《大学语文》文学常识

(完整版)大学语文文学常识汇总（完整版）大学语文文学常识汇总大学语文是培养学生的语言表达能力和文学素养的一门重要学科。

在学习大学语文的过程中，了解语文文学常识是非常重要的，可以提高我们的写作水平和文学鉴赏能力。

本文将对大学语文文学常识进行汇总，帮助同学们更好地学习和掌握这些知识。

一、文学常识概述文学是人类语言文字的艺术化表达形式，它通过语言来描绘和表现人类的内心感受、社会现象和人物形象。

它是一种对现实的再现和诠释，是人类文明的重要组成部分。

二、文学的分类文学可以分为散文、诗歌、小说、戏剧等不同的文学体裁。

每种文学体裁都有其独特的表现方式和特点。

1. 散文散文是一种自由散漫的文艺体裁，不受格律的限制，可以自由表达作者的思想和情感。

散文可以分为议论性散文、抒情散文、叙事散文等。

2. 诗歌诗歌是一种具有音乐性和韵律感的文学形式，通过押韵和节奏来加强表达的效果。

诗歌可以分为古体诗、近体诗和现代诗等。

3. 小说小说是一种通过叙事方式来表达人物形象、社会现象和思想情感的文学作品。

小说可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说等。

4. 戏剧戏剧是一种具有舞台表演形式的文学作品，通过演员的表演来展现情节和人物形象。

戏剧可以分为悲剧、喜剧、历史剧等。

三、古代文学名著中国古代文学中有许多经典的文学名著，它们代表了中国文学的巅峰之作，具有重要的艺术价值和文化意义。

1.《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，是中国古代小说的巅峰之作。

它通过对贾、史、王、薛等大家族的命运展开叙事，以宝黛的爱情悲剧为主线，描绘了封建社会的衰落和人性的沉沦。

2. 《水浒传》《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，描述了宋江等梁山好汉起义斗争的故事。

