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初中二年级后进生班主任评语
初中二年级后进生班主任评语应该根据具体学生情况进行评价，以下是一些可能的评语范例：
1. 同学在这学期的表现相比去年有了明显的改进，但在某些科目上仍然存在较大的差距，希望同学能够更加努力，不断提高自己的学习成绩。
2. 同学在这学期积极参与课堂活动，态度认真，但在完成作业和复习方面存在不少困难，希望能够加强自主学习的能力，提高学习效率。
3. 同学在这学期表现出天分和潜力，但是缺乏学习的动力和毅力，容易受到外界环境的影响，希望能够主动与老师合作，一起制定学习计划，提高学习自觉性。
4. 同学在这学期进步不大，常常缺乏对学习的兴趣，容易分心和注意力不集中，希望能够自觉改掉这些不良学习习惯，认真对待每一堂课，努力提高自己的学习成绩。
5. 同学在这学期的学习态度积极，勤奋刻苦，但是某些科目上仍然存在一些困难，希望同学能够主动向老师请教，加强自己的学习方法和解题技巧，提高学习成绩。
初二后进生评语1. 学习态度：这学期你的学习态度有一些改变，但还不够稳定。
有时候你能够认真听讲，积极参与课堂活动，但有时候又容易分心或者缺乏主动性。
希望你能够时刻保持积极的学习态度，始终保持专注和主动学习的心态。
2. 学习动力：你对学习的动力还有待提高。
在考试前你会努力备考，但在考试之后很快就失去了学习的动力。
要知道，学习只有持之以恒才能取得长远的进步。
希望你能够找到自己的学习动力，让学习成为一种习惯。
3. 学习成绩：这学期你在学习成绩上进步较小。
虽然有一些科目你取得了不错的成绩，但整体来说还需要更加努力。
要做到对知识的掌握更加熟练，保持对学科知识的持续学习和提高。
4. 作业完成情况：你在作业完成方面还有所不足。
有一些作业你没有按时完成或者完成质量不高，这个问题需要引起重视。
要养成良好的作业习惯，按时按量完成作业，并且认真检查错误并改正。
5. 学科能力：在各学科方面，你的能力也存在一些问题。
在某些学科中，你的基础知识积累不够扎实，还需要加强。
同时，你的思维能力和解决问题的能力也有待提高。
希望你能够有针对性的补充学科知识，提高自己的学科能力。
6. 学习方法：你对学习方法的应用还不够灵活。
有时候你只是机械地记住知识，缺乏整体把握和创新思维。
要学会灵活运用各种学习方法，提高学习的效率和成果。
7. 课堂参与：你在课堂上的积极性还需要提高。
有时候你会积极回答问题，但大部分时间还是比较被动。
要养成在课堂上积极思考、积极发言的习惯，与老师和同学积极互动，参与课堂活动。
8. 合作能力：你在合作能力方面还有一定的欠缺。
在和同学合作做任务时，你的协作能力不够，缺乏团队意识。
希望你能够主动参与到团队合作中，积极与他人沟通和协作。
9. 行为规范：你在课堂上的行为规范相对较好，遵守纪律。
但在一些细节方面还有待提高。
例如，课间时间不要大声喧哗，要注意保持教室的整洁，注意礼貌和规范的用语等。
这些细节也是培养良好习惯的重要组成部分。
初中二年级后进生班主任评语范本1. 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。
课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。
但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。
希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2. 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。
你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。
但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。
继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。
3. 你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。
你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
4. 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
5. 诚实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。
初二后进生评语1. 努力进取的初中生，有一定的学习能力和潜力，但在课堂上常常表现出比较被动的态度。
希望能够更加积极主动地参与课堂讨论，提高自己的学习效果。
2. 这位同学在学习上缺乏一定的自我管理能力，经常拖延作业的完成时间，导致学习进度缓慢。
希望能够养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。
3. 这位同学在课堂上缺乏集中注意力的能力，经常分心。
建议他能够养成专心听讲的好习惯，提高自己的学习效果。
4. 这位同学的学习成绩有所下滑，并且经常出现不完成作业的情况。
希望他能够认识到学习的重要性，努力提高自己的学习态度和方法。
5. 这位同学是一个比较内向的学生，平时较少与同学交流，缺乏团队合作精神。
希望他能够主动与同学交流，积极参与班级活动，培养自己的社交能力。
6. 这位同学对自己的能力有些低估，经常自卑情绪较重。
希望他能够树立自信心，相信自己的能力，勇敢面对困难并克服。
7. 这位同学缺乏一定的学习计划和时间管理能力，经常在考试前抱佛脚。
希望他能够制定合理的学习计划，合理分配时间，提高自己的学习效果。
8. 这位同学在学习上有一定的积极性，但在课堂上喜欢与同学闲聊，经常分散注意力。
希望他能够克制自己的冲动，集中精力听讲，提高学习效果。
9. 这位同学的阅读能力有待提高，经常对作文题目理解不深入，导致写作内容不够全面。
希望他能够多读一些高质量的书籍，提高自己的文学素养。
10. 这位同学对自己的学习充满了热情，但在课堂上表现出不够自信的态度，经常回避问题。
希望他能够勇敢积极地回答问题，锻炼自己的表达能力。
11. 这位同学在学习上表现出较强的自学能力，但在课堂上喜欢独来独往，缺乏和同学的合作精神。
希望他能够主动与同学交流，相互帮助，提高自己的学习能力。
12. 这位同学的学习成绩在整个班级中属于后进水平，但是从他的努力程度来看，他有可能迎头赶上。
希望他能够保持这种积极的学习态度，争取在下个学期有所突破。
13. 这位同学在学习上表现出较强的上进心，但在抗压能力方面较弱，容易慌乱。
对后进生的评语班主任后进生评语80条1. 后进生，希望你能够认识到自己的不足，并且有主动改变的态度。
2. 你的学习态度需要有所改善，不要对学习产生抵触情绪。
3. 学习时间的安排上需要更加合理，不要总是拖延。
4. 做事情需要有计划性，不要总是盲目行动。
5. 细心、耐心学习对你来说非常重要。
6. 坚持不懈的努力才能获得优异的成绩。
7. 需要加强学科基础知识的掌握。
8. 多点自信，相信自己可以做到。
9. 多与老师沟通交流，解决你在学习中遇到的问题。
10. 克服懒惰的习惯，找到学习的动力。
11. 学习需要有目标，制定计划，持之以恒。
12. 培养自己的学习方法，提高学习效率。
13. 学会合理安排休息时间，保持身心健康。
14. 寻找适合自己的学习方式，以便更好地掌握知识。
15. 与优秀的同学进行学习交流，互相学习借鉴。
16. 学习要有兴趣，激发内在的动力。
17. 提高学习效果，需要增加课外自主学习的时间。
18. 利用好课堂时间，主动参与互动。
19. 对待作业要认真仔细，独立完成。
20. 考试前要做好充分的复习，提高应试能力。
21. 学会听从老师的指导和建议，积极改正错误。
22. 遇到困难时要勇敢面对，寻找解决办法。
23. 逐渐培养自律的习惯，不要依赖他人督促。
24. 学会借助各种学习资源，提高学习效果。
25. 课余时间要合理安排，不要沉迷于手机游戏。
26. 学会克服压力，保持积极的心态。
27. 积极参加班级活动，培养团结合作的意识。
28. 多读书，开阔眼界，增加知识储备。
29. 建立良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。
30. 好好利用图书馆和网络资源，扩大知识面。
31. 注重练习，通过大量的练习提高实际操作能力。
