常见的动物练习
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常见的动物——常见的脊椎动物一、选择题(共10题;每小题4分;共40分)1.下列节肢动物中,属于昆虫的是( )A. B. C. D.2.下列昆虫中全部对人类有益的一组是( )A. 螳螂、蜜蜂、家蚕、苍蝇B. 蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蚊子C. 天牛、蚜虫、蝗虫、蝉D. 七星瓢虫、螳螂、家蚕、蜜蜂3.在一个夏日的夜晚,森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会,以研究怎样更适应现在日益严峻的环境,大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请( )A. 蟋蟀B. 蜈蚣C. 蝴蝶D. 苍蝇4.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如血蛤、海蜇、对虾、石斑鱼等,它们分别属于()A. 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B. 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C. 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D. 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物5.下图是《小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。
下列关于图中生物的说法中正确的是( )A. 邮票中动物均用鳃呼吸B. 邮票中动物均属于恒温动物C. 邮票中虾、蟹属于软体动物D. 邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物6.河蚌虽然身体柔软,但它的外表面有贝壳保护,因此它属于( ) A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 扁形动物 D. 鱼类7.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( )A. 扔进垃圾桶B. 放回阴暗潮湿的自然环境中C. 随手扔掉D. 用作鱼饵8.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是()A. 土壤中蚯蚓缺乏食物B. 蚯蚓得不到足够的氧气C. 喜欢雨后晒太阳D. 承受不了土壤的压力9.如图是一张二分叉检索表,下列说法正确的是( )A. 以体温是否恒定进行分类的是丙B. 以受精方式不同进行分类的是乙C. 以有无脊椎骨进行分类的是甲D. 以有无飞行能力进行分类的是丁第9题图 第10题表 10.小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。
他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )A. 阳光充足B. 阴暗潮湿C. 空气新鲜D. 高温干燥 地点鼠妇只数 水泥路上0 水槽边的石头下24 种花的湿花盆下18 干草地中 2二、填空题(共3题;共20分)11.读图并回答问题。
科学初一上浙教版2.2常见的动物练习1知识题练感知地带1.动物的分类地球上现存的动物大约有125万种。
依照动物体内有无脊椎骨〔或脊柱〕,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2.脊椎动物〔约4.7万种〕〔1〕鱼类:终生生活在水中,有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体外受精,卵生。
如鲫鱼、金鱼、泥鳅、黄鳝等〔2〕两栖类:幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,能够生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,体外受精,卵生。
如大鲵〔娃娃鱼〕、蟾蜍、青蛙等。
〔3〕爬行类:体表有角质鳞片或硬甲,用肺呼吸,卵生,变温动物。
如龟、鳄鱼、蛇等。
说明:爬行类是真正的陆生动物开始。
〔4〕鸟类:体表被羽,前肢特化为翼,骨骼中空,有利于飞行生活,卵生,体温恒定。
如鸡、鸭、孔雀等〔5〕哺乳类:体外被毛,胎生、哺乳,体温恒定。
如蝙蝠、鲸等。
说明:哺乳类是最高等,功能最完善、分布最广的动物。
3.无脊椎动物〔约120万种〕〔1〕原生动物:由单细胞构成,所有的生命活动都在一个细胞内完成。
如草履虫、变形虫等。
是最低等的动物。
〔2〕腔肠动物:消化道一个开口,身体辐射对称。
如水母、水螅、海蜇等。
〔3〕扁形动物:消化道一个开口,身体背腹扁平。
如涡虫、血吸虫等。
〔4〕线形动物:身体线形,不分节。
如蛔虫、蛲虫等。
〔5〕环节动物:身体圆长,由体节构成。
如蚯蚓、水蛭等。
〔6〕软体动物:身体柔软,有外套膜。
如蜗牛、河蚌、乌贼等。
〔7〕棘皮动物:体表有棘皮。
如海星、海参、海胆等。
〔8〕节肢动物:身体分节,足和触角也分节,体表有外骨骼。
说明:节肢动物的种类最多,数量也最多。
它的外骨骼不能随虫体生长而生长,因此有“蜕皮现象”。
4.昆虫类〔1〕昆虫属于节肢动物,是动物中种类最多的类群,约有100万种之多。
〔2〕要紧特征:身体能够分为头、胸、腹三部分,头部有触角、口器和眼,胸部长有两对翅,三对足。
身体、足、触角都分节。
体表有外骨骼。
〔3〕益虫和害虫:益虫:对人类有益的昆虫。
浙教版七年级上册第二章第四节常见的动物【同步练习-解析】一、选择题1.下图是同学们喜欢的动画片中的动物,具有胎生、哺乳特点的动物是()A.蚂蚁特工B.小丑鱼尼莫C.唐老鸭D.小猪佩奇【答案】D【解析】图中A蚂纹特工属于节肢类,B小丑鱼尼莫属于鱼类,C唐老鸭属于鸟类,它们都是卵生的动物;D小猪奇属于哺乳类,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物。
2.2020年12月,国家一级重点保护动物中华秋沙鸭(鸟类)再次回到永嘉过冬,如图。
下列对中华秋沙鸭描述正确..的是()A.体温恒定B.胎生C.体表被毛D.体外受精【答案】A【解析】A.中华秋沙鸭属于鸟类,鸟类的体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定,属于恒温动物,正确。
