五年级分数乘法复习题
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第3单元分数乘法期中复习卷(单元测试)-小学数学五年级下册北师大版一、选择题1.下列关于倒数的说法,错误的是( )。
A .1的倒数是1,0没有倒数B .因为17188+=,所以18和78互为倒数C .一个面积为1的长方形,它的长和宽互为倒数D .因为54415⨯=,所以54和45互为倒数2.某车间男职工人数是女职工人数的34,则这个车间的人数可能是( )人。
A .30B .49C .40D .123.甲数的27和乙数的14一样多,(甲乙都不为0),则甲数和乙数相比,( )。
A .甲数>乙数B .甲数=乙数C .甲数<乙数D .以上都有可能4.a ,b 均为正数,a 的倒数大于b 的倒数,那么a ( )b 。
A .>B .<C .=D .无法确定5.一个数是64,它的14是( )。
A .16B .4C .8D .66.三个连续奇数的倒数和是71105,那么这三个数的和是( )。
A .105B .15C .21D .7二、填空题7.34吨=( )千克 310千克=( )克 15米=( )厘米8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
8189⨯( )18 2573⨯( )277394⨯( )79 1410157⨯( )223⨯ 9.25吨的15是( )千克,56小时的16是( )小时。
10.一根绳子长3m ,用去13,还剩( )m 。
11.一根铁丝长32米,第一次用去38,第二次用去38米,两次一共用了( )米。
12.爸爸的身高是180厘米,小红的身高是爸爸的56,小红身高是( )厘米。
13.商店运来苹果和香蕉共120kg ,其中香蕉占总质量的25,那么苹果占总质量的( ),香蕉有( )kg 。
14.60777720202020+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+=个( )×( )=( )。
三、判断题15.一个数乘真分数,积一定小于这个数。
( ) 16.一根1米长的绳子剪去45和剪去45米后,剩下的长度相等。
五年级下册数学《分数乘法的计算》专项训练试卷时间:70分钟 满分:100分学校: 姓名: 得分:一、我会填。
(第1题2分,第2题7分,其余每空2分,共29分)1.56×3=( )×( )( )=( )( )2.( )( )+( )( )+( )( )=( )( )( )( )×( )=( )( )3.45×3表示();45×13的意义是();4.20的35是( ),56的34是( );5.一个长方形长12m ,宽25m ,它的周长是( )m ,它的面积是( )m 2;6.在里填上“>”“<”或“=”; 6×5656 67×2327×2 19×515×9 512×23512×45 二、我会辨。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”;每题2分,共6分)1.一个数乘分数,积一定是分数;( )2.23×14=2+13×4=312=14 ( )3.乐乐喝一杯饮料,第一次喝了这杯饮料的13,第二次喝了剩下的13,这时还剩下这杯饮料的13; ( )三、我会选;(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共6分) 1.35的49最接近( );A.13B.215C.252.下列算式中,计算结果最小的是( );A.34×35B.34×34C.34×533.下面两个数的积在13和56之间的是( );A.23×2B.56×23C.13×1314 四、计算挑战。
(共36分)1.直接写出得数;(每题1分,共8分)14×3= 6×213=23×19=225×58= 10×415=5×57= 56×23=15-16=2.计算下面各题;(每题2分,共16分)163×94=1315×926=187×745=1027×1825=97×23=533×22=916-724=1921×14=3.解方程;(每题3分,共12分)34x =15x =195x =1x +1=3五、我会看图列式计算。
冀教版五年级数学下册第四单元 分数乘法一、填空。
(每空1分,共18分)1.加法算式:( )乘法算式:( )2.一个数由5个16组成,这个数是( ),它的倒数是( )。
3.鸵鸟是世界上最大的鸟,它每小时能跑72千米,非洲野狗的速度比鸵鸟慢29。
非洲野狗每小时能跑多少千米?(1)应把( )看作单位“1”;(2)72×29求的是( ); (3)72×(1−29)求的是( )。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
21×5757×2115×10150×6116111112×891112×435.一袋面粉重25千克,已经吃了它的35,吃了( )千克,还剩( )千克。
6.甲数是78,乙数是甲数的47,乙数是( ),丙数与乙数互为倒数,丙数是( )。
7.五年级一班男生有28人,女生人数是男生的47,全班共有( )人。
8.一张长方形纸的长是45 m ,宽是12 m ,在它的内部剪出一个最大的正方形,正方形与长方形相比,周长少( )m ,面积少( )m 2。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分) 1.比35的27多8的数是( )。
