临沂二村小学家长义工事务团活动德育基地协议书

德育教育基地共建协议书甲方：＿____学校地址：＿____法定代表人：＿____乙方：＿____单位地址：＿____法定代表人：＿____为了贯彻落实党和国家关于加强未成年人思想道德建设的要求，积极探索学校德育工作的新途径，充分发挥社会资源在学校德育工作中的重要作用，经甲、乙双方友好协商，决定共建德育教育基地，达成以下协议：一、共建目标1、通过共建德育教育基地，整合双方资源，为学生提供更丰富、更生动、更有效的德育教育环境和实践机会。

2、共同培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展和健康成长。

3、加强学校与社会的联系，推动双方在德育教育方面的交流与合作，共同提高德育工作水平。

二、共建原则1、平等合作原则：甲、乙双方在平等、自愿的基础上开展合作，共同协商解决共建过程中的问题。

2、资源共享原则：双方充分发挥各自的资源优势，实现资源共享、优势互补。

3、实践育人原则：以实践活动为载体，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

4、长期稳定原则：建立长期稳定的合作关系，确保共建工作持续、有效开展。

三、双方权利和义务（一）甲方权利和义务1、权利（1）有权根据学校德育工作的需要，合理安排学生到乙方基地开展实践活动。

（2）有权对乙方提供的教育内容和活动安排提出建议和意见。

（3）有权对乙方的工作进行监督和评估。

2、义务（1）负责制定学生到基地开展实践活动的计划和方案，并组织实施。

（2）负责对学生进行安全教育和管理，确保学生在基地活动期间的安全。

（3）积极宣传乙方的工作成果和社会贡献，提高乙方的社会知名度和影响力。

（4）定期与乙方沟通交流，共同研究解决共建过程中遇到的问题。

（二）乙方权利和义务1、权利（1）有权根据自身工作需要，对甲方的活动安排提出合理建议和要求。

（2）有权对甲方学生在基地的表现进行评价和反馈。

2、义务（1）提供适合学生开展实践活动的场所和设施，并保证其安全和正常使用。

（2）安排专业人员为学生进行指导和讲解，传授相关知识和技能。

德育基地协议书作为一项旨在培养学生良好品德和社会责任感的重要项目，德育基地协议书在学校教育中扮演着不可或缺的角色。

德育基地是学校与社会资源进行联合的桥梁，通过与社区、家庭和企业的合作，旨在为学生提供更全面、实践的德育教育，促进学生成长和发展。

首先，德育基地协议书的建立为学校提供了更广阔的资源平台。

学校通常需要依靠自身的资源进行德育教育，但这往往会有一定的局限性。

然而，通过与社区、家庭和企业的合作，学校可以借助他们的支持和资源，打破传统的单一教育模式，丰富学生的学习体验。

社区可以提供丰富的文化素材和志愿者资源，家庭可以参与学校活动，与孩子共同营造和谐的家校关系，而企业可以提供实习机会和专业知识，帮助学生更好地了解社会和职业发展。

其次，德育基地协议书的实施有助于培养学生的社会责任感。

当学校与社会各界达成合作协议后，学生便有机会参与到社区服务和志愿活动中，为他人提供帮助，同时也能感受到社会的需要和关怀。

通过参与这些活动，学生可以培养自己的同理心和责任感，懂得关爱他人、尊重他人，并通过实践体验来提升自己的品格素养。

这种体验式的德育教育不仅使学生的品德受到锻炼和塑造，还提供了学生发展个人特长和兴趣爱好的机会。

此外，德育基地协议书的实施还有益于学校与社区之间的联动与合作。

学校和社区是一个密不可分的整体，两者之间的密切合作可以使学校教育和社区建设相互促进，实现优势互补。

学校通过德育教育，可以为社区培养更多有道德情操和社会责任感的人才，而社区则为学校提供丰富多样的教育资源和实践场域。

学校与社区的紧密合作，可以借助社区的力量为学生创造更多发展机会，同时也让社区更加关注和支持学校的工作。

综上所述，德育基地协议书在学校德育教育中起到了不可忽视的作用。

通过与社区、家庭和企业的合作，学校可以打破传统的教育模式，丰富学生的学习体验；与此同时，学生也能够通过实践体验，培养自己的社会责任感和品德素养。

这种紧密的学校与社区之间的联动，不仅可以为学生提供更多发展机会，也能够促进学校与社区的共同发展。

德育基地协议书尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我们在这个特殊而庄严的时刻聚集在一起，是为了共同签署一份德育基地协议书。

