地球的伤心事课堂实录诸城市科信小学张强一、创设情境，激情引趣：导入新课师：同学们，地球是太阳系中唯一有生命存在的星球，它奉献给人类清新的空气、肥沃的土地，洁净的水源。
然而，随着科技的进步、经济的发展，人类对地球资源的开采利用也在加速，这给地球的生态环境造成了很大破坏。
看，地球已是伤痕累累，它在哭泣……。
师：一会儿我们看哪个小组收集的资料最多，注意汇报时要语言最完整。
那我们开始吧。
（3分钟）学生拿出资料准备交流。
（5分钟）师：哪个小组先来汇报。
（森林小组、水污染小组、大气污染小组、动植物矿产小组、其他小组核污染噪音）生1：我们小组主要调查的是森林被滥伐。
亚马逊热带雨林，它占据了世界雨林面积的一半，占全球森林面积的20%，是全球最大及物种最多的热带雨林。
被誉为“地球之肺”、对环境具有重大的调节功能。
由于人们过度开荒、采伐、放牧，使得森林面积大幅度减少。
师：这个资料是从哪里获得的？生：我查阅了网络师：刚才你提到了森林被滥伐，你知道什么是滥伐吗？生：我知道，就是不加节制的砍伐师：对，滥伐是无节制、无计划和不合理的采伐林木的行为。
看来你们不仅去调查资料还充分理解了资料的含义，还有补充吗？生：我从课本上知道，世界上80%的原始森林已经荡然无存了，森林面积正以每天375平方千米的速度消失，每年消失的森林面积合起来大约有14万平方千米，接近一个山东省的面积。
师：你们小组搜集资料的时候还结合课本知识，这种做法老师觉得非常好，给你们小组点赞。
同学们，听了刚才森林小组的介绍，你有什么样的感受？生：森林消失速度真是太快了，每年消失的面积也很大。
生：有些同学不珍惜自己的课本、笔记本这就是在浪费森林资源。
生：平时我去饭店和路边小摊发现人们经常使用一次性筷子。
而生产和使用木制一次性筷子消耗了大量木材资源，特别是它属于一次性消费，既造成木材资源的浪费，又给环境带来了污染，而且也不卫生。
师：刚刚这位同学我觉得回答的很到位，从使用一次性筷子联系到了森林资源的过度使用，从身边的实际生活观察到了这一点，做生活的有心人。
第三单元只有一个地球复习题第1课地球哺育了我们1、为什么说地球哺育了我们？（1）茫茫宇宙中，地球是迄今为止人类所发现的唯一有生物生存的星体。
地球奉献给人类清新的空气、肥沃的土地、洁净的水源、富饶的物产，地球哺育着人类，她是我们共同的家园。
（2）地球拥有美丽的山水。
（3）地球上蕴藏着丰富的自然资源。
农业生产离不开土地和水，工业生产需要煤炭、石油、天然气等矿产资源。
人类生存和发展所需要的一切都来自于地球。
2、巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋——地球如此多娇，又是那么迷人。
3、大海里有各种各样的水产品，海底还有石油。
4、解决你最感兴趣的问题，要注意搜集和分析资料。
（1）搜集和分析资料是研究性学习中常用的方法之一。
（2）搜集资料的途径有多种，我们可以去图书馆查阅书刊、报纸，可以去访问有关人士，也可以上网搜索。
（3）资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等。
（4）对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的线索、答案。
5、黄河的源头在哪里？答：巴颜喀拉山6、新疆的昼夜温差很大。
7、咱们的家乡的地形有什么特点？答：以平原为主，地势平坦，海拔较低。
8、你知道我国有那些著名的名山大川?（1）五岳：东岳泰山西岳华山中岳嵩山南岳衡山北岳恒山（2）黄山、庐山、峨眉山、\崂山、九华山等（3）黄河、长江、淮河、松花江、乌江等。
9、列举地球提供给我们的自然资源：（1）矿产资源：煤炭、铁、石油、天然气、有色金属、各种矿物、宝石；（2）生物资源：森林、动物、海产等（3）水资源（4）风能、地热（5）土地资源第2课地球的伤心事（一）地球的伤痕1、随着__科技_的进步，_经济___的发展，人类对地球资源的_开发与利用也在加速，这给地球的_生态环境_造成了很大的破坏：森林锐减，土地沙漠化，石油、煤炭、天然气及其他矿产资源过度开采，物种大量灭绝-----地球已伤痕累累。
2、地球的伤心事有哪些？（1）森林被滥伐；（2）土地沙漠化；（3）水土流失；（4）水体污染；（5）石油将耗尽；（6）动物濒临灭绝；（7）大气被污染；（8）气候变暖；（9）垃圾污染。
