初中地理知识点：南、北极的代表动物

极地科普知识点总结一、极地的地理位置南极洲位于南纬60度以南的地区，包括南极洲大陆和周围的海域。

极地南纬圈以南地区，南极地区的南部极地环境不仅寒冷严寒，而且还因冬、夏季长短的不同，气候特征、地形地貌特点和动植物种类有很大的变化；北极洲是北极圈以北地区，包括北极圈以及北极地区的陆地和海域。

北极地区包括北美洲极北部、欧洲极北部以及大部分亚洲极北部和北极洋。

北极地区和北极圈以北地区因地跨两大洲大陆，地形地貌和气候特征的变化都比较显著。

两极地区分别位于地球的两极，南极地区位于地球的南极，北极地区位于地球的北极，两极均被大片冰雪覆盖，天气寒冷严寒。

二、极地的气候特点1.气温极端：极地地区因为地处高纬度地区，轨道上的太阳辐射角很小，导致该地区的气温极端低。

南极洲大陆的最低气温记录在1960年7月21日，在东南极洲的维多利亚地区的俄罗斯“别拉娜”站的气象观测数值达到了-89.2摄氏度。

北极地区的气温也非常低，例如北极点在1954年1月23日的最低温度记录为-68摄氏度。

因此，极地地区被称为地球的冷极地区。

2.光照变化大：极地的光照条件非常特殊。

南极夏季在1月的时候，南极圈以内的地方有24小时的连续白昼。

而在冬季的时候，南极圈以内的地方也有24小时的连续黑夜。

北极地区的夏季二十四小时的白昼现象更为常见，而冬季的黑夜也会连续漫长。

3.海冰覆盖：南北极地区因为靠近极地，温度极低，水温低，是冰川的主要分布区，海面冰冻覆盖较大，北极洋、北大西洋可见大面积的冰川。

4.气流环流：极地地区位于地球的两极，天气系统的运动产生气旋、气压变化、积雪降水，并且这些气流环流也对地球大气环境起到较大作用。

三、极地地区的动植物特征1.动物：南极洲是全球最大的野生动物天堂，特有的动物种类也特别多，主要分布在南极半岛、罗斯海、西里尔群岛、东南极群岛及东南极洲海岸。

其中包括企鹅、海豹、鲸等海洋生物，以及雪地狐、雪地野狮等陆地动物。

北极地区的动物主要包括北极熊、海豹、北极狐、水禽和鲸鱼等。

初中地理中考考点必背初中地理考点必背知识点总结初中地理中考考点必背：北方地区大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东，秦岭、淮河以北，即我国东部季风区的北部地区。

北方地区的主要自然特征：1.范围：大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东，秦岭、淮河以北，即我国东部季风区的北部地区。

2.地形特征：平原面积广大，其中东北平原是我国最大的平原，黑土为主，多沼泽，北部冻土层厚;华北平原是我国最平坦的平原，主要由黄河、海河、淮河冲积而成，土层深厚;黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区，土质疏松，直立性强，地表植被保护差，水土流失严重，沟壑纵横，流经高原区的河流含沙量大。

太行山脉两侧地形差异明显，以东为华北平原，以西为黄土高原。

本区主要地形单元有：东北平原(三江、松嫩、松辽)、华北平原、黄土高原、兴安岭山地、长白山地、山东丘陵、辽东丘陵。

本区“名山”有：“东岳”泰山(山东)、“西岳”华山(陕西)、“中岳”嵩山(河南)、“北岳”恒山(山西)。

3.气候特征：以温带大陆性季风气候为主，其中大兴安岭北部为寒温带、长城以北为中温带、黄河中下游地区为暖温带，无霜期4-8个月，热量条件南北差异大;年降水量400-800毫米，主要集中在7-8月，大部分属于半湿润、半干旱区(东北的东部及北部山地为湿润区);夏季温暖多雨(东北较短)，冬季寒冷干燥(东北漫长严寒多积雪，漠河为我国的“寒极”);主要灾害性天气：冬季寒潮，东北地区夏季低温、秋季早霜，华北地区春季干旱多沙暴、夏季多暴雨。

