期末复习强化巩固题(3)

鲁教版九年级化学上册期末复习强化训练题（三）可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 O -16 Ca – 40 S-32 Zn-65一．选择题（本题包括10小题，共10分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列获得氧气的方法中，不属于化学变化的是A．分离液态空气 B．绿色植物光合作用 C．电解水 D．过氧化氢和二氧化锰混合2．学习化学后，我们知道了许多健康知识。

下面四种做法有益与人体健康的是A．健康应多饮酒 B．长期饮用硬水补钙 C．食用加碘盐 D．吸烟提神3.“三泰黄瓜”真脆嫩！内含丰富的营养．如Vc、钙、磷、铁等，这里“铁”指的是A．分子 B．原子 C．离子 D．元素4．在下列洗涤过程中，利用乳化作用的是A用汽油洗去油污 B用醋酸出去热水瓶中的水垢C用洗洁精洗去衣服上的油渍 D用活性炭吸收污水中的有毒物质5．下列溶液中，溶剂不是．．水的是（） A．食盐水 B．雪碧 C．食醋 D．碘酒6．下列实验现象中，描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C．镁条在硫酸中剧烈反应，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底7．下列有关量的描述正确的是的相对分子质量是44g B．用10ｍl量筒量取9.45ｍl蒸馏水A．CO2C．食盐的溶解度是36 D．用托盘天平称量4.5 g食盐8．都说“水火电无情”下列做法你认为正确．．．．的是A．家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警 B．湿手触摸家用电器C．室内着火时用湿毛巾捂住口鼻、匍匐逃生D．洗手时，多放水，讲卫生二．选择题（每小题有l -2个选项符合题意）12．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是A．氢氧化钠 B．生石灰 C．氯化钠 D．硝酸铵13．能正确反映对应变化关系的图像是B．向一定量的稀硫酸中不断加镁条至过量C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入镁和锌固体B ． 滴瓶上的滴管使用后应及时清洗并放在试管架上C 过滤时浑浊液应沿玻璃棒慢慢倒漏斗D ． 量液时视线应与液面最低点保持水平第二部分 非选择题三．填空题17．用化学用语填空：（1）人体胃液中帮助消化的酸是______；（2）2个碳酸根离子______；（3）消石灰的主要成分_________；（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2_______。

2024年四年级上册数学期末复习与巩固强化卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题学校食堂买了9套不锈钢碗，每套里装8只，共花去216元，下面可以计算“每只碗多少元？”的式子是（ ）。

A．216÷8×9B．216÷9×8C．216÷（8×9）D．2l6×8×9第(2)题高速列车在行驶时，速度不是一成不变的。

小琳在坐高速列车时发现：列车速度在180—260千米/时之间变动，她一共坐了14小时行程大约有（ ）千米。

A．不到2500B．3500C．4000—4200D．超过4200第(3)题下列四个式子，与124÷4结果相等的式子是（ ）。

①（124×2）÷（4×4）②（124÷2）÷（4÷2）③（124×3）÷（4×3）④（124－2）÷（4－2）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④第(4)题乐乐周末去爬仙岳山，山下到山上全长720米，上山速度是60米/分，原路返回，下山速度是120米/分，上、下山的平均速度是（）。

A．4米/分B．40米/分C．80米/分D．90米/分第(5)题如果亿，那么□里应填（）。

A．7B．2C．6D．8第(6)题明明用一个破损的量角器测量一个角，这个角的度数是（）。

A．35°B．45°C．115°D．145°第(7)题下面说法错误的是（）。

A．过一点可以画无数条直线B．四边形的内角和是360°C．长方形是特殊的平行四边形D．一条射线长6米第(8)题如图表示的是四名同学的英语成绩，图中没有标出这四名同学的名字。

已知小刚的成绩最好，小丽的成绩最差，小明比小红的成绩好，那么小红的英语成绩是（）分。

部编版四年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。

安慰慰藉1．他养的大花猫走失了，他很伤心，我（_____）他：“大花猫一定会回来的。

”2．下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的（_____）。

率领带领3．秋收起义后，毛主席（_____）队伍上了井冈山。

4．老师（_____）我们参观了科学博物馆。

2. 选择恰当的关联词填空。

无论……都……虽然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我这个配角（_________）配不上他，（_________）老师没把我撤换。

(2)这只陀螺（__________）人工削出来的，（__________）一位木工在旋床上旋出来的。

(3)老虎在笼子里（__________）打瞌睡，（__________）垂头丧气地踱来踱去。

(4)（_________）嵌上滚珠，还是钉上铁钉冰尜儿（_________）不会裂开。

3. 选择合适的关联词填空。

既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。

3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。

4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。

5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。

6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。

4. 选择恰当的词语填到句中的括号里。

挖掘发掘（1）知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（_____）就越觉深不可测（2）衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（_____）出更多的人才。

