六年级数学第八大周周末作业doc.

人教版六上《“圆”单元周末综合作业的设计》“轻负高质”一直是教育改革追求的目标之一，也是当前落实“双减”中的应有之义。

减轻学生作业负担并非只是单纯量的减少，同时更需要作业设计质的提升。

《浙江省小学数学学科基本要求》（2021版）中指出：作业设计的要求是“紧扣目标、促进思维、形式多样、分层要求”，并提倡探究性、开放性和生活化的作业设计。

周末综合作业是指限于学生周末的一种开放性的综合实践类作业。

指学生在老师作业单的指导下，在家长配合下积极开展的实践性作业，培养和提高学生开放性、创新性的思维。

所谓抛出周末“作业砖”,引发学生“思维玉”。

一、设计前思考——“望远镜”整体把握单元内容在本单元学习之前，学生已经学习了长方形、正方形、平行四边形等多边形周长、面积的计算，也直观地认识过圆，也有老师在拓展课中尝试让学生去探索圆面积的计算。

因此学生对生活中无处不在的圆是有一定认知基础的。

本单元开始对圆的知识正式展开学习，这也是小学阶段的最后一个平面图形的认识。

学生对圆的认知将发生从定性到定量的变化。

教材具体安排如下：从上图中可以看出，本单元的学习主要分为五个部分。

圆的认识教材利用学生已有的经验，用多种方法画圆，并利用圆规画圆的方法认识圆心、半径和直径以及半径、直径的关系等。

同时编排了用圆对图案进行设计。

圆的周长，教材从解决实际问题出发，引导学生在测量活动中探究圆的周长和直径的关系，理解圆周率及掌握圆周长的计算方法。

圆的面积，教材也是从解决实际问题出发，引导学生用转化的方法把圆转化为长方形，感受“化曲为直”“无限逼近”等思想方法。

而扇形的认识，则是让学生直观认识扇形，理解圆心角，在比较中感受扇形大小与圆心角的大小有关。

确定起跑线是在学生掌握了圆的概念和周长等知识的基础上设计的综合与实践活动。

从上述分析中，我们发现本单元主要以实践活动引领学生学习，非常适合以综合作业的形式让学生探究，在“做”的过程、“思考”的过程中积累数学活动经验。

廉江市实验学校小学部2017－2018学年度第一学期六年级第八周数学周末作业班级： 姓名： 学号： 成绩：一、能简算的要简算。

（24分） 36)12543(⨯- 43814381÷+⨯ 715－717+815－101756×34+34÷34 34× (34+34÷34) )65152(32⨯÷二、解方程。

（12分） 7672=+X X 27241=+X 310X ÷3358=三、填空：（每空2分，共20分）1、五（1）班男生是女生的56,女生占全班的( )，男生占全班的( )。

2、哥哥比弟弟高51，那么弟弟比哥哥矮( )。

3、一根铁丝，用去它的43，还剩12米，这根铁丝长（ ）米 4、一个圆的直径是4厘米，它的周长是（ )，面积是（ ）5、一条公路全长150米，已修了全长的53，还剩（ ）米。

6、一个半圆的半径是3米，这个半圆的面积是（ ）。

7、纸箱厂5月份的产量比4月份的产量多51 ，应把（ ）看作单位“1”， 5月份的产量是4月份的（ ）。

四、应用题.（8+8+9+9+10=44分）1、一根32米的铁丝，用去它的81，还剩多少米？2、商店有苹果30千克，第一天卖出它的31，第二天卖出它的52，这两天共卖出苹果多少千克？3、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶108千米，是剩下路程的43，求甲、乙两地间的距离。

4、商店里运来苹果和梨共350千克，其中梨的重量是苹果的23，商店运来苹果多少千克？5、一条路已修了全长的81，离中点还有360米，这条路有多长？作业书写：工整 （ ） 一般 （ ） 不认真 （ ）作业时间：及时 （ ） 合理 （ ） 拖 拉 （ ）作业完成：独立 （ ） 辅导 （ ） 代 做 （ ）合理化建议： ） 家长签字： 年 月 日。

