感动身边的人和事
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我们身边感人的事迹(精选5篇)我们身边感人的事迹(篇1)在我们身边,常常会发生令人感动的事情,叫人难忘,下面讲的这件事就是我亲身经历的。
那是一个寒假的午后,阴沉的天空下着鹅毛大雪,北风呼呼地刮着,仿佛要把人吞掉。
由于要去上福布斯英语班走得急了,只套了件保暖外衣就出门了,走在路上冻得直抖。
这时,一位大姐姐走过来,看到我的样子,连忙把她的棉衣给我穿上,顿时,我的身体一下就感觉热乎乎的,泪水不由流了下来:“大姐姐,谢谢你,给了我棉衣你怎么办?”“不用管我,你,你快去上课吧。
”大姐姐的声音有点颤抖。
我没多想,一下子搂住姐姐的腰给她增加温暖,就这样我们边聊边走。
到了学校,我脱棉衣要还给姐姐时,她告我不要急,她也是福布斯英语班的学生,我紧紧地抱了抱她,把棉衣塞在她手里就跑了。
两个小时的英语课上完了,我急着去找那位姐姐,可找了半天都没找到,这时我才明白那位姐姐向我撒了个善意的谎。
直到现在,我还一直挂念着那位给我温暖的大姐姐,是她让我在寒冷中享受到了暖暖真情。
我们身边感人的事迹(篇2)一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。
但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。
怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。
望了望天,雨一时是停不了了。
爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。
正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。
我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。
我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。
“快坐上来吧!”爷爷说。
令自己感动的人和事1. “妈妈真的好爱我呀!”有一次我生病发烧了,妈妈着急得不行,一会儿给我量体温,一会儿用湿毛巾给我擦身体,嘴里还不停地说着:“宝贝,快点好起来呀,妈妈心疼死了。
”看着妈妈忙碌的身影,我心里好感动。
2. “爷爷总是这么疼我!”那次我想要一个很贵的玩具,爷爷毫不犹豫就给我买了,还笑着说:“只要我孙女喜欢,啥都值得。
”哇,爷爷的爱真让我感动。
3. “老师就像我们的妈妈一样!”记得那次我在学校摔倒了,膝盖流血了,老师赶紧跑过来,关切地问:“疼不疼呀,孩子?”然后小心翼翼地帮我处理伤口,那温柔的样子让我好感动。
4. “爸爸是我的超级英雄!”有一回下雨我没带伞,在校门口着急地等,突然看到爸爸拿着伞跑过来,全身都湿透了,却笑着说:“哈哈,还好赶上了。
”这让我怎能不感动呢?5. “好朋友就是要互相帮助呀!”那次我忘记带文具盒,同桌二话不说就把她的笔借给我,还说:“别着急,用我的就行。
”这种友情真让人感动。
6. “奶奶做的饭是世界上最好吃的!”有一天我饿极了,奶奶赶紧给我做了一大桌好吃的,看着我狼吞虎咽,奶奶笑着说:“慢点吃,别噎着。
”那温暖的话语和美味的食物让我超感动。
7. “姐姐总是护着我!”那次我被其他小朋友欺负了,姐姐马上冲过来,对着他们喊:“不许欺负我妹妹!”哇,那一刻姐姐好酷,我好感动。
8. “邻居阿姨真好呀!”有一次我一个人在家害怕,邻居阿姨知道了,就过来陪着我,给我讲故事,说:“别怕,阿姨在这呢。
”她就像妈妈一样让我感动。
9. “叔叔的鼓励让我充满信心!”那次我参加比赛很紧张,旁边的叔叔对我说:“小朋友,你很棒的,加油哦!”他的鼓励真的让我很感动。
10. “同学们的关心太温暖啦!”我不小心扭伤了脚,同学们都来关心我,有的帮我拿书包,有的扶我走路,还说:“我们一起照顾你。
”这真的让我超级感动。
感动的人或事
让我感到感动的人或事有很多,以下是其中一些:
1. 我的家人:我父母和兄弟姐妹一直是我最坚实的后盾,每当我遇到困难时,他们总是在我身边支持我。