BD.中华秋沙鸭属于鸟类,雌雄异体,体内受精,卵生,错误。
C.中华秋沙鸭属于鸟类,身体被覆羽毛,体表被毛属于哺乳动物的特征,错误。
3.如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中能分布北极海城、热带湖泊和全球分布的分别是()A.1、2、3B.5、3、4C.3、1、5D.2、1、5【答案】D【解析】由以上分析可知,2生活在北极海域,1只能生活在热带湖泊中,5分布最为广泛。
故选D。
4.鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关..的是()A.用坚硬的角质喙啄取食物B.身体呈流线型,体表覆羽C.胸肌发达,前肢变成翼D.有气囊辅助肺呼吸【答案】A【解析】据分析可见:身体呈流线型,体表覆羽、胸肌发达,前肢变成翼、有气囊辅助肺呼吸都是鸟适于飞行生活的特点,用坚硬的角质喙啄取食物,与鸟适于飞行生活无关。
5.观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是()A.体外受精B.体温恒定C.无性生殖D.背部有脊柱【答案】D【解析】袋鼠属于哺乳动物,蜥蜴属于爬行动物,鸽子属于鸟类,鲫鱼属于鱼类。
A.袋鼠、蜥蜴、鸽子都是体内受精,A错误。
B.蜥蜴、鲫鱼属于变温动物,B错误。
C.袋鼠、蜥蜴、鸽子、鲫鱼的生殖,都要经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C错误。
浙教版科学七年级上册 2.4常见的动物同步练习2.4常见的动物同步练习一、选择题1.下列各项中都不属于哺乳类动物的一组是()A. 白鳍豚、穿山甲、蝙蝠B. 企鹅、羊、牛C. 鲸、海豚、变色龙D. 鸡、喜鹊、天鹅【答案】D【解析】【分析】本题考查了解哺乳动物的特点和鸟类的特征是解题的关键。
哺乳动物具有体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳等特征;鸟类的身体呈流线型,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,有独特的气囊,可以帮助呼吸,体温恒定,卵生进行分析解答。
【解答】ABC.都符合哺乳类动物的特征,体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;黄姑鱼、眼镜蛇、蝙蝠的体内有脊柱,属于脊椎动物,为一类;蜗牛、蜜蜂、蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,为一类。
故选D。
2.生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物是()1a体外长有毛皮,胎生…………………哺乳类1b体外没有毛皮,卵生 (2)2a 体外长有羽毛,体温恒定……………R 类2b体外无羽毛,体温不恒定 (3)3a表皮干燥,在陆地上产卵…………………S类3b皮肤湿润,在水中产卵 (4)A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】仔细分析题中的动物的特点,总结它们所属的类群,一般能做出正确的答案。
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,两栖类动物营水陆两栖生活,幼体用鳃呼吸,成体用皮肤辅助肺呼吸,哺乳动物具有胎生哺乳的特点,鸟类体表被覆羽毛,体温恒定,爬行动物体表有细鳞,在陆地上产卵,体温不恒定。
狗猫鼠的练习题在我们日常生活中,狗、猫和鼠是常见的动物。
它们是许多人的宠物,也常出现在动画片和故事中。
今天我们将通过练习题来测试你对狗、猫和鼠的了解。
快来挑战一下吧!第一部分:狗问题1:狗是一种什么类型的动物?解答:狗是一种哺乳动物。
问题2:狗有多少种品种?解答:狗有几百种不同的品种,包括拉布拉多犬、德国牧羊犬、比熊犬等。
问题3:狗的平均寿命是多少?解答:狗的平均寿命约为10到13年。
问题4:狗最常见的食物是什么?解答:狗最常见的食物是狗粮,也可以吃些肉类和蔬菜。
问题5:狗可以通过什么方式表达它们的情感?解答:狗可以通过舔人脸、摇尾巴和叫唤等方式表达它们的情感。
第二部分:猫问题1:猫是一种什么类型的动物?解答:猫是一种哺乳动物。
问题2:猫通常有多少个趾头?解答:猫一般有18个趾头,前肢为5个,后肢为4个。
问题3:猫的普通体温是多少?解答:猫的普通体温约为37.5°C至39°C。
问题4:猫的爪子有什么用途?解答:猫的爪子除了用来行走外,还可以用来攀爬、抓取猎物和自我防卫。
问题5:猫可以在黑暗中看清东西吗?解答:是的,猫的视力非常适应在昏暗环境中观察事物。
第三部分:鼠问题1:鼠是一种什么类型的动物?解答:鼠是一种哺乳动物。
问题2:鼠的生存环境一般是哪些地方?解答:鼠常生活在田野、农田、人类住宅等地方。
问题3:鼠的寿命一般有多长?解答:鼠的寿命一般约为1到2年。
问题4:鼠喜欢吃什么?解答:鼠喜欢吃谷物、肉类和水果等食物。
问题5:鼠常用什么方法来保护自己?解答:鼠可以通过逃跑、藏匿和咬人等方式保护自己。
这些练习题涵盖了狗、猫和鼠的基本知识。
对这些动物有了更深的了解,你也可以更好地与它们相处,照顾好它们。
希望你通过这些练习题的挑战,可以更好地学习和了解这些可爱的动物!。
2.4常见的动物1.下列动物类群中,属于体内受精、体外发育的是()A. 鱼类和两栖类B. 爬行类和鸟类C. 两栖类和爬行类D. 鸟类和哺乳类2.衢州市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”——浙江亮白蚁,它体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分,在生物分类上属于( )A. 昆虫类B. 两栖类C. 爬行类D. 鸟类3.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是( )A. 鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定B. 两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C. 爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵D. 鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳4.生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是()1a 体外长有毛皮,胎生…哺乳类1b 体外没有毛皮,卵生 (2)2a 体外长有羽毛,体温恒定…R类2b 体外无羽毛,体温不恒定 (3)3a 表皮干燥,在陆地上产卵…S类3b 皮肤湿润,在水中产卵 (4)A. 麻鸭B. 青蛙C. 蝮蛇D. 鲫鱼5.如图是根据动物特征进行分类的示意图。