六(上)数学周末练习(十一)班级 姓名 家长签名【基础训练】一、填一填。

1、0.6= （ ）（ ） =（ ）∶（ ）= （ ）25=（ ）%2、“今年棉花的产量是去年的105%。

”表示把（ ）看作单位“1”，（ ）是（ ）的105%，今年棉花产量比去年增长（ ）%。

3、实际超额完成计划10％，实际生产的是计划的（ ）％。

是把（ ）看作单位“1”。

4、一项工程，实际投资是计划的92％，实际投资比计划节约了（ ）％。

5、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。

火车的速度是燕子的（ ）%。

6、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。

7、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（ ）%，男生占全班人数的（ ）%，女生占全班人数的（ ）%。

8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（ ）%。

9、水果店卖出的苹果是梨的80%，卖出的苹果和梨的比是（ ），卖出的梨是苹果的（ ）%。

10、读下面一段话，能化成百分数的在（ ）里写出百分数。

学校食堂买来 1.5吨（ ）大米，第一周用去它的15（ ），用了0.3吨（ ），还剩下它的45 （ ），剩下115 吨（ ），剩下的大米是用去的4倍（ ）。

11、算出表中几种油料作物的出油率。

作物名称 作物千克数出油千克数出油率大豆 700 112 油菜籽 250 80 花生仁 500 210 芝麻80034012、一本书已看了，没有看的页数是已看页数的（ ）%。

13、种植一批树苗，没种活的棵数是成活棵数的，成活率是（ ） 14、从一张长1米，宽8分米的铁皮上剪下一个最大的圆面，这个圆面的面积是（ ），周长是（ ）。

二、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）5241百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）三、判断。

六年级数学第八周周末作业班级： 姓名 家长签字一、填空。

1、甲乙两数的比是5:3。

乙数是60，甲数是（ ）。

2、2.3小时 = （ ）时（ ）分 ，0.75立方米 = （ ）升。

3、a ×13 = 6 ， 则12 a + 19a =（ ）。

4、在一道减法中，被减数是96 ，减数与差的比是7:9，减数是（ ），差是（ ）。

5、六年级某班男生人数占全班人数59，那么女生与男生人数的比是（ ）。

6、)()(:45)(27209==÷=÷5=（ ）小数 7、甲数除以乙数的商是2.5，那么乙数与甲数的比是（ ），乙数与甲乙之和的比是（ ）。

8、3:5的前项扩大到原来的3倍，要使比值不变，后项应该（ ）；如果后项加上15，要使比值不变，前项应该加上（ ）。

9、一个数的35 是60， 这个数的15是（ ）。

10、1.2 ：35化成最简整数比是（ ），写成分数形式是（ ）比值是（ ）。

二、判断。

1、两个数相乘的积一定大于被乘数。

（ ）2、分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。

（ ）3、被减数、差、减数的和与被减数相除，商为2。

（ ）4、甲比乙长15 ，乙就比甲短15。

（ ） 三、选择。

（把正确答案的序号填到括号里，1、如果58 ÷a=58×a ，那么a 是（ ） ①真分数 ②假分数 ③ 零 ④12、38的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应乘（ ）。

① 6 ② 8 ③ 3 ④ 243、男生15人,比女生少61,女生有( )人. (1)18 (2)24 (3)304、一件工作，甲单独做要8天完成，乙单独做要10天完成，甲和乙的工效比（ ）.①8 ：10 ② 4 ：5 ③110 ：18④5 ：4 5、把一条绳子截成两段，第一段78 米、第二段占85。

两段比较，（ ）。

①第一段长 ②第二段长 ③一样长 ④无法比较四、计算题。

79÷115＋29×5116513965139⨯÷⨯1310÷（2635×37）1－34X =3532X÷41＝12X－14X =382X ÷25=324X÷32=232X÷41＝12五、应用题。

