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第四讲全球气候变化与世界主要气候类型[基础巩固组］(2017·商丘模拟)商丘位于河南东部,地处黄淮平原腹地，介于114°49′E～116°39′E，33°43′N~34°52′N之间。
下图为商丘地区1971～2010年气温、降水量和日照变化统计图。
据此完成1～2题。
1．该地区1971～2010年气候( ）A．趋向于暖湿化B．趋向于冷湿化C．趋向于暖干化D．趋向于冷干化2．该地区受气候变化影响较大的农作物是( )A．玉米 B．水稻 C．甜菜D．甘蔗解析：第1题，读图，根据图例分析，该地的气温、降水量折线呈波动上升状态,所以气候趋向于暖湿化。
第2题，根据材料可知，该地地处黄淮平原地区，主要农作物有棉花、玉米、小麦等，故气候变化对该地玉米生产影响较大,A项正确；水稻、甜菜、甘蔗均不是该地主要农作物，影响较小.答案：1。
A 2。
A(2017·天津红桥八校）读水循环示意图,回答下题。
3．若全球气候变暖，则关于图中水循环各环节水量变化量最可能是（）A．大气中水汽输送增加量小于陆地径流增加量B．陆地河湖蒸发量将明显变小C．植物蒸腾作用减弱，海洋蒸发量明显增大D．全球降水量明显大于蒸发量解析：陆地径流增加量除了水汽输送增加量带来的降水外,还有陆地蒸发、蒸腾增加量带来的降水，则A正确。
地球上的大气第6讲冷热不均引起大气运动考纲解读知识导图1.理解大气的受热过程、大气的削弱作用和保温作用2.掌握热力环流的形成原理,并能利用其解释相关地理现象3.掌握大气的水平运动——风的形成原因,能够在等压线分布图上判断风向和风力大小1..大气的受热过程(1)读大气受热过程示意图(图6-1),完成下列问题。
图6-1①写出下列字母代表的含义a,b,c,d。
②根据图示,完善大气受热过程图6-2③图中显示的大气的作用A.大气对太阳辐射的削弱作用:反射和,此外还有。
B.大气对地面的保温作用d。
(2)读云层对太阳辐射、大气逆辐射影响示意图(图6-3),完成下列问题。
①白天,云层的作用明显,地面温度比晴天的;夜间,云层的作用显著,地面温度比晴天的。
因此,晴天比阴天的昼夜。
②由图可知,白天和夜间都存在,而且白天比夜间。
图6-32..热力环流读热力环流示意图(图6-4),回忆下列知识。
图6-4(1)在图中四条“=”上画上箭头,完成热力环流。
(2)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是。
(3)在垂直方向上,随海拔升高,气压,气温。
(4)在同一高度上,气压高,等压面向凸;气压低,等压面向凸。
(5)若图示区域甲为陆地,乙为海洋,则该图显示。
(白天、黑夜)或(冬季、夏季)的盛行风向。
(6)若该图为城区与郊区之间的热力环流,则其中表示城区的是地。
(7)结合以上分析知,热力环流形成的最主要原因是。
3..大气的水平运动——风读图6-5,回答下列问题。
图6-5(1)判断图中A、B、C分别代表的力及其对风的影响A是。
影响:。
B是。
影响:风向和风速。
C是。
影响:。
(2)甲、乙、丙三条等压线气压大小关系是,判断理由是。
(3)图示地区位于(南、北)半球,判断理由是。
图中的风是(高空、近地面)风,判断理由是。
探究点一大气的受热过程及应用1..大气的受热过程大气的受热过程是大气吸收少量太阳短波辐射和大量地面长波辐射而增温的过程,而大气对地面的保温作用则是大气受热过程的延续。