小说塑造了一大批英勇正义的斗争者形象，充满了英雄主义精神和抗争斗争的意志。

3.《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说，是中国古代四大名著之一。

小说通过描述孙悟空等人物的取经之路，告诉人们追求真理的重要性和艰难性。

一、选择题1.先秦时期最能反映儒家思想的一部语录体著作是（）A.《孟子》B.《礼记》C.《论语》D.《中庸》2.“分崩离析”一语出自（）A.《季氏将伐颛臾》B.《秋水》C.《寡人之于国也》D.《大同》3.《季氏将伐颛臾》一文中体现孔子的政治主张是（）A.以民为本，实行王道B.顺应自然，无为而治C.治国以礼，为政以德D.严刑峻法，奖励耕战4.在《季氏将伐颛臾》中，孔子用“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”来批驳冉有推卸责任的辩解，这种论证方法是（）A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法5.下列成语，不是从诸子散文中引申出来的有（）A.井底之蛙B.祸起萧墙C.舍本逐末D.五十步笑百步6.下列文章不属于先秦诸子散文的有（）A.《季氏将伐颛臾》B.《赵威后问齐使》C.《寡人之于国也》D.《秋水》7.成语“五十步笑百步”出自（）A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《荀子》8.下列文章，展现孟子“王道思想”的是（）A.《赵威后问齐使》B.《寡人之于国也》C.《秋水》D.《谏逐客书》9.下列不属于孟子散文一般特点的是（）A.善用“欲擒故纵，引人入彀”的论辩手法B.善用比喻C.运用排偶句说理，富有气势D.迂曲委婉10.下列文章中不能够体现民本思想的有（）A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《赵威后问齐使》D.《种树郭橐驼传》11.先秦时强烈抨击“窃钩者诛，窃国者侯”黑暗现实的人是（）A.孔子B.庄子C.孟子D.荀子12.庄子散文的特点不包括（）A.善用寓言B.汪洋恣肆C.援譬设喻D.引人入彀13.下列成语是从庄子《秋水》一文中引申出来的是（）A.舍本逐末B.井底之蛙C.祸起萧墙D.功亏一篑14.《礼记》成书于（）A.春秋B.战国C.西汉D.东汉15.历史上的“四书”不包括（）A.《大学》B.《礼记》C.《中庸》D.《论语》16.我国古代学者把“寻章摘句”归为下列哪一范畴（）A.文字学B.训诂学C.音韵学D.文章学17.《郑伯克段于鄢》的中心旨意是（）A.再现郑伯克段于鄢的历史事实B.剖析郑庄公兄弟不和的原因C.揭露统治阶级的残酷无情和卑鄙虚伪D.歌颂颍考叔的纯孝与机智18.《郑伯克段于鄢》的叙述方式是（）A.顺叙B.倒叙C.平叙D.插叙19.在《郑伯克段于鄢》中，体现统治阶级道德虚伪的典型细节是（）A.庄公“寤生”B.共叔段“收贰为己邑”C.颍考叔“食舍肉”D.庄公母予“隧而相见”20.《郑伯克段于鄢》的中心人物是（）A.郑庄公B.共叔段C.姜氏D.颍考叔21.“多行不义必自毙”指的是（）A.郑武公B.郑庄公C.共叔段D.姜氏22.“郑伯克段于鄢”这句话原出于（）A.《战国策》B.《论语》C《孟子》 D.《春秋》23.在《冯谖客孟尝君》这篇文章中，凿成“三窟”的最主要人物是（）A.冯谖B.孟尝君C.齐D.梁王24.整理编订《战国策》的人是（）A.孔子B.刘向C.荀子D.司马迁25.《战国策》作为重要文献可以很好地研究（）A.春秋史B.秦汉史C.西周史D.战国史26.冯谖为孟尝君所凿的“三窟”中没有（）A.以“市义”来赢得民心B.利用齐王与梁王之间争夺贤才来抬高孟尝君C.以宗庙之重巩固孟尝君封地D.修建城池来提高防御能力27.下述文章中运用了插叙方式来记叙的是（）A.《背影》B.《郑伯克段于鄢》C.《爱尔克的灯光》D.《马伶传》28.《诗经》中用于宗庙祭祀的诗称为（）A.风B.小雅C.大雅D.颂29.《氓》中，“淇则有岸，隰则有泮”两句所用的修辞手法是（）A.拟人B.拟物C.正喻D.反喻30.《氓》中不是运用的比兴诗句有（）A.淇则有岸，隰则有泮B.于嗟鸠兮，无食桑葚C.淇水汤汤，渐车帷裳D.桑之落矣，其黄而陨31.《国殇》是一首（）A.赞歌B.民歌C.乐府诗D.祭歌32.《国殇》选自（）A.《离骚》B.《九歌》C.《天问》D.《九章》33.我国古代第一位有巨大成就的诗人是（ )A.陶渊明B.曹操C.李白D.屈原34.经西汉刘向整理定名，属于国别体史书的是 ( )A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《战国策》35.有个别到一般的论证方法是（）A. 演绎法B. 类比法C. 对比法D. 归纳法36.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是（）A.孔子B.孟子C.老子D.庄子37.《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方法是（）A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法38.