浅谈精细化管理出成效

精细管理出成效——山东省宁阳县第二十四中学精细化管理初探作者：杨建新来源：《基础教育参考》 2017年第11期学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理，为此，山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念。

一、明确目标，建立质量保障机制学校每年都在校工作计划中制定明确的总体质量目标和分项质量目标，并传达到每一名教职工。

各中层单位把目标层层分解，并且明确了责任。

学校根据质量目标制定了相应的奖惩制度，在期末逐一兑现，奖罚分明。

目标确定后抓牢质量管理的各个环节是重点，为此学校牢牢把握提高教学质量的过程管理、有效课堂、质量监控和绩效奖惩四个方面。

围绕目标，狠抓教育教学质量这个立校之本，严格教学评价，综合采用课堂监测、单元监测、阶段监测等手段，落实四级质量目标责任制，即年级把好期中期末质量关、班级把好周周清关、备课组把好单元关、教师把好课堂关。

按照“方案立规，运行靠线，监督成网”的管理思路，建立“以三条线运行为基础，四层监督作保证”的“三线运行，四层联动”的管理运行机制。

“三线运行”：一是运行“以全员育人为宗旨”的教育管理线；二是运行“以级部管理为主体”的执行落实线；三是运行“以学生自主管理为核心”的自我教育线。

“四层联动”：一是分管校长督导；二是教导处督查；三是年级定期自查；四是师生民主测评。

这样就形成了系统、高效的质量监督反馈保障机制，确保了各项工作高效运行。

二、夯实过程，做到管理精细精准1．完善考核制度。

学校坚持“严、细、实、恒”原则，夯实“备、教、批、辅、考、研”各教学环节。

检查注重实效，不走形式，发现问题及时通报，及时整改，有总结、有反馈，全面促进教学常规的优化与落实。

各年级每两周进行一次全面检查，总教导处每月进行一次抽查，期中、期末进行普查，并把结果纳入考核，期中占40%，期末占60%。

学校进一步修订了《专任教师考核方案》和各类评优方案，做到事前人人知晓、人人明白。

期末考核公开、透明，张榜公布。

精细化管理⼼得体会（精选5篇）精细化管理⼼得体会（精选5篇） 我们得到了⼀些⼼得体会以后，写⼼得体会是⼀个不错的选择，这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么好的⼼得体会是什么样的呢？下⾯是⼩编整理的精细化管理⼼得体会（精选5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精细化管理⼼得体会1 “天下⼤事，必做于细”，精益化管理是指运⽤细致⼊微的管理⼿段将有限的资源发挥最⼤的效能。

精益化管理作为⼀种先进的管理⽂化和管理⽅式，提升企业的管理⽔平，做⼤最强企业的助推器这种模式，我被深深地吸引。

运⾏部开展精益化管理⼯作以来，对我感触很深，⾸先我对精益化管理的理解体现“精、准、细、严”的特征，“精”是精⼼，精湛，精益求精;“准”是准确，具体⽆误;“细”是把⼯作做到细致⼊微;“严”是严格，严谨，⼀丝不苟。

著名的事故链理论清晰的表明，事故的发⽣，往往看似偶然，突然，孤⽴的现象，其实是多⽅⾯的⼯作不科学、不落实的综合反映，也是管理不精，不准，不细，不严的必然结果。

因此我认为要想实现精益化管理⼯作，就要全⾯了解精益化管理的本质特征，勤于思考，勤于反思，勤于实践，善于在精益化管理⼯作的特征中提炼适合于⾃⾝部门或岗位的管理精髓，结合部门或岗位的特征将精益化管理⼯作赋予新的内涵，新的内容，不断地在实践中推陈出新，适应新的管理理念，适应新的发展要求，做好精益化管理特征中的本职⼯作。

安运部⾃推⾏精益化管理⼯作以来，要求部门员⼯每⽉上报⾄少⼀件精益化管理稿件，我们不仅在追求数量的同时，也在追求质量，持续渐进，全员参与，积极地参与到精益化管理⼯作中去，结合⾃⾝岗位特征，逐步提⾼⾃⾝的能⼒，适应公司的管理要求。

