动态Web技术简介

《动态WEB技术》课程项目教学法研究摘要：文章从项目教学法的实践意义出发，通过开展调查研究，对调查结果进行分析汇总，展现了项目教学的教学成果。

关键词：学科体系任务驱动项目教学一、引言《动态web技术》是石家庄职业技术学院计算机网络技术专业开设了多年的一门专业核心能力课，实践性很强。

该课程不仅要求学生掌握动态网站规划、设计、开发与维护的基本技能，还要求学生能够自主性、探索性的去学习，能够分析解决网站设计、开发与维护过程中的存在的各种问题，并具有团队协作精神。

传统的学科体系式教学方法虽然能将知识点系统的传授给学生，但是不能充分发挥学生的主观能动性和学习积极性，学完后学生也不知道如何将所学知识应用到实际的工作任务中，即无法做到学以致用[1]。

任务驱动、项目导向教学法，以完成项目任务的过程作为教学活动的中心，学生在教师的启发引导下，通过参与任务解决的过程，发现问题、解决问题，激发了学生自主学习的动力，从而由传统的教师“教学”变为学生“求学”、“索学”[2]。

本文结合作者项目教学法的实践研究，开展了项目教学法的调查研究，总结了项目教学的实践成果，为项目教学提供了理论参考。

二、项目教学法的调查研究（一）调查目的本次调查的目的是为了了解项目教学法对学生学习效果的影响程度，进一步获得学生的学习反馈和需求，从而提高教师的教育教学服务质量。

（二）调查方法本次调查采取针对2010级计算机网络技术专业学生进行填写问卷的方式进行。

（三）调查过程本次调查我们共发出问卷96份，回收有效问卷74份，调查对象为2010级计算机网络技术专业学生。

此次调查采取实地调查的方法，调查问卷由被调查者自行填写，调查者监督回收。

（四）调查内容1.相对于学科体系下传统教学法，您更喜欢项目教学法？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意2.您认为教师在《动态web技术》中选取的项目难易适中？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意3.您认为通过项目教学更能使您主动思考与学习？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意4.您认为通过项目教学更容易完成学习任务？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意5.您认为通过项目教学更容易把握学习的重点、难点？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意6.您认为通过项目教学提高了您的团队协作意识？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意7.您认为通过项目教学使您掌握了动态web技术的核心知识与技术？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意8.您认为通过项目教学有助于您对后续课程的理解？a非常同意 b同意 c一般同意d不同意 e非常不同意9.您对项目教学的开展和实施提出的意见和建议。

第1章JSP技术简介JSP（Java Server Pages）技术是由Sun公司发布的用于开发动态Web应用的一项技术。

它以其简单易学、跨平台的特性，在众多动态Web应用程序设计语言中异军突起，在短短几年中已经形成了一套完整的规范，并广泛地应用于电子商务等各个领域中。

在国内，JSP 现在也得到了比较广泛的重视，得到了很好的发展，越来越多的动态网站开始采用JSP技术。

本章就对JSP及其相关技术进行简单的介绍。

1.1 认识HTTP协议HTTP协议（Hypertext Transfer Protocol，超文本传送协议）是WWW服务器使用的主要协议，对HTTP协议细节的基本理解是编写JSP或Java小程序的开发人员所必需的。

因此在学习JSP技术之前有必要更加仔细地研究一下HTTP消息的格式（这里的讨论源自HTTP／1.1协议规范。

参见规范2616，网址为/rfc/rfc2616.txt）。

HTTP 协议的关键部分有HTTP请求和HTTP响应，以及客户端Web程序设计的一些基础知识，在第4章4.4节将会具体介绍。

1.2 客户端Web程序设计介绍Web浏览器现已成为深受大多数用户喜爱的用户界面。

HTML语言提供了丰富的控件，第三方厂商提供了Visual Basic编写的数百个额外的控件，这些都使得Web浏览器独具特色。

虽然Web浏览器与传统的GUI界面有一定的差距，但它提供了一种独立而又简单的方法来访问分布式资源，尤其是Internet资源。

而且越来越多的客户端Web程序扩展技术变得更加成熟，出现了包括CSS、JavaScript、VBScript、动态HTML、Java1.1.Applet应用程序等技术在内的客户端Web程序设计技术，它们的相互结合使得Web程序更加迷人。

