③周三下午理综（9月初）。
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6.周三下午的高考研讨： ①提前分工：内容、日期（展示）。 ②展示：例子，难易不同。
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7.周日下午专题讲座： ①内容、分工、日期。 ②展示：例子。
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几点思 考
1.关于一轮复习模块顺序问题
以《人教版》为例，将课本知识分十一部分，物质的量及其在实验中的应用， 化学物质及其变化，金属及其化合物，非金属及其化合物，物质结构基础、化学能 与热能、化学反应速率与化学平衡，水溶液中的离子平衡、电化学基础、有机化学 基础、物质结构与性质等。
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4.关于一轮复习中 的测验
系统练习，作业考试化，考试高考化
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5.关于作业批改问题
有发必收、有收必看、有看必批、有批必
重视学生的反馈
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6.关于小专题 练习
在一轮复习中为了提高学生对知识的理解和应用能力，有时我们 会在一轮复习的间隙进行一些小专题的强化练习。
小专题复习是有明确目的、明确任务、明确内容的专项综合训练，着重体现 “专”字。旨在强化重点、突破难点、总结规律、归纳方法、体现思维过程，则要 求训练中，将难度、高度、广度、深度提升到极致。
谢 谢！
让我们共同进步
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（2）阶段性调研数据
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（3）模拟考试数 据
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8.一轮复习学生要做什么？
（1）通过高考经典题目的重构，强化学生反思，增强解题能力。 这道题怎么做？ 为什么这么做？ 怎么想到这么做？我为什么做错？
方式：错题本。通过将错题进行分类整理汇集成错题集不时加以再次辨析和巩 固。
要点：从审题、时间搭配、规范性、策略性、知识性等方面去反思。
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学生学习的难点
1.害怕实验中的有序排列题：装置连接和实验步骤 排序。