这份协议书将成为我们进行德育教育的基石，是我们共同追求卓越品质的承诺。

作为中国特色社会主义事业的接班人，我们肩负着历史使命和社会责任。

在当今社会，德育教育对每个人的成长和发展至关重要。

作为一个学校，我们要重视培养学生的思想道德素养，培养他们的品德修养和社会责任感，使他们成为有担当、有情怀、有光辉的新时代人才。

因此，我们特别制定了这份德育基地协议书，以明确我们的德育目标和具体的工作措施。

这份协议书共分为三个部分：德育目标、基地管理和活动开展。

首先，德育目标是我们为学生的思想品德培养所制定的目标。

我们要培养学生的社会主义核心价值观，培养他们的劳动精神和创新精神，培养他们的坚定理想信念和正确世界观、人生观和价值观。

我们要通过德育活动，引导学生做到以德立身、以德施教、以德育人，并使他们在实践中不断提升自身素养，增强自信和自立能力。

其次，基地管理是保证德育工作有效进行的关键。

我们要建立健全德育基地的管理机制，确保基地资源的有效利用和有序运行。

我们要明确身份认同和责任分工，在基地管理人员中形成高效协作的团队。

同时，我们要推行制度化管理，确保活动计划的科学性和合理性，并及时评估和提升德育工作的质量和效果。

最后，活动开展是德育基地实现目标的重要手段。

我们将结合学校的具体情况和学生的需求，制定全面、系统的德育活动计划。

我们将通过多样化的形式，包括课堂教育、社会实践、主题讲座等，引导学生感悟人生真谛、掌握正确的人生观和价值观，培养学生良好的道德习惯和行为规范。

在签署这份德育基地协议书之前，我要郑重向大家保证，我们将时刻牢记肩负的使命和责任，全心全力地开展德育工作。

我们将坚持以国家发展需要为导向，以学生发展为中心，注重团队合作，互相学习，不断追求教育的创新与进步。

最后，让我们共同签署这份德育基地协议书，向着德育的目标努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我们伟大祖国的繁荣富强贡献自己的力量！谢谢大家！。

德育与社会实践基地活动协议书德育与社会实践基地活动协议书一、活动背景和目的：德育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生积极向上的价值观和人生观，以及良好的道德品质和行为习惯。

社会实践是德育的重要手段，通过与社会互动和参与实践活动，学生能更好地理解和感知社会，锻炼实践能力和解决问题的能力。

为了更好地开展德育教育和社会实践活动，特制定本活动协议书。

二、活动内容：我校与社会实践基地合作，共同组织开展德育与社会实践活动。

活动内容包括但不限于以下方面：1. 文明礼仪教育：通过交谈、展览、参观等形式，向学生传授文明礼仪知识和技能，培养他们在社会交往中的良好表现和态度。

2. 环境保护教育：通过参观环境保护项目、参与环保志愿活动等方式，向学生普及环境保护观念，引导他们养成绿色生活习惯。

3. 志愿服务教育：组织学生参与社区志愿服务活动，提升学生的社会责任感和服务意识。

三、活动周期及时间安排：活动周期为一年，双方共同商定具体时间，每次活动的时间通常为一天，根据具体情况可灵活调整。

四、活动方式和责任划分：1. 双方协商确定活动形式和内容，如讲座、参观、实践等，并根据学生的年级特点和需要进行划分。

2. 负责活动的具体组织与安排：社会实践基地提供活动场地、导游、讲解员等人员；我校提供学生名单、参与活动的老师及必要的安全保障。

3. 费用投入：活动期间产生的费用由各方自行承担，双方根据活动实际情况协商分摊。

五、活动评估和整改：活动结束后，双方将对活动进行评估，并根据评估结果进行整改。

评估内容包括活动组织和执行情况、学生参与度及效果等方面。

评估结果将作为后续活动改进的依据。

六、法律保障和风险防范：1. 双方活动期间的法律风险由各方自行承担，如产生纠纷，可通过友好协商解决，如无法协商解决，可向相关行政机关寻求协调或提起法律诉讼。

2. 双方在活动期间应保障学生的人身安全和财产安全，如因活动产生的意外事件，由负责该活动的一方承担相应的法律责任。

德育教育实践基地协议书德育教育实践基地协议书甲方：（学校名称）地址：联系人：联系电话：乙方：（社会实践基地名称）地址：联系人：联系电话：鉴于甲方学校为培养学生全面发展的社会主义建设者和接班人，加强学生的德育教育，拓宽学生的实践经验，提高学生的社会适应能力和创新能力；乙方社会实践基地具有丰富的教育资源和实践经验，能为学校的德育教育提供有力的支持，双方达成以下协议：第一条合作内容1.甲方学校委托乙方社会实践基地开展德育教育实践活动，包括但不限于社会实践、社团活动、志愿者服务等项目。

