医学课件病毒概述和常见病毒练习题

病毒相关生物试题及答案1. 病毒的基本结构包括哪几个部分？2. 病毒的复制过程通常分为哪几个阶段？3. 什么是病毒的宿主范围？4. 描述病毒的基因组类型，并给出至少两个例子。

5. 病毒如何影响宿主细胞的生理功能？6. 为什么病毒被认为是非细胞生物？7. 病毒在医学和生物技术中有哪些应用？8. 什么是病毒疫苗？简述其工作原理。

9. 病毒如何进化和适应宿主的免疫反应？10. 描述一种病毒性疾病的传播途径和预防措施。

答案1. 病毒的基本结构主要包括蛋白质外壳（衣壳）和核酸核心（可以是DNA或RNA）。

2. 病毒的复制过程通常分为吸附、进入宿主细胞、脱壳、复制、组装和释放。

3. 病毒的宿主范围指的是病毒能够感染的生物种类，有些病毒具有广泛的宿主范围，而有些则只感染特定种类的生物。

4. 病毒的基因组类型包括DNA病毒和RNA病毒。

例如，人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种RNA病毒，而天花病毒是一种DNA病毒。

5. 病毒通过侵入宿主细胞，利用宿主的机制进行复制，这可能会干扰宿主细胞的正常功能，导致疾病。

6. 病毒被认为是非细胞生物，因为它们缺乏细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须依赖宿主细胞进行生存和复制。

7. 病毒在医学和生物技术中有多种应用，包括作为疫苗的开发模板、基因治疗的载体以及在生物工程中作为工具。

8. 病毒疫苗是一种通过刺激免疫系统产生对特定病毒的免疫反应，而不引起疾病的方法。

疫苗通常包含病毒的某些成分或弱化的病毒，以训练免疫系统识别和攻击真正的病毒。

9. 病毒通过突变和重组来进化和适应宿主的免疫反应，这使得它们能够逃避宿主的免疫系统，继续复制和传播。

10. 例如，流感是一种病毒性疾病，其传播途径主要是通过飞沫传播和接触传播。

预防措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免与患者密切接触等。

结束语通过这份试题及答案，我们希望能够帮助学生更深入地了解病毒的生物学特性和它们在医学和生物技术中的应用。

病毒学是一个不断发展的领域，对病毒的研究有助于我们更好地理解生命的本质和疾病的防治。

病毒习题1 总论病毒习题1总论第23章病毒基本特征试题一、名词解释1.病毒2病毒3帽状体4尖峰5核衣壳6缺陷病毒7挫折感染8干扰现象9失活10亚病毒11病毒基因重组二、填空1.病毒的生物学特性是体积小，结构简单，必须在敏感细胞中复制。

