博爱学校2015-2016年度初中小科组展示课
或并联电路进行实验。
（控制变量法）·进行试验与收集证据：
学生实验，并填表。
·分析与论证：
电功率的大小跟通过用电器的________有关.在电压相等时，电流越大，电功率就_______;在电流相等时，电压越高，电功率就_______. ·得出的结论：
精确实验表明，电功率等于____________,即P=________.
【板块二】学以致用
1、一只小灯泡两端电压为3V时，通过灯泡的电流为0.5A，小灯泡的电功率是多少瓦？
2、标有“2.5V 0.5W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？
3、标有“220V、110W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？
4、如图9所示，R1=20Ω，R2=10Ω．闭合开关后，电流表的示数是0.3A．求：
（1）R1两端的电压；（2）电阻R2中的电流；（3）电阻R2消耗的功率．小组合作 B。
《15.2 认识电功率》教案一、教学目标（一）知识与技能使学生知道电功率的概念，知道电功率是表示电流做功快慢的物理量，了解常见家用电器的电功率和测量电功率的方法，能用P=UI及它的变形公式进行简单的计算。
（二）过程与方法培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，让学生了解研究问题和定义物理量的方法。
（三）情感态度与价值观培养学生学习物理的兴趣，形成实事求是的科学态度，增强他们克服困难的信心、决心和振兴中华的责任感、使命感。
二、教学重难点教学重点：电功率概念的建立和理解。
教学难点：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关三、教学准备电源、开头、导线、小电灯、电流表、电压表、滑动变阻器。
流表、电压表、滑动变阻器。
五、教学过程引入新课：复习上节内容，提问学生关于各种电器铭牌的含义。
新课讲解：从认识用电器的铭牌开始活动一：观察用电器铭牌观察图15-6中的用电器铭牌，你知道节能灯铭牌上的7W、电熨斗铭牌上的1200W各表示什么吗？用电器铭牌上7W1200W等数字表示的就是用电器的电功率。
那么，什么是电功率呢电功率活动2：认识电功率将标有“220V 15W”和“220V 100W”的两个灯泡同时接入家庭电路中，观察哪一个灯泡比较亮。
想一想，在相同时间内，哪个灯泡消耗的电能比较多?通常情况下，在相同的时间内，不同用电器所消耗的电能的多少不同，即电流所做的功不同。
灯泡比较亮的消耗的电能会比较多。
那么换一句话也就是说相同时间内，两个灯泡消耗电能的速度不同，即电流做功的快慢不同电功率（1）定义：物理学中，把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比（electric power）（2）计算公式：P=W/tP：电功率 W：电功 t：时间（3）单位：基本单位“瓦”“W”,常用单位“千瓦”“kW”1Kw=1000W（4）物理意义：表示电流做功快慢的物理量。
（5）变形公式：A、W=Pt（可以用来计算电功的大小即消耗电能，用途很大）B、t=W/P (求电功所能用的时间)活动3：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关（控制变量法）1、猜想与假设有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？2、设计实验与制订计划研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变3、实验器材：电源、开关、两个用电器、两个电压表、两个电流表4、进行实验与收集数据实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同数据整理实验一实验二5、分析与论证电功率的大小跟通过用电器的电压和电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就________；在电流相等时，电压越高，电功率就________。
15.2 认识电功率一、单选题1．（2023·山东济南·统考一模）夏天到了，相比于空调，使用电风扇对身体更好些，也更节能环保。
如图所示，是一款电风扇的“挡位”旋钮，当由2挡位调至3挡位时，能够吹出更强劲的风。
则相较于2挡，下列关于3挡说法正确的是（）A．消耗电能更多B．消耗电能更快C．消耗电能更少D．消耗电能更慢2．（2023·全国·九年级校联考专题练习）如图所示，关于灯泡变亮的说法中正确的是（）A．M连E接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向右移B．M连F接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向右移C．M连E接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移D．M连F接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移3．（2023春·九年级校联考课时练习）节能灯铭牌上的“9W”表示（）A．节能灯的额定电压B．节能灯的实际电压C．节能灯的额定功率D．节能灯的实际功率4．（2023春·九年级校联考课时练习）两个灯泡串联在电路中，其中一盏灯正常发光，另一盏灯发光较暗，则下列说法正确的是（）A．发光较暗的灯泡电阻大，两端电压大，电功率小B．发光较暗的灯泡电阻小，两端电压小，电功率小C．正常发光的灯泡两端电压大，通过的电流大，电功率大D．正常发光的灯泡灯丝的电阻小，通过的电流大，电功率大二、填空题5．（2023·全国·九年级校联考专题练习）有甲、乙两只灯泡分别标有“220V 40W”和“110V 40W”字样，当它们正常发光时_____较亮（选填“甲灯较亮”、“乙灯较亮”、“一样亮”或“无法判断”）；小明养成随手关灯的良好习惯，当他关掉家中不用的电灯后，家中电路的总电阻_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
6．（2023春·九年级校联考课时练习）电功率是表示______的物理量，用字母______表示，定义为______，公式______．电功率的国际单位是______，常用单位还有______．7．（2023春·九年级校联考单元测试）图示电能表能接入用电器的最大总功率为___________W；小明发现家中多个用电器正常工作时，指示灯在1min内闪烁90次，这段时间内电路消耗的电能为___________kW·h。