4.水文特征：水文特征南北差异大。

水量北丰南小，汛期北长南短(东北地区有明显融雪春汛)，河流含沙量北小南大，结冰期北长南短。

5.主要河流：黑龙江及其支流松花江、乌苏里江，黄河(下游为“地上河”)及其支流渭河、汾河，海河，辽河，鸭绿江，图们江。

6.主要湖泊：白头山天池、兴凯湖。

植被：东北地区以针叶林为主(长白山地区为针叶-落叶阔叶混交林)，黄河中下游地区为落叶阔叶林。

地理极地知识点总结一、北极和南极的位置和特点1、北极是地球上最北端的地区，由北极洋、格陵兰、加拿大、阿拉斯加、斯堪的纳维亚半岛和俄罗斯北部的一部分组成。

2、南极则是地球上最南端的地区，由南极洲和周围的南极洋组成。

二、气候1、极地地区的气候特点包括气温极低、降水稀少、风大等。

北极地区的气温通常在摄氏零下50度至零下30度之间，而南极地区的气温可达零下80度。

2、极地地区的冰川、冰盖和冰架占据了大部分土地面积，形成了独特的冰雪景观。

三、动植物1、由于气候极端，极地地区的植被少而分散，大多为苔藓、地衣和低矮的草本植物。

2、极地地区的动物生存条件极其苛刻，只有少数适应了极地环境的动物能在此生存，如北极熊、企鹅、海豹等。

四、冰层1、极地地区的冰层是全球气候系统中至关重要的组成部分，因为冰层反射太阳光线，起到了控制地球气温的重要作用。

2、北极地区的冰盖和南极地区的冰架不仅影响了周边地区的气候，还对全球气候和海平面起到了重要的调节作用。

五、自然资源1、极地地区被认为是未来重要的矿产开发和能源资源的宝库，包括石油、天然气、矿石等。

2、然而，极地地区的资源开发面临着严峻的环境和生态压力，需要特别谨慎对待。

六、环境保护1、极地地区的独特生态环境受到全球关注，保护极地生态环境已成为国际社会共同努力的重要议题。

2、保护极地地区的生态环境不仅涉及到当地国家的责任，也需要国际社会的合作和支持。

七、极地科研1、极地科研对认识地球气候变化、生物多样性和环境保护具有重要的科学意义。

2、各国在极地科研方面开展了大量的合作项目，共同努力推动对极地地区的深入研究。

八、极地旅游1、极地旅游近年来逐渐兴起，吸引了越来越多的游客前往北极和南极地区参观冰川、观赏野生动物等。

2、极地旅游市场潜力巨大，但也需要合理规划和管理，以免对当地生态环境造成破坏。

以上是关于地理极地的知识点总结，极地地区的独特环境、生态、资源和科研价值不容忽视，我们应当加强对极地地区的保护和研究，为人类认识和保护地球提供更多的科学依据。

中学地理教案：世界各地的特别动物2地理是一门学科，旨在了解世界各地的社会、文化和环境。

地理的学习常常涵盖了地球科学、环境研究和社会学等方面。

其中，学习地理时了解不同地方的动物，可以帮助我们更加深入地认识地球的生物多样性和不同地区的自然环境。

在这样的背景下，本文将为大家介绍世界各地的特别动物。

第一篇：北极熊北极熊是极地地区最著名的动物之一。

也被称为白熊，它们身长2.6至3.5米，体重达到了500公斤之多。

北极熊拥有白色的皮毛，可以提供保护和隐身的同时，不留污渍。

它们生活在阿拉斯加、加拿大和俄罗斯的北极地区，并且喜欢在浮冰上打猎以觅食海豹。

然而，在全球气候变暖的情况下，北极熊的生存状况变得越来越危险，因为没有足够的浮冰可供它们打猎和生存。

第二篇：仙人掌仙人掌是一种生长在荒漠地区的植物，对于荒无人烟的沙漠景观来说很有用处。

它们具有吸收和储存水分的能力，可以让其在干旱的环境中生长。

仙人掌通常是矮小且多刺的，这些刺可用于自卫和提供保护。

除此之外，它们还可以为其他生物提供食物和庇护。

当在沙漠中旅行时，仙人掌常常是人们能找到的唯一水源。

第三篇：考拉考拉是一种栖息在澳大利亚树上的有袋动物，因其爱好吃桉树的树叶而为人所知。

考拉是澳大利亚的象征之一，也是澳大利亚最受欢迎的动物之一。

它们的体型看起来较小，但体重却能轻易达到10至14公斤左右。

考拉一般睡觉时间很长，占据大部分时间，因而开玩笑地被称为“累狗”。

近些年，由于树林的砍伐，令考拉的种群数量急剧下降，考拉也变得非常危险。

第四篇：长颈鹿长颈鹿是非洲最著名的动物之一。

它们拥有非常长很长的颈部，一个成年长颈鹿的颈部可以高达2米。

长颈鹿的颈部帮助他们更有效的吃到树叶和吃草。

长腿和高身体能让它们在非洲草原上看到更远处的危险。

长颈鹿对于非洲文化和自然环境起了重要的作用，也是非洲最受欢迎的动物之一。

应该注意的是，近来长颈鹿的数量急剧下降，因此保护长颈鹿已经成为人类责任之一。

结论我们了解到，世界各地的动物多种多样，让我们能够从中认识到地球上的丰富性和多样性，如必须在力所能及的范围下负责保护和爱护这些动物，保护我们的生态系统和自然奇观的平衡和繁荣。

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初中地理必会知识点复习
学问的累积在于平常点点滴滴的汲取。

下面是学习啦我为您整理的初中地理必会学问点复习，希望对各位有所关怀。

初中地理必会学问点复习(一) 北极地区
1、位置：北极圈以北的地区，包括北冰洋绝大部分，及沿岸的亚、欧、北美三洲大陆的最北部和诸多岛屿
2、特征：格陵兰岛是地球上最大的岛屿;白令海峡
3、极点：极点是北，沿经线其余方向为南，地球自转呈逆时针旋转。

4、代表动物：北极熊
5、考察：建立了黄河站 初中地理必会学问点复习(二) 地图
①地图的三要素：比例尺、方向、图例。

②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺
③比例尺大小的推断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示范围小，表示内容详(如东台市地图) 小比例尺，表示范围大，表示内容略(如江苏省地图)
⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。

