人教版六年级上册语文第四单元测试卷及答案

六年级上册语文第四单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、按要求完成字词练习。

(20分)1.看拼音，写字词。

(8分)(1)洪水páo xiào( )着从山谷里狂奔而来。

老支书站在水里，脸上淌着雨水，声音shā yǎ( )，指挥大家过桥。

水起升越高，木桥在痛苦地shēn yín( )，当人们过桥之后，老支书却被洪水吞没了。

(2)渔夫拖着shī lín lín( )的渔网走进屋子，一阵风吹进屋里，灯xī miè( )了。

“今天太zāo gāo( )了，一条鱼也没捞上来，渔网也撕破了，真倒霉。

”渔夫zhòu( )起了眉头，变得yōu lǜ( )起来。

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

(3分)搀．扶(cān chān) 汹．涌(xōng xiōng) 蜷．缩(juǎn quǎn)黧．黑(lí ní) 魁．梧(kuí guǐ) 祭奠．(diàn dàn)3.按要求写词语。

(6分)(1)“他是个身体虚弱而多病的人。

”这句话中画线的部分让我想到了“”一词，用来形容身体状况不佳的词语还有、。

(2)她内心七上八下，十分不安定地想：“他会说些什么呢？”画线部分可以用“”一词概括，这个词语的反义词有。

4.选择合适的关联词填空。

(3分)既……又……虽然……但是……不论……都……不但……而且……宁可……也……(1)( )桑娜不停地干活，( )只能勉强填饱肚子。

(2)桑娜( )关心自己的丈夫和孩子，( )对邻居西蒙一家十分同情。

她发现西蒙死了，( )自己受苦，( )不让西蒙的孩子受罪。

二、选择题。

(8分)1.给下列句子中加点的“失”字选择正确的义项。

(2分)失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④改变（常态）；⑤违背，背弃；⑥没有达到目的；⑦错误，过失。

(1)我们做事要小心谨慎，以免造成失．误。

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第四单元测考试题及答案（考试时间：90分钟 满分：100分）一、主题达标。

(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。

(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。

《桥》一文描写了一位普通的g òng ch ǎn d ǎng yu án( )在p áo xi ào( )的洪水中，s ī y ǎ( )着s ǎn ɡ zi( )，ch én zhu ó( )地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。

《穷人》一文写的是海风h ū xi ào( )的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，t ǎn t è b ù ān( )地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着sh ī l ín l ín( )的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。

他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的ch ī xi ào( )，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进f ēng r én yu àn( )。

战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。

(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

( )(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

( )(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。

( )(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

( )3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。

(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是( )，我也能照样子写两个：( )、( )。

4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。

新人教版语文六年级上册第四单元测试卷班级姓名得分第一部分：基础知识与积累运用。

（35分）一．看拼音，写词语。

（6分）mù dǔ wēi xié jùn mǎ（）（）（）lǎo yīng ēn cì làn yòng（）（）（）二．给加点字选择恰当的解释。

垂：A.东西的一头向下 B.流传 C.将近1.垂．下了头（）2.生命垂．危（）三．把词语补充完整。

（）（）可亲从天（）（）纷至（）（）四．日积月累，填一填。

1.拯救地球就是2.但存方寸地，3.，共营生命绿色。

五．给下列句子中的加点词语换一个词，意思不变。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小．．的。

（）2.如果不加节制．．地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。

（）六．读一读，说说句子用了什么说明方法。

1.以宁夏为例，黄河流经宁夏的13个市县，全长397千米。

宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。

（）2.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

（）七．根据不同的要求写句子。

1.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

修改病句：2.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。

缩句：3.写一条保护环境的宣传语。

第二部分：阅读积累与运用。

（35分）一．短文（一）（18分）美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。

我听了，乐得直拍手。

于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。

一天功夫，这儿变成了另一番景象。

附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 部编版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（3分）祭奠（di ān di àn ） 吞没（m ò m éi ） 倒塌（d ào d ǎo ） 蜷缩（ju ǎn qu án ） 搁板（g é g ē） 嗤笑（zh ī ch ī） 二、看拼音，写词语。

（4分）三、辨字组词。

（4分）淋（ ） 哑（ ） 熄（ ） 倘（ ）林（ ） 亚（ ） 媳（ ） 淌（ ）四、将下列成语补充完整，并用画线成语造句。

（8分）势不可（ ） 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ）不（ ）思索 汹（ ）澎湃 志忑（ ）（ ）（ ）手（ ）脚 （ ）志不清五、选词填空。

（8分）惊慌 惊恐1.洪水来了，人们（ ）地向窄桥拥去。

2.听见不远处的雪崩巨声，山谷中的居民万分（ ）。

抱怨 报怨3.他虽然年轻，却能够不计前嫌地以德（ ），令人侧服。

人教版六年级语文上册第四单元测试卷及答案人教版六年级语文上册第四单元测试卷及答案一、选择题。

(15分)1.下面画线字的读音全部正确的一项是(。

)(3分)B.目睹(dǒu)眷恋(juàn)晶莹(yíng)2.下面词语的书写无误的一项是(。

)。

(3分)B.节制世外桃源飞流直下一命呜呼3.下列句子中的画线词语使用不正确的一项是(。

)。

(3分)D.到最后我们还是苟延残喘地将我们的斗争进行了半年左右的时间。

4.下面标点符号解说不正确的一项是(。

)。

(3分)C.童话中,狼几乎永远担着欺负弱小的恶名,如,中国的“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。