郑重庄重（3）爸爸（_____）地嘱咐我，一定要把信放进信箱里。

（4）在升旗仪式上，同学们整齐地站着队列，神态（_____）而肃穆。

2020-2021三年级下册期末试卷苏教版一．选择题（共5小题）1．小明用画图的方法计算23×32．如图所示．图上画“〇”处有6个，表示积中有6个（）A．一（个）B．十C．百D．千2．把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是（）A．20÷5B．20÷4C．20﹣53．一年中，（）月是大月A．1、3、5、7、9和11B．2、4、6、9和11C．1、3、5、8、10和12D．1、3、5、7、8、10和124．下面分数中，最接近1的分数是（）A．B．C．5．胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（）A．B．C．D．二．填空题（共10小题）6．要使□96×25的积是四位数，□内最大填；要使527÷□4的商是一位数，□内最小填．7．0.08米＝分米60千克＝吨5千米70米＝千米8．在横线里填上合适的数．300厘米＝米8米＝分米6000米＝千米60分米＝厘米9．把21个小朋友平均分成3组，每组有人．10．计算98+15×（34﹣19），应该先算法，再算法，最后算法．11．3年＝月，5米＝分米12．6m2＝dm2500cm2＝dm213．里面有个；6个是．14．3.695保留两位小数约等于，保留整数约等于．15．常用的统计图有、及扇形统计图三种．三．判断题（共5小题）16．72的4倍与4个72相加的和相等．（判断对错）17．今年父亲的年龄是小明的4倍，明年父亲的年龄一定还是小明的4倍．（判断对错）18．3、4、6、9、10月都是小月．（判断对错）19．把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的．（判断对错）20．统计表一定要有表的名称．．（判断对错）四．计算题（共15小题）21．直接写得数．17×5＝0÷38＝120÷6＝24×20＝84÷4＝90×50＝30×23＝4200÷6＝14×50＝3000÷6＝130×3＝809÷4≈408÷2＝22×40＝540÷9＝730÷8≈22．直接写出得数．68÷2＝200×9＝6400÷8＝15×6＝66÷3＝50×6＝480÷6＝2700÷9＝24×3＝14×6＝23．用竖式计算．99×9＝850×6＝738×4＝86÷7＝72÷6＝92÷3＝24．直接写出结果．3吨+500千克＝千克2500千克+3500千克＝吨3米﹣18分米＝分米6千米+300米＝米28毫米+52毫米＝毫米＝厘米1吨﹣400千克＝千克2米＝毫米300毫米＝分米．25．列竖式计算（带*的要验算）（1）36×45＝*（2）354÷7＝（3）57×48＝（4）45×34＝*（5）409÷4＝26．列竖式计算并验算．458÷6＝637÷9＝423÷8＝325÷2＝27．列竖式计算，带*的请验算．*699÷3＝*430÷6＝816÷8＝728÷9＝750÷5＝317÷2＝28．脱式计算．496÷64×502000﹣102×1729．脱式计算．（1）85×4+48（2）（130﹣67）÷730．计算下面图形的面积和周长．31．计算下面各图形的面积．（1）（2）32．分一分，算一算．33．比较下面各组分数的大小．和，和34．算一算．（1）（2）35．在□里填上合适的数．五．操作题（共5小题）36．估一估，如图物品各有多重，再连一连37．在第二行画〇，使△的个数是〇的2倍．第一行：△△△△第二行：38．连一连39．根据下图提供的参考：请你制作一张2004年2月份的日历表．40．在□里填上合适的小数．2020-2021三年级下册期末试卷苏教版参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．小明用画图的方法计算23×32．如图所示．图上画“〇”处有6个，表示积中有6个（）A．一（个）B．十C．百D．千【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．本题2个10与3个10相乘结果为6个百．【解答】解：2个10与3个10相乘结果为6个百．故选：C．【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是（）A．20÷5B．20÷4C．20﹣5【分析】求每盘有多少个，即求20里面有几个5，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可．【解答】解：20÷5＝4（个）答：每盘有4个．故选：A．【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答．3．一年中，（）月是大月A．1、3、5、7、9和11B．2、4、6、9和11C．1、3、5、8、10和12D．1、3、5、7、8、10和12【分析】一年有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月；二月既不是大月也不是小月，是特殊月．【解答】解：在一年中一、三、五、七、八、十、十二月是大月；故选：D．【点评】判断大月小月可以根据歌谣：“一三五七八十腊，三十一天用不差”进行记忆，注意2月不是小月，也不是大月．4．下面分数中，最接近1的分数是（）A．B．C．【分析】分别用1同各个选项中的分数相减，再根据差的大小来确定谁最接近1，据此解答．【解答】解：1﹣＝1﹣＝1﹣＝＞＞所以最接近1的分数是；故选：B．【点评】此题主要考查：同分母分数大小的比较方法．5．胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（）A．B．C．D．【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，所以应该选C．【解答】解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，所以应该选C．故选：C．【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头．二．填空题（共10小题）6．要使□96×25的积是四位数，□内最大填3；要使527÷□4的商是一位数，□内最小填5．【分析】（1）最小的五位数是10000，10000÷25＝400，要使□96×25的积是四位数，□96要小于400，然后再进一步解答；（2）要使527÷□4的商是一位数，被除数前两位数小于除数，然后再进一步解答．【解答】解：（1）最小的五位数是10000，10000÷25＝400；要使□96×25的积是四位数，□96＜400，那么□里面可以填1、2、3，最大填3；（2）要使527÷□4的商是一位数，52＜□4，那么□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5．故答案为：3，5．【点评】考查了整数乘除法的计算方法的灵活运用．7．0.08米＝0.8分米60千克＝0.06吨5千米70米＝ 5.07千米【分析】（1）高级单位米化低级单位分米乘进率10．（2）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（3）把70米除以进率1000化成0.07千米再加5千米．【解答】解：（1）0.08米＝0.8分米（2）60千克＝0.06吨（3）5千米70米＝5.07千米．故答案为：0.8，0.06，5.07．【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．8．在横线里填上合适的数．300厘米＝3米8米＝80分米6000米＝6千米60分米＝600厘米【分析】低级单位厘米化成高级单位除以进率100即可；高级单位米化成低级单位分米乘进率10即可；低级单位米化成高级单位千米除以进率1000即可；高级单位分米化成低级单位厘米乘进率10即可．【解答】解：300厘米＝3米8米＝80分米6000米＝6千米60分米＝600厘米故答案为：3，80，6，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．9．把21个小朋友平均分成3组，每组有7人．【分析】根据除法的意义，用总人数除以组数，即得平均每组多少人．【解答】解：21÷3＝7（人）答：每组7人．故答案为：7．