作为公司的重要部门，不仅要保证管⽹的正常运⾏，还要预防第三⽅破坏事故的发⽣，对于关键设备、关键部位，关键环节也要重点关注，防范事故的发⽣，就要把⼯作做到细、做到位。

精益化管理也是⼀项系统⼯程，贯穿⽣产运⾏管理的每⼀个环节，只有在每⼀个环节做到精益管理，才能从根本上预防事故事件的发⽣，才能扎实有序的推动各项⼯作的开展。

精细化管理心得体会(15篇)精细化管理心得体会1精细化管理就是企业管理者与员工决心追求管理的完美和卓越的一种理念，这种理念深深的影响着每个人在企业的各项工作中追求精益求精、尽善尽美的境界。

精细化管理的落脚点是在日常工作中，只有每位员工都深刻领悟了精细化管理的精神内涵和实质，自觉养成了以精细化的思维方式分析、改进、优化每一项制度，每一个流程，每一个环节，工作才能取得实实在在的成果。

下面是本人用精细化理念指导出院病人随访工作的做法和体会，整理成文，和大家交流，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、标准的电话随访流程。

如何保证随访员的随访质量和效果，如何约束随访员在随访过程中的主观随意性，真正实现随访的意义，惟有建立一套标准的电话随访流程才能实现上述目标。

标准的电话随访流程详列随访员采集随访信息的先后顺序、设问项目和方法等，具体细节细化到第一句话说什么、怎样说，第二句话问什么、怎样问…，针对不同的`患者类型，采取不同的沟通策略等都作了详细地规定。

二、规范的随访管理制度和表格。

制度是实现精细化管理的重要保证，随访工作要有一系列规范、完善的随访管理制度和表格。

随访工作是多部门参与的事情，为了界定各部门的职责，出台了《随访管理规定》；为了明确随访员的工作职责，制定了《随访人员管理办法》；为了防止出现在统计临床科室上交延伸服务记录表出现误差时责任不清的情况，制定了科室交接签字的《延伸服务记录表统计一览表》；为了动态掌握随访员的随访情况，制定了《随访情况日报表》和《随访情况月报表》；为了将患者咨询的问题落到实处并有据可查，制定了《患者咨询问题处理记录单》；对于术后及慢性病康复患者都要多次随访，制定了《术后及慢性病康复患者跟踪随访记录单》；针对在随访过程中，患者着重提出表扬和批评的医务人员，制定了《客户表扬（投诉）医务人员记录表》；针对患者反馈的意见和提出的合理化建议，便于临床科室有针对性地整改，制定了《随访情况反馈表》。

浅谈城市的精细化管理所谓精细化，精就是精益求精；细就是细致，不放过任何的细枝末节，不留死角，不折不，不留余地。

城市管理工作的精细化，概括地讲，就是要牢固树立“没有最好、只有更好”的观念，细处挖，精处做，长期来保持。

具体而言，城市的精细化管理，就是城市管理的范围要广、程度要深、质量要高。

所谓范围广，就是该管理的、能管理的都要管，不漠然置之，不推卸责任；所谓程度深，就是管理所达到的境界要高，要让相对人心服口服，切实能启发相对人的自觉性；所谓质量高，就是效果明显，市民满意。

（一）法律有明确规定的，要严格落实，做到不留死角，不留余地。

对明显违法者，要严厉查处，注重效果；对屡教不改者，要从重处罚，决不手软；对难以执行或者拒不执行的，要采取相应的强制手段迫使其执行，不以危害小就可以放弃执行，不能不了了之；对打“擦边球”的，要坚持原则，毫厘不让。

（二）法律没有明确规定的，如法规中出现的“…等”，“等”以外的西就不明确，或者法规有规定但现象不具体的，需要坚持耐心说服、启发自觉、不怕反复、注重效果的工作方法，在管理的过程中加以规范和严格要求。

