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嘉应学院学生家庭经济情况调查表
填写要求：
1、本表仅供家庭经济困难学生填写。
2、学生本人必须据实填写下表，如有虚假一经查实，将给予相应的校纪处分。
3、本调查表用黑色墨水笔或者黑色签字笔填写才有效。
4、学生所在学院要严格根据实际情况进行审核。
文学院汉语言专业
注：请学生本人将已填好的调查表复印一份并于报到时交所在学院，原件由学生本人留存。
嘉应学院家庭经济困难学生认定申请表
学院：___________________专业：___________________班级：
工作小组及学院认定工作组认真审查，在□处打√，如实填写后上交学生工作部（处）。
河南省教育厅、国家开发银行河南省分行关于做好2020年生源地信用助学贷款工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,国家开发银行河南省分行•【公布日期】2020.07.17•【字号】教资助〔2020〕280号•【施行日期】2020.07.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅、国家开发银行河南省分行关于做好2020年生源地信用助学贷款工作的通知各省辖市、济源示范区、省财政直管县（市）教育局，各高等学校、省属普通高中、省属中等职业学校：2020年是脱贫攻坚决胜之年，也是全面建成小康社会收官之年，为做好我省生源地信用助学贷款工作，充分发挥助学贷款在教育扶贫和金融扶贫上的重要作用，助力全省打赢脱贫攻坚战。
根据国家及我省生源地信用助学贷款有关政策规定，现就2020年生源地信用助学贷款工作具体安排通知如下：一、贷款受理前的有关工作（一）宣传咨询工作各市、县级学生资助管理中心，要加大对国家助学贷款政策的宣传，尤其是对新冠肺炎疫情严重地区、深度贫困地区和偏远地区宣传力度。
要密切关注应对新冠肺炎疫情影响出台的研究生招生和专升本规模扩大等相关举措的实施进展，重视对国家学生资助政策的宣传，加强助学贷款保障，做到学生对国家资助政策应知尽知，符合条件的借款学生应贷尽贷。
要通过宣传条幅、宣传栏、海报、展板、宣传片、宣传彩页以及电视、网络、微信、广播、报纸等多种途径广泛、深入开展宣传。
使学生和家长知晓国家有关政策和申办流程、还款要求、“中国学生资助”微信公众号和国家开发银行助学贷款服务热线95593。
要设立生源地信用助学贷款咨询热线电话，保证在工作时间畅通，有专人值守。
各市、县、区要及时在国家开发银行生源地信用助学贷款信息管理系统里更新负责生源地信用助学贷款工作人员的相关信息。
（二）更新数字证书和电子公章各县（市、区）学生资助管理中心，要认真核对电子公章的单位名称和印章编码，如发现与系统不符或更换印章则需要重新报送印模扫描件；更换法人的县级学生资助管理中心需要提供县级学生资助管理中心法人任命文件、法人证书和法人手签章扫描件；发生更名、合并以及新开办业务的县级学生资助管理中心需要提供以下材料扫描件：机构证书申请表、委托授权书、县级学生资助管理中心成立时的相关文件、县级学生资助管理中心组织机构代码、县级学生资助管理中心公章印模、县级学生资助管理中心负责人手签章、经办人身份证（正反面A4复印）。
运用Excel VBA实现高校新生分班作者：董建文来源：《智能计算机与应用》2018年第03期文章编号： 2095-2163（2018）03-0208-04中图分类号：文献标志码： A摘要：关键词：（Dean's Office， Nanjing Audit University Jinshen College， Nanjing Jiangsu 210023， China）Abstract： This paper analyzes the needs of the class-division for freshmen in universities，makes process modeling， and explores how to apply Excel VBA to realize the class-division of University for Freshmen. The application result shows that use of Excel VBA has improved the efficiency and accuracy of the work greatly.Key words：作者简介：收稿日期：引言高校的班级是大学生的"第一社会、第二家庭、第三课堂"，班级的"人为环境"会在学生的成长道路上留下痕迹，班级的风气和氛围，直接或间接影响学生人生观、价值观的形成，影响学生学习、生活习惯的养成和社交能力的培养。