【点评】首先根据加法的意义求出总人数是完成本题的关键．10．计算98+15×（34﹣19），应该先算减法，再算乘法，最后算加法．【分析】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．据此解答即可．【解答】解：计算98+15×（34﹣19），应该先算减法，再算乘法，最后算加法．故答案为：减；乘；加．【点评】解答本题关键是掌握四则混合运算的运算顺序．11．3年＝36月，5米＝50分米【分析】年换算成月，要乘它们之间的进率12；米换算成分米，要乘它们之间的进率10．【解答】解：3年＝36月5米＝50分米故答案为：36；50．【点评】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．12．6m2＝600dm2500cm2＝5dm2【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．【解答】解：（1）6m2＝600dm2（2）500cm2＝5dm2．故答案为：600，5．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．13．里面有5个；6个是．【分析】把单位“1”平均分成8份，每份是，要表示的是其中5份，即5个；把单位“1”平均分成7份，每份是，6个表示其中的6份，是．【解答】解：里面有5个；6个是．故答案为：5，．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．14．3.695保留两位小数约等于 3.70，保留整数约等于4．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：3.695保留两位小数约等于3.70，保留整数约等于4．故答案为：3.70，4．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．15．常用的统计图有条形统计图、折线统计图及扇形统计图三种．【分析】在小学中我们学习了三种常用的统计图，分别是条形、折线、扇形统计图．【解答】解：为了生产和生活的需要，我们主要学习了三种常用的统计图，分别是：条形统计图、折线统计图、扇形统计图．故答案为：条形统计图，折线统计图．【点评】此题考查了常用的三种统计图的名称．三．判断题（共5小题）16．72的4倍与4个72相加的和相等．√（判断对错）【分析】根据整数乘法的意义直接列式解答即可判断．【解答】解：72的4倍是：72×4＝2884个72相加的和：72×4＝288所以，72的4倍与4个72相加的和相等，所以，原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：①求几个相同加数的和用乘法计算；②求一个数的几倍是多少，也用乘法计算．17．今年父亲的年龄是小明的4倍，明年父亲的年龄一定还是小明的4倍．×（判断对错）【分析】今年父亲的年龄是小明的4倍，明年父亲的年龄和小明的年龄都增加1岁，父亲的年龄一定不是小明的4倍，可以举例说明．【解答】解：今年父亲的年龄是小明的4倍，如爸爸的年龄是32岁，小明的年龄是8岁，明年：（32+1）÷（8+1）＝33÷9≈3.673.67＜4，此时爸爸的年龄就不是小明年龄的4倍，原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是明确明年两人的年龄都增加1岁，他们的倍数关系一定变化．18．3、4、6、9、10月都是小月．×（判断对错）【分析】每年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月31天；4月、6月、9月、11月是小月，每月30天；2月是个特殊月，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此进行判断．【解答】解：由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查一年里有四个小月，分别是：4月、6月、9月、11月，每个小月有30天．19．把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的．√（判断对错）【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断．【解答】解：把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得长度是原来的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成多少份．20．统计表一定要有表的名称．√．（判断对错）【分析】制作统计图表时，必须把原始数据按照一定的顺序和范围进行分类填在表内，并在表格的上方写上统计表的名称，注明计量单位和制表时间，解答即可．【解答】解：制作统计表时，要在表的上面写统计表的名称，在右上方写上制作日期，所以“统计表一定要有表的名称”是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查了统计表的制作，关键是熟知制作的过程．四．计算题（共15小题）21．直接写得数．17×5＝0÷38＝120÷6＝24×20＝84÷4＝90×50＝30×23＝4200÷6＝14×50＝3000÷6＝130×3＝809÷4≈408÷2＝22×40＝540÷9＝730÷8≈【分析】根据整数乘除法的计算法则、估算方法计算即可．【解答】解：17×5＝850÷38＝0120÷6＝2024×20＝48084÷4＝2190×50＝450030×23＝6904200÷6＝70014×50＝7003000÷6＝500130×3＝390809÷4≈200408÷2＝20422×40＝880540÷9＝60730÷8≈90【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．直接写出得数．68÷2＝200×9＝6400÷8＝15×6＝66÷3＝50×6＝480÷6＝2700÷9＝24×3＝14×6＝【分析】根据整数乘除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：68÷2＝34200×9＝18006400÷8＝80015×6＝9066÷3＝2250×6＝300480÷6＝802700÷9＝30024×3＝7214×6＝84【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．用竖式计算．99×9＝850×6＝738×4＝86÷7＝72÷6＝92÷3＝【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可．【解答】解：99×9＝891850×6＝5100738×4＝295286÷7＝12 (2)72÷6＝1292÷3＝30 (2)【点评】考查了整数乘除法的笔算能力，按照各自的计算方法进行计算即可．24．直接写出结果．3吨+500千克＝3500千克2500千克+3500千克＝6吨3米﹣18分米＝12分米6千米+300米＝6300米28毫米+52毫米＝80毫米＝8厘米1吨﹣400千克＝600千克2米＝2000毫米300毫米＝3分米．【分析】（1）把3吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（2）先计算2500千克+3500千克＝6000千克，把6000千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000；（3）把3米换算成分米，要乘它们之间的进率10，然后再进行计算即可；（4）把6千米换算成米，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（5）先计算28毫米+52毫米＝80毫米，然后把80毫米换算成厘米，要除以它们之间的进率10；（6）把1吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（7）是长度的单位换算，是由高级单位化低级单位，要乘以进率1000；（8）是长度的单位换算，是由低级单位化高级单位，要除以进率100．