题好一半文,花香蝶自来--中考作文拟题的技艺

花香蝶自来题好一半文----注重创新学习写得新颖【教学目标】1、明确拟题要求，分析存在问题。

2、教授拟题方法，快速准确拟题3、鼓励创新思维，力求脱颖而出。

教学过程：一、导入人们常说“花香蝶自来,题好一半文”。

“看书看皮，看文看题”。

可以说，好的标题恰似明眸皓齿、美目盼兮，文情并茂，令人动容，使人读后怦然心动。

对于非命题作文试题而言，审好题后，拟一个新颖别致的题目是作文成功的重要一环。

因此,平时作文，尤其是高考话题作文，必须拟制一个靓题，给文章镶上一双亮丽的眼睛，长上一对飞翔的翅膀。

二、拟题存在的问题（一）评一评，好题目有哪些呢？以“亲情”为话题《亲情》《安详》、《母爱》《爱，在灯火阑珊处》《慢慢盛开的亲情之花》《拿什么来回报你，我的妈妈》拟题的症结除了学生把“话题”和“题目”这两个概念混淆以外，主要还是思维不畅的原因。

目前我们学生作文拟题存在的误区（1）照抄话题，误把话题当题目。

《亲情》（2）题文不符，文不对题。

《安详》；（3）题目没有新意，落入俗套。

《母爱》。

（4）题目过大，宽泛，没有针对性。

（二）说一说，下列标题好在哪？2001年全国高考作文试题：阅读下面一则寓言，根据要求作文。

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。

渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。

艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。

”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。

”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。

所写的内容必须在“诚信”的范围之内。

[注意] (1)立意自定。

(2)文体自选。

(3)题目自拟。

(4)不少于800字。

花香蝶自来，题好一半文作者：苏叶和来源：《作文成功之路·中旬刊》 2014年第1期江苏省兴化市钓鱼中心校苏叶和【摘要】话题作文作为一种极具开放性的命题，它的选材范围较广，写作较为自由，不受太多条条框框的约束，表达方式也比较灵活，更能考察学生本身的写作功底和良好的文学素养。

因此也成为最近几年中考作文的“常客”。

常言道：“其题善，佳作成一半”。

话题作文如何命题才会产生脱颖而出、鹤立鸡群的艺术效果呢？笔者将在本文中把自己的浅薄之见做一简单论述。

【关键词】作文技法话题作文命题策略俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。

”一篇好的作文首先要有一个好的标题。

因此，在考场写作文时一定要运用心智，精心拟定一个好的标题，使人产生一种“未看其文，先赞其题”的效果，这样才可以让自己的文章在中考中立于不败之地。

一、好标题应具备的“闪光点”一般说来，好的考场作文标题应该简洁明了、独具风格，同时要紧紧扣住文章的写作内容，从而使文章具有强大的吸引力，以此引起阅卷老师的共鸣。

因此笔者认为好的文题应该具备以下几个“闪光点”：1．文题相符。

即文章的题目和内容要相符合，要求标题贴切、严谨。

2．范围适度。

不要把标题无限制的扩大或缩小，要选择最适合的角度来写。

3．思想蕴藉。

要将自己最独特的思维放入其中，起到耐人寻味的作用。

4．别具一格。

即标题不要落入俗套之中，而是要力争创新，具有独特的风格。

二、拟题的艺术方法拟题是显示一个考生才气的最好平台，所以不能轻易放弃。

但如何掌握拟题的艺术性呢？笔者经过几年的实践教学，大致总结了以下几种方法。

（一）善用诗词名句、歌曲、俗语（成语）入标题。

引用经典名句（作品名）、古诗词、成语、俗语等是话题作文拟题的常见方法。

1．引用经典名句或作品：如以“分别”为话题，可以拟为“相见时难别亦难”（李商隐《无题》）；以“思念”为话题，可拟为“所谓伊人，在水一方”（《诗经·蒹葭》）；以“友谊”为话题，可拟为“君子之交淡如水”（《庄子·山木》）；以“诚实守信”为话题，可拟为“众里寻她千百度”（辛弃疾《青玉案》）。

花香蝶自来——作文拟题学案[5篇范文]第一篇：花香蝶自来——作文拟题学案花香蝶自来，题好一半文——议论文拟题技巧及训练如果把文章比作一个美人，那么题目便是美人的眼睛。

