老师我想对你说作文300字350字400字450字500字四年级

【导语】老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

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【篇一】四年级老师我想对你说作文400字光阴似箭，岁月如梭。

如今我已是四年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”上课了，您绘声绘色地给我们讲课。

有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。

这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。

可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。

偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了，同学们向自己的家奔去。

老师您呢？还要备课。

老师您辛苦了！您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。

在老师的带领下：吃一堑，长一智。

啊！老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

我爱您，老师！【篇二】四年级老师我想对你说作文400字你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。

就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。

这一点我十分佩服。

有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。

你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。

我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。

【导语】老师，您像辛勤的园丁，我们像花朵，您把知识的水洒在我们的身上。

老师，您像一望无际的大海，我们像小船，在知识的海洋里面遨游。

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【篇一】四年级老师我想对你说400字作文老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前进的方向。

老师您辛苦了。

清晨，当我们睁开朦胧的双眼，不情愿的起床，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上。

我们来到教室，干完自己的值日，您早已来到了教师。

催促我们开始早读，因为有了您的催促，我们才背得这样熟练。

当我考试好的时候，您在我耳边说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”当我考试考的不好的时候，您在我耳边说：“失败是成功之母”。

老师，谢谢您！当我收到委屈时，第一个给我安慰的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福的是您；当我犯了错误，第一个给我指出来的也是您。

老师，我想对您说；“我忘不了您的苦口婆心的教导；忘不了您那伟大的爱。

老师，您歇一歇吧。

当我们下课出去玩耍的时候，您还在办公室里认真地备课。

晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝里，您还在仔细的批改作业，我们都睡觉了，而您还没睡，我敬爱的老师，您还在灯下工作着。

老师，我想对您说，谢谢您，我的老师。

【篇二】四年级老师我想对你说400字作文“老师。

请把星期天还给我们吧！”这句话我一直憋在心里很久了，只是在说与不说中，自相矛盾。

老师，我知道您关爱我们，恨不得把自己所明白的知识一一传授给我们。

让我们脑袋里的知识，像大海一样辽阔，像天空一样一望无边。

于是，您一边为我们小测，一边批改收上来一沓沓的作业本。

因为您对我们要求严格，即使题目回答正确，字写不好，也要重抄三遍呀！您又翻着书本，布置了堆积如山的作业，我们就遭殃了。

我们仿佛站在绝望的山崖，“世界末日”正向我们慢慢逼近......“唉－－”在一阵阵叹息声中，我们又迎来了一个枯燥无味的星期天。

老师我想对您说作文500字精选【6篇】老师带着我们学习人生的道理，而你们又有什么话想对老师说的呢？不妨写下来吧！下面是小编为大家带来的老师我想对您说作文500字精选【6篇】，希望大家能够喜欢。

老师我想对您说范文【篇一】老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。

一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。

草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。

我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。

记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。

放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。

老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。

记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。

被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来!”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。

以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……(转背面)老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!老师我想对您说范文【篇二】李老师，我想对你说，是你给了我自信和勇气。

从小我就不自信，胆子很小，不爱说话，看到不认识的人都不敢说话。

但自从我在学校的大门口见到你的第一眼，我就喜欢上了你，感觉您很亲切。

你说话是那么斯文，满脸都是笑容。

虽然我的成绩不好，但您总是鼓励我，关心我，耐心给我讲课，有空还帮我补课。

小学四年级作文：老师我想对你说(6篇)小学四年级作文：老师我想对你说1我上四年级了，报到时捧着刚刚发下的语文书，迫不及待打开，《老师，您好！》映入眼帘。

您铺设了大道，架起了金桥，用您的心血和辛劳，把我们塑造，让我们闪耀。

读完美妙的诗句，又想起许多人们对您的赞美：你是无边无际的大海，我就是大海里的鱼儿；你是宽大的蓝天，我就是蓝天下的白云；你是火红得太阳，我就是太阳下刚萌芽的小苗老师，我想对你说：上课时，因为我害怕说错，当着这么多同学说错了会被他们笑，所以不敢举手发言。