将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。

用等高线可以表示地面的高低起伏。

初中地理必会学问点复习(三)
南极地区
1、位置：南极圈以南的南极大陆和四周的海洋合成南极大陆
2、地形：以高原为主
3、特征：气候特征烈风、枯燥、寒冷。

有"冰雪高原'之称;人类宝贵的淡水库;
南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆。

地球上的"白色沙漠'。

4、极点：极点是南，沿经线其余方向为北，地球自转呈顺时针旋转。

5、代表动物：企鹅
6、考察：我国先后建立了长城站、中山站和昆仑站。

郑州市初中地理七年级下第十章极地地区必考知识点归纳选择题1、近年来，南极地区的冰川渐渐萎缩，且在渐渐消融，造成这种现象的主要原因是（）A．地壳运动B．过度放牧C．乱采乱挖D．全球变暖答案：D南极地区冰川萎缩的主要原因是温室气体的排放，导致全球气候变暖，冰川融化，D正确。

地球变动导致海陆变迁，过度放牧，乱采乱挖导致土地荒漠化，但均不能导致冰川融化，A、B、C错误。

故选D。

2、近年来，随着人们生活水平的提高，南极地区成为旅游热点之一。

去南极地区旅游的最佳时间是每年的11月至次年3月，这是因为在此期间南极地区（）A．冰雪完全融化B．可以见到成群的北极熊C．处于暖季D．能够体验极夜现象答案：C赴南极地区开展科考活动的最佳时间是每年11月至次年3月，南极地区此时正值极昼期，也是一年中的暖季，适合开展科学考察活动。

其余三项叙述是错误的，故选C。

小提示：3、中国在南极洲建立的第一个考察站是（）A．长城站B．中山站C．东方站D．阿蒙森—斯科特站答案：A分析：南极洲上已发现的矿物就有220多种，煤矿资源最为丰富，此外还有丰富的铁矿，石油和天然气资源．迄今为止，已有俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本和中国等30多个国家在南极地区建立了一大批科学考察站，在南极地区进行科考工作．1985年，我国在南极洲建立第一个科学考察站长城站．故选项A符合题意．故选A．4、关于两极地区的叙述，正确的是（）A．北极地区比南极地区更寒冷B．南极地区是世界上风力最大和风暴最多的地区C．南极大陆覆盖着巨厚的冰盖，因此降水比北极地区多D．企鹅是北极地区的代表动物答案：B南极地区的气候特点是酷寒，多狂风，降水稀少，同样是极地地区，南极地区比北极地区的年平均气温低很多，故A不正确。

南极地区是世界上风力最大和风暴最多的地区，故B正确。

南极地区除严寒之外，降水少，风力强，还被称为地球上的“白色沙漠”和“世界风库”；故C不正确。

企鹅是南极地区的代表动物，故D不正确。

初中地理知识点:一、选择题1 .关于两极地区的叙述，正确的是①南极地区被陆地包围，淡水资源丰富②北极地区7、9月有极昼现象，适宜科学考察③南极有“冰雪高原”之称，代表动物是企鹅④北极地区被陆地包围，代表动物是北极熊 A.B.②©®C.①②④D.①③④2 .南极地区的象征和北极地区的代表动物分别是 A.企鹅和北极熊B.北极熊和企鹅 C.企鹅和鳞虾D.北极熊和蓝鲸某科考营地当地时间12月25日17：30左右，科考队员正进行露天足球赛时，有两位“不速之客”毫无畏惧地冲入了比赛场地根据图文资料回答3〜5题.有两位“不速之客”毫不畏惧地冲入了比赛场地。

据图完成8〜10题。

北极的代表动物3 .据图推断，该科考营地最可能位于 A.赤道地区B.青藏高原C.北极地区4 .据图看出，该地区的气候环境是 A.终年严寒B.终年酷热C.终年湿润D.南极地区D.终年微风 5 .全球气候变化对该地区地理环境影响明显，最可能的影响是 A.雨林破坏B.水土流失6 .关于极地地区的叙述，正确的是 A.北极圈内没有国家和定居人口 B.北极地区是世界上风力最大的地区 C.南极大陆覆盖着巨厚的冰盖 D.企鹅是北极地区的代表性动物7 .南极洲和北极地区的代表动物分别是 A.磷虾和北极熊C.企鹅和北极熊C .冰川融化 D.降水增加B.磷虾和北极狐 D.企鹅和北极狐在某科考营地的当地时间为12月25日17: 30左右，科考队员正进行露天足球赛时,8.依图示信息可知，该科考营地应位于A.格陵兰岛B.北极地区C.南极大陆D.冰岛9.关于该地区的叙述，正确的是A.没有常住人口B.是地球上淡水资源最贫乏的地区C.是地球上动植物资源最丰富的地区D.应大力开采燥炭资源，解决全球的能源问题10.对该地区的和平利用，卜.面哪一种做法是正确的A.建设居民点，大量移民B,将生活废弃物就地掩埋C.捕杀企鹅，发展羽绒事业D.作为科研基地和平利用二、解答题11.根据材料，答题.材料一：2017年初夏，应健总理和比利时首相邀请，并经中欧双方商定，国务院总理李克强5月31日上午离开北京，对两国进行正式访问。

