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This paper introduces the principle of digital beam forming technology, the signal model of beam forming was presented, And the digital beam forming algorithm under the three calculation criterion was simulated by MATLAB, theoretical analysis and simulation results show that the three algorithms can achieve beamforming, and made some comparison between the three algorithms. At the same time, made some study about the adaptive narrow-band signal beam forming algorithm. Learned and Simulateded the LMS algorithm base on minimum mean square error criterion and RLS algorithm and MVDR algorithm, and do some comparison
本文介绍了数字波束形成技术的原理，对波束形成的信号模型进行了 详细的推导，并且用 matlab 仿真了三种计算准则下的数字波束形成算法， 理论分析和仿真结果表明以上三种算法都可以实现波束形成，并对三种算 法进行了比较。同时研究了窄带信号的自适应波束形成的经典算法。研究 并仿真了基于最小均方误差准则的 LMS 算法、RLS 算法和 MVDR 自适应 算法，并且做了一些比较。

２ ５ 显微硬 度测 定 ．
２ １ 年 ０１
对象， 采用 烧结 法 制 备微 晶玻 璃 ， 过 调整 晶化热 通 处理 制度 ， 制备 出了性 能较 好 的微 晶玻 璃 ． 过实 通 验得 出微 晶玻璃 的较 佳热 处理 工艺 制度 为 ： 核化温 度为 ７０ ， 温 ｌ ； 化 温度 为 ９８ ， 温 ２ ． ８℃ 保 ｈ晶 ４℃ 保 ｈ 在此 热处理 制度 下 所 得 到 的微 晶玻 璃样 品具 有微 晶化 程度高 ， 密度 高 ， 微硬 度大 ， 致 显 耐化学侵 蚀性 能好 等 良好 性 能 ， 天然石 材相 比 ， 与 明显得 到提高 ． 微晶玻璃试样的不足之处是存在较多气孔 ， 如何避 免和 消除气 孔成 为提 高微 晶玻璃 性 能的关键 ．
展， 粉煤灰 废 物利 用 问题 已引 起 广 泛 关 注 一Ｊ微 ． 晶玻璃装饰 板材 在装 饰效果 、 械强 度和 热稳定 性 机
方 面均优 于天然 石材 ， 目前天 然石材 较 理想 的替 是 代 品［９． ８１把粉 煤灰这 种 固体 工业 废 渣更 有 效 地 应 ，
样 品的 晶化 热 处理 制 度 由示 差 扫 描量 热分 析
度 和耐化 学腐蚀 性 进行 测定 ．
１ 实 Leabharlann 验 １ １ 样 品制备 ．
微晶玻璃 组成 （ ｔ 为 ：ｉ２６ ％ ， １ ３ ｗ％） Ｓ ：０ Ａ２ ： Ｏ ０
５ ，ａ ２ ％ ， ２ ３ １ ， ａＯ：％ ，ｎ ４ ． ％ ＣＯ：４ Ｂ ０ ：％ Ｎ ２ ６ Ｚ Ｏ：％ 实 验所采 用 的原 料均 为化 学纯 试剂 ． 配合 料充分 混合 均 匀后 ， 于 刚 玉 坩 埚 内 ， 人 箱 式 梯 度 炉 中在 置 放
用 到玻璃工 业是非 常有 意义 的工 作 ． 本文 主要利用 Ｄ Ｃ Ｘ Ｄ和 ｓ Ｍ 等 实 验 手段 Ｓ、Ｒ Ｅ 研究不 同热处 理制度 对 Ｃ Ｏ—Ａ： 。一 ｉ ａ Ｉ Ｏ ＳＯ 系微 晶 玻璃材 料性 能的影 响 ， 进一 步开 发和 利用粉 煤灰 对 制备微 晶玻璃 提供理 论依 据 ．

