六年级下册品德基础训练答案2

人民教育出版社小学六年级《品德与社会》下册第一单元你我同行练习一、填空1，在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、朋友、以及其他各种人群，会与人打交道是一种（）本领，掌握了这个本领会使你成为一个（）的人。

2，在我们的学习与生活中，男女生无论是（），还是在（），既有差异，又有很多共同点。

3，仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）就会不一样。

4，如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。

5，男女生在交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种（），少不（）与（）。

6，随着年龄的增长，男女生在（）和（）上的差异越来越明显，女生会更加（），男生会努力体现出像个（）。

我们要学会（）和（）对方，避免发生冲突。

7，在男女生交往过程中，有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的（），甚至还会发生（）。

8，理想的形象当然很惹人喜爱，可是人不可能十全十美，那些经过努力人人都可以具备的（），我们应该努力（），同时，还要学会（）自己，保持自己的（）。

9，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的（），更取决于（）和良好的（）、（）。

10，朋友是我们疲惫时依靠的（），朋友是我们搏击海浪时的（），朋友是我们登高远眺时的（），朋友是我们卧病在床时的（）。

11，在和朋友相处时，好的（）和（）不仅能给双方带来快乐，而且还有益于（）的进一步发展。

但有些不好的（）和（），不仅能给朋友带来（），还会（）朋友之间的友谊。

12，朋友之间的友谊如同一棵友谊树，有些行为像（）一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实，而有些行为则像（）一样，侵蚀我们的友谊树。

13，最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的（），欢悦的（），同情的（），纯真的（）。

――富兰克林。

14，人人都希望在与他人交彺时，相互之间能（）相处，因为和谐融洽的关系，会给我们的交往带来（）。

六年级下册品德试卷苏教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的？A. 诚信友善B. 贪污腐败C. 损人利己D. 违法乱纪2. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，以下哪项不属于宗教信仰自由？A. 公民有权信仰任何宗教B. 公民有权不信仰任何宗教C. 公民有权改变自己的宗教信仰D. 公民有权强迫他人信仰自己的宗教3. 以下哪种行为是爱护公共财物的表现？A. 随意损坏公共设施B. 爱护公共设施，不随意损坏C. 在公共场所乱涂乱画D. 随意浪费公共资源4. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 随意打断他人发言B. 倾听他人意见，不随意打断C. 侮辱他人D. 欺负弱小5. 以下哪种行为是保护环境的表现？A. 随意乱扔垃圾B. 垃圾分类，不随意乱扔C. 砍伐树木D. 污染水源二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

（）2. 公民有宗教信仰自由，可以强迫他人信仰自己的宗教。

（）3. 爱护公共财物是我们每个人的责任和义务。

（）4. 尊重他人是做人的基本道德。

（）5. 保护环境是我们每个人的责任和义务。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。

2. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，包括______、______、______。

3. 爱护公共财物，我们要做到______、______、______。

4. 尊重他人，我们要做到______、______、______。

5. 保护环境，我们要做到______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会主义核心价值观的内容。