是你给我更多的机会，那一次你叫我读课文，我慢吞吞地站起来，硬着头皮像在家里一样读起来，当我读完后同学们的掌声响了，发言的恐怖没了，自信回来了。

这时你的脸上露出甜美的微笑。

那微笑是爱，是责任和付出，是对我成绩的肯定。

你是我遇到的好老师，你的话语想妈妈一样那么温柔，一次次被你深情的朗读感染。

你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。

每当你下课，拿起教案走出教室，望着你消失在转角处的背影，老师，我想对你说：谢谢你！我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。

虽没有紫丁香的花香，就让我的花一般的笑容飘进你的梦里，一准也是又香又甜。

小学四年级作文：老师我想对你说2这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的'第三天发生的。

当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。

到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。

还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。

推了推门，发现门已被锁死了。

虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。

这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。

当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

老师我想对你说作文400字四年级（精选10篇）1.老师我想对你说作文400字四年级篇一老师，对不起，请你原谅我。

自从考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。

那一天阳光明媚，空气清新。

“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。

“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。

过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。

我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。

嘿嘿，这没有我考得好当然是你们运气太差。

当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。

我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。

忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。

”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。

但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。

消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。

现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？2.老师我想对你说作文400字四年级篇二胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子……但您还有一个小缺点：总是发脾气。

您已有多次发脾气了。

昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。

看着他们受批评，我也心惊胆战的。

我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。

虽然您有时很凶，但是您还是很温柔的。

当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温柔地叫他们把字写得好看。

老师我想对您说四年级作文老师我想对您说四年级作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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老师我想对您说四年级作文1老师，我想对您说，您为了我们的成长，操碎了心。

我要对您说——谢谢!我的成绩总体来说不是很好，上课不守课堂规则，常常成为一个说话、做小动作的学生，但是经过您几年来耐心的教育，我有所进步，您为了我们的学习、健康默默无闻地作着贡献。

您还是我们的朋友，春天，您带我们去春游;夏天，您悄悄打开风扇，为我们营造一个好的学习环境;秋天，您带我们去采摘;冬天，您和我们一起打雪仗，堆雪人，滚雪球，那是，您微笑着看着我们快乐的身影。

为了我们健康快乐的成长、学习、生活，您费尽心思。

记得有一次，我上体育课的时候，我和方子恒互相投石子，他一不小心把石头投到我的嘴皮上面了，在校医室检查的时候，许多同学都来看我，问我怎么样了，那时候，真是嘴皮子上面疼，心里面确实暖暖的。

我到了您办公室后，您仔细检查了我的伤势，之后，又训斥了方子恒。

我回到班里，课上了一半了，下课后同学都问我：“你还疼不疼了，怎么样了?”同学们之间相互关心，都是您平时教育的好啊。

有一次，上课了，我提前做完了《随堂》的1、2页，开始看《猫武士》，被您看到了，您用严厉的目光看着我，好像在说：“上课时间不准看课外书。

”我立刻把书收回金銮殿——书包，您马上“阴转晴”，可是，我该干什么呢，对了，检查作业，我的大脑给了我一个非常好的主意。

您看着大家，微笑了。

我们的成绩因为您提高了很多，而且，我们班一直是学校的优秀班级，这与您的辛勤付出是分不开的。

我一定要好好学习，不能辜负您对我的期望!老师我想对您说四年级作文2看到这个星期天的作文题《老师，我想对您说》后，我非常苦恼，不知道怎么写。

因为我有很多很多的话想对您说，但却又不知如何说起。

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关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。

你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。

亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

亲爱的老师我想对您说作文篇1又是一个夜阑人静的夜晚，繁星点点。

一缕清风吹过，多么的温柔，多么的凉快。

夜深了，老师你也休息了吧！你躺下好了，请聆听我对你的思念之情好了！时间随着清风一拂而过，离别已有1年了，还是无法忘怀昔日你的谆谆教导。

是您告诉我，“如果一个人自信地朝梦想的方向前进，以破釜沉舟的勇气争取梦想的生活，成功就会在意想不到的时候突然降临。

”记得刚升上初三，面对压力与生活的无耐，我终日郁郁寡欢，成绩也就一直走下坡，您见到此状，焦虑万分，担心我，而多次找我谈心，您说：“不要让美好的青春在一片‘不行’声中蹉跎过去。

等到醒悟时，双鬓已斑白，莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命发光现彩！”真是听君一席话胜读十年书啊！在您悉心教导下，我的成绩有了质的飞跃。

