我的好老师征文1000字
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我的老师作文1000字(通用40篇)我的老师作文1000字(通用40篇)在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我的老师作文篇1“怎么办?你要想办法把钥匙拿下来的。
”“这个,我再想办法试试吧。
”说着杨正又跑开了。
事情是这样,午休的时候他不小心撞了下,我的钥匙从4楼的窗口掉到了楼下5班车库的塑料棚上。
放学之后他就忙活着在15班和5班车库前,想了很多办法可是仍然没有用。
钥匙还在车棚上好好的躺着,我已经急得六神无主了。
杨正又跑回来的时候,对我说,要不去找郑老师帮帮忙,我实在没想法了。
那时候郑老师正好推着车从语文办公室里走出来,我想想也的确没办法了,就跑过去追上了他。
郑老师答应的很干脆,然后就走到5班车库前面,他开始问杨正钥匙的位置等等情况。
接着郑老师要杨正去语文办公室搬几张凳子过来。
我想,爬上去这倒是是个好办法,可是毕竟车棚也很高,危险不是没有的。
杨正和郑老师一起把几张凳子搭好,杨正扶住凳子,郑老师爬上去,然后再踩到18班的窗台上,我递上拖把。
我祈祷长度够勾到钥匙。
果然,郑老师把钥匙勾到了地上,然后再一步步慢慢退下来。
等我们把凳子放回办公室里,他就说了句“以后小心点,早点回家吧”就走了。
我已经忘记我到底有没有说句谢谢了,然而我还记得他额角的汗水还没有擦干就已经走出校门骑着车远去。
杨正笑着说,哈哈郑老师帮我解决一大难题啊,我走了哦!独自回到车库,没有说话,我只是呆呆地看着那串钥匙,紫色的钥匙圈,一个大大的月亮和几颗散落的小星星。
或许这就是最简单的师生关系,老师给学生关爱、教导、帮助。
脑子里有时会忽然跳出很多回忆时才会有的景象,一年了,确实很多事情都不能简单的沉淀。
记得,我要一直记得。
刚进立达的时候第一次期初考试,郑老师就监考我们语文了,考试的时候他说我们握笔的姿势不怎么正确。
优选学习文档我心目中的好老师征文范文1000 字优选 10篇【篇九】清早,高高的山上白茫茫的雾带还未散去,校歌盘旋在校园的每一个角落。
在那旋转梯口,有一个熟习的身影在挪动。
那是谁呢?来,把视野集中。
目标,愈来愈清楚,呵呵,本来是我们的刘校长呀!我走过去很自然地跟校长打了个招呼 : 刘校长您好 !校长以浅笑代替回答,还点了一下头,浅笑解说了他独有的慈祥。
校长这么早起干什么呢?他又不要早读?或许,这就是一份责任。
关于这个学校,他有责任管理好校园的全部的全部,包含校园里的环境卫生从及其余一些芝麻大小的事情。
关于这些,校长特别尽责尽责,这让我对他产生了几分敬意。
更让我钦佩的是 ,校长的事务那么多 ,还兼着教课任务 .校长是一位物理老师,教物理旳老师本来就辛苦,更况且教的是初三的呢?这压力的大小可想而知吧!可是,校长却勇挑重任,给学校里的教员工建立了一个很好的楷模。
有人以前以校园小记者的身份对校进步行过一次采访,采访的过程中校长的语言平庸而一般,饱含着对学校的对学生的深沉的感情,这使我对校长尊敬又加深了很多。
有的学生曾问了校长一个问题 : 您当校长那么辛苦,事务那么多,为何还要教书?校长很平易地回答说 : 我第一是教师,而后才是校长,因此教书是我应尽的职责!在教课中,我感觉到知识流传的快乐,师生感情交流的快乐,同学成长的快乐,因此我喜爱教书!平平庸凡的一番话,却语重心长。
是啊,教师就是那么平庸而伟大,把付出心血收获成长看作人生最大的快乐。
刘校长就是我心中的好老师,我若用太多华美的词来形容他,赞叹他,反而显得不真切,只要会面的时候深情的道-声校长好或是报以-个浅笑以表达我对他的恭敬之情。
刘校长,你是我心中的好老师!【篇十】用热忱融化严寒,让智慧拨响每根心弦,让正义占据每颗心灵。
把欢喜撒向每一张笑容,将绚烂锻造每个人生。
--题记安静的月夜,天空中繁星点点,一束灯光从房屋里倾注出来撩开写满记忆的夜幕,点点繁星仿佛都在和我诉说着每一件旧事。
我的老师作文一千字(优秀11篇)我的老师作文一千字篇1从小到大,一个又一个老师一点点把我带大。
在我眼里,他们就像我的母亲,和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。
六年来,我从幼稚无知的我,变成了一个朝气蓬勃的少年。
老师一直关心我们,帮助我们,鼓励我们。
没有他们的教导,我现在怎么可能懂事?回忆昨天,又有多少好老师出现在我的脑海里,我是多么想念他们。
但是,给我印象最深的是盖伦的吴老师,他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来,她才二十多岁,眼睛亮亮的,黑黑的短发。
她在我眼里温柔美丽,我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心,眼泪流了出来,吴老师对我的关心和培养一直在我心里。
她脾气很好,从来不骂我们,但是我们理解她的良苦用心,所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名:“candy”的意思是candy,但是我的英文名比她的少一个字母。
所以,我以此为荣,我以这个词为荣。
也许别人会觉得没什么,但那时候真的占据了我的心灵。
她上课的形式也很有意思,对话,演练,游戏,打斗,打分。
每个环节都充满乐趣,让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后,她教我们唱歌,给我们讲故事。
现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。
她把我们带入了英语的快乐世界,让我们更接近英语,更热爱英语。
多么有益的影响!就我而言,她比其他同学更喜欢我,所以她很认真地研究我。
上课回答次数最多。
课后,老师会仔细检查我的笔记。
每天晚上7点上课,3点到校。
在办公室,她一遍又一遍的批改我的作业,给我复习,因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师,我怎么能不喜欢她,怎么能不亲近她?然而,在短暂的学习时间后,她离开了。
