列举自己的十大优点

学生的十个优点作为学生，我们拥有很多优点，这些优点使我们在学习和生活中更加出色。

下面我将列举十个学生的优点，以便更好地了解我们的特点和能力。

1. 好奇心作为学生，我们具有强烈的好奇心。

我们对世界充满了探索的欲望，渴望了解新知识和新事物。

我们喜欢提问，喜欢思考，通过不断探索和学习，我们能够拓宽自己的视野和知识面。

2. 勤奋学生时期，我们通常会面临大量的学习任务和考试压力。

然而，我们并不气馁，相反，我们保持着高度的工作热情和勤奋的态度。

我们会认真完成每一项任务，努力学习，不断提高自己的能力和水平。

3. 责任心作为学生，我们要对自己的学习和成长负责。

我们明白只有自己努力，才能取得好的成绩和进步。

因此，我们会认真对待每一门课程，做好备课和作业，积极参与课堂讨论和活动。

4. 团队合作能力学生时期，我们经常需要与同学们一起完成项目和任务。

我们懂得团队合作的重要性，能够主动与他人沟通合作，分工合作，共同完成任务。

通过团队合作，我们能够更好地发挥个人优势，提高整体工作效率和成果。

5. 创造力学生时期，我们的思维灵活，富有创造力。

我们能够从不同的角度思考问题，提出新的观点和解决方案。

我们善于发现问题，并找出创新的解决方法。

这种创造力将使我们在未来的工作和生活中更具竞争力。

6. 坚持不懈学习是一个长期的过程，成功需要付出坚持不懈的努力。

作为学生，我们具备坚持不懈的品质。

无论遇到什么困难和挫折，我们都会坚持下去，不轻言放弃。

我们相信付出努力就会有收获，这种信念将伴随我们一生。

7. 自律能力学生时期，我们需要自己管理时间，制定学习计划和目标。

我们懂得控制自己的欲望和情绪，保持专注和纪律。

这种自律能力使我们能够高效地学习和生活，迅速适应新环境和任务。

8. 积极参与作为学生，我们积极参与学校和社区的各种活动。

我们参加学术竞赛、社团活动、志愿者服务等，丰富自己的经验和技能。

通过积极参与，我们能够培养自信心和领导能力，更好地展示自己的才华和潜力。

⽇企⾯试⽤⽇语⾃我介绍附带译⽂⽇企⾯试⽤⽇语⾃我介绍附带译⽂⽇语⾯试⾃我介绍こんにちは。

XXXと申します。

今年は23さい。

出⾝地はXXです。

XX⼤学を卒业する予定でございます。

専门は国际経済贸易です。

⼤学に⼊学してから、今后、対外贸易関连の仕事に従事しようと决めました。

ですから、4年间に渡る [わたる]⼤学の⽣活において、まじめち识私は真⾯⽬，まじめ，に専门知识，ちしき，を勉强させていただきました。

今、対外贸易，たいがいぼうえき，を取り扱うの仕事のプロセスをはっきり认识しましたまた、私の最⼤の优位としては、外国语がうまくしゃべれるということでございます。

在籍中、国际⽇本语2级试験と⼤学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで⽇本语と英语をうまく使うことが出来ると确信しております。

また、理论と実践を结びつけることを重视させていただきます。

休暇を利⽤して、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能⼒も向上させていただきました。

せいじつこころせいかく私は誠実で、⼼が优しく、性格が朗らかで、⾃信をくる持っております。

苦しさを耐，た，え忍，しの，べます。

せいかつたにんそんけいまわかたがたむつあ⽣活の中で、他⼈を尊敬し、周りの⽅々と睦まじく付き合うことができます。

ゆいいつた今、私の唯⼀の⾜りないところとして、今年卒业する新⼈ですから、⼗分な勤务経験は⾝に着けてません。

でも、私は新しい知识を勉强することが得意で、仕事たいこうどに対し、⾼度な责任感を持っておりますので、仕事のために全⼒を尽くすことが保证できます。

ですから、是⾮ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。

出来るだけ短い时间のうちにこの仕事に适任はってんかたうでし、会社の今后の発展のための⽚腕になる⼗分の⾃信を持っております。

从进⼊⼤学开始，我就决⼼以后从事外贸⼯作。

因此在四年的⼤学⽣活中，我⾮常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的⼯作流程有⽐较清楚的认识。

举例说明十个优点1.开朗积极我是一个非常开朗的人。

在朋友聚会的时候，我总是扮演暖场的人，照顾大家的情绪，调动气氛，跟朋友有聊不完的话题，面对生活中的事情，我总是很积极主动的解决，拖拉让我感觉很难受，比如老师分配了小组活动，我会主动担当组长，组织开展。