【解答】解：（1）3吨+500千克＝3500千克（2）2500千克+3500千克＝6吨（3）3米﹣18分米＝12分米（4）6千米+300米＝6300米（5）28毫米+52毫米＝80毫米＝8厘米（6）1吨﹣400千克＝600千克（7）2米＝2000毫米（8）300毫米＝3分米故答案为：3500；6；12；6300；80，8；600；2000；3．【点评】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．25．列竖式计算（带*的要验算）（1）36×45＝*（2）354÷7＝（3）57×48＝（4）45×34＝*（5）409÷4＝【分析】根据整数乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：（1）36×45＝1620（2）354÷7＝50 (4)（3）57×48＝2736（4）45×34＝1530（5）409÷4＝102 (1)【点评】考查了整数乘除法的竖式计算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．26．列竖式计算并验算．458÷6＝637÷9＝423÷8＝325÷2＝【分析】根据除数是一位数的除法竖式计算的方法进行求解，然后根据乘法验证除法的方法进行验算．【解答】解：（1）458÷6＝76 (2)验算：637÷9＝70 (7)验算：423÷8＝52 (7)验算：325÷2＝162 (1)验算：【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择．27．列竖式计算，带*的请验算．*699÷3＝*430÷6＝816÷8＝728÷9＝750÷5＝317÷2＝【分析】根据除数是一位数的除法法则，直接列竖式计算，并根据乘、除法之间的关系进行验算．【解答】解：*699÷3＝233*430÷6＝71 (4)816÷8＝102728÷9＝80 (8)750÷5＝150317÷2＝158 (1)【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除多位数的除法法则，并且能够正确熟练地用竖式计算，并验算．28．脱式计算．496÷64×502000﹣102×17【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算；（2）先算乘法，再算减法．【解答】解：（1）496÷64×50＝7.75×50＝387.5（2）2000﹣102×17＝2000﹣1734＝266【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．29．脱式计算．（1）85×4+48（2）（130﹣67）÷7【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．【解答】解：（1）85×4+48＝340+48＝388（2）（130﹣67）÷7＝63÷7＝9【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．30．计算下面图形的面积和周长．【分析】长方形面积＝长×宽，用字母表示：S＝ab；长方形的周长＝（a+b）×2．正方形面积＝边长×边长，用字母表示：S＝a×a，正方形的周长＝4a．把数据带入计算即可解答．【解答】解：（1）面积：30×50＝1500（平方厘米）周长：（30+50）×2＝160（厘米）（2）面积：15×15＝225（平方厘米）周长：15×4＝60（厘米）【点评】本题考查了正方形、长方形周长公式和面积公式的直接应用．31．计算下面各图形的面积．（1）（2）【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答．（2）把这个图形分割成两个长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把熟记代入公式解答．【解答】解：（1）8×8＝64（平方分米）答：这个正方形的面积是64平方分米．（2）如图：3×2+8×3＝6+24＝30（平方米）答：这个图形的面积是30平方米．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．32．分一分，算一算．【分析】（1）可根据分数的意义解答：把这12个苹果看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是4个，每份是它的，表示这样的2份，即8个．可根据分数乘法的意义解答：用这些苹果的个数乘．（2）可根据分数的意义解答：把这18根小棒看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是3根，每份是这些小棒的，拿走这堆小棒的，即拿走3根，不剩下38﹣3＝15（根）；可根据分数乘法的意义解答，用这堆小棒的根数乘（1﹣）．【解答】解：（1）12×＝8（个）答：这些苹果的是8个．（2）18×（1﹣）＝18×＝15（根）答：拿走这堆小棒的，还剩15根．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率．33．比较下面各组分数的大小．和，和【分析】先通分，再根据同分母分数大小比较的方法进行比较即可求解．【解答】解：因为＝，＝，＞，所以＞；因为＝，＝，＜＜，所以＜＜．【点评】分数比较大小的方法：（1）真、假分数或整数部分相同的带分数；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．（2）整数部分不同的带分数，整数部分大的带分数就比较大．34．算一算．（1）（2）【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立；由此解答即可．【解答】解：（1）（2）【点评】灵活掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律，是解答此题的关键．35．在□里填上合适的数．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：如图所示：【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．五．操作题（共5小题）36．估一估，如图物品各有多重，再连一连【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可确定：一头牛重500千克，一筐苹果重50千克，一个西瓜重2千克，一头猪重200千克符合生活实际，据此连线得解．【解答】解：一头牛重500千克，一筐苹果重50千克，一个西瓜重2千克，一头猪重200千克．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，以此确定计量单位和数据的大小．37．在第二行画〇，使△的个数是〇的2倍．第一行：△△△△第二行：〇〇【分析】△有4个，△的个数是〇的2倍，用4除以2求出〇的个数，进而求解．【解答】解：4÷2＝2（个）图如下：第一行：△△△△第二行：〇〇．故答案为：〇〇．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．38．连一连【分析】在没有小括号的加减混合运算，按照从左到右的顺序依次计算；在有小括号的加减混合运算里面，先算小括号里面的，再算括号外的．【解答】解：【点评】本题考查了简单的加减混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．39．根据下图提供的参考：请你制作一张2004年2月份的日历表．【分析】2004÷4＝51，2004年是闰年，2月份有29天．1月份最后一天是周六，2月份第一天是星期日．据此即可制作一张2004年2月份的日历表．【解答】解：制作一张2004年2月份的日历表：【点评】解答此题关键是弄清该年是平年还是闰年，即该年的2月份有多少天，2月份的第一天是周几．40．在□里填上合适的小数．【分析】图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，即用小数表示是0.1，据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：【点评】根据分数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键．。