《氓》中运用“赋”这一表现手法的诗句是（）A.桑之未落，其叶沃若B.淇则有岸，隰则有泮C.总角之宴，言笑晏晏D.于嗟鸠兮，无食桑葚39.下列有关《战国策》的叙述,不正确的是 ( )A.记叙生动B.写人传神C.“策”是谋略D.笔调夸张40.先秦时主张“兼爱、非攻”的人是（）A.庄子B.老子C.荀子D.墨子41.风、雅、颂是《诗经》的（）A.题材B.体裁C.表现手法D.写作手法42.先秦诸子中使用“欲擒故纵，引人入彀”论辩手法的是（）A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子43.《楚辞》的作者除屈原外还有（）A.李斯B.墨子C.宋玉D.庄子44.先秦时主张“齐生死，等荣辱”的人是（）A.庄子B.老子C.荀子D.墨子45.《寡人之于国也》的中心旨意是（）A.阐述人的认识有限的理念B.阐述以人为本的王道理想C.阐述国家兴亡取决于人事的道理D.阐述事业成败取决于毅力的道理46.从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的道理是（）A.以人为本，施行仁政的治国思想B.多元并立，和而不同的普通理念C.顺应自然，清静无为的人生理念D.宇宙无限，人的认识有限的观念47.下列著作，属于国别体史书的是（）A.《孟子》B.《国语》C.《史记》D.《资治通鉴》48.《郑伯克段于鄢》中，“大都不过参国之一”中“国”的意思是（）A.国都B.国家C.地域D.诸侯的封地49.《氓》一诗属于《诗经》中的（）A.大雅B.小雅C.国风D.颂歌50.孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”的道理，来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为，这种论证方法是（）A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法51.《大同》中大同社会的最主要的特征是（）A.天下为公B.选贤与能C.讲信修睦D.鳏寡、孤独、废疾者皆有所养52.庄子《秋水》的主旨是（）A.阐发为正义的的政治道理B.阐述实行王道的根本措施C.阐明以民为本的治国理想D.阐析人的认识有限的哲理53.“狡兔三窟”这一成语出自（）A.《秋水》B.《召公谏厉王弭谤》C.《垓下之围》D.《冯谖客孟尝君》54.下列作品属于楚辞的是（）A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《饮酒》D《陌上桑》55.成语“多行不义必自毙”出自下列哪部著作（）A.《尚书》B.《论语》C.《左传》D.《战国策》56.冯谖第二次弹铗而歌的理由是（）A.食无鱼B.无以为家C.食无肉D.出无车57.孟子用“五十步笑百步”的论证方法属于（）A.归纳论证B.对比论证C.演绎论证D.类比论证58.《郑伯克段于鄢》一文选自（）A.《左传》B.《史记》C.《国语》D.《战国策》59.《季氏将伐颛臾》中用“危而不持，颠而不扶”说理，其论证方法属于（）A.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较B.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较C.由个别到一般D.由一般到个别60.屈原为保卫国家而英勇捐躯的将士们创作的祭歌是（）A.《离骚》B.《国殇》C.《涉江》D.《湘夫人》61.成语“分崩离析”出自（）A.《庄子》B.《孟子》C.《论语》D.《左传》62.孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是（）A.克己复礼B.仁政、王道C.无为而治D.小国寡民63.《秋水》中的河伯指的是（）A.渭河之神B.淮河之神C.长江之神D.黄河之神64.《战国策》的最后整理编订者是（）A.孔子B.左丘明C.刘向D.司马迁65.下列文章中选自于国别体史书的是（）A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《郑伯克段于鄢》D.《马伶传》66.我国古代第一部诗歌总集是（）A.《楚辞》B.《诗经》C.《古诗源》D.《古诗十九首》67.议论文的核心要素是（）A.论据B.标题C.论证方法D.论点68.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是（）A.类比法B.归纳法C.演绎法D.对比法69.“多行不义必自毙”一语出自（）A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《韩非子》70.我国第一部纪传体通史是（）A.《左传》B.《汉书》C.《史记》D.《后汉书》71.“五十步笑百步”这个成语源自（）A.《庄子》B.《韩非子》C.《孟子》D.《论语》72.成语“夙兴夜寐”出自（）A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》73.“计中国之在海内”中的“中国”是指（）A.