高分作文范文-最后的时刻
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最后的时刻作文立刻就要交卷,我的作文仍一个字没动。
都怪我太失算了,前面的基础学问题就花了我90分钟,当我看到手表指针指向10:30时,我大叫不好,差点喊出来让监考老师听到了。
到那时,我就不用担忧作文写不完了,由于我确定已经被逐出了考场。
再看看作文题,这位为作文命题的智者,我真该感谢他〔她〕,这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。
换一个吧!乖乖!“山的沉稳”。
我都紧急成这样了,他〔她〕还想让我写沉稳。
我的心又是一阵狂跳……五分钟后,我的心特别的静下来了。
紧急,是没有用的,那玩意不能让我写出一篇作文来。
我得认真地构思一下,以山的沉稳的心态。
嗯!一个绝妙的念头〔至少我认为是绝妙的〕在我脑海中一纵即逝,我突然明白了什么叫“水的.灵动”。
嘻嘻!我狡黠地一笑,连续构思起本人的“大作”来。
无意中扭头一看,天哪!就剩四非常钟了,我眼泪都要流出来了,我可是苦读了十一年啊!可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我连续静下心构思起来……嗯……差不多了,还有半个小时,估量够写,美中缺乏的是,得为我的“大作”起个名字。
一个平凡无比但又特别实际的题目呈现脑中,我一兴奋就写了上去。
我的心最终完全静了下来。
哈哈,看来我也是具有“山的沉稳”这一独特的嘛!即使间或会山崩或滑坡,也掩盖不了我沉稳的本色。
对了,我确定还有“水的灵动”的优点,很明显嘛,只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。
至于最终评卷时,评卷老师喜爱不喜爱,我倒不甚介意,由于究竟我把作文写出来了。
这是我的胜利,高分谁不想得,但那是要凭实力的。
其实,做很多事情都需要山一般沉稳,这是起主要作用的;当然,水一般的灵动也必不行少,由于它将确定你的成果重大与否。
最终的时刻作文2这是一个盛夏的午后,天气酷热,空气潮湿,让人感觉喘不上气来,预示着一场大暴雨即将来临。
突然雷声大作,雨滴也像很多散落的珠子从天而降,砸在地上。
李奶奶的狗吼叫起来,张爷爷的鸟也在不停扇动翅膀,就连钱爷爷家的老猫也慌张失措地站立起来。
《最后的时刻》作文
乌云密布的天空,像爸爸的脸色一样,让人怯懦。
今天,爸爸要去很远的地方,说是去“战斗”。
妈妈说,爸爸是去保护我们,就像一只威猛的狮子,守护着他的家人。
可是,爸爸要走了,我心里像塞了一块大石头,沉甸甸的。
我紧紧地搀着爸爸的腿,不愿他走。
爸爸捏了捏我的头,笑着说:“别怕,爸爸很快就会回来。
”
爸爸脱掉了那件紫色的制服,上面有一个金色的星星。
我忽然又想起,爸爸说那是坚强和正义的象征。
我盯着远处爸爸消失在门口,眼泪在眼眶里打转,像天空中更加密集的雨滴。
下午放学后,我一个人走在回家的路上,雨水打在脸上,冰冰凉凉。
我死死地盯着路边的小树,它们被风雨吹得东摇西晃。
我想,爸爸也会像这棵树一样,在风雨中勇敢地昂然挺立着。
晚上,我躺在床上,盯着天花板,妈妈在一旁轻轻读着童话故事。
我闭起眼睛,想象着爸爸在远方战斗。
我深深地吸了一口气,希望爸爸能够光荣胜利地归来。
我相信,爸爸会像故事里的勇士一样,战胜绝大部分的困难,然后回到我的身边。
我会一直静静地、耐心地等待着爸爸,就像耐心地等待着天边的彩虹,心中充满希望。
【六年级作文】最后的时刻_750字
我望着窗外,都有一种莫名的感觉:时间,就要过去了。
最后的小学时光,一年级的我还在嬉笑玩耍、尚未明白究竟什么是未来;到了六年级,全身上下都没有一处不沐浴在长大童子的喜悦中,也翻开地对“成年人”的世界有了尝试
的渴望。
可如今,胸中的感觉无论是渴望还是喜悦,又被压抑了下去。
毕竟外面的世界太
大了,这片校园的并不是所有人最终的落脚点。
我看着周围的同学,他们或许正体验着和我同样的情感。
按照惯例,我们正经历着
“挥别”的最后一个场合,从小学到初中,挥别幼小的世界,那些纯真而美好的时光。
再见,我的校园;再见,我的同学;再见,我的老师。
最后的时刻,外面暮色渐沉,校园渐寂静,人们踏进情感的深渊。
所有的遗憾、所有
的留恋、所有的不舍,再加上涌上心头的成长的喜悦,把我们团结在一起。
守静的校园,安静的楼房,沉默的课堂,还没有说完全,但不要紧,因为所有的东西,都提前包括在我们的心中了。
