2019届高三天一大联考(四)(河南版)---文科综合答题卡

绝密★启用前天一大联考 2018-2019学年高中毕业班阶段性测试（四）数学（文科）考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

―、选择题:本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.若集合A= {l,2,3,4,5},B={3＜|x x }，则 A ∩(C R B)= A. {4,5}B. {3,4,5}C. {1,2,3}D. {1,2}2.若复数z 满足i i z 31)42(+=-⋅，则=||zA.1B.23 C. 22D. 213.如图给出的是某小区居民一段时间内访问网站的比例图，则下列选项中不超过21%的为A.腾讯与百度的访问量所占比例之和B.网易与捜狗的访问量所占比例之和C.淘宝与论坛的访问量所占比例之和D.新浪与小说的访问量所占比例之和4.若函数4ln 2)(2+-=x x x f ，则曲线)(x f y =在点（1, )1(f )处的切线方程为 A. 4+=x y B. 3-=x y C. 32+=x y D. 23+=x y5.将函数2)63sin()(++=πx x f 的图象上所有点的横坐标伸长为原来的23倍，纵坐标不变，所得函数的单调递减区间为A. )](94272,94274[Z k k k ∈++-ππππ B. )](94278,94272[Z k k k ∈++ππππ C. )](6,3[Z k k k ∈++-ππππ D. )](32,6[Z k k k ∈++ππππ 6.若双曲线C ：12222=-by a x (a>0，b>0)的两条渐近线分别与直线2:-=x l 交于M ，N 两点，且△M ON(0为坐标原点）的面积为4,则双曲线C 的离心率为A.25B. 2C. 3D. 5 7.函数34ln )(-+-=x x x f 的零点个数为 A.3 B.2C. 1D. 08.已知抛物线C1: px y 22= (p>0)与圆C2: 0111222=+-+x y x 交于A, B, C ，D)四点。

天一大联考 2018—2019学年高中毕业班阶段性测试（四）英语考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2_回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A. £19. 15.B.f 9.18.C.£9.15.答案是C。

1. What does the man want?A. A door.B. A key.C. Some milk.2. What is the woman probably doing?A.Taking a picture.B. Enjoying a fountain.C. Climbing mountains.3. What advice does the woman give the man?A.Run fast.B. Take mild exercise.C. Run slowly for long.4. What are the speakers mainly talking about?A.ghost.B. A film.C. A story.5. What is the man most probably?A.policeman.B. A teacher.C. A doctor.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22. 5分）听下面5段对话或独白。

河南省天一大联考2018-2019学年高中毕业班阶段性测试（四）语文试卷考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

史诗是一种庄严的文学体裁，不仅表现当时人类生存状态和生活形态，更体现人类发展内在的心灵史。

创作历史题材的影视剧，要达到“史诗”这个高度并不容易，但必须有书写史诗的胸怀和决心。

史诗胸怀的建立离不开创作者对历史的正确认知。

创作者需厘清不同物质基础、生产环境下形成的文化形态差异，并分析某一特定历史阶段人们的生存结构、生活形态，理解与当代生活不同的原因，挖掘其蕴含的可以超越时空的精神价值。