下面简单介绍几种常用的客户端Web程序设计技术的特点。

本书假定读者对这些技术都有一定的了解，不对这些技术作详细介绍。

1.2.1 CSSCSS（Cascading Style Sheets）称为层叠样式表，是动态HTML技术的一个部分，但可以和HTML结合使用。

浅析动态Web数据库应用【摘要】目前，比较流行的动态web技术有asp、aspx（asp的扩展）、php、jsp。

asp主要用途是使客户端与服务器端进行动态的交互，商业数据大多都存储在数据库中。

动态web数据库采用客户端与多层体系结构风格相结合的方式。

动态web数据库技术是企业或者政府机关搭建信息平台时经常用到得技术。

【关键词】动态web技术；企业或者政府机关；数据库应用随着社会经济的快速发展，企业、机关、社会各单位之间数据交换的日渐频繁，对交换的数据量、交换的速度、交换的安全性等性能的要求也越来越高。

目前，只有动态的数据交互才可以满足信息不断变化的时代，随着应用技术的需求变化，静态数据交互技术渐渐的退出了信息技术的舞台。

笔者根据多年的教学体会，简要分析几种比较流行的web动态数据库交互的技术，以及它们的使用方法；共同行们参考。

1 动态web数据库网络技术的发展，也使计算机web系统由以前的静态跨度到动态。

程序是否需要在服务器端运行，这是判断一个系统是动态系统还是静态系统的重要标志。

我们经常看到的html页面就是个静态页面文件。

它的特点是页面的内容不会改变，gif格式的动画、flash、滚动文字等，这些只是视觉上的“动态效果”，与我们这里要涉及的动态web是不同的概念。

动态web是指在远程服务器上运行的程序、它们会随客户的不同需求、不同时间返回不同的内容。

如果远程服务程序需要的业务数据是专门的数据库来管理，并提供访问、维护的，这种情形就是动态web数据库。

目前比较流行的动态web技术有asp、aspx（asp的扩展）、php、jsp。

它们都提供专门的对象或者函数与数据库之间交互。

2 动态web数据库应用技术2.1 asp网络开发技术asp（active server page），即为动态服务器页面。

cgi（common gateway interface）是用于定义web服务器与外部程序之间通信的标准，它能够生成动态网页内容，效率比较高，性能比较好，但是开发的难度很大。

高职《动态WEB技术》课程项目教学法的实践研究摘要从高职学生特点出发，研究了项目教学法的内涵，设计了项目教学法实施的一般步骤，重点研究了适用于动态web技术课程的项目及任务分解，实践证明，项目教学法是适用于高职院校的一种积极有效的教学方法。

关键词项目教学法高职教育动态web技术建构主义一、引言传统的以知识体系为核心的教学体系中，教师为主体，知识以灌输为主，着眼于把知识介绍给学生，而不是把知识的应用方法教给学生，即便有实践环节，也多数是技能的反复训练，而并非与实际的工作任务相关。

这使得学生的学习目的不明确，学习兴趣不高，从而直接影响了学生职业能力的培养，而项目教学法着眼于应用，让学生在实际项目的实施过程中掌握专业知识和技能，它贯彻了职业教育“以就业为导向，以服务为宗旨，培养技能型人才，满足社会需求”的办学方针，适用于高职教学。