32. 注意自己的形象修养，提高整体素质。
33. 与同学和睦相处，建立良好的人际关系。
34. 积极参加课堂讨论，在交流中提高自己的思考能力。
35. 在课堂上要专心听讲，避免走神。
36. 学会管理好自己的时间，不要浪费宝贵的学习时间。
2024年初中二年级后进生班主任评语尊敬的家长：非常感谢您对孩子的关心和支持。
在这个评语中，我将向您介绍一下您孩子在2023年初中二年级的成绩、学习态度、品德表现以及存在的问题和建议。
首先，让我们来讨论一下您孩子的学习成绩。
在这个学期中，您孩子在各个学科都有一定的进步，但也存在一些不足之处。
请您放心，我相信只要孩子付出更多的努力，思考学习的方法和策略，就能够取得更好的成绩。
在数学方面，您孩子的数学能力有一定的提升。
孩子在加减乘除等基本运算上已经基本掌握，但在解决复杂的数学问题上还需进一步加强。
我鼓励孩子多做一些练习题，多思考不同的解题方法和思路，提高解决问题的能力。
在语文方面，孩子的阅读理解能力有所提升，但写作表达能力还需要加强。
我建议孩子多读一些优秀的作文，培养自己的写作技巧和表达能力。
此外，还需要注重语文知识的积累和理解，提高语文素养。
在英语方面，您孩子的英语基础还比较薄弱。
建议孩子在课余时间多听、多说、多读、多写，提高英语的听说读写能力。
我们也将加强对英语基础知识的学习，帮助孩子更好地掌握英语。
其次，我们来谈一下您孩子的学习态度。
孩子在学习上能够积极主动地参与课堂活动，完成老师布置的作业。
然而，孩子在面对困难时还有一定的退缩心理，需要培养一种乐观、坚持不懈的学习态度。
让孩子明白学习是一种自我成长的过程，不要害怕失败，要勇敢面对挑战，相信自己能够克服困难。
再次，我们来谈一下您孩子的品德表现。
孩子在班级中表现出良好的品德素质，课堂上遵守纪律，乐于助人，与同学之间关系融洽。
在与人相处的过程中，孩子表现出了良好的合作意识和团队精神。
这是我非常欣慰的一点，也希望能够在今后的学习中与孩子一起继续培养优秀的品德。
最后，让我们来讨论一下存在的问题和建议。
孩子在学习上存在一些困难，主要是思维能力和注意力还需要进一步培养。
我建议孩子多参加一些思维训练的活动，如数学奥赛、阅读比赛等，提高自己的思维能力和注意力。
后进生班主任评语4篇-后进生转化后进生班主任评语第1篇1.聪颖好学，积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
2.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生，永不言弃!3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
班主任对后进生的评语4篇班主任对后进生的评语第1篇1、朱丹：该生为人谦和，乐于助人，学习态度端正，听课认真，能很好的完成老师布置的各项任务，工作能力突出。
此外，能尊师师长，团结同学，积极参加班集体各项活动。
希望继续努力，改正自身不足之处，力争取得更好的成绩，回报父母！回报自己！加油！2、张弛：该生性格外向，开朗活泼，学习态度端正，能认真的完成老师布置的各项任务。
尊敬师长，团结同学，能和睦的与同学相处，积极参加班级的各项集体活动，上进心强。
希望能继续努力，认识到自身不足并改正，力争取得更好成绩，加油！3、刘倩：该生为人正直，知书达理，学习刻苦，听讲专心，能很好的完成老师布置的各项任务。
尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班集体的各项活动。
希望能继续努力，看到自己的优点，树立更高目标，为考上自己理想的大学而奋斗！加油！4、你是一个非常出色的孩子！虽然，你这个学期刚到这个班级，但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。
而老师也发现你作业潦草、做事马虎，经常会犯下各种大大小小的错误，希望你今后要严以律己，好好的表现！5、提到你，老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛！你热爱班集体，你积极参加班级组织的各项活动，特别是你读书时那副投入的神情，老师都倍受感动！学习中你一直在努力，但还需要加把劲啊，平时少些贪玩，多些扎实，相信你会更上一层楼的！6、你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的成绩。
但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病！7、郭莎：该生性格内向，喜欢安静。
学习态度端正，上课听讲认真，能很好的完成老师布置的各项任务，较以前进步很大。
能尊敬师长，团结同学，与大家相处和谐。
希望能继续努力，克服学习过程中的不足之处，力争取得更好的成绩！加油！8、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。
2024年初中后进生评语1、你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。
你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!2、你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
平时你要多进行体育锻炼，增强体质。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!3、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学能力较强。
各科均衡发展，成绩保持良好。
能按时完成日常的值日工作。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
4、经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。
上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。
经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。
积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩，成为一个全面发展的优秀中学生。
5、工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见，能独立依时完成作业，各科均衡发展，成绩保持优秀。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
初中后进生教师评语4篇初中后进生教师评语11. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，缺乏为班级争光的热情与能力。
希望下学期你能严格要求自己，争取进步。
2. 你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。
希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。
只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。
只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
3. 你能尊敬师长，有一定的集体荣誉感，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，你一直在努力，你想学好，想取得优异的成绩。
老师注意到了，也看到了，知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，养成良好的学习习惯多一些灵活找到更好的学习方法不断进取，成为一个更出色的你。
4. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
5. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明你的坦诚。
你是个很有潜力的学生，你休假一个多月，有很多课程都没学习，最后还是通过了考试，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。