（三）对执法人员素质要求的“精细化”。

高质量的工作需要有高素质的人来完成，作为执法人员应具有以下五方面的素质：一是精通的法律法规知识。

这是一个执法人员执好法的前题条件，试想一个法律法规都不熟悉的执法人员，又如何能执好法。

二是规范的执法用语。

什么时间说什么话，都要符合程序的规定，语言要简练，语气要坚定，重点要突出，关键是要点到要害，切忌罗嗦和纠缠不休。

三是良好的思想道德修养。

首先，要树立“立党为公、执为民”的思想，端正根本态度；其次，我们是执法，不是“执气”，尽量控制不生气；另外，还要有耐心说服、不厌其烦地做工作的耐劲和韧劲。

四是勤奋敬业的精神。

五是较强的学习能力。

人民群众的理解和支持，是我们工作的坚强后盾和不懈的动力，是我们完成任务的重要保证。

可以利用电视台做定期或滚动的，利用府发文，利用车进行，以及执法人员与群众零距离的教育，以引起市民的广泛关注，争取市民的理解和支持。

推行精细化管理之我见摘要:精细化管理是一种系统的管理理念和管理技术。

在推行过程中要转变观念、完善制度、狠抓落实.关键词:推行精细化管理随着全球经济化进程的不断加快，企业面临的竞争压力日益加剧。

当前受国际金融危机的冲击，原材料大幅涨价，生产经营形势非常严峻。

降低成本，提高经济效益，做大做强企业，就必须进一步提升管理理念，走精细化管理之路。

精细化管理是发达国家的一种企业管理理念,是建立在常规管理的基础上，以最大限度地减少管理所占用资源和降低管理成本为主要目标的管理方式，是追求完美和实现卓越的过程，是提升整体执行力的一个重要途径。

精细化管理是一种系统的管理理念和管理技术。

是通过规则的系统化、精细化和标准化，为员工的行为提供精确的指导，并通过对员工的科学化训练，最终让组织每个单元精确、高效和协调运行，并能实现持续改善。

要想搞好精细化管理，就要在精细中求精细，就要及时发现问题，解决问题,这是一个与时俱进的过程。

2010年8月20日企业正式开始推行精细化管理，针对推行过程中存在的重点和难点,对策如下。

一、转变观念是推进精细化管理的核心所在随着集团的整合和发展，目前面临大而不强的窘迫局面，要改变现状，尽快适应市场竞争，必须从思想上进一步解放，观念上进一步创新，不断提升员工对市场及集团竞争的应变，不断提高员工队伍的整体素质。

要将集团做大做强，各级领导必须从思想上转变对企业管理的创新思维模式，建立适应市场经济发展、适应科学发展新形势需要的现代化管理理念，就要推行精细化管理.精细化管理就是要从精细中求精细的科学态度，严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好每一项工作。

在推行精细化管理中，领导干部是带头人，既是推进精细化管理的策划者,又是落实精细化管理的执行者和实施者。

因此，在推进精细化管理过程中，各级领导思想观念转变快与慢、深与浅,不仅影响员工观念的转变，在很大程度上制约着精细化管理的顺利推行和成败。

集团组织的处级干部培训班和企业组织的科级干部培训班,设置“精细化管理”课程，非常及时。

浅谈精细化管理在国有企业管理中的作用首先，精细化管理能够提高国有企业的运营效率。

国有企业生产和管理环节较多，需要保持高效率和有序的运营流程。

通过精细化管理，可以通过对企业运营流程的优化，减少环节的重复和浪费，提高生产效率和管理效能。

例如，从来料到成品到达客户的全过程中，实现信息的实时跟踪和管理，降低了产品库存量和管理成本，提高了生产效率和企业的运营效果，并且也提高了全体员工的工作效率。

其次，精细化管理能够优化企业管理结构。

国有企业的管理结构通常比较复杂、层次较多，不易管理。

通过精细化管理，可以将企业不同层次的管理转化为细致、科学、有效的管理方式，加快企业决策、落实管理要求的速度和精度，消除管理结构层次的不确定性和混乱，提高管理系统的透明度和质量，减少诸如部门间沟通耗时和分歧等问题的产生。