2. 志愿者:志愿者是让我感到最感动的群体之一,他们无私地奉献自己的时间和精力,为了帮助他人而不求回报。
3. 运动员:许多运动员在赛场上为了自己的梦想和团队荣誉而拼搏,他们的毅力和决心让我深感震撼和感动。
4. 残障人士:残障人士在生活中面临的挑战是常人难以想象的,但是他们依然坚强地面对生活,这种勇气和坚韧精神让我感到十分感动。
5. 大自然:每当我看到美丽的自然景观和奇妙的动物时,我都会感到深深的敬畏和感动,大自然是如此的伟大和神秘,值得我们深深地珍惜和呵护。
这只是其中一小部分让我感到感动的人和事,我相信生活中还有许多让我感动的时刻和事物。
感动心灵的人和事范文生活中,我们常常会遇到一些感动人心的人和事,这些人和事让我们感受到了人性的美好和温暖。
下面,我将分享几个我所知道的感动心灵的人和事。
一、爱心妈妈在我读小学的时候,班里有一个同学,他的妈妈是一位非常有爱心的人。
每次放学后,她总是会在校门口等着孩子们,然后帮助那些需要帮助的孩子。
有一次,我和几个同学一起走回家,路上遇到了一位老奶奶,她走路很慢,看起来很疲惫。
我们想帮她,但是不知道该怎么办。
这时,爱心妈妈走过来,主动帮助老奶奶,一直陪着她走到了家门口。
这个场景深深地感动了我,也让我明白了什么是真正的爱心和关爱。
二、义工队员在我上大学的时候,我加入了一支义工队,和一些志同道合的人一起为社会做贡献。
有一次,我们去了一家孤儿院,给孩子们送去了一些礼物和关爱。
当我们进入孤儿院的时候,孩子们看到我们,都非常开心,他们跑过来和我们玩耍,和我们分享他们的故事。
这个时候,我看到了孩子们眼中的渴望和希望,我也深深地感受到了他们需要我们的关爱和陪伴。
这个经历让我更加珍惜生命中的每一个人和每一件事情,也让我更加坚定了做好事的决心。
三、爱心捐赠者在我工作的时候,我遇到了一位爱心捐赠者,他是一位退休老人,每个月都会拿出一部分钱来捐赠给需要帮助的人。
他告诉我,他从小就受到了很多人的帮助,所以他想回报社会,帮助那些需要帮助的人。
他的善举感动了很多人,也让我明白了什么是真正的爱心和奉献。
四、感恩的心在我生活中,我也遇到了很多感恩的人和事。
有一次,我在路上遇到了一个老人,他看起来很疲惫,我主动问他需要帮助吗?他告诉我他迷路了,不知道该怎么回家。
我帮他查了地图,然后陪他走回了家。
当我准备离开的时候,老人拿出了一张纸条,上面写着:“感谢你的帮助,祝你幸福快乐。
”这个纸条让我感到非常温暖和感动,也让我明白了什么是真正的感恩和回报。
五、感动的故事除了遇到感动人心的人和事,我也听过很多感动人心的故事。
有一次,我听到了一个关于一位父亲的故事。
身边的感人事迹通用【5篇】身边的感人事迹通用【篇1】在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。
然而平凡生活中,感动是否也无处不在?每天中午,路过省高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。
可惜,很难如愿。
但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。
但我一看见他的那一瞬间我怔住了。
他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可看见他手上的粉笔后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。
突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。
他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。
更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他旁边站着不少围观的人,我大致看了一下他写的内容,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累啊?写这么多!坐下歇会儿吧。
”此话一出,一位老大爷推了他一下。
