青蓝工程徒弟总结

青蓝工程徒弟总结导读：范文青蓝工程徒弟总结【篇一：青蓝工程徒弟学期末工作总结】学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的郭红娟老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。

江老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面一步步走向成熟。

现在我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着郭老师学习，从中吸取一些教学经验，到目前为止听课17节左右。

同时还同郭老师一起听其他老师的课，听他们如何上课。

并及时写教学反思和听课反思。

在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容，并在郭老师的指导下完成半学期的成长汇报课。

在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅请教，我选择贴近学生生活的内容作为教学内容，充分考虑到学生的实际情况，力求备好符合学生水平的课。

努力把教学内容和学生学习实际结合起来。

在讲课方面，我采用灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。

通过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。

让学生积极参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识内容。

在班级管理方面我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提醒我。

通过不断学习提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。

我紧记师傅的班级管理两注意：注重与学生的交流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好地管理班级；注重与家长谈话时的技巧。

即使学生犯了错也不要生硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的效果。

( 工作总结)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-042348青蓝工程徒弟总结范文Summary of blue project apprentice青蓝工程徒弟总结范文青蓝工程徒弟总结范文【一】本学期，学校开展了“青蓝工程”师徒结对活动，我也是其中一员，很荣幸成为了郝玉萍老师的徒弟。

她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留的给了我许多指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了很大的进步，我成长了也进步了，感谢学校给我们搭建的这个互相学习的平台。

我认为想学到真本事，只有深入课堂。

了解郝老师课堂40分钟是如何高效利用的，是我本学期的主要任务。

这个学期听课下来，感受到郝老师的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点，同时在课堂上培养了学生的语言表达能力和质疑问难的习惯，在评价语运用方面也注重以鼓励为主，并且有10—15分钟的课堂练习时间，课堂三分之二的时间还给了学生。

通过听课反思自己的教学，我有以下收获：1、备好课是上好课的前提，备课过程中的设计意图、学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教师活动、学生活动、结课方法等各个方面郝老师都给予我很多的指导，我知道了讲课中要用什么好的举措，难点在哪里突破，哪些方面会引起学生产生歧义，使我在课堂上避免了很多不必要的问题，让我少走了不少弯路。

课堂高效显而易见。

2、只有多交流，多听取意见才能进步。

我很怕别人听课，怕出丑，在几次听课下来，郝老师在课堂上耐心指导我，使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正，我受益匪浅。

比如我上课的时候特别容易说口头禅，有时形体语言过于频繁，这些问题都是我自己平时无法注意到的，在师傅的帮助下，我渐渐有了改善。

还有一些课堂上的突发事件，郝老师也能及时给我解决方法。

青蓝工程徒弟6篇1. 我在青蓝工程的学习和收获入选青蓝工程徒弟之后，我成为了优秀师傅们的学生，有幸接触到了各大公司的面试官，也锻炼了自己的技能和思维能力。

在青蓝工程的学习过程中，我收获颇丰：1.感受到人们对技术的强烈需求。

2.感受到优秀师傅多么珍贵，他们的经验和精华极大地提升了我的学习效果。

3.学习了一些新技术、新框架，在实际中应用，也获得了极为宝贵的成功经验。

4.如何用清晰的表述和思路进行沟通、如何自学和查询资料等软技能。

2. 如何快速接受新技术和框架？作为一名开发人员，快速学习新技术和框架是不可或缺的技能。

针对这个问题，我了以下经验：1.首先要明确框架或技术的核心特点和代码结构，并理解其优劣和适用场景。

2.在掌握概念的同时，应该先了解其常用的工具和命令，并掌握最基本的配置和使用方法。

3.先试着搭建一个小型的项目，实践和反复锤炼细节问题。

4.阅读相关文档和代码示例，了解其实现方式和最佳实践。

3. 从面试官的角度理解算法和数据结构作为一名优秀的开发人员，掌握算法和数据结构是必不可少的。

在青蓝工程徒弟的学习过程中，我与多位面试官进行了交流，得到了以下有用的建议：1.必须要掌握最基本的算法和数据结构，如链表、栈、队列、堆、快排、归并、二分、贪心、动态规划、搜索等。