2.乐于助人周围的朋友有事情找我帮忙，我非常乐意而且非常用心。

我觉得马斯洛的需要层次理论讲的非常对，人不但需要别人，其实更希望被别人需要，当别人需要我的时候，我觉得自己是有价值的。

3.情商高很容易和别人打成一片，跟亲近的人脸皮厚。

在情感上能理解他人，大家还蛮喜欢跟我讲自己感情的上的事情。

比较能读懂别人的心思，不过我还是不够成熟，懂的还不足够多。

4.孝顺挂念父母，把父母当成自己的奋斗信念，经常回家跟父母交流，我奋斗是为了他们，当然这里面肯定也有自我实现的原因，不过给父母更好的生活，这已经成了我的信念。

5.坚强当生活中发生的重大事件时，可以坚强的面对，比自己想象的要坚强。

比如我妈妈生病住院的时候，我表现的很坚强，面对未来，我相信自己可以挑起更重的责任和压力。

我在学校知道妈妈生病住院这个消息的时候感觉天塌了一样，因为我老爸说非常严重，我三个小时就到了廊坊，哄我妈开心，抽血，照顾她。

6.独立思想和生活都比较独立。

思想上的独立，体现在不依赖他人，可以独立学习和思考。

生活中的独立表现在，不过分要求别人和我在一起做什么事情，可以自己打工或者拿奖学金缓解生活的压力，大学四年的生活费都是自己挣来的，学费是家里出的。

7.爱学习爱看书和学习，在非常忙的时候也会抽出时间读书，思考，喜欢接受新的思想。

比如加入了小米学习分享群，接触到了很多新鲜内容，跟更加优秀的人在一起，变的更加上进，希望能同样变得优秀。

8.努力学习和生活都非常努力，不颓废，对生活充满希望，并且为了希望努力奋斗，我也不知道为什么，就是很有希望很努力。

9.做事情高效时间观念非常强，讲究做事情的效率，最讨厌的就是拖拉。

篇一:《样写好自己的本领和长处》样写好自己的本领和长处“本领”就是技能，一技之长。

据我所知，现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣，努力掌握一技之长，练就自己的本领。

无论是练习弹琴、画画，还是学习英语、参加体育运动等，都是提高本领的好途径；而“长处”不光是指“特长”，还有“优点”的意思。

今天，我重点讲一讲如何写好自己的本领。

其实，写好自己的本领并不难，因为只有你才知道自己具有什么样的本领，是怎样练就和掌握这些本领的。

可以从以下几个方面着手。

第一，要写清楚练就本领和掌握本领的过程。

同学们知道，人的很多本领都不是天生具备的，全是靠后天的勤奋和努力换来的。

尤其是要想掌握一项本领，不花上几年时间，不下一番苦功夫，是根本不行的。

那么，在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动，或者有趣的事情，这些都是作文非常好的素材。

当然，在写的时候要注意通过列举一些具体的事例，让读者了解全过程。

在描述过程的时候，那种蜻蜓点水，三言两语，一笔带过的写作方法是不行的，必须用些笔墨，写详细。

第二，要写出“真”。

有同学这样写自己掌握了游泳的本领：我换好游泳衣，跳进游泳池，先学习闷气，不一会儿就学会了。

接着学蛙游，我双手用力扒水，两个脚用力蹬，没想到身子向前移动了，就这样我学了一会儿，就会游泳了。

瞧，这位同学学游泳的速度也太快了吧！究其原因，是没有把学游泳的过程写出来，给人失真的感觉。

那么，怎样写清楚真实情境呢？告诉你一个诀窍，就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力，面对困难或阻力你是怎样想的，怎样做的，运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚，写明白。

比如，学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴，你心里肯定会有各种各样的想法，把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来，也就写出了自己的真实感受，这样文章就具体了。

第三，题目要有吸引力，语气要自豪。

“请你为我自豪”“我要说我真棒”，这些醒目的题目一看就令人感到亲切，很有吸引力。

优点评价孩子十条1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。

学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。

希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。

听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。

希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。

善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。

学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。

品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。

在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。

在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。

老师记住了你的优点。

老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。

老师相信你一定能做好。

6、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。

希望能在下学年中争取更大的进步。

7、你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!8、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

第1课、我更了解自己了教学目标：1、知识：知道每个人都有自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。

2、情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。

3、能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。

教学准备：准备能展示自己优点的作品，如手工、书画、作业等。

教学过程：一、导入新课。

1、出示王路和华震宇自我介绍的内容。

2、同学们，你们觉得他们哪儿不错？学生交流。

3、师小结：看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等等好多方面呢！二、我挺不错的1、大家一定也感到自己挺不错的吧！来，说说你觉得自己哪些方面挺不错。

学生交流，师引导拓宽思路，不要放过细小的地方。

2、学生动笔将自己的优点列举出来。

3、小组内交流，师巡视。

学生将自己所写的内容读给小组同学听。

师指导：能不能将自己最突出的优点写具体。

4、学生再动笔修改。

三、自我展示将自己写的内容大声地在班内读一读，有作品展示的可用各种多媒体手段演示。

（1）我的家务干得不错。

有一次，妈妈不在家，我买菜又烧饭……（2）我诚实。

有一次，营业员阿姨多找我钱，我没拿。

……四、教师小结大家谈得真不错！你们的身体更棒了，本领更大了，也更懂道理了，真为你们高兴呀！第1课我更了解自己了（第2课时）教学目标：1、知识：知道每个人都有优点和缺点，树立自信心，正确认识自身的价值，善于发扬自身的长处，对自己的将来充满信心。