我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。
可我错了。
他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。
如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,接着说:“就坐我车上吧,别嫌脏啊!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。
只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是美丽的。
正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!身边的感人事迹通用【篇2】回想2012年,很多人会兴致勃勃地提起伦敦奥运会那些令人感动、难忘、敬佩的运动员:临战受伤,泪别赛场的滕海滨;受伤不言弃,单手骑到终点的自行车运动员坎切拉拉;绽放在泳池的“最慢”黑珍珠梅森普·提科……其中,我觉得赛后拥抱冠军张继科,与教练刘国梁互敬军礼的王皓最令我敬佩。
身边的感动人物事迹6篇身边的感动人物事迹篇1在一生中你会碰到各种各样的人,有善良的,的小心眼的,有长得漂亮的,有长得丑的……有一个人,她有一头乌黑的长发,有一双清澈的眼睛,有一个樱桃般的小嘴,还有娇小玲珑的身材,她长相一般,但是她有一颗温柔善良的心。
今年八月份,我和几个伙伴相约,一起参加了世博夏令营。
一路上,我们不仅增长了知识,还加深了友谊,并且锻炼了自己独立生活的能力。
就在行程即将结束时,倒霉事却降临到我的头上……记得是8月23号晚上,上海持续了一周的高温天气丝毫没有退凉的迹象。
由于连续几天在世博会已经很累了,想到今天是在上海的最后一个晚上,天又那么热,回到宾馆,我忍不住一口气喝了一大杯凉开水,但没有想到的是,过了几分钟后我的胃居然剧痛起来。
想到我是单独在外,我的眼泪不由自主地滚落出来。
同学见状,马上飞奔到老师的房间,老师知道了这个消息过后,立即赶到我的房间。
老师说:“你今天喝了什么?吃了什么?”“我刚才喝了一大杯凉水。
”“是胃痛吗?”“嗯。
”“这多半是胃痉挛。
”她对同学说:“拿一个瓶子去装点热水,快。
”“你现在先躺平,我知道有几个穴位是可以治疗胃痉挛的,放轻松,没事的,有老师在,不用怕。
”装满热水的瓶子来了,老师拿了一张干毛巾,把瓶子裹上,再把瓶子放在我疼痛的地方,同时又帮我不断地按摩穴位。
我是第一次单独外出,在这千里之外的上海,说实话,我真的好害怕。
但是,有老师在身边这样关心我,我感到安全多了。
这热水不仅仅温暖了我的身体,它还温暖了我的心。
渐渐地,我感觉好多了,迷糊中,我不知不觉带着甜蜜的微笑睡着了。
第二天清晨,我睁开惺忪的双眼,发现老师趴在我的床头,睡着了,她居然大半夜都没有休息。
我坐起来,老师也醒了,她那双清澈的双眼变得毫无光泽。
此时此刻,我的眼泪像断了线的珍珠落了下来;此时此刻,我不由自主地抱住老师;此时此刻,我按捺不住对老师的那份感动,我发现,她娇小的身材变得如此地伟大,她是这个世界上最美丽的老师!九天的行程即将结束,我们为老师唱了一首歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……九天的行程伴随着我们的歌声结束了,可是大家的缘分还没有结束,我和老师都记下了对方的联系方式,以后我们还会做朋友。
让我感动的人和事
有很多人和事情可以让人感动,以下是一些例子:
1. 无私帮助他人的人:例如,看到一个陌生人在路上遇到麻烦,有人毫不犹豫地伸出援手。
这种无私的行为让人感动,因为它展示了人们之间的互助和关爱。
2. 亲人的关心和爱:家人之间的关系通常是深情和无条件的。
亲人给予了我们无私的爱和关怀,无论我们遇到何种困难,亲人总是陪伴在我们身边,为我们提供支持和帮助。
3. 勇敢面对逆境的人:有些人面对巨大的困难,例如重病、失去亲人,或者遭受意外的打击。
然而,他们依然坚强地咬紧牙关,积极面对,从中寻找力量和勇气。
这种毅力和正能量能够深深地感动他人。