深度掌握部分常用数据结构，熟悉大部分算法的核心思想和实现方式。

2.需要关注算法和数据结构在实际项目中的使用。

因为算法和数据结构不是为了自我满足，它们是为了解决问题而来的。

掌握它们的实现和优化方式，加入到实际项目中，才是最有价值的。

3.熟悉常用编程语言的STL或者Java中的集合框架，了解其底层实现和原理，这对于代码时间和空间的优化都有巨大的帮助。

4. 开发中常见的性能瓶颈和优化方向性能问题一直是开发过程中必须要解决的问题。

我在徒弟时间里掌握了一些常见的性能瓶颈和优化方向，分享一下自己的经验：1.数据库性能是开发过程中的关键。

优化数据库和SQL查询可以极大地提高应用的性能，如索引的使用、多表联接、缓存等。

师徒结对徒弟自我评价青蓝结对徒弟总结青蓝工程徒弟总结篇1学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经历丰富的郭红娟老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。

江老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经历，深沉的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，帮助我逐渐走出为难、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的职责，使自我能更好的投入到这份事业中去。

回忆这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经历，使自我在教学方面一步步走向成熟。

此刻我带着感谢，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我用心地跟着郭老师学习，从中汲取一些教学经历，到目前为止听课17节左右。

同时还同郭老师一齐听其他老师的课，听他们如何上课。

并及时写教学反思和听课反思。

在每月认真学习研讨相关教学等方面的资料，并在郭老师的指导下完成半学期的成长汇报课。

在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅请教，我选取贴近学生生活的资料作为教学资料，充分考虑到学生的实际状况，力求备好贴合学生程度的课。

努力把教学资料和学生学习实际结合起来。

在讲课方面，我采用灵敏多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。

透过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。

让学生用心参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的严密联络，让学生真正掌握课堂知识资料。

在班级管理方面我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提醒我。

透过不断学习进步自我的思想我也掌握了必须的“德”教。

我紧记师傅的班级管理两注意：注重与学生的交流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好地管理班级；注重与家长谈话时的技巧。

即使学生犯了错也不要僵硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的效果。

青蓝工程班主任徒弟总结4篇青蓝工程班主任徒弟总结第1篇时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。

这一学年我碰巧在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。

在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。

学校组织工作了拜师结对消防工作的活动，而使在教学上有了引路人，替我逐渐走出尴尬、困窘的境地。

我的师傅及时处理地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动去;同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。

作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。

师徒结队的一种基本活动形式就是两两听课评课。

1、就我个人而言，常去听讲较大是一种很大的收获，也是一种享受。

在听课中做比较，反思自己的教法，记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、选修课容量以及节奏必修课程的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时更替授课难度。

总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

2、通过听课，知道并慢慢就会在此后注意围绕目标授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲起内容而讲课。

3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。

大爷尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。

同时，我对教学中存在学术研究的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助;在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时，李老师还指引指导我随时写些自己的感想。

一学期以来我的课堂教学有了较小的进步。

我感到师徒结对象一条污秽的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和的机会，从而而使各方面得到提高。

通过英语教学和听课及理论学习，我有两点感想：1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实教员自己，扩大自己的知识面。

班主任青蓝工程徒弟总结班主任青蓝工程徒弟总结模板5篇抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

下面是小编为大家整理的班主任青蓝工程徒弟总结，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友，希望对大家有所帮助。

班主任青蓝工程徒弟总结（篇1）加入教师队伍已经两年了，但这是加入“青蓝工程”拜王淞老师为师的第一个学期。

回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。

这个学期我担任两班语文学科的教学工作。

作为一名刚踏上工作岗位不久的青年教师，要学习的东西还有很多很多。

幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，我幸运的加入了“青蓝工程”，并且通过我本人的努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展着。

经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

以下是我在本学期关于参加“青蓝工程”的工作情况总结。

一、班级管理王老师是一位有着丰富经验的教师，并且他以前曾做过多年的班主任工作，所以在班级管理问题上有着较为丰富的经验，通过听王老师的课以及平时与王老师的多次交流，对于班级管理问题我有如下收获。