A.20B.10C.18D.162.在“求12×34是多少”的过程中,画图分析不正确的是( )。
A.B.C.D.3.客车速度是货车速度的78,货车速度是客车速度的( )。
A.87B.78C.18D.8倍4.6×(2+23)=12+4=16,这是根据( )计算的。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法交换律5.一堆石子,第一次运走了13,第二次运走了剩下部分的12,还剩下这堆石子的( )。
A.13B.16 C.14D.156.小明有40张邮票,小军的邮票比小明多15,小军有多少张邮票?正确的算法是( )。
A.40+15B.40-40×15C.40×(1+15) D.40×157.根据算式5×(1−45)-45编题,下面正确的是( )。
分数乘法五年级练习题1. 将分数相乘是数学中的一种基本运算。
五年级的学生们已经学习了基本的分数知识,现在需要通过练习题来巩固和提升他们的分数乘法能力。
以下是一些适合五年级学生练习的分数乘法题目。
2. 问题一:将两个分数相乘计算:2/3 × 1/4 = ?解答:将分数2/3和1/4相乘,我们需要将两个分数的分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母。
所以,2/3 × 1/4 = 2×1 / 3×4 =2/12 = 1/6。
3. 问题二:将分数与整数相乘计算:5/8 × 4 = ?解答:将分数5/8与整数4相乘,我们只需要将分数的分子和整数相乘,然后分母保持不变。
所以,5/8 × 4 = 5×4 / 8 = 20/8 = 2 4/8 = 2 1/2。
4. 问题三:将带分数相乘计算:2 1/3 × 3/5 = ?解答:将带分数2 1/3和分数3/5相乘,我们首先需要将带分数转化为假分数。
2 1/3 = [(2×3) + 1] / 3 = 7/3。
然后,我们可以将两个分数相乘,得到新的分数:7/3 × 3/5 = 7×3 / 3×5 = 21/15 = 7/5。
5. 问题四:将两个带分数相乘计算:1 1/2 × 2 3/4 = ?解答:将两个带分数1 1/2和2 3/4相乘,我们首先需要将两个带分数转化为假分数。
1 1/2 = [(1×2) + 1] / 2 = 3/2,2 3/4 = [(2×4) + 3] / 4 = 11/4。
然后,我们可以将两个分数相乘,得到新的分数:3/2 × 11/4 =3×11 / 2×4 = 33/8 = 4 1/8。
6. 问题五:将分数乘以分数后再次乘以分数计算:1/2 × 2/3 × 3/4 = ?解答:将分数1/2和分数2/3相乘得到新的分数:1/2 × 2/3 = 2/6 =1/3。
分数乘整数(一)一、细心填写:1、++=( )×( )=( )727272+++=( )×( )=( )=( )616161612、++++……+=( )×( )=( )=( )125125125125125120个3、×4表示( )。
524、平方米=( )平方分米 时=( )分 千米=( )米2584352算式: 5、( )与整数乘法的意义相同。
二、准确计算:×5 ×6 ×5 132193114×10 ×8 ×12611256515个的和是多少? 的9倍是多少?52187三、解决问题:1、一个正方形边长分米,它的周长多少分米?1252、一种胡麻每千克约含油千克,1吨胡麻约含油多少千克?2583、一批大米,每天吃去吨,3天一共吃去多少吨?614、 一批大米,每天吃去,3天一共吃去几分之几?612、分数乘整数(二)一、细心填写:1、++=( )×( )=( ) +++=( )×( )=( )83838383838383=( )2、 ++++……+=( )×( )=( )=( )5252525252100个3、×6表示( )。
944、米=( )厘米 时=( )分 千克=( )克5232107算式: 二、准确计算:×3 ×6 ×97253214×5 ×12 ×151********424个是多少? 吨的7倍是多少吨?32145三、解决问题:1、一个正三角形边长米,它的周长多少米?652、一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克?12583、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。
他俩谁154骑的速度快?4、修一条公路,如果每天修这条路的,8天能修完吗?152一个数乘分数(一)一、细心填写:1、×6表示的意义是( )。
分数乘整数(一)一、细心填写:1、72+72+72=( )×( )=( )61+61+61+61=( )×( )=( )=( ) 2、125+125+125+125+……+125=( )×( )=( )=( )120个3、52×4表示( )。
4、258平方米=( )平方分米 43时=( )分 52千米=( )米算式: 5、( )与整数乘法的意义相同。
二、准确计算: 132×5 193×6 114×5 61×10 125×8 65×12 15个52的和是多少? 187的9倍是多少?三、解决问题:1、一个正方形边长125分米,它的周长多少分米?2、一种胡麻每千克约含油258千克,1吨胡麻约含油多少千克?3、一批大米,每天吃去61吨,3天一共吃去多少吨?4、一批大米,每天吃去61,3天一共吃去几分之几?2、分数乘整数(二)一、细心填写:1、83+83+83=( )×( )=( ) 83+83+83+83=( )×( )=( )=( )2、 52+52+52+52+……+52=( )×( )=( )=( )100个3、94×6表示( )。