因此科学、合理、人性化地对学生进行班级编排，是高校学生管理工作中非常重要的一环，也是老师、家长、学生普遍关心的问题。
但是学生分班问题影响因素较多、综合情况复杂，把各个班级分得合理均衡确非易事＼[1＼]。
迎接新生之前，每所高校都面临着一项重要的工作--将录取的新生分班。
分班的要求：保证同一专业中多个平行班班级之间人数、成绩、性别、生源地的平衡性。
EXCEL综合练习(2010版)EXCEL 2010综合练习1、EXCEL环境设置：默认工作目录为D:\默认字体是“仿宋体、12”按回车键自动向右、自动设置小数点位数：1位新工作簿内的工作表数:32、新建一个工作簿文件，在Sheet1中输入以下表格：(以学号******-1.xls存于文件夹“练习六”下)从A2起的第二行分别输入：从A3起输入二十组数据：学号：001001~001020（文本格式）；姓名：自定；性别：除001005、001018是男性外，均为女性；班级：医士（1）班—~医士（4）班，每班5人；入学时间：统一为2003年9月1日（格式为****年*月*日）是否团员：除001004、001008，均为团员；（团员为”是“、非团员为“否”）入学总分：520.0~580.0之间，自定；所交费用：2500.00元（用会计格式）；最后，在表格的上方（第一行表格所有列的中间）输入：入学新生情况统计表输完后，先将文件以文件名“******-1.xls”（******为你的学号），保存在指定的文件夹下。
3、对以上表格设置格式：（1）将整个表格（不含第一行）设置外框为“橙色、双线”、内框为“橄榄色（强调文字颜色3)、单线”；（2）将第一行设置：底纹颜色为第1行、第7列（指：水绿色，强调文字颜色5，淡色80%）；图案为“细逆对角线条纹”、颜色选“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”；（3）全表所有单元格字体水平居中、垂直居中；4、将下列两个表格的数据，导入到Sheet2中A2 (表格一)、A11（表格二）表格一：表格二:6、打开example.xls,将其中的“电脑销售表”复制到你的工作簿（******-1.xls）文件中。
将所有的空格中的数据统计出来。
（研究一下，有没有更快捷的工作）。
将单价表部分进行转置，再重算工作表。
7、在Sheet1中的A23：A26中依次输入：平均分、人数、最高分、最低分。
然后在总分一栏的下方，分别用函数计算出平均分、人数、最高分、最低分。
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍1.1.1.迎新服务子系统1.1.1.1.总体框架迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。
系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。
1.1.1.2.系统特色➢报到流程的灵活配置➢结合校园一卡通实现“一站式”和“自助式”相结合的新生报到管理与服务➢系统客户端全面支持安卓、iPhone、iPad手持终端。
1.1.1.3.面向新生的服务新生在收到录取通知书以后，能够通过录取号登录数字迎新系统。
➢查看入学须知电子，查看各类通知、通告，查看校区的电子地图，其他相关电子表格、文档下载；➢核对本人的学籍信息；查看本人住宿房间、相关辅导员信息；修改补充自然信息；打印报到流程表；➢登记本人具体的抵校方式、日期、车次等信息；➢登记军训服装尺寸相关信息；➢申请“绿色通道”；申请困难生，登记、打印家庭情况调查表；➢与本人的院系辅导员进行留言交流。
1.1.1.4.面向职能部处的管理➢学生处：导入各省招生数据到数字迎新系统，正式录取名单信息整理；打印新生录取通知书；自动生成新生学号；登记新生档案接收、转交情况；审核学生申请的“绿色通道”信息；发布通知公告。
查询统计困难生信息、查询统计新生报到情况、查询统计新生体检信息等。
➢宿管处：导入新生宿舍分配结果导入数字迎新系统。
查询下载新生名单数据。
➢财务处：同步或导入新生缴费情况信息。
查询统计新生报到情况。
➢接站部门：查询统计新生抵校方式、陪同人数信息；查询统计时间段内新生到站的人数信息；➢各院系：新生电子报到扫描登记。
新生留言咨询回复。