六年级数学周末作业 2017.12.01命题: 曹洪志 班级： 姓名：一、填空.1、天平一端放着一块巧克力，另一端放着 12 块巧克力和60克的砝码，这时天平恰好平衡。

整块巧克力的重量是（ ）克。

2、一块等腰三角形菜地，其中两条边长的比3：5，周长是143米，底边长是（ ）米或（ ）米。

3、用一根长96厘米的铁丝做成一个最大的正方体框架，这个正方体的表面积是( )，体积是( )。

4、把 78：1.5化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。

5、一个三角形的底边长是3厘米，高是5厘米，与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是（ ）：（ ）。

6、某商品在促销时期降价51 ，促销过后又涨51，这时商品的价格是原来价格的（— ）。

7、六（1）班女生人数是男生的78 ，女生是全班人数的（ — ），男生比女生多（ — ）。

8、一台拖拉机 5 6 小时耕地 78公顷，照这样计算，耕一公顷地要（ ）小时，一小时可以耕地（ ）公顷。

9、甲数的54与乙数的65相等，乙数是24，甲数是（ ）。

10、把一批货物按5 : 3分给甲、乙两队运，甲队完成本队任务的54，剩下的给乙队运，乙队共运了48 吨。

这批货物一共有（ ）吨。

二、判断。

1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

………………………… （ ）2、甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。

……………………………………………… （ ）3、被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍。

……………………………… （ ）4、假分数的倒数可能是真分数,也可能是假分数。

……………………………… （ ）5、一件商品，先涨价110，再降价110，这件商品的价格没有变。

…………… （ ） 三、选择题。

1、把20克盐溶解在100克水中，盐和盐水的最简比是( )。

A 、1：5B 、1：6C 、5：6D 、不能确定2、甲乙两根长1米的绳子，甲剪去 4 5 米，乙剪去 45，余下的绳子（ ）。

人教版数学六年级上册第八单元易错题专项训练应用题一、认真审题，弄清题意，突破难点，提升能力1．一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……(1)照这样，18张桌子并成一排可以坐多少人？(2)五(2)班有46位同学，需要多少张桌子并起来？2．先填表,再作答。

(1)将表格补充完整。

多边形…边数 3 4 5 6 …内角和180°360°…(2)用式子表示多边形内角和与边数之间的关系。

(3)一个八边形的内角和是多少度?3．古希腊数学家毕达哥拉斯发现“形数”的奥秘，他把1、3、6、10、15……这样的数叫做“三角形数”,因为用这些数的图点可以堆成三角形，如下图。

仔细观察：图①：1＝1图②：3＝1＋2图③：6＝1＋2＋3图④：10＝（）＋（）＋（）＋（）图⑤：（）＝（）＋（）＋（）＋（）＋（）……你发现了什么规律？按这样的规律排下去，第10个三角形中有多少个点？第20个呢？4．用花、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用花瓷砖(如图所示)。

(1)填写下列表格。

大正方形每边的瓷砖块数 3 4 5 6 7 …花瓷砖块数8 …(2)如果所拼的图形中,用了20块花瓷砖,那么白瓷砖用了多少块?(3)如果所拼的图形中,用了n2块白瓷砖,那么花瓷砖用了多少块?5．在六一联欢晚会上，有一个“亲子互动”节目，用火柴棒摆“金鱼”比赛．如图所示，按照下面的规律摆下去．（1）摆4条“金鱼”需要多少根火柴棒？（2）用122根火柴棒可以摆多少条“金鱼”？6．社区公园要铺设一条人行走道，走道长80米，宽1.6米。

