六年级语文模拟试卷

六年级语文期中模拟试卷学校班级姓名学号成绩第一部分识字与写字（共25分）1、读句子，查字典，按要求填空。

（5分钟，4分）屈原举．贤任能，反对结党营．私。

2、看拼音写词语。

，注意把字写端正、匀称。

（5分）x iāo sèào nǎo pínɡyōnɡzāoɡāo dǒu sǒu3、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（6分）⑴ A.尽．jìn量 B.桂冠．ɡuān C.逮．dài捕 D.悄．qiǎo声（）⑵ A.茎．jīng叶 B.船舷．xuán C.胆怯．qiâ D.成绩．jì（）⑶ A.潜qiǎn伏 B.血．xuâ液 C.仍．rãng然 D.即．jí使（）⑷ A.辐．fú射 B.踱．duó步 C.氛．fân围 D.倾．qīnɡ听（）⑸ A.疾．jí病 B.膝xī盖 C.乘．chân机 D.怔．zhânɡ住（）⑹ A.较．jiào量 B.模．mó样 C. 给．jí予 D.附和．hâ（）4、下列词语中都有一个字是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（3分）⑴ A. 脉搏 B.报怨 C. 争辩 D. 毕竟（）⑵ A. 简炼 B. 气球 C.神州 D. 苇秆（）⑶ A. 甘败下风 B.迫不及待 C. 再接再厉 D.川流不息（）5、选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（2分）⑴自满．A. 全部充实 B.使满 C.满足 D.骄傲（）⑵迷惑不解． A.分开 B.明白 C.解释 D.解除（）6、下列词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（2分）⑴A.翠色欲．流：．想要B.垂头丧．气：丢掉 C.蹑．手蹑脚：轻 D.全力以赴．：前往（）⑵A.盛气凌．人：侵犯 B.随波逐．流：驱逐 C.源源不绝．：断 D.集．思广益：集中（）7、下列词语中的“神”与“料事如神”中的“神”，意思相同的一项是（）（1分）A. .神气B.神色C. 凝神D.神医8、给带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。

（2分）交：①相交②交往、友谊③一齐、同时（发生）④互相交．谈（）相交．（）建交．（）风雪交．加（）第二部分阅读和积累（共45分）一、语言积累（共10分）1、写出4个表示人多、热闹的4字词语。

（2分）（）（）（）（）2、六年来，一定有许多名言使你深受启发，请你试着写一条曾经给你启示的名言，并写出作者名称。

（2分）3、俗话说：当局者迷，旁观者清。

宋代诗人（）的《题西林壁》中的诗句“（）”讲的就是这个道理。

（2分）4、默写一首描写夏天景色的古诗。

（4分）二、阅读部分（共35分）（一）1、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

2、她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”1、这段话选自《》，作者是，国人。

（3分）2、第一段文字是描写，在文中的作用是。

（3分）3、第二段话通过对桑娜的描写，我们可以感受到。

（3分）（二）梦幻视觉“水立方”国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。

与“鸟巢”一样，1国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。

“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。

它是—个177米乘177米，高31米的方形建筑。

看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。

内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。

而如果置身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。

“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。

外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。

ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。

”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。

另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。

拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。

有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。

他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。

覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。

除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。

落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集来的雨水将被循环利用。

4．短文说明的对象是。

是从，、这三方面来说明的。

（4分）5．本文中线的句子运用了的说明方法，作用是。

(3分)6、下面句中加点的词能否删去?为什么? (3分)外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前．．世界上最大的ETFE应用工程。

7、“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文中，这一理念具体体现在哪两个方面?(2分)8、有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。

(2分)（三）地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。

他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。

在清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。

有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。

救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。

”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。

”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。

他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说（）我爸爸活着（）一定会来救我，也能救大家。

因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。

”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。

2父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。

”“不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。

不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。

”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

1、在括号里填上恰当的关联词语。

（1分）2、这篇文章是按写的，主要写了。

（3分）3、在地震灾难中，父子俩都想起了“_________________”这句话，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的_________________，儿子对父亲的___________________。

（3分）4、文中画线句子是什么描写，什么作用？（3分）______________________________________________________________________5、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（2分）_________________________________________________________第三部分习作（30分）任选一个题目，完成一篇习作。

（400以上）1、《地震中的父与子》那对父子一定深深地感动了你，请结合自己的感受，写一篇读后感。

题目自拟。

2、“滋味”除了表示“味道”这个意思外，有时也比喻“生活中的感受”。

如成功、失败……各种经历都会让我们品尝到不同的“滋味”。

请选择感受最深的一次经历，以《________ 的“滋味”》为题，写一篇习作。

注意先把题目补充完整。

34。