历史剧之所以受到大众喜爱，正是因为一方面可以借此文艺形态了解人类过去的历史、重拾文化记忆，一方面可以体味到历史剧中蕴含的现代价值，并有所思考和启发。

比如赵氏孤儿这个故事。

西方思想家、史学家伏尔泰以此为基础写就《中国孤儿》，影响甚广。

艺术家们在创作时几乎产生同样的困惑：一个人怎么会为救别人的儿子献出自己的骨肉？这就需要对故事发生时特定的历史背景和文化形态有所了解。

故事发生在分封制的春秋战国时期，那时士以下的人没有自己的土地，都依附宗主生存。

赵盾家族是晋国最大宗主，所以当赵家面临灭顶之灾时，为其留下宗嗣以期东山再起便成为赵家门人唯一的希望。

程婴献子就发生在这样的历史背景和生活形态下。

他们当时的行为不只是为赵家，还为许多依附于赵家生存的门人、为晋国，这就体现出中国人的大义精神。

提炼出历史中蕴含的精神，也就找到了创作这部历史题材的史诗胸怀。

绝密★启用前2019届河南省天一大联考高三阶段性测试（四）数学（文）试题注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1．已知集合{}25A x x =-<≤，31B x x ⎧⎫=≤-⎨⎬⎩⎭，则A B =I （ ） A ．{}35x x -≤≤ B ．{}20x x -<<C ．{}0x x <D ．{}5x x ≤答案：B解出集合B ，利用交集的定义可求得集合A B I . 解： 由31x ≤-得30x x+≤，解得-<3≤0x ，则集合{}30B x x =-≤<， {}25A x x =-<≤Q ，因此，{}20A B x x ⋂=-<<.故选：B. 点评：本题考查交集的计算，同时也考查了分式不等式的求解，考查计算能力，属于基础题. 2．已知z 与1+2i 互为共轭复数，则z •i 10＝（ ） A ．﹣1﹣2i B ．1+2iC ．﹣1+2iD ．﹣2+i答案：C由共轭复数的概念得z ，进而由复数的乘法运算求解即可. 解：∵z 与1+2i 互为共轭复数， ∴z ＝1﹣2i ，∴z •i 10＝（1﹣2i ）(-1)5＝﹣1+2i ． 故选C ． 点评：本题考查复数的求法，考查共轭复数、复数运算法则、性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．3．某校有文科教师120名，理科教师150名，其性别比例如图所示，则该校女教师的人数为（ ）A ．96B ．126C ．144D ．174答案：C按图中比例分别计算文科和理科的女教师人数求和即可. 解：由统计图表可得：该校文科女教师的人数为120×0.7＝84，该校理科女教师的人数为150×0.4＝60，所以该校女教师的人数为144， 故选：C ． 点评：本题考查了对统计图表的理解及进行简单的合情推理，属中档题4．已知抛物线y 2＝2px （p ＞03，则抛物线的焦点坐标为（ ） A ．3，） B ．（03C ．（3，）D ．（0，3）答案：A抛物线上的点到准线的最小距离即为顶点到焦点的距离，进而列方程求解即可. 解：抛物线y 2＝2px （p ＞03 3，即32p=， 3，0）． 故选A ． 点评：本题主要考查抛物线的定义和准线方程，属于基础题．5．已知角α的顶点在坐标原点，始边与x 轴非负半轴重合，终边经过点（﹣4，3），则sin2α﹣cos2α＝（ ） A ．1725-B ．3125-C ．53-D ．75答案：B由任意角的定义求解sin α和cosα，再由二倍角公式化简2sin 2cos 22sin cos 12sin ααααα-=-+，代入求解即可.解：∵角α的顶点在坐标原点，始边与x 轴的非负半轴重合，终边经过点P （﹣4，3）， ∴x ＝﹣4，y ＝3，r ＝|OP |＝5， ∴sin α＝35，cos α＝﹣45， ∴2234331sin 2cos 22sin cos 12sin 21255525ααααα⎛⎫⎛⎫-=-+=⨯⨯--+⨯=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故选B ． 点评：本题主要考查任意角的三角函数的定义，二倍角公式在三角函数化简求值中的应用，属于基础题．6．设x ，y 满足约束条件22052603260x y x y x y -+≥⎧⎪--≤⎨⎪++≥⎩，则z ＝x +2y 的最大值为（ ）A ．6B ．2C ．﹣2D ．﹣3答案：A作出二元一次不等式组表示的平面区域，平移直线z ＝x +2y ，求出最值. 解：x ，y 满足约束条件22052603260x y x y x y -+≥⎧⎪--≤⎨⎪++≥⎩，可行域如图：阴影部分．平移直线z ＝x +2y ，当直线经过可行域的C 点时，z 取得最大值，由2205260x y x y -+=⎧⎨--=⎩解得C （2，2），所以z max ＝2+2×2＝6.故选：A. 点评：此题考查二元一次不等式组表示平面区域，解决线性规划问题，求最值. 7．如图所示，直角梯形ABCD 中，AB ∥CD ，AB ⊥AD ，AB ＝AD ＝4，CD ＝8．若7,3CE DE BF FC =-=u u u v u u u v u u u v u u u v ，则AF BE ⋅=u u u v u u u v（ ）A ．11B ．10C ．﹣10D ．﹣11答案：D以A 为坐标原点，建立直角坐标系如图，利用向量的坐标表示计算数量积即可. 解：以A 为坐标原点，建立直角坐标系如图： 则A （0，0），B （4，0），E （1，4），F （5，1），所以(5,1),(3,4)AF BE ==-u u u r u u u r，则15411AF BE ⋅=-+=-u u u r u u u r．故选D ．点评：本题考查向量的坐标运算，向量的数量积的应用，是基本知识的考查． 8．执行如图所示的程序框图，输出的S 的值为（ ）A ．2B ．﹣1C ．0D ．1答案：D执行程序框图可知S 随i 变化的周期为2，结合循环结束条件即可得解. 解： 第一次循环，； 第二次循环； 第三次循环； 第四次循环．可知S 随i 变化的周期为2．当i ＝2021时跳出循环，输出的是S ＝1， 故选：D ． 点评：本题主要考查程序框图的应用，根据程序功能发现周期性是解决本题的关键．9．已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的左焦点为F ，右顶点为A ，直线x a =与双曲线的一条渐近线的交点为B ．若30BFA ∠=︒，则双曲线的离心率为（ ） A 2 B 3C ．2D ．3答案：C先求解B 的坐标，再由||3tan ||3AB BFA FA ∠==求解离心率即可. 解：由题意可得A （a ，0），双曲线的渐近线方程为：ay ±bx ＝0，不妨设B 点为直线x ＝a与by xa=的交点，则B点的坐标（a，b），因为AB⊥FA，∠BFA＝30°，所以2||13tan||13AB b eBFAFA a c e-∠====++，解得e＝2．故选C．点评：本题考查双曲线的简单性质的应用，是基本知识的考查．10．已知函数，若f（f（﹣1））＝9，则实数a＝（）A．2 B．4 C．D．4或答案：B由题意得f（a﹣2）＝9，讨论a﹣2和0的大小，代入解析式列方程求解即可.解：由题意得f（a﹣2）＝9，若a﹣2＜0，即a＜2，则2（a﹣2）+a＝9，解得a＝＞2．（舍）若a﹣2≥0，即a≥2，则3a﹣2＝9，解得a＝4，综上，a的值为4．故选：B．点评：本题考查分段函数的函数值的求法，考查运算求解能力，是基础题．11．如图，网格纸上小正方形的边长均为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（）A．34 B．42 C．54 D．72答案：C还原几何体得四棱锥E﹣ABCD，由图中数据利用椎体的体积公式求解即可.解：依三视图知该几何体为四棱锥E﹣ABCD，如图，ABCD是直角梯形，是棱长为6的正方体的一部分，梯形的面积为：，几何体的体积为：．故选：C ．点评：本题考查三视图求几何体的体积，由三视图正确还原几何体和补形是解题的关键，考查空间想象能力．12．如图所示，分别以点B 和点D 为圆心，以线段BD 的长为半径作两个圆.若在该图形内任取一点，则该点取自四边形ABCD 内的概率为（ ）A 33833π+B 343π-C 33D 3答案：A设两圆的半径均为2，计算出整个图形以及四边形ABCD 的面积，利用几何概型的概率公式即可计算出所求事件的概率. 解：设两圆的半径均为2，由已知可得ABD △、BCD V 是全等的等边三角形，所以21322232ABCD S =⨯⨯=四边形整个图形可以看作由两个弓形组成，其面积为2221316222233223S ππ⎛⎫=⨯⨯+⨯⨯=+ ⎪ ⎪⎝⎭所以所求的概率为233316833233Pππ==++.故选：A.点评：本题考查面积型几何概率的计算，解题的关键就是计算出平面区域的面积，考查计算能力，属于中等题.二、填空题13．函数f（x）＝x在x＝2处的切线方程为_____．答案：3x﹣2y﹣4＝0求导计算得切线斜率，再由f（2），利用点斜式可得切线方程.解：由f（x）＝x，得，∴，又f（2）＝2﹣1＝1．∴函数f（x）＝x在x＝2处的切线方程为，即3x ﹣2y﹣4＝0．故答案为：3x﹣2y﹣4＝0．点评：本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程，考查导数的几何意义，是基础题．14．△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知c＝b cos C+c cos B，且a＝1，B＝120°，则b＝_____．答案：由正弦定理边化角可得sin C＝sin A ，从而有c＝a＝1，再利用余弦定理可得解.解：∵c＝b cos C+c cos B，∴由正弦定理可得：sin C＝sin B cos C +cos B sin C＝sin（B+C）＝sin A，∴可得：c＝a＝1，∵B＝120°，∴由余弦定理可得：．故答案为：．。