2.乙方社会实践基地提供相关教育资源和指导，协助甲方学校组织、设计和实施德育教育实践活动。

第二条合作期限本协议的合作期限为_____年，自双方签署之日起生效。

第三条权利义务1.甲方学校的权利和义务：（1）组织学生参与德育教育实践活动，并提供必要的场地和设施。

（2）保护学生的人身安全，确保活动的顺利进行。

（3）指派专人负责协调德育教育实践活动的具体实施，并与乙方进行良好的沟通合作。

2.乙方社会实践基地的权利和义务：（1）提供相关的教育资源和专业指导，确保活动的质量和效果。

（2）保障活动的安全，提供必要的保险和应急措施。

（3）积极参与活动的设计和组织，与甲方学校共同探索创新德育教育模式。

（4）及时提供活动进展情况的反馈和评估报告，随时进行交流讨论。

第四条费用支持1.甲方学校承担德育教育实践活动的场地和设备费用。

2.乙方社会实践基地承担提供专业服务和教育资源的费用。

第五条保密与知识产权1.双方在合作过程中涉及到的商业秘密和教育资源，应严格保密，未经对方书面同意不得泄露。

2.在德育教育实践活动中产生的知识产权归属于双方共同所有，但需经过协商后方可使用或转让给第三方。

第六条违约责任1.任何一方违反本协议的内容，给对方造成损失的，应承担相应的赔偿责任。

2.由于不可抗力等因素导致无法继续履行本协议的一方，应及时通知对方并提出解决方案，以减少损失。

德育基地协议书德育基地协议书尊敬的家长：为了提高学生的德育教育质量，提升学生的道德素质和社会责任感，我校计划建立德育基地，特向各位家长发出协议书，以共同参与其中，共同推动学生的全面发展。

一、合作内容和目标1.共同协助学校建设德育基地，提供符合要求的场地、设备和资源。

2.积极参与学校组织的德育活动，如德育讲座、德育训练等。

3.教育孩子秉持正确的道德观念和行为准则，以身作则，起到示范作用。

4.和学校建立良好的家校沟通机制，及时了解孩子在校表现和问题，并积极配合学校的教育工作。

二、合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为三年。

如有需要，双方可协商延长或终止合作。

三、合作方式1.校方责任：提供德育教学资源，组织德育活动，建设德育基地。

2.家长责任：关注孩子的德育教育，积极参与学校组织的德育活动，配合学校的教育工作。

四、合作支持为了感谢家长对德育工作的支持，学校将为家长提供以下支持：1.免费提供德育教材和学习资源。

2.定期邀请专家为家长提供德育相关知识的讲座和培训。

3.组织德育基地参观活动，让家长了解孩子在校的学习环境。

五、合作评估学校将定期组织家校联合会，就德育基地的建设和合作进行评估，及时总结经验，共同改进。

六、协议解释和争议解决本协议的解释和执行以及由本协议引起的争议，应通过友好协商解决，如协商不成，则可向有关主管部门寻求协调或解决。

请各位家长仔细阅读以上内容，并签署协议。

您的支持和参与将极大地促进学生的德育教育，为学生的成才和未来发展打下坚实的基础。

感谢您对德育工作的关心和支持！学校（盖章）：日期：家长签字：日期：。

为孩子营造幸福成长的空间----临沂二村小学校级家委会暨家长义工事务团活动主持稿各位家长，下午好！欢迎各位在百忙中莅临我校参加2011年校级家委会暨家长义工事务团活动。

一、介绍与会嘉宾下面，请允许我介绍参加今天会议的嘉宾和校方代表：●校级家委会委员和校家长义工事务团成员●校长室：周校长、陈校长●校教科研室：王老师●校德育室：杨老师二、校外德育实践基地签约仪式培养素质教育所需要的全面发展的人才，是学校、家庭、社会的共同责任。

为完善临沂二村小学校外德育教育网络，使学生更好地了解社会、熟悉社会，在社会实践活动中体验民族自豪感，增强理想信念，树立正确的世界观，经商议，我校与以下家委会成员所提供的德育实践活动场所达成协议，成为校外德育实践基地：●上海市清美豆腐厂●上海边防海警支队二大队有请周校长与两位家长义工签署协议。