1.答：科学作息、强身健体；注意仪表、礼 貌待人；拒绝烟酒、远离毒品。
2.答：我同意生活富裕了，仍要发扬俭朴精 神的观点。对于我们青少年健康成长来说， 特别需要提倡节俭。这是因为，只有发扬俭 朴精神，才能培养自立自强的志气；才能培 养节约的良好习惯；才能得到自我锻炼。从 小养成俭朴的习惯，长大以后才能担当建设 和保卫祖国的大任。
2.ABC 4.ABC
1.答：青少年的兴趣有两方面的特点：一是 兴趣众多，缺乏主次；二是兴趣多变，很不 稳定。 青少年培养兴趣要主次结合；要把握适度； 要把个人的需要和社会的需要结合起来；要 自我激励。 2.答：在培养兴趣的过程中，有时会遇到一 些困难，影响自己兴趣的发挥，因此，培养 兴趣要自我激励，克服困难，激发自己对学 习和生活的热情，增加学习和生活的活力， 使学习和生活更加富有朝气。
3.答：首先，要有目标和计划；第二，要从小事做起； 第三，要学会自我调控，从今天做起；第四，要持之以 恒，勇于克服困难。
1.答：社会主义现代化建设需要高素质的劳动者和 各方面的专门人才。国家让我们受教育，就是为了 让我们将来更好地投身社会主义现代化建设，为实 现中华民族的伟大复兴贡献力量。因此，依法受教 育是我们对祖国和人民应尽的义务。
在培养兴趣的过程中有时会遇到一些困难影响自己兴趣的发挥因此培养兴趣要自我激励克服困难激发自己对学习和生活的热情增加学习和生活的活力使学习和生活更加富有朝气
1.AB 2.AB 3.ABC 4.BC 5.ABC 6.C
1.BC 3.ABC
2.AB 4. ABC
1.B 3. 3.B
2.答（1）他们的行为都是违法行为。小明作为一名中学 生没有自觉履行接受义务教育的义务；他父亲不让小明 上学，违反了我国《义务教育法》《未成年人保护法》 的有关规定，侵犯了小明的受教育权。 （2）作为小明的同学，我们应该帮助小明认识到，受教 育是中学生必须履行的义务，要增强法制观念，正确对 待学校的教育，不断提高道德修养，自觉抵制各种不良 诱惑，认真履行受教育的义务。要认识到受教育是我们 的权利，加强自我保护意识，提高自我保护能力，依法 维护自身的合法权益。

部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制是（）。

A.上海合作组织B.亚太经济合作组织C.金砖国家2.世界银行是（）。

①世界性国际组织②区域性国际组织③专门性国际组织④一般性国际组织A.①③B.②③C.①④D.②④3.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（）。

①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.下列属于环境污染的是（）。

A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大5.下面（）进行了反思。

A.吃饭后看电视B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意6.下列关于反思的名言警句是（）。

A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不进则退C.至今思项羽，不肯过江东7.人类的早期文明出现于（）。

A.大河流域B.高原地区C.群山山脉8.什么是健康的维生素（）。

A.怒气B.报复C.宽容9.国家尊重和保障（）。

A.财产权B.生命健康权C.人权10.近年来，天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世，这说明我国大力实施（）战略。

A.西部大开发B.创新驱动发展C.可持续发展二.填空题(共10题，共64分)1.（）是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有（）。

2.人们对世界的认识是一个（）的过程。

人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（）的认识。

3.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（）的人民。

（）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。

黄河流域和长江流域是中华文明的（）。

人教版六年级下册品德与社会第一单元一、填空。

１、会与人打交道是一种（社会生存本领)，掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎）的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有（差异)，又有(共同点）。

３、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和(评价)会不一样。

４、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长，男女生在（生理)和(心理) 上的差异越来越明显。

５、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点）,用(欣赏)的眼光去看待对方。

６、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质)和(良好的品行)、(修养）。

7、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展）。

8、富兰克林说：最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度),（欢快的谈话)，(同情的流露）,（纯真的赞美）。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会（正确的对待)。

９、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(评价）和（要求）会不一样。

1０、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

１1、当发生冲突时，我们要学会（理解)和（尊重)对方。

二、判断1、男生就应该大咧咧的什么都不在乎女生就应该羞羞答答的像个小淑女。

（×)２、男生有男生的特点，女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。

(√）４、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。

（√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。

（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

(×）7、李明说：对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。

部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.雷电交加时，在家应怎么办？（）。

A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨2.下列关于反思的观点不正确的是（）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思3.下列对礼仪的认识正确的是（）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③B.①③C.②③4.上海合作组织不包含（）。

A.中国B.印度C.英国D.南非5.在中国历史上，位于长江流域的是（）。

A.半坡人B.河姆渡人C.河套人6.下列对反思积极意义的认识正确的是（）。

①可以让我学习别人的优点②会带来情绪波动，产生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能帮助我们回顾、分析和总结过去A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.四合院是（）古建筑。

A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯8.古埃及文明发源于（）东北部。

A.欧洲B.非洲C.亚洲9.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（）放在至关重要的位置。

A.生命B.财产C.玩具10.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。

有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。

这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（）。

A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己二.填空题(共10题，共52分)1.煤炭、石油、天然气等（）能源因过度（）而面临（）。