我后悔当时没见到她。
第二天上课的时候,发现自己换了一个老师,一个孩子,对老师是多么的依恋和不甘心。
“吴先生,我不知道你是否知道我有多想你。
听说你去实习了,一会回来。
我当时是那么无助,自责当时没有认真听教诲,于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗?谁知道后来听说你不再回来教书了?”我在睡梦中是多么悲伤。
我心中的好老师作文1000字我心中的好老师作文1000字(精选25篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我心中的好老师作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的好老师作文1000字篇1从幼儿园开始,我就接触到了许多老师,当我不开心,不高兴,又哭又闹时,老师总是抱着我,哄我玩,教我学这学那。
但是随着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
小荷那时候,看到大班的小伙伴们背着书包,戴上红领巾神气的样子,我就一直盼望早点上学,希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书,脑子里装着《十万个为什么》的答案,我们问什么他们都知道,会唱歌、会跳舞,说话算数,不期骗小孩,并且能够理解我们,能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说:老师这个职业是十分受人尊敬的。
因为老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。
听了他们的话,我有了一个理想,长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话,我一定要做一名同学们喜欢的老师。
上课时,我会用特别的教学方法,制造轻松的学习气氛,让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,让所有的同学都发挥出自己的真实水平,考出好成绩来。
下课后,我会和同学们一起玩耍,有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样,大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想,从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习,永往直前。
如果你问我:你心目中的好老师是谁?我会毫不犹豫的说:“当然是于老师了!”于老师是一位数学老师,她的教学水平在全潍坊市都是数一数二的,有一次,北京的人来我们学校录像,于老师就在我们班讲的,我的声音很甜,老师请我起来回答问题,“哈,我终于有抛头露面的时候了!”我心里高兴的想。
于老师多次被评为“优秀教师”,“教学骨干”,作为她的学生,我感到很荣幸。
我的好老师作文我的好老师作文1000字(精选12篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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我的好老师作文1总有一个人像灯塔一样守侯在身旁,总有一个人像舵手一样指明方向,总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福,总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。
在我们的眼里,张老师就是我们的玩伴,就是那个可以带我们一起做手工的人,是我们的魅力老师,是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。
有一次我班的王伟同学过生日,老师知道了,把他领回家给他买了一个生日蛋糕,并给他煮了鸡蛋。
王伟感动的泪流满面,他哭着说:“老师我家里很穷,妈妈是残疾,我学习不好,又不听话,没少给您惹事,长这么大,从来没人给我过过生日,您是第一个……”说着已泣不成声。
从此王伟加倍努力学习,改变不良习惯,成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默,形式灵活多样。
同学们都知道作文课,对于大多数同学来说是最头疼的课。
但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢作文课,爱上作文课。
有一次上作文课,张老师走上讲台并没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说:“喜欢”“好,我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说,“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的同学都是有爱心的同学,我们帮小女孩把鼻子找回来了。
咱们看看谁最能干,能把眼睛蒙上,把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。
”老师话音一落,“我!”“我!”……同学们的情绪马上高涨起来,小手高高举起,如小树林一般。
关于我的好老师1000字征文【优秀篇】温暖的夕阳下,我们总会想起儿时的故事,想起青春的岁月。
也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。
接下来让我们一起欣赏以下“我的好老师”的优秀范文,回顾我们幸福的学生时光。
篇一:鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。
俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。