神州B.中国C.中原D.九州74.“狡兔三窟”的典故出自（）A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》75.《季氏将伐颛臾》一文体现了孔子什么样的政治主张? （）A.以民为本，实行王道B.顺应自然，无为而治C.治国以礼，为政以德D.严刑峻法，奖励耕战76.先秦散文中，采用寓言形式最多、最富浪漫色彩的是（）A.《论语》B.《左传》C.《战国策》D.《庄子》77.下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于此”的是（）A.斯天下之民至焉B.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣C.焉足以知是且非邪D.于是焉河伯欣然自喜78.庄子在《秋水》中用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”做比喻，所论证的道理是（）A.个人的认识十分有限B.一国之君要以德治国C.为政要以民为本D.立言的根本在于道德79.下列“之”的用法中，与其他三项不同的是（）A.寡人之于国也B.邻国之民不加少C.五亩之宅D.谨痒序之教80.在《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（）A.急忙B.迅速C.竭力D.屡次81.下列属于儒家“五经”的是（）A《论语》 B.《礼记》 C.《大学》D《中庸》82.《江海能为百谷王》所运用的论证方法是（）A.演绎论证B.类比论证C.归纳论证D.对比论证83.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（）A.曲士B.河伯C.北海若D.河伯与北海若84.孔子的思想核心是（）A仁政和王道B仁与礼C严刑和峻法D无为而无不为85.《氓》中运用“赋”的诗句是（）A.桑之未落，其叶沃若B.淇则有岸，隰则有泮C总角之宴，言笑晏晏 D.于嗟鸠兮，无食桑甚86.《赵威后问齐使》选自（）A《春秋》 B.《国语》 C.《左传》 D.《战国策》87.下列句子中，不是采用反诘修辞手法的是（）A.苟无民，何以有君B.计四海之在天地之间也，不似礨空之在于大泽乎C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.由此观之，客何负于秦哉88.“祸起萧墙”一语出自（）A.《韩非子》B.《墨子》C.《论语》D.《诗经》89.《孟子》四章中，孟子认为养成“颁白者不负戴于道路”的良好社会风尚的主要措施是（）A.五亩之宅，树之以桑B.鸡豚狗彘之畜，无失其时C.百亩之田，勿夺其时D.谨庠序之教，申之以孝悌之义90.在《赵威后问齐使》中，“二士弗业，一女不朝”来批评齐国政治失当的论证方法是（）A演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法91.下列各句中采用例证法说理的是（）A.井蛙不可以语于海B.夏虫不可以语于冰C.曲士不可以语于道D.伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博92.下列成语是从庄子《秋水》一文中引申出来的是（）A.舍本逐末B.望洋兴叹C.祸起萧墙D.功亏一篑93.《诗经》中保存民歌最多的是（）A.国风B.小雅C.大雅D.颂94.《中庸》原存录于（）A.《四书》B《五经》 C. 《礼记》 D.《春秋》95.赵威后用“苟无民，何以有君”来驳斥齐使君贵民轻的思想，这种驳论方法是( )A.驳斥论点B.驳斥论据C.驳斥论证D.驳斥论题96.《郑伯克段于鄢》事件发生的背景是( )A.春秋初期B.战国末期C.盘庚迁都时D.武王伐纣王时97.在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，这种叙述方式是( )A.插叙B.倒叙C.平叙D.顺叙98.法家的思想核心是( )A.仁政和王道B.仁和礼C.严刑和峻法D.无为而无不为99.下列作品不属于先秦历史散文的是（）A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《春秋》100.下列选项中不属于《大学》“八条目”的是（）A.格物、致知B.诚意、正心C.修身、齐家D.治国、平藩101.道家所提倡的“道”实际上是指形成自然和客观世界的一种（）A.道理B.现象C.事物D.规律102.《召公谏厉王弭谤》一文体现出的思想是（）A.减轻赋税的养民政策B.休养生息的安民政策C.富民生民政策D.广开谏路，听政于民政策103.《氓》选自《诗经》中的（）A.王风B.魏风C.陈风D.卫风104.先秦诸子中文章想象丰富、汪洋恣肆、辞藻瑰丽，并多采用寓言故事的是A.孔丘B.孟轲C.庄周D.韩非子105.下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于之”的是（）A.则将焉用彼相矣B.焉足以知是非邪C.寡人之于国也，尽心焉耳矣D.于是焉河伯欣然自喜106.老子的思想主张是（）A.为国以礼B.以民为本C.无为而治D.学而优则仕107.