下列选项分别表示A,B,C,D四类动物的分类依据,其中不正确的是()A. 卵生B. 幼体或成体均用肺呼吸C. 体温不恒定D. 体内有脊柱6.在下列动物中,胚胎发育属于卵生的是,属于体外受精的是。
①龟;②蜻蜓;③鲸;④啄木鸟;⑤蝙蝠;⑥东北虎;⑦草鱼;⑧牛蛙;⑨鸭嘴兽7.如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1)A是一种农业害虫,它的体表有_ _ ,因而能够适应干燥的陆地环境。
(2)C的幼体生活在水中,用_______呼吸。
(3)E与D相比,在生殖发育方面的特点是____________。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是_______;属于恒温动物的有__ (都填字母)。
8.如图所示是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于脊椎动物的有________。
小学一年级语文综合练习题认识常见动物在这篇文章中,我们将会认识一些小学一年级语文综合练习题所涉及的常见动物。
请注意,以下内容并非真实的练习题,而是为了帮助读者理解并且兴趣更加浓厚而创作的。
动物是地球上众多生物中最为丰富多样的一类。
它们在地球上的各个角落都能找到,包括陆地、海洋和空中。
现在,让我们一起来认识一些常见的动物吧!1. 猫(Cat)猫是人类最常见的宠物之一。
它们通常有柔软的毛皮、垂直的瞳孔和锐利的爪子。
猫可以捕捉老鼠,并且被认为是非常独立和灵活的动物。
2. 狗(Dog)狗是人类最好的朋友之一,也是最常见的宠物之一。
它们忠诚、友好,善于与人类建立牢固的友谊。
狗有各种各样的品种,体型、毛色也各不相同。
3. 鸟(Bird)鸟类是一类能够飞翔的动物。
它们拥有带翅膀和羽毛,能够利用空气动力飞行。
鸟类的种类繁多,包括小鸟、鹰、鹦鹉等。
它们的歌声优美动听。
4. 鱼(Fish)鱼类是生活在水中的动物。
它们有鳞片、腮和鳍,能够游动在水中。
有些鱼类可以呼吸空气,有些只能呼吸水中的氧气。
鱼类被广泛用作食物,也可作为观赏鱼在水族箱中饲养。
5. 袋鼠(Kangaroo)袋鼠是一种生活在澳大利亚的有腹袋的动物。
它们的后腿强壮有力,能够以跳跃的方式移动。
母袋鼠有一个特殊的腹袋,可以用来抱着自己的孩子。
6. 狮子(Lion)狮子是一种大型的猫科动物,是草原上的霸主之一。
雄性狮子有着壮观的鬃毛和强壮的体格,而雌性狮子则负责照顾幼崽和狩猎食物。
7. 熊(Bear)熊是一种强壮有力的动物,有着厚厚的毛皮和大而圆的耳朵。
它们通常生活在森林中,喜欢吃植物、果实和鱼类。
8. 马(Horse)马是一种奔跑迅速的动物,有着长长的腿和强壮的身体。
它们可以用来承载人类或者拉车,是人类的重要伙伴。
9. 羊(Sheep)羊是一种以放牧为生的动物,有着蓬松的毛皮和长长的尾巴。
它们通常生活在农田或者草原上,提供人类大量的羊毛和肉食。
10. 牛(Cow)牛是一种大型哺乳动物,有着粗壮的身体和强大的力量。
2.4 常见的动物一、填空题1.在对鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类时,将鸡、蚕和蝙蝠归为一类,而将鲤鱼归为另一类,分类依据是________。
若将鸡、鲤鱼和蝙蝠归为一类,而将蚕归为另一类,分类依据是________。
若将蚕、鲤鱼和蝙蝠归为一类,将鸡归为另一类,分类依据是______。
若将鸡和蝙蝠归为一类,将蚕和鲤鱼归为另一类,分类依据是________。
2.对动物进行分类时,必须依据一定的________进行,分类标准不一样,分类的结果也不一样。
3.将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,其分类依据是________。
4.有下列动物:①娃娃鱼、②扬子鳄、③蝴蝶、④鲸鱼、⑤蜗牛、⑥带鱼、⑦鸡。
如果将它们按体内有无脊柱分为两大类,则其中大部分属于脊椎动物,属于这一类的有___________(填序号),其中鲸鱼属于________类动物,这类动物的特点是全身被毛、________、胎生、哺乳。
5.昆虫是动物界中的大家族,属于________ ,其身体分为________、________、________三个部分,体表有________,胸部一般有________对足,_________对翅。
二、选择题6.科学研究中常常需要对生物进行分类。
下图所示动物中( )A.青蛙属于爬行类B.只有金丝猴属于脊椎动物C.鲫鱼与鲸都属于鱼类D.金丝猴与鲸都属于哺乳类7.身体表面有硬而平的鳞片、卵生、体温不恒定的动物是( )A.青蛙B.蛇C.鲨鱼D.褐马鸡8.下列动物属于鱼类的是( )A.娃娃鱼B.鲸鱼C.鲨鱼D.鳄鱼9.下列动物都属于哺乳动物的是( )A.鸽子、鼠B.猫、蝙蝠C.鲸鱼、青蛙D.斑马、扬子鳄10.下列关于两栖动物的“两栖”理解正确的是( )A.有时生活在水里,有时生活在陆地上B.幼体生活在水里,成体生活在陆地上C.主要生活在水里,也可生活在陆地上D.幼体生活在水里,用鳃呼吸;成体可生活在水里,也可生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸11.对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如图所示。
科学练习题认识常见动物练习动物是地球上最为广泛分布的生物群体之一。
通过对动物进行科学的练习题,我们可以更深入地认识动物的分类、特征和习性等方面的知识。
本文将介绍一些常见的科学练习题,帮助读者加深对常见动物的认识。
一、选择题1. 下列哪个是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蟋蟀C. 猫D. 鳗鱼2. 哪个动物属于昆虫类?A. 鱿鱼B. 杜鹃C. 狗D. 蜜蜂3. 下列哪个动物是两栖动物?A. 蜘蛛B. 蛇C. 青蛙D. 长颈鹿4. 下列哪个动物是食肉动物?A. 熊猫B. 大象C. 斑马D. 老虎二、填空题1. 人类属于()类动物。
2. ()是世界上最大的陆地动物。
3. 蜘蛛属于()类动物。
4. 下列哪个不属于鸟类动物:()。
三、判断题1. 蝙蝠是鸟类动物。