再者，精细化管理能够提高国有企业的品质和服务水平。

国有企业在市场竞争中，面临着很多来自外部因素的挑战，如产品品质、服务水平、市场形象等。

通过精细化管理，可以加强对产品的品质管理，建立质量控制与环保等各方面的数据监测以及相关的认证系统，增强自身的市场竞争力，从而提高企业对不同监管之间的质量服务，增加客户的招纳量,硬件升阶蜕变等方面,增加企业的竞争力，和用户的信任度和话语权。

最后，精细化管理能够促进企业文化和员工素质的发展。

国有企业的文化体系和员工素质是企业长期发展的基础和动力。

通过精细化管理，可以加强企业文化的建设和员工培训，加强企业大数据分析和应用,通过文化价值观的传承和培育，常常激发人性光辉和创新创业的灵感，提升企业的文化品味，在各个方面适应企业的发展，更紧密地联系员工，提高员工整体素质和个人能动性，为企业的长期发展打下坚实的文化性基础。

综上所述，精细化管理是国有企业管理现代化的重要组成部分和切实可行的管理方式，能够提高企业的生产效率和管理水平，优化企业的管理结构，改善企业的服务品质和文化氛围，增强企业的核心竞争力，为国有企业的长期发展奠定坚实的基础。

浅谈安全生产的精细化管理千里之堤溃于蚁穴。

回顾历史，触目惊心，历史上发生的重特大事故中，许多都是因对细节的疏忽和粗放式管理所导致的。

血的教训告诉我们，细节决定安危，安全更多的是需要“精细化管理”。

“精者”去粗也，不断提炼，精心筛选，从而找到解决问题的最佳方案。

“细者”入微也，究其根由，由粗及细，从而找到事物的内在联系和规律性。

也可以这么说，“细”是精细化的必经途径，“精”是精细化的自然结果。

不难看出，任何一个细节上的疏忽和管理上的失误，都可能带来惨痛教训。

许多事故往往都是从那些不起眼的“细节”上的疏忽和管理上的粗放而导致的。

因此，实施安全精细化管理可为我们的人身和财产安全起到保驾护航，添加一道更加坚实的安全屏障。

如何实现安全精细化管理?要踏踏实实从安全教育抓起，抓全员素质教育，转变员工“要我安全”变为“我要安全”的思想认识;培育“管理源于素质，素质源于教育”的管理理念，坚持“始于教育、终于教育”的原则，强化全员的精细化管理的教育和培训。

作为员工，必须通过学习和自身素质的磨练，不断改变陈旧的思想观念，树立正确的人生观和价值观。

而作为管理者，就是要为员工提供更多更好的学习机会和引导员工的思想，来不断提高全员素质。

在实施精细化管理中，要从平时点滴小事做起，加强自身的修养，努力养成追求“零错误”、“零误差”的习惯。

日常性工作中，可以采用目录管理法、清单梳理法和安全检查表法等工作方法，针对安全工作进行自我约束。

就安全工作的三大敌人——“违章、麻痹、不负责任”而言，特别大程度上都是由于责任心不强，才会导致不注重细节，对隐患视而不见，甚至任其蔓延，最终导致隐患演变成了事故。

虽然说，没有安全事故的发生，固然值得庆贺，但绝对不能掉以轻心。

或许在我们的工作中，早已隐藏了“绳子最细处”到极限情况;或许“木桶最短处”已到了崩溃边缘;或许不经易间隐患已擦肩而过;或许是纯粹巧合的误操作恰好没有发生事故等等。