在《季氏将伐颛臾》中，孔子先用“陈力就列，不能者止”的名言，后用“危而不持，颠而不扶”的比喻来驳斥冉有推卸责任的观点，两者论证方法的不同在于（）A.前者是演绎法，后者是例证法B.前者是对比法，后者是类比法C.前者是演绎法，后者是类比法D.前者是对比法，后这是例证法108.《礼记》中的“小康”社会是指( )A.春秋战国时代B.尧舜时代C.夏商周三代之英D. 尧舜以前的时代109.老子认为人类社会的运动与发展应该奉行的准则是( )A.损有余而补不足B损不足以奉有余 C.不欲见贤 D.为而不恃，功成而不处110.中庸之道是儒家提倡的( )A.君子之道B.从政之道C.养生之道D.求学之道111.下列成语出自《庄子·秋水》的是( )A.望洋兴叹、贻笑大方B.贻笑大方、分崩离析C.望洋兴叹、祸起萧墙D.祸起萧墙、分崩离析112.下列选自《郑伯克段于鄢》的句子，最能体现文章主旨的是( )A.都城过百稚，国之害也B.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎C.多行不义必自毙D.国不堪贰113.在先秦诸子中，主张自然无为的是（）A.孔子B.庄子C.墨子D.韩非子114.“防民之口，甚于防川”一语出自( )A.《季氏将伐颛臾》B.《召公谏厉王弭谤》C.《谏逐客书》D.《秋水》115.下列句子中，论证“个人的认识十分有限”这一道理的是( )A.以天下之美为尽在己B.吾在天地之间，犹小石小木之在大山C.此其自多也D.曲士不可以语于道者116.《郑伯克段于鄢》中，“大都不过参国之一”中“国”的意思是 ( )A.国都B.国家C.地域D.诸侯的封地117.下列著作属于“四书”的是( )A.《尚书》B.《论语》C.《春秋》D.《荀子》118.“总角之宴，言笑晏晏”出自 ( ) A．《蒹葭》 B.《关雎》 C.《氓》 D.《七月》119.“吾长见笑于大方之家”是 ( )A.祈使句B.宾语前置句C.被动句D.定语后置局120.《郑伯克段于鄢》一文中“多行不义必自毙”这句话指斥的对象是 ( )A.郑庄公B.姜氏C.子封D.共叔段121.以下名人的“字”，属于孟子的是（）A.令伯B.伯阳C.子舆D.仲尼122.庄子《秋水》一文中，将“天地”分别比作（）A.小石与小木B.大山与大仓C.大泽与大仓D.大山与大泽123.作品篇数同为“三十三”篇的是（）A.《庄子》与《孟子》B.《庄子》与《战国策》C.《战国策》与《国语》D.《国语》与《史记》124.对“郑武公娶于申，曰武姜”中“武姜”一词正确的解法是（）A.姓武名姜B.丈夫姓武C.娘家姓姜D.娘家姓武125.“防民之口，甚于防川”一语出自（）A.《季氏将伐颛臾》B.《召公谏厉王弭谤》C.《谏逐客书》D.《秋水》126.庄子在《秋水》中所讨论的主要问题是（）A.价值判断的无穷相对性B.孔子以谈说天下显示学识，是自我夸耀C.大海是难以穷尽的D.宇宙是无限的，人是渺小的127.下列属于儒家《五经》的是（）A.《论语》B.《礼记》C.《大学》D.《中庸》128.《中庸》的主旨在于（）A.无为而治B.仁政王道C.大同社会D.修身养性129.下列关于“之”的用法中，与其他三项不同的是（）A.寡人之于国也B.邻国之民不加少C.五亩之宅D.谨庠序之教130.在《郑伯克段于鄢》中，作者详写的是（）A.郑伯克段于鄢的战争经过B.战争的起因与矛盾不断激化的经过C.颍考叔“食舍肉”劝说庄公的经过D.母子“隧而相见”和好如初的经过131.“春秋笔法”的含义是（）A.大同思想B.礼制思想C.微言大义D.儒家思想132.“庖丁解牛”出自（）A.《老子》B.《墨子》C.《庄子》D.《韩非子》133.在《秋水》中，论证“个人的认识十分有限”这一道理的语句是（）A.以天下之美为尽在己B.吾在天地之间，犹小石小木之在大山C.此其自多也D.曲士不可以语于道者134.李斯思想属于战国诸子百家中的（）A.兵家B.法家C.墨家D.纵横家135.《中庸》原存录于（）A.《四书》B.《五经》C.《礼记》D.《春秋》136.开散文辞赋化风气之先的文章是（）A.《谏逐客书》B.《陈情表》C.《出师表》D.《滕王阁序》137.《季氏将伐颛臾》中用“危而不持，颠而不扶”说理，其论证方法属于（）A.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较B.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较C.由个别到一般D.由一般到个别138.《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是（）A.由个别到一般B.由一般到个别C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较139.下列成语出于《庄子·秋水》的是（）A.望洋兴叹、贻笑大方B.望洋兴叹、祸起萧墙C.贻笑大方、分崩离析D.祸起萧墙、分崩离析140.《左传》是一部（）A.纪传体史书B.编年体史书C.断代体史书D.国别体史书141.成语“多行不义必自毙”出自下列哪部著作（）A.《尚书》B.《论语》C.《左传》D.《战国策》142.《战国策》是汉代（）整理编订的。