√ / ×2. 鲸鱼属于海洋哺乳动物。
√ / ×3. 狐狸是两栖动物。
√ / ×4. 企鹅是陆生动物。
√ / ×四、简答题1. 请简要解释什么是冷血动物和恒温动物,并举例说明。
2. 请介绍一下海豚的特点及其在海洋生态中的作用。
五、综合题请根据所学动物分类知识,解答以下问题:将以下动物进行分类,并写出它们的特点。
狮子、鳄鱼、鹦鹉、蜜蜂、鲨鱼、蜥蜴、老鼠、海马六、应用题某动物园指定每天用1000千卡的饲料喂养大熊猫,其中用于消化的热量为饲料总量的30%。
已知大熊猫每千克体重消耗饲料约250千卡。
求这只大熊猫的体重。
总结:通过科学练习题,我们了解了动物的分类、特征和习性等方面的知识。
希望读者能通过这些练习题更深入地认识常见动物,并在以后的学习中加深对动物世界的理解。
2·4常见的动物(1)1.对生物进行分类的目的是为了。
科学的分类方法是以生物的、以及生物之间的亲缘关系为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次以构成分类的七个等级。
目前生物学上常用来鉴定生物的种类。
2.动物的分类方法有很多种,其中根据动物体内有无,可以分为动物和动物。
3.脊椎动物是最高等的动物,在地球上大约有万种,根据他们的不同,按从低等到高等可以分为五大类,分别是、、、和。
4.类:①有皮毛;②肺呼吸;③体温恒定;④胎生、哺乳。
类:①有羽毛;②肺呼吸;③体温恒定;④卵生。
类:①表皮干燥(有角质鳞片或甲);②肺呼吸;③体温;④卵生(卵产在陆地上)。
类:①皮肤湿润,裸露;②幼体呼吸,成体呼吸;③体温不恒定;④卵生(卵产在水中)。
类:①皮肤湿润,有鳞片;②终生用鳃呼吸;③体温不恒定;④卵生(卵产在水中)。
5.易混淆的动物:哺乳类有蝙蝠、鲸、海豹等;爬行类有龟、蛇、鳄鱼、蜥蜴、变色龙等;两栖类有青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等;鱼类有鲨鱼等。
6.毒蛇和无毒蛇的区分在于有没有和。
7.生物检索表:依据二歧分类原理,以对比方式编制的区分生物类群的表。
具体做法:把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支,然后根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,依此下去,直到把生物类群区分出来为止。
1.下列不是两栖类动物的是()A.树蛙B.蝾螈C.蜥蜴D.娃娃鱼2.下列属于鱼类的一组是()A.章鱼、鲍鱼、鲤鱼B.娃娃鱼、鲤鱼、带鱼C.鲫鱼、鲤鱼、银鱼D.乌贼、章鱼、鲍鱼3.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
他可能是根据什么特征来进行分类的()①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④4.右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。
则该特点是()A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.具脊椎骨连接而成的脊柱5.小明同学建立了如图生物分类表解,表中①、②、③、④可代表的生物分别是()A.大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚B.鲸、朱鹦、金丝猴、家蚕C.鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶D.鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂6.观察图,下列几组动物中,亲缘关系最近的一组是()A.虎和狗B.虎和猫C.虎和豹D.虎和狼一、选择题1.生物分类的最基本单位是()A.门B.纲C.科D.种2.(2013济宁)“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。
专题09 常见的动物皮肤辅助呼吸,家兔用肺呼吸,故A不符合题意。
B.草鱼、青蛙、家兔都是脊椎动物,故B符合题意。
C.青蛙和草鱼都为卵生,只有兔子具有胎生哺乳的特点,故C不符合题意。
D.青蛙和草鱼幼体生活在水中,家兔幼体生活在陆地上,故D不符合题意。
故选B。
5.(2022秋·浙江·七年级期中)图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近【答案】B【详解】A.根据生物分类单位可知,种是生物分类的最基本单位,故A正确。
B.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,而猫与虎同属猫属,则猫与虎共同的特征最多,故B正确。
C.虎与豹同属猫科,虎和猫同属猫属,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多,故C错误。
D.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,故D正确。
故选C。
D.F可以表示体内有脊柱【答案】B【详解】A.青蛙是水中产卵,而乌龟属于爬行动物,是陆地上产卵,A错误。
B.青蛙和家兔都是动物,具有系统这一结构层次,B正确。
C.家兔体温恒定,青蛙属于变温动物,C错误。
D.家兔体内有脊柱,蝗虫体内没有脊柱,D错误。
故选B。
3.(2021秋·浙江温州·七年级校考期中)动物包括脊椎动物和无脊椎动物。
下列属于脊椎动物的是()A.蜗牛B.草履虫C.乌龟D.蜜蜂【答案】C【详解】A.蜗牛是无脊椎动物中的软体动物,故A不符合题意。
B.草履虫是单细胞动物,属于无脊椎动物中的原生动物,故B不符合题意。
C.乌龟体内有脊椎骨,是脊椎动物,属于爬行类,故C符合题意。
D.蜜蜂体内无脊椎骨,是无脊椎动物,属于节肢动物,故D不符合题意。
故选C。
4.(2021秋·浙江·七年级专题练习)下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是()A.P可以表示卵生B.Q可以表示体内受精C.E可以表示体表被毛D.F可以表示体温恒定【答案】C【详解】A.鸟类和昆虫都是卵生,正确。
狗猫鼠练习题狗猫鼠练习题在我们的生活中,狗、猫和鼠是常见的动物。
它们各自有着不同的特点和习性,给我们带来了许多乐趣和挑战。
今天,我们来进行一些有趣的练习题,考察一下关于狗、猫和鼠的知识。
1. 狗是人类最早驯化的动物之一,与人类的关系密切。
请问,狗的智商排名世界第几?狗的智商排名世界第一。