我们知道,即使再想念,再难恋,这都将成为一段美好的经历。
我们互留珍视的眼神,微微点头,已经构成了最珍贵的相遇。
那时我们都明白,彼此都尽了全力,再见将是一个开始。
远离已是注定的命运,在每
一个开始,在每一个时刻,相信我们都会永远把彼此带在心间。
再见了,我的小学。
我忍不住独自微笑,一个人从心底地散发着温暖。
【六年级作文】最后的时刻_750字最后的时刻我亲爱的小学,再见了!最后的时刻就在眼前,我的心情有点复杂,有开心、有难过,还有一丝丝留恋。
一个星期里的繁忙,我几乎天天都和小学相伴。
小学是我走进社会、进入学校的起点,小学是我的眼泪的海洋,小学是我笑声的嗓音,没有了小学,我不知该去哪里了。
我和同学们在这里度过了六个年头,我们一起欢笑,一起犯错误,一起成长。
我们互相帮助,互相拥抱,互相理解。
这里,曾经有过我们的友情、师生情、班级情、亲情,每一种情,都给我的成长增添了一份力量。
六年级的最后一天,我们班上缀满了花环,老师用花钉将每一朵花环挂在了我们的胸前,这样我们就成了欢乐的花仙子。
银铃般的笑声,让整个校园充满了温馨与喜悦。
我们牵手跳着最后一支舞,唱着最后一首歌。
等到舞曲结束,老师满怀着哀伤的心情,害羞地说:“同学们,这是我们最后一节音乐课,以后我们不会再在一起了。
”老师的话一出口,教室里气氛降低了很多,我们个个都垂下了伤心的眼睛。
我们心里默默地鼓起力量,把这一失,全神贯注地记住。
我们要为未来立下一个宏伟的目标,而最终实现它。
最后一节语文课也让大家意犹未尽,有的同学流下了眼泪,老师也忍住了难过。
她微笑着鼓励我们:“同学们,毕业只是新生的开始,希望你们能够更加努力,继续前进。
”临别时刻,学校组织了一个简短的毕业仪式。
我们手挽着手,排队走向离别的前门。
在前门口,我们落下了。
我已经很难抑制住眼泪了,这时,我感觉到一只温暖的手抚摸着我的脸颊,是班主任冯老师,她的笑脸和慈祥的目光让我沉浸在温情的河流中。
班主任继续联系说:“毕业并不意味着结束,而是新的开始。
希望你们在今后的学习中,在遇到困难时能坚持下去。
再见,我的学生们,我爱你们!”这个时刻永远的停留在我心中,离别了小学,我不知道未来是否能够再又去感受那温馨的校园。
小学是我的成长世界,培养了我做人的基本要素。
小学,我爱你!我将始终牢记你的教诲!【参考译文】Farewell to My Dear Primary SchoolDear primary school, goodbye! The final moments are just in front of me, and my feelings are a bit complicated, with happiness, sadness, and a little bit of nostalgia.。
【六年级作文】最后的时刻_750字这是我人生中最后的时刻,六年级的最后一分钟。
时间过得好快,仿佛昨天才刚刚步入学校的大门,如果不是那些珍藏的回忆,恐怕我连这一瞬间的感觉都会忘却。
我悄悄地看向班级里的同学,他们同样也盯着数秒钟倒计时的数字,脸上掠过不同的表情。
有的同学满怀激动和期待,有的则默默祈祷时间能够慢一点,我们好好地在这里留下最后的回忆。
课堂上静悄悄的,只有数字的声音在倒流,仿佛在对我们说:“时间已经等不了你们了,你们的初中生活就要开始了。
”倒计时终于结束,我们冲出教室,冲向广场。
广场上聚集了全体六年级的同学和老师,就像是一个大家庭一样,我们都欢聚在一起。
时值春天,草地上已经有了生机勃勃的迹象,彩旗招展,空气里弥漫着喜庆、激动和兴奋的味道。
我看见一些家长也来到了广场,用眼神鼓励和关爱着他们的孩子。
我和同学们走到位于广场中央的升旗台前,我们手拉手,一齐起立,眼神投向五星红旗,唱起了国歌。
大家嗓音不一,有的声音嘹亮,有的欢笑着唱出来,有的则听得出带着些许哭音。
我一边唱着,一边暗自想:“我亲手把国旗交给我的小伙伴们送到初中,这个目标要陪伴我度过三年的时光。
”接下来是全年级同学的毕业典礼,我们看着老师为我们颁发了毕业证书,我也懂得了,在学校最后的时刻,我们也会收获一份珍贵的礼物。
下午,家长与孩子们约好了在花园里聚餐,我们排排坐着,闲聊着,也玩起了捉迷藏,跳绳等游戏,彼此分享了我们对初中的期望和留恋。
最后一刻,是最难舍的。
我们拥抱着,或许是因为我们不知道下一次见面会是何时;我们握手,或许是因为我们都用了眼神告诉彼此:“三年后,无论成功或失败,我们都加把劲,过得更好。