2.病毒形态为球形、杆状或丝状、砖状、子弹状和蝌蚪状。

3.病毒体的基本结构由核心和衣壳组成。

又称核衣壳4亚病毒，包括类病毒、类病毒和朊病毒。

5.阮病毒引起人类慢性中枢神经系统疾病，如ｃ－ｊ病、疯牛病等。

6.病毒的核衣壳结构根据壳的数量和排列可分为二十面体对称性、螺旋对称性和复合对称性。

7.包膜病毒的包膜主要化学成分为类脂质和糖蛋白。

8.病毒体的基本特征包括：个体小，结构简单。

它必须在敏感的活细胞中存活，并以复制的形式增殖。

它对抗生素不敏感，干扰素可以抑制其增殖。

9.病毒的复制周期包括吸附、穿入、和脱壳、生物合成、装配释放。

10.病毒对温度的抵抗力是耐寒性和耐热性。

在56℃加热30分钟可使病毒失去传染性，即失活。

三、单选题1.病毒的基本结构是a.核心;b.衣壳;c.包膜;d.核衣壳;e.刺突;2.以下关于病毒体的概念是错误的a.完整成熟的病毒颗粒;b.细胞外的病毒结构;c.具有感染性;d.包括核衣壳结构;e.在宿主细胞内复制的病毒组装成分;3.以下描述病毒的基本特征，有什么不对a.专性细胞内寄生;b.只含有一种核酸;c.形态微小,可通过滤菌器;d.结构简单,非细胞型结构;e.可在宿主细胞外复制病毒组装成分;4.以下与病毒蛋白的作用无关a.保护作用;b.吸附作用;c.脂溶剂可破坏其敏感性;d.病毒包膜的主要成分;e.免疫原性;5.朊病毒的化学性质是a.核酸和蛋白质;b.核酸、蛋白质和多糖;c.核酸;d.蛋白质;e.糖蛋白;6.通过“出芽”从宿主细胞释放的病毒是a．溶解细胞病毒b．病毒编码的蛋白抗原可整合在宿主的细胞膜上c．病毒基本结构中含有宿主的脂类物质d．有包膜病毒e．可形成多核巨细胞的病毒7.病毒概念的错误之处在于a.病毒在细胞外不能产生能量b病毒在细胞外不能合成蛋白质c.病毒在细胞外不能合成自身复制所需要的酶d.病毒需降解宿主细胞的dna以获得核苷酸e.包膜病毒需用宿主的细胞膜作为包膜成分8.病毒在宿主细胞中复制周期过程的正确描述如下：a.吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装、成熟及释放b.吸附、脱壳、生物合成、成熟及释放c、吸附、结合、渗透、生物合成、成熟和释放D.特异性结合、脱壳、复制、组装和释放E.结合、复制、组装和释放9．下列病毒的基因组可直接作为mrna的一组病毒是a、脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、流感病毒；b、脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、流感病毒；c.脊髓灰质炎病毒、hav、埃可病毒；d．脊髓灰质炎病毒、hbv、轮状病毒；e．脊髓灰质炎病毒、麻疹病毒、hav。