2024四年级部编版上册数学期末复习巩固卷强化版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题可以用195×12这个算式解答的问题有（）。

A．一块长方形菜地长195米，宽12米，面积是多少？B．小维家每月电费195元，一年电费一共多少元？C．高速列车每小时行驶195千米，12小时行驶多少千米？D．以上都是第(2)题下面的算式中，得数最大的是（）。

A．310×43B．297×51C．205×62第(3)题一个数“四舍五人”到万位约是7万，这个数最小是（）。

A．64999B．69999C．65000第(4)题一本798页的科技书，军军每天看42页，他几天可以看完？用竖式计算结果（如图）（）。

A．1天看了42页B．10天看了420页C．1天看了420页第(5)题不计算，就能判断出商是两位数的除法算式是（）。

A．423÷84B．608÷62C．225÷45D．658÷47第(6)题下列各数中，读出0最多的是（）。

A．700700B．150000450C．2050560第(7)题4个人吃4个苹果，用了3分钟吃完。

那么8个人吃8个苹果需要（）分钟吃完。

A．6B．3C．9第(8)题小乐从点A到直线a画了4条线段，分别长8厘米、6厘米、5厘米、10厘米，线段AD长（）。

A．8厘米B．6厘米C．5厘米D．10厘米第(9)题一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数不可能是（）。