“眼睛是心灵的窗口”，“回眸一笑百媚生”，好的题目能够振起全文的精神，有先声夺人之效。

俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，一个精彩的题目能给全文增色添彩，能够调动全文的敏感神经，文章要创新，首先要拟一个好题，达到一“名”惊人的效果。

那么一个好的标题应该体现那些特征呢？一、规律总结：议论文拟题“四要”围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1、《我的爱好》话题试题目，大而空2、《我爱写作》开门见山式：观点鲜明角度小，过于直白，没有文采3、《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但题目过长4、《诱人的墨香》含蓄式：新颖、含蓄5、《与“笔”共舞》化用式：诙谐幽默，富有创意小结：“四要”即：（一）要紧扣主旨，准确鲜明标题应紧扣文章内容，一目了然，标题决不能做摆设，更不能让人摸不着头脑，更不能让老师“雾里看花”，应紧扣主旨内容，有的放矢，要让阅卷者透过题目看到文章所要表达的内容。

（二）要新颖生动，文字优美标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。

只有文字优美才能吸引阅读者的眼光，才能增加印象分，别具一格，与众不同的题目才能产生新鲜感。

（三）要简洁凝练，具体形象标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间，不管范围多大，只取其中的“某一方面”，从小处、实处拟出标题，文字恰当，不宜过长，应生动形象，具有感染力和吸引力。

（四）要含蓄隽永，耐人寻味标题应含义丰富，耐人寻味，又富有启发性二、技巧归纳1、以“风”为话题《寒风暖意》《那阵风刮过之后》《风雪中，路人情》《风为她而歌》《寒风，冷吗?》以“幸福”为话题《感受幸福》《体味幸福》《幸福时光》《幸福大观园》添加词语法（扩展法）：适合独词式的题目，对概念所涵盖的大范围加以限制，就是在话题前后补充成分，使之范围缩小成为标题。

花好蝶自来 好题一Байду номын сангаас文
----作文拟题技巧
学习目标
• 1、掌握新材料作文拟题的基 本方法。 • 2、能拟出较有新意、有意蕴、 吸引人的作文题目。
一. 好题目的作用
1. 结构作用 古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目 是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目 准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或 给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的 质量，影响到作文的艺术感染力 。 2 . 心理作用 先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼 中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的 评分。 3 . 评分作用 不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前 二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对 不止一两分。
你喜欢下面哪个题目？为什么？ 1、《经得住打磨，耐得住寂寞》 2、《成功是坚韧开出的花朵》 3、《不经历风雨哪能见彩虹》 4、《吹进狂沙始到金》 5、《磨砺闪剑锋，苦寒逸梅香》 6、《逆风的方向更适合飞翔》 7、《夜尽天明》 8、《这，终将成为过去》 9、《满身风雨又归来》 10、《百炼，不懈，方成钢》
你喜欢下面这些题目吗？为什么？
• 《我爱写作》
好题目的特点
一、准确、鲜明
二、角度小 三、简洁、凝练 四、含蓄、有韵味
拟 题 标 准
五、优美，富有文学色彩

03
拟题原则与技巧
简明扼要，突出重点
精炼语言
使用简洁、明了的语言表 达文章主题，避免冗长和 复杂的词汇。
突出关键词
在题目中明确突出文章的 核心概念和关键词，使读 者能够迅速抓住文章要点。
控制字数
根据文章长度和体裁，合 理控制题目字数，既要表 达完整意思，又要避免过 于冗长。
富有创意，引人入胜
创新角度
疑问式标题
定义
以问题的形式出现的标题，引发 读者的思考和好奇心。
优点
激发读者的阅读兴趣，引导读者 带着问题去阅读文章。
示例
《写作真的那么难吗？》、《如 何克服阅读障碍？》
悬念式标题
定义
通过设置悬念、留下疑团等方式 来吸引读者的注意力。
优点
制造神秘感，引发读者的探究欲 望，增强文章的吸引力。
比喻式标题
提高学生考试成绩
02
学生掌握了自拟题目的方法和技巧后，能够更好地应用所学知
识，提高考试成绩。
培养学生自主学习能力
03
学生能够通过自拟题目，培养自主学习能力和创新思维，为未
来的学习和工作打下基础。
02
花香蝶自来-好题目的重要性
吸引读者注意力
80%
突出亮点
好题目能够突出文章的独特之处 ，引起读者的好奇心。
总结经验
回顾自拟题目的整个过 程，总结成功的经验和 存在的不足。
归纳方法
提炼自拟题目的有效方 法和技巧，形成可复制 推广的经验。
能力提升
通过实践练习和反思总 结，提高自拟题目的能 力和水平。
THANK YOU
感谢聆听
花香蝶自来题好一半文-自拟 题目方法ppt课件
目
CONTENCT