（双方签约）三、校本课程介绍今年，学校将校本课程的实施作为学生素质教育的主阵地，每周五下午同时开设20余门涉及艺术人文、科技体育类校本课程。

刚才各位家长兴致勃勃地观摩了的语文节的游园活动，想必，对学校的校本课程设置也非常感兴趣。

下面，有请陈校长作校本课程介绍。

（课程介绍）四、深度汇谈我校自2008年起邀请热心公益的家长参与学校社团活动的策划与校本课程的建设。

今年，我们得到了在座各位的大力支持，有更多的家长义工参与到校内社团活动和校外基地活动之中。

我们的孩子将陆续到由家长提供资源的德育实践基地活动；我们的家长义工也将来到学校为各类社团的孩子讲课；我们的孩子能够在更加多元化的德育实践中不断成长，我想，这是临沂二村小学学生的幸福。

前几天，各位家长都在家长问卷上侃侃而谈，就家校关心的问题发表了各自的观点。

下面，我们将针对两个问题进行一次小型、深入的汇谈，欢迎家长踊跃发言。

1．家长义工的角色定位与活动建议角色定位：一3姚天一家长：丰富学校的教育元素，成为学校不可或缺的德育教育资源；二1张德祥家长：相辅相成，实现家庭与学校教育的对接；※二3崔彦云家长: 开展学生素质教育有着积极的辅助作用；二3丁诗琦家长：进一步拉近了家长与学校、与孩子的距离；活动建议与资源提供：一1方若微家长：科技教育资源；一2林诗淇家长：深入社会；一3周宇翔家长：参与社团活动、亲子活动并策划；二2姚远家长：传统教育，方式：持续性、体验性、实践性强的；三2曹瑾怡家长：为新生家长做“导游”、为学校整理图书馆等；五2陈诺家长：布置校园、教室2．家庭与学校之间如何建立一种良性的互动，为孩子营造一个幸福成长的空间一1张霖家长：生日会、结对子；※一2叶宁倩家长：网络沟通（三2曹瑾怡、三3李念芹、三3樊思哲、陈思多、四3董宁基、五1王心旖、五4龚莲诚）；一3周宇翔家长：忌急功近利；二1张德祥家长：参与学校的管理与学习活动；二3张启皓家长：亲子联谊、亲子游（五1刘芷琪家长）活动；四1刘珺华家长：亲子运动会、科普游、校外风筝赛、才艺大比拼；四2吴毓立家长：新型家长学校、新新形式家长会、亲子主题活动；※五1曾周详家长：对“学校、社会、家长形成教育合力”的理性思考；※五2陈诺家长：教室布置家长留言；家长自主发动志愿服务活动；五、校长讲话浦东新区临沂二村小学2011年3月11日。

德育基地协议书甲方（德育基地管理方）：乙方（参与德育基地活动的组织或个人）：鉴于甲方作为德育基地的管理者，致力于提供高质量的德育教育和实践活动，乙方作为参与方，愿意遵守甲方的相关规定和要求，共同促进德育教育的发展。

经双方协商一致，特订立本协议。

第一条目的与原则本协议旨在明确甲乙双方在德育基地活动中的权利、义务和责任，确保德育教育活动的顺利进行。

双方应本着诚信、合作、共同发展的原则，共同推进德育教育事业。

第二条甲方的权利与义务1. 甲方有权制定德育基地的管理制度和活动计划。

2. 甲方有义务为乙方提供必要的场地、设施和指导服务。

3. 甲方应保证德育基地的设施安全、环境整洁，并定期进行维护和更新。

第三条乙方的权利与义务1. 乙方有权参与甲方组织的各类德育教育活动。

2. 乙方有义务遵守甲方的管理制度，维护德育基地的秩序和声誉。

3. 乙方应按照甲方的要求，参与德育基地的建设和维护工作。

第四条活动安排1. 甲方应提前向乙方公布德育基地的活动计划和安排。

2. 乙方应根据活动计划，合理安排参与时间，并提前向甲方报名。

3. 双方应根据实际情况，协商确定具体的活动内容和形式。

第五条费用与结算1. 德育基地的活动费用由甲方根据实际情况制定，并提前通知乙方。

2. 乙方应按照甲方的规定，按时支付相关费用。

3. 双方应根据实际参与情况，进行费用的结算和报销。

第六条违约责任1. 如甲方未能履行本协议规定的义务，应承担相应的违约责任。

2. 如乙方违反本协议规定，甲方有权要求乙方承担违约责任，并采取必要的措施。

第七条争议解决双方在履行本协议过程中，如发生争议，应首先通过友好协商解决。

协商不成时，可提交甲方所在地的人民法院诉讼解决。

第八条协议的变更与终止1. 本协议的任何变更和补充，应经双方协商一致，并以书面形式确定。

2. 双方可因特殊情况协商提前终止本协议，但应提前30天书面通知对方。

第九条其他本协议未尽事宜，由双方协商解决。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

协议编号：__________甲方（基地）：____________________地址：____________________联系电话：____________________法定代表人：____________________乙方（学校）：____________________地址：____________________联系电话：____________________法定代表人：____________________鉴于甲方作为德育教育实践基地，具有丰富的德育教育资源和社会实践环境，乙方作为学校，致力于培养学生的德育素质和社会实践能力，双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，特订立本协议，以共同推进德育教育实践工作。