二、项目教学法实施的一般步骤（一）项目的选取项目的选取是项目教学法成功的关键。

教师到企业中进行调研，找出高职生的主要岗位工作任务，结合专业人才培养方案，进行岗位关键职业能力和综合技能分析，明确具体能力目标[1]。

在此基础上进行岗位工作任务（项目）的研究分析，对从企业收集回来的工作项目进行筛选和改编，使其成为能为教学服务，并能被高职生的认知能力所接受的项目。

（二）项目的实施项目的实施是项目教学法的核心环节。

教师应该在前期先完成该项目，以便全面的了解项目来更好地指导学生，另外，在项目实施过程中可以拿出明确而具体的成果来展示，以调动学生的学习兴趣，使学生能够积极主动地参与到项目活动教学中来。

在项目实施过程中，教师可以对选取的项目进行模块划分，每一个模块相当于一个工作任务，在每个模块的教学中，注重学生的主体地位，紧密结合任务来开展教学，让学生在实践操作中巩固所学的理论知识，并做到融会贯通，最终通过项目的完成，使学生获得成功的体验，培养理论与实践的综合应用能力和分析解决问题能力，真正做到全面提高学生的综合职业素养。

WEB动态技术ColdFusion浅析摘要:ColdFusion是一种集WEB应用开发,WEB服务和服务管理的集成环境。

他采用基于页面的技术,通过在CFM或CFC页面中嵌入一种CFML(ColdFusion Mark language)服务器端标记语言来进行服务器端应用程序的开发。

关建词:WEB 动态技术1 Web动态技术稍微对网络有点熟悉的人都知道,HTML是编制网页的基本语言,但它只能用于静态的网页。

当今的Web已经不再是早期的静态信息发布平台,它已被赋以更丰富的内涵。

现在,我们不仅需要Web提供所需的信息,还需要提供可个性化搜索的功能,可以收发email,可以进行网上销售,可以从事电子商务等等。

为实现以上功能必须使用更新的网络编程技术制作动态网页。

所谓动态,指的是,按照访问者的不同需要,对访问者输入的信息作出不同的响应,并提供响应的信息。

动态网页技术的原理是:使用不同技术编写的动态页面保存在WEB服务器内,当客户端用户向WEB服务器发出访问动态页面的请求时,WEB服务器将根据用户所访问页面的后缀名确定该页面所使用的网络编程技术,然后把该页面提交给相应的解释引擎;解释引擎扫描整个页面找到特定的定界符,并执行位于定界符内的脚本代码以实现不同的功能,如访问数据库,发送电子邮件,执行算术或逻辑运算等,最后把执行结果返回WEB服务器;最终,WEB服务器把解释引擎的执行结果连同页面上的HTML内容以及各种客户端脚本一同传送到客户端。

虽然,客户端用户所接收到的页面与传统页面并没有任何区别,但是,实际上页面内容已经经过了服务端处理,完成了动态的个性化设置。

2 ColdFusion功能应用ColdFusion,可以比应用ASP、JSP或PHP节约大量的培训时间。

ColdFusion可以为企业开发众多的互联网式应用,其中涉及到企业内部员工、供应商、合作伙伴和客户。

不论是大型的企业,还是处于创业阶段的中小企业,ColdFusion 都可以从这四个方面去开发面向企业的不同应用。

鲢。

塑：蹩且．W eb 网站中动态网页设计技术的应用和实现王新涛(曲阜师范大学计算机科学学院，山东日照276826)￡}商要]网站信息化管理工作在现在的网站各项管理事务中逐渐占据了重要的地位，尤其是在信息高递发展的今天，网络已经应用在我们生活的各个方面，为了提高办事效率．节省人力资源，我们在单机信息管理系统的基础E 设计了这个网站信息管理系统。

[关键词]W eb 网站；网页设计；应用{’{|1课题研究1．1问题定义及内容简介问题定义：基于D r eam w eaver M X 2004及A s p 编写的管理系统，就是用计算机及通信作为媒介，传送信息，通过计算机实现信息的动态化管理。