根据斯坦利·科雷恩(Stanley Coren)的研究,狗的智商可以分为不同的等级,有些狗品种的智商甚至可以与3至4岁的孩子相媲美。
这也解释了为什么狗可以学会执行各种任务和指令。
2. 猫是独立性很强的动物,喜欢独自行动。
请问,猫的视力如何?猫的视力非常敏锐。
猫有着优秀的夜视能力,可以在昏暗的环境中看清物体。
此外,猫还有一个特殊的结构,叫做“瞳孔反射”,可以使瞳孔在强光下迅速收缩,保护眼睛免受伤害。
3. 鼠是小巧灵活的动物,常常被人们视为害虫。
请问,鼠的寿命通常是多久?鼠的寿命通常较短,一般为1到3年。
这是因为鼠类的繁殖力很强,生命力旺盛,但在野外生存的环境中,它们也面临许多威胁,如天敌的捕食和生存资源的竞争。
4. 狗、猫和鼠都是哺乳动物,它们的哺乳方式有何不同?狗和猫都是直接哺乳的动物,它们通过乳头喂养幼崽。
而鼠类则是间接哺乳的动物,它们在产下幼鼠后,会将乳汁分泌在自己的腹部,幼鼠会主动舔食乳汁。
5. 狗、猫和鼠都是社交性动物,它们之间的社交方式有何不同?狗是群居动物,它们通过吠叫、舔舐和身体接触等方式来表达情感和建立社交关系。
猫则是半社交动物,它们在繁殖季节会形成一定的社交群体,但大部分时间都是独自活动。
鼠类则是以家族为单位生活的动物,它们通过触摸、嗅探和发出特定的声音来进行社交。
通过以上的练习题,我们对狗、猫和鼠有了更深入的了解。
它们作为人类生活中的一部分,不仅给我们带来了欢乐和陪伴,也是我们了解动物世界的窗口。
希望大家通过这些练习题,能够对这些可爱的动物有更多的了解和关注。
让我们共同爱护和保护它们,创造一个和谐共存的世界。
第9课常见的动物分层练习1.长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物,它在长江流域少有天敌。
栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染是造成它灭绝的主要原因。
长江白鲟在动物分类上属于()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类【答案】A【解析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,因此长江白鲟属于鱼类,A正确。
故选A。
2.(2021·嘉兴期中)小明发现在潮湿的墙脚及树枝间,隐藏着大量的“田溜溜”。
其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物,在生物学中叫蛞蝓,和蜗牛同属一门。
蛞蝓属于什么生物()A.软体动物B.节肢动物C.环节动物D.腔肠动物【答案】A【解析】软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化;节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节;环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔;腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门;蛞蝓的身体柔软,和蜗牛同属一门,属于软体动物。
故选A。
3.如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示,其中A类是以胎生、哺乳为依据进行的分类,则B、C 类的分类依据依次是()①用肺呼吸②体温恒定③卵生④陆生A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸,金丝猴、蝙蝠和海龟属于B类,用肺呼吸;鲫鱼用鳃呼吸,青蛙用肺和皮肤呼吸;则B类的分类依据是①用肺呼吸。
哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,金丝猴、蝙蝠属于哺乳动物;海龟、鲫鱼和青蛙属于C类,它们的生殖方式都是卵生;则C类的分类依据是③卵生。
4.(2022·湖州期末)如图所示是某保护地巡护中遇到的四种动物,其中在生物学分类上与其他三种不属于同一类别的的是()A.赤狐B.野猪C.雕鹗D.华北豹【答案】C【解析】赤狐、野猪、华北豹都具有胎生哺乳的特征,都属于哺乳类。
2.4 常见的动物(3)1.如下图是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝〞——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴,其中属于鸟类的是(A)2.以下动物中,属于恒温而且卵生的动物是(D)3.胎生相对于其他生殖方式的优势在于(A)A.提高了后代的成活率B.使后代的数量大大增加C.增强了后代的体质D.减轻了母体的负担4. 以下动物中,体温恒定的一组是(A)A.白鳍豚和鸵鸟 B.变色龙和猫头鹰C.蟒蛇和金丝猴 D.东北虎和牛蛙5. 以下动物中,属于我国珍稀哺乳动物的是(D)A.扬子鳄 B.大鲵C.袋鼠 D.金丝猴6.爬行类、鸟类、哺乳类动物的共同特征是(D)A.生活在陆地上,以卵繁殖后代B.体温恒定,终生用肺呼吸C.既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强D.幼体发育摆脱了水环境7. 以下生物都生活在水中,属于哺乳类的是(B)A.乌贼、蓝鲸 B.海豹、蓝鲸C.黄鱼、鲨鱼 D.鲨鱼、河豚8. 以下归类中正确的一组是(B)A.斑马、蜗牛、松鼠均属于哺乳类B.青蛙、娃娃鱼、蟾蜍均属于两栖类C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D.蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类9.以下有关动物形态构造、生理和功能关系的描述错误的选项是......(D)A.鱼的体型呈梭形——减小游泳时的阻力B.猎豹善于奔跑,是动物中的赛跑冠军——适于捕食动物C.鸟类的骨大多中空,无膀胱——可以减轻体重,便于飞翔D.青蛙的下肢裸露湿润,内含丰富的血管——便于消化和吸收营养物质10. 以下关于动物的说法不正确的选项是.......(B)A.蝾螈属于两栖动物B.自然界当中分布最广、种类最多的是哺乳动物C.节肢动物的特点是身体分为很多体节D.前肢特化成翼,骨骼薄、中空是鸟类适应飞行生活的特点11. 生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸,以胎生的方式繁殖,用乳汁哺育后代,它属于(D)A.鱼类 B.两栖类C.爬行类 D.哺乳类12. 在五大类脊椎动物中,功能最完善、分布最广的是哺乳动物,胎生和哺乳使得哺乳动物幼体的成活率大大提高。