A．74993B．80001C．84935D．79000第(10)题下列哪一句话是错误的（）。

A．平行线延长也可能相交B．梯形有无数条高C．平行四边形两组对边分别平行D．经过平面上的任意两点，可以画一条直线二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题1平方千米－1公顷＝( )公顷 1公顷－3530平方米＝( )平方米第(2)题用5、3、1、0、0这5个数字，组成一个最大的五位数是________；组成一个读两个零的最大的五位数是________；组成一个百位上的数字是3的最小的五位数是________。

部编四年级语文上册期末总复习巩固练习题（附答案）5《一个豆荚里的五粒豆》任务一（12分钟）1.读课文。

自由读课文，要求：注音的词语反复读。

2.读词语。

（1）读词语。

（2）读多音字。

更正：hè（应和）（唱和）3.读课文。

（1）读句子。

◎虽然母亲不相信，但她还是仔细地/用一根小棍子/把这植物支起来，好使它/不至于被风吹断，因为它/使女儿对生命产生了愉快的想象。

◎她记起/最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且/最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光/望着这一粒豌豆所形成的/小花园。

（2）自由读课文。

要求：多字、漏字、疙瘩的地方，反复读；第12、21自然段，停顿较长。

任务二（10分钟）1.抄写词语，我细心。

2.选择读音，我能行。

豆荚（jiá√xiá）窗框（kuàngkuāng√）水笕（jiànjiǎn√）揭（jiéjiē√）晓按（ānàn√）照青苔（tāitái√）3.当堂听写，我不怕。

任务三（6分钟）1.思维导图。

我喜欢。

提示：找一找五粒豌豆最初的想法和最终的去向。

2.课文填空，我最行。

本文的作者是安徒生。

文中的五粒豌豆分开时，第一粒豌豆的愿望是“飞向广阔的世界”；第二粒豌豆的愿望是“_直接飞进太阳里去”；第三粒、第四粒豌豆的愿望是“到了哪儿，就在哪儿住下来”；第五粒豌豆的愿望是“该怎么样就怎么样”。