一、协议目的1. 甲方作为德育教育实践基地，为乙方提供德育教育实践活动场所，促进乙方学生的德育素质和社会实践能力的提升。

2. 乙方通过组织学生参与甲方提供的德育教育实践活动，培养学生的社会责任感、集体主义精神和实践能力。

3. 双方共同探索德育教育实践的新模式，推动德育教育实践工作的深入开展。

二、合作内容1. 甲方提供以下德育教育实践活动资源：（1）实践活动场所：包括但不限于德育教育实践基地、企业、社区、农村等；（2）实践指导老师：甲方提供具有丰富德育教育经验的指导老师，协助乙方开展实践活动；（3）实践项目：甲方根据乙方学生的年龄、年级和兴趣，提供多样化的实践项目。

2. 乙方负责以下工作：（1）组织学生参加甲方提供的德育教育实践活动；（2）配合甲方开展实践活动的宣传、动员和报名工作；（3）对学生进行实践前的安全教育，确保学生在实践活动中的安全；（4）对学生的实践活动进行总结和反馈，促进德育教育实践工作的持续改进。

三、合作期限本协议有效期为____年，自双方签字盖章之日起生效。

期满后，如双方无异议，可续签。

四、双方权利与义务1. 甲方权利与义务：（1）保障乙方学生在实践活动中的安全；（2）为乙方提供优质的德育教育实践资源和服务；（3）对乙方学生的实践活动进行指导、监督和评价；（4）对乙方学生的实践活动进行宣传和推广。

为孩子营造幸福成长的空间
----临沂二村小学家长义工事务团活动
议程
时间：2011年3月11日（周五） 13：00～15:00
地点：临沂二村小学（二楼会议室）
参加对象：校家长义工事务团成员
活动议程：
一、观摩语文节游园活动
时间：13:00-13:20
地点：各班级
二、德育实践基地签约仪式
时间：13:30
地点：二楼会议室
三、校本课程介绍
四、深度汇谈
主题：为孩子营造幸福成长的空间
内容：
1．家长义工的角色定位与活动建议
2．家庭与学校之间如何建立一种良性的互动，为孩子营造一个幸福成长的空间
浦东新区临沂二村小学
2011年3月11日。

德育实践基地协议书甲方（德育实践基地提供方）：地址：法定代表人：乙方（德育实践基地使用方）：地址：法定代表人：鉴于甲方拥有符合教育目的和要求的德育实践基地，乙方有意愿使用该基地进行德育实践活动，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，特订立本协议，以资共同遵守。

第一条德育实践基地的使用1.1 甲方同意将位于_______（具体地址）的德育实践基地提供给乙方使用。

1.2 德育实践基地的使用期限为自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

1.3 乙方应按照甲方提供的使用指南和规定，合理使用德育实践基地，不得用于非法活动。

第二条费用及支付方式2.1 乙方应向甲方支付德育实践基地使用费，金额为人民币_______元。

2.2 付款方式为_______（一次性支付/分期支付等）。

2.3 乙方应在本协议签订之日起_______日内支付首期使用费，后续费用按照约定的时间和方式支付。

第三条甲方的权利与义务3.1 甲方有权监督乙方使用德育实践基地的情况，确保其符合本协议约定的用途。

3.2 甲方应保证德育实践基地的设施设备完好，满足乙方的使用需求。

3.3 甲方应提供必要的指导和协助，帮助乙方更好地利用德育实践基地。

第四条乙方的权利与义务4.1 乙方有权在约定的期限内使用德育实践基地进行德育实践活动。

4.2 乙方应按时支付使用费，并遵守甲方关于德育实践基地使用的各项规定。

4.3 乙方应爱护德育实践基地的设施设备，不得损坏或擅自改变其用途。

第五条保密条款5.1 双方应对在本协议履行过程中知悉的对方商业秘密和个人信息予以保密。

5.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露或使用上述保密信息。

第六条违约责任6.1 如一方违反本协议的任何条款，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

6.2 违约方应支付违约金，金额为违约行为发生时使用费总额的_______%。

家长志愿服务协议书尊敬的家长：您好！我们非常感谢您有意愿为我们的学校做出志愿服务。

为了更好地规范志愿服务活动，保障学校师生的安全和权益，特制定本家长志愿服务协议书，具体内容如下：第一条志愿服务内容家长志愿服务的具体内容以学校公布的志愿服务项目为准，其中包括但不限于：1. 协助学校进行环境整治和美化，共同创建良好的校园环境；2. 协助学校组织安全有序的学生活动，守护学生成长健康；3. 协助学校进行安保巡查，确保学校安全；4. 协助学校传递课程信息，提供学科辅导等。