语文作文标题是作文的眼睛，是揭示文章中心的重要窗口。

正所谓“花香蝶自来，题好一半文。

”靓丽独特、新颖别致、令人耳目一新的作文标题，往往如明眸善睐，摄人心魂，让人怦然心动；似深谷幽兰，沁人心脾，使人见之忘俗。

在写作话题作文时，同学们不妨尝试运用以下方法，让你的文题亮起来，拨动阅卷老师的心弦。

一、明确文体，扬长避短文体是文章的体裁，任何文章都是有文体的，或记叙文，或议论文，或说明文，或抒情散文。

文体不分，毫无章法，随心所欲地写作，写出来的文章只会是不伦不类的“四不像”文章。

近年来，高考话题作文要求“文体不限”，但这并非意味着不讲文体，而是让考生自由选择自己最为拿手的文体。

因此，同学们在拟作文题时，应注意明确文体，结合话题材料，围绕话题中心，调动自己的知识积累，选用自己最擅长的文体，拟出准确规范、生动精炼、简洁流畅、确切深刻的作文题目。

例如，以“树”为话题写作。

如果你擅长写议论文，可以这样拟题《小议前人栽树，花香蝶自来题好一半文︱︱︱话题作文的拟题方法单以林表达什么呢？这时，我带领学生们再次细读这段对话，寻找对话中的关键词，学生在读了几遍后在书上圈出了“洋火”一词，说明他们在用心思考后很容易地找出了作者的留白之处。

“洋火”是全文剧的关键线索，是周朴园与鲁侍萍爱情的见证物，由此我们就能想象出他们两人三十年前在一起生活的甜蜜画面：鲁侍萍生完孩子后生病，在屋中不能开窗，要点洋火，周朴园就在洋火下照顾她。

如此幸福的生活场景想象都是由“洋火”这一线索引发的。

如此一来，通过细读文本来挖掘台词的引申义，能有效激发读者的想象力，填补文章的“空白”，使文章焕发出鲜活的生命力。

因此，细读文本在阅读教学中显得尤为重要。

三、身临其境，产生共鸣阅读教学最终的目标是通过文本体会作者的情感，产生情感共鸣。

这也是高中语文教师一直努力的目标之一。

通过课堂教学实践我发现，细读文本是拉近学生与作者间的距离、实现二者间情感共鸣的有效方式。

例如，大家耳熟能详的散文《荷塘月色》中写道：“一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说：忠 诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。 意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。” 歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。” 美国批评家罗伯特，林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠 告。”——通过关键词提炼立意“如何对待忠告”
1. 理清对象：志愿者、留守儿童、学校、家长 2. 辨清关系：留守儿童的行为的谁造成的？ 志愿者可以根据留守儿童的需求提供什么样的帮助？ 3.立意角度：①志愿者：应该更好地为儿童提供精神关怀（关爱的 方式） ②留守儿童的角度：寻找健康的生活方式 ③父母与学校的反思：是否以身作则、缺乏高质量的陪伴 ④有关部门（外部环境）：加强监管、实名制、未成年沉迷网游等
（1）我挫折，我坚强
（2）挫折也能成就人生
（3）痛苦并快乐着
（4）切莫放大痛苦
（5）少走弯路，缩小痛苦
（6）遭遇挫折，笑对痛苦
风雨中这点痛算什么
一蓑烟雨任平生
不与寒风斗，哪来满园春 纵有疾风起，一生不言弃
莫让痛苦逆流成河
遭遇挫折不可怕，别把痛苦再放大 乘挫折之风，跨痛苦之渊 挫折为必要，笑对更重要 挫折本常事，何必夸其大
2017年高考全国卷1高分作文题目欣赏：
1. 一碗一筷诠中华
2. 一带一路要靠美食带路
3. 丝路驼铃,驶向和平
4. 一横长城长，一点茉莉香
5.东方古国韵，魅力传四方
6.酸甜苦辣神州味，生旦净末华夏情
7.穿越千年来见你
时间，“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，“淹没了黄尘
古道，荒芜了烽火边城”，岁月，“带不走那一串串熟悉的名字”： 秦始皇、刘邦、唐太宗，屈原、烛之武、蔺相如、廉颇、苏武、孔 子、庄子、司马迁、张衡、诸葛亮、苏轼等。这些名字“在历史的 天空闪烁，人间的一股英雄气在驰骋纵横”。 以上这些历史人物身上散发着的“英雄气”有许多依然有现实 意义。对此你有怎样的理解和感悟呢？请从以上人物中选取两三个 来解读。要求选好人物，使之形成有机的关联；选好角度，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