初中地理学业水平测试重点内容七年级下册核心背记赢战中考第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲亚洲1.亚洲位于东半球和北半球2.亚洲以东：太平洋；亚洲以北：北冰洋；亚洲以南：印度洋；西与欧洲相连；西南与非洲相连；东北隔白令海峡与北美洲相望3. 亚洲地形以高原山地为主，平均海拔高；地面起伏大，高低悬殊；地势中部高，四周低4. 亚洲水系特点：a.大河多呈辐射状向四周流。

原因：受地势中部高四周低影响b.内流域面积广大。

原因：温带大陆性气候面积广大5.亚洲最长河流长江；亚洲流经国家最多的河流是湄公河，中国境内称澜沧江6. 亚洲气候特点a.气候复杂多样：亚洲跨纬度最广的大洲，跨寒、温、热三带（缺温带海洋性气候）b.大陆性特征显著（温带大陆性气候是世界范围分布最广的气候类型）c.季风气候显著原因：海陆热力性质差异显著7.亚洲世界人口最多的大洲（人口集中地区：亚洲东部、东南部、南部人口稀少地区：亚洲西部、北部、高寒地区）欧洲1.欧洲全部位于北半球，绝大部分位于东半球，绝大部分处于北温带2.欧洲东临亚洲；北临北冰洋；西临大西洋；南临地中海；西南隔直布罗陀海峡与非洲相望3.欧洲最大平原：东欧平原，欧洲地形以平原为主，地势南北高中间低4.欧洲挪威峡湾风光、芬兰湖泊、东欧平原上波状起伏的低丘、阿尔卑斯山，大都是冰川作用的产物5.欧洲以温带海洋性气候，温带大陆性气候，地中海气候为主。

欧洲西部以温带海洋性气候为主，南部地中海气候为主6.世界最长内流河也是欧洲最长河流伏尔加河，欧洲流经国家最多的河流是多瑙河7.欧洲河流特征：河网密布，水量充沛，水流平稳，径流量季节变化小原因：地势低平，以平原为主；温带海洋性气候为主，气候温和，降水充沛，季节分配均匀。

8.欧洲：世界上人口自然增长率最低的大洲，出现负增长。

（老龄化严重、缺乏劳动力）第二节非洲1.纬度位置：赤道穿过非洲中部，北回归线穿过非洲北部，南回归线穿过非洲南部，大部分位于热带；2.非洲东临印度洋；西临大西洋；北隔地中海与欧洲相邻；东北隔着红海与亚洲为邻，并以苏伊士运河为亚非陆上分界线；以直布罗陀海峡为欧非陆上分界线3.非洲是世界上国家和地区最多的大洲4.非洲之最：世界最大沙漠：撒哈拉沙漠非洲屋脊：埃塞俄比亚高原非洲最高峰：乞力马扎罗山世界最大盆地：刚果盆地世界第一裂谷带：东非大裂谷非洲最大海湾：几内亚湾非洲最大岛屿：马达加斯加岛非洲最大半岛：索马里半岛5.非洲地形以高原为主，地势东南高西北低，称为高原大陆6.非洲气候特征：a.气候特征1：气候普遍炎热，称为“热带大陆”b.气候特征2：自然环境特征：干旱（非洲是世界上最干旱的大洲）c.气候特征3：非洲气候分布规律：以赤道为轴，呈对称分布d.气候特征4：埃塞俄比亚高原形成高山高原气候（地形地势）7.世界最长河流是尼罗河，流向自南向北流，注入地中海8.非洲矿产资源丰富，又被称为富饶大陆a.矿产资源种类多，储量大。

(名师选题)部编版初中地理七年级下第十章极地地区重点知识归纳选择题1、长城站位于北极点的A．正南B．西南C．东南D．偏西答案：A北极点是世界上最北点，从北极往前任何方向都是向南，长城站也不例外，所以长城站是位于北极点的正南方向，故选Ａ。

2、有关南极地区气候的叙述，错误的是A．南极洲冰雪覆盖．降雪特别丰富B．南极洲出现极夜现象时，我国正处在夏季C．世界上风力最大的地方位于南极洲D．南极地区的气温比北极地区更寒冷答案：A试题分析：南极洲被冰雪覆盖，但南极洲的降雪很少，故A叙述错误；由于南北半球季节相反，南极洲出现极夜现象时，我国正处在夏季，故B叙述正确；南极洲是世界上风力最大的大洲，故C叙述正确；南极地区是世界上气温最低的地区，故D叙述正确。

故选A。

小提示：3、为了保护南极洲的环境，对南极的考察只限于（）A．经济目的B．旅游目的C．科学目的D．和平目的答案：D日本和中国等30多个国家在南极地区建立了一大批科学考察站，为保护南极洲的环境，南极洲的考察只限于科研目的和平利用目的。

故选D。

小提示：4、素有“冰雪高原”、“白色沙漠”和“风库”之称的地区是( )A．南极地区B．阿拉伯半岛C．撒哈拉沙漠D．北极地区答案：A南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达1720米；南极地区的气候特点是：酷寒，烈风，干燥。