第二条志愿服务期限志愿服务期限从签署协议之日起生效，至学年末止。

第三条志愿服务地点志愿服务地点以学校安排为准，具体服务内容和服务时间由学校和志愿者商定，志愿者需按时到达服务地点。

第四条荣誉表彰学校将会根据志愿者的表现进行荣誉表彰，例如颁发荣誉证书等。

第五条合法权益1. 志愿者参与服务活动期间，如因服务内容与学校发生纠纷，应协商解决；2. 学校应尊重志愿者的知情权，及时向志愿者介绍服务内容和服务地点，不得违法强制安排志愿者参与服务活动；3. 学校应确保志愿者在服务期间的人身安全，发生意外事故的，由学校依法承担相应的责任；4. 学校应严格保护志愿者的个人信息，不得将志愿者的信息泄露给第三方。

第六条协议解除1. 志愿者有权解除协议，但需提前告知学校；2. 学校保留在志愿者违反协议条款的情况下解除协议的权利。

第七条其他协议未尽事宜，由双方协商解决。

在结束之前，我们希望各位家长能够认真阅读协议内容，对其中的条款和约定作出充分理解和认可。

通过这样的协议书签署，我们可以更好地合作，共创美好校园环境。

在此，再次感谢您的参与和支持！。

德育团队合作协议书引言：随着社会的不断进步，德育教育的重要性日益凸显。

为了培养学生全面发展的道德品质，需要构建一个多元化的德育合作网络。

本协议书旨在明确各方在德育工作中的责任与义务，促进资源共享，实现德育目标的有效达成。

一、合作方：甲方：（学校名称）乙方：（家长委员会/社区组织/其他合作机构）二、合作目标：双方本着“育人为本，德育为先”的原则，致力于通过合作，共同推进学生的品德教育和公民素养的提升，为学生的全面发展奠定坚实的道德基础。

三、合作内容：1. 双方将定期举行联席会议，共同商讨德育工作的计划与实施方案。

2. 甲方负责提供德育教育的基本框架和指导性文件，乙方根据自身特点和资源情况，提出具体实施建议。

3. 双方将共同组织德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，以丰富学生的德育体验。

4. 乙方需协助甲方进行家校沟通，传递德育理念，收集家长和社会的反馈意见。

5. 双方应共同努力，营造良好的德育环境，包括校园文化、家庭教育氛围及社会公德建设等。

四、责任与义务：1. 甲方负责统筹协调合作事宜，确保德育工作的质量与效果。

2. 乙方应积极参与到德育活动中，提供必要的支持与帮助。

3. 双方应相互尊重，保持沟通渠道畅通，及时解决合作中出现的问题。

4. 双方应保守合作过程中的机密信息，未经对方同意，不得向第三方透露。

五、合作期限：本协议自签署之日起生效，有效期为（具体年限），期满后可根据实际情况协商续签。

六、其他事项：1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

结语：通过本协议书的签订，甲乙双方将携手共进，为学生的成长提供一个充满关爱、注重德育的教育环境。

我们坚信，通过持续的合作与努力，能够培养出更多具有良好道德品质和社会责任感的优秀学生，为社会的发展做出积极贡献。

家长自愿义工合同甲方（学校/组织）：•名称：_________________________•地址：_________________________•负责人：_________________________•联系电话：______________________乙方（家长志愿者）：•姓名：_________________________•身份证号码：_____________________•住址：_________________________•联系电话：______________________鉴于乙方作为学生家长，愿意以自愿者身份参与甲方组织的教育活动或其他指定服务，为明确双方的权利与义务，根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，双方在平等、自愿的基础上签订本协议：一、服务内容1.乙方同意在甲方安排下，参与_________________________（具体活动或服务内容）。

