高校图书馆文献资源建设现实理论分析PPT课件
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图书馆数字资源共享建设与研究汇报汇报人:罗广思汇报时间:2008.04.09汇报提纲一、资源建设依据(简介)二、资源共享建设(简介)三、共享资源(简介)四、检索途径及技术(简介)五、资源数据库特点比较及使用建议一、图书馆资源建设的依据⏹普通高等学校图书馆规程(修订)(教育部二OO二年二月二十一日颁发)⏹《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》教育部[2004]2号⏹《江苏省高职高专评估手册》2006年4月图书馆资源类型及服务纸质资源数字资源技术部采编部图书阅览室图书馆网站二、图书馆数字资源共享建设高校图书馆资源建设发展趋势尼葛洛庞帝之《数字化生存》;文献信息资源数字化;服务网络化;管理现代化。
共识:实现图书馆信息资源共知、共建、共享是高校图书馆资源建设与服务的必然趋势。
高校文献信息资源共享研究现状国内:1994年,我国高校图书馆的共享网络建设进入了一个全新的历史阶段。
教育部启动CALIS(China Academic Library & Information System)中国高等教育文献保障系统建设工程,CALIS的宗旨是,在教育部的领导下,把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,以发挥最大的社会效益和经济效益,为中国的高等教育服务。
省内:1997年,江苏省启动JA LIS工程,(Jiangsu Academic Library & Information System)江苏省高校文献资源保障体系。
JALIS建设的目标是按整体发展和共建共享的思路,在全省高校图书馆逐步建成结构优化、布局合理、配置精当的文献收藏系统和现代化的服务系统,形成江苏高校文献保障网络,并与CALIS接轨,借助于虚拟馆藏,获得最新文献信息。
城内:资源共享是常州大学城的特色和成功的典范,图书馆作为学校文献信息资源建设和服务的主体,集中了教学与研究所需的主要学术信息资源,高校的资源共享,离不开各学院图书馆信息资源的共享。
论新时期民族高校图书馆的文献资源建设本文分析了网络信息时代高校图书馆多校区、多分馆形势下,对高校文献资源建设的影响。
主要论述了如何搞好文献资源建设,使之结合学校教学科研建设,以适应学校多校区、多分馆的现状和网络社会的发展,最大限度地满足广大师生对文献资源的需求。
标签:民族高校图书馆;特色文献;数字资源建设高校图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教学和科研提供文献信息服务的学术性机构。
文献资源建设是图书馆的基础工作。
因此,高校图书馆应该重视文献信息资源的建设。
只有建设适合自己学校发展,能够满足学校教学科研需求的,具有一定规模、特色的高质量的文献资源,才能更好地为学校教学科研服务。
而民族高校的图书馆更应该根据从实际出发,考虑部分民族师生教学科研和阅读的需要,建设具有民族特色的文献信息资源中心。
一、高校图书馆文献资源建设的新特点(一)文献结构模式多元化目前,高校图书馆的馆藏文献资源与传统图书馆相比已有很大变化,已初步打破已往的纸质文献馆藏资源体系,其馆藏结构模式亦呈现出多元化格局。
现在高校图书馆文献资源由印刷型文献、电子文献(如光盘、磁带、录像带、软盘)及数字化虚拟馆藏组成。
图书馆在购置纸质印刷型书刊的基础上,也购置了大量的数字资源,如电子图书、电子报刊、报刊索引、中外文数据库,同时还开发了自建特色数据库等。
虽然文献资源以多种载体结构形式进入图书馆,图书馆也为此相应增加了馆藏、管理和服务,但从统计来看,由于纸质文献自身的优势,大多数读者仍然习惯利用纸质文献,纸质文献仍然是图书馆采购的主体,在整个图书馆的文献采购经费开支中还占有很大比例。
在当今的网络信息环境下,图书馆发展正在向数字化方向转型,逐步投入大量的计算机网络设备,利用现代计算机技术作支持,引入现代化管理系统,作为图书馆的管理服务平台,将图书馆原来的纸质书目数字化。
在现代化的管理平台上,图书馆提供了多种文献信息资源的检索与服务,从某种程度上丰富了读者的阅读范围,扩大了读者利用图书馆资源的空间,读者访问图书馆各类资源的数量大大增加。