2019届精品地理资料2019.4河南省天一大联考高三阶段性测试（四）文科综合地理试题（含答案）试卷类型:A天一大联考2015-2016学年高中毕业班阶段性测试(四)文科综合——地理第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

在经济学中，有一个著名的“资源诅咒”理论，即丰富的自然资源可能是经济发展的诅咒而并非祝福，大多教自然资源丰富的国家或地区比那些资源稀缺的国家或地区经济增长得更慢。

黑龙江省自以来，经济增速出现断崖式下滑，至上半年GDP增速滑到4.8%，在全国各省份中垫底，“资源诅咒”现象彰显。

据此完成1一2题。

1.下列省份中，可能出现与黑龙江省“资源诅咒”相同境况的是A.贵州省B.江苏省C.江苏省D.广东省2.黑龙江省为摆脱“资源诅咒”可采取的主要措施有①加大煤炭资源开采力度②优化产业结构，发展新兴产业③延长产业链，提高产品附加值④关停高污染、高能耗企业A．①②B．②③C．③④D．①④全面二孩政策于2016牟1月1日起开始施行，二孩生还是不生?成为人们讨论的话题。

下图为我国某市二孩生育意愿调查统计图。

据此完成3一4题。

3.全面二孩政策的施行，最先引起我国A.劳动力人口数量的变化B.幼儿园教师数量的变化C.老年人口数量的变化D.医护人员数量的变化4.该市选择生育二孩的年龄30-40岁所占比重远高于20 -30岁，其主要影响因素是A.国家政策B.生育能力C.经济水平D.文化水平读南京市地铁运营线路规划图，完成5一6题。

5.南京市地铁A.长江西、北岸因地形崎岖而分布稀疏B.呈规刷的几何图案，城市地标作用明显C.使得换乘站附近的房地产价格有所提高D.主要目的是提高与上海等城市间的交通通达度6.新建地铁终点站附近最可能出现A.大型商务区B.居民住宅区C.大型工业区D.城市绿化带我国某地质观测站周边天然林以常绿阔叶树为主。

下图示意观测站地表为基准的某地层顶部相对高度分布（单位：m）。