1、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。

“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。

2、尊重学生，做学生的良师益友。

高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。

我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

3、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。

我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

二、做好课堂教学工作1、认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

青蓝工程徒弟工作总结(2篇精选)青蓝工程徒弟工作总结(篇1)引言作为青蓝工程的一名徒弟，我有幸得到了许多宝贵的经验和学习机会。

在这份工作总结中，我将分享我在过去一段时间内的学习经历、成果、遇到的问题以及未来的计划。

工作内容概述我参与的主要工作内容包括：协助导师进行课程设计、教学研究、课堂实施以及与学生的互动。

此外，我还参与了学校的各项活动，如教师研讨会、教育培训等。

重点成果在过去的这段时间里，我取得了一些显著的成果。

首先，我成功地完成了多项教学任务，得到了学生和导师的一致好评。

其次，我在教学研究方面也有所突破，发表了两篇与教育相关的论文。

最后，我还获得了学校颁发的“优秀青蓝工程徒弟”荣誉称号。

遇到的问题和解决方案在工作中，我遇到了一些问题，如课程设计不合理、学生互动不够等。

为了解决这些问题，我积极寻求解决方案，与导师和同事进行深入的交流和探讨。

通过不断地实践和反思，我逐渐找到了更适合自己的教学方法和策略。

自我评估/反思在过去的一段时间里，我取得了一定的成绩，但也意识到自己还有很多需要改进的地方。

例如，我需要进一步提高自己的课堂掌控能力，更好地激发学生的学习兴趣。

此外，我还需要加强自己的学术研究能力，为未来的教育工作打下更坚实的基础。

未来计划未来，我计划进一步加强自己的学术研究能力，提高自己的教学水平。

同时，我还将积极参与学校的各项活动，为学校的教育事业做出更大的贡献。

我相信，在导师和同事的帮助下，我一定能够不断进步，成为一名更加优秀的教师。

致谢最后，我要感谢我的导师和同事们对我的关心和帮助。

在他们的悉心指导下，我才能不断成长、取得进步。

同时，我也要感谢学校提供的青蓝工程这个平台，让我有机会接触到先进的教育理念和实践。

青蓝工程徒弟工作总结(篇2)一、工作回顾自加入青蓝工程以来，我深感责任重大，时刻以提升自我、服务学生为目标，全身心投入到教育教学工作中。

在这段时间里，我参与了多项工作，包括课程准备、教学实施、学生辅导等。

青蓝工程师徒结对徒弟总结（7篇）青蓝工程师徒结对徒弟总结（精选7篇）青蓝工程师徒结对徒弟总结篇1我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。

通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。

在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。

2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。

勿要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。

3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。

最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢李老师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。

青蓝工程师徒结对徒弟总结篇2本学年，我有幸成为张洪艳老师的师傅。

在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。

对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：一、规范指导，使他们迅速步入学校教育教学工作的正轨。

在刚进入学校时，对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求，在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范，新老师是不可能透彻了解的，不仅是作为指导老师，就是不是指导老师的老教师，也有责任和义务，结合本校的校本培训，将学校的有关要求、制度、规范等对青年老师加以指导，使他们少走弯路，尽快迈入正常发展的轨道。

二、虚心学习，努力提高自身素质虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。

班主任青蓝工程徒弟总结4篇班主任青蓝工程徒弟总结第1篇时间过得好快啊，常常会在和同事聊天的过程发出这样的感慨。

的确如此，来到炼二工作，这已经是第六个年头。

从2021年刚入校当了一年的班主任到幸运的2021年重新担任班主任，内心是兴奋的，期盼的。

依旧记得2021年当班主任时候的紧急和不知所措。

而今，在2021年这整整一年我对于班主任工作愈发娴熟和喜爱，这得益于学校的"青蓝工程'。

学校支配我的班主任师傅是潘老师，在这一年的工作，生活当中潘老师给了我很大的关心，同时我们组内的秦老师和张老师，他们也是我的师傅，不管是在班级管理还是课堂教学，很庆幸我在这个团结的物理组，让我的成长少走了一些弯路。

回忆起一年的点点滴滴，可以说这一年的时间我学到的东西是许多的，这一年我的成长是很快的。

接下来我将自己的一些所得作简洁的记录。

第一，要做好本职工作，少不了一颗爱心。

喜爱工作，喜爱生活，喜爱班级，喜爱班级的每一位孩子。

三位老师都告知过我，如今的管理方式，要爱学生，让学生感受到暖和。

的确如此，我关怀每一位孩子，用自己的方式去爱他们。

座位的公平性，对纪律要求的严格，对卫生的苛刻，时不时的谈心，仔细的备课，坚持不懈的跟班，后来在自主调查中我收获到的是感动，孩子们对我的印象是负责，孩子们对我的感情是喜爱。

所以，今后我会继续坚持下去，关怀、关爱每一位孩子的学习和生活，陪他们度过高中生活。

第二，在学校的指引下进行工作，遵循各项规章制度，为学生做好表率。

学校在高一的德育主题是习惯与人生，所以在这一年的工作中我始终在思索，遇到问题向师傅请教，怎么样去培育学生的良好习惯。

师傅告知我首先要给学生做好表率。

接下来就是抓常规。

是的，我每天坚持提前到教室，开始会抓到一些抄作业的孩子，刚开始他们是不敢抄，协作每天不厌其烦的从各个角度告知他们抄作业的没意义，我发觉经过坚持，这个现象得到了极大的改善。