构建基于计算机软件管理信息化平台，可以克服传统．D ream w eaver 单一的静态信息管理的局限性，形成一种主动的、协作的、动态的管理模式，既节省时间，又不受空间限制。

围绕这个目标，应用平台的开发设计必须突出坚持管理内容与技术手段相结合，以内容为主的主体性要求；既要立足当今先进技术，又要考虑未来技术发展的前瞻性要求；适应于各种软硬件环境，兼顾不同系统要求，适用于不同水平用户群的通用性要求；以尽可能低廉的投入而获得尽可能高效的经济效益的经济性要求。

因此，开发和研制优秀的网站信息管理信息化平台对提高网站经济效益有着积极的意义。

12研究背景研究背景：随着计算机技术在各个领域的广泛应用，近年来，计算机技术在网站内容信息管理领域也迅速的得到了所要的发展，可是就内容管理来说，计算机的应用就相对的比较复杂了。

因为根据不同的内容管理条件和硬件条件，相对会有不同的管理需求，同时，因为网站系统要求要和用户具有交互功能，因此要有具备发布系统，同时在界面设计上也要求要有一定的美观，给人以美的视觉效果。

目前这个网站内容管理系统是就目前大多数信息管理的现实条件出发设计，能够满足大部分管理的需要，同时为了照顾个别其他信息管理情况，此信息系统在设计上具有再开发的能力，在功能上可以i 蚴扩充，从而成为可以根据具体服务项目而设计的应用软件。

《动态网站技术》课程教学大纲一、课程简介课程名称动态网站技术英文名称 Dynamicweb site technology课程代码 1761220课程类别专业课学分 4总学时 64先修课程常用软件（网页设计）、数据库原理与应用考核方式及各环节所占比例设计作品；平时成绩（实验占20%+作业5%+出勤5%）占30%，期末考试占70%课程概要本课程是计算机专业的必修课程。

其专业性较强，含盖了多种开发工具的使用知识，并与多门课程紧密相关，构成一门综合性的应用课程。

本课程的先修课程是：计算机文化基础及数据库应用技术等。

由于本课程的实践性较强，故需要学生在掌握基本知识的前提下，勤于上机练习从而达到对知识的全面掌握。

本课程基本要求要求学生了解动态网站技术的基本知识，了解Eclipse开发环境的使用，掌握JSP语言基础知识与编程的必备知识和工具。

了解JSP的运行环境与搭建方法，掌握JSP语言的基本语法、JSP内置对象、文件操作及JDBC、JavaBean、Servlet等，最终达到会应用JSP构建动态网站、开发简单的Web 应用系统。

在掌握基础知识的基础上，勤于动手实践，灵活地运用所学的知识进行程序的设计。

教学目的及要求“动态网站技术”是计算机专业学生的必修课程。

课程内容是使学生掌握计算机的基本使用方法后，通过该课程的学习，培养和锻炼学生以JSP技术为核心设计动态网页的能力，并为其他课程的学习起到相应的帮助作用。

教材及主要参考书教材：[1] 郭珍,王国辉主编JSP程序设计教程(第2版)，2012年，北京：人民邮电出版社教学参考书：[1]陈恒、朱毅、顼聪编著，《JSP网站设计教学做一体化教程》，2012年，北京：清华大学出版社[2] 刘志成编著，《JSP程序设计实例教程》，2009年，北京：人民邮电出版社二、课程章节主要内容及学时分配第一章 JSP概述（讲课2学时）1. 认识JSP2. JSP技术特性3. JSP工作原理4. 搭建JSP的运行环境和程序初步5．了解动态网站技术特点重点： JSP环境搭建与配置。