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的（）。

自古以来，人类就在用自己特有的方式与（）和谐相处。

部编人教版六年级下册道德与法治课本练习题参考答案（全
册）
六年级下册《道德与法治》课本参考答案
p4 示例:刘菲同学，你这是不尊重自己的表现，不要自我贬低、不要自卑，要知道，天生我才必有用，你肯定有你的长处，自信起来,接纳自己。

p8课堂上有道题我不明白，可老师说，这道题简单，就设有细讲.因怕大家笑话，我没好意思问。

下课后我想让小刚帮我讲讲，我鼓足勇气向小刚请教，他很耐心地为我讲解，一点儿也没有笑话我的意思，还问我听懂没有，没听懂再给我讲-避，我心里感觉特别温暖。

我真诚地对他说了声,谢谢。

pl0尊重的语言:老爷爷，您慢点儿;我觉得你设计得也很好。

P11我觉得这样改很好。

新班规体现了对大家的尊重。

p13没有宽容，人们会斤斤计较，生活中处处有争吵，人们内心充满愤怒，我们将生活在不和谐、不友善的环境中。

pl4有过。

我想他也不是成心要那么做的。

pl7不过于严格,不可以被宽容;可能会引起火灾,害人害已.
p18因为有同学贬低儿个同学的爱好，且不相信玩游戏有利于学习而吵起来。

这会影响班级的和谐,影响团结。

p21示例:有过这样的反思。

反思了自己的一次考试经历，因考试前做了系统的复习，所以那次考试很成功，以后，在考试之前我都要进行系统的复习。

p27通过本课的学习让我认识了反思的重要性,让我学会了反思的方。

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下属于不善于反思自己的是〔〕项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影〞，回忆自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

2.世界上最大的平原〔〕。

A.亚马孙平原B.华北平原C.西西伯利亚平原3.面对冒犯和不尊重，我不会〔〕。

A.指出对方的错误B.要求对方抱歉C.必要时拿起法律武器D.跟他打一架4.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织〔〕。

A.上海合作组织B.金砖国家C.亚太经合组织D.二十国集团5.对于他人的观点，我们不应该〔〕。

A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解6.两河流域是指〔〕，生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、开展农业。

A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河7.以下名人中，不善于反思自己的是〔〕。

A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早〞字的鲁迅8.我国造成损失比拟大的自然灾害是〔〕。

A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风9.如果老师误解了自己，应该〔〕。

A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩白10.通过学习?应对自然灾害?这一课，你了解到我国〔〕自然灾害造成的损失比例比拟大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震二.填空题(共10题，共50分)1.每年的2月2日是〔〕。

每年的〔〕是世界地球日。

每年的6月5日是〔〕。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是〔〕的，而是相互〔〕和〔〕的。

3.尊重自己，并不意味着〔〕。

4.战争是一面〔〕，能够让人们认识到〔〕的〔〕。

5.反思一开始也许有难度，一旦形成〔〕，做起来就非常〔〕了。

6.中国是联合国〔〕会员国，也是联合国平安理事会〔〕理事国，在事关和平于平安的重大事务上有〔〕。

《品德与社会》练习题（六年级下册）第一单元你我同行一、填空题。

1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。

随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。

7、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（友谊的进一步发展）。

8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。

9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。

10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。

二、判断题。

（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。

）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。

（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。

（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。

（√）4、真正的朋友会在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。

（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。

（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。

（×）7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。

六年级道德与法治下册复习题第一课：学会尊重一、填空题：1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

2.尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

3.完善下列关于尊重的名言：（）；自慢，则人慢之。

（），自信不是自满，独立不是孤立。

良言一句三冬暖，（）。

4.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

国家尊重和保障（）。

中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

5.相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现。

6.尊重自己，并不意味着拒绝（）。

二、问答题：1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？答：我认为应该得到尊重。

因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。

因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。

2. 尊重自己表现在哪些方面？答：尊重自己主要表现在两方面：（1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

3.面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢？答：（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。