花香蝶自来题好一半文——浅谈话题作文的拟题方法卢晓琴【期刊名称】《中学教学参考》【年(卷),期】2014(000)010【总页数】1页(P31)【作者】卢晓琴【作者单位】广西上林县巷贤中学 530502【正文语种】中文文章若有个靓丽独特的题目会让人对文章“一见钟情”。

因为文章的题目恰如它的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。

好的题目可以让人眼前一亮，引起阅读兴趣，达到“题好一半文”，甚至“题好一半分”的效果。

由此可见，话题作文的拟题不能等闲视之，必须要动脑筋，多下工夫。

一、以大化小法即在话题前面或后面做适当的增补，对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体的方法。

如2009年广西南宁市中考作文以“力量”为话题，有的学生不加思考就以《力量》为题，此举非常不妥。

因为“力量”是一个立意很大的话题，直接以其为题，不利于体现考生的创造才能，也不利于考生落笔，更不利于突出文章中心，所以这样的标题只能说聊胜于无。

如果把话题落实到具体的人、事、物上，效果就会不一样。

比如把标题拟成《母爱的力量》《宽容的力量》，这样就缩小了写作范围，有利于考生充分展示自己的才华，使文章写得具体而深刻。

二、巧用修辞法根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象、精练紧凑、含蓄隽永，使文章锦上添花。

因为修辞手法能增加文章的说服力和感染力，生动鲜明地把意思表达出来。

1.比喻比喻手法生动形象，是一种最能展示考生才情的修辞手法。

如以“关注生活”话题为例，一考生拟的标题是《人生也是一张答卷》，将人生比喻成一张答卷，并以“选择题、填空题、判断题和简答题”分别叙述，最后点明主旨“在人生这张大答卷上，答案是丰富多彩的，但要交出一份满意的答卷，远非想象中的那么简单”。

这样的标题就显得新颖独到。

2.借代指以此物代彼物。

如以“母爱”为话题，辽宁大连一考生紧扣母亲黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题为《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情，富有创意。

中考作文拟题的技巧:题好一半文，花香蝶自来同学们都听说过“画龙点睛”的故事吧，人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。

考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐。

尤其是在中考话题作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。

如果你的作文有一个亮丽的文题，一定会使阅卷老师的眼睛为之一亮。

请看以下几种拟题的方法。

一、巧妙化用，妙趣横生。

把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生。

如以“学习”为话题的题目《他山之石，可以攻玉》、《都是考试惹的祸》、《将学习进行到底》；以“环保”为话题的文题《我想有个家——一个小鸟的心声》；以“宽容”为话题的文题《风中有朵雨做的云》；以“理解”为话题的文题《对面的老师看过来》、《妈妈，其实你不懂我的心》；以“情感”为话题的文题《世上只有妈妈好》、《还有多少悔可以重来》、《最近比较烦》、《怎一个“愁”字了得》；以“读书”为话题的文题《爱你没商量》；以“生活”为话题的题目《笑傲人生》、《我和磨难有个约会》、《我与磨难面对面》等。

以上几例通过引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题，使得文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生了独特的魅力，阅卷老师看了之后，一定会一见钟情。

二、善用修辞，形象生动。

这种方法，是指根据特定的语言环境、————来源网络整理，仅供参考 1文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。