病毒学题库(含答案)
问题1：
什么是病毒学？
答案：
病毒学是一门研究病毒的学科，主要关注病毒的结构、功能、复制以及它们对生物体的影响和传播方式。

问题2：
病毒是如何进入宿主细胞的？
答案：
病毒通过与宿主细胞表面的受体结合，使得病毒能够进入宿主细胞并感染之。

问题3：
病毒的复制过程中的关键步骤是什么？
答案：
病毒的复制过程中的关键步骤包括病毒感染细胞、病毒基因组
复制和病毒颗粒组装释放。

问题4：
请列举几种常见的病毒传播途径。

答案：
- 空气传播：病毒通过空气中的飞沫传播，例如流感病毒。

- 食物或水源传播：病毒通过受污染的食物或水源传播，例如
诺如病毒。

- 直接接触传播：病毒通过直接接触感染者的体液或皮肤传播，例如乙肝病毒。

- 虫媒介传播：病毒通过昆虫等生物媒介传播，例如登革热病毒。

问题5：
病毒学的研究对于人类健康有何重要性？
答案：
病毒学的研究对于人类健康非常重要。

研究病毒可以帮助我们了解病毒的传播方式和机制，从而制定预防控制措施。

病毒学研究也对病毒疾病的诊断、治疗和疫苗研发具有重要意义。

病毒传染病学题库及答案
题目一
问题
什么是病毒？
答案
病毒是一种包含DNA或RNA的微小病原体，无法通过光学显微镜直接观察到，需要电子显微镜才能看到。

题目二
问题
病毒感染人类的机制是什么？
答案
病毒通过侵犯人类细胞，将其DNA或RNA注入人类细胞中，从而使细胞产生病变，从而感染人类。

题目三
问题
病毒感染人类的传播方式有哪些？
答案
病毒感染人类的传播方式有空气传播、接触传播和食品水源传播三种。

题目四
问题
如何预防病毒传染病？
答案
预防病毒传染病的方法包括勤洗手、避免接触感染源、多吃清
淡易消化的食物、定期进行体检等。

题目五
问题
世界上哪些病毒传染病是致命的？
答案
世界上致命的病毒传染病包括艾滋病、埃博拉病毒、SARS等。

题目六
问题
如何诊断病毒传染病？
答案
诊断病毒传染病的方法主要包括抽血检测、核酸检测等。

题目七
问题
如何治疗病毒传染病？
答案
治疗病毒传染病的方法主要包括使用抗病毒药物、增加免疫力等。

题目八
问题
病毒传染病对人类危害有哪些？
答案
病毒传染病对人类的危害主要包括丧失劳动力、影响生活质量、危及生命安全等。

病毒学总论习题一、单选题1.病毒的形态哪种多见：A.球形B.杆状C.丝状D.蝌蚪形E.弹头形2.病毒核衣壳中核酸外面包绕一层结构称（）A.细胞膜B.包膜C.衣壳D.外膜E.微荚膜3.某些病毒核衣壳外的一层结构称：A.细胞膜B.包膜C.衣壳D.外膜E.微荚膜4.测量病毒的大小单位是：A.mmB.cmC.umD.nmE.dm5.病毒严格胞内寄生是因为：A.在细胞外抵抗力弱B.体积小，结构简单C.只含单一核酸D.缺乏完整的酶系统及细胞器，不能独立地进行代谢E.以上均不是6.下述哪一种结构就是病毒颗粒：A.核酸B.核衣壳C.衣壳D.包膜E.微粒7.病毒的增殖方式是：A.二分裂法B.多分裂法C.芽生D.复制E.以上均不是8.病毒抵抗力特点是：A.耐冷又耐热B.不耐冷、不耐热C.耐热不耐冷D.耐冷不耐热E.以上均不是9.病毒的垂直感染是指通过哪种途径感染：A.皮肤粘膜B.呼吸道C.消化道D.接触E.经过胎盘或分娩时经产道感染10.最简单的病毒结构是：A.核酸+衣壳B.核酸+衣壳+包膜C.核衣壳+包膜D.核酸+包膜E.以上都不是11.