动态令牌（Dynamic Token）通常用于增加网络应用的安全性，尤其是在身份验证和授权方面。

动态令牌的原理涉及到一次性密码、时间戳等技术，以下是动态令牌的基本原理：1. 基于时间同步的动态令牌：动态令牌的一种常见类型是基于时间同步的令牌。

用户的令牌设备和服务端都内置了相同的算法和时间戳生成器。

在登录时，服务端和设备通过时间同步算法生成相同的动态令牌。

2. 一次性密码算法（OTP）：动态令牌通常使用一次性密码算法生成令牌。

这意味着每次生成的密码都是独一无二的，并且只能在一定时间内使用。

这有助于防止重放攻击。

3. 时间戳：动态令牌中的时间戳是一个关键的元素。

服务端和令牌设备使用相同的时钟和时间戳生成算法，以确保生成的令牌在一定时间内有效。

4. 令牌生成过程：用户登录时，动态令牌设备生成一个基于时间戳和密钥的一次性密码。

该密码可以是基于哈希函数的，确保不可逆。

用户将这个密码提供给服务端。

5. 服务端验证：服务端也在同一时间生成一个期望的一次性密码，使用与令牌设备相同的密钥和时间戳生成算法。

服务端验证用户提供的令牌是否与期望的令牌一致。

6. 时间窗口：为了处理由于时间同步不精确导致的时钟差异，服务端通常设置一个时间窗口，即允许用户提供的令牌在一定时间范围内有效。

7. 动态令牌设备：动态令牌设备可以是硬件令牌（例如硬件密钥生成器）或软件令牌（运行在手机应用中）。

硬件令牌通常更安全，因为它们不容易受到恶意软件攻击。

8. 密钥管理：令牌设备和服务端共享一个密钥，这需要进行安全的密钥管理。

密钥的安全性直接关系到动态令牌系统的整体安全性。

动态令牌的原理在增加身份验证安全性的同时，也增加了用户和服务端的操作复杂性。

然而，它是一种有效的方式来防范密码猜测、重放攻击等安全威胁。

第1章应用概览：关于JSPJSP（Java Server Page）是由Sun公司倡导、多家公司参与一起建立的一种动态网页技术标准规范。

作为动态网页的一种主流开发技术，JSP基于Java，具有平台无关性、运行效率高、快速上手易于学习等优点。

随着Internet的飞速发展，JSP被越来越广泛地应用于Web开发，许多知名网站，如新浪、网易、阿里巴巴等都采用了JSP技术，其已成为目前最为流行的网络编程语言之一。

本章主要内容如下：•JSP技术概述；•JSP运行机制；•JSP框架简介；•JSP开发应用方式；•JSP简单应用。

1.1 JSP概述1999年Sun公司推出了JSP动态网页技术。

JSP以Java编程语言作为脚本语言，Java 是一种简单易学并且完全面向对象的编程语言，特别适合作为Internet应用的开发工具。

使用JSP能轻松搭建网络平台，建立功能强大的Web网站。

JSP技术在国外应用非常广泛，近年来在国内也日趋流行。

与目前较为流行的Web开发技术ASP、PHP相比，JSP是一种完全与平台无关的开发技术，它将极高的运行效率、较短的开发周期、超强的扩展能力、完全开放的技术标准和自由的开发方式等众多的完美特性集于一身，使构造基于Web的应用程序更加容易和快捷。

JSP实现了Web业务逻辑和页面显示的分离，脱离了硬件平台的束缚，并且编译后大大提高了运行速度，降低了系统模块之间的耦合性，增强了代码的可重用性和可维护性，符合软件工程思想。

目前，JSP正逐渐成为Web应用的主流开发工具。

JSP已广泛地应用于电子商务、电子政务等各个行业的管理应用软件中，国际上一些大型电子商务解决方案都采用或即将采用JSP技术，JSP的应用领域已变得越来越大，具有广阔的发展前景。

1.1.1 JSP特点JSP技术可以让Web开发人员和设计人员非常容易地创建和维护动态网页，特别是目前的商业系统。

作为Java技术的一部分，JSP能够快速开发基于Web、独立于平台的应用程序。