毕业实习报告班级学号学生姓名指导教师电气工程与自动化系2013年4月13日一、实习目的1、通过毕业实习加深对专业知识的理解在四年大学生活中，学生对专业先关知识进行了系统的学习，已基本具备专业相关素质。
但通过课本学习和实验训练，学生很难深入理解所学专业，所以毕业实习至关重要，是本科阶段最后一个也是最关键一个环节。
毕业实习期间，学生可以更深刻地体会到平日所学在社会相关行业中的应用，进而联系课本相关知识，加深对其的理解。
2、通过毕业实习更好完成毕业设计毕业实习一般与毕业设计先关，它的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习之一，必须认真参与。
通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发现自己的不足，以更好地完成毕业设计。
3、通过毕业实习增强实践能力在毕业实习期间，学生接触到的不再是课本上硬生生的理论，可以亲眼看到、亲手摸到专业相关仪器设备，并可以了解设计制作、生产加工、维护管理等一系列环节的工作。
通过亲身投入工作，可以充分锻炼动手实践的能力，避免一般大学生眼高手低的缺点。
4、通过毕业实习了解相关行业发展状况，把握以后发展方向现代社会发展迅速，从课本上学到的知识、看到的信息部分已经过时，要想了解行业发展动态、真正做到学有所用，必须深入社会相关行业。
毕业实习也就为我们提供了这么一个机会。
通过实习，我们可以真正了解到目前广泛应用的技术，也为我们日后的学习和发展找准方向。
5、通过毕业实习锻炼学生职业化相关素质，以更好融入社会学生即将离开校园步入社会，必须丢掉自己做学生时的一些行为习惯，以适应社会生活。
而“职业化”是衡量一个人能不能胜任一份工作的标准，如何使学生具备“职业化”的相关素质也是大学教育的一个重点。
通过毕业实习，学生可以初步了解职场，了解自己应该具备哪些职业素质，为以后的发展奠定基础。
二、实习时间和地点●实习时间：2013年4月1日——2013年4月10日●实习地点：洛阳嘉盛电源科技有限公司（河南省洛阳市高新技术开发区延光路火炬园C座4层）三、实习单位简介洛阳嘉盛电源科技有限公司位于国家级高新技术产业开发区-----洛阳火炬创新创业园，是集产品开发、生产、销售、服务于一体的民营企业。
凭借先进的技术，多年的开发与销售经验，以及完善的品质管理体系、先进的检测设备和完善的售后服务，赢得广大客户的信赖与支持。
企业基本信息如下：企业类型：有限责任公司经营模式：生产型所在地区:河南洛阳品牌名称：洛阳嘉盛主营行业：电工电气充电器注册资本：100万人民币[RMB]厂房面积：2000平方米员工人数：51-100人研发部分人数：5-10人年营业额：100万-500万人民币管理体系认证：ISO9001主要客户群：电力，交通，仪器仪表，通讯等主要产品：大功率锂电池充电机、智能大功率电力电源（AC/DC）、工业开关电源、直流/直流变换器（DC/DC）、LED电源、逆变电源（DC/AC）等，广泛适用于通信、电力、交通、铁路、冶金、化工、仪器、仪表、工业控制等领域。
公司现拥有多项发明专利，自主研发的 15kW电动汽车智能充电模块，大大领先行业水平。
公司同时可针对不同客户需求，为客户量身打造符合其要求的非标电源及电子产品。
公司创办以来本着以市场为导向，以科技为动力，以创新求发展，以质量求生存，做优做强，持续发展，永续经营的质量方针与经营理念，严格执行ISO90 01--2000质量管理体系，建立并完善了质量保证体系，为产品的销售奠定了坚实的基础。
四、实习内容一、实习内容概括在为期10天的毕业实习里，我们主要进行了以下几项内容：1、理论与实际的结合为了能够更加深入地进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
2、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。
随时接受老师们的检查与批改。
3、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
4、组织参观在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。
在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。
参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
5、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
6、其它在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员学习的活动。