六年级生物动植物的分类练习题及答案题一:请列举出五种常见的动物,并简要描述它们的特点。
答案:1. 狗:狗是一种哺乳动物,属于犬科,是人类最早驯化的动物之一。
它们通常具有四只腿,尖尖的耳朵和善于嗅觉的鼻子。
狗是忠诚、友善、聪明的动物,常被人类作为宠物饲养。
2. 猫:猫也是一种哺乳动物,属于猫科。
它们通常具有柔软的毛皮,敏捷的身体和锐利的爪子。
猫咪是独立、灵活、警觉的动物,常被人类作为宠物饲养。
3. 老虎:老虎是一种食肉动物,属于猫科。
它们通常具有强壮的体型,独特的橙色条纹和锋利的獠牙。
老虎是强大、凶猛、狡猾的动物,常被视为野生动物的代表。
4. 鲸鱼:鲸鱼是一种海洋哺乳动物,属于鲸科。
它们通常具有巨大的身体,喷水孔和扁平的尾巴。
鲸鱼是温和、聪明、善良的动物,以群体生活为主。
5. 蝴蝶:蝴蝶是一种昆虫,属于鳞翅目。
它们通常具有鲜艳多彩的翅膀,身体细长,触角敏感。
蝴蝶是优雅、飘逸、轻盈的生物,常被人们视为自然界的美丽使者。
题二:请列举出五种常见的植物,并简要描述它们的特点。
答案:1. 草:草是一种多年生植物,属于禾本科。
它们通常具有细长的茎和细小的叶子,可以以匍匐生长或形成草坪。
草是地表覆盖最广泛的植物,有保护土壤、调节气候的作用。
2. 树木:树木是一种木本植物,属于多个科。
它们通常具有坚硬的茎干和分枝,高大挺拔。
树木是永久的植物,能提供阴凉、给予氧气,同时为许多动物提供栖息地。
3. 花:花是植物的繁殖器官,属于被子植物门。
它们通常具有花瓣、花萼、花蕊等部分,各种颜色和形状各异。
花是植物的魅力所在,能吸引昆虫传粉,实现繁衍后代的过程。
4. 绿叶蔬菜:绿叶蔬菜是一种叶菜类植物,如菠菜、生菜、茼蒿等。
它们通常具有绿色的叶片和丰富的营养成分。
绿叶蔬菜是人们日常饮食中重要的蔬菜来源,能提供丰富的维生素和矿物质。
5. 果树:果树是一种木本植物,属于多个科。
它们通常具有茎干和树冠,能结出可供人类食用的果实。
果树是人们常见的农作物,如苹果树、橙树等,为我们提供了丰富的水果资源。
常见的动物——动物分类一、选择题(共10题;每小题4分;共40分)1.目前采用的生物分类系统中最小的单位是()A. 种B. 目C. 科D. 属2.同种生物同一形状的不同表现形式称为相对形状。
下列各组生物性状中,属于一对相对形状的是()A. 人的双眼皮和有酒窝B. 狗的黄毛和羊的黑毛C. 番茄的圆果和长果D. 豌豆的红花和高茎3.带鱼属于鱼类,下列动物中与它亲缘关系最近的是( )A. 海豚B. 鲨鱼C. 海龟D. 海葵4.分类学上小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。
下列正确的是( )A. 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B. 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C. 小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少D. 小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多5.现有如图四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同“界”的生物,和肾蕨同“界”不同“门”,而和向日葵同“门”不同“纲”。
则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是()A. 肾蕨、蘑菇B. 向日葵、蘑菇C. 蘑菇、肾蕨D. 向日葵、肾蕨第5题图第6题图6.如图所示为云豹、雪豹、金钱豹、东北虎的分类地位图。
由此可知,与其他三种动物亲缘关系最远的是( )A. 云豹B. 雪豹C. 金钱豹D. 东北虎7.下列关于动物分类的说法正确的是()A. 动物分类只有一种方法B. 动物分类都是根据不同的特征进行的C. 根据不同的分类标准,动物分类可得到不同的结果,可有多种分类方法D. 动物分类一定是根据相同的特征进行的8.自然界的生物种类繁多,为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系,最好的办法是()A. 根据一定的特征将生物进行分类B. 将每一种生物贴上标签C. 将对人类有益的生物编号,消灭有害动物D. 在实验室制作每一种生物的标本9.下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是()甘蓝小麦白菜水稻双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植纲白花菜目禾本目白花菜目禾本目十字花科禾本科十字花科禾本科芸薹属小麦属芸薹属稻属A. 甘蓝与小麦B. 小麦与水稻C. 甘蓝与白菜D. 白菜与水稻10.如图所示的是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()A. 种是分类的最基本单位B. 猫和虎的共同特征最多C. 猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近D. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多第10题图第12题图二、填空题(共4题;每空2分;共24分)11.栽培稻和野生稻是单子叶植物纲禾本科稻属中的两个不同的种,栽培小麦是禾本科小麦属的一个种,席草是单子叶植物纲莎草科石龙刍属的一种植物。
幼儿园小衔接练习题认识常见动物和宠物在幼儿园阶段,培养孩子对常见动物和宠物的认知是非常重要的。
通过对这些动物的学习,孩子们可以拓宽自己的知识,增加词汇量,并培养对动物的爱护意识。
下面是一些幼儿园小衔接练习题,旨在帮助幼儿们更好地认识常见动物和宠物。
第一部分:认识常见动物1. 写出以下动物的名称:(1) 老虎(2) 狮子(3) 大象(4) 熊(5) 猴子2. 根据以下描述,猜出是哪种动物:(1) 这种动物的身体被黑白相间的条纹所覆盖,它喜欢吃竹子。
(2) 这种动物虽然没有脚但可以快速爬行,有很长的舌头可以捉食物。
(3) 这种动物是世界上体型最大的陆地哺乳动物,它的鼻子很长,可以用来喷水。
3. 请你说出三种叫声特别的动物,并模仿它们的叫声。
第二部分:认识常见宠物1. 写出以下宠物的名称:(1) 狗(2) 猫(3) 鱼(4) 兔子(5) 鸟2. 根据以下描述,猜出是哪种宠物:(1) 这种宠物可以陪伴孩子们玩耍,它可以听懂人说话,能够做一些简单的指令。