使文章锦上添花。

如：以挫折为话题的题目《挫折是一种美丽的痛》；以创新为话题的题目《创新永不下岗》；以“关爱”为话题的题目《母爱是一首歌》、《老师是一把遮阳的伞》；以“生态”为话题的题目《一只小鸟的自述》；以“故乡”为话题的题目《故乡，我永远的天空》《千年月色万年情》；以“环保”为话题的题目《还我家园——鸟类的呼声》等。

江花月夜》 ） ②谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明？ （ 柳中庸《 听 筝》 ） ①②两例是拟问与互文交织 ，这样上下诗义互相 交错 ， 互相渗透 ， 不仅增强了诗 的形象性 ， 表意委婉幽 深， 还产生一种韵律美 ， 使人 回味无穷 。 ③云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 （ 韩愈《 左迁
试想 ， 现在用 电脑改卷时 ， 倏地弹出一个精心拟制的清 生审题是正确 的。 如２ ０ １ ３ 年浙江优秀作文《 遗失的童
新脱俗的标题 ，确实能让阅卷老师一见钟情 ，一见倾 真》 。 心， 无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价 ， 甚至 ２ ． 简洁 。 作文标题文字要简约而 能涵 盖文章 的内 无形之 中就提高 了你的作文等级。 从这个意义上说 ， 标 容 ， 表达 要 简 明 而不 松 散 拖 沓 。 如２ ０ １ ３年湖 南 优 秀 作 题的有无 、 好坏 ， 其潜在的价值远远不止看得见 的那 ２ 文《 梦想在开花》 。
夕》 ）
总之 ， 唐人诗歌中的“ 置问” ， 形式多样 ， 表达巧妙 。 它较之于陈述句更显 曲婉 ， 比之于感叹句更见隽永 ， 诗
的艺 术 魅力也 因此而 大 大增强 。
⑥野老与人争席罢 ， 海鸥何事更相疑？ （ 王维《 积雨
●。。。。。。。。。一
ｌ ５ ８ ｌ ２ ０ １ ４ 年第 １ 期（ 总第２ ８ ７ 期）
题 目就 知 道文 章论 述 的 中心论 点 ，让 阅卷 老 师快 速 准 确 评分 。
作者 的观点 ， 揭示文章 中心 ， 直言事理 ， 让评卷者一看 等 。 用拟人来拟题 ， 这种方法使题 目 显得亲切 自然。 比 传达作者的情感态度。 如２ ０ １ ３ 年广东优 秀作文 《 善行 ，我该如何安放 你》 ， 作者将善行 比拟成人 ， 拉近了心理距离 ， 读来亲切 自然。运用这一手法拟出的精彩标题还有 ： “ 把 自己酿