在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
二、车间实习内容在生产车间，我们学习了开关电源的接线和维修。
1、开关电源接线方法方法为：L：接220v交流火线N：接220v交流零线FG：接大地G：直流输出的地+5v：输出+5V点的端口ADJ：是在一定范围内调输出电压的，开关电源上输出的额定电压本来出厂时是固定的，也就是标称额定输出电压，设置此电位器可以让用户根据实际使用情况在一个较小的范围内调节输出电压，一般情况下是不需要调整它的。
2、开关电源的维修可分为两步进行：①断电情况下，“看、闻、问、量”看：打开电源的外壳，检查保险丝是否熔断，再观察电源的内部情况，如果发现电源的PCB板上有烧焦处或元件破裂，则应重点检查此处元件及相关电路元件。
资产管理闻：闻一下电源内部是否有糊味，检查是否有烧焦的元器件。
问：问一下电源损坏的经过，是否对电源进行违规操作。
量：没通电前，用万用表量一下高压电容两端的电压先。
如果是开关电源不起振或开关管开路引起的故障，则大多数情况下，高压滤波电容两端的电压未泄放悼，此电压有300多伏，需小心。
用万用表测量AC电源线两端的正反向电阻及电容器充电情况，电阻值不应过低，否则电源内部可能存在短路。
电容器应能充放电。
脱开负载，分别测量各组输出端的对地电阻，正常时，表针应有电容器充放电摆动，最后指示的应为该路的泄放电阻的阻值。
②加电检测通电后观察电源是否有烧保险及个别元件冒烟等现象，若有要及时切断供电进行检修。
测量高压滤波电容两端有无300伏输出，若无应重点查整流二极管、滤波电容等。
测量高频变压器次级线圈有无输出，若无应重点查开关管是否损坏，是否起振，保护电路是否动作等，若有则应重点检查各输出侧的整流二极管、滤波电容、三通稳压管等。
如果电源启动一下就停止，则该电源处于保护状态下，可直接测量PWM芯片保护输入脚的电压，如果电压超出规定值，则说明电源处于保护状态下，应重点检查产生保护的原因。
三、单片机控制输出的开关电源现有控制方案就我这次毕业设计做的内容我还了解到对于单片机控制输出的开关电源,单从对电源输出的控制来说,可以有几种控制方式.其一是单片机输出一个电压(经DA芯片或PWM方式),用作电源的基准电压.这种方式仅仅是用单片机代替了原来的基准电压,可以用按键输入电源的输出电压值,单片机并没有加入电源的反馈环,电源电路并没有什么改动.这种方式最简单.其二是单片机扩展AD,不断检测电源的输出电压,根据电源输出电压与设定值之差,调整DA的输出,控制PWM芯片,间接控制电源的工作.这种方式单片机已加入到电源的反馈环中,代替原来的比较放大环节,单片机的程序要采用比较复杂的PID算法.其三是单片机扩展AD,不断检测电源的输出电压,根据电源输出电压与设定值之差,输出PWM波,直接控制电源的工作.这种方式单片机介入电源工作最多.第三种方式是最彻底的单片机控制开关电源,但对单片机的要求也最高.要求单片机运算速度快,而且能够输出足够高频率的PWM波.这样的单片机显然价格也高. DSP类单片机速度够高,但目前价格也很高,从成本考虑,占电源成本的比例太大,不宜采用. 廉价单片机中,A VR系列最快,具有PWM输出,可以考虑采用.但A VR单片机的工作频率仍不够高,只能是勉强使用.但是上列第二种控制方式,即单片机调整DA的输出,控制PWM芯片,间接控制电源的工作,却对单片机没有那么高的要求,51系列单片机已可胜任.而51系列单片机的价格比A VR还是低一些.五、实习收获与体会10天的实习转眼即逝，可是这10天来的所见所闻、所做所想使我受益匪浅，对以后的学习、工作都有很大帮助。
为了抓住这短暂的10天，使它不那么轻易地从生命中滑落，我把这几天的体会和收获总结为以下几点：1、亲眼看到开关电源的工业设计和生产过程，更加深入地理解了开关电源的工作原理与其在实际中的应用，对毕业设计起到了指导作用；同时也感觉到课本理论与实际应用的差距。
2、通过车间实习，锻炼了自己的动手能力，改掉了眼高手低的毛病。
有些工作看似简单，可当实际去做时才发现有很多问题之前没有想到，不知如何下手。
多亏工人师傅的耐心指导才能完成实习任务。
3、通过对整个公司各个环节的参观，了解了目前电源行业的生产模式和管理方法，为以后的学习和发展指引了方向。
4、实习期间，通过与工人师傅的交流和沟通，不但锻炼了自己与人交往的能力，他们中肯的建议更使我看清了未来的路。
毕业在即，青涩的我们即将走出校园，眼前选择太多、诱惑太大，如何才能不忘初心、找到一条适合自己的道路，是年轻的我们亟待解决的困惑。
这次实习给了我们一次接触社会的机会，也使眼前的迷雾淡去了一层。
以后我会继续学习、继续探索，认真体会人生每一个阶段，循着一条能让内心充盈的路走去......。