在迟到学生的教育上，我会自信的告知他们我比你来的还早，你有什么理由迟到。

青蓝工程徒弟总结（最新4篇）青蓝工程徒弟总结篇一作为青年教师，我走上工作岗位不久，教育、教学经验都相当匮乏，需要通过多种途径培养这些方面的能力。

在此，我感谢学校安排了拜师学艺的“青蓝工程”活动，以帮助我们成长。

我的师傅是王慧平老师。

在这半学期里我不断学习，在校领导和各位老师的教导熏陶下，我不仅更加坚定了自己能够做好工作的决心，而且在教法和与学生的交流上都有很大的提高，青蓝工程更是为我们年轻教师学习和交流提供了一个平台，下面我就这一学期的学习和工作进行一个自我总结：一、思想道德方面在“德”的自我修养以及传播上我坚信“言传身教”。

一学期的工作学习让我懂得“身教”要胜于“言传”，更加清楚了教师的职业道德，更加懂得了为人师表。

在不断提高自己的思想意识，我也掌握了一定的“德”教。

教师在与学生沟通，尊重学生的思想同时能恰到好处德引导学生尊敬老师，学会如何做人。

在无法避免与学生发生争执时，我处理事情时刻提醒自己应多站在学生的角度考虑，当然也不能有失教师的职业道德。

正是这些我收获了相互尊重的可贵和师生间那种平等民主的关系。

二、历史教学方面（1）认真钻研《历史课程标准》，深入分析数学教材，备好每一节课，提高历史课堂的有效性：①认真地吃透教材，通过阅读相关的教学资料和杂志，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，灵活地运用各种资料拓展教材外的知识，扩大学生的知识面。

②深入地了解学生原有的知识结构，兴趣、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③深思教法，选择最适合的教法组织课堂教学，激发学生学习数学的兴趣，鼓励学生提出自己的见解，与学生共同分享体会，构建和谐、愉快的课堂氛围。

（2）利用现代化信息技术，优化课堂策略，提高学生学习兴趣：①利用现代化多媒体技术制作有声有色有互动的课件，引领学生走进课文的情境，扩大课堂的容量，开阔学生数学的眼界，让学生在优美的情境中愉快地学习数学，感悟数学的美。

②灵活地运用教学策略，认真地组织课堂教学，关注每一位学生，尤其是中下生。

学校青蓝工程徒弟个人总结3篇篇1一、教育教学成果概述自从加入学校青蓝工程以来，我作为徒弟在教育教学方面取得了明显的进步和成果。

通过不断学习与实践，我成功地将教育教学理念转化为实际行动，取得了良好的教学效果。

在我的课堂上，学生们的学习积极性和参与度明显提高，他们的学习成绩也得到了显著提升。

同时，我还积极参加各类教学比赛和展示活动，多次获得佳绩，为学校争得了荣誉。

二、政治思想提升情况在青蓝工程的培训和学习过程中，我深刻认识到政治思想对于教育工作的重要性。

我积极参加学校组织的政治学习活动，学习党的教育方针和政策，不断增强自己的政治意识和大局意识。

同时，我还注重将政治思想融入到教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、专业知识与技能成长在师傅的悉心指导和自己的不懈努力下，我的专业知识与技能得到了显著提升。

我深入学习教育学、心理学等相关知识，不断更新自己的知识体系。

同时，我还积极参加各类专业培训和学习活动，不断提高自己的教育教学能力。

在师傅的引导下，我逐渐掌握了多种教学方法和策略，能够更好地适应不同学生的学习需求。

四、师傅指导与帮助我的师傅在教育教学方面给予了我极大的指导和帮助。

他不仅传授给我许多宝贵的教学经验和技巧，还耐心解答我在教学过程中遇到的困惑和问题。

在师傅的指导下，我逐渐形成了自己的教学风格和特点，能够更好地应对教学中的各种挑战。

五、教学方法与策略创新在教育教学实践中，我注重教学方法与策略的创新。

我尝试将多种教学方法相结合，灵活运用不同的教学手段和工具，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新精神，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。

六、学生管理与关怀在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心的理念，注重与学生的沟通和交流。

我深入了解每个学生的特点和需求，关注他们的学习和生活情况，及时给予关怀和帮助。

同时，我还注重培养学生的良好习惯和道德品质，引导他们树立正确的价值观和人生观。

青蓝工程徒弟工作总结优秀6篇篇一：青蓝工程徒弟总结篇一学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教化教学阅历丰富的高老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。

高老师有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的看法，经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作动力，帮助我渐渐走出尴尬、窘况的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教化工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了许多的启发和教化教学、管理阅历，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。