”我望着最后留在学校里的老师,向他们说了句“珍重”,我知道他们对我们的这句话是多么的循循善诱。
我慢慢地脚步,回望了最后一眼,深呼吸了一口气,然后转身向前走着。
这是我六年级最后的时刻,但我知道,未来的篇章才是我们学生人生中最美好、最不可错过的部分。
最后的时刻有感作文在人生的长河中,我们总会经历一些被视为“最后的时刻”。
它可能是一场比赛的终场哨响,可能是一次旅行的返程前夕,也可能是与心爱之人分别的前一秒。
而我所经历的“最后的时刻”,是我爷爷离世前的那段日子。
那阵子,家里的气氛变得异常沉重。
每个人的脸上都写满了忧虑和不安,可又都强装出一副坚强的模样,试图给彼此一些安慰和力量。
爷爷躺在病床上,原本高大硬朗的身躯,如今却显得那么瘦小、那么脆弱。
我还记得第一次走进病房时的情景。
那股刺鼻的消毒水味,一下子就钻进了我的鼻子,让我忍不住皱了皱眉头。
阳光透过窗户洒在白色的床单上,却没有带来一丝温暖的感觉。
爷爷闭着眼睛,安静地躺着,脸上的皱纹像是岁月留下的深深沟壑。
我轻轻地走到床边,握住了他那只布满青筋和老年斑的手。
那手,凉凉的,没有了往日的温暖和力量。
“爷爷,我来看您了。
”我的声音有些颤抖。
他缓缓地睁开眼睛,看到是我,嘴角努力挤出一丝微笑。
那一刻,我的心像被什么狠狠地揪了一下。
曾经那个总是把我扛在肩头,带着我满世界跑的爷爷,如今连笑一下都显得那么吃力。
在接下来的日子里,我们一家人轮流守在爷爷的病床前。
爸爸和叔叔们会在一旁轻声讨论爷爷的病情,妈妈和婶婶们则忙着准备各种营养餐,希望能让爷爷多吃一口。
而我,大多数时候只是静静地坐在那里,看着爷爷,心里默默祈祷着奇迹的出现。
有一天,爷爷的精神似乎好了一些。
他让我们把他扶起来,靠在枕头上。
他用微弱的声音,开始给我们讲起了他小时候的故事。
“我小时候啊,家里穷得叮当响。
别说上学了,能吃饱饭都是一种奢望。
”爷爷的眼神中透露出一丝遥远的回忆。
我们都静静地听着,仿佛跟着爷爷一起回到了那个艰苦的年代。
“但是,再苦再难,日子也得过下去啊。
我就跟着大人去田里干活,挣那一点点的工分。
”爷爷的声音越来越小,我们不得不凑得更近才能听得清楚。
讲完故事,爷爷疲惫地闭上了眼睛。
我们以为他只是累了,想要休息一会儿。
可没想到,从那以后,爷爷的病情急剧恶化。
人类最后的时刻作文在一个看似平常的日子里,阳光依旧懒洋洋地洒在大地上,微风轻轻拂过树梢,鸟儿欢快地唱着歌。
然而,没有人知道,这竟是人类最后的时刻。
我像往常一样,睡眼惺忪地从床上爬起来,打着哈欠,伸着懒腰。
看了看闹钟,天哪,又要迟到了!我匆忙洗漱,胡乱套上衣服,抓了片面包就往门外冲。
走在街道上,一切都显得那么熟悉又陌生。
路边的小贩依旧在大声吆喝着,卖着那些看起来不太新鲜的水果。
街角的咖啡店飘出阵阵香气,以往我总会进去买一杯提提神,可今天实在没时间了。
突然,天空中传来一阵奇怪的声响,像是闷雷,又像是某种巨大机器的轰鸣。
人们纷纷停下脚步,抬头望向天空。
只见原本湛蓝的天空,此刻出现了一道道奇异的光芒,那些光芒交织在一起,形成了一个巨大的漩涡。
“这是啥呀?”“是不是外星人来了?”人群中开始传来各种猜测和惊呼。
我心里也充满了疑惑和恐惧,这到底是怎么回事?但还没等我想明白,更可怕的事情发生了。
地面开始剧烈地颤抖起来,路边的建筑物摇摇欲坠,玻璃破碎的声音此起彼伏。
人们开始尖叫着四处逃窜,现场一片混乱。
我被人群裹挟着,不知道该往哪里跑。
这时,我看到了一个小女孩,她孤零零地站在路中间,吓得大哭。
我也不知道哪来的勇气,冲过去抱起她就跑。
“别怕,别怕,有我在!”我一边跑一边安慰着小女孩。
好不容易找到了一个相对安全的角落,我把小女孩放下,喘着粗气。
这时,我才有时间观察周围的情况。
只见整个城市仿佛陷入了末日,到处都是火光和浓烟。
“这难道就是世界末日吗?”我喃喃自语道。
小女孩紧紧拉着我的衣角,眼中满是恐惧。
我强装镇定,对她说:“别怕,姐姐会保护你的。
”就在这时,天空中的漩涡中突然射出一道强光,紧接着,一群巨大的机器人从天而降。
它们身形高大,金属外壳在阳光下闪耀着冰冷的光芒。
“这是啥怪物啊?”人群中有人喊道。
机器人开始向人们发起攻击,它们手中的武器射出一道道激光,所到之处一片狼藉。
我带着小女孩拼命地跑,想要找个地方躲起来。
我们躲进了一家废弃的超市,里面弥漫着一股刺鼻的气味。