而你却笑得那么的灿烂，从您的眼神里，我看到了鼓励，看到了希望。

是您的汗水激发了我的奋进，使我勇敢地走下去。

“中考将近，复习好了吗？”您关心的问道。

如此平凡的话却点燃我炽热的心。

从此，我便认真的准备着，日子就在紧张中慢慢流逝。

“不要太紧张，相信你自己吧，你是很棒的。

”这句话您已对我说过很多遍了，我暗地里下决心：我要以最好的成绩来报回你对我的关心。

可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整个崩溃了——我名落孙山了。

我负了老师对我的期望，我不敢直视您那深邃的双眼了，我怕看到失望……可您并没有嫌弃我，还安慰我，您当时的每一句话，我都铭记于心，震撼着我的一生——“笑有时，哭有时，欢乐有时，悲伤有时。

人生就是这样不尽人意，没有永远的成功者，也没有永远的失败者，关键是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，继续前进吧！黑暗尽头就是光明的开端！”是您，让我明白把握现在才是最明智的选择，是您，让我重拾信心，更勇敢的面对生活中的风风雨雨！时间不早了，我不打扰您了。

老师我想对你说作文老师我想对你说作文精选10篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说作文1老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。

老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。

领略大自然的美好”。

老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。

老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。

老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。

老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

老师我想对你说作文2夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。

老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。

多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。

有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。

这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。

每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。

给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。

老师我想对你说作文3老师，您好！上了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。

我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。

[老师(lǎoshī)我想对你说500字]老师我想对你说300字6篇老师(lǎoshī)我想对你说300字篇(一):作文老师我想对你说300字戴老师我想对你说老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

老师，你像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国(zǔguó)的栋梁之材。

老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

记得有一次，您要上公开课，那时您已是感冒生病好几天，嗓子沙哑都不能大声开口说话了，可为了上公开课，您还是强忍者喉咙的疼痛，继续为我们上课。

上课铃声响了，您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶，润了润嗓子后，依旧用那响亮(xiǎngliàng)的声音说：“上课〞，同学们全都起立(qǐlì)，接着您又说：“同学们好!〞“请坐。

〞接下来在课堂上，您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容，生怕我们听不到你的说话声音。

一节课下来，你都是一直站着为我们上课，太辛苦了，您还是带病坚持给我们上课，我们都非常的感动。

戴老师，您就像我们的妈妈，每当有同学生病时，您都会问寒问暖，就像关爱自己的孩子一样。

戴老师，我爱您!老师我想对你说300字篇(二):老师，我想对你说作文300字老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。

可我知道自已是一个弱智生。

课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们答复，而是让我来答复。

当我嗡声嗡气地答复完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。

还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。

每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶〞利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的根本方法，努力把题解答正确。