下列能通过滤菌器的微生物是：A.病毒B.螺旋体C.放线菌D.真菌E.细菌12.下列属于非细胞型生物的是：A.病毒B.螺旋体C.放线菌D.真菌E.细菌13.病毒含有的核酸通常是：A.DNA和RNAB.DNA或RNAC.DNAD.RNAE.蛋白质14.病毒的基本结构是：A.核心B.衣壳C.核心＋衣壳D.包膜E.核心＋衣壳＋包膜15.以下哪种微生物对抗生素不敏感：A.支原体B.衣原体C.病毒D.立可次体E.细菌16.病毒的增殖过程包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配与：A.分裂B.分泌C.分化D.释放E.分解17.病毒以何种方式增殖：A.二分裂法B.复制方式C.裂殖方式D.芽生方式E.分枝繁殖18.在病毒复制过程中，下述哪一项机制是错误的：A.以宿主细胞获得能量B.只在活细胞内复制C.不能在无生命培养基中培养D.宿主细胞始终保持完整的结构E.利用宿主细胞的合成机制来合成19.研究病毒大小和形态的方法不包括：A.光学显微镜B.电子显微镜法C.超速离心法D.超滤膜法E.电离辐射与X线衍射法20.严格的活细胞内寄生的微生物是：A.支原体B.真菌C.病毒D.螺旋体E.细菌21.只有单一核酸物质的微生物是：A.支原体B.真菌C.病毒D.螺旋体E.细菌22.属于病毒辅助结构的是：A.核心B.衣壳C.核心＋衣壳D.包膜E.核心＋衣壳＋包膜23.有关病毒包膜的描述正确的是：A.病毒合成B.细胞内合成C.宿主细胞核膜或胞膜D.宿主细胞合成E.A＋B24.病毒包涵体是：A.病毒在宿主细胞内增殖后形成的斑块B.位于胞核或胞质内嗜酸性或嗜碱性C.用普通光学显微镜可以查见D.以上均是E.以上均不是25.干扰素抗病毒的机制是：A.阻止病毒进入易感细胞B.直接杀伤细胞内的病毒C.诱导细胞产生抗病毒蛋白质，抑制病毒复制D.杀伤细胞外的病毒E.以上均不是26.病毒的灭活是指病毒在理化因素作用下失去：A.抗原性B.传染性C.血凝特性D.诱生干扰素的能力E.细胞融合特性27.病毒侵入血流可引起：A.菌血症B.败血症C.毒血症D.病毒血症E.脓毒血症28.预防病毒感染最有效的方法是：A.使用抗毒素B.使用抗病毒化学疗剂C.使用中草药D.使用疫苗E.使用抗菌药物29.不能分离培养病毒的方法是：A.鸡胚培养B.动物培养C.组织培养D.器官培养E.固体培养基接种30.病毒水平感染的途径不包括：A.经呼吸道感染B.经消化道感染C.经胎盘感染D.媒介节肢动物叮咬感染E.动物咬伤31.病毒的致病作用主要是：A.病毒外毒素的致病作用B.病毒内毒素的致病作用C.病毒对宿主细胞的直接损伤D.病毒产生有毒性酶类E.病毒能抗吞噬细胞的吞噬作用32.人类传染病多由哪类生物引起：A.细菌B.病毒C.螺旋体D.支原体E.真菌33.病毒的灭活是指病毒在理化因素作用下失去：A.抗原性B.传染性C.血凝特性D.诱生干扰素的能力E.细胞融合特性34.在病毒感染中起局部免疫作用的抗体是：A.IgGB.IgMC.IgAD.SIgAE.以上均不是35.病毒感染标本采取与送检原则不包括：A.尽早采集B.迅速送检C.根据不同病程送检不同标本D.标本注意保温E.根据感染部位采取不同标本36.保护核酸不被核酸酶破坏的是：A.核酸B.衣壳C.包膜D.壳粒E.刺突37.能吸附宿主细胞协助病毒侵入细胞的部分是：A.核酸B.衣壳C.包膜D.壳粒E.刺突38.组成病毒核心的是：A.