4. 善良与友善的陌生人:有时候,我们可能会遇到一个完全陌生的人表现出的善良和友善,例如,一个慷慨的陌生人为需要帮助的人支付账单,或者一个陌生人帮助一位老人齐心协力渡过马路。
这种出乎意料的善举会让人感动和信心满满。
5. 动物的情感表达:人们经常将动物视为家庭一员,而动物也能够传递出强烈的情感。
例如,当一个忠诚的宠物狗对主人表达无尽的忠诚与爱意时,这种亲近的关系和无条件的爱能够让主人感到深深的感动。
这仅仅是一些例子,实际上,人们在日常生活中可以找到很多
让人感动的人和事情。
感动是一种积极的情绪体验,它展示了人与人之间的情感联系和共同关怀。
感动的人和事例子标题:感动的人和事1. 邻里之间的互助在我小时候,邻里之间的互助是我们生活中常见的一幕。
有一次,我家的水管破裂了,水流得满地都是。
邻居王大爷看到后立刻过来帮忙,他不仅帮我修好了水管,还帮我把家里打扫得干干净净。
这个小小的举动让我深感邻里之间的温暖和亲密。
2. 学校里的师生情谊在我读小学的时候,有一位老师对我产生了巨大的影响。
她是我最亲密的朋友,也是我最严格的老师。
她不仅在学习上给予我指导,还在生活上给予我关心和鼓励。
记得有一次我生病了,她特地到我家看望我,并帮我取药照顾我。
这份师生情谊让我深感温暖和感动。
3. 陌生人的善举有一次,我在公交车上遇到了一个老人,他因为腿脚不便,无法下车。
我看到后立刻上前帮助他,其他乘客也纷纷伸出援助之手。
大家一起协力将老人送下了车,并帮助他找到了目的地。
这个陌生人的善举让我深感人与人之间的关爱和善良。
4. 助人为乐的义工我参加过一次义工活动,见证了一位义工的伟大举动。
在一个寒冷的冬天,他每天都去街头为无家可归的人们送上温暖的食物和衣物。
他不求回报,只是默默地为他人付出。
他的无私奉献让我深感感动和敬佩。
5. 父母的爱与付出父母是我们生命中最伟大的人。
他们为了我们的成长付出了太多太多。
记得有一次,我在学校摔伤了,父母立刻赶到学校,并陪伴我去医院。
他们不离不弃,始终在我身边,给予我无尽的爱和关怀。
他们的爱让我深感感动和幸福。
6. 同事之间的支持与鼓励在工作中,我遇到了一位同事,他总是乐于助人,对待工作充满热情。
有一次,我遇到了困难,他主动伸出援助之手,并给予我鼓励和支持。
他的善良和友善让我深感感动和感激。
7. 陌生人的慷慨捐助在我参加一个慈善活动时,有一位陌生人看到我在为募捐活动奔走呼号,他主动递给我一张支票,并说:“这是我微薄的一份力量,希望能帮到更多有需要的人。
”他的慷慨让我深感感动和震撼。
8. 朋友的帮助与支持有一次,我遇到了困境,感到无助和迷茫。
我的朋友看到后立刻过来安慰我,并给予我建议和支持。
我身边的感人事迹(精选5篇)我身边的感人事迹【篇1】“火车六年不到站。
”一个令人不解的题目,然而,读过之后被故事中深深的手足之情彻底感动了。
*讲述:六年前的弟弟回家刚下火车后出了车祸,醒来后一直以为自己在火车上。
弟弟的记忆力很差,只记得哥哥。
哥哥既不偷生又不弃义,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,无怨无悔。
“我们什么时候下车?”弟弟总问。
“明天就到站。
”哥哥总是肯定地回答,或许,这个“明天”是什么时候我们不知道,但我们相信,哥哥一定会陪着弟弟直到“明天”的到来。
自古以来,听到的总是“手足相残”多于“手足情深”。
不光让人怀疑,这份情谊,是否还存在着?“煮豆持作羹,漉豉以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨万千的诗啊。
曹植心中充满了对兄长曹丕的不敬。
这份手足之情,是压迫。
唐太宗李世民是一代明君,他的丰功伟绩被传诵着。
可是,当初的他,多么残忍——间接结果了两个兄弟的生命。
他有没有想过,自己与两兄弟之间流着一样的血液,纵使他们犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。
只为了皇位吗?可悲!当今社会,有些家庭,兄弟间为了争夺财产,将对方告上了法庭手足兄弟闹上公堂,不是司空见惯吗?还有,兄弟姐妹不和睦,三天一小闹,五天一大吵有的甚至大动干戈闹分家……种种现象怎能不让人失望与沮丧。