当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。

〞老师，您屡次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。

老师我想对你说四年级作文（精选53篇）老师我想对你说四年级作文篇1黎明在黑夜中降临，而您，带来我们生命的曙光。

每当上课铃声响起。

我们起立，怀着感恩的心鞠下一躬，看您挥洒着青春，而我们一点点长大。

喜欢您诙谐的言语、喜欢您活跃的课堂、喜欢您渊博的学识、更加喜欢您那浅浅的笑容。

那是一个风和日丽的、阳光明媚的四年前。

那时我是一个三年级的小学生。

那时，因为才三年级，眼睛就得了假性近视，您便找我谈话。

那时那些关心的话语至今还温暖着我的心。

但我不能一一复述，只是怀着感恩的心甜蜜到如今。

您知道在我六岁的时候便没了母爱您就对我格外关心。

您教了我保护保护眼睛的方法后便带我去校门外吃午饭。

到了那儿后，阿姨微笑着把面条端上来的时候。

您也微笑着说了一句谢谢，并问我为什么不说谢谢。

我只是看着您腼腆的笑。

您便语重心长的对我说；孩子，其实每个人对你的关心都应该得到回报、每一个人的劳动都需要尊重。

无论他为你做什么，你都应该学会说谢谢。

知道吗我呆呆的望着你点头。

您又微笑着说；快吃吧。

一会凉了。

最后要走了，阿姨仍微笑着说；下次再来。

她的笑容仍跟刚来的时候一样美、一样淳朴、一样天真。

您望着我，我好像明白了什么。

便轻轻地对阿姨说了一句；阿姨，真好吃。

谢谢。

您笑了，阿姨的笑也更美了。

我发现我从来没有见过这么美的笑。

从那以后，您让我懂得了很多、很多。

其实亲爱的老师我一直想对你说一句；谢谢感谢您老师是您让我懂得了怎样做人是您让我在以后的漫漫人生路上不在孤单谢谢!老师我想对你说四年级作文篇2老师，您在我们班已经很久了，同学们对您的感情日益增加，我也非常喜欢您，我一回到家就跟爸爸、妈妈说起今天老师您是如何教我们写生字的，如何教我们写作文的，如何……老师您不仅字写得整齐工整，而且做事一丝不苟;您的教学方法极富有情趣，常常让我们如痴如醉。

您上课的时候非常严肃，但是偶尔会讲一点小笑话，或者一些古老的幽默故事，常让我们捧腹大笑。

晚上，您不顾白天工作的疲劳，继续查资料，批改作业和试卷。

老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文（通用44篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文篇1老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。

您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。

我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。

还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。

几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。

我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。

在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。

你坚持每天晚上来为我辅导。

您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。

每次看到您劳累的身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。

您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。

对待那些老人就像对待自己的父母一样。

给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。

老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。

你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。

老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。

”老师我想对你说作文篇2一学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事情。

一次，自然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有的同学觉得很好笑，有的觉得很惊讶，当时我真想挖一个洞躲进去，可我也十分气愤：“明明是别人先打我的，你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿，回家后我便没有告诉妈妈，因为我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】四年级老师我想对你说作文500字【六篇】在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级老师我想对你说作文500字【六篇】，欢迎大家分享。

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】1在五年的小学生活中，有许多难忘的老师帮助我们学习，和我们一起在知识的海洋中游泳。

但是我最喜欢的老师是杜老师。

你有一头黑发，鼻子上戴着一副大眼镜，玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

我记得有一次，你让我们去我们学校的操场玩滑梯。

一听说要去玩滑梯，我们都冲出教室，跑到操场上。

我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。

我们没有让任何人打架。

周围的同学看到这一幕，都不敢上前劝我们。

他们不得不偷偷溜走告诉你。

过了一会儿，你来了，你看到我和嘎嘎已经不吵了；看见我胳膊疼；我看见我的同学站在我们旁边，一动不动。

你让我和嘎嘎和你一起去医务室。

一路上，我和嘎嘎都沉默了，谁也不理谁。

到了空荡荡的医务室，你没有骂我们，而是先打开药箱，把药拿出来，敷在我的伤口上，关切地问我现在怎么样了。

然后，你找了个空教室，叫我们坐椅子。

你让我们思考了几个问题：我们为什么要吵架？以后怎么办？你还让我们告诉对方答案，并道歉。

我们想了想，把自己的答案告诉了对方，互相道了歉，握着对方的手，从此成为了最好的朋友。

如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。

如果我是一条小鱼，你就是养我的清水；如果我是一棵小树，你会滋润我的雨露。

谢谢你，你用汗水培养了我！四年级老师我想对你说作文500字【六篇】2您好!其实我有好多心里话想要对你说，您的身体有好转了吗?您有没有熬夜啊?您的腰还痛吗?您对待我们认真负责，好像我们每一个人都是你的亲生儿女一样。

不知有多少次，您为我们加班加夜，孜孜不倦地批改作业。

只要有同学不舒服了，您不管在学校的哪个地方，都会以风一样的速度，飞到那位学生的旁边。

老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。

老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。

老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。

老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。

老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。

老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。

老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。

老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。

老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。

虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。

您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。

有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。

沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。

有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。

老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。

老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。

但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。

今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。

每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。

让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。

您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。

有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。

您用鼓励的目光看着我。

我终于把手举得高高的。

后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。

您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。

我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。

记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。

明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。

您又是一个灯塔照引我们航行。

您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。

因为我们太淘气和调皮。

我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。

老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。

所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。

因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。

老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。

做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。

【导语】老师您像天上的北头星，为我们指引前进的路；老师您像一根蜡烛照亮别却燃烧了自己；老师您像辛勤的园丁，照顾我成长。

为大家提供《四年级老师我想对您说350字作文【七篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级老师我想对您说350字作文教师节到了，首先我祝福您节日快快乐乐，平平安安，放松心情。