语音准则有时也不能区分复合词和一般的短语， 比如复合词 0&2’! （冷战） ， （ 高技 +,# %-(% "$0% )&2&(4 ! 术） ， 还有在 “过去分词 3 名词” 构成的复合词里， 如 -)"$(#,"$’! ， 0-#0*-"（集成电路） -) 5$#"$’! 0&//,! （引号） ， 重音与 “形容词 3 名词” 构成的短语结构 重音形式相同， 主重音都落在第二个组成部分上。 另外， 有 一 些 复 合 词 可 以 用 双 重 音 读 出， 如 ! !
张彦梅： 同济大学外国语学院英语系讲师 万方数据
义
们有时 会 发 现 有 的 复 合 词 用 连 字 符， 比 如 0,(; 有的两个词连起来写， 中间无连字符， 比如 (’+,； 也有的分开来写， 如 ’-7 7’-2。所以复合词 4,’510； 的书写并无一定的规则可以遵循， 有时一个复合 词可能有三种书写方式， 比如 39/8,7;0/4， 39/8,70/4， 还需要经常 39/8,7 0/4。要掌握标准的书写方式， 查阅词典。所以， 单靠是否有连字符来判定复合
B/9 > !" C/ > "
$1)> #$$%
英语复合词浅析
张彦梅
摘 要： 在英语构词法当中， 复合法具有重要作用。由其构成的复合词丰富了现代英语的词汇量， 新词中
通过复合法生成的占最多。本文讨论了英语复合词的定义和构词规律及特点。 关键词： 复合词；准则；分类；特点 中图分类号：! "#有复合名词、 复合形容 词和复合动词， 另外还有数量不多的复合副词、 复 合代词等等。本文仅从复合词的词法和句法两方 面进行简要分类。 $ " 按词法分类 复合词的各组成部分的词性可呈现出多种形 式。复合词的词性也经常与其各组成部分的词性 不尽相同， 比如复合名词 ’#&7&*" （退学学生） 是由 动词 和 副 词 构 成 的、 复 合 形 容 词（ , ） &)$.+,4 （!"#$$"） （单行道） 是由数词和名词构成的、 复合动 词 "& /,0%-)$ (*) （用机枪扫射） 是由两个名词构成 的。 复合词中复合名词的数量最多。大多数复合 名词的组合形式中， 第一个组成部分可为多种词 性， 第二部分为名词。而这之中最普遍的组合形 式是名词 3 名词， 如 02,!!#&&/； 还有动名词 3 名 词， 如 +#-"-)(.’$!6 （ 写 字 台） ； 名 词 3 动 名 词， 如 家政） ； 现在分词 3 名词， %&*!$6$$7-)(（家务管理、 如 %*//-)( 1-#’ （ 蜂鸟） ； 动词 3 名词， 如 7-067&06. 形容词 3 名词， 如 ’$,’2-)$ （ 截止时间） ； 副词 3 $"； 名词， 如 &5$#0&,"； 代 词 3 名 词， 如 %$.(&," （公 山 万方数据 羊） ； 名词 3 介词 3 名词， 如 $’-"&#.-).0%-$8。另外

ｒｅｓｏｕｒｃｅ
ｈｕｍａｎ
ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｈｅ ｈｅａｖｙ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｆａｃｅｄ ｂｙ
ｔｈｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ
ｎｅｗ
ａｎｄ ｔｈｅ
ｗａｓｔｅ ｏｆ ｈｕｍａｎ
ｒｅｓｏｕｒｃｅ
ａｒｅ
ｔｈｅ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ．Ｆａｃｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ
人力资源的主要组成部分之一——学生主体的必要关注。事实上，有关学生人力
资源开发和管理的探讨，一直处于高校人力资源管理的边缘。本研究把大学的教 学过程看作是对学生终身人力资源开发的一个重要组成部分，把对学生的教育活 动上升到人力资源开发和管理的高度，以学习型组织的基本理念为视角，对当前 我国高校学生人力资源开发的有效性进行探讨，弥补了相关理论研究上的不足， 具有一定的理论意义和现实意义。 二、文献综述 （一）概念的界定 ｌ、学习型组织的定义 对于学习型组织的定义，许多研究学习型组织理论的学者和专家都根据自已 的见解界定了学习型组织的概念。关于学习型组织的不同定义虽存在着一定的差 异，但也有许多共同之处，如强调组织成员积极地进行学习，并且是作为一个整 体的荚同学习；强调通过集体学习来促进组织知识的积累和创造；强调Ｎ＿－ｇｔ总是 积极地进行自我变革。 ２、人力资源开发的定义
务。
在知识经济大环境下，以美国麻省理工学院教授彼得・圣吉为代表的西方管
”芾泮芳：《人学的理念与追求》【Ｍ１，华中ｌ｜ｒｆｊ范人学ｍ版社２００３年版，第４爽 。ＢｕＦｔｏｎ Ｒ Ｃｌａｒｋ：Ｔｈｅ Ｈｉｇｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｓｙｓｔｅｍ－－Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｒｏｓｓ
Ｗｒｉｔｔｅｎ ｂｙ Ｓｕｅ Ｈｏｎｇ Ｓｕｐｅｒｖｉｓｅｄ ｂｙ Ｈｏｎｇ Ｆａｎｇ