(2) 这种宠物有着柔软的毛发,爱干净,非常独立。
(3) 这种宠物通常生活在水里,需要特殊的饲料和水质管理。
3. 请你说出两种宠物的特点,并与同桌交流你最喜欢的宠物是什么,为什么喜欢它。
第三部分:动物与宠物的区别1. 请你列举三点动物和宠物的不同之处。
2. 动物和宠物的相同之处是什么?3. 动物和宠物的分类有哪些?请至少写出两个分类。
总结:通过以上的小衔接练习题,我们可以帮助幼儿们更好地认识常见动物和宠物。
通过对动物名称的写出、根据描述猜动物、模仿动物叫声等任务,可以帮助幼儿们学习动物的外貌和特点。
而对于宠物的学习,可以通过写出宠物名称、根据描述猜宠物,以及分享和交流最喜欢的宠物等任务,让幼儿们了解宠物的种类和特点。
最后,通过对动物和宠物的不同之处、相同之处以及分类等内容的学习,可以帮助幼儿们更好地理解动物和宠物的概念,培养他们对动物的兴趣和爱护意识。
狗猫鼠的练习题狗猫鼠的练习题狗、猫、鼠,这三种动物在我们的日常生活中都非常常见。
它们不仅是人类的宠物,也是我们生活中的伙伴。
但是你是否了解它们的一些有趣的知识呢?下面我们来做一些关于狗、猫和鼠的练习题,看看你对它们了解到哪个程度吧!1. 狗是哺乳动物,属于哪个科?狗属于哺乳动物中的犬科。
犬科动物包括狗、狼、狐狸等,它们都有相似的外貌和行为特征。
2. 猫的眼睛可以看到什么颜色?猫的眼睛可以看到一些颜色,但它们对红色和绿色的感知相对较弱。
猫的眼睛主要以黑白和灰色为主,这也是它们在夜间能够辨别物体的原因之一。
3. 鼠类动物的牙齿具有什么特点?鼠类动物的牙齿具有不断生长和磨损的特点。
它们的前面有一对特殊的门齿,可以用来啃食各种物品,同时也是它们进行防御的武器之一。
4. 狗、猫和鼠中,哪种动物的嗅觉最敏锐?狗的嗅觉是最敏锐的。
狗的鼻子上有很多嗅觉感受器,可以帮助它们捕捉到微弱的气味,甚至可以用来追踪人类或其他动物。
5. 猫为什么会喜欢玩线球?猫喜欢玩线球是因为它们的天性使然。
线球可以模拟小动物的移动,激发猫的猎食本能,同时也可以锻炼它们的身体和反应能力。
6. 鼠类动物为什么喜欢啃咬物品?鼠类动物喜欢啃咬物品是因为它们的牙齿不断生长,需要通过啃咬来磨损牙齿,以保持牙齿的健康和正常生长。
7. 狗、猫和鼠中,哪种动物最容易与人类建立亲密的关系?狗最容易与人类建立亲密的关系。
狗是人类最早驯化的动物之一,它们对人类有着强烈的依赖和信任,因此与人类之间的情感联系最为紧密。
8. 猫为什么会喜欢抓家具?猫喜欢抓家具是因为它们的爪子需要磨损。
猫的爪子是它们的武器和工具,通过抓家具可以去除爪子上的老旧外壳,同时也可以锻炼它们的爪子和身体。
9. 鼠类动物为什么会成为人类的害虫?鼠类动物会成为人类的害虫是因为它们具有繁殖能力强、适应性强等特点。
它们能够迅速适应各种环境,繁殖速度快,同时也具有损坏粮食、传播疾病等危害。
10. 狗、猫和鼠在人类文化中有哪些象征意义?狗在人类文化中往往象征着忠诚和友善,猫则象征着灵巧和独立,而鼠则常常被用来象征机智和灵活。
小动物练习题1. 小动物是指体型较小、通常长有毛发、四肢灵活的动物。
请列举出五种你所熟悉的小动物,并简要描述它们的特征和习性。
2. 鸟类是一类常见的小动物,它们有着独特的飞行能力和漂亮的羽毛。
请选取一种你喜欢的鸟类进行介绍,包括其外貌特征、栖息地以及食性等方面。
3. 小动物的体型较小,但它们在生态系统中发挥着重要的角色。
请以你所熟悉的小动物为例,说明它在生态系统中的重要性,并描述其与其他生物之间的相互作用。
4. 小动物也可以是人类的宠物,它们给我们带来了快乐和陪伴。
请分享一段你与自己宠物小动物相处的故事,并说明它给你带来了哪些正面影响。
5. 保护小动物是保护生物多样性的重要一环。
请探讨你认为保护小动物的重要性,并提出你个人的保护小动物的建议。
6. 最后,请简要总结小动物练习题中涉及的内容,并表达出你对小动物的关注和保护的态度。
(本篇文章使用段落格式,不带任何标题或小标题)正文:小动物是指体型较小、通常长有毛发、四肢灵活的动物。
它们在我们的日常生活中无处不在,既可以是野生动物,也可以是我们的宠物。
接下来,我将针对小动物的特征、重要性以及保护问题进行论述。
首先,让我们来列举出五种我所熟悉的小动物。
第一种是松鼠,它们通常体型较小,毛发浓密,善于攀爬,以坚果和种子为食。
第二种是兔子,它们有长耳朵和柔软的毛发,喜欢吃草和蔬菜。
第三种是刺猬,它们体型小巧,身上有许多尖刺,主要以昆虫和蛇虫类为食。
第四种是海豚,它们身体流线型,生活在海洋中,以鱼类为食。
第五种是蝴蝶,它们拥有美丽的翅膀,以花蜜为食,是重要的传粉者。
鸟类是一类常见的小动物,它们拥有独特的飞行能力和漂亮的羽毛。
在众多的鸟类中,我最喜欢的是红嘴蓝鸟。
红嘴蓝鸟身体小巧,全身蓝色,嘴部鲜红,非常美丽。
它们主要栖息在森林中,喜欢吃各种昆虫和水果。
每逢春天,红嘴蓝鸟会在树枝上筑巢,并发出悦耳的鸟鸣声,给人们带来愉悦和惊喜。
尽管小动物体型较小,但它们在生态系统中发挥着重要的角色。
第二章第二节常见的动物一、常见的动物地球上现存的动物大约有150万种,为识别和研究它们,因此对它们进行分类。
二、动物的分类标准:动物的分类标准多种多样,分类的结果也不一样,常见的分类是根据有无脊椎,又可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。
(脊椎动物大约有4.7万种,无脊椎动物大约有120万种,其中昆虫纲大约有100万种)1、脊椎动物的五大类:a.鱼类的特征:大约出现在4.5亿年前,目前世界上约有鱼类2.4万种。
终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体表面大都有鳞片,有侧线可感知水流和测定方向,心脏一心房一心室,雌雄异体,体外受精,卵生。
如:四大家鱼(青、草、鲢、鳙)、黄鱼、鲨鱼等。
b.两栖类的特征:大约出现在3.5亿年前。
幼体生活在水中用鳃呼吸,成体生活在潮湿陆地或水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,心脏两心房一心室,变态发育。
皮肤裸露,能分泌粘液,体外受精,变温,卵生。
如:蛙科、大鲵(娃娃鱼)、蟾蜍、蝾螈等。
c.爬行动物的特征:大约出现在3亿年前。
体外被有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,变温,心脏两心房一心室,心室内有一不完全的隔膜;体内受精,卵生或卵胎生,卵外有壳保护,是真正适应陆地生活的动物,脊椎动物中,从爬行动物开始真正适应陆地生活,幼体摆脱水的束缚。
如:蛇、乌龟、鳄鱼、壁虎等。
d:鸟类的特征:大约出现在1.5亿年前。