花香蝶自来题好一半文花香蝶自来，顾名思义，就是指花儿的香气与蝴蝶的来临。

在春暖花开的季节里，花香弥漫，各种鲜花竞相开放，蝴蝶们也穿梭其间，翩翩起舞。

这一幕美丽的景象给人们带来了无尽的享受和喜悦。

每年春天，当大地苏醒，万物复苏之时，一股香气弥漫开来。

花朵们纷纷绽放，散发出迷人的香气。

只要稍微靠近一点，你就能闻到它们散发出的芳香味。

有些花朵散发浓郁的香气，如茉莉花、玫瑰花等，而有些花朵则散发出淡雅的香气，如槐树花、杨梅花等。

无论是浓烈还是淡雅，这些香气都令人陶醉。

花香弥漫的空气中，蝴蝶们也不甘示弱，纷纷前来品味这些花香。

它们拍动着翅膀，在花海中飞翔，舞蹈着自己美丽的舞步。

蝴蝶的翅膀犹如彩虹般绚丽多彩，一瞬间从一个花苞飞向另一个花苞，营造出一幅绚丽多彩、动态飘逸的画面。

它们准确地找到了每朵花的最佳位置，低头舔食着花蜜，尽情享受这一份甜美。

蝴蝶与花香之间有着一种默契的联系。

花香吸引着蝴蝶的到来，而蝴蝶则是花儿传粉的重要媒介。

蝴蝶在舔食花蜜的身上携带着花粉，当它们飞往下一朵花时，花粉就会沾到下一朵花的雌蕊上，完成了传粉的过程。

这对花儿来说，是一种繁殖方式，也是守护生命的方式。

正因为有了花香与蝴蝶的共生关系，花儿们得以延续它们的品种，生生不息。

人类也沉浸在花香蝶自来的美丽景象中。

当我们走进花丛中，闻到花香的味道，看到蝴蝶们翩翩起舞，我们的内心也会感到宁静和喜悦。

这一瞬间，我们融入大自然的怀抱，感受到了它给予我们的大爱。

而我们也应当学习花香蝶自来的默契与互助。

在瞬息万变的社会中，我们也应该保持与他人的联系，共同前行，共同创造美好的未来。

花香蝶自来，不仅仅是一幅美丽的画卷，更是大自然的艺术品。

花朵们开放自己的芬芳之美，蝴蝶们品味花香的甜美，人们欣赏大自然的恩赐。

花香蝶自来，给人们带来了无数的美好与快乐，也让我们懂得了生活中的真善美。

让我们一起去欣赏花香蝶自来的美丽景象吧！让我们把这幅画面永远珍藏在内心深处，继续向往和追寻它所展现的美好与快乐。

花香蝶自来题好一半文花香蝶自来，是一幅美妙的画卷。

当春风吹拂，万物复苏时，花朵怒放，芳香四溢。

蝴蝶翩翩起舞，翅膀轻拂着花瓣，如诗如画。

在一个春日的午后，我来到了一片繁花盛开的花园。

这里是花香蝶自来的舞台，也是我感受大自然美好的地方。

一走进花园，一股浓郁的花香扑鼻而来，让人心旷神怡。

五彩斑斓的花朵竞相绽放，如同一首诗意盎然的花海。

在这片花海中，蝴蝶是主角。

它们如同绚丽的彩虹，忽而在花丛间翩翩起舞，忽而停在花上，小心翼翼地吸取花蜜。

翅膀轻轻扇动，散发出独特的光芒，犹如一只只灵动的精灵。

它们的身上穿着各种花纹，黄色、红色、蓝色，五颜六色的斑点像是从画笔中流淌出来的。

每一只蝴蝶都有不同的造型和颜色，它们宛如艺术家手中的小宝石，闪烁着迷人的光芒。

我静静地站在花丛旁，欣赏着蝴蝶的表演。

它们自由自在地飞舞，让人陶醉其中。

我伸出手指，轻轻触摸一片花瓣，那肌肤般柔滑的触感让我心生喜悦。

一只蓝色的蝴蝶停在我手指上，宛如一个小精灵，好奇地环视着周围。

它轻轻扇动翅膀，带着一丝微风，使我的手指感到一丝清凉。

蝴蝶吸取花蜜的动作很迅速，它们的舌头伸出来，穿梭于花草之间，轻轻触碰花蕊，吸取花蜜的甘甜。

在这个过程中，蝴蝶对花蜜有着强烈的依赖，没有花蜜，它们将无法生存。

花蜜是蝴蝶的主要食物来源，它们不仅仅吸取食物，同时也在传播花粉，促进植物的繁殖。

蝴蝶和花朵之间形成一种和谐的共生关系，互相依赖，互相扶持。

花香蝶自来的舞蹈，是大自然的交响乐。

花朵是音符，蝴蝶是演奏者，它们共同奏响一曲美妙的乐章。

当蝴蝶停在花朵上时，花朵也轻轻摇曳着，仿佛与蝴蝶共舞。

它们在阳光的照耀下，相互映衬，相互辉映，构成了一幅绝美的画面。

花香蝶自来，是大自然最美丽的摄影作品。

当阳光从云层间透过，照亮了整个花园，蝴蝶的身影被投射在地上，形成了一个个明亮的光斑。

蓝色的蝴蝶、红色的蝴蝶、黄色的蝴蝶，它们在阳光下闪烁着夺目的光芒，好像是一颗颗流星划过天空。

我拿出手机捕捉这一瞬间的美丽，留下了属于这片花园的记忆。

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花香蝶自来，题好一半文作者：苏叶和来源：《作文成功之路·教育教学研究》2014年第01期【摘要】话题作文作为一种极具开放性的命题，它的选材范围较广，写作较为自由，不受太多条条框框的约束，表达方式也比较灵活，更能考察学生本身的写作功底和良好的文学素养。