核酸B.蛋白质C.酶D.糖蛋白E.脂类39.组成病毒衣壳的成分是：A.核酸B.蛋白质C.酶D.糖蛋白E.脂类30.易被乙醚、氯仿等溶解破坏的成分是：A.核酸B.蛋白质C.酶D.糖蛋白E.脂类41.干扰素的抗病毒作用机制是：A.抑制病毒的释放B.阻止病毒吸附C.诱导细胞产生抗病毒蛋白D.直接灭活病毒E.抑制和中和病毒的致病作用42.病毒中和抗体的作用是：A.直接杀死病毒B.阻止病毒的释放C.阻止病毒的生物合成D.阻止病毒吸附易感细胞E.阻止病毒脱壳43.与病毒对宿主直接作用无关的是：A.影响细胞生命活力B.形成包涵体C.细胞转化D.细胞调亡E.引起免疫病理损害44.病毒感染与水平传播无关的是：A.经皮肤传播B.产妇经产道感染新生儿C.医源性传播D.经眼结膜传播E.经粘膜传播45.病毒侵入细胞内，但不能大量增殖，不出现临床症状，此类感染称：A.亚急性感染B.慢性感染C.潜伏性感染D.慢发感染E.隐性感染46.关于干扰素的描述，正确的是：A.对抗一种病毒活性B.抑制病毒吸附于易感细胞C.直接杀伤病毒D.作用具有特异性E.由宿主细胞产生47.病毒感染宿主细胞后可出现：A.细胞溶解B.细胞融合C.细胞转化D.包涵体形成E.以上均可48.普通光学显微镜下观察病毒感染细胞何种结构有诊断意义：A.细胞溶解B.细胞融合C.细胞核固缩D.包涵体E.细胞内空泡49.病毒感染垂直传播是指：A.经皮肤传播B.经胎盘、产道或乳汁传给胎儿或婴幼儿C.医源性传播D.经眼结膜传播E.经粘膜传播50.在病毒感染的血清学诊断实验中，对哪种抗体的检测可用于疾病的早期诊断：A.IgGB.IgMC.IgED.IgAE.IgD51.可直接观察到病毒体大小的方法：A.电镜观察法B.光镜观察法C.X线衍射法D.超速离心法E.超过滤法52.普通光学显微镜下可见病毒引起的细胞损伤现象是：A.形成包涵体B.染色体畸变C.胞膜出现新抗原D.稳定状态感染E.病毒基因与细胞染色体整合53.下列与病毒感染防治无关的是：A.干扰素B.疫苗C.抗生素D.抗病毒血清E.中草药54.病毒感染的快速诊断实验方法不包括：A.光学显微镜检查B.电子显微镜检查C.血清学检查法D.革兰染色法E.病毒基因检查二、多选题：1.干扰素的种类有：A.α干扰素B.β干扰素C.γ干扰素D.δ干扰素E.ε干扰素2.关于病毒的叙述正确的是：A.体积微小以nm作为测量单位B.缺乏完整的酶系统和细胞器C.只含一种类型的核酸D.必须易感细胞内以复制的方式进行增殖E.对抗生素不敏感3.病毒的复制周期包括以下各个阶段：A.吸附B.穿入C.二分裂D.生物合成E.成熟释放4.病毒的分离培养方法是：A.动物接种B.接种于固体培养基C.鸡胚培养D.接种于液体培养基E.组织培养5.病毒衣壳的作用是：A.保护核酸B.能吸附易感细胞C.具有抗原性D.与病毒增殖有关E.能传递遗传信息6.病毒的致病作用包括：A.病毒在易感细胞内增殖引起细胞溶解死亡B.病毒引起易感细胞发生恶性转化C.释放热原质引起发热反应D.病毒引起机体免疫损伤E.引起易感细胞膜改变7.干扰素的生物学活性有：A.广谱抗病毒作用B.抑制细胞分裂C.引起宿主细胞膜改变D.免疫调节作用E.抗肿瘤作用8.病毒标本的送检注意事项为：A.应立即送检B.应立即床边接种于液体培养基中C.若污染标本可加适量抗生素处理D.病变组织可置于50%甘油盐水中送检E.若标本不能及时送检可放置－70℃冰箱内保存。