而后者最为可怕，它将进一步直接强化错误，给以后工作带来更大的隐患;是所有的违章、麻痹、不负责任，都会导致安全事故，但是，所有的安全事故，都与这三者相连。

浅谈班级精细化管理班级精细化管理是指将管理工作从整体上逐步分类、细化，在每个环节中针对具体问题进行精细化管理，使班级管理高效、科学、便捷、准确。

班级精细化管理应该具体化、精准化、结果导向。

首先，班级精细化管理需要具体化。

具体化在班级精细化管理过程中是非常重要的。

具体化不仅能够将问题问题化繁为简，而且能够在对问题有针对性地进行反思，更好地评估班级管理工作的效果。

具体化管理就是将班级管理中具体的问题、具体的管理环节，进行具体化的分解和细化。

例如，对于日常行为规范管理，可以具体细化成校服着装、学生脱背包方式等方面。

其次，班级精细化管理需要精准化。

班级管理有时需要精准化和细致化，针对具体问题采取有针对性的管理措施。

班级精细化管理的一个重要方面就是要将具体问题进行细致的分析和管理，通过数据统计等手段进行精准管理。

例如，针对学生迟到现象，可以通过考勤系统进行数据统计，进行针对性的管理。

通过精准化的管理，可以更好地解决问题，进一步提高班级管理水平。

最后，班级精细化管理需要结果导向。

通过数据化、精细化的管理手段，最终要取得可量化的管理效果，达到预期目的。

例如，针对学生消极现象，可以采取多种手段，如家访、心理疏导等，最终要通过心理测试等方式进行评估管理效果。

班级精细化管理要重视管理效果，通过各种统计手段进行量化评估，针对不足之处及时地进行反思，并进行相应的调整。

综上所述，班级精细化管理是班级整体管理模式的重要变革。

班级精细化管理不仅仅是对班级管理的细化，还包括了学生的细化，如对学生的各项规范准则，学习习惯等。

班级精细化管理对于教师来说不仅是工作方法的改变，更是一种理念的变迁。

班级精细化管理不仅提高了班级管理效率，更重要的是提升学生听从教师管理，自觉遵守纪律等素养。

项目精细化管理浅谈项目精细化管理涉及项目的各个方面，以下从进度、质量、安全、成本四個方面简要阐述本人的一点体会。

标签：项目；精细化；管理前言：1 进度进度目标是项目管理的核心，项目部所做的所有工作均是围绕进度目标来进行的。

要实现进度目标，首先要会同公司相关责任人、项目主要管理人员、劳务分包主要管理人员根据工程量、施工工艺、施工顺利、施工环境等确定各工作的持续时间、搭接顺序、确定关键线路；再根据以上素材编制进度计划，最好采用时标网络图的方式，各工作持续时间、自由时差、总时间等参数清晰可见，整体工期、关键线路等一目了然；然后根据编制好的进度计划进行合理的劳动力、机械、材料资源配置，根据各工作的持续时间及搭接顺序确定劳动力、机械、物资的进出场时间，尽量避免人工机械窝工，材料延长保管、二次搬用等不必要的费用。

其次，进度计划的实施过程中，每周、每月均应对进度计划的完成情况进行核对，画出进度计划完成情况的前锋线，根据各工作的自由时差和总时差确定工作对后续工作及总工期的影响，然后通过缩短关键工作的持续时间及合理调节各工作之间搭接顺序等方法调整进度计划，最大限度的满足总工期的要求。

2 质量质量是项目管理的立身之本，项目实施过程中与业主的约定的质量目标实现不了，合同履约就不能完成。

质量源于技术、质量要做好，技术熟练是关键。

要做到预防为主。

首先，在项目成立之初要汇总公司质量部门管理人员、项目部、劳务分包主要管理人员进行质量控制策划，编制质量控制总体方案。

其次，项目技术负责人等一线管理人员要对要施工的工艺、方法熟练掌握、深入了解，并把这些想法、作法深入到一线施工的班组长和工人大脑中，让他们知道施工过程的关键工序、可能出现的质量问题，在施工过程中如何避免，让他们事前做好各种细致预防。

同时，在施工过程中管理人员要对关键节点、关键工序进行重点跟踪检查，确保施工的准确性。

再次，项目部要定期组织质量检查，对发现的问题及时处理，每周、每月应进行质量总结，部署下一阶段质量实施要点。

精细化管理心得体会(5篇)精细化管理心得体会(5篇)精细化管理心得体会范文第1篇一、转变观念是推动精细化管理的核心所在观念是我们对事物的熟悉，不同时期，不同阶段应有不同认知事物的观念，但是，由于传统思维定式，转变观念是一个写在纸上简单，说在嘴上简单但做起来特别难的事，转变已经长期形成的固定思维模式是困难和苦痛的选择，所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。