因此也成为最近几年中考作文的“常客”。

常言道：“其题善，佳作成一半”。

话题作文如何命题才会产生脱颖而出、鹤立鸡群的艺术效果呢？笔者将在本文中把自己的浅薄之见做一简单论述。

【关键词】作文技法话题作文命题策略俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。

”一篇好的作文首先要有一个好的标题。

因此，在考场写作文时一定要运用心智，精心拟定一个好的标题，使人产生一种“未看其文，先赞其题”的效果，这样才可以让自己的文章在中考中立于不败之地。

一、好标题应具备的“闪光点”一般说来，好的考场作文标题应该简洁明了、独具风格，同时要紧紧扣住文章的写作内容，从而使文章具有强大的吸引力，以此引起阅卷老师的共鸣。

因此笔者认为好的文题应该具备以下几个“闪光点” ：1.文题相符。

即文章的题目和内容要相符合，要求标题贴切、严谨。

2.范围适度。

不要把标题无限制的扩大或缩小，要选择最适合的角度来写。

3.思想蕴藉。

要将自己最独特的思维放入其中，起到耐人寻味的作用。

4.别具一格。

即标题不要落入俗套之中，而是要力争创新，具有独特的风格。

二、拟题的艺术方法拟题是显示一个考生才气的最好平台，所以不能轻易放弃。

但如何掌握拟题的艺术性呢？笔者经过几年的实践教学，大致总结了以下几种方法。

（一）善用诗词名句、歌曲、俗语（成语）入标题。

引用经典名句（作品名）、古诗词、成语、俗语等是话题作文拟题的常见方法。

1.引用经典名句或作品：如以“分别”为话题，可以拟为“相见时难别亦难”（李商隐《无题》）；以“思念”为话题，可拟为“所谓伊人，在水一方”（《诗经·蒹葭》）；以“友谊”为话题，可拟为“君子之交淡如水”（《庄子·山木》）；以“诚实守信”为话题，可拟为“众里寻它千百度”（辛弃疾《青玉案》）。

记叙文写作序列——过渡与照应【要义解说】所谓过渡，就是把文章中意思不同而处于相邻位置的段落或层次粘合在一起，使它们形成一个整体，从而共同为表现主题服务。

所谓照应，就是把文章中意思相关而处于不相邻位置的段落和层次前后沟通起来，使相关的内容能超越段落层次的距离而集中在一起，从而达到突出主题的目的。

过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在写作记叙文时只有做到过渡自然、照应紧密才能使文章显得环环相衔、浑然一体。

【策略解读】过渡自然一、记叙文中几种情况下的过渡：（一）在文章开头段与正文之间使用过渡。

有些文章开头使用倒叙的方法，或由眼前的景物的触发引出事情的叙述，这时，为了使开头部分与正文衔接紧密，往往使用过渡。

[例如]每当我看到桌子上的小瓷猫，一件往事就涌上心头。

那是一年前的事……（过渡，既交代了事情发生的时间，又把读者带入回忆，自然引出正文）当时，我所在的班，……（二）在叙述顺序转换之间用过渡。

有些文章在顺叙过程中，往往需要插入另外一些有关的情节，再叙述原来的事，这就需要使用过渡。

[例如]：在《故乡》一文中，在“我”与母亲的对话中插入了对闰土的回忆：“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：……现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全部闪电似的苏醒过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。

”这篇文章在顺叙的过程中，用“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来”过渡，插入对少年闰土的回忆。

（三）在文章内容由一层意思转入另一层意思时用过渡。

有些文章常常选择几件事，从不同角度共同表现主题，由于这几件事可以独立表达完整的意思，事与事之间缺乏必然的逻辑联系，为使结构严谨，往往要用过渡。

1 .启下过渡（一般指内容由总到分的过渡）例如：鲁迅《从百草园到三味书屋》第一段：“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