现在我带着感谢，将这段时间的结对工作做一个总结。

在教学上，年青的我缺乏阅历和相识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境。

为此，何老师对我提出以下几点指导：一、激励我多学“老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。

”作为青年老师，高老师常用这句话教化我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。

因此，两年以来，我通过参与培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获得课改信息，不断更新自己的教化观念。

二、激励我多上高老师常激励我多上公开课，回想每次上课，从打算各种繁琐的试验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。

何老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为他的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会熬炼自己，正是高老师的正确指导，我于今年担当高级中学示范课和县级公开课。

三、激励我多评新课改以来，我听课的机会许多，组内老师的轮番课、市里科学的研讨课、迎接各级检查的展示课等每次课后高老师都要求我进行评课，他说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。

”高老师是这样说的，也是这样做的。

每次与他一块儿听课，他总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。

徒弟个人工作总结（11篇）徒弟个人工作总结 1作为一名新教师，有幸参与学校的青蓝工程，获得老教师的指导，倍感荣幸，也十分珍惜这次向老教师学习的机会。

我的师父是耿艳芳老师，在这半年里，耿老师对我多方照顾，不仅在教学、工作上指导帮助，在生活上也帮助良多，使我在各方面有了较大提高，是一位好师父。

耿老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的.动力，同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这一学期的体验与感受，从师父身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面一步步走向成熟。

现在我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着耿老师学习，从中吸取一些教学经验，每个月都积极去听课。

同时还同耿老师一起听其他老师的课，听他们如何上课，并及时写教学反思和听课反思，思考他们的优势，对比自己的不足，记录可以学习的地方。

在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容，并在耿老师的指导下完成这学期的成长汇报课。

在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师父请教，我选择贴近学生生活的内容作为教学内容，充分考虑到学生的实际情况，力求备好符合学生水平的课。

努力把教学内容和学生学习实际结合起来。

通过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。

让学生积极参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识内容。

在教育上，我们要多看看老教师们是如何做好学生教学工作的，如怎样处理好师生之间的关系、怎样做他们的思想工作，怎样给他们做学习辅导等等。

在工作中肯定会遇到很多难题，自己解决不了或者是解决不好时，我们就应该向老教师讨教，虚心学习，这样自己会收获很多。

思想上，我要多听听老教师们的教诲，需要老教师来给我们指路，提供一些宝贵的建议。

行动上，少说话，多做事，尽自己最大努力把工作做好，哪怕加班加点，保时保量完成任务。

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青蓝工程徒弟工作总结(通用3篇)青蓝工程徒弟工作总结篇一：在青蓝工程的过程中，我作为一名徒弟，经历了许多宝贵的学习和实践机会。

通过与师傅们的互动和指导，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

首先，在技术方面，我通过参与各种项目，学习到了许多实用的技术和工具。

例如，我学会了如何使用计算机辅助设计软件进行设计和绘图，掌握了电路布板设计的基本方法，以及数字电子技术和嵌入式系统的开发和调试方法。

这些技能使我能够在实际工作中更好地应对各种技术难题，并为项目的成功完成做出贡献。

其次，在解决问题方面，青蓝工程给了我很多机会去面对和解决各种实际问题。

在项目过程中，我遇到了许多挑战，比如电路连接错误、程序调试困难等等。

但是，通过与师傅们密切合作，并运用所学的知识和经验，我成功地解决了这些问题，并在现场实践中提高了自己的应变能力。

最后，团队合作是青蓝工程徒弟工作中不可或缺的一部分。

在项目中，我与师傅和其他徒弟们密切合作，相互支持、相互学习。

通过集体智慧和共同努力，我们克服了许多困难，成功完成了各种任务。

这种团队合作精神让我认识到，只有通过合作，才能发挥个人优势，实现更大的目标。

总的来说，青蓝工程的徒弟工作经历给我带来了许多宝贵的收获。

我不仅从中学到了专业知识和技能，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

我相信这些经验将在我的职业生涯中发挥重要作用，并帮助我取得更大的成就。

篇二：作为一名青蓝工程的徒弟，这段时间的工作经历让我获益匪浅。

在指导老师的帮助下，我学到了很多专业知识，并培养了实践能力和团队合作意识。

首先，在专业知识方面，我通过参与项目实践，学习到了很多与电子工程相关的知识和技能。

比如，我学会了电路设计与调试、嵌入式系统开发、信号处理等。

这些知识让我对电子工程有了更深入的了解，并能够应用到实际项目中。

其次，我还锻炼了自己的实践能力。

在项目中，我参与了电路板的设计和制作、程序的编写与调试等工作。