”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最喜欢的老师是王老师。
她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。
王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。
在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。
我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。
当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。
王老师是多么的负责。
有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。
那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一。
我心目中的好老师是1000字4篇我心目中的好老师,是不知疲倦的教人。
她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。
让我们和边肖一起欣赏关于“我的好老师”的作文。
我心目中的好老师1000字1:我在港中丝杯展厅看到他的文字。
这是一个英俊的签名和模糊的前景。
芦苇在水中的倒影很脆弱,但很美。
是他,引领我走上这条路;是他,我心目中的好老师。
我心目中的好老师快四十了,但比年轻人更有活力。
他似乎是个圣人,因为他什么都知道。
他很幽默,但这种幽默有些冷淡。
具体表现就是你可以一边讲笑话,一边骂不认真的学生。
我心目中的好老师只能用恰到好处来形容。
不会有太多的疏离,但也不会有太多的偏心。
他以他的严厉在我心中树立了一个高大的形象,但他耐心的引导让我觉得自己是老师,是朋友。
我的好老师可能并不完美,但他把我领进了艺术殿堂。
刚开始我站在门口有几条脆弱的线,他却给了我一张五颜六色的图。
他告诉我,既然他喜欢画画,那么每个人都是天才。
之前我是不信的,但是在他带领我们把线条变成几何、石膏造型之后,我不得不承认,每个人都有天赋。
很多人不太理解他。
因为真正会画画的人很少,所以即使学了这么久,我也不能保证自己的理解力。
他的画非常丰富多彩,但它们是真正的黑白铅笔画。
性格上有些奇怪,但不妨碍我对他的尊重和喜欢。
不仅仅因为他是老师,更因为他是老师,是我心中的好老师。
他和很多人不一样。
他不会告诉你这么简单让你觉得无聊的道理,但他会告诉你拿着画笔活着的意义。
他会给我们讲一些我们班有名的趣闻轶事,然后笑完之后会更认真的投入画画。
他知道学生们的决心和坚持,所以他从不坚持。
也许不是每个经过他手的人都能成为画家,因为不会画画的人也知道梵高和达芬奇。
但他追求自由,追求自由。
他需要的是努力工作。
他告诉我们艺术是自由的,不受约束的。
是翅膀,带着我们在满翅之后飞翔。
他是我心目中的好老师。
不为别的,只是在他心目中,每个人都是天才。
他知道谁是——中的天才。
我的老师优秀作文1000字(通用8篇)我的老师优秀作文1000字篇1说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。
就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。
不信?你接着往下看。
我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。
可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。
于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。
但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。
看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。
还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。
关于我的好老师1000字优秀征文导语:老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。
下面是关于我的好老师1000字优秀征文,欢迎参考。
篇一:我的好老师1000字优秀征文“三人行必有我师“。
老师是我们的另一个父母,他们也是我们人生当中的领路人,是教我们学习、做人的启蒙者之一,除了父母,除了父母,他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。
老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。
老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。
老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。
而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。
老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。
老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。
学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了――教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。
是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。
您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。