小学五年级作文《最后的时刻》“哎呀,这可怎么办呀!”我着急地说道。
今天是周五,本来开开心心的,因为明天就可以休息啦。
可是下午最后一节课的时候,老师却宣布:“同学们,下周学校要举行朗诵比赛,我们班也要参加哦,大家回去好好准备。
”我的天呐,朗诵比赛!我可从来没参加过呀。
放学回到家,我就开始发愁了。
“妈妈,老师说下周有朗诵比赛。
”我皱着眉头对妈妈说。
妈妈笑着说:“这是好事呀,你可以锻炼锻炼呀。
”“可是我不会呀,我好紧张。
”我嘟囔着。
妈妈鼓励我:“宝贝,别怕,你就选一篇你喜欢的文章,多读几遍,肯定能行的。
”
我想来想去,决定选一首诗歌。
接下来的几天,我一有空就练习。
到了周日晚上,我感觉自己还是不太熟练。
我着急地问爸爸:“爸爸,我明天要是读不好怎么办呀?”爸爸摸摸我的头说:“别担心,尽力就好啦,你要相信自己呀。
”
周一终于到了,我紧张得手心都出汗了。
到了比赛的时候,我看着其他同学都表现得那么好,心里更慌了。
“哎呀,我肯定比不上他们。
”我心里暗暗想。
终于轮到我了,我深吸一口气,走上台去。
看着台下那么多双眼睛,我感觉自己的腿都在发抖。
我在心里对自己说:“加油,你可以的!”我开始朗诵了,一开始还有点磕磕绊绊,慢慢地就越来越顺了。
当我朗诵完,台下响起了热烈的掌声。
那一刻,我突然觉得,原来只要勇敢地迈出那一步,很多事情并没有想象中那么难。
这次经历不就像是爬山吗?一开始觉得山好高好难爬,可是当你真正去爬的时候,一步一步,总会爬到山顶的呀!我开心地笑了。
最后的时刻
其乐融融,
同学们带着自己的节目来到母校。
精彩节目五花八门,
让看的人眼花缭乱。
一起笑着度过了一个六一,
一起笑一起哭很快就又过一个学期。
泪水汪汪,
带着恋恋不舍之心。
跟曾今与自己度过了多少个风风雨雨的同学告别,可时间不等人。
一眨眼这一天就又快结束了,
我们只好笑着滚蛋。
夏日炎炎,
一颗炽热的心不停的蹦跳着。
这颗心仿佛在质问我自己:“
我要考几分才能对得起大家?
我要考进哪个学校才不负期望?”
想入非非,
我真想回到最初的起点。
一起有哭有笑共患难,
欢声笑语带动着我们纯洁的心;
批评鼓励让我们在成长道路上稳稳当当;
老师的音容笑貌刻在心中,
同学的一言一语珍藏在心。
让我们在最后一场战斗,
进行一场火拼!
装填好子弹,
迎接着人生的考验,
我们的士气。
铺天盖地势不可挡!加油吧!
同学们!
六年级:关政鑫。
最后时刻作文篇一《考试的最后时刻》每次考试都是一场惊心动魄的战斗,而最后时刻更是像在走钢丝,惊险又刺激。
那次数学考试,前面的题还算是顺风顺水,可到了后面的大题就像一个个拦路虎。
我在草稿纸上写写画画,费了好大的劲儿,总算是把大部分题目都解决了。
时间就像一阵风,不知不觉间就只剩下最后十分钟了。
我瞅了一眼最后的那道附加题,心里有点打鼓。
这题就像一团乱麻,看着那些数字和条件,我一时有点懵。
我深吸一口气,决定再拼一把。
我的眼睛紧盯着题目,手心里都出了汗,捏着笔的手有点微微发抖。
我从题目的开头又仔细地看了一遍,在关键的数字下面画了线。
突然,我发现了一个隐藏的条件,就像在黑暗中摸到了一盏灯的开关。
我的大脑开始飞速运转,在草稿纸上潦草地计算着。
这时候,教室里特别安静,只能听到笔在纸上划动的沙沙声,还有旁边同学偶尔翻动试卷的声音,就像背景音一样。
我感觉自己的心跳得特别快,就像打鼓一样。
脑子里面像是有两个人在吵架,一个说时间不够了,放弃吧;另一个却说再坚持一下,说不定就做出来了。
我咬咬牙,继续埋头计算。
步骤越来越清晰,答案也慢慢浮出水面。
就在最后一分钟,我终于算出了答案,赶忙把它写在了试卷上。
放下笔的时候,我感觉全身都松了一口气,就像刚刚跑完一场马拉松。
那种在最后时刻完成任务的感觉,真是又紧张又兴奋,现在想想还挺过瘾的。
篇二《音乐会的最后时刻》去听音乐会对于我这种热爱音乐的人来说简直是一种享受。
可是有一次音乐会的最后时刻却给我留下了难以忘怀的特别经历。
走进音乐厅,那种高雅的氛围就扑面而来。
灯光打着舞台,乐队的成员们就像一群神秘的艺术家。
音乐会进行得很顺利,音乐像流水一样在大厅里流淌。
我沉浸在那美妙的旋律中,随着节奏轻轻晃动身体。
每一个音符就像是一颗小小的魔法种子,撒在心里就长出了美好的感觉。
可是到了最后的高潮部分,突然出了点小意外。
旁边一个小孩可能是太兴奋了,或者是对这场音乐会不太懂规矩,突然大声地叫了起来。
他那响亮的声音在安静的音乐厅里显得特别突兀,周围有些人都皱起了眉头。