在您的节日里，我有几句话要给您说。

您是辛勤的园丁，是您培育着我们这些幼小的苗，让我们茁壮成长。

您为我们成长操碎了心，而我还让您生气。

星期二上午，您让我下课去找几个同学一块去把花搬来，而我却只搬来了两盆花，还有一盘没搬来，让您失望。

我以后不会这样了，会增强自己的责任心，不会让您再失望的。

还有，我经常忘记交作业，让您提醒，让您非常的生气，我做的不对，我以后一定会好好的改正，不会再犯同样的错误。

我还要给您说，在星期二上午，第三节快上课时，我刚回班您就说我在跟他们一块追逐，我那次只是在楼梯旁看，没有和他们一起追逐，当时我觉得很委屈，可我当时没敢说，到现在我才用作文对您说了出来，请您理解我。

我也知道，您批评我们是为了让我们学好，现在我知道了您的用意，是为了我们的安全，让我们平安的学习，我会听话的，不再让您生气。

最后，再次祝您节日快乐。

【篇二】四年级老师我想对您说350字作文世界上无数的老师：有数学老师、语文老师、英语老师……还有慈祥的老师、温柔的老师、严格的老师……今天，我要介绍的就是温柔的语文老师莫老师！我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发，一副圆圆的眼镜里面有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面自然就是一张能说会道的嘴巴了。

记得有一次，我忘了吃早饭，这件事被莫老师知道后，我以为要大难临头了，想不到莫老师没有批评我，而是教育了我一番，那时候我便松了口气，我本以为这件事就这么完了，想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去，我怀着不安的心情进了办公室，我以为是我的作业错得太多了，老师要批评我，想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说：“把那盒烧麦吃了吧！”我听了非常惊讶。

老师我想对您说作文老师我想对您说作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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老师我想对您说作文1老师，在课堂上您经常关照我，在下课时，您总是非常信任我，我却连表达您对我的关照都不敢，今天，我就在这篇文章里一吐为快吧！有几次，上课铃声响了，您轻轻走进教室，站到讲台上，翻开课本向我们提问题，如果我举起了手，被您看见，您就会让我回答这个问题，只要我回答对了，您就会表扬我，让我再次充满了信心，迎接下一个问题。

如果回答的有偏差或者有错，您也不会责怪我，而是让我坐下来，给我鼓励让我好好思考，争取再一次回答正确，您的一次次鼓励和肯定让我充满了自信……有一次，我的作业完成的非常好，您便让我拿着红笔，到办公室批改其他同学的`作业。

我简直不敢相信，您会让我去批改作业，当我满脸疑惑地望着您时，您给了我一个微笑，我的心情便平静了，大胆地走进了办公室……我批改完后，将作业交给您，您随手翻开几本看了看，说：“修改的真不错，每个细节非常好，就这个‘藏’字，里面的‘臣’的那一竖写出头了，你都看得那么仔细，不错哦！继续加油。

”听了您的话，我就想着要更加努力学习。

老师，您常关照我，我都记在了心中，也一定会用行动来回报您给了我知识。

老师我想对您说作文2罗老师，在这个教师节里，我向您送上一句祝福：老师，教师节快乐！跟您在一起的点点滴滴，我全都记在脑海里，忘不了您的谆谆教诲；忘不了您的严厉批评，更忘不了您无微不至的关怀……老师，您还记得吗？有一次，我生病了，落下了许多功课，妈妈怕我跟不上同学，怕我拉同学后腿，非常着急。

在课间，您走过来，对正在烦恼的.我说：“别担心，我会帮你补习功课的。

”每天课后，您都会准时来到我的课桌旁，摊开课本，绘声绘色地讲解着，好几次都等到教室里的灯亮了，您才发现天已经黑了。

老师我想对您说的作文老师我想对您说的作文（精选6篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的老师我想对您说的作文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