《病毒》PPT精品课件•病毒基本概念与特性•常见病毒类型及其危害•防护措施与策略部署目•杀毒软件原理及使用技巧•总结回顾与未来展望录病毒基本概念与特性01病毒是一种非细胞形态的生物体，依赖宿主细胞进行复制和生存。

起源理论包括细胞起源、共进化等，目前尚无定论。

病毒与生物圈的关系密切，对生物进化有重要影响。

病毒定义及起源病毒结构与分类病毒结构包括核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳，部分病毒还有脂质包膜。

根据核酸类型，病毒可分为DNA病毒和RNA病毒。

根据感染对象，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。

组装与释放新合成的病毒核酸和蛋白质在宿主细胞内组装成完整病毒粒子，然后释放到细胞外。

利用宿主细胞原料和酶系统，合成病毒核酸和蛋白质。

脱壳病毒蛋白外壳在宿主细胞内解体，释放核酸。

吸附病毒通过特定部位与宿主细胞结合。

注入病毒核酸进入宿主细胞。

病毒复制周期传播途径包括直接接触传播、飞沫传播、空气传播、水传播、食物传播等。

不同病毒的传播途径和宿主范围各异，了解其特性有助于防控病毒感染。

病毒宿主范围指病毒能感染的细胞类型或生物种类。

病毒宿主范围与传播途径常见病毒类型及其危02害通过计算机网络传播，占用系统资源，导致计算机运行缓慢或崩溃。

蠕虫病毒木马病毒宏病毒隐藏在看似正常的程序中，窃取用户隐私信息，如账号密码、信用卡信息等。

感染Office 等办公软件的宏命令，通过文档传播，破坏数据文件和系统文件。

030201计算机病毒伪装成正常应用，窃取用户隐私信息、恶意扣费、控制手机等。

恶意APP在手机屏幕上弹出大量广告，干扰用户正常使用手机。

广告软件通过蓝牙、Wi-Fi 等无线方式传播，占用手机资源，导致手机运行缓慢或崩溃。

蠕虫病毒手机病毒网络蠕虫和僵尸网络网络蠕虫利用漏洞在计算机网络中传播，占用网络资源，导致网络拥堵或瘫痪。

僵尸网络由被黑客控制的计算机组成，用于发动网络攻击、散播垃圾邮件等恶意行为。

勒索软件与恶意广告勒索软件通过加密用户文件或锁定计算机屏幕，要求用户支付赎金以解锁或恢复数据。

病毒练习题病毒练习题一、选择题1. 病毒是一种（）。

a) 细菌b) 寄生虫c) 传染病d) 非细胞生物2. 病毒最常见的传播途径是通过（）。

a) 空气飞沫b) 接触传播c) 食物污染d) 性传播3. 下列哪种病毒可以引发流感？a) HIVb) EB病毒c) 流感病毒d) 肝炎病毒4. 病毒感染后，人体最常见的免疫反应是（）。

a) 发热b) 咳嗽c) 疲劳d) 呕吐5. 病毒感染可以通过以下哪种方式进行预防？a) 手卫生b) 饮食调理c) 锻炼身体d) 睡眠充足二、判断题1. 病毒是一种细胞生物，具有自主繁殖的能力。

（）2. 病毒感染后，人体会产生特异性免疫反应。

（）3. 病毒感染可以通过接种疫苗进行预防。

（）4. 病毒感染一般都会引起明显的症状。

（）5. 病毒感染可以通过使用抗生素进行治疗。

（）三、简答题1. 请简要解释病毒的结构和生命周期。

病毒由核酸（DNA或RNA）和蛋白质组成。

它们没有细胞结构，无法自主繁殖。

病毒的生命周期包括吸附、穿透、解壳、复制、组装和释放等阶段。

病毒通过寄生在宿主细胞内，利用宿主细胞的机制复制自身，并最终破坏宿主细胞。

2. 病毒感染对人体有哪些影响？病毒感染会导致多种疾病，如感冒、流感、艾滋病等。

病毒感染会损害宿主细胞，导致细胞功能受损甚至死亡。

病毒感染还会引起免疫反应，导致发热、咳嗽、乏力等症状。

严重的病毒感染可能导致器官功能衰竭甚至死亡。

3. 请列举一些常见的病毒传播途径。

病毒最常见的传播途径包括空气飞沫传播、接触传播、食物污染、性传播等。

空气飞沫传播是指病毒通过空气中的飞沫颗粒传播给他人。

接触传播是指病毒通过直接接触感染者的皮肤或黏膜传播给他人。

食物污染是指病毒通过食物或水源传播给他人。

性传播是指病毒通过性接触传播给他人。

四、应用题1. 请列举一些预防病毒感染的方法。

预防病毒感染的方法包括保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触感染者等；接种相关疫苗，如流感疫苗、乙肝疫苗等；保持健康的生活方式，如均衡饮食、适量运动、充足睡眠等；避免接触污染的食物和水源；使用安全套等避免性传播。