初一议论作文:生命的最后时刻生命是宝贵的,生命对每个人只有一次。
因此,我们要格外珍惜,不要虚度年华,无所作为。
我常常想,如果人活到生命的最后时刻,自己会想些什么呢?我想,那时我最想做的事情就是静静地躺着,什么也不想,让自己的心灵与外界隔绝。
因为只有在那一刻,我才能够真正地放松自己,不再为任何事情而烦恼。
我想,那时我最想做的事情就是回忆过去。
回忆自己的一生,回忆自己曾经做过的所有事情。
我会想起自己小时候的调皮捣蛋,想起自己上学时的勤奋刻苦,想起自己工作时的努力拼搏,想起自己与亲朋好友相处的点点滴滴……回忆过去,我会感到很幸福,因为我有那么多美好的回忆。
我想,那时我最想做的事情就是感恩。
我要感谢我的父母,他们给了我生命,给了我无私的爱,给了我幸福成长的环境;我要感谢我的老师,他们教会了我如何做人,如何做事,让我明白了生命的真谛;我要感谢我的朋友,他们给了我关心和帮助,让我感受到了友谊的温暖;我要感谢所有爱我的人,他们让我感受到了生命的美好……感恩让我感到很温暖,因为我有那么多人的支持。
我想,那时我最想做的事情就是为别人做些什么。
我会尽我所能去帮助那些需要帮助的人,无论是亲人、朋友、陌生人还是那些身患残疾的人。
因为我知道生命的价值在于奉献,只有通过帮助别人才能实现自己的人生价值。
我想,那时我最想做的事情就是思考生命的意义。
我会思考自己的一生是如何度过的,我做了些什么有意义的事情,我为这个世界留下了些什么?我会思考生命的真谛是什么?生命的意义又是什么?我会思考如何让自己的生命变得更加有意义。
总之,生命的最后时刻是一个人生命中最宝贵的时候。
我们应该珍惜它,让它变得更有意义、更有价值、更有意义。
我们应该好好地把握它,让它成为我们一生中最美好的回忆。
我们每个人都应该珍惜自己的生命,不要虚度年华。
我们应该在有限的生命里做出更多有意义的事情,让自己的生命变得更加精彩。
我们应该学会如何面对困难和挫折,学会如何调整自己的心态,学会如何让自己变得更加坚强和自信。
【六年级作文】最后的时刻_750字时间总是飞逝,六年级的学生们也即将面临着小学生活的最后时刻了。
这是一个让人充满感慨的时刻,我们将要告别我们在小学的美好时光,迈入初中的生活。
这个时刻对于每一个六年级的学生来说都是非常特殊的,它是一个充满着希望和不舍的时刻,留下了我们对过去的美好回忆,也让我们期待着未来的挑战和成长。
在这个特殊的时刻,我不禁回想起在小学六年级的点点滴滴。
我们在一起学习、玩耍、成长,结下了深厚的友谊。
还记得我们一起上课时的欢声笑语,一起在校园里奔跑玩耍的场景,一起参加各种活动的快乐时光……这些美好的回忆在心底里永远珍藏。
在这最后的时刻,我也非常感激我的老师和家长们。
他们在我们成长的道路上给予了我们无尽的关怀和帮助。
老师们不仅传授给我们知识,还教会了我们做人的道理;家长们不仅是我们生活的依靠,还给予了我们无尽的爱和支持。
正是有了老师和家长们的关心和支持,我们才能茁壮成长,成为一个更加独立、坚强、有担当的人。
选择一条新的路,意味着我们将要告别另一条曾经走过的路。
我们将要告别我们在小学的美好时光,告别我们在一起学习、成长的日子。
离别总是让人心生不舍,但也是生活中必不可少的一环。
离别并不代表结束,它更是一个新的开始。
我们将用这个告别的时刻来给自己一个新的起点,迈向全新的未来。
在这最后的时刻,我们也要对过去的自己说一声“谢谢”,感谢过去的自己为了今天的成长所做的努力。
也要对未来的自己说一声“加油”,期待未来的自己能够不负韶华,勇敢地迎接新的挑战。
最后的时刻,让我们一起挥手告别过去的美好时光,展望未来的美好前程。
带着感恩的心,怀揣梦想,我们将迎接新的挑战,勇敢地向着未来前进。
这一刻,是我们成长的转折点,也是我们自己成为更好的人的开始。
愿我们都能在未来的日子里绽放出自己的真正光芒,勇敢地追逐梦想,创造属于我们自己的精彩人生。
【六年级作文】最后的时刻_750字这是一个普普通通的晴朗的午后。
我和朋友们在学校里玩耍。
忽然,传来了一声巨响。
跑去一看,居然是学校主楼的一间宿舍楼着了火!“快呼救!”孩子们大声呼喊着,纷纷奔向校门,在门口大喊:“救火!救火!”此时,一名老师挤进来,大声喊着:“大家冷静!大家都离开危险的地方。
”于是,我们迅速向后撤去,让出了通路。
火势渐渐地蔓延开来,将整个宿舍楼都吞噬了。
现场有很多消防员和救护车,他们在协同救援中,花费了很多时间。