老师我想对您说的作文1老师,您知道吗?我有很多话要对您说。

老师，自从我来到三（三）班以后，期中、期末考试我都能考两个双百了。

可以前我一次也考不了，每次总让我感到失望。

我的进步多亏了您的教导，是您让我一天天地自信起来，是您不断地鼓励我，引导我。

老师，您把自己的休息时间都给了我们。

周末的休息日，当别的老师都休息了，可您却没有，您一个一个地去学生家家访。

了解我们在家的情况、学习的环境、家庭环境，您都一一记在了心里，您对我们班每个人都了如指掌，当我们犯错时，您会根据各自的情况对我们教育。

您身体不好，又那么瘦弱，我们多想您能好好休息。

每次您生病的时候，总让我们感到内疚，是我们让您费心、劳神了。

对不起，老师，请相信我们，我们会让您省心的。

老师，您对我们是那么地好，就像我们的父母。

有时您会像孩子似的和我们一起做游戏，打沙包，打雪仗，堆雪人。

您玩得是那么地开心，您爽朗的笑声感染着我们。

每次有同学忘写作业了，您都没发脾气，您会用亲切的话语告诉他下次要记住；当有的同学没完成作业时，是您陪着他写，您都顾不上回家,您忘了自己的儿子还饿着肚子呢.老师,我的那篇<<讲文明,迎奥运>>获得了全国小学生金牌作文大赛一等奖,那是因为您呀!没有您平时细心地指导,没有您给我的鼓励和自信,我不会获奖。

我要谢谢您，谢谢您对我的辛勤教育，使我越来越优秀。

老师，遇到您这样的好老师，真幸福。

老师，我想对您说，您太辛苦了，希望您注意身体，别再生病。

告诉您，我们全班同学都那么喜欢您。

老师我想对您说的作文2胡老师，在这五年的时间里，您给予了我无限的关爱。

五年来，您就一直是我们的语文老师兼班主任，和同学们结下了深厚的感情。

老师我想对你说作文【优秀10篇】老师我想对你说的作文篇一在五年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着。

但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了。

您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。

记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。

我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。

我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。

我们谁也不让谁，互相打了起来。

周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您。

过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵；看见了我的手臂上受了伤；看见了同学们站在我们旁边，一动不动。

您让我和雷雷跟您去医务室。

一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。

到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。

接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。

您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来？我们以后应该怎么做？您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉。

我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友。

如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小鱼，您就是养育我的清水；如果我是小树，您就是滋润我的雨露。

谢谢您，是您用辛勤的汗水培育了我！老师我想对你说作文篇二关爱像一缕缕温暖的阳光，照亮我们的心灵，温暖我们的心灵；关爱像一丝丝清风，抚平我们内心的躁动不安，驱散我们的烦恼。

一个微风习习的星期四的下午放学以后，敲了许久家里的门，可是妈妈已经出去了，并不在家，此时的我又没有带钥匙，而且不知道去哪里才好，正当我不知道该去哪里，还在焦急不安的时候，这时路过的苏老师看到了我，并连忙走了过来，她摸了摸我的头，然后看着我亲切地说：“是不是妈妈不在家还忘记带钥匙了。

”我揉了揉泪眼，点点头，“这样吧，我家离你家也不远，你先跟老师回家好不？’苏老师看我还在那里犹豫不决，便伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的柔软温暖。

老师我想对你说四年级作文500字老师我想对你说四年级作文500字（通用56篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的老师我想对你说四年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对你说四年级作文500字篇1老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际话可以说。

老师你对我们我的教诲从来没有忘记！打也该打了，骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们，这话说着难道是在侮辱老师，不，这是老师对我们的教诲，它让我明白做人、明白时间的珍贵，它让我们3年之类，获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨，刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子，希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。

书声琅琅声在早晨过去了，老师就开始知识的路程了，在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱，那是老师一种对我们的爱，在这种爱中我们知道了要专心的听讲，哪怕是一件小事。

中午有人说老师可定在午休了，肯定不会在批改作业，但我诚恳的回答你们：老师依旧在为我们奋斗，老师依旧在教我们知识。

夜深人静时，老师从来没想过休息，并且还依然为我们奋斗着，而我们一进入梦乡了。

老师我希望你为我们少操心，对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师希望你过一个愉快的暑假。

老师我想对你说四年级作文500字篇2老师，我有许多话想跟你讲，但我没有这个勇气，一直憋在心中，今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。

自从您接了我们这一班开始，你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。

你说只要把纪律搞上去，我们的成绩就会更加的优秀。

你不仅为我们的学习担忧着，还为我们个人的安全着想着。