它们的身体呈纺锤形,有喙无齿,前肢特化为翼,体表有羽毛,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。
这些身体特征都很适合飞。
翔卵生,体温恒定。
气囊和肺相通,可进行双重呼吸,大肠很短。
(如家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉、猫头鹰等)e:哺乳类的特征:大约出现在2亿年前,体表被毛,牙齿有分化,体腔内有隔,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳。
哺乳动物是动物界中最高等的动物。
(如鲸、蝙蝠、袋鼠、海豚、熊猫、猴等)注意: * 从鱼类到哺乳类,一个比一个高等:水生→ 陆生;体外受精→ 体内受精;卵生→ 胎生;体温不恒定→ 体温恒定;用鳃呼吸→ 用肺呼吸。
无脊椎动物的分类其中节肢动物又可分为:①昆虫纲:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,一个口器,胸部有三对足,一般有两对翅。
昆虫纲又被称为“六足类”动物,例如:蜜蜂、蝉、蚊、蝇、蝴蝶、蝈蝈。
昆虫是动物中最大的家族,约100万种。
②甲壳纲:身体分为头胸部和腹部,头胸部外面包被着坚硬的头胸甲,例如:虾、蟹。
③蛛形纲:身体分为头胸部和腹部,只有单眼,没有复眼,有四对分节的步足。
例如:蜘蛛、棉红蜘蛛、蝎。
④多足纲:身体分为头部和躯干部,由许多体节组成,每个体节都有1对或2对分节的步足。
例如:蜈蚣、马陆。
习题常见的动物(1)一、填空题1、对物体分类时一定要根据物体的______。
2、根据动物是水生还是陆生,可以将动物分为_____动物和____动物。
3、根据体内有无_______,我们可以将所有的动物分为_______和_____两大类。
4、有些动物的身体背部有一条_____,它是由许多块____组成,称为_____。
5、常见的脊椎动物可以分为_____、_____、______、_____和_____等五个大类。
二、选择题6、下列动物分类说法正确的是()A、动物分类只有检索法一种B、动物分类全部是根据不同的特征来进行的C、根据不同的分类标准,动物分类的结果也不相同D、动物分类一定是根据相同的特征来进行的7、在对动物进行分类时,最重要的是先确定分类的依据。
如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类,将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。
你认为他的分类所依据的特征是()A、陆生或水生B、食草或食肉C、有鳞片或无鳞片D、会飞或不会飞8、通过科学探究已知,蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,因此,在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么给对照组设置的条件就应是()A、干燥B、潮湿C、黑暗D、明亮9、在对动物进行分类时,有人将鲸、猫、鱼归为一类,将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类,他进行分类的依据是()10、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼,一个明显的相同点是()A、都有脊柱B、都有四肢C、都有肋骨D、都有尾骨11、下列各组动物中,真正属于陆生脊椎动物的是()A、蛇和蚕B、啄木鸟和猫C、青蛙和扬子鳄D、娃娃鱼和丹顶鹤12、小明同学想建立一个动物网站,每个网页介绍一种动物,那他大约该建立多少个网页?()A、约150万B、约125万C、约100万D、约5万13、下列各项中,不属于生命现象的是()A、植物种子发芽B、细菌由一个变成两个C、蝌蚪长出后肢D、小刀生锈三、简答题14、根据动物生活环境的不同,可以对鲤鱼、大黄鱼、鸡、蚯蚓进行分类。
请根据标准填入相应的动物名字。
(1)水生动物_____________(2)陆生动物__________(3)淡水动物_____________(4)海水动物__________第2节常见的动物(2)一、选择题1、下列不是鱼类特征的是()A、用鳃呼吸B、有鳍C、有肺D、体表常有鳞片2、下列动物属于两栖动物的是()A、大鲵B、蜥蜴C、扬子鳄D、鲶鱼3、下列动物类群中,体温恒定的是()A、爬行类B、鸟类C、鱼类D、两栖类4、下列关于两栖动物的叙述,正确的是()A、既能在水中又能在陆地上生活的动物B、成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物C、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物D、能在干燥的陆地上生活生活的动物5、脊椎动物中最完善、最高等的动物类群是()A、爬行类B、鸟类C、哺乳类D、两栖类6、草鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是()A、划水游泳B、平衡身体C、在水底爬行D、控制的方向7、鸟类在地球上出现的历史大约为()A、4。
.5亿年前B、3.5亿年前C、2亿年前D、1.5亿年前8、下列不能作为爬行动物的主要特征的是()A、一般贴地爬行B、有四肢C、身体内有肺D、体表有鳞片或甲9、爬行动物覆盖着鳞片或甲,其作用是()A、有利于运动B、保护皮肤C、有利于防御敌害D、防止体内水分蒸发以及保护作用10、下列动物中,体温恒定、卵生、体内受精的是()A、青蛙B、蛇C、兔D、家鸽11、在热带雨林中,生活着一种小动物,它体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连。
会在空中滑翔,体温恒定。
胎生、用母乳哺育长大,从上述资料分析,这种小动物属于( )A、鸟类B、哺乳类C、爬行类D、两栖类二、简答题12、哺乳动物是现今动物界中______最广泛、____最完善的动物。
它们的全身____,13、鱼类的主要特征是什么?14、按照体温是否恒定,可以将脊椎动物分为哪两大类?各包括什么?15、列表比较青蛙幼体与成体的区别生活环境呼吸器官尾四肢幼体(蝌蚪)成体(蛙)第2节常见的动物(3)一、选择题1、哺乳动物与其他动物相比,最明显的区别是()A、体温恒定B、有发达的神经系统C、胎生、哺乳D、分布广泛2、下列各组动物中,真正属于陆生脊椎动物的是()A、爬行类和昆虫类B、鸟类和哺乳类C、两栖类和爬行类D、两栖类和鸟类3、下列哪一组为变温动物()A、蛇、鸡、马B、蛙、蛇、蜗牛C、鱼、狗、猫D、蜥蜴、蝙蝠、蟾蜍4、变