【聚焦中考】甘肃省2016中考化学 第1篇 考点聚焦 第8讲 物质的分类课件

__一__个__氧__原__子__构成的。
4．分子的特征 (1)______分__子__的__质__量__和__体__积___都__很__小_____。如一滴水中的
水分子数量很大 (2)__分__子__在__不___断__运__动___。如墙内开花墙外香。 (3)__分__子__之__间__有__间__隔____。如 100 mL 酒精和 100 mL 水
第2课时┃ 物质组成的表示
考点2 元素周期表
1．元素周期表：根据元素的原子结构和性质，将元素科
学有序地排列得到的表。共有____7____个横行和__1__8____个
纵行组成。元素周期表中，原子序数＝原子核内的质子数。 2．元素周期表每格所表达的信息 如图 2－1 所示是元素周期表中
的一格，则“1”表示___原__子__序___数___， “H”表示__元___素__符__号____，“氢”表 示___元__素___名__称_____，“1.008”表示 _____相__对__原___子__质__量______。
考点聚焦
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第1课时┃ 微粒构成物质
2．[2013·包头]下列说法中不正确的是( B ) A．原子、分子、离子都可以直接构成物质 B．爆炸一定是化学变化 C．在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不 发生变化 D．生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少 了对环境的污染
解 析 爆炸有物理爆炸，如轮胎、气球爆炸；也 有化学爆炸，如火药爆炸，天然气爆炸。
混合，总体积小于 200 mL。 (4)____同__种__分__子__化__学___性__质__相__同___。如水分子与蒸馏水的
分子的化学性质相同。
考点聚焦
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第1课时┃ 微粒构成物质

1．概念： 物质 不需要通过化学变化就能表现出来的性质 ，叫物理性质，如 颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性和导电 性 等，物质的物理性质是物质本身具有的属性，一般不会发生改变。 物质 需要通过化学变化才能表现出来的性质 ，叫化学性质，化学性质 主要包括 稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性 以及与其他 物质反应的性质等。
3．(2015，河南)下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是( D) A．风力发电 B．石油蒸馏得到汽油等 C．海水晒盐 D．煤分解得到煤焦油等
[命题解读]物质的性质和用途主要以选择题的形式出现，填空题中也有 考查。考查的命题点有：物质性质的判断、物质的性质与用途的关系、物 质的用途。主要结合日常生活中常见的物质(如生石灰、干冰、氮气、活 性炭、浓硫酸等)进行考查。 【例2】(2015，呼和浩特)下列物质的用途是由其物理性质决定的是( C) A．乙醇可作燃料 B．氧气用于炼钢 C．金刚石用来裁玻璃 D．氯化钠用来制纯碱 【方法指导】物质的性质决定用途，用途体现性质，主要抓住性质与用 途的对应关系来解答。 [对应练习]
2．描述：物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以 ”“能、不能”“容易、不容易(难)”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁 易生锈则为化学性质。 3．物质的性质决定物质的用途。
[命题解读]化学变化和物理变化的判断是中考的必考点，常以选择题的 形式考查。主要结合日常生活现象，以四字或多字叙述为主，有时也会涉 及图片或古诗词的考查。 【例1】(2015，安顺)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列 属于化学变化的是( C ) A．冰块制成冰雕 B．利用膜法从海水中获得淡水 C．泥土烧成瓷器 D．工业上从空气中分离出氧气 【方法指导】主要根据变化过程中是否产生了新物质来解答。

判断依据 是否需要发生化学变化 才能表现出来
性质与用 物质的性质决定物质的用途,物质的用途体现物质的性 途的关系 质
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考点1 考点2 考点3
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考点1 考点2 考点3
科学探究 科学探究的步骤:①提出问题 、②猜想与假设 、③设计实验方 案、④进行实验 、⑤收集证据、⑥解释与结论、⑦反思与评价 、 ⑧表达与交流。
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考点1 考点2 考点3
(2)粉末状固体药品的取用。 取用粉末状的固体用药匙 或纸槽。操作步骤:“一斜二送三直 立”。将试管倾斜 ,把盛有药品的药匙 或纸槽送入试管底部,然 后将试管直立 起来。
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考点1 考点2 考点3
(3)固体药品的称量(托盘天平的使用)。 ①托盘天平用于粗略称量固体药品,一般精确到0.1 g。 ②称量前要调零。称量时药品放在左 盘,砝码放在右 盘,砝 码要用镊子 夹取。若将药品和砝码的位置放反,且使用到游码, 则所称药品实际质量=砝码质量-游码示数。 ③称量一般的固体药品应在托盘两边各放一张大小相同、干净 的纸片 ;易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠 ),必须放在玻璃 器皿 (小烧杯或表面皿)中称量。
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第一单元 走进化学世界
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考点1 考点2 考点3
物质的变化和性质 1.物理变化和化学变化
变化类型 物理变化
化学变化
定义
没有生成其他物质 的 生成了其他物质 的变化
变化
宏观
区 别
微观
一般只发生形状 或 状态 变化
一般有发光 、放热 、 变色 、放出气体 、 生成沉淀 等现象

50 mL)、胶头滴管。 2．实验步骤：
(1)配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
①计算 ②称量 ③量取 ④溶解
50 g×6%＝3 g ，水的质量为 所需氯化钠的质量为_________________ __________________________ 50 g－3 g＝47 g 用托盘天平称量氯化钠，倒入烧杯中 50mL 的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯里 用______ 用____________ 玻璃棒搅拌 ，使氯化钠溶解命题解读]溶液的形成是化学中考常见的考点，主要以文字叙述的形式 在选择题中考查。命题点有：溶液的判断、溶液中溶质、溶剂的判断。 【例1】(2015，邵阳)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断 “恒大冰泉”属于溶液的依据是( B )
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性 A．①②④ C．①③⑤ D．③④⑤ 【方法指导】 解答此类题主要抓住溶液为混合物、具有均一性、稳定 性的基本特征。 B．②④⑤
B．20 ℃时两者的溶解度相等 C．氯化钠溶液一定是饱和溶液
D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
【方法指导】在一定温度下，一定量溶剂里的溶液是否饱和主要看溶液 中能否继续溶解该溶质。
[对应练习] 1．(2015，宁夏)将50 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到20 ℃，有晶体析出(晶 体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是( A．硝酸钠的溶解度 B．溶液中溶质的质量 C．溶液中溶剂的质量 D．溶液中溶质的质量分数 ) C
A．用托盘天平称取10.0 g氢氧化钠 B．氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量 C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 D．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
5．(2015，天水)如图是A、B、C三种固体(都不含结晶水)物质的溶解 度曲线。下列说法或判断中正确的是( D )