第二课：学会宽容1.（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是和谐、美好生活的重要基础。

2.豁达宽容，与人为善能使人身心健康，是人体健康的（维生素）。

2.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而（宽容）能让我们心胸开阔。

3.宽容让我们面对他人的无心之失是要（大度），不计较。

同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原谅）他人。

4.拥有一颗宽容的心，可以让我们平静下来，调整情绪，更为（客观）（大度）地面对问题。

5.金无足赤，（人无完人）。

学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

6.宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（有限度）、（有原则）的。

品德练习册六年级下册答案一、选择题1. 诚实是做人的基本原则之一，以下哪项行为不属于诚实的表现？ - A. 考试时不作弊- B. 对朋友说谎- C. 捡到东西归还失主- D. 按时完成作业答案：B2. 以下哪种行为是尊重他人的表现？- A. 随意打断别人说话- B. 认真倾听别人的意见- C. 嘲笑别人的错误- D. 背后说别人的坏话答案：B二、填空题1. 在学校里，我们应该尊重老师和同学，_______（尊重他人）是我们应该做到的。

答案：尊重他人2. 当我们做错事时，应该_______（勇于承认错误），并及时改正。

答案：勇于承认错误三、判断题1. 我们应该在任何时候都保持诚实，即使在没有人监督的情况下。

（对）2. 如果我们犯了错误，可以找借口逃避责任。

（错）四、简答题1. 请简述为什么我们应该帮助他人？答案：帮助他人是一种美德，它不仅能让我们获得内心的满足感，还能增进人与人之间的友谊和信任。

通过帮助他人，我们也能学会同情和理解，培养自己的社会责任感。

2. 描述一下你在日常生活中是如何做到节约资源的？答案：在日常生活中，我通过关闭不必要的电器来节约电力，使用可循环利用的物品以减少浪费，合理规划用水以节约水资源，这些都是我做到节约资源的方式。

五、论述题1. 请论述诚信的重要性，并给出两个生活中的例子。

答案：诚信是社会交往的基石，它能够建立人与人之间的信任关系。

例如，一个商人如果诚实守信，他的生意就会得到顾客的信任，从而获得更好的发展。

另一个例子是，在学校里，如果学生诚实地完成作业，老师会更愿意相信他们的学习态度，从而给予更多的帮助和支持。

结束语：通过以上的练习，我们不仅复习了品德教育的相关知识，也加深了对诚信、尊重、责任等品德的理解。

希望同学们能够在日常生活中践行这些品德，成为一个有道德、有责任感的人。

请注意，以上内容仅为示例，具体的答案应根据实际的教材内容进行编写。

部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于环境污染的是（）。

A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大2.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（）。

A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）自己。

A.尊重B.反思C.鼓励D.难为4.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（）。

A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击5.关于反思的积极意义下列说法正确的是（）。

①反思可以让我学习别人的优点②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其重要。

以下情况，特别需要反思的是（）。

A.早晨起床，深吸一口新鲜空气。

今天的天气真好呀！B.我每天学到很晚，考试成绩不太理想。

而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好。

真不知道她是怎样做到的。

C.放学了，和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

7.以下哪个是真正宽容的人？（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意8.环境保护是我国的一项（）。

A.基本国策B.义务C.法律9.和平与发展成为时代主题的依据包括（）。

①现代科学突飞猛进的发展②世界要和平、国家要发展已经是人心所向③世界多极化和经济全球化④避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任A.①②③④B.②③④C.①③④10.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。

以下对待他国文化的态度你不认同的是（）。

A.只了解本国文化就可以了B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化C.与本国不同的文化要一分为二的看待D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容二.填空题(共10题，共50分)1.反思作为（），是（）的一种方式，能帮助我们回顾、（）和总结过去，如果（），则能更好地把握现在和未来。

六年级下册道法基础训练答案人教版1、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）。

[单选题] *原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家坚持真理，公私分明，公平公正，光明磊落(正确答案)牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明2、【单选题】在建设中国特色社会主义法治体系中，关于严密的法治监督体系，下列说法不准确的是（）。

[单选题] *A.健全宪法实施和监督制度B.强化对行政权力的制约和监督C.司法活动要依靠人民群众的监督(正确答案)D.深化国家监察体制改革，依法建立党统一领导的反腐败工作机构3、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（）。