2.服务时间：自____年____月____日至____年____月____日，具体时间根据活动安排确定。

二、权利与义务甲方权利与义务：o甲方有权根据活动需要对乙方进行必要的培训指导。

o甲方应提供安全的工作环境，明确服务要求及标准。

o甲方有义务为乙方的服务时间进行记录，并在必要时提供服务证明。

乙方权利与义务：o乙方有权了解服务内容、要求及工作条件。

o乙方承诺遵守甲方的各项规章制度，服从工作安排，按时完成任务。

o乙方应保持良好的个人形象，展现正面态度，不得对学生或他人进行任何形式的体罚或言语侮辱。

o乙方需自行承担服务期间的个人安全责任，如遇特殊情况需及时向甲方报告。

三、保密条款乙方应对服务过程中接触到的学生个人信息、学校内部资料等敏感信息保密，未经甲方许可，不得泄露给第三方。

四、免责条款乙方在服务过程中因个人原因造成自身或第三方损害的，由乙方自行承担责任，除非损害是由于甲方的过失或故意行为导致。

五、协议的解除与终止1.乙方有权随时通知甲方解除本协议，但需提前____日告知。

家长志愿者责任书尊敬的学校领导、教师和家长：家校合作是教育事业的重要组成部分，为了更好地推动学校教育事业的发展，促进学生全面成长，我们自愿参与家长志愿者服务工作，并严肃承诺履行以下责任：一、遵守学校相关规章制度作为家长志愿者，我们将严格遵守学校颁布的各项规章制度，包括但不限于学校的纪律要求、安全规定、秩序管理等。