首先领导干部观念的转变是推动精细化管理的必要前提。

精细化管理就是要从精益求精的科学态度，严谨务实的工作作风，仔细负责的工作责任心去做好我们的每一项工作。

要实现这一目标，我们施工局领导及施工局中层领导就必需首先从思想熟悉上完全转变对工程项目管理的传统思维模式，建立起适应市场经济进展，适应水电建筑体制改革新形势需要的现代化管理理念。

在贯彻精细化管理的理念中，领导干部是带头人，他们既是推动精细化管理的策划者，又是落实精细化管理的执行者和实施者。

从策划的角度而言，超前的管理意识和科学的管理理念需要有先进思想和科学水平的支撑，先进思想和科学创新可以引导人们与时俱进；从执行和实施的角度而言，要转变以往传统的随便化、阅历型、粗放式管理模式和观念，就必需完善制度，强化管理，以提升执行力来保证精细化管理的实施效果，关键在于落实和效果。

因此，在推动精细化管理的进程中，我们各级领导尤其是主要领导思想观念转变得快与慢、深与浅、是与否，不仅影响广阔员工观念意识的转变和行为职责的运作，而且在很大程度上制约着精细化管理的成败结果和顺当推动。

其次全体员工观念的转变是推动精细化管理的内在动力。

在解决了领导干部观念转变的前提和基础上，全体员工观念转变则必定是我们落实精细化管理的真正动力。

我们施工局的各项管理是通过职能部门和全体员工去实施和运作体现的，因此，每一位员工既是精细化管理的对象，载体和参加者，同时也是精细化管理的主体和实施者。

精细化管理是一个全员参加的过程，也是全过程和全面的精细，只有每一个人都参加到精细化管理之中，精细化管理才能落到实处，才能发挥出成效。

浅谈如何加强精细化管理的思考精细化管理是一种对管理的要求，旨在通过准确地识别问题和调整细节，提高管理效率和效果。

在一个竞争激烈的环境中，加强精细化管理是企业提高竞争力、实现可持续发展的重要手段。

下面将从制定明确目标、建立绩效指标、加强团队沟通、优化流程和培养专业人才等五个方面来探讨如何加强精细化管理。

首先，制定明确的目标是加强精细化管理的首要任务。

明确目标能够帮助企业明确方向，集中资源，统一行动。

目标管理的关键是要将大目标细化为小目标，并将小目标进一步细化为具体的行动计划，明确每个人的任务和责任。

只有明确的目标才能为精细化管理提供方向和指导。

其次，建立合理的绩效指标是加强精细化管理的关键。

绩效指标是对目标的具体衡量标准，能够帮助管理者了解项目的进展情况，发现问题，及时调整。

合理的绩效指标应该是具体、可衡量和可追踪的，能够反映出员工的工作表现和成果。

同时，管理者应该建立有效的反馈机制，及时向员工传达绩效评价结果，鼓励优秀，纠正不足，激发员工的积极性和创造力。

第三，加强团队沟通是实现精细化管理的重要手段。

良好的团队沟通能够减少信息偏差，提高工作效率，增强团队合作力。

管理者应该注重建立开放、透明、互信的沟通氛围，鼓励员工提出问题和建议，及时解答疑惑，帮助员工克服困难。

此外，管理者还可以组织定期的团队会议、研讨会等活动，促进团队成员之间的交流和合作。

第四，优化流程是加强精细化管理的重要环节。

流程优化是指通过重新设计和改造工作流程，提高工作效率和质量。

优化流程可以减少冗余和重复的工作，降低错误率，提高工作效率。

管理者可以通过流程创新，引入先进的管理工具和技术，优化流程的设计和执行，以提高工作效率和质量。

最后，培养专业人才是加强精细化管理的基础。

专业人才具备专业知识和技能，能够熟练操作工作流程，并具备解决问题的能力。

管理者应该注重员工的培训和发展，为员工提供必要的培训机会和资源，并激励员工继续学习和提升自己的能力。

精细化管理的心得体会5篇精细化管理的心得体会篇1实施精细化管理是管理深化发展的要求，也是管理水平提升的必然选择。

实现精细化管理要求每一个岗位，每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化，精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精细化管理落到实处，最大限度发挥精细化管理的作用，实现管理质量提升的战略目标。