[单选题] *A、社会经济关系(正确答案)B、在法律上的反映C、全体人民的意愿D、统治阶级的意志4、王某在校期间与同学刘某发生口角，追打刘某，致使刘某摔伤。

此事例涉及的名民事关系（）[单选题] *财产关系人身关系(正确答案)公民关系法人关系5、40．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。

这说明（）①集体生活可以涵养我们的品格②集体生活可以发展我们的个性③小霞生活上完全可以不依赖父母了④小霞学习上不需要老师辅导了[单选题] *A．①②(正确答案)B．③④C．②③D．①④6、【单选题】恋爱双方在相互关系上是（）的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。

[单选题] *A 平等(正确答案)B 不平等C 依附D 束缚7、在道德的功能系统中，主要的功能是（）。

*A、认识功能(正确答案)B、规范功能(正确答案)C、激励功能D、调节功能(正确答案)8、如何看待拾金不昧（）？[单选题] *是我们中华民族的优良传统，应该弘扬(正确答案)人不为己天诛地灭，拾金不昧是空想，不可能实现拾金不昧已经过时了现在人人都富起来了，拾金不昧以后不复存在9、举止得体的具体要求是（）。

品德练习册答案6年级下册【问题1】请列举出诚实的三种表现，并解释为什么诚实是一种重要的品德。

【答案】诚实的三种表现包括：1. 言行一致，即所说的和所做的保持一致；2. 遵守承诺，即对他人的承诺要尽力做到；3. 勇于承认错误，即在犯错时不推卸责任，勇于承认并改正。

诚实是一种重要的品德，因为它能够建立人与人之间的信任，是社会和谐与人际关系的基础。

【问题2】请描述一个关于宽容的故事，并说明宽容的意义。

【答案】故事：小明在班级里不小心打破了小华的铅笔盒，小明主动承认错误并提出赔偿。

小华虽然生气，但最后还是选择原谅小明，并接受了小明的赔偿。

宽容的意义在于它能够化解矛盾，促进人与人之间的和谐相处，同时也是个人修养的体现。

【问题3】请解释什么是责任感，并给出一个例子。

【答案】责任感是指个人对自己行为后果的预见、承担和控制的能力。

例如，一个学生在家庭作业中遇到困难，他没有选择放弃，而是通过查阅资料或向老师求助来解决问题，这就是责任感的体现。

【问题4】请解释什么是尊重，并给出一个在日常生活中如何表现出尊重的例子。

【答案】尊重是指对他人的权利、观点和感受给予认可和重视的态度。

例如，在课堂上，当老师在讲解时，学生们认真听讲，不打断老师的讲话，这就是对老师劳动的尊重。

【问题5】请谈谈你对合作精神的理解，并给出一个合作的例子。

【答案】合作精神是指在团队中为了共同的目标而协同工作的精神。

例如，在一次学校组织的植树活动中，学生们分工合作，有的挖坑，有的扶树，有的填土，共同完成了植树任务，这就是合作精神的体现。

结束语：通过这些问题和答案，我们可以看到品德教育在学生成长过程中的重要性。

诚实、宽容、责任感、尊重和合作精神等品德，都是构建和谐社会和个人发展不可或缺的要素。

希望每一位学生都能在日常生活中践行这些品德，成为社会的有用之才。

六下人教版道法基础训练答案二三单元1.古埃及、古印度、古巴比伦、中国。

2.两河流域、古埃及、古印度、中国是世界四大文明发源地，与之对应的是四大文明古国，而如今只有中华文明没有中断。

3.cabbcd4.对对错对对5. 略6.大河流域地形平坦，土壤肥沃，灌溉水源充足，农业发达，交通便利，因此是文明的发源地。

7.数字的发明：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，这10个数字起源于印度，是古印度人发明的，但却是经由阿拉伯人传向四方的。

因此，被称为阿拉伯数字。

8.历法的创造：历法是古埃及人创造的。

公元前1世纪，古罗马以古埃及历法为基础，制定了“儒略历”。

到16世纪又经改革产生了“格里高利历”，这便是今天世界上大多数国家所通用的“公历”的由来。

9.向外运输瓷器和丝绸，向内运输香料、药材、宝石等。

10.略11.美国的感恩节，日期在每年11月第四个星期四。

美国感恩节的食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼、红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍。