南极地区由于大部分被冰雪所覆盖，降水少，从而被称为“白色沙漠”、“冰雪高原”，由于多狂风，被称为“风库”。

所以本题选A。

5、到北极地区去的人不仅比南极地区多，而且北极地区很多陆地上还有人定居。

主要原因是（）A．北极地区空气污染小B．北极地区比南极地区温暖，风小C．北极地区冰山更多，淡水资源丰富D．北极地区没有极昼极夜现象答案：B南极和北极处于地球的最南、北两端，由于特殊的地理位置，形成了独特的自然环境，由于南极地区以陆地为主，北极地区是海洋为主，所以北极地区比南极地区温暖，风力小。

所以本题选择B选项。

初中地理知识点：北极地区的自然资源一、选择题1．2012年4月8日，中国第28次南极科学考察队完成各项考察任务，乘“雪龙”号极地考察船胜利凯旋。

下列关于两极地区的叙述，正确的是A．气候非常寒冷，多烈风B．至今没有常住人C．多冰雪，降水丰富D．南极地区矿产资源丰富，北极地区矿产资源贫乏2．关于两极地区共有特征的叙述，错误的是A．南、北极地区都没有长期定居人口B．南、北极地区都非常寒冷C．南、北极地区都有丰富的矿产资源D．南、北极地区都设立了众多的科学考察站民航极地运行是指穿越极地区域的航班运行。

左图为北京-纽约某航班的航线，右图为该航班飞行员工作日记。

读图，完成3～6题。

3．由图可见A．地球的形状是圆形B．东半球的海陆分布状况C．南极洲被冰雪覆盖D．海洋面积大于陆地面积4．影响该航线飞行安全的主要因素是①浮冰②低温③辐射④台风⑤磁场A．①③④B．②③⑤C．①②⑤D．②③④5．图所示的极地地区冰层覆盖面积季节变化较大，其覆盖面积最小的时间是A．2-3月B．5-6月C．7-8月D．11-12月6．目前，图中甲岛冰层面积不断缩小，产生这一现象的主要原因是A．板块运动B．降水减少C．气候变暖D．水土流失7．关于南极地区和北极地区的叙述，正确的是A．北极地区比南极地区更寒冷B．两地地区均没有固定人口C．两极地区均蕴藏着丰富矿产资源D．两极地区同时出现极昼或极夜读“环北极地区部分国家的有关数据表”,回答下面小题。

8．北极地区GDP占全国比重最大的国家是A．加拿大B．美国C．俄罗斯D．丹麦9．北极地区与南极地区有很多相似之处,描述正确的是A．均有定居人口B．均是气温低、降水多C．均有丰富的矿产资源D．森林分布广北极地区具有丰富的自然资源和独特的自然环境，是科学研究的天然实验室。

2017年7月20日我国“雪龙”号首次环北冰洋航行，开展第八次北极科学考察。

如图为一幅公益海报“流浪于人类居住地的海豹”图。

据此，完成10～11题。

人教版初中地理知识复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。

2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。

所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。

纬线都指示东西方向。

赤道是最长和纬线，长约4万千米。

它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。

赤道是地球仪上的零度纬线。

赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。

3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。

所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。

本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。

国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。

4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。

自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。

这样就产生了昼夜交替的现象。

5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。

公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。

由于地球的公转，产生了季节的变化。

6、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。

回归线是热带和温带的分界线。

寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。

极圈是寒带和温带的分界线。

温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。

7、地图三要素比例尺、图例与注记。

一、极地地区选择题1．（常州）关于南、北极地区自然环境的叙述。

正确的是（）A. 均有太阳直射现象B. 北极地区是“白色沙漠“C. 南极地区海拔不高D. 都有丰富的自然资源【答案】D【解析】【分析】两极地区均没有太阳直射现象。

南极地区终年积雪，有“白色沙漠”之称。

南极洲面积约1400万平方千米，平均海拔2350米，是世界上平均海拔最高的一个洲。

南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达1720米。

在南极大陆上约有800种植物，主要是地衣、苔藓和淡水藻类。

南极洲上已发现220多种矿物，除煤储藏丰富外，面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床，大陆架还有丰富的石油和天然气资源。

北极地区蕴藏着丰富的自然资源，石油、天然气、金属和非金属矿藏的储量相当可观。

北冰洋战略地位突出，有不少重要国际航线经过北极上空。

故选：D【点评】极地酷寒，多狂风，降水稀少。

夏季出现极昼时，太阳总在地平线上，但太阳高度小，阳光娇弱无力，根本无法驱散冰原上的寒气。

冬季出现极夜时，长夜漫漫，暴风雪在冰原上不停地咆哮。

无论南极洲还是北冰洋，都是一望无际的冰雪世界。

地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。

考查极地的气候、海拔和资源。

2．下列关于两极地区的叙述，正确的是（）A. 南、北极地区都生活着耐寒的企鹅B. 现阶段可开采两极地区的矿产资源C. 泰山站是我国北极她区新建的科考站D. 南极地区气候终年酷寒、干燥、烈风【答案】 D【解析】【分析】两极地区都位于高纬度地区，但是南极附近是陆地，北极地区是海洋，南极地区的代表动物是企鹅，北极是北极熊，泰山站是我国南极地区的科考站，南极地区气候终年酷寒、干燥、烈风。