现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设（下图是铺设的局部图示）。

（1）铺设这条人行走道一共需要多少块地砖？（不计损耗）（2）铺设这条人行走道一共需要多少块红色地砖？（不计损耗）7．将自然数1、2、3、…按下图排列，照样子用一个方框框出九个数，这九个数的和能否等于2015？1998？如果能，请写出框中的最大数与最小数．8．市艺术操表演队一共126人，为了联络方便，设计了这样一种联络方式．一旦有表演活动，由导演同时通知2名队员，这2名队员再分别同时通知2名队员，依此类推，每名队员再同时通知2名队员．如果每名队员同时通知2名队员需要1分钟，6分钟能通知到所有队员吗？9．根据下图中的规律画出第四幅图．10．一条线段把一个长方形分为两部分，4条线段最多能把一个长方形分成几部分？20条呢？11．数一数。

六年级第 8 周数学周末作业班级姓名学号成绩一、根据表格填空。

1、下面是一辆时速为50km的汽车行驶的时间与路程的统计表，将表格填写完整。

（）的变化而变化。

如果用s表示路程，t表示时间，则s=（）。

（2）从左往右观察，（）增加，（）随着增加；从右往左观察，时间（），路程也随着（）。

2.某机器每天可以生产60个零件，它生产的天数用t（天）与工作总量m（个）的关系式，可以表示为（）。

3、两种相关联的量，一种量（），另一种量也随着（），而且两个量相对应量的（）一定，我们就说这两种量成（）。

4、圆柱的高一定，体积和底面积（）。

5、因为X=2Y，所以X：Y=（）：（），X和Y成（）比例。

6、时间和路程两个量，时间变化，（）也随着变化，而且（）和（）的（）（也就是速度）一定时，我们就说路程和时间成（）。

7、正比例关系图像总是一条（）。

8、把两个成（）关系的量所对应的数据，用有序数对的形式描出（），再把这些（）连接起来，得到一条（），也就是正比例图像。

9、正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时（），（）不变。

二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“X”）1、圆柱体的底面周长增加，侧面积也一定增加。

（）2、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也一定跟着变化。

（）3、甲是乙的3倍，甲数和乙数成正比例。

（）4、正比例关系图像可能是曲线。

（）5、圆的面积和半径的平方不成正比例。

（）6、比值一定，比的前项和后项成正比例。

（）三、一台机床工作时间和生产零件个数的变化如下表。

1、表中两种相关联的量是（）和（）。

2、生产零件的个数是随着工作时间的变化而变化的。

工作时间增长，生产零件个数随之（）；工作时间（），生产零件个数也随之（）。

3、生产零件个数和工作时间的比值（），由此可见，（）和（）成（）。

如果用y表示生产零件个数，t表示工作时间，则y=（）。

四、一辆自行车行驶的时间和所行驶的路程如下表所示。

（16分）2、写出这两种变量中几组相对应量的比，并求出比值,这个比值表示的意义是什么？3、表中的两种量成正比例吗？为什么？作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。

六年级上册数学周记六篇篇一：六年级上册数学周记x月x日星期天天晴今天中午，我正在做数学周末作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：五个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分一个最低分，平均分是9.58分；去掉一个最低分平均分是9.66分；去掉一个最高分平均分是9.46分。

这个运动员的最高分与最低分相差多少？我见了，心想：这道题还真是难啊！最高分和最低分怎么求呢？正当我急得抓耳挠腮之际，我爸爸打电话来了，我对他说了这到题，他说先求出去掉最高分总分是多少，减去最高分和最低分的总分。

算式：9.46x4-9.58x3＝9.1。

再求出去掉最低分的总分，减去最高分和最低分的总分。

算式：9.66x4-9.58x3＝9.9最后用9.9-9.1＝0.8后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