病毒学考试试题及答案一、选择题1. 病毒属于下列哪个生物分类级别？A. 界B. 门C. 纲D. 科答案：A. 界2. 病毒的遗传物质是以下哪种？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案：B. RNA3. 下列哪个是病毒的寄主？A. 植物B. 动物C. 真菌D. 细菌答案：A. 植物4. 病毒的复制方式不包括以下哪种？A. 利用寄主细胞的复制机制进行复制B. 整合到寄主细胞的染色体中进行复制C. 利用逆转录酶合成DNA进行复制D. 利用裸核发生复制答案：D. 利用裸核发生复制5. 病毒感染寄主细胞的过程中，下列哪项是首先发生的？A. 病毒侵入细胞B. 病毒复制遗传物质C. 病毒组装新的病毒颗粒D. 病毒释放到寄主细胞外答案：A. 病毒侵入细胞二、填空题1. 病毒的结构包括________、________和________。

答案：核酸、蛋白质、膜2. 病毒侵入细胞时，通过与细胞表面的________结合实现进入。

答案：受体3. 病毒在寄主细胞内进行复制时，通常需要利用寄主细胞的________和________。

答案：酶、细胞器4. 病毒侵入寄主细胞后，遗传物质会经过________和________两种途径进行复制。

答案：整合、复制5. 病毒感染细胞后的破坏作用有________、________和________。

答案：杀死、损害、干扰三、简答题1. 病毒与细菌的区别是什么？请至少列举两点。

答案：首先，病毒是非细胞生物，无自主生命活动，只能寄生在寄主细胞中进行复制，而细菌是真核生物，具有自主生命活动。

其次，病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，但细菌的遗传物质只能是DNA。

此外，病毒只能通过侵入细胞才能进行复制，而细菌可以自主进行繁殖。

2. 请简要描述病毒复制的两种方式。

答案：病毒复制的两种方式包括整合和复制。

整合是指病毒遗传物质将自身整合到寄主细胞的染色体中，成为细胞的一部分，并随细胞一起进行复制。

病毒练习题一．填空题：1．病毒是一类由和等少数几种成分组成的超显微“非细胞生物”。

在离体条件下，能以状态存在。

2．病毒粒的基本成分是和。

3．病毒的核酸和蛋白质外壳的合称是。

4．病毒只有一种或少数几种酶，在寄主细胞外不能独立地进行_________和________，只有在活________中才表现生命活性，因而是严格的________生物。

5．病毒的核衣壳结构是：外壳是，壳体内是，二者共同构成，有些大型病毒外还包有封套，主要由或组成。

6．一种病毒只含有一种核酸，即或。

7．噬菌体侵染寄主增殖的过程可分、、、、等阶段。

8．噬菌体是一种感染或的病毒，主要化学成分是和蛋白质，它在内能大量迅速地繁殖，也能在存活。

9．噬菌体基本形态为、和三种。

10．病毒是一种无_________结构,能通过,严格寄生于__________ 的超显微生物。

11．噬菌体以_________ 进行繁殖,从一步生长曲线上可以将其分为, __________，____________等三个时期。

12．DNA病毒在侵入寄主细胞后,利用宿主细胞中的__________ 进行_______________，然后在__________ 装配成病毒粒子。

13．病毒同_________之间的最主要区别是：病毒侵入细胞后，向寄主细胞提供_________物质，利用寄主细胞的________系统进行________。

14．病毒在寄主体外，很易因外界环境如高温，射线等作用而________；带封套的病毒容易被________破坏，因而可用消毒剂如________来消毒。

15．T4噬菌体感染寄主细胞依靠_________将_________注入寄主细胞。

二．选择题：1．任何病毒都具有的基本结构是（）。

A．核衣壳B．包膜C．刺突2．多数病毒粒子的大小为（）。

A．10nm, B．100nm 左右C．300nm D．10-300nm3．病毒的大小以（）为单位量度。