故答案为：D。

【点评】南极大陆95%以上的面积为厚度极高的冰雪所覆盖，素有“白色大陆”之称，至今仍然没有常住居民。

气候特点是酷寒、大风和干燥，植物难以生长，海岸和岛屿附近有鸟类和海兽，鸟类以企鹅为多。

与南极地区相比，北极地区主要是海洋，储热的能力大，而且南极地区海拔高，反射阳光的能力强，所以与南极地区相比北极地区气温略高一些。

初中地理中的全称、别称、美称、称号一．世界地理1.澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，因为羊多，被称为。

澳大利亚矿产资源丰富，开采的矿石一半以上用于出口，是世界上矿产品主要的出口国之一，被称为。

澳大利亚拥有非常多的珍稀动植物种类，并且特有动植物都是生物进化史上较古老的物种，所以被誉为。

2.澳大利亚中部平原区地下水丰富，分布广泛，在盆地低洼处开凿深井，地下水可自动流出，因此又称为。

3.巴西亚马孙平原的热带雨林通过光合作用产生的氧气占到地球氧气供给量的20%以上，被称为。

4.极地地区是研究地球环境的。

5.亚马孙河是世界上径流量最大、流域面积最广的河流，河口为喇叭形海湾，洪水季节一片汪洋，号称。

6.北极地区的代表动物是北极熊，素称。

7.闻名世界的“钟表王国”和“世界公园”是指（国家）。

素有“欧洲的牧场和食品库”之称的国家是。

8.“千年古都”是指意大利的首都；“音乐之都”是指奥地利的首都；“艺术之都”是指法国的首都。

9.“世界油阀”是指。

10.“世界雨极”是指印度北部的。

11.“火山国”是指，该国是世界上火山最多的国家。

12.被称为沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”的海峡是指。

13.南美洲是世界上种族成分非常复杂的大洲，号称。

14.世界上最大的淡水湖群是，素有之称。

15.非洲最高的高原是，号称。

16.非洲大陆高原面积广大，被称为；非洲3/4的面积在南北回归线之间，绝大部分地区年平均气温在20℃以上，气候普遍炎热，被称为；非洲矿产资源和动植物资源丰富，被称为。

17.世界上最高的山峰是，号称。

18.世界上最高的高原是，号称。

19.亚马孙平原终年高温多雨，为植物生长提供了得天独厚的条件，动植物种类繁多，有之称。

20.亚洲全称；欧洲全称；非洲全称；美洲全称，又被称为。

二．中国地理1.柴达木盆地内矿产资源丰富，素有之称。

2.四川盆地地表多出露紫红色砂、页岩，故有或之称。

3.位于四川盆地西部的成都平原，有举世闻名的都江堰灌溉工程，农业发达，素有的美称。

(名师选题)部编版初中地理七年级下第十章极地地区重点归纳笔记选择题1、人们在南极进行科学考察时，经常面临的恶劣天气有（）①沙尘暴②酷寒③暴雨④烈风⑤高温⑥干燥A．①②④B．①②⑥C．②③④D．②④⑥答案：D南极洲的气候特点是酷寒、烈风和干燥，②④⑥正确、⑤错误。

南极洲气候酷寒，降水以降雪的形式出现，③错误；南极洲被厚厚的冰雪覆盖，不会有沙尘暴，①错误。

故选D。

2、到南极地区进行科学考察的最佳时间是（）A．3 .4 .5月B．6 .7 .8月C．9 .10 .11月D．12 .1 .2月答案：D分析：本题主要考查地球公转所产生的四季变化和昼夜长短的变化。

每年的11月至次年的3月是南极地区的暖季，也有极昼极夜现象，便于开展科学考察活动，所以ABC错误，D正确。

故选D小提示：地球的运动分为自转和公转，地球自转产生昼夜交替和地方时间的差异，地球公转产生四季变化和昼夜长短的变化。

太阳在空中经过的路径长，日照时间长，昼长夜短，必然气温高，这就是夏季。

反之，太阳高度小时，阳光斜射地面，热量分散，相当于斜对着火炉；而且太阳在空中所经路径短，日照时间短，昼短夜长，气温则低；由冬季到夏季，太阳高度由低变高。

太阳高度的变化影响着昼夜的长短和温度的高低，分别形成了秋季和春季。

3、关于“硅谷”的叙述，正确的是( )A．位于美国西部城市洛杉矶东南部，背山靠海，环境优美B．属温带大陆性气候，气候宜人C．大量生产电子产品——计算机D．是美国规模最大、兴起最早的高新技术产业中心答案：D硅谷是美国规模最大、兴起最早的高新技术产业中心，位于美国旧金山的东南部，属于地中海气候，硅谷的电子产品主要是软件类产品，选项ABC叙述错误，不符合题意．故选D。

点睛：本题考查硅谷的相关知识点，理解解答即可。

4、极地地区的环境保护受到全世界的重视，对南极地区的和平利用，下面哪一种做法是正确的（）A．大量捕杀鲸鱼，丰富食物来源B．建设居民点，大量移民C．各国加强合作，履行《南极条约》D．南极地区矿产资源丰富，应大力开采答案：C保护野生动物,不能大量捕杀鲸鱼，A错误。