现在是早以并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

花香蝶自来题好一半文近日，我有幸目睹了一件非常美妙的事情，那就是花香蝶自来。

这件事情让我感受到了大自然的神奇和美妙。

春天，正是万物复苏的季节，艳阳高照，万物繁盛。

在一片花海之中，我看到了许许多多的蝴蝶，它们在花间飞舞，寻找自己喜欢的花朵。

忽然间，一只小小的白色蝴蝶飞向了一朵粉红色的花，这便是花香蝶。

这只小小的蝴蝶停在了花朵上，开始用它细长的触角嗅着花儿的香气，然后开始舔花心上的花蜜，时而小心翼翼地弄起花瓣，又时而轻轻地推开花瓣，享受着这一片花海中的美景。

在这些美景中，这只花香蝶显得格外的特别，因为它不仅仅是在舔花蜜和欣赏花海，还在进行着一项极为重要的任务——传播花草种子。

当这只花香蝶舔到花心上的花蜜时，它的身体上会黏着花尘。

这些花尘便会随着花香蝶的身体飞舞到其他花朵上，从而让其他花朵实现授粉。

在这个过程中，花香蝶就成为了花草种子的重要传播者。

看着这只花香蝶在花草间自如地穿梭，我忽然想到了一句古老的诗句：花落知多少。

这句诗描绘了万物旷世之美，而当这些美好的事物在人们的眼前呈现时，我们才能真正体会和感受到它们的独特之处。

在这个瞬间，我也发现自己变得宁静而美好，仿佛被这美妙的景色所迷醉，让我深刻地感受到了大自然的神奇与美丽，我顿时思考起自己的人生。

人生就像是花草间的一只蝴蝶，我们总是在追寻着心中的想法和梦想。

有时，我们也会遇到荆棘和困难，但最终，只要我们不断地奋斗，不断地前行，就一定能够飞向自己想要的方向。

回想起来，这只花香蝶不仅仅是一只携带了花草种子的蝴蝶，更是教给我了一些人生的道理，让我更加感悟到自己的生命和目标。

生命就像是一束花，而我们便是花草间的蝴蝶，让我们像这只花香蝶一样，不断地寻找自己想要的目标，在拥有了目标之后，我们就可以像这只花香蝶一样，阅读万象，传播生命，将自己的生命价值发扬光大。

花香蝶自来，在这个春天季节，这是我们最为美好的记忆之一，这一幕幕的美景，让我们感受到了大自然的神奇与美妙，也深深地激励了我们去不断地探索人生的价值和意义。

题好一半文，花香蝶自来——材料作文的拟题技巧学习目标1、掌握材料作文拟题的三种基本方法。

2、通过精彩作文题目的探究和感受，学习拟写精彩作文题目。

作文标题的重要性：文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥人的精神面貌，也能展示出一个人的写作水平。

如果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提高了你的作文的等级。

对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是作文的标题，好的作文题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否会直接影响到阅卷老师对文章的评分。

目前我们拟题存在的问题：１.题目偏离话题或材料的限定。

2.题目过大、宽泛，没有针对性3、题目与文章内容不符，文不对题。

典例引路：阅读下面的文字，根据要求拟题。

“正能量”本是一个物理学名词。

现在，社会上对这一词的使用频率很高。

一切予人向上和希望、促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。

第一种模式：保守拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题例：中心话题：正能量保守拟题：《正能量》第二种模式：保险拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后词缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。

中心话题：正能量保险拟题：《焕发正能量》《传递正能量》《这就是正能量》《正能量，我们需要你》第三种模式：创新拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。

中心话题：正能量创新拟题：《正能量——我们的加油站》《尽情释放你的正能量吧》《生活岂能无“正能量”？》《让“正能量” 芳香四溢》《积蓄正能量，疏导负能量》总结：好的作文标题应满足的要求一、善用明喻以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《语文，心中的一泓清泉》二、大胆用暗喻用“是”字句构成“暗喻式”《创造是腾飞的翅膀》《感情不是保险绳》《读是品味人生的良药》二、借喻出彩《莫让浮云遮望眼》《借我一双慧眼》《给孩子一片自由的天空》《找准人生的靶子》三、标题作比拟，情感细腻《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》《江南江北伤稼轩》《乌鸦不后悔》四、标题巧反问，强调感情《敢问路在何方？》五、标题作仿拟，显出新意《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》六、标题作引用，增强效果《问渠那得清如许》《阳光总在风雨后》创新拟题法总结：标题作比喻，形象生动标题作比拟，情感细腻标题巧反问，强调感情标题作仿拟，显出新意标题用对比，凸现主题实战演练：阅读下面的材料，根据要求拟题。