您――老师的爱,天下最伟大,最高尚。
同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。
[人物作文]我心目中的好老师征文1000字(精选10篇)我心目中的好老师征文1000字(精选10篇)好老师,顾名思义,就是“好”的老师,别嫌我废话,“好”字虽简单,意义却深刻,内涵却丰富,说到容易,做到有些难,但却是老师为人师的一种追求目标。
我心目中的好老师,要有一颗爱国心。
教育是国家最根本的事业,教育是为祖国的发展和强大服务的。
周恩来总理曾有“为中华之崛起而读书”的鸿浩之志,他心系祖国,情牵百姓,才会为中华民族的独立与自由而殚精竭虑、鞠躬尽瘁。
作为人民教师,就要有爱国心,要有“为中华之崛起而教书育人”的宏伟志向,有这种志向的教师才能培养出富有爱国心和社会责任感的国家栋梁。
我心目中的好老师,对教师工作不抱怨,直面现实,对教师工作情有独钟,具有“磐石不能移”的精神,爱岗敬业,勤于钻研,享受教育工作的过程。
我心目中的好老师,是一个活生生的人。
他会有自己的情感天空,会有自己的“晴雨表”,会为孩子的成功欢呼雀跃,会为孩子的调皮生气,会为一场虚构的韩剧伤心落泪;会为社会中不公平正义的现象而暴跳如雷、拍案而起,呼唤正义、伸张正义。
好老师正直而有理智,朴素而有气质,淡定不做作,嬉笑怒骂皆出自本性。
无须在学生面前装“圣人”,也不必在领导面前屈躬卑膝装“孙子”,还归教师本色,真我本色。
我心目中的好老师,不一定是教学生成绩特别突出,但却是学生热爱拥戴的老师。
以学生的全面发展为己任,为学生的健康成长服务。
真正地热爱学生、关爱学生,对学生抱有欣赏的眼光,关注学生的心路历程,重视学生的人格塑造。
好老师会放下“老师”的架子,走到学生队伍中与学生打成一片;好老师会卸下“威严”的面具,用真诚的笑容面对学生;好老师会抛开“功利”的束缚,为学生的可持续发展而努力。
我心目中的好老师,不做灯烛,甘为良田,播撒希望的种子,培育千姿百态的生命,收获依然充满希望的万千形状的硕果;好老师,不做蚕丝,甘为春雨,润物细无声,用自己的思想感染另一种思想,用自己的人格塑造另一种人格;好老师,不做雷电,甘为一缕阳光,用心灵温暖心灵,播撒一路阳光,收获一路欢声笑语。
我的好老师1000字作文优秀范文3篇董老师是也是我心目中的好老师,董老师生病了。
在那几天,我可想她了,我暗暗下决心,等老师病好了,我一定不惹她生气,我要保护好她。
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我的好老师1000字作文优秀范文1:还记得耳畔朗朗的读书声,没忘记眼前热爱教育的她。
弹指间,20年的教学时光在指缝间悄悄流逝,但如今你还是在三尺讲台上孜孜追求着。
甘当为我们指明方向的北斗星,用自己的执着演绎着平凡而美丽的人生,45岁的她还是如以前那样追求梦想,追求人生。
她谱出了动人的篇章,让我们了解这个无垠的世界。
她,就是小学时甘当绿叶的班主任——张翠玲老师。
她热爱着教育,在她的教学生涯中一直本着任劳任怨的原则,给我们做出重要的启迪。
在小学时,老师最看重的就是做手抄报和诗朗诵,当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间,但是当我步入初中的大门后,我忽然明白了老师为我们打下了坚固的基础。
在小学,老师找来好多东西让我们背,《孔子》,《孟子》《古诗》,撑得我的头的大了,现在才有了真正的用处,正是这种对教育事业几十年如一日的热爱,才成就了他永恒的教育人生。
五年级因为要面临小升初,所以紧张的气氛渐渐在空气中蔓延。
我参加了“争当小实验家——生物组”,每天下午要旷一节语文课去学习,剩余时间越来越少,可我已经进入下一轮比赛。
有一天下午,我在匆忙赶向生物班时,正好赶上张老师出办公室,她愤怒中带些担忧:“学生物那么积极,语文不学啦啊?连作业都不问,你晚上不写作业啦?”我面带愧疚的低下头,灰溜溜的走了。
最后得到了淄博市一等奖的好成绩时,老师的脸上还是笑开了花,其实她并不是真的反对我参加比赛,只是怕耽误我的语文成绩。
心中的温暖充斥着我的心脏。
随着时间的推移,越来越多的公开课,研讨课等竞赛还是一如既往的参加,并且取得优异的成绩,在家长眼中,这就是模范老师。
像这种获奖的事情,数不胜数,从而获得家长口中“信得过”的美誉。
我的老师作文1000字5篇我的老师作文1000字5篇在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的老师作文1000字5篇,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1000字5篇1茫茫人海相识是缘,而人与书的相遇也是一种缘份。
早在20xx年就读了李镇西的《教育所思》,怀着对李老师由衷的敬仰我走进了李老师的《把心灵献给孩子》。
洗手净心,细细品读,一个个熟悉的场景扑面而来,书中的每一个小故事,都让我身临其境,亲切感人,李老师日记的字里行间记载的全是细小繁琐的平常事;他也从不追求华词句的丽,但每一个故事都感人肺腑发人深省催人奋进。
李镇西对学生的爱心、保持的童心、执拙的科研精神深深地打动了我。
李镇西说最好的老师要拥有一颗童心。
保持童心,就是保持对邪恶的正直之心。
儿童的眼睛是容不下一粒沙子的,儿童的嘴巴是很难说一句假话的。
保持童心,就是保持对事业的创造之心。
儿童对一切都感到新奇,什么都想试试。
保持童心,就是保持对生活的热情之心。
做最好的老师应该和学生保持共同的爱好,用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探索,用儿童的情感去热爱。
拥有一颗童心,才能拉近与学生的距离,走进学生内心,真正了解学生的心理所需所想,教育才会更好更有效。
“爱心教育”是李镇西不变的追求,爱学生就必须善于走进学生的情感世界。
而要走进学生的情感世界,首先就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
他说,为了报答童心,我尽量使自己的整个身心都与学生融为一体。