就在所有人都沮丧、失望的时刻,一个身穿消防服的英雄走了过来。
他一身黑压压的制服漂亮而庄严,就像一个勇敢的皇子。
他站在火场背景前,桥豆麻袋般的红色小伞,还有那明亮的水枪,就像是一个巨大的英雄雕塑,让人义气风发。
他在跟我们分享他的经验,告诉我们:危险的事情不是害怕,而是可以派人帮助你。
既不能自讨苦吃,也不能让道路越发危险。
彼时,周围的人都被他那雄伟的英姿所感动。
仿佛他怀抱着我们,一步步向岸边趋近,还伴随着互相鼓舞,让我们共勉这场战争。
“所有人都坚强!”他说道,“无论面临任何严重情境,只要团结一致,就可以战胜。
”在他讲话的一个瞬间,大放异彩的橙色火焰映在他的消防服上,而他自己的眉头也在心灵的江湖中退出了。
就在这个时候,又来了一个消防员。
他领着我们穿过了一条道路,踏上了河滩。
他告诉我们水很冷,不能慌乱,要稳定地游着。
我们开始向另一边游去,洒家们敞开心扉,找到了新的朋友。
这是一梦幻般的感觉,还有真实的重要性。
在其他消防员的帮助下,我们成功安全地到达了另一侧草原。
在那里,我们跟消防员朋友们共度了一段经历难忘、意义非凡的时光。
即使到了我长大的年代,我也不会忘记这个难忘的午后。
最后的时刻作文500字15篇第1篇:生命的最后时刻世间万物都有一个永恒不变的定律,有因便有果,有始便有终。
很多人会认为,我们应该在过程中努力、付出,结束时不抗拒命运的安然离去。
什么是命运的主人?笼统的说,就是从来到这个世界到离开,这之间都掌控着它。
芝加哥自然博物馆的研究院,67岁的动物学家卡尔。
史密特博士,用他的行动诠释了这伟大而神圣的理念。
一天下班后,他独自一人留在实验室里继续研究一条美洲毒蛇,却一不小心被其咬伤。
当时电话打不出去,根本无法与外界取得联系,以他从事研究毒蛇的工作的多年经验,他自知性命难保,但他依旧安之若素,为了给后人留下科学研究资料,他记录下自己生命垂危时的感觉:体温很快升到39。
5度,胃剧痛……四小时了,口鼻开始出血……情况十分严重……全身瘫痪……或许我们真的无法想象,当蛇的毒牙触碰他的肌肤的刹那间,在他心里闪过的万分惊恐;当毒液注入身体时,他知道既已如此,无法改变的那份镇定;当毒随着血液流向身体的每个角落,每个毛孔,乃至每根筋脉时,他想到的不是自己垂危的生命,而是舍己为人的那份无私的伟大。
我们真的无法体会到当时他的痛苦。
随着时代的进步,人的素质的提高,类似这样:在生命结尾处,忍着常人难以忍受的痛,牵挂的却依然是他人的事例,偶尔也会发生。
在我们敬佩、感动之余,是否也该引起我们的思考:同样是人,为什么有的之间的差别确实那么大?他们这高度的社会责任感,背后胜于我们的,莫非是一颗感恩、简朴、回报社会的心?初一:池川薰--650字第2篇:生命的最后时刻世间万物都有一个永恒不变的定律,有因便有果,有始便有终。
很多人会认为,我们应该在过程中努力、付出,结束时不抗拒命运的安然离去。
什么是命运的主人?笼统的说,就是从来到这个世界到离开,这之间都掌控着它。
芝加哥自然博物馆的研究院,67岁的动物学家卡尔.史密特博士,用他的行动诠释了这伟大而神圣的理念。
一天下班后,他独自一人留在实验室里继续研究一条美洲毒蛇,却一不小心被其咬伤。
难忘的六年级最后一时刻作文时间匆匆,如白驹过隙,一晃眼,我的六年级生活就快要结束了。
回想这一年,有欢笑,有泪水,有努力,有成长。
但最让我难以忘怀的,还是那六年级的最后一刻。
记得那天,阳光格外灿烂,透过窗户洒在教室里,给一切都镀上了一层温暖的金色。
教室里弥漫着一种既兴奋又略带伤感的气氛,因为我们都知道,这是我们在小学六年级的最后一天。
早上,大家像往常一样陆续走进教室,可每个人的脚步似乎都比平时沉重了一些。
以往一见面就叽叽喳喳说个不停的同学们,此刻只是互相交换着眼神,仿佛有千言万语,却又不知从何说起。
第一节是语文课,老师走进教室的时候,手里拿着一叠厚厚的试卷。
“同学们,这是咱们六年级最后一次测试啦。
”老师的声音听起来和平常一样,但我分明从她的眼神里看到了一丝不舍。
试卷发下来,教室里安静得只能听到笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
我看着试卷上的题目,心里却想着这可能是小学阶段最后一次在这间教室里做语文试卷了。
以前觉得考试很烦人,可这一次,我却希望时间能过得慢一点,再慢一点。
考试结束后,是短暂的课间休息。
以往这个时候,大家都会像脱缰的野马一样冲出去玩,可今天,大多数同学都坐在座位上,默默地整理着自己的书包和书桌。