初中极地知识点总结一、极地的地理位置1. 北极地区位于北纬90°附近，包括北极冰洋和周围的陆地。

2. 南极地区位于南极洲上，也就是南纬60°以内的地区，是地球上最寒冷的地方。

二、极地的气候1. 极地气候寒冷干燥，极少有植被，甚至无法生长树木。

2. 冬季漫长，温度极低，夏季短暂，气温仍然较低。

3. 极地地区的气温在冬季可能会下降到零下60度以下，而夏季的气温最高也只有零上10度左右。

三、极地的生物1. 北极地区的动物有北极熊、北极狐、海象、企鹅等，而南极地区以企鹅和海豹最为著名。

2. 北极地区的植物主要是苔藓、地衣等，南极地区几乎没有植被。

3. 由于气候条件的限制，极地的生物多为冷冻生物，适应极端低温环境的生物。

四、极地的气候变化1. 极地气候受全球气候变化的影响很大，冰川融化加剧了海平面上升的速度，对全球气候产生了重要的影响。

五、极地的自然景观1. 北极地区主要由冰川、冰山和北冰洋组成，而南极地区则是由冰雪覆盖的高原和冰川组成。

2. 极光是极地地区特有的自然景观，是太阳风与地球磁场相互作用产生的光现象，极其美丽。

六、极地的资源1. 极地地区蕴藏着丰富的矿产资源，如石油、天然气、煤炭等，但开发利用极地资源需要考虑环保和气候条件。

2. 极地地区的渔业资源也很丰富，有各种鱼类、虾类等海产品。

综上所述，极地是地球上独特的地区，拥有丰富的自然资源和特殊的生态系统。

保护极地的生态环境，研究极地的气候变化，对于人类认识地球和自然界，保护环境，维护全球气候平衡都具有重要的意义。

希望人们能够更加关注极地地区，尊重极地的生态环境和生物多样性。

七年级下册第十章极地地区课堂笔记一、南极地区位置与范围：南极地区位于地球的最南端，包括南极大陆及其周围的岛屿、陆缘冰、岛屿以及南冰洋的一部分。

气候特点：南极地区是地球上最冷、风最大、降水最少的大陆。

由于地处高纬度，接收到的太阳辐射能量很少，加上冰雪覆盖，使得这里的气温极低。

生物资源：南极地区的生物资源相对稀少，但仍有企鹅、海豹、鲸鱼等生物在此生活。

其中，企鹅是南极地区的代表性动物，种类繁多。

矿产资源：南极地区蕴藏着丰富的矿产资源，如煤、铁、石油等。

但由于环境保护的原因，这些资源的开发受到限制。

科学考察：南极地区是全球科学家关注的焦点，各国纷纷在此设立科考站，进行气象、地质、生物等多方面的研究。

二、北极地区位置与范围：北极地区位于地球的最北端，包括北冰洋的大部分水域、格陵兰岛、冰岛等岛屿以及周边的陆地。

气候特点：北极地区的气候相对南极来说较为温和，冬季长而寒冷，夏季短暂而温暖。

由于北冰洋的存在，这里的降水主要以雪的形式出现。

生物资源：北极地区的生物资源相对丰富，包括北极熊、海豹、鲸鱼等。

其中，北极熊是北极地区的代表性动物。

矿产资源：北极地区也蕴藏着丰富的矿产资源，如石油、天然气等。

近年来，随着全球能源需求的增加，北极地区的资源开发逐渐受到关注。

科学考察：与南极地区类似，北极地区也是科学考察的热点。

各国科学家在此进行气象、地质、生物等多方面的研究，以深入了解北极地区的自然环境和生态系统。

三、极地地区的保护与利用环境保护：极地地区的环境非常脆弱，任何人类活动都可能对其造成不可逆的损害。

因此，保护极地地区的生态环境至关重要。

各国应加强合作，共同制定并遵守相关环保法规。

合理利用资源：在保护环境的前提下，可以合理利用极地地区的资源。

例如，通过科学研究和技术创新，实现资源的可持续利用和发展。

促进国际合作：极地地区的保护和利用需要全球各国的共同努力和合作。

各国应加强交流与合作，共同推动极地地区的和平、稳定和可持续发展。

南极北极方向知识点总结南极位于地球的最南端，大部分地区都覆盖着冰雪，是全球陆地冰量最大的地区。

地理上，南极大陆由西部和东部两部分组成，由南极圈包围着。

南极的地理位置使得其气候寒冷且干燥，全年都处于极端寒冷的状态。

南极洲是世界上风速最大的地方，常年被暴风雪覆盖，温度极低，极度恶劣的自然条件几乎没有让任何动植物在其内存活。

由于南极大陆是大陆性极地，气候恶劣，未被科研家庭所关注，海洋环境吸引了大量科研机构前来研究，尤其是生物多样性和气象变化。

南极洲由于其气候和自然环境的特殊性，拥有着独特的动植物资源。

南极洲虽然绝大多数覆盖着厚厚的冰雪，但是在其周边海域中却有着丰富的海洋生物资源。

其中最有名的是南极磷虾，它们是南极海洋食物链中的关键物种，也是众多动物的主要食物来源。

此外，南极海域还有鲸鱼、海豹、企鹅等众多珍稀动物。

在南极洲的陆地上，也有一些能够适应极端环境的植物，如地衣、苔藓等。

这些动植物资源的独特性吸引了众多科学家前来南极进行研究，以便更好地了解南极生态系统和气候变化。

北极位于地球的最北端，覆盖着广袤的冰原和冰川，是全球较为著名的地区之一。

北极是由北极洋及周边陆地组成的，北极洋是北冰洋的一部分，是世界上沿海冰和海冰最多、面积最广的海域。