他说,每带一个新班,我都把全班同学的生日工整第抄写在我书房的最醒目处,每个学生生日那天,我都送上一本小书、笔记本或其他小礼物。
每次放假,我都安排一次与学生的旅游:我曾与学生穿着铁钉鞋,冒着风雪手挽手登上冰雪世界峨眉之巅;我曾与学生在风雨中经过八个小时的攀登,饥寒交迫地进入……每一次,我和学生都油然而生风雨同舟、相依为命之情,同时又感到无限幸福。
我的好老师征文1000字第一篇:在我的一生中有很多重要的人陪伴我成长:慈爱的父亲、温顺的母亲、还有可亲可敬的老师。
有人说,老师如同一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
有人说,老师是春蚕,吐丝去纺织漂亮的梦。
老师把一切献给了我们,有很多老师给我留下了深刻的印象。
在我心中,好老师的标准是:爱岗、敬业、乐观、开朗、乐观向上,最终,还要关爱同学,不体罚同学,不说忌语。
在我的生活中,就有这么一位好老师。
她今年40多岁了,是一位学校老师。
短发里面藏着几根银丝,我想:也许是由于日夜操劳的原因吧。
她有一张白里透红的瓜子脸,瘦长的眉毛像柳叶,一双布满神采的眼睛,再配上一副细黑边眼镜,看上去真像一位学问渊博的博士呢!她还有一张能说会道的红润的嘴。
她,特殊爱笑,一笑,脸就涨得通红,显得容光焕发,布满了朝气。
衣着朴实的她,喜爱看书、学习。
难怪她的学问那么渊博哟!她还常常和我们一起玩儿。
让我们在玩儿中学到珍贵的学问;让我们觉得学习不再乏味。
她,就是我的班主任――蒋老师。
蒋老师上课很有一套好的教学方法,所以同学们都听得特别仔细。
由于每次上课前,她都要多方面的查阅资料,以关心我们上课时能更好的理解。
所以脸上的绉纹也越来越多。
课上,如果同学们回答得正确,深刻,她便悄悄地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼细细地听,仿佛在观赏一首奇妙的乐曲。
如果有的同学回答得不好,她就关切地瞧着这个同学,一边细声说:"别紧急,想想,想想,再好好想想。
'一边不住的点头,似乎每一次点头都给同学注入一次启发。
考试后,每年的平均成果都得班级第一名。
在她的管理下,同学们文明、好学、团结、上进,健康欢乐的成长。
我们班多次获得一年一度的"文明班集体'一等奖的荣誉称号。
她也多次被评为了"优秀老师'、"教学先进工'。
上面不是说到她有一套好的教学方法吗?现在就让我来给你们讲讲吧!有一次,我们该上第四课《古诗两首》了。
2023我心目中的好老师征文1000字五篇2023我心目中的好老师征文1000字1粉笔是她的教课帮手,黑板是她传授知识的工具,三尺讲台是她展现风采的宝地。
她个子不高不矮,背直的很,说话轻声细语,无论和人打招呼还是握手都带着一副文质彬彬谦虚有礼的模样。
历经岁月的洗礼,鼻子上总架着一副黑色框架的眼镜,每到她妙语连珠间,便可以看到她那双眯着的眼镜,好像在看什么难题。
我第一次见到她的时候,她穿着一件粉色上衣,手里空空如也。
用着温柔的声音呼唤着我们,让我们排成一队。
五指之间对着走廊,给我们指引方向,她说话总是那么绵言细语,虽然已三十出头,却还有着女孩儿的模样,刚面对我们这些小朋友当然显得有点腼腆。
当我们一个个走进教室,便可以看到她笑容满面,阳光开朗,落落大方的样子。
我迷迷糊糊地记着她问我名字时,我不敢说,双手出汗,面部涨红。
她握紧我的手,又在我的手心,轻轻描下了她的名字虽然看不见,但我觉得她写的大方工整。
在她的带领下,我们开启了第一堂课。
刚学写笔画我总是写不直,她再次握住了我的手,在纸上写下了个工工整整,美观的字。
大手包小手,一撇一捺一点一竖上了中年级,那天晚上有个同学回家太晚,他是留守儿童,家里管的比较散,老师得知十分担心,三番五次给他奶奶打电话,直到十点才收到他回家的消息,老师心里的石头落地了。
第二天,老师带着黑眼圈走进了教室,手里拿着两个煮熟的鸡蛋,袋子上面有雾,看来是热气腾腾的。
她把那个同学喊了过来,同学以为自己做错了什么事情,慌慌张张的。
老师把手里那两个冒着热气的鸡蛋递给了他说:没吃早饭吧!早上刚煮的,吃吧!随后便从兜里掏出一包奶,看起来像加热过了。
同学一时不知所错,说了声谢谢老师!便回到了座位。
老师一看就是昨晚没睡好,脸上有着熬夜的痕迹,但一给我们上课,便打起了精神,简直是魔法师,一下变得容光焕发,精神抖擞。
她虽然一把年纪了,但依然保存着童真。
小学每次六一儿童节她像个稚气未脱的少年,为我们加油助威,失败了可以换她一个拥抱和一句安慰,成功了可以换她一个击掌和一句鼓励。
我的老师1000字范文4篇我的老师1000字范文篇一:我最难忘的老师6岁那年的暑假,我在妈妈的陪伴下,来到了您家,坐在那又高又厚的琴凳上,开始了钢琴生涯的漫漫长征。
您告诉了我您的名字,开启了我们六年难分难舍的师生情缘。
每周六的下午,无论刮风下雨,我们都会在钢琴前相聚。
您早已为我的艺术之旅设计好了规划书。
在与您相处的分分秒秒里,我都能感受到您满怀的希望与温暖的关爱。
在您和钢琴的陪伴下,我度过了辛苦而充实的童年。
六年级伊始,您忽然问我:“要不要考十级?”看着您期盼的眼神,我有些不知所措。
因为我知道,接下来的学习生活将是忙碌紧张的。
而考十级,不但是对我几年来学习成果的检验,更是对您辛苦付出的回报!但我也深深懂得,十级的考试曲目跨度很大,以我手指先天短小的不足,要想弹好十级的曲目,并非易事,这是对我意志力的挑战和考验。
思前想后,最后,在妈妈鼓励的目光下,我还是点头答应了。
在随后的时间里,我被那些需要反复弹奏的曲目折磨得身心疲惫、苦不堪言,再加上又要面对小学毕业考试前多如牛毛的各种测试,烦恼接踵而至,压得我喘不过气来,练琴的时间也被无情地挤占了。
可想而知,弹奏的效果不尽如人意。
每次上课时,看着因为不自信而想要放弃考级的我,您总是鼓励我:坚持、坚持、再坚持,胜利一定会属于你!终于到了暑假,本来可以轻松“一夏”,可一想到恼人的考级,郁闷就时时伴随着我,练琴的效果非常差。
您不但不呵斥我,还依然鼓励我,甚至用整堂课的时间和我促膝谈心,对我说:“在你将来的人生中,会有很多不想做但必须做的事。
很多的困难、挫折会在未来的路上等着你,其实它们就是欺软怕硬的纸老虎。