我看着那一张张熟悉的面孔,回想起我们一起度过的点点滴滴:一起在操场上追逐打闹,一起为了班级的荣誉努力拼搏,一起在课堂上被老师表扬或者批评……那些曾经觉得平凡无奇的日子,现在回想起来,竟是如此珍贵。
接下来的数学课,数学老师没有像往常一样给我们讲枯燥的公式和习题,而是和我们聊起了天。
他回忆起我们刚上六年级时的懵懂模样,笑着说:“那时候你们一个个小不点儿,现在都长成大孩子啦!”我们听着老师的话,忍不住笑了起来,可笑着笑着,眼睛里却泛起了泪花。
中午吃饭的时候,食堂里的气氛也和往常不太一样。
大家不再像以前那样抢着打自己喜欢的菜,而是安静地排着队,偶尔小声地交流几句。
我坐在餐桌前,看着盘子里的饭菜,突然觉得没有了往日的香味。
最后的时刻作文450字
《最后的时刻》
在我的记忆中,有一个最后的时刻让我永远难以忘怀。
那是一次学校组织的运动会,我参加了跑步比赛。
当比赛进行到最后一圈时,我已经累得气喘吁吁,感觉两条腿像灌了铅一样沉重。
我的心里有个声音在说:“放弃吧,太累了!”可是我又想到同学们在旁边为我加油的样子,他们那充满期待的眼神,我告诉自己一定要坚持。
就在最后的时刻,我咬紧牙关,拼命地向前冲。
耳边的风声呼呼作响,我仿佛忘记了一切疲惫。
当我冲过终点线的那一刻,同学们都围了过来,他们欢呼着,为我鼓掌。
我大口大口地喘着气,心里却充满了喜悦和自豪。
这最后的时刻,让我明白了坚持就是胜利,只要不放弃,就一定能成功。
《最后的时刻》
还记得那次和爸爸妈妈一起去爬山。
一开始,我特别兴奋,蹦蹦跳跳地跑在前面。
可是爬了一半,我就累得不行了,坐在石头上不想动。
爸爸妈妈鼓励我,说山顶的风景特别美。
我心里虽然很想去看看,但真的没有力气了。
就在我想要放弃的时候,我看到一个比我小的小朋友,在他爸爸妈妈的陪伴下,一步一步地往上爬。
我想,他都能坚持,我为什么不行呢?
于是,在最后的时刻,我鼓起勇气,站了起来,拉着爸爸妈妈的手,慢慢地往上爬。
终于,我们爬到了山顶。
哇!眼前的景色美极了,远处的山连绵起伏,云朵好像就在头顶上。
那一刻,我明白了只要坚持到最后的时刻,就能看到最美的风景。
最后的时刻几天前,我在看电视,又播到了我常看的CCTV9纪录频道。
从小,我就热衷于这类电视节目。
今天我并不是要推荐大家都去看,而我真正想说的是:“现在是地球母亲最后的时候了,也是我们人类最后的时候了!”现在,随着科技的进步,工厂、发电站、楼房耕地等面积的扩张,草原、林地、沼泽地的面积日渐减少,树木越来越少,水土流失越来越严重,各种污染更是肆无忌惮的搞扩张。
在这样下去,一定会应了那句“世界上最后一滴水就是人的眼泪。
”而有些人去不以为然,认为没什么关系,动物生存得好着呢。
如果你留心一下电视,就不会这么想了。
首先,二氧化碳所产生的温室效应是大家耳熟能详的,这种现象因为二氧化碳的过量排放所导致的。
其实,过去大气中也存在二氧化碳,并且它对地球很有益的,它存住热量,使地球变成一个温暖的星球。
如果二氧化碳过多,地球上的植物可以吸收掉它们,这是地球的“自我调节”的功能。
可因为我们大量排放二氧化碳,她已经无法完全改善环境了,加之人们过度砍树,二氧化碳含量激增,这直接导致了温室效应。
其次,气温升高,导致南极北极冰雪融化,大量的水流入海洋。
而当太阳光照射地球时,冰会反射太阳光,使其反射回到宇宙,相比较之下,海水可不是,它会吸收大量的热,使得冰川进一步融化,然后再吸收热量,这样导致了恶性循环。
而这些共同作用的结果就是陆地上的淡水蒸发得快,北极冰期越来越短,严重影响了动物生存。
例如,河马生活在河里,成年河马没有动物肝区招惹他们,即使是公狮子也不例外。
而夏季,水位下降,许多只河马挤在同一个河里。
这致使水温上升,河马们烦躁,不断搅动泥沙,而泥沙中有一种细菌—炭疽杆菌。
它很小,可是威力却很大。
日本臭名昭著的731细菌部队就曾经大规模的使用过这种细菌。
它的致病机理是:先通过伤口或饮用水进入人或动物体内,由孢子发育成形,大量分泌一些有毒物质,先破坏免疫系统,其次,麻痹神经;,最后,杀死组织,致死。
而当河马感染以后,会很虚弱,加上水越来越少而引起的脱水,很容易被捕食,即使没被捕食,也活不久。
几天前,我在看电视,又播到了我常看的CCTV9纪录频道。
从小,我就热衷于这类电视节目。
今天我并不是要推荐大家都去看,而我真正想说的是:“现在是地球母亲最后的时候了,也是我们人类最后的时候了!”