语文文学常识一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

大学语文文学常识42则1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国现实主义诗歌的源头，收入诗歌305篇，分《风》、《雅》、《颂》三大类，使用“赋”、“比、”“兴”三种表现手法。

2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他从民歌营养中创造了“楚辞”这一新诗体，其著名作品《离骚》、《九歌》、《天问》等，是我过古代文学积极浪漫主义的典范。

3、先秦散文中用散文写的史籍称历史散文，其中文学价值较高的有《左传》、《国语》、《战国策》；诸子百家写的散文称诸子散文，其中文学价值较高的有《论语》、《孟子》、《庄子》。

4、赋是战国后期发展成的一种文体，盛行于汉代，故名汉赋。

分骚赋、大赋、小赋三种。

骚赋代表作有贾谊的《吊屈原赋》、司马相如的《长门赋》。

大赋代表作有司马相如的《子虚赋》、枚乘的《七发》。

小赋代表作有杨雄的《酒赋》、张衡的《归田赋》。

5、司马迁是我国伟大的史学家、文学家、，所著《史记》中的“本纪”、“世家”、“列传”这些历史人物传记具有很强的文学性，达到史传文学的高峰。

6、乐府民歌是中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后第三个重要阶段的产物。

《孔雀东南飞》代表了汉乐府民歌的最高成就。

7、建安文学是汉献帝建安到魏文帝黄初这一时期的文学，其主要作家为“三曹”（曹操、曹丕、曹植）“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒和刘桢）和女诗人蔡琰（文姬）。

8、东晋陶渊明我国著名的田园诗人，他的诗篇大多数是描写田园生活的，而且形成一种平淡醇美的独特艺术风格。

名篇有《归园田居》、《饮酒》等。

9、南朝乐府民歌产生在南方长江流域，内容多是情歌，其中长篇抒情诗《西洲曲》艺术性最高。

北朝乐府民歌题材广泛，有牧歌、战歌、情歌等，其中长篇叙述诗《木兰诗》成就最高，其他名篇有《敕勒歌》。

10、魏晋南北朝的小说分志怪小说和志人小说两大类。

志怪小说的代表作品为干宝的《搜神记》。

志人小说的代表作品为刘义庆的《世说新语》。

11、南北朝是我国文学理论和文学批评迅速而空前发展的时期，出现了我国最早以多种文体和多位作家为对象的文学批评专著曹丕的《典论·论文》，我国文学史上第一篇较系统而完整的文学创作专论陆机的《文赋》，我国文学史上第一部诗论钟嵘的《诗品》，我国第一部文学理论巨著刘勰的《文心雕龙》，我国第一部古代文章总集萧统的《文选》。

大学语文中的文学常识大学语文中的文学常识一、填空1.中国文学的自觉始于魏晋南北朝时期时期。

但这并不等于说此前没有文学，只是此前一般称“ 文”或“ 诗”。

2.中国古代哲人认为，“”是文学的本原。

3.西方文学的源头一般被追溯到希腊神话，中国文学的源头则是中国文学的萌芽还可更向前追溯到三种形式：神话传说、原始歌谣和散文的雏形。

4.先秦文学的“主流”包括《诗经》、《楚辞》和5.远古神话大致可分两大类型：第一种类型是开天辟地神话。

第二种类型是种族和文明起源的传说。

6.中国上古时期的诗歌是、三位一体。

7.儒家的原始经典“六艺”指的是：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》.秦汉文学概述一、填空1.秦代文学的代表作家是。

2.汉代大赋的最具代表性的作家是林赋》。

这两篇作品不写于同时，但内容连贯，构思一贯，结体谨严，实为一篇完整作品的上下章。

3.司马迁修史的宗旨是：“究天人之际，___通古今之变_________，成一家之言。

4.班固的《汉书》是我国第一部纪传体的断代史。

答案：1、。

2、。

3、。

4、。

二、名词解释及答案：1、散体赋：也叫大赋，汉初形成，汉武帝至东汉中期最盛。

它是汉赋的主要代表，居于主流地位。

以写帝王贵族生活为主，既讽且劝，曲终奏雅，客主首引，韵、散结合。

奠基之作为《七发》、成熟之作为《天子游猎赋》。

2、汉赋四大家：指汉代以创作大赋出名的司马相如、扬雄、班固、张衡四人。

前二人为西汉赋家，后二人是东汉赋家。

3、乐府：本是古代掌握音乐的官署机构，秦代已有之。

六朝时，人们把合乐的歌辞、袭用乐府旧题或模仿乐府体裁写成的诗歌统称为“乐府”，于是乐府演变成为一种诗体名称。

沿用到后世，涵义进一步扩大，如宋人把词，元、明人把散曲也称作乐府。

魏晋南北朝文学（概述部分）作业一、填空题1、我国文学史上第一首完整的山水诗是《诗人是，第一首完整的七言诗是《》，第一个大量创作七言律诗的诗人是。

2、建安七子是指、、，以诗文著名于世。

大学语文期末考试文学常识大学语文期末考试文学常识：一、古典文学古典文学是中国最古老的文学形式，包括古诗词、古文言文、唐宋散文、元曲、明清小说等。

古典文学的主要特点是学问深厚，手法用典，格物穷理，思想贯通。

古典散文以五言为主，充分反映了古代社会、思想、习俗和审美情趣；古典诗歌以七言及五言和七言律诗为主，较其他文学形式来说更加内敛，表达出更深度的情思；古典小说则以长篇叙事方式展示古代的生活，形象地记叙人物的心态、行动同时也反映了五千六百年来的历史文化变迁。