我们会尊重学校的教育教学秩序，服从学校的安排和管理，在学校的活动中起到良好的模范带头作用。

二、积极参与志愿服务活动我们将积极参与学校组织的各项志愿服务活动，包括家长会、学校展示日、社区服务等。

我们将以身作则，展示家长的热情和积极向上的精神，为学校提供帮助和支持，为学生们创造良好的学习和成长环境。

三、关心并照顾学生的安全和福祉作为家长志愿者，我们将时刻关注学生的安全和福祉。

在参与志愿服务期间，我们会全力保护学生的安全，注意学生们的动向和情绪变化，并及时向学校反馈相关情况。

在发现有意外事件或紧急情况时，我们将积极采取有效的措施，妥善处理，并及时向学校相关负责人汇报。

四、维护学校形象和声誉作为家长志愿者，我们将自觉维护学校的形象和声誉。

在与他人交往的过程中，我们将注重言行举止，尊重他人，不做与学校形象不符的行为。

同时，我们将恪守保密原则，不将涉及学校内部事务的任何信息泄露给外部人员。

五、积极参与家校沟通交流我们将积极参与学校组织的家长会、座谈会等活动，与学校教师和其他家长共同探讨学生教育问题，分享育儿经验，增进相互之间的了解与信任。

我们愿意与学校建立良好的沟通渠道，密切关注学生的学习和成长情况，并与学校共同协作，为学生的发展提供支持与帮助。

六、严守捐赠和资助的原则在参与志愿服务过程中，我们愿意捐赠时间、资源和金钱，为学校教育事业提供一份力所能及的帮助。

我们将严守捐赠和资助的原则，确保所有捐赠和资助的项目真实、合法、透明，所捐赠的物品和资金将用于学校教育事业的发展和学生的教育福利。

七、时刻保持学习进步的心态作为家长志愿者，我们将时刻保持学习进步的心态，努力提升自身的专业素养和教育理念，与学校教师共同探索优质教育的路径。

家长志愿者组织责任书尊敬的家长志愿者：您好！感谢您对我们学校家长志愿者组织的支持和关注。

为了确保您和其他志愿者的权益，保障学校的正常运作，我们制定了以下的责任书，请您仔细阅读并严格遵守。

一、遵守学校规章制度作为家长志愿者，您必须遵守学校的相关规章制度，包括但不限于遵守校纪校规、尊重师生、保护学校财物等。

您作为志愿者的行为将代表学校的形象，我们期望您能以身作则，树立良好的榜样。

二、尊重师生和其他志愿者家长志愿者应尊重学校师生的人格和隐私。

在您参与志愿工作期间，您必须尊重师生的意愿，并在处理问题时维护其权益。

同时，您也需要与其他志愿者保持友好关系，相互尊重、合作共赢。

三、维护学校安全和秩序作为家长志愿者，您应积极参与学校安全工作，确保学校环境的安全和秩序。

如果发现学生或其他人员存在安全隐患或违规行为，您需要第一时间向学校有关人员报告，并配合学校的处理工作。

四、保密学校信息在您参与志愿工作期间，您可能接触到学校的一些敏感信息或个人信息。

您必须严格遵守保密规定，不得擅自泄露任何学校信息，包括但不限于学生信息、教师信息、学校活动安排等。

如有需要，您需要征得学校相关部门的同意。

五、志愿服务的主动性和时效性家长志愿者应充分发挥主动性，根据学校的需要主动参与各项志愿服务活动，并按时履行您承担的义务。

我们期待您能积极服务，做到事无巨细、尽心尽力，为学校的发展和师生的成长做出贡献。

六、自我保护和风险防范家长志愿者在参与志愿服务时应注意自身的安全和健康。

请您合理安排时间和精力，避免过度劳累或冒险行为。

如果在志愿服务过程中遇到突发事件或有任何安全问题，您需要及时向学校报告，并按照学校的要求采取相应的自救措施。

七、自愿参加和退出机制参与家长志愿者组织是您的自愿行为，您有权随时退出。

如您决定退出家长志愿者组织，需要书面告知学校相关部门，以便我们及时调整工作安排。

八、违约责任和纠纷处理如家长志愿者违反本责任书的约定，给学校或他人造成损失的，将承担相应的法律责任。

家长义工团承诺书我们作为义工团的家长，深知自己的重要性，承担着为社会、为学校、为孩子奉献的责任。

因此，在此我们郑重承诺：一、认真履行义工职责我们会积极参与学校组织的各项志愿服务活动，认真了解学校各项活动的安排和意义，并尽最大努力地参与其中，全面发挥我们的才能和能力，为学校的教育教学事业和师生生活服务。

二、爱心服务，热情接待作为家长义工，我们更应该以高度的热情和真诚的态度接待来校参观的人员，并全力配合学校活动的开展，为学校的发展和建设尽我们的一份微薄之力。

三、自觉遵守义工规章制度我们会自觉遵守学校关于义工的各项规章制度，尽力避免个人私利和利益冲突，不得利用义工身份从事各种商业活动，并严格遵守学校关于义工活动的保密规定，确保义工活动的秩序和安全。

四、敬业奉献，提高素质我们会在义工服务过程中认真学习、提高素质，在义工活动中积累经验与技能，以使我们的义工服务更加专业化、高效化和科学化，为学校、为孩子作出我们应有的贡献。

五、互帮互助，成为团队我们会以高度的团队意识，积极参加团队建设活动，互通信息、互帮互助、相互支持，在义工岗位上发挥更大的作用，为学校的各项工作贡献我们的力量，同时也为我们自己的子女在学校生活中营造一个更加和谐、美好的环境。

六、规范言行，时刻以身作则我们要以自己的言行着全体家长和幼儿的榜样作用，时刻注意自身言行的规范、文明和端庄，而且还要引导自己的子女遵守学校的各项规章制度，让我们的家长义工团更加和谐、凝聚、向上。

上述承诺与义务我们将时刻谨记并切实履行，以坚定的决心和顽强的信心，为学校、为孩子、为社会奉献自己的力量，同时，我们还将不断完善我们的服务质量，不断推进我们家长义工团的建设，做更多的实事，求得更大的成绩。

本承诺书共一式两份，家长份和学校份各一份。

自签字之日起，承诺书具有法律效力。

承诺人（签名）：日期：。

小学德育基地协议书甲方（德育基地）：_____________________地址：_________________________________联系电话：__________________________乙方（学校）：________________________地址：_________________________________联系电话：__________________________鉴于甲方作为小学德育教育基地，致力于提供德育教育服务，乙方作为教育机构，需要为学生提供德育教育机会，甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商，就德育基地合作事宜达成如下协议：第一条合作目的本协议旨在通过双方合作，促进学生德育教育的深入实施，培养学生的道德观念和社会责任感，提高学生的综合素质。

第二条合作内容1. 甲方负责提供德育教育基地的场地、设施及相关教育资源。

2. 乙方负责组织学生参与甲方提供的德育教育活动，并确保学生遵守甲方的规章制度。

3. 双方共同制定德育教育计划，包括但不限于德育课程、实践活动、讲座等。

第三条合作期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止，有效期为____年。

第四条权利与义务1. 甲方权利：- 对乙方参与的学生进行德育教育活动的指导和管理。

- 对乙方违反协议规定的行为进行纠正和处罚。

2. 甲方义务：- 提供符合教育要求的德育基地设施和教育资源。

- 定期向乙方通报德育基地的运行情况和改进措施。

3. 乙方权利：- 对甲方提供的德育教育服务提出建议和反馈。

- 监督甲方履行协议规定的义务。

4. 乙方义务：- 按时组织学生参与甲方提供的德育教育活动。

- 教育学生遵守甲方的规章制度，维护德育基地的秩序。

第五条费用与支付1. 乙方应按照双方约定的标准向甲方支付德育教育服务费用。

2. 具体费用标准、支付方式和时间由双方另行协商确定。

第六条保密条款双方应对在合作过程中知悉的对方的商业秘密和技术秘密负有保密责任，未经对方书面同意，不得向第三方披露。