只要你咬咬牙,坚持一下,再坚持一下,一切纸老虎就会乖乖地给你让路,而你战胜困难的意志将会与日俱增,并会收获胜利和喜悦。
将来你的思想、境界、人生都会发生变化,你想要的幸福生活也会到来。
加油吧,老师相信你会成功!”听着您殷切的鼓励,看着您微笑的脸庞、赞许的目光,我哭了!您也哭了!于是,我暗下决心,一定不让您失望。
我的老师小学作文1000字6篇我的老师小学作文1000字6篇在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文1000字6篇,希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文1000字篇1“有两个太阳一样明亮,一个在天上一个在心上,天上的太阳给我温暖,心中的太阳给我力量”我敬爱的班主任—丁老师,就是我心中的太阳!您把阳光洒进我的心间,您把温暖传入我的血液,您把力量铸就我的坚定,您把智慧砌成我的前程。
您给我自信的风帆,您给我奋起的翅膀,您给我柔声的安慰,您给我细心的呵护。
您让我茁壮成长,您让我无所畏惧,您让我勇往直前!感恩您啊,我的老师,我的太阳!老师,我想对您说:“我爱您!”因为您用博大的胸襟包容着年少无知的我们,您用太阳般的温暖感化着我们稚嫩的心灵。
老师,您还记得我那次受伤的事情吗?那天上体育课,我不小心绊倒了,摔在了地上。
脸擦伤了,手也划破了皮。
您看到我的狼狈样,吓了一跳,赶紧拿出洁白的手绢擦去我的眼泪,又立即拿来碘酒为我消毒。
您一边擦,一边轻轻地吹气,并关切地问道:“疼吗?忍着点儿。
”您吹出的气,痒痒的,暖暖的,我心里感觉好温暖,便脱口而出:“妈,我不疼。
”说完,我愣了,您也愣了。
随即,我们又相视大笑了起来。
老师,您的疼爱就像妈妈一样贴心,您的关怀就像阳光一样温暖,拂去了我身体上的伤痛,带给我无尽的感激与快乐。
老师,您还记得您上课时的情形吗?您上课时非常幽默,每当讲到一个好玩的情节时,您总是领着我们哈哈大笑一番,气氛活跃的课堂里,总能听到我们师生会心的笑声。
不知不觉间,您把知识渗透到了我们的灵魂里,并把明媚的阳光洒进了我们的心间。
但是,那天讲《地震中的父与子》一课时,您却哭了。
当您讲到曾有一个父亲抱着他儿子的尸体,一步一步艰难地走在崎岖不平的山路上,原因只有一个——他要把他的儿子带回家时,您黯然神伤,纯净的双眸里蓄满了泪水,表达着对逝者的哀思和对生者的祝福。
我心目中的好老师作文1000字老师,这是一个多么温馨的字眼。
老师,这是一个多么神圣。
老师你的奉献精神让我崇敬。
你的句句铮言使我成长。
下面是小编收集的我心目中的好老师作文1000字,快来看看吧,很有借鉴价值。
我心目中的好老师作文1000字(一)他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,甜美的微笑中流露着真诚。
他看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。
他就是我初中的语文老师,徐老师。
第一次见到徐老师的时候,只觉得,他眼睛有些大,就像两盏明亮的灯,他个子高高的,却没有给人那种可望不可及的感觉。
七尺讲台上,徐老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。
声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。
那个时候,他抑扬顿挫地说:“在我们日常生活中处处是语文,处处离不开语文。
因此,我们要学好语文,就应该做到自求自得,循序渐进,熟读精思。
”除此之外,他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行演讲比赛。
并且还教导我们天天坚持写随笔,让我们不断对学习感兴趣,不断提高写作水平。
他的一言一行,一举一动,无不令我们深受启发,现在回忆起来仍记忆犹新,仿佛历历在目。
渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现他十分细心,总能猜透我们的心思;他待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失。
他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事,他讲课很有方法,在课堂上慷慨陈词,每字每句都如磁铁般深深吸引着我们,教室里,欢快活跃的气氛时常漫延着。
他关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。
上课时,他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了徐老师卓越的见识,激发了我们对这门学科的浓厚兴趣,更加带动了大家对学习的积极性。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”遇见他之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!他如春蚕,吐尽珍丝,他如蜡炬,燃尽年华。
我的好老师作文1000字【精选篇】在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的好老师作文1000字【精选篇】,希望能够帮助到大家。
我的好老师作文1000字【精选篇】1从我上幼儿园以来,在我的身边,到处都有好老师,他们都像辛勤的园丁,用自己的心血伟大无私地浇灌着无数的祖国的花朵。
老师是我们的引路人,教我牙牙学语,带我认识a,o,e,1,2,3……每一位老师都是人类灵魂的工程师,能与他们相遇都是缘分,现在与我相处最多的是我们现在的班主任庞老师,我觉得和庞老师在一起的时间要多于和爸爸、妈妈在一起的时间。
还记得那天,我怀着有些激动、又有些紧张的心情踏入一年级的教室,便看到一位面带微笑的老师,在教室门口迎接我们,她中等的个子,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,衬着一头乌黑的短发,从那天起,庞老师就像我的亲人一样,常常鼓舞着我们,温暖着我们,支持着我们,就这样我们相处三年了。
