《用除法两步计算解决问题》小学数学三年级下册PPT课件(第4.2.2课时)

举独手立回思答考：说一 说在你练知习道本了上哪写些出 信解息答？。
探究新知
笔算乘法
思考以下问题并回想你的解题过程： 1、分析解答时你是怎么想的？题目中哪 句话引发了你的思考？ 2、你列的算式，每一步表达什么意思？
将你的作品展示给大家，并说一说你的思路。
探究新知
笔算乘法
【方法一】
可以先求每队多 少人，再求每组 多少人。
每个年段分到果冻多少千克？ 列综合算式：
45÷3＝15（千克）
45÷3÷3
每个班分到果冻多少千克？ ＝15÷3
15÷3＝5（千克）
＝5（千克）
答：每个班分到果冻5千克。
课堂小结
笔算乘法
这节课你们都学会了哪些知识？
用除法两步计算解决问题
60÷2÷3 ＝30÷3
＝10（人）
60÷（2×3） ＝60÷6
（1）每队多少人？ 60÷2＝30（人）
（2）每组多少人？ 30÷3＝10（人）
列综合算式： 60÷2÷3 ＝30÷3
＝10（人） 答：每组有10人。
探究新知
笔算乘法
【方法二】
（1）一共有多少组？ 2×3＝6（组）
也可以先一共
（2）每组多少人？
有多少组，再
60÷6＝10（人）
求每组多少人。 思考：综合算式该怎么写？
＝10（人）
1、先分析各种数量关系,理清思路； 2、列出正确的算式； 3、有小括号先算小括号，同级运算按从左到右计算。
课后作业
笔算乘法
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
再见
笔算乘法
课堂练习 口算下面各题。 560÷7÷8＝ 10 280÷4÷7＝ 10 770÷7÷10＝ 11

＝480（吨）
答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。
0 4 课堂小结
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课堂小结
1、先分析各种数量关系,理清思路； 2、列出正确的算式； 3、按从左到右的顺序依次进行计算。
人教版
感谢各位的仔细聆听
THE THIRD GRADE MATHEMATICS COURSEWARE OF PRIMARY SCHOOL 老师：精品模板
02
新知探究
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04
课堂小结
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01
温故知新
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温故知新
根据这些信息， 你能提出哪些数 学问题？
温故知新
小组讨论：你的思 路是什么？派代表 展示成果。
0 2 新知探究
12×5＝60（个） （2）一共卖了多少元？
45×60＝2700（元）
答：一共卖了2700元。
新知探究
45×12＝540（元） 540×5＝2700（元）
12×5＝60（个） 45×60＝2700（元）
45×12×5 ＝540×5 ＝2700（元）
12×5×45 ＝60×45
＝2700（元）
答：一共卖了2700元。
【方法二】
（1）1只青蛙7天吃多少只？ 列综合算式：
பைடு நூலகம்40×7＝280（只）
40×7×5
（2）5只青蛙一星期吃多少只？ ＝280×5
280×5＝1400（只）
＝1400（只）
答：5只青蛙一星期（7天）可以吃1400只害虫。
课堂练习

新知探究
单价×数量=总价
知道了卖出的保温壶 的数量和每个保温壶 的价钱，就可以求出 卖的总钱数。
新知探究
一棵苹果树收50千克苹果，小红家种了3行苹果 树，每行20棵。小红家一共收获多少千克苹果？
50×20 表示_每__行_收__获_苹__果__多_少__千_克__。_ 20×3 表示__一_共__种_了__多_少__棵_苹__果_树__。_ 50×20×3 表示__一__共_收__获_多__少__千_克__苹_果__。
10×8×2 ＝80×2
80×2＝160（千克）
＝160（千克）
答：一共要化肥160千克。
课堂练习
【方法二】
（1）一行要施肥多少千克？
列综合算式：
2×10＝20（千克） （2）一共要化肥多少千克？
2×10×8 ＝20×8
20×8＝160（千克）
＝160（千克）
答：一共要化肥160千克。
课堂练习
【方法一】 （1）10辆垃圾车一次运多少吨？ 列综合算式：
人教版
感谢各位的仔细聆听
THE THIRD GRADE MATHEMATICS COURSEWARE OF PRIMARY SCHOOL 老师：办公资源
6×10＝60（吨） （2）一天可以运垃圾多少吨？
6×10×8 ＝60×8
60×8＝480（吨）
＝480（吨）
答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。
课堂练习
【方法二】
（1）1辆垃圾车每天运多少吨？
列综合算式：
6×8＝48（吨） （2）10辆可以运垃圾多少吨？
6×8×10 ＝48×10
48×10＝480（吨）
＝480（吨）
答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。

美术组：
围棋组：
合唱组：
线段图
答：一件上衣比一条裤子贵56元。
比一比，算一算。
5米 （1）
（ 25）米
5米
（2）
（ 15）米
观察线段图，说出男生人数和女生 人数之间的关系。
女生：
20人
男生：
游戏规则： （1）同桌合作，选出两条线段。 （2）组合成两步计算的实际问题，画上问号。 （3）说出组成题目的已知条件和所求问题。
30人 航模组：
3-1=2 28×2=56（元） 答：一件上衣比一条裤子贵56元。
一条裤子28元， 上衣的价钱是裤子的3倍。
(2)一套衣服多少元？ (3)一件上衣比一条裤子
贵多少元？
28元
28元
裤子：
?元
裤子：
?元
上衣 ：
上衣：
28×3=84（元） 84+28=112（元） 答：一套衣服112元。
28×3=84（元） 84-28=56（元）
(2)一套衣服多少元？ 贵多少元？
28元
裤子：
?元
上衣 ：
28元
裤28子×：3=84(元） ?元 ？元 上答衣：：一件上衣84元。
28×3=84（元） 84+28=112（元） 答：一套衣服。
1+3=4 28×4=112（元） 答：一套衣服112元。
28×3=84（元） 84-28=56（元） 答：一件上衣比一条裤子贵56元。
看图说一说两个量之间的关系。
（1）
的个数是
的（ 3 ）倍。
看图说一说两个量之间的关系。
（2）
红彩带的长是蓝彩带的（ 4 ）倍。
看图说一说出两个量之间的关系。
（3）