我想如果我们每个人都有文中那位哥哥的品质,上面所举的家庭将是另外一种和谐的景象《火车六年不到站》中,当哥哥冒着寒冷的天气游过河时,心中想的,不是自己,而是担心弟弟会不会着急。
这种看待手足比自己重要的可贵美德,不得不让人感到惊喜。
惊喜的是这份手足之情,并没有完全被当今世人所遗弃。
“火车六年不到站”是一种守候,对手足之情的守候,没有“终点”的守候让人看到了手足情深,真情无价。
在“90后”盼望着手足之情的同时,愿所有有兄弟姐妹的幸运儿,能够多奉献一点关爱,一点真诚,让“血浓于水”的亲情在和谐社会中更加温暖地呈现出来。
我身边的感人事迹【篇2】韶华匆匆,时光易逝。
我们身边的感人事迹(7篇)我们身边的感人事迹作文1我已经10岁了,经受了许多的事情,有的事情才刚刚发生,一会就遗忘了,可是在一件事情让我今日都没有遗忘。
那是去年期中考试要来了,最让我感动的是这件事。
有一天我放学回家,只见清洁工正在路上清扫从树上掉下来的落叶。
突然间,一个男孩从我身边走过,顺手丢下了一块香蕉皮。
我刚要说,旁边的清洁工便教育起他来:“你是哪家的孩子,身为学校生,怎么这么不讲文明,莫非城市的卫生你不用负责吗?别人都说城市卫生,人人有责。
只有大家齐心协力,才能造就一个美妙城市。
莫非你们老师没教你们吗?”经过清洁工的一番教育,小男孩惭愧地低下了头。
他红着脸,走过去弯下腰捡起了香蕉皮,再扔到果皮箱,然后到清洁工面前说:“对不起。
”假如这座城市是一座珠宝城的话,那清洁工就是建设城市风景的珠宝女。
假如没有她,这个城市将是没有光荣。
我们身边的感人事迹作文2身处童年的我们,有很多难以忘记的事情,它们如漫漫天空的星辰,如蓝蓝大海的水滴……每一件都是让人受益匪浅的。
我也有一件难以忘记的事,它如黑夜中的一座光明的灯塔,照亮我迷茫的双眼,混沌的童心。
那是个雨天,铺天盖地的大雨如一面面纱,让眼前的全部变得朦朦胧胧,我困难地顶着小伞,在白茫茫的雨中快步往家走。
这时,不幸的事儿发生了,只听“啪”的一声,一个井盖在暴雨的“掩护”下把我绊了个“狗啃泥”,我那不争气的“金豆子”掉了下来,雨点也乘虚而入,把我浇了个透。
就在我无助的坐在地上时,一个老爷爷拿了个杆子一边摸索一边朝我这边渐渐地靠近,他竟是个盲人!我见他浑身湿透,连忙忍痛拿起伞给他挡雨,他和气地说:“是摔倒了吗?你是不是被一个井盖绊倒的?来,我们一起把它放回去,不要有人再被绊倒了。
”莫非这个老爷爷是街道管理员?我扶着他渐渐移到井盖边,在我们俩的合作下,井盖最终乖乖的回了“家”。
原来老爷爷是这四周的居民,前几天听人说这儿有个井盖被移开了,下大雨了,他怕路人看不到被绊倒,所以才冒雨出来的。
感动身边的人和事
感动,是一坛陈年老酒,感动,是一幅传世名画,感动,亦是一首经典老歌,轻柔委婉。
感动就像小溪一样,它悄悄的流着,流经岁月,没有巨大的波澜,但对细心的人来说,一样刻骨铭心。
正是那些细小的关怀,淡淡的喜悦,构成了我们的生活。
我与尚老师在两年前搭班,一同融入到三十班这个大家庭中,在两年的学习和工作中,尚老师给了我许多感动。
课堂上。
她总是耐心的给学生讲题,即使是这个问题老师已经重复很多遍,只要有一个学生不会,只要学生问,她都会仔仔细细的讲,并且举出例子让学生深刻体会。
有一次,班里有一个英语比较薄弱的学生问她一个句型,她解释了很多遍可是这个学生依然没有懂,她就一个单词一个单词的讲,把每个词的词性都解释出来,最后,这个学生懂了。
课堂外。
从初一到初三,她认真的给学生把每一个单元的笔记和重难点打印出来,让学生去背,以至于我们班的英语成绩总是名列前茅,到了初三,尚老师就更用心了,给学生们找中招题做,做完,她认认真真的批改,仔仔细细的给学生讲,让学生们背新概念,积累句子,练习口语。
假期的时候,她利用网络和学生们交流,学生们有不会的问题时,她会在网
络上给学生们讲题,使学生们可以随时向她求解。
她为人和蔼,平易近人。
尚老师与学生之间就像朋友一样,与她接触没有距离感。
课下,她与各个成绩段的学生进行交流,询问他们最近的学习情况,鼓励学生积极进取;她喜欢把自己的经历讲给学生们,而学生们则像听一个长者讲故事,生动却意味深长。
她说给学生们的话有时胜似一则名言,却并非名言,使人感觉亲切,真切,尚老师对待工作的热忱和对学生们的关心令我深受感动。