在《精细化管理》的学习和实践中，有着很多粗浅的认识和体会，在此谈三点与大家交流。

一、转变观念是推进精细化管理的核心所在观念是我们对事物的认识，不同时期，不同阶段应有不同认知事物的观念，但是，由于传统思维定式，转变观念是一个说起来容易，但做起来非常难的事，改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择，所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。

二、创新观念是推进精细化管理的必然途径"教学专业化、管理精细化、服务人性化来自创新",创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

在我们教育系统推行精细化管理的今天，转变观念，更新观念，不断地创新工作思路并在创新中不断地否定自我，才会不断取得进步。

体现精细化管理，本质上就是一个持续改进、不断完善的过程。

三、关注细节，精准要求是提高效益的必然措施和选择实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提高管理效能。

从自身而言，要通过学习意识到本职工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，(教学计划，明确任务，明确每期、每天的任务，明确班级管理做什么，怎么做，从哪里入手，出现问题如何解决，也就是把"管和理"体现在工作中，即理清任务，有序开展。

把每期的任务常规化，每天都要对当天的情况进行回顾或检查，今天的事今天办，日清日结。

每一个人都会有自己的思想，自己处事做人的原则，只有建立精细化的运作机制，完善精细化的管理制度，实施精细化的职能管理，才能实现教学、管理、服务的规范化，标准化，提高培训质量，提高管理效率，提高服务水平。

浅谈精细化管理甘肃广银卢义“精者，去粗也，去粗取精,精心筛选，找到解决问题的最佳方案,以期取得最好的工作效果;细者，入微也，由粗及细，究其根由，找到事物内在联系和规律性，以期从根源上解决问题。

”企业是国家经济发展和社会进步的中坚力量,随着经济全球化的深入和国内市场经济的不断发展,企业面临的竞争压力与日俱增，能否在竞争激励的长河大浪中立足和盈利，成为考验一个企业核心竞争力的重要环节.而本文要讲的精细化管理就是提高企业核心竞争力的重要途径之一。

一、精细化管理的必要性说到精细化管理，就不得不说一个时下流行的说法--精细化管理会让企业走上死亡之路。

这个说法不无道理,因为随着时代的发展，创新成为企业核心竞争力的重要组成部分，而制度、流程、业务的精细化会制约人的创新能力，进而阻碍企业发展。

但我认为这不能一概而论，企业的发展需要创新，但同样离不开精细化管理，尤其是生产型企业。

对于制造业，精细化管理就是产品质量，就是成本，就是效率，而创新也应该服务于改进产品质量、降低成本、提高效率、研发新产品等，所以精细化管理和创新对于企业有着同等重要的作用。

在企业内部,不论是管理者还是普通员工都要树立精细化管理思想，只有统一思想，才能上下齐努力，形成强大的凝聚力，才能实现我们企业发展的愿景。

所谓精细化管理,就是以法律法规为依据,以提高企业效率与效益为目的，运用现代管理模式，对管理对象实施精细、准确、快捷的规范与控制。

对应到管理思路上就是摒弃传统的粗放式管理模式，把提高管理效能作为管理创新的基本目标，用具体、明确、量化的标准，取代笼统、模糊的管理要求，改变经验式的管理模式。

精细化管理强调将工作做细、做精,将管理责任具体化、明确化，它要求每一个人都要到位、尽职，对工作负责，对岗位负责.通过具体的细节操作，有序的按部就班的实施管理，从而达到一种滴水不漏的管理境界。