其中第一粒和第二粒豌豆自高自大，第三粒和第四粒豌豆满足于现状，第五粒豌豆随遇而安，喜欢过平静的生活。

拓展阅读帘（上）帘之为用，可以隔内外，阻灰尘。

夏时炎热，用帘以蔽（bì）日。

——选自《民国老课本》任务四（8分钟）1.阅读理解，我专心。

（一）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。

豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。

豆荚在生长，豌豆也在生长。

豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。

太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。

必刷03 原子能级问题及跃迁方式基础知识一、玻尔理论(1)定态：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些能量状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量.(2)跃迁：电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时，会放出能量为hν的光子，这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定，即hν＝E m －En.(h是普朗克常量，h＝6.63×10－34J·s)(3)轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应.原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道也是不连续的.二、氢原子的能量和能级变迁(1)能级和半径公式：①能级公式：En ＝1n2E1(n＝1,2,3，…)，其中E1为基态能量，其数值为E1＝－13.6 eV.②半径公式：rn ＝n2r1(n＝1,2,3，…)，其中r1为基态轨道半径，又称玻尔半径，其数值为r1＝0.53×10－10 m.(2)氢原子的能级图，如图2所示图2典型例题【典例1】(多选)一群处于基态的氢原子吸收某种光子后，向外辐射了ν1、ν2、ν3三种频率的光子，且ν1>ν2>ν3，则( )A．被氢原子吸收的光子的能量为hν1B．被氢原子吸收的光子的能量为hν2C．ν1＝ν2＋ν3D．hν3＝hν2＋hν1【答案】AC【解析】氢原子吸收光子能向外辐射出三种频率的光子，说明氢原子从基态跃迁到了n＝3激发态(如图所示)，在n＝3激发态不稳定，又向低能级跃迁，发出光子，其中从n＝3能级跃迁到基态的光子能量最大，为hν1，从n＝2能级跃迁到基态的光子能量比从n＝3能级跃迁到n＝2能级的光子能量大，氢原子一定是吸收了能量为hν1的光子，关系式hν1＝hν2＋hν3，即ν1＝ν2＋ν3成立．【典例2】(多选)氢原子的能级图如图所示，关于大量氢原子的能级跃迁，下列说法正确的是(可见光的波长范围为4.0×10－7～7.6×10－7m，普朗克常量h ＝6.6×10－34J·s，真空中的光速c＝3.0×108m/s)( )A．氢原子从高能级跃迁到基态时，会辐射γ射线B．氢原子处在n＝4能级时，会辐射可见光C．氢原子从高能级向n＝3能级跃迁时，辐射的光具有显著的热效应D．氢原子从高能级向n＝2能级跃迁时，辐射的光在同一介质中传播速度最小的光子能量为1.89 eV【答案】BC【解析】γ射线是原子核衰变时产生的高能电磁波，与核外电子无关，故A错误；根据ΔE＝hν＝h，可得可见光光子的能量范围为1.63～3.09 eV.氢原子从n＝4能级跃迁到n＝2能级辐射光子的能量为ΔE＝2.55 eV，处在可见光能量范围内，故B选项正确；从高能级向n＝3能级跃迁辐射出最大能量为1.51 eV<1.63 eV，属于红外线，具有热效应，所以C选项正确；在同一介质中传播速度越小，折射率越大，光子频率越大，能量越大，而从高能级向n＝2能级跃迁时辐射的光子的最大能量为3.4 eV，所以D选项错误．【典例3】(多选)已知氢原子基态能量为－13.6 eV，下列说法正确的有( )A．使n＝2能级的氢原子电离至少需要吸收3.4 eV的能量B．氢原子由n＝3能级跃迁到n＝2能级，放出光子，能量增加C．处于基态的氢原子吸收能量为10.2 eV的光子跃迁到n＝4激发态D．大量处于n＝3激发态的氢原子跃迁时会辐射出3种不同频率的光【答案】AD＝－eV＝－3.4 eV，因此要使处【解析】处于n＝2能级时的能量为E2于n＝2能级的氢原子电离至少需要吸收的能量为3.4 eV，A正确；氢原子由n＝3能级跃迁到n＝2能级，放出光子，能量减少，B错误；处于基态的氢原子吸收能量为10.2 eV的光子，能量为ΔE＝－13.6 eV＋10.2 eV＝－3.4 eV，会从n＝1能级跃迁到n＝2能级，C错误；根据C＝3可知，大量处于n＝3能级的氢原子跃迁时能辐射出3种不同频率的光子，D正确．【典例4】氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子．已知基态的氦离子能量为E1＝－54.4 eV，氦离子能级的示意图如图所示，用一群处于第4能级的氦离子发出的光照射处于基态的氢原子．求：(1)氦离子发出的光子中，有几种能使氢原子发生光电效应？(2)发生光电效应时，光电子的最大初动能最大是多少？【答案】(1)3种 (2)37.4 eV【解析】(1)一群处于n＝4能级的氦离子跃迁时，一共发出N＝＝6种光子．由频率条件hν＝Em －En知6种光子的能量分别是由n＝4到n＝3，hν1＝E4－E3＝2.6 eV，由n＝4到n＝2，hν2＝E4－E2＝10.2 eV，由n＝4到n＝1，hν3＝E4－E1＝51.0 eV，由n＝3到n＝2，hν4＝E3－E2＝7.6 eV，由n＝3到n＝1，hν5＝E3－E1＝48.4 eV，由n＝2到n＝1，hν6＝E2－E1＝40.8 eV，由发生光电效应的条件知，hν3、hν5、hν6三种光子可使处于基态的氢原子发生光电效应．(2)由光电效应方程Ek ＝hν－W知，能量为51.0 eV的光子使氢原子逸出的光电子最大初动能最大，将W0＝13.6 eV代入，Ek＝hν－W得Ek＝37.4 eV.【典例5】已知氢原子的能级规律为En ＝(其中E1＝－13.6 eV，n＝1，2，3…)，现用光子能量为12.75 eV的光子去照射一群处于基态的氢原子，则下列说法正确的是( )A．照射时不能被基态的氢原子吸收B．可能观测到氢原子发射不同波长的光有3种C．氢原子发射不同频率的光，可见光有2种D．可能观测到氢原子发射不同波长的光有6种【答案】CD【解析】由题可知，E41＝12.75 eV，故基态氢原子吸收12.75 eV的能量跃迁到n＝4的能级，可发射6种波长的光，其中从n＝4、n＝3跃迁到n＝2的能级发出可见光，故选项C、D正确。

初中数学七年级上学期期末复习专题3 代数式及其运算基础巩固一、单选题1. 若一个正方形的边长是，则这个正方形的周长是（）A .B .C .D .2. “ 的2倍与3的和”用式子表示是（）A .B .C .D .3. 如图，三角尺（阴影部分）的面积是（）A . ab－2πrB . ab－πr2C . ab－πr2D . ab－2πr4. 不是同类项的一对式子是（）A . 与B . 与C . 与D . 与5. 某商品的原价是每件x元，在销售时每件加价20元，再降价15%，则现在每件的售价是（）元.A . 15%x+20B . （1﹣15%）x+20C . 15%（x+20）D . （1﹣15%）（x+20）6. 下列各式计算正确的是（）A . 2a+3b=5abB . 3a2+2a3=5a5C . 6ab-ab=5abD . 5+a=5a7. 下列叙述正确的是（）A . 的系数是0，次数为1B . 单项式的系数为1，次数是6C . 和不是同类项D . 多项式次数为2，常数项为58. 下列代数式添括号正确的是（）A . a+b+2=a+B . a-b-1=a-C . a+b-1=a+D . a-b+1=a-9. 已知，则的值是（）A . −1B . 1C . 5D . 710. 已知关于，的多项式的值与无关,则的值为（）A .B .C .D .二、填空题11. 已知多项式3a4bm﹣a2b+1是六次三项式，则m＝________．12. 已知2x2yn与-6xmy是同类项，则m+n=________。