4、52米=( )厘米 32时=( )分 107千克=( )克算式:二、准确计算:72×3 53×6 214×9103×5 1611×12 254×15 24个32是多少? 145吨的7倍是多少吨?三、解决问题:1、一个正三角形边长65米,它的周长多少米?2、一种钢材每米重1258千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克?3、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行154千米,小明每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快?4、修一条公路,如果每天修这条路的152,8天能修完吗?一个数乘分数(一)一、细心填写:1、72×6表示的意义是( )。
五年级下册数学单元测试-3.分数乘法一、单选题1.下面各组数中,互为倒数的是( )。
A. 0.5和2B. 和C. 和D. 和2.乘积是1的两个数()A. 都是倒数B. 互为倒数C. 不是倒数3.把一条线段平均分成7份,其中4份是它的()。
A. B. C. D.4.求12米的是多少米,列式是()。
A. 12+B. 12-C. 12×二、判断题5.因为+ =1,所以与互为倒数。
()6.a是一个整数,它的倒数一定是。
7.因为,所以、、互为倒数。
8.5吨的和1吨的一样重。
三、综合题9.隆昌家园去年有96户家庭中拥有电脑,今年比去年增加了。
今年有多少户家庭拥有电脑?(先补充线段图,再列式解答)2________;________四、填空题10.直接写得数.(1)=________(2)=________(3)=________11.一列火车每小时行120千米,从甲站到乙站行了小时,甲、乙两站间的铁路长________千米。
12.填空。
乘一个假分数,积最小是________13.++=________×________=________。
14.东风小学去年有电脑240台,今年比去年增加了,今年有________电脑?五、解答题15.阳光小学有学生840人,是六年级学生,六(1)班人数占六年级总人数的。
六(1)班有多少人?六、应用题16.六年级的数学小组有36人,语文小组的人数比数学小组的多,语文小组比数学小组多多少人?17.一只乌龟每分钟爬米,10分钟爬多少米?1小时爬多少米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】选项A,0.5×2=1,0.5和2互为倒数;选项B,×=,和不是互为倒数;选项C,×=,和不是互为倒数;选项D,×=,和不是互为倒数.故答案为:A.【分析】根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,据此分别求出各选项的乘积,然后再判断即可.2.【答案】B【解析】【解答】积为1的两个数互为倒数,其中的一个数是另一个数的倒数故选B【分析】考查了对倒数的认识,直接考查对倒数的定义的理解,内容比较简单。
第 9 页五年级分数乘法复习题(一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如: 1、 98×5表示( )。
2、83+83+83=( )×( )=( ) 83+83+83+83=( )×( )=( )=( ) 3、24个32是多少? 145吨的7倍是多少吨? 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如: 1、98×43表示的意义是( )。
2、125吨的32是多少吨? 3、一根绳子长109米,3根这样的绳子共长( )米;这根绳子的31长( )米。
(二)分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。
(整数和分母约分)例如:1、72×3 53×6 214×9 103×5 1611×12 2、52米=( )厘米 32时=( )分 107千克=( )克 算式:2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
例如:152×85 3914×2813 4532×2815 65×2512 2110×533、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
(三)规律:(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数,积( )这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积( )这个数。
一个数(0除外)乘1,积( )这个数。