篇二：六年级上册数学周记x月x日星期天天晴愉快的暑假结束了，这周是新学期的第一周，这周我们学习的是第一单元：位置。

在以前的学习中，我们也学过“位置”，这方面的知识。

原来我们通常会这样说：我在某某前面；在某某后面；在某某左面；在某某右面。

这周我们又学了一种新的方法：用两个数据来确定物体的位置，也叫数对。

我要提醒大家一下，在做这一类题时，如果需要写数对，不要忘记列数在前面，行数在后面。

在这周的学习中，我还知道了现在的围棋盘上，分别用1--19和一--十九路命名纵线和横线，这样可以帮助确定棋子的位置。

我不仅了解到了这些棋盘上的知识，还知道了通过地球上的经线和纬线，人们可以确定一个地点在地球上的位置。

例如：北京的地理位置是北纬39度9分，东经116度4分。

这周我们学习的内容虽然很少，但是这些知识都非常实用。

这周我的收获真大。

篇三：六年级上册数学周记x月x日星期天天晴在不久之前，我步入了六年级的学习之门。

小学部2014---2015学年度上学期
六年级数学第8周末作业
班级________ 姓名____________ 家长签名___________ 【知识要点】分数乘除法应用题
1、审题找出单位1，判断知“1”还是求“1”，估测答案范围。

2、画线段图，写出等量关系式，列式解答。

3、检验答案。

一、填空
（1）60吨的32
是（ ）吨？ （2）（ ）吨的3
2是60吨？ （3）50千克的21是（ ）千克？ （4）（ ）千克的2
1是50千克？ 二、解决问题
1、果园里有桃树168棵，比枣树多7
1,枣树有多少棵? 画线段图
4、果园有枣树147棵，桃树比枣树多7
1,桃树有多少棵？
画线段图
1，现在的售5、一台彩电，原价1800元，现在的价钱比原来降低了
6
价是多少元？
画线段图
1，原来的售价是多少元？
6、一台彩电，现价1800元，比原来降低了
6
画线段图
7、某工厂去年计划产值2400万元，采用新设备后，实际产值比计划
3，实际产值多少万元？
增长
5
画线段图
3，计划产值多少万8、某工厂去年实际产值2400万元，比计划增长
5
元？
画线段图。

六（上）数学周末练习（十）班级 姓名 家长签名一、想一想，填一填。

1、28分钟=（ ）小时 25 千米=（ ）米2、5÷( )=1.25=20（ ）=( )∶28 3、14千克油吃去12 ，还剩（ ）千克；如再吃去12 千克，还剩（ ）千克。

4、 甲乙两地相距30千米，小明用6小时走完全程，平均每小时走了全程的（ ）（ ） ，平均每走1千米用去（ ）小时。

5、药粉和水按1：50配成药水，5克药粉中应加水（ ）克，510克药水中含有药粉（ ）克。

6、共同修一条路，甲队2天修了这条路的 15 ，乙队 12 天修了这条路的 18 ，（ ）队每天修的路长些。

7、光盘的银色部分是一个圆环，内圆直径是2cm ，外圆半径是6cm ，圆环面积是（ ）。

8、给直径0.9米的水桶做一个木盖,木盖的直径比桶口直径大1分米,这个木盖的面积是（ ）。

如果在木盖的边上钉一圈铁片,铁片至少长（ ）。

9、如图，梯形的上底是下底的32，阴影部分的面积是122cm ，则梯形ABCD 的面积是（ ）2cm 10、一个直角三角形三条边的比是3：4：5，这个三角形的周长是48厘米。

它的面积是（ ）。

11、小明的书架上放着一些书，书的本数在100~150本之间，其中51是故事书，71是科技书，书架上最多放着（ ）本书。

二、辨一辨，选一选。

（把正确答案的序号填在括号里） 1、把0.2∶0.01，化简后的比是（ ）。

A 、 20B 、 21C 、 12 D 、1202、两袋大米都是80千克，从甲袋取出20千克放入乙袋，这时甲袋是乙袋的（ ）。

A 、43 B 、54 C 、53 D 、321倍 3、果园里苹果树和梨树共有1200棵，它们的棵数比一定不可能是（ ）。

A 、1∶5B 、 7∶5C 、 11∶13D 、 9∶2 DCBA4、圆形花坛的半径是2米，绕花坛一周应是（ ）。

A 、12.56平方米B 、25.12平方米C 、12.56米D 、25.12米5、把一块直径是10分米的圆形铁皮，剪成大小相等的两个半圆片，每个半圆片的周长是（ ）。