13. 若单项式－5x2ya与－2xby5的和仍为单项式，则这两个单项式的和为________14. 已知、互为相反数，、互为倒数，则________.15. 当________时，多项式中不含项．16. 己知长方形的长、宽分别为x，y，周长为12，面积为4，则x2+y2的值是________．三、解答题17. 合并同类项：（1）；（2） .18. 先化简下式，再求值：，其中19. 三角形的周长为32，第一边长为3a+2b,第二边比第一边的2倍少a-2b,求第三边长.20. 小明同学准备化简：-，算式中“□”是“+，-，×，÷中的某一种运算符号（1）若“□”是“×”，请你化简：-（2）当x=1时，-的结果是2，请你通过计算说明“□”所代表的运算符号21. 已知：有理数m所表示的点到表示3的点距离4个单位，a、b互为相反数，且都不为零，c、d互为倒数.（1）求m的值，（2）求：的值.22. 解答下列各题：（1）按由小到大的顺序排列五个连续整数，已知第二个整数是，求这五个连续整数的乘积；（2）三个连续奇数中，中间一个是，求这三个连续奇数的和.23. 某市居民使用自来水按如下标准收费（水费按月缴纳）户月用水量单价不超过12m3的部分2元/m3超过12m3但不超过20 m3的部分3元/m3超过20m3的部分4元/m3（1）某用户一个月用了14 m3水，求该用户这个月应缴纳的水费（2）某户月用水量为n立方米（12＜n≤20），该用户缴纳的水费是39元，列方程求n的值（3）甲、乙两用户一个月共用水40 m3，设甲用户用水量为x m3，且12＜x≤28①当12＜x≤20时，甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为________元（用含x的整式表示）②当20＜x≤28时，甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为________元（用含x的整式表示）24. 我们自从有了用字母表示数，发现表达有关的数和数量关系更加简洁明了，从而更助于我们发现更多有趣的结论，请你按要求试一试。

西师大三年级上学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。

喝（_______）湖（_______）悄（_______）叹（_______）渴（_______）瑚（_______）梢（_______）仅（_______）2. 辩一辩，组词。

坪（_______）扬（_______）风（_______）服（_______）评（_______）场（_______）凤（_______）朋（_______）3. 比一比，再组词。

诚（________）纪（________）准（________）密（________）城（________）记（________）推（________）蜜（________）惜（________）郊（________）低（________）脯（________）借（_______）邻（________）底（________）铺（________）4. 比一比，再组词。

虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）5. 比一比，再组词。

旧（______）异（______）跨（______）匠（______）历（______）旦（______）导（______）垮（______）匹（______）厉（______）看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

（会写字）jiāng jìn bāo kuòqīn yǎn jiǎn chámíshī（________）（________）（________）（________）（________）zhǔn quèjǐn guǎn yán túmòshēng jǐng wù（________）（________）（________）（________）（________）quèshíjìyìwàn shòu júzhēng qídòu yàn （________）（________）（____________）（_________________）7. 看拼音，写词语。

2024年北师大版四年级上册数学期末复习巩固卷强化版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题中国铁路总公司披露，2019年铁路春运从1月21日起，至3月1日止，节前15天，节后25天。

全国将要发送游客约413300000人次，平均每天发送游客大约（）人次。

A．十万B．一百万C．一千万D．一亿第(2)题不能用三角尺画出的角是（）。

A．150°B．75°C．25°D．15°第(3)题下列关于角的描述中，正确的是（）。

A．将一个圆平均分成4份，其中1份所对的角是45°B．3时，时针和分针的夹角是60°C．把1个圆平均分成360份，其中1份所对的角是1°D．将圆的一半平均分成2份，其中1份所对的角是180°第(4)题按照从小到大表示各种角之间的关系，正确的是（）。

A．钝角＜直角＜锐角＜平角＜周角B．锐角＜直角＜钝角＜周角＜平角C．锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角第(5)题如果¨38÷23的商是两位数，¨里最小填（）。

A．4B．3C．2第(6)题在用竖式计算32145时，14的结果表示的是（）。

A．4个一B．4个十C．4个百D．4个千第(7)题下列说法错误的是（）。

A．直线是无法测量的。

B．线段是无法测量的。

C．射线只有一个端点。

D．直线没有端点。

第(8)题下面图形之间的关系表述最合理的是（）。

A．B．C．D．第(9)题在算盘上用两颗珠子表示一个五位数，这个五位数最小是（）。

A．10001B．10005C．20000D．50001第(10)题下图，长缩小到10米，要使面积不变，下面说法正确的是（）。

A．宽缩小到原来的B．宽扩大到原来的10倍C．宽不变二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题一个数由38个亿、38个万，38个十组成，这个数是( )，读作( )。