例如:65×2○65 8×117○8 54×1○54 43×53○53 87×56○87×65第 10 页 (五)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b × a乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c 例如:53×61×5 32×41×3 94×5×18 54×97×85 75×16×521(924 + 83 )× 124 ( 56 - 59 )×18 47 ×613 +37 ×613 56 ×59 + 59 × 1610063×101 677 × 78 12×613 + 613 14×137-137二、分数乘法的解决问题 (已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图; (2)部分和整体的关系:画一条线段图。
分数乘法练习题分数乘法练习题(8篇)分数乘法练习题1一、梳理知识1.怎样计算分数乘法2.怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。
二、基础练习1.写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。
(2)黄花的朵数比绿花多。
(3)一件上衣降价出售。
(4)实际比计划增产。
2.计算21×= ×26= ×= ×15×=3.计算下面各题,再观察每组题目和结果,你有什么发现?4. ×16 ○16× 13 ○×13 ×○ ×○×5.米=( )厘米吨=( )千克w时=( )分平方米=( )平方分米6. ×( )=( )×0.5=( )×6=( )×=1三、应用练习1.(1)黄花有50朵,红花是黄花的,红花有多少朵?(2)黄花有50朵,红花比黄花多,红花比黄花多多少朵?(3)黄花有50朵,红花比黄花多,红花有多少朵?2.(1)食堂有吨煤,用去一部分后还剩。
还剩多少吨?(2)食堂有吨煤,用去吨。
还剩多少吨?(3)食堂有吨煤,用去。
还剩多少吨?(4)食堂有吨煤,用去。
还剩几分之几?3.一辆卡车1千米耗油升,照这样计算,行千米耗油多少升?50千米呢?4.一件毛衣原来销售56元,现降低销售,降价多少元?现价是多少元?5.小军家有5口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶大约含钙克,一瓶牛奶含钙多少克?6.六年级一班有48名同学,二班的人数是一班的,三班的人数是二班的,六年级三班有多少人?分数乘法练习题2一、想一想,填一填。
1、2/7 + 2/7 + 2/7 + 2/7=()×()2、12个5/6是(),24的2/3 是()。
3、一个正方形的边长是3/4分米,它的周长是()分米。
4、一堆煤,每天用去1/9吨,3天一共用去()吨。
五年级分数乘法复习题
(一)分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
8
例如:1、
_ X 5表示(
9
3 3 3
2、
+ -^ = ( )X ()=()
8 8 8
2
3、 24个 是多少?
3
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
)°
3 3
3 3/
+
+ — + —=(
)X(
): =(
)= =(
)
8
8 8 8
5
吨的7倍是多少吨?
14
8
3 例如:1、
X?表示的意义是(
9 4
5 2 2、 5吨的-是多少吨?
12
3
9
3、 一根绳子长
米,3根这样的绳子共长(
10
(二)分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变°(
整数和分母约分)
2
3
4
3 11 例如:1、
X 3
— X 6
X 9
X 5
X 12
7 5
21
10
16
2 2、米=(
)厘米
2
—时=(
)分
—千克=(
)克
5
3
10
算式: _____________________
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
/十 2
5 14
13 32
15 5
12
10 3
例如:
X
X
X
X
-
X
15 8
39 28
45 28
6 25 21
5
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
三)规律: (乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数,积(
)这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积( )这个数。
一个数(0除外)乘1 ,积(
)这个数。
斥“ 5
c —5
c T i
4,- 4 3 3- 3
7
6 -75
例如:一X 2 O 8 X O 8
X 1O
X — O
X — O — X —
6
6
11
5
5
4
5 5
8 5 8 6
)米;这根绳子的丄长()米°
3
(五)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律:
二、分数乘法的解决问题
(已知单位“ 1”的量(用乘法),求单位“ 1 ”的几分之几是多少)
1、画线段图:
(1)两个量的关系:画两条线段图; (2 )部分和整体的关系:画一条线段图。
2、 找单位“ 1 ”:
在分率句中分率的前面;
或 “占”、“是”、“比”的后面
3、 先用直线划出单位“ 1”的量,再把数量关系式补充完整。
2 一
例如:(1)皮球的个数比足球多。
(2)实际用水量比原计划节约
5 2
1
(
)的个数x —=(
)的个数
(
)用水量x —=(
5 9
3
(3) 一桶油用去一,正好用去12千克。
这桶油重多少千克?