我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。
6. 你知道吗，老师很喜欢你，老师希望你做任何事都能认认真真，踏踏实实。
评为“区三好学生”的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为老师的好帮手;在学习生活中，你能成为同学们的好榜样;关心班级，乐于助人。
这一切都能成为你的优点。
常言道：“金无足赤，人无完人。
”如果你能改掉自己的不足之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想成功一定属于你。
初中二年级后进生班主任评语1. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。
一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。
平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。
如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!2. 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。
如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗!3. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。
老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
4. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。
5. 如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
6. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!7. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。
工作上，你很踏实。
多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
8. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗? 你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。
课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难你真是老师的小助手，班级的好干部。
9. “小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!10. 你的兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画真令我羡慕。
大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。
还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。
你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。
你学习也很用功成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!11. 你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。
你是我们班唯一的全面发展的学生。
你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好榜样。
你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。
若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!12. 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。
课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。
如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏! 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。
若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
13. 你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”*得更近一些。
14. 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
一双灵巧的小手，做什么象什么。
但你的成绩总是不能名列前茅。
你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
15. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
16. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。
粗心会使你做错很多的事，你说呢?17. 聪明的你，老师希望再次看到你勤奋细心的身影! 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
18. xx，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!19. 你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
20. 你真是老师的小助手，班级的好干部。
课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!21. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。
如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!22. 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
23. 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!24. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
25. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!26. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
27. 你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励，更上一层楼!28. 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。
应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
29. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...30. 你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
31. 你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起!只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗?32. 你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的!33. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。