二、文艺复兴文学文艺复兴（Renaissance）期的文学，其特点是追求真实的描绘，以客观反映生活为主，格调豪放洒脱，语言生动，审美营造相当出色。

文艺复兴时期的文学主要有：《神曲》、《但丁旅行者》、《大卫集》等诗歌，《嘉莱那》等戏剧，《威尼斯商人》、《巴黎圣母院》等长篇小说，还有绘画作品和雕塑作品。

文艺复兴期文学作品及其流派为浪漫主义、理性主义等文学流派奠定了基础。

三、浪漫主义文学浪漫主义是18世纪末19世纪初的文学新流派，以追求自由的表达方式，以及对宇宙天文学、神秘学、科学之疑惑的不断探索寻求新意义为主要主题。

浪漫主义文学以新古典主义为主流，在文体上不拘一格，采用了题材广泛、语言新奇、情节复杂、思维自由的表现手法，其作品有《悲剧》、《尼乌斯》、《爱泼斯坦传》等诗歌、《奥赛罗》、《音乐之声》等戏剧以及《堂吉诃德》等长篇小说。

四、理性主义文学理性主义是19世纪20年代流行的文学流派，以理性的思维方式描写客观事物的客观存在，重视客观逻辑性和唯物论，强调文学作品的叙事、表现和分析能力，是唯物主义文学思潮的三大流派之一。

理性主义文学的代表作有《大卫-科波菲尔》、《安德森之探险》等长篇小说，以及维克多-雨果的短篇小说《生活世界》等。

五、现代文学现代文学既包括20世纪的新旧文学流派及表现形式，也包括21世纪的新浪漫主义、现实主义文学等新流派。

现代文学的特点有：重视imaginativity 的创造性，不断尝试新的表达方式；反映现实，强调个人主义，探索人与人之间的关系；以及体现出特定时代的显现。

大学语文文学常识42则1. 文学的定义与特点文学是指用语言文字艺术地表达人类思想感情与审美意趣的创作形式。

它具有以下几个特点：- 艺术性：文学作品通过艺术手法塑造形象、抒发情感，展现独特的审美价值。

- 语言性：文学创作以语言为媒介，通过词句的选用和句式的运用来构建作品的结构与意义。

- 可读性：文学作品具有广泛的读者群体，能够引起人们的共鸣与思考。

- 综合性：文学既可以表达个体的情感与思想，也可以反映社会的现实与历史。

2. 文学的分类文学按照不同的标准可以进行多种分类，常见的分类包括：- 体裁分类：诗歌、散文、小说、戏剧等。

- 内容分类：爱情文学、历史文学、科幻文学等。

- 创作语言分类：中文文学、英文文学、法文文学等。

3. 古代文学常识中国古代文学是世界文学宝库中的瑰宝，具有悠久的历史与丰富的文化内涵。

其中，古代文学的代表作品包括《诗经》、《楚辞》、《论语》等。

这些经典作品不仅反映了古代社会的风貌，也展现了古代文学的独特魅力。

4. 现代文学批评流派现代文学批评在不同的历史背景下形成了多种流派，每个流派都有不同的批评观点和方法。

代表性的流派有：- 传统批评：注重作品内在的艺术价值和文学创作的规范性。

- 结构主义：关注作品的结构和语言系统，强调语言符号的意义。

- 释义学派：注重对作品的解读和理解，重视文本的深层含义。

5. 世界文学名著世界文学名著是人类文学史上具有重要影响的作品，展现了世界各个民族的文化传统和独特的艺术风格。

其中，不可忽视的名著包括《傲慢与偏见》、《战争与和平》、《尤利西斯》等。

这些作品不仅具有卓越的艺术成就，也对世界文学的发展产生了深远的影响。

6. 文学创作与读者文学创作需要作家的深厚语言功底和敏锐的观察力，同时也需要读者的理解和欣赏。

作为读者，应该有开放的心态去感受文学作品，同时也要具备一定的文学知识和批评眼光，以更好地理解和评价作品。

7. 文学与社会文学作品不仅是艺术的表达，也是对社会现象的关照和批判。

文学常识整理（含必讲篇目和自学篇目）蒹葭《诗经》1、《诗经》是我国最早的一部现实主义诗歌总集，记录了从西周初年到春秋中叶的诗，共存诗305篇，故又称《诗三百》。

2、《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。

“风”有十五国风，160篇，多是民歌；“雅”分“大雅”和“小雅”，105篇，多为贵族、士大夫所作；“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》，40篇，用于宗庙祭祀。