与南极相比，北极洲的地理位置使得其气候稍微温暖一些，但依旧属于寒冷干燥类型。

北极洲上生活着许多极地动物，如北极熊、北极狐、海豹等。

它们依赖于寒冷的气候和海洋生态系统中的资源。

在北极洲的陆地上，也有一些苔藓、地衣等植物生长。

除此之外，北极也是重要的科学研究基地，众多科研机构都在北极展开了研究活动。

科学家们通过对北极气候、海洋生态系统、冰川融化等方面的研究，为解决全球气候变化问题提供了重要的数据和信息。

南北极是地球上独一无二的自然景观，它们拥有着丰富的自然资源和科学价值。

南北极的研究成果对于人类更好地理解地球、维护生态平衡、应对气候变化等方面都具有着重要的意义。

希望未来能够有更多的科学家和研究机构能够前往南北极进行研究，让我们更好地了解这两个神秘的地区。

初中地理知识点及重点内容“七年级”上册地理第一章认识地球第一节地球的形状与大小1.地球的形状：地球是一个庞大的球体。

但经过科学家精密测量，发觉地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。

进程：天圆地方-天如斗笠。

地如复盘-正球体-不规则球体。

证明地球是球体：①在正方体上总是先看到小纸船的船头，再看到船身;在球体上，总是先看到小纸船的船帆，再看到船身。

古时候人们通过观测海上归来的船帆来证明地球是圆的。

②月食时地球的影子遮挡了月亮。

③麦哲伦航行的成功，证明了地球是一个球体。

④从人造卫星上拍照到的图片，证明了地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。

2.地球的大小：地球平均半径6371千米（速记：庐山起义）赤道周长：约为4万千米。

表面积约为5.1亿平方千米。

第二节地球仪1.地球的模型：人们仿照地球的形状，并按一定比例把他缩小并制作的地球模型。

地球仪是一个正圆的球体。

2.“一轴”——地轴：地轴穿过地心，与地球表面相交于两极点。

地球的自转轴叫地轴。

他是一个假想的轴。

3.“两极”：地轴同地球表面相交的两点。

其中对着北极星的一端是地球的北极，另一端是南极。

4.经线，纬线：连接南北两极并于纬线垂直相交的半圆，叫经线。

所有经线长度相等，相对的两根经线组成一个经线圈。

与地轴垂直的圆圈，叫纬线，赤道是最长的纬线。

5.经线形状，长度，方向：每条经线只形成半个圆，所有经线长度都相等，经线指导南北方向。

6.纬线形状，长度，方向：每条纬线都是一个完全的圆，纬线长度不相等，其中赤道最长，向两极变短，纬线指导东西方向。

7.辨别经度与纬度：从0°经线向东叫消息，用E表示；向西叫西经用W表示。

8.20°W和160°E是东，西半球分界限。

0°纬线是南，北半球分界限。

9.经度起始线本初子午线（0°经线）（经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线）赤道（0°纬线）（继南北相等的纬线圈）10.特别的经线：①0°经线是东西经分界限，东西经度起止点。

【初中地理】北极的海洋哺乳动物北极海域海洋哺乳动物在历史上曾经有过一段悲惨的经历。

温顺的北极海象，雄性体重可达1 360千克，它们常常数十头甚至数百头一起聚集在海滩上鼾声大作，高枕无忧。

由于它们的长牙可做牙雕工艺品，肉可食用，皮可制革，所以成为人们捕猎的对象。

200年来，它们的数量从50万头下降到濒临灭绝的边缘。

从70年代起，由于人们采取保护措施，才使其得以继续繁衍。

北极海豹与南极的毛皮海豹的生活习性有些近似。

它们以家庭为单位生活在一起，家长通常是一头体重300千克的雄海豹，统治着50头左右体重仅30～50千克的雌海豹和它们的子女。

由于它们的毛皮在市场上极受欢迎，原有的数百万头几乎被斩尽杀绝。

后来它们幸而与北极海象一起受到保护，才使北极海豹的数量从近年开始回升。

北极海域的鲸类只有6种，而且数量远远不如南大洋，但北冰洋中的角鲸和白鲸却是世界鲸类中最珍贵的品种。

北冰洋及邻海一些水域强大的水生动物生产力已经导致了世界级商业性捕捞业的发展。

北极海域的经济鱼类主要有北极鲑鱼、北极墨鱼、蝶鱼和毛鳞鱼。

与其他海洋生物资源相比，鱼类资源目前仍较丰富。

巴伦支海、挪威海和格陵兰海都属世界著名的渔场，近年捕鱼量约占世界的8%～10%。

然而，虽然北极水域的水产资源如此丰富，但是仍然需要采取谨慎态度。

人们不会忘记斯特勒海牛的悲剧。

这是一种曾广布北极浅水区的大型海洋哺乳动物，体长10米，肉味鲜美。

维图斯?白令率领的俄国探险队于1741年在堪察加白令岛水域首次发现。

然而仅仅27年后，最后一头斯特勒海牛被人类捕杀，这一物种便在地球上永远消失了。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。