现在,随着科技的进步,工厂、发电站、楼房耕地等面积的扩张,草原、林地、沼泽地的面积日渐减少,树木越来越少,水土流失越来越严重,各种污染更是肆无忌惮的搞扩张。
在这样下去,一定会应了那句“世界上最后一滴水就是人的眼泪。
”
而有些人去不以为然,认为没什么关系,动物生存得好着呢。
如果你留心一下电视,就不会这么想了。
首先,二氧化碳所产生的温室效应是大家耳熟能详的,这种现象因为二氧化碳的过量排放所导致的。
其实,过去大气中也存在二氧化碳,并且它对地球很有益的,它存住热量,使地球变成一个温暖的星球。
如果二氧化碳过多,地球上的植物可以吸收掉它们,这是地球的“自我调节”的功能。
可因为我们大量排放二氧化碳,她已经无法完全改善环境了,加之人们过度砍树,二氧化碳含量激增,这直接导致了温室效应。
其次,气温升高,导致南极北极冰雪融化,大量的水流入海洋。
而当太阳光照射地球时,冰会反射太阳光,使其反射回到宇宙,相比较之下,海水可不是,它会吸收大量的热,使得冰川进一步融化,然后再吸收热量,这样导致了恶性循环。
而这些共同作用的结果就是陆地上的淡水蒸发得快,北极冰期越来越短,严重影响了动物生存。
例如,河马生活在河里,成年河马没有动物肝区招惹他们,即使是公狮子也不例外。
而夏季,水位下降,许多只河马挤在同一个河里。
这致使水温上升,河马们烦躁,不断搅动泥沙,而泥沙中有一种细菌—炭疽杆菌。
它很小,可是威力却很大。
日本臭名昭著的731细菌部队就曾经大规模的使用过这种细菌。
它的致病机理是:先通过伤口或饮用水进入人或动物体内,由孢子发育成形,大量分泌一些有毒物质,先破坏免疫系统,其次,麻痹神经;,最后,杀死组织,致死。
而当河马感染以后,会很虚弱,加上水越来越少而引起的脱水,很容易被捕食,即使没被捕食,也活不久。
而一些肉食动物及苍蝇会来光顾。
食肉动物们咬开河马了的皮肤,使他们内部结构暴露在空气中,这给炭疽杆菌形成孢子与传播提供了条件,而苍蝇会携带这些孢子。
当尸体泡在水里,炭疽杆菌在大肆繁殖,污染了水源,使得其他动物也被感染。
如果,我们再不做点什么弥补我们犯下的过错,总有一天,我们会用我们造出的东西毁灭自己。
仅仅这一种病菌就足以彻底击垮我们人和动物,这样的例子还有很多,不胜枚举。
如果我们不自己醒悟,弥补过错,我们也会像恐龙一样,成为历史。
相比之下,还不如他们,我们人类所消耗的能源总量是过去地球上所有动物、植物消耗的总和。
我相信这让每个人都会颤抖,都会震撼。
用“此诚危急存亡之秋也”形容我们的处境毫不为过,我们只有现在行动起来才会给自己一个安全的环境,给动物一份宁静,给地球一个未来!
我们只有一个地球,它有着45亿年的历史,太阳风暴,行星撞击,宇宙大爆炸都没能摧毁它,难道她要被一个他自己创造,孕育,并无私提供帮助他的我们人类所毁掉?别让后人知道笑话我们。
我并不是什么有权威的人,我只是北京市密云县第三中学初三年级七班的一名普通学生,可是,我是一个热爱生活,懂得感恩与回报的人,一个从日常小事做起保护环境,并由衷欣赏与喜欢地球母亲的一个人。
是时候了,是时候了,是时候去拯救与回报这个世界了。
我相信,这绝不会是地球的最后的时候。
让我们一起去保护它吧!。