庞老师对我们每位同学要求都十分严格,而且态度很严肃,有时严肃中也带有几分幽默。
她对班级里每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育,引导我们走出误区。
所以班级里几乎每个同学都有些害怕庞老师,我更不例外。
我是个调皮又有些性格急燥的男孩,记得刚上学时,经常容易因为一些小事和同学发生矛盾,我还经常动手打同学,每次庞老师总是耐心的教育我,并给我讲许多关于同学相处方面的道理给我听,一开始,我并不以为然,还是经常犯些错误,和同学打架,有一天庞老师把我爸爸叫来了,这下我以为一定会被爸爸痛打一顿,当爸爸的拳头正要落下时,庞老师连忙制止了爸爸的行为,并且劝说爸爸一定要采用合理,正确的方式来教育孩子,不能一畏的只会打孩子,这样是解决不了问题的。
经过庞老师和爸爸地耐心教育,我终于改掉了一些坏习惯,和同学之间也能和睦相处了,这一切都要感谢庞老师对我的耐心教育!还有一次,庞老师布置的作文。
我的好老师范文1000字篇一:我的好老师"落红不是无情物,化作春泥更护花。
'这是一句来自龚自珍的《已亥杂诗》中的诗句,赞美了老师无私奉献的精神。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
是的,老师这份工作是最辛苦的,每天要站几个小时,说几个小时,但为了同学们,他们不辞劳苦、任劳任怨、甘于奉献。
程老师位普一般通的学校数学老师。
她的教学基本功很好,她总是能把很难的题讲得浅显易懂;她胖胖的身材,总是一脸绚烂的笑,看上去特殊和气可亲,她很会照看同学们。
有一次,我有一道奥数题不会做,心急如焚,像一只热锅上的蚂蚁晕头转向,绞尽脑汁,怎么也想不出解题思路,感觉自己快要崩溃了,真是"山重水复疑无路'。
突然,面前消失了一道亮光,和气可亲的数学老师"程超人'来啦!我心里一阵窃喜,心想:这下可有救啦!"程老师,程老师,这题我不会。
'我迫不及待。
程老师果真很有方法,不管怎样难懂的题,只要她一讲,我们很快便懂了。
她开头教我了。
首先,她写一个与这个题目特别类似但又简洁一些的题,让我试着做。
我做对了的话,她让我把刚才的难题重新仔细读一次。
教我把两道题的解题思路联系起来。
她一步一步来,循序渐进,运用分解法、画图法、解析法,深化浅出地讲解。
经程老师一点拨,我豁然开朗,恍然大悟,真是"柳暗花明又一村'。
接下来,程老师回出几道类似的题给我做,让我举一反三,彻底弄明白。
我心里暗暗兴奋:以后,有程老师的关心,就没有我不会的奥数题啦,哇哈哈哈哈我还记得,有一次,下课了,校内里一阵沸腾,空气充满着欢快的味道。
同学们各自欢乐地玩耍着。
我和同学一起在走廊上玩陀螺,我们玩得可快乐啦!我有些忘乎所以,结果,一起身,头撞到一扇打开的窗户上。
"哎呦',一阵撕心裂肺的痛苦惹得我一阵哇哇乱叫,头上立即起了个"乒乓球大小'的包。
程老师听到惨叫声,冲过来,焦急地问:"邓奥哇,你怎么这么马虎大意啊?老师看看红了,起包了,走,搽药去。
我的好老师征文1000字
摘要:有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
我的好老师征文1000字篇一
她的一声河东狮吼,使人畏惧由心底而生,她一个浅浅地、平易近人的微笑,又使人感到轻松愉快,她关怀的话语,又让一束阳光照到你的内心,即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你奋发上进的良药。
“同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。
她又继续讲下去:“这女孩,不强!”这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。
她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。
我有种要为自尊打倒她的冲动。
但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。
面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候,她都会说:“下次如果还犯,就……(惩罚措施)。
”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。
她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现,她“刀子嘴豆腐心”。
那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。
她说:“为了报仇,也要记得别再犯错哦。
”
忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
那次路过老师的家,看到了离开教师岗位的生活中的她。
午后的阳光温暖而美好,照在身上,心底都泛起一丝暖意。
她遇到了邻居,谈笑间,笑容像花儿一样灿烂。
忽然发现,她就是那不会说话的风,如果会说话,也一定爱微笑。
只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子,不断地增加级数,独自承担下一切的不理解。
在取得好成绩时,第一次见她笑得那样开心,仿佛见到了大金蛋。
脸上的皱纹荡漾开来,笑得像灿烂的向日葵。
那
样的精神,那样的兴奋。
忽然发现,她所做的一切,都是为了我们的成功。
她为我们担忧,为我们兴奋,为我们的快乐而快乐,为我们的忧愁而忧愁。
她说:“不是老师成就学生,而是学生成就老师。
”
忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。
在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说:“老师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!”