地球生病了教案精品文档地球生病了教案班级:KA-1 人数:24执教人:贺馨月二(设计意图:在日常生活中我们的孩子生活无忧，社会保护意识基本是没有的，经常在带小朋友户外活动时做出乱摘花草，把搽鼻涕的卫生纸随手丢掉，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，所以我以地球生病了来让幼儿爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源，有初步的的环保意识。
三(活动目标:通过活动，了解地球环境被污染的严重性。
引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。
增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。
四(活动重点、难点:活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识活动难点:从日常生活点滴小事做起，将环保意识提升为一种生活习惯。
五:活动准备: 前期经验准备:前期主题活动知识的积累，请幼儿和父母一起观察周围的环境。
物质准备:事先收集一些废旧材料。
如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等;脏乱的环境图片、垃1 / 14精品文档圾分类回收和处理图片。
地球图片。
六:活动过程:——导入部分故事讲述。
1. 将以做好的简易故事版出示根据图片变化讲解。
讲一讲:T:我们都快乐的生活在地球可是因为工厂多了浓烟污染了空气让我们的地球妈妈喘不过气人们走在大街上乱丢垃圾水果皮森林里面的树不断减少没有干净的水也不再透明变得又黑又臭我们的地球妈妈变得脏脏的生病越来越严重T:小朋友们好～地球妈妈给我们打招呼了～我们也给她打打招呼。
T:地球妈妈好像有点不开心，你们知道他怎么了吗,T:是我们的城市有太多的工厂太多的烟雾污染空气是我们人类在地球妈妈身上乱丢脏脏的我们不要的垃圾是人类把我们的大树伯伯砍伐掉是人类把脏脏的水倒进地球妈妈的肚子里T:我们的地球妈妈被我们变得脏脏难怪她会这么伤心，小朋友们能想到好办法帮帮她吗,要是地球妈妈永远生病那我们也会生病也会变得脏脏的，快想想办法吧。
2(说一说T:垃圾应该丢在哪里呀,我们应该怎么做让我们的2 / 14精品文档地球妈妈变得干干净净的,3. 做一做.T;那老师要请小朋友当当小小清洁工，帮帮我们的地球妈妈，清理清理让她变得跟以前那样漂亮，看看谁坐的最好小手放在膝盖上的小朋友，请XXX你来帮帮地球妈妈摘下她身上脏脏的垃圾，记得哦，垃圾取下来要丢到垃圾桶哦。
地球诉说作文(通用15篇)地球诉说作文(通用15篇)地球诉说作文1我亲爱的儿女们：你们好！你们一定很吃惊我怎么会给你们写信吧？本来我也不想写的，可是，近年来我的身体是越来越不好了！我的儿女们不知道感恩，成天让汽车排放大量的二氧化碳，把我美丽的披肩——臭氧层给破坏了。
同时，我另外的植物儿女们也向我抱怨，说你们把它们都破坏了，不是砍伐就是破坏，导致了我的体温越来越高。
我给了你们适当的惩罚——海啸、龙卷风，可是你们还是不知道自己犯下的错误，一意孤行。
全球的淡水量越来越少，你们不知道环保，也不知道珍惜，同时还在浪费，要知道，那可是我的血液阿！我给了你们一次又一次的机会，可是你们居然不知道悔改，我不忍心摧残你们，可是你们也真的是很过分！我的好朋友——月亮他说，我近年来的身体确实是越来越不好了，不如以前那样轻快灵活，所以，我想要告诫你们，我亲爱的子女们，地球母亲我只有一个，如果你们不知道珍惜，那么，所有的后果将会不堪设想，所有的灾难都将会发生，因为你们已经把握摧残的不堪一击了，我已经没有办法阻挡那些外来的伤害了，那时，宇宙激光将会让你们痛不欲生，所以，我的忠告是：善待他人就是善待自己，你们不知道保护好环境，那么我也无能为力。
但是，我始终相信我的儿女们是不会让自己毁在自己的手里的，我衷心地希望你们能够知错就改，善莫大焉，放下你们手中的屠刀吧，让一切更加美好！你们的母亲：地球妈妈地球诉说作文2我是一个漂亮美丽的星球。
我长着一头秀长的头发，身穿着一件花裙子，和其他八大行星一起玩，一起嬉戏，别人都羡慕我，羡慕我的头发，羡慕我的花裙子。
我们就这样快乐地生活着。
不知过了几亿年，我有儿女了：植物，动物，人类。
自从人类变聪明后，他们就变得不孝了，他们大量捕杀同类动物。
煮着吃或是扒下毛皮做衣服。
对植物他们也毫不留情，他们乱砍树木，害得我头发快掉光了。
别说动植物了，连我都被他们害苦了，他们大量抽我的骨髓——石油，使我的了“白血病”，他们还大量地抽我的血，——地下水，把废水排到我的毛细血管——小河里，害得我的了皮肤病。