3、在内容上，《诗经》从各方面表现了当时的社会生活，包括周代的政治经济状况、意识形态和风俗习尚等，其中不少民间创作还深刻揭露了统治者的残暴和丑恶行为，反映了下层人民所遭受的痛苦。

4、在艺术上，《诗经》以四言为主，间杂二言至八言不等，常用重章叠句，语言朴素优美，韵律和谐，并广泛运用赋、比、兴的表现手法。

5、“赋”是铺陈直叙，“比”是打比方，“兴”触物兴词。

迢迢牵牛星《古诗十九首》1、《古诗十九首》是由梁朝萧统编的东汉中后期的作者姓名不详且风格相近的十九首诗的集。

2、《古诗十九首》中的十九首诗为中下层文人所作，本来没有题目，后人以每首诗的第一句作为题目。

3、《古诗十九首》主要是反映了当时中下层士人的生活和思想感情，多写游子思妇的离别相思之苦和文人追求功名富贵的强烈愿望与仕途失意的苦闷和哀愁。

4、《古诗十九首》在艺术表现上，善于融情入境，借景抒情；运用比兴手法，含蓄蕴藉；选择一些生活细节抒写作者的内心感情，使抒情诗带有叙事成分；其语言明白晓畅，浅近自然，精炼丰富，情味隽永。

5、《古诗十九首》是五言诗走向成熟的代表作，刘勰在《文心雕龙》中誉其为“五言之冠冕”。

6、本诗取材于牛郎织女的传说，描写织女一边织布一边思念牛郎的情景，借以抒发世间男女离别的相思之情，看似落笔天上，实则情注人间，用浪漫主义的笔调，含蓄地抒写出人神共通的一种既甜蜜又痛苦的男女相思之情短歌行曹操1、曹操，字孟德，沛国人。

东汉末年接触的政治家、军事家、文学家，曾“挟天子以令诸侯”，后统一北方，大力发展农业，抑制豪强兼并，唯才是举，社会经济得到迅速恢复发展。

大学语文文学常识篇作为大学生，语文文学常识是我们必须掌握的基础知识。

只有深入了解和学习文学常识，我们才能更好地欣赏和理解文学作品。

下面我将从文学概念、文学流派和文学批评三个方面来介绍大学语文文学常识。

一、文学概念文学是人类通过语言表达思想情感的艺术形式，是一种具有审美价值的语言艺术。

它以文字为媒介，通过架构故事情节、塑造人物形象、描绘环境氛围等手法，传达作者的观点和情感。

文学的核心在于真实表达，寄托着人们的思考、感悟和情感诉求。

二、文学流派文学流派是指在特定历史背景下形成的、具有一定共同特征的文学作品的分类。

常见的文学流派有古文、诗歌、小说、剧本等。

其中，古文是古代文学的重要流派，包括经部、史部、子部等，代表作品有《诗经》、《周易》等；诗歌是通过韵律和格律来表达思想感情的文学形式，代表作品有《离骚》、《将进酒》等；小说是以故事为主线的一种长篇虚构散文，代表作品有《红楼梦》、《西游记》等；剧本则是为了上演舞台剧而编写的文学作品，代表作品有《汉宫秋》、《雷雨》等。

三、文学批评文学批评是对文学作品进行评价和研究的学科。

它可以从各个角度对文学作品进行解读、评析和创新，揭示作品内涵和艺术手法。

常见的文学批评方法有文学史批评、结构主义批评、心理分析批评、女性主义批评等。

通过批评的研究，我们能更深入地了解作品的意义和独特之处，提高我们的文学素养。

总结：大学生应该具备一定的语文文学常识，以提升自己的综合素养。

通过了解文学概念，我们能够对文学作品有更深入的理解；通过了解不同的文学流派，我们可以拓宽自己的文学视野；通过学习文学批评，我们能够更全面地分析和评价文学作品。

只有通过不断地学习和思考，我们才能真正欣赏好的文学作品，从中领悟到生活的智慧和美好。

以上就是我对大学语文文学常识的一些介绍。

希望这些知识对你有所帮助，也希望你在大学期间能够深入学习，不断提高自己的语文文学水平。