我的好老师征文1000字篇二
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。
但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。
高一第二学期文理分科之后,黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。
他喜欢让我们叫他刚哥,他说这样会让他觉得更亲切。
于是,我们大家,包括我们的个别代课老师,都亲切的称他为刚哥。
刚哥虽然还年轻,但他仍然是位负责的好老师,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思。
刚哥平易近人,嘴角经常挂着笑容,格外的亲切。
他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥教学生动,感情丰富。
他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣,让我们都听得津津有味。
所以,总是觉得历史课过的很快。
也正是因为这一点,在我们高一开设选修课的时候,有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。
每天早晨,刚哥都早早得来到教室,督促我们抓紧时间早读。
毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。
而且我们是文科班,需要背诵的内容有很多。
在我们学习的时候,刚哥会很严肃;在我们玩的时候,刚哥会让我们尽情的玩。
刚哥不仅对我们每个人的学习关心,还会在每个同学过生日的那天,在我们班的班群里通知我们每一个人,并且为那位过生日的同学送出祝福。
刚哥自从成为我们班的班主任,便把爱心平均分成60份,每一分都毫无保留的倾注在我们身上。
当我们有不明白的问题时,他会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。
我们
考的不好时,他会比我们还急。
我们哪里受伤了,他会给我们关心的问候。
前段时间,由于家里的一些问题,我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。
刚哥知道后我家里的事情后,找我谈过几次话。
每次听到刚哥对我的安慰和关心,我都会忍不住掉下眼泪。
很高兴我能有一位这样的好老师。
我一定会努力学习的。
老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步。
我的人生,在您的期待的目光里,继续向前,向前……
我的好老师征文1000字篇三
老师是除父母和亲戚外对我们来说最重要的人,我们的生活和成长离不开他们的帮助,老师是那棵大树,为我们遮风挡雨,老师是明亮的灯光,照亮了我们前方的道路,老师是一座桥梁,架起了我们通往成功的道路。
别看我现在的数学成绩不错,要知道在我小学二年级时那数学成绩可从没上过80分,不管我尽多大努力,分数却总在70分到79分之间徘徊着,每一次上数学课就像在听天书,每一次数学考完试报成绩时我都用那热切的目光看着老师,多么希望能从他的嘴里听到一个让我满意的数字,可我始终没有如愿以偿。
于是我的心随着那该死的70分一起沉
入了谷底。
我上数学课就开始不再认真,每天的回家作业并不好好完成,有时甚至不做,漏做。
到了期中考试,我也抱着临时抱佛脚的心态去考试,心里总想:反正我平时都考到70分,一有大测验就能考好,有什么好复习的。
我试图用这样的方法去安慰自己。
果不其然,期中考试我的成绩一落千丈,就连70分也没到。
在此后,我完全对数学丧失了信心,见我如此,父母亲和爷爷奶奶劝了我好多次,我虽口头上答应了,却仍不见任何成效,由此,他们也不再对我作什么要求。
冬天来了,再多的衣裳却驱赶不走内心的寒冷。
直到那一天,二年级结束,三年级的开始,才让生活发生了转机,三年级我们班的数学老师姓冯,于是我们就把他叫做冯老师。
二三个星期后的模底考试让我原形毕露,考试时我的心不在焉完全被他看在了眼里,而之后的第一单元测验更是糟糕透顶,于是我被请到了老师的办公室。
四五点钟的时间,学生都已走光,办公室也只剩下我们两人,他搬了张凳子让我坐下,还帮我倒了一杯茶,看到这,我不犹愣了一下,说了一声极轻的两个字:“谢谢”。
过了一会儿,老师拿了一张白纸和一支笔给我,白纸上是一道习题,
我拿起笔将它做了出来,老师拿出红笔细心的批改并圈了我步骤中错误处,在他低头时我突然发现30岁的他两鬓头发已然苍白。
改完,他把题目给我,上面鲜红的大叉刺痛了我的眼睛,他察觉到,双手交叉,说:“题目并不难,而要用脑袋去思考,用眼睛去观察,用直觉去感受。
成功只在与做与不做之间,如不去用下苦心尝试的人,又怎会看到最美的风景?”
我听闻轻轻一颤,接着重新认真做了一遍,果然对了,抬头我看见老师那黝黑的眼里充满了笑意,眉头也舒展开来。
冬天风雪依旧,心里却温暖如春。
至今我也记得冯老师的那个笑容,我也并没有让他失望过,那便是我眼中的好老师。