5
3
(
)的千克数x -=(
)的千克数
5
2
(4) 学校饲养组养黑兔 12只,是白兔只数的 。
饲养组养白兔多少
只?
3
2
(
)的只数x —=(
)的只数
3
(a
x b ) (a
+ b ) 5
2
3
-x 5x 18
9
5 x I6x 2
/ 24
8
1
(6
+
8)
x
24
(
5 5
6 - 5)x 18
4 6 3 6
5 5 5
1
7 x — + - x — — x 二 + -X — 13 7 13 6 9 9 6
63 100
x 101
77
78
14x —-
13 13
)用水量
乘法结合律: 乘法分配律:
3
1 例如:3 x
丄 5
6
x c = a x ( b x c = a c + b c
1
x _ x 3
4
3、求一个数的几倍:一个数x几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数x
4、写数量关系式技巧:
(3 )分率前是“多或少”的意思:
单位“ 1”的量X( 1 _分率)=分率对应量
1 1 4、一段长3米的布,第一次剪去它的 丄,第二次又剪去丄米,两次一共剪去多少米?还剩多少米?
3
3
5、周大婶收了 — 吨南瓜,收的冬瓜比南瓜多
32
(1) “的” 相当于 “X” 占”、“是”、“比”相当于 (2)分率前是“的”:
单位“1”的量X 分率= 分率对应量 例如:1、育才小学有男生120人。
3
(1)男生是女生的
,女生有多少人?
5
3
(3)女生比男生多
,女生有多少人?
5
3
(5)
男生占全校的 ,女
3
(2)女生是男生的2,女生有多少人?
5
3
(4)男生比女生少云,女生有多少人?
5
3
(6) 女生占总数的二,全校有多少人?
2、要一条路长100米,已经修了
米,还有多少米没修? 50
要一条路长
100 米,
37 已经修了—, 50
修了多少米?
—。
收的冬瓜比南瓜多多少吨?
15
6、一本书450页,第一天看了全书的
,第二天看了
65页,第三天应该从第几页看起?
7、一根铁丝长12米,第一次用去了全长的
,第二次用去了全长的
1
—,两次一共用去了多少米?
3
8学校一月份用电800度,二月份比一月份节约了
,二月少用电多少度?
5
3
分数乘法综合练习题
一、填空题:
1
、 3 15个是多少?列式是
;
2 3 的2是多少,列式是
;
5
3
5
2
、 4 25的是(
);
3
3 /
的一是(
4
);
12
个—相加的和是(
);
5
5
4
9
3、 3
-千米-(
)米;
5
时=(
)分;
5
6
4
、 1
2米的—和1米的(
)相等,就是(
: )米。
3
三、列式计算:
(1)
120千米的一是多少千米? (2) 7的120倍是多少?
45
45
(3)
25是125的几分之几? (4) 125是25的几倍?
四、计算:
5 21 7
1 8
7
7
34 14 % 25 x 5 (
24 + - ) X 24
必 X 101-
34
X
35
5
5。
女职工有多少人? 求女职工有多少人就是求 (
9
(按要求填空,并列式解答)
8
3、一辆汽车每小时行驶 45千米,从甲地到乙地行驶了
小时,正好到达了两地的中点。
甲乙两地全程多少千米?
15
3
2
3 2
4
、(1)一杯水重千克,3杯重多少千克? (2
)一杯水重8千克,又加了訐克,此时杯中水多少千克?
i 1 5、一块长方形地的面积是 15公顷,用这块地的 -种小麦,-种棉花,种小麦和棉花各多少公顷?
五、应用题。
1、一台碾米机每小时可以碾稻谷
吨, 20
5小时可以碾谷多少吨?
-小时呢?
5
2、某工厂有男职180人,女职工是男职工的 是多
少?所以用(
)方法计算。
)的(。