二、精细化管理必须解决的问题精细化管理是一项比较复杂的系统工程,管理要素多，对管理层、执行层和相应的管理制度层有着极其严格的要求。

【浅谈精细化管理】精细化管理系统浅谈精细化管理精细化管理是一种理念，一种文化。

它是源于发达国家日本20世纪50年代的一种企业管理理念，它是社会分工、服务质量的精细化，是现代管理的必然要求。

它建立在常规管理的基础之上，并将常规管理引向深入的思想和管理模式，是一种以最大限度减少管理所占用资源、降低管理成本为主要目标的管理方式。

一个企业不管是领导层还是一线职工都应该有详细的分工。

要定岗、定位、定责;只有分工越细，责任就越明确，企业发展才能越健康。

这种分工明确的制度让每一位职工知道应该做什么、怎么做，清晰自己的岗位职责和分工，按照正确科学的程序去工作，让企业的物质资源和人力资源得到充分发挥。

可以说越精细化的管理就能取得越多的效益。

班组作为企业的最基本的生产与运作单元，承担着组织中执行的角色。

对于班组长以及班组成员来说，有效提升他们的执行能力是非常重要的。

从最佳管理实践的角度我们可以了解到，在基层操作层面的工作是由很多细小的工作环节、工作节点构成，没有所谓的大事情，所以我个人觉得做好精细化管理需要做到以下几点。

1、认识精细化2016年排水组领导开展为期半年的员工培训工作，在此期间借培训时间给班组成员灌输精细化管理，要求关注重点和细微。

首先，对“精细化管理”要从思想上重视它，积极接受它。

对自身来说，精细能体验个人的精明、细心的工作作风，能培养个人严谨扎实的工作风格，对待工作高标准、严要求，努力做到尽善尽美、精益求精。

精细不是小气，是一种深度、一种拓展。

它能培养人的一种深层次的文化，延伸成为个人的内在气质、工作习惯和素养，为以后工作、生活铺就平坦的路。

运用现代管理手段和方法，把技术管理、设备管理、安全管理、劳动管理、经济分析等抓细抓实，做到“细”。

对工作过程，做到严谨、周密和细微，如工作的规范流程、计划方案、技术标准等；对工作结果做到完美、有效和最佳，如规范流程的高效性、方案的效益性、技术指标的准确性等都做到“精”。

浅谈精细化管理出成效摘要：精细化管理是一种先进的管理理念。

其将工作重心放在将工作细化上，进一步明确内部工作人员工作职责，做到全方位、全过程管理。

精细化管理理念在学校管理中可以引领师生，促使校内外的资源得到最大程度的利用，推动学校教育教学工作的优化整合，从而促使学校工作目标的组织活动效率不断上升。

本文根据精细化管理理念，对小学精细化管理进行了简单分析。

关键词：小学；精细化管理前言精细化管理主要是在“以本为本，以人为本”理念的指导下，结合地区特点，全面开展人性化管理实践，为精细化管理出成效提供有效的保障。

教育管理人员需将真情教书，真心育人贯穿到实际工作的各个环节，将全部身心投入到教书育人、为人民服务工作中去，从而促使学校教育教学管理工作质量得到有效提升。

1.建立团结有为的组织团队在学校管理过程中，只有统一教学人员的教学理念，才可以保证教学管理行动统一，为教育精细化管理工作的有效开展提供依据。

像《天鹅、大虾与梭鱼》那样一盘散沙的教育组织管理是不可行的。

“人心齐，泰山移。

”习总书记曾这样说过。

教学人员组织架构的建立完善是一个长期的过程，因此教育管理人员应综合考虑学校未来发展、社会变革等因素，建立长期教学人员经营管理机制。

1.1教学组织精细化管理自古以来，“为人师表，教书育人”是教育工作者的主要职责，而敬业爱岗则是教育工作者在教育工作中职业道德规范的基本行为标准。

因此在教育教学管理过程中，教学管理人员应充分认识到教育教学管理工作的重要性，将自身的全部精力放到教育教学管理工作中去。

奉献、服务是教育工作者的主要特征。

虽然教育工作者在物质上有所缺失，但是在教育工作管理具有极大的精神价值，因此教育工作管理人员需要全面了解学校管理过程中出现的问题，如学校管理机制、学校教学人员架构、学校教学现状等。

现阶段小学学校管理大多没有统一的管理机制，同时由于整体教学组织结构不够完善，导致教学质量得不到有效提升，进而丧失了学校的社会效益。