(引号:表特殊含义)5.下面的说法不正确的一项是(。

)。

(3分)D.“杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。

”运用比喻的修辞手法,表现杨树柳树生命力非常旺盛。

二、填空题。

(25分)6.在括号里填上恰当的关联词语。

(8分)1)矿产资源(是)的恩赐，(经过)几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

2)河水(既)为我们解除干渴,(又)滋润着我们的心田。

3.鹿在森林中自由自在地生长繁殖，成为“宠儿”。

4.在这个险恶的地方，一个瘦小老头创造了一块绿洲。

广告语：珍惜资源，保护环境，共建绿色家园。

6.(1) 水势很大：滔滔不绝的河水冲刷着河床。

2) 话语连续不断：她滔滔不绝地说了一个小时。

9.从河水和土地的神圣性方面来写。

10.我们的祖先和我们都和这片土地和河水有着紧密的联系，它们是我们的亲人。

11.作者表达了对土地和河水的深情厚爱，强调了它们对我们的重要性，呼吁人们珍惜资源，保护环境。

12.孩子啊，这片土地是神圣的，我们要像善待自己的兄弟那样善待它，保护好它的每一寸土地和每一滴水，让我们的子子孙孙也能享受到它的滋润和养育。

课外阅读：加拿大的动物“拆迁”清晨六点多，我被屋顶上传来的嘈杂声吵醒。

起初以为是老鼠打架，没在意。

第二天深夜，屋顶又传来响声。

向邻居请教后才知道，是浣熊在房顶上做窝了。

人教版六年级语文上册四单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）xiū sèkuàng chǎn làn yòng dǐyùjǔsàng gēdɑpáo xiào kāng kǎi二、比一比，再组词。

（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1. （______）什么时候，一个人（______）没有理由听天由命。

2.（______）不知道是谁的手，（______）总热乎乎地握着。

3.（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。

五、按要求写句子。

（15分）女娲把泥巴甩在了地上。

（改成“被”字句）____________________________________________2.你家门前不是天天都有马车经过吗？（换个说法，意思不变）______________________________________________3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹动着生命之歌。

（修改病句）_______________________________________________4.刘老师微微发胖的脸上有一对经常眯起来的慈祥的眼睛。

（修改病句）________________________________________________5.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……主题百花园(42分)一、主题达标。

(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。

(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。

《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán()在páo xiào()的洪水中，sī yǎ()着sǎnɡzi()，chén zhuó()地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。

《穷人》一文写的是海风hū xiào()的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，tǎn tè bùān()地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着shī línlín()的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。

他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的chīxiào()，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进fēng rén yuàn()。

战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。

(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

()(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

()(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。

()(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

()3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。

(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是()，我也能照样子写两个：()、()。

4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。

(5分)(1)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……()(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

人教部编版六上语文第四单元测试题一、简答题(12分)1．(8分)看拼音写词语。

shū jífěi cuìxīng wàng biān pàojiān áo yán jùn biān cèzhēng róng2．(4分)划去句子中画线字的错误读音。

(1)他刚要动手，妈妈喝（hē hè）住他，说：“你折（zhēzhé shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。

”(2)挨（āiái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。

二、判断题(4分)3．(4分)判断正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。

（）(2)《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。

（）(3)小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。

（）(4)课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。

（）三、单选题(9分)4．(3分)下列字音完全正确的一组是（）5．(3分)下列句子中，画线词语使用正确的一项是（）6．(3分)下面词语中，没有错别字的一组是（）四、现代文阅读(31分)7．(10分)阅读理解。

一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱多病的老妇人。

显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。

停顿了一会儿，她又不时重复数起来。

两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里（平静寂静）了。

“一、二、三…”神志不清的老妇人重复数着。

最新人教版六年级语文上册四单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）chánɡécāi cènénɡyuán fēn xīguǐdào zònɡhénɡbān diǎn kūwěi二、比一比，再组词。

（10分）颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）理（______）气（______）理（______）当（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）调有（______）勇敢（______）（______）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）无论……都……虽然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。

（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。

（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。

（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。

（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。

五、按要求写句子。

（15分）（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（仿写拟人句）______________________________________________________________（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第四单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、积累与运用。

（共47分）1.读拼音，写词语。

（4分）望着p áo xi ào （ ）的洪水，望着堤岸边sh ēn y ín （ ）的灾民，李书记的脸上写满了y ōu l ǜ（ ）。

这不，几天下来，他脸上的zh òu w én （ ）好像又增加了几道。

2.用“○”圈出下列词语中的错别字，并在表格中改正。

（8分）（1）水花四贱 （2）你拥我济 （3）躺眼抹泪 （4）汹勇澎湃 （5）自做自受 （6）日晒雨林 （7）烽火不息 （8）亚口无言3.根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）（1）“勺”字的读音是sh áo ，是半包围结构的。

（ ）（2）“从队伍里揪出一个小伙子”一句中，“揪出”的意思是用手拉出或拽出。

（ ） （3）“勉强”的读音是mi án qi ǎng ，意思为将就、凑合。

（ ）（4）“不假思索的嗤笑．．”中加点的词可替换为“嘲笑”。

（ ） 4.根据语境选择最合适的词语填在横线上。

（4分）小云这次单元测试考得不好，她的心情很 （低落 悲痛 伤心）。

走在回家的路上，手中的卷子仿佛有千斤重。

她 （忐忑不安 心如刀绞 诚惶诚恐）地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是 （希望 期望 盼望）的脸，心里更加 （沉重 愧疚 沮丧）了。

5.对“日子全靠她一个人张罗”中的“张罗”解释正确的一项是（ ）。

（2分）A.料理，安排B.筹划，周旋C.应酬，打交道D.惊慌，慌张 6.下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）。

（2分） A.“我？”桑娜脸色发白，说：“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心呢！”B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。