2、情感：帮助学生全面认识自己，树立自信心，挖掘发挥潜能，培养积极进取的精神。

3、能力：培养学生始终对自己充满信心，勇于发扬自己的长处，并能取长补短，为努力的目标付出艰辛与努力。

教学准备：投影片若干教学过程：一、谈话导入同学们，经过了上一节课的学习，我们都认识了自己的优点，谁来向大家介绍一下自己呢？（请学生做自我介绍）今天，我们继续来研究一下自己。

二、学习课文1、学习第一部分。

（1）听寓言故事《完美的椅子》的录音。

自己的优缺点作文
优缺点是每个人都会有的，而且每个人的优缺点都是不同的。

要想成为一个优秀的人，就需要认清自己的优缺点，努力发挥自己的优点，克服自己的缺点。

下面我就来谈谈自己的优缺点。

首先说说我的优点吧。

我觉得我比较细心，做事情比较认真。

无论是在学习上还是在生活中，我都会尽量做到细心认真。

这样就能够避免很多错误的发生，也能够提高效率。

另外，我觉得我比较有耐心，遇到问题不会轻易放弃，会坚持不懈地去解决。

这样就能够在面对困难的时候不会轻易退缩，能够坚持到底。

但是，我也有一些缺点。

比如说，我有时候会比较固执，不愿意听取他人的建议。

这样就会导致自己的思路比较狭窄，很难有新的想法。

另外，我有时候也比较懒惰，不愿意花时间去做一些琐碎的事情。

这样就会导致一些事情拖拖拉拉，影响效率。

所以，我觉得我需要努力改进自己的缺点，克服固执和懒惰的毛病。

要多听取他人的意见，多尝试新的事物，不要害怕失败。

同时，也要提高自己的执行力，不要拖延，要及时行动。

总的来说，每个人都有自己的优缺点，关键在于能否认清自己的优缺点，努力发挥自己的优点，克服自己的缺点。

只有这样，才能够不断进步，成为一个更好的自己。

本人自认为十大优势如下：
1、低调做人，高调做事（在心态和行为上低调，不恃才傲物，
不眼高手低；在心志上高调，有破壶沉舟的决心和卧薪尝
胆的毅力）
2、上进心强（永远不满足于现状，虽然大专毕业了，但是越
来越感觉到压力之大，决定还要参加专升本考试，如果专
升本未能通过，那就自考专升本）
3、比较有亲和力（可能是与生俱来的温和的性格和脾气，大
家都觉得我比较有亲和力）
4、喜欢挑战自我（我一直觉得自己在语言沟通和人际交往这
一方面比较欠缺，所以，我一直在改变，从以前那个跟陌
生人一说话就脸红的我变为现在主动找陌生人聊天的我；
高中之前英语从来没有及过格，上了大学后居然选择英语
作为自己的专业，这也是我对自己的一个挑战。

）
5、谦逊，我觉得只有把自己当成一个空瓶子，才能装得更多，
水满则溢。

6、有原则性，原则1：保守好秘密；原则2：成就大业，必须
能屈能伸；原则：3勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

7、勤快，我相信“勤能补拙”。

8、有强烈的责任心（我觉得一个人要是没有责任心，是做不
好事情，因为只有秉着这种认真、负责的态度去做，才会
更加有效率和效果）
9、有一定的英语技能（通过了英语A级考试和四级考试，现
在还在准备六级考试）
10、国际贸易知识较为丰富，因为这是我的专业。

我的一个优点作文我的一个优点800字作文（通用24篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是本店铺为大家收集的我的一个优点800字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的一个优点作文 1我有一个自己特别自豪的优点——富于创造力。

只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。

这种天赋自小就表现出来了。

不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。

几次三番的挨打终于使我明白了粉墙与白纸的根本区别。

稍大一点儿，我竞惊喜地发现原来在国外涂鸦也是一种艺术，于是义正词严地责问父亲，为什么扼杀了我的创造力？！也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长、印度女孩和用狗尾巴草编成草裙，表演自编白导的“草裙舞”。

还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准，百般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛。

哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。

没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

表妹来我家玩儿，见到后羡慕不已。

于是我便把技艺传授给她。

据说表妹所在的幼儿园里掀起一阵做钱包热。

呵，这是我>第一次创造“流行”。

人越长越大，富于创造力的心却依旧。

成长中的我越来越重视对服饰的研究。

我一贯的主张是：绝不追随潮流，但要独特的风格。

我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。

冈为善于颜色的搭配，每一季总会有与众不同的效果。

在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。

比如把手帕扣在皮带搭环上，挂上全世界只此一件的手工艺品，戴上自己构思、妈妈操针的“马海毛”绒线帽已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们唤过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。

喜欢原始风情的少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的.伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕一太多的创造，产生于我灵感突发的那一瞬间。