活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑；举行化装游行、戏剧表演或体育比赛等集体活动。

有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。

12.add12313.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

14.略15.英国伦敦：大本钟、国会大厦等。

中国北京：故宫、天安门广场、人民大会堂等。

法国巴黎：埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、凯旋门等。

日本东京：东京塔、明治神宫16.西班牙：斗牛。

斗牛是西班牙的文化代表之一，具有悠久的历史，惊险刺激。

荷兰：郁金香。

郁金香是荷兰的国花，在荷兰种植广泛，十分美丽。

法国：凡尔赛宫。

凡尔赛宫是巴黎著名的宫殿之一，具有法国传统的建筑风格。

略四单元厨房：冰箱、微波炉、洗碗机。

卧室：空调、多功能床垫。

客厅：电视机、扫地机。

书房：电脑、按摩椅。

略示例：如果没有电，人类就无法用电照明，许多需要用电才能运行的机器也无法使用。

如果没有手机，人们就无法实现随时随地的远距离沟通，也不能用手机购物、手机支付了。

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.和平共处五项原那么的诞生是20世纪国际关系史上的创举。

以下不属于和平共处五项原那么的是〔〕。

A.互相尊重主权和领土完整。

B.互不侵犯，互不干预内政。

C.民族平等，团结互助。

D.平等互利，和平共处。

2.以下表达中，表达了人与自然和谐相处的是〔〕。

①人在屋中居，屋在水中游②因地制宜，就地取材③森林－村寨－梯田－水系A.①②③B.①②C.②③3.以下不属于自然灾害的是〔〕。

A.台风B.地震C.泥石流D.车祸4.两河流域是指〔〕，生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、开展农业。

A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河5.人们在追求和平中还面临哪些挑战〔〕。

①地区冲突②局部战争③宗教冲突④恐怖主义A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④6.〔〕会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖7.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。

这是〔〕的行为表现。

A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满8.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。

这是因为〔〕。

A.他人经常对自己欣赏和赞美B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己9.殷墟遗址位于我国的〔〕。

A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京10.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。

客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。

先生的行动告诉我们〔〕。

A.诚信是做人的准那么B.尊重他人要从小事做起C.他做事喜欢亲力亲为二.填空题(共10题，共46分)1.〔〕流域和〔〕流域是中华文明的重要发祥地。

2.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律〔〕。

第二单元 爱护地球 共同责任
一、我的收获 1. 我会填 （1）摇篮 （2）资源短缺 环境污染 生态破坏 （3）中华人民共和国环境保护法 （4）生命共同体 （5）太阳能 海浪能 地热能 风能 （6）4月22日 6月5日 （7）旱灾 台风 洪涝 地震 滑坡 泥石流 病虫害 1
3月22日 4月22日 6月5日 7月11日
第三单元 多样文明 多彩生活
一、我的收获 1.我会填 （1）黄河流域 长江流域 （2）河姆渡人 半坡人 （3）金字塔 《汉谟拉比法典》 殷墟 （4）71% 29% （5）尊重差异 （6）礼仪 （7）成就辉煌 孤立 相互学习 借鉴 重要途径 精神 文化 2.我会判 （1）对 （2）对 （3）错 （4）错 （5）对
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道德与法治六年级下册参考答案
第一单元 完善自我 健康成长
一、我的收获 1.我会填 （1）尊严 尊重 （2）尊严 价值 自尊 自重 自爱 尊重自己 （3）爱惜自己的名誉 信守自己的承诺 （4）过度维护自己 （5）尊重他人 （6）宽容 维生素 （7）有限度 有原则 （8）尊重他人的不同 （9）反思 反思 （10）回顾 分析 总结 2.我当小法官 × × √ × × √ × × √ 3.选一选 （1）C （2）C （3）B （4）A （5）B
第四单元 让世界更美好
一、我的收获 1.我会填 （1）中国的郑和下西洋 欧洲的哥伦布航海
2
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（2）达尔文 （3）科学发现 技术发明
（4）世界性国际组织 区域性国际组织
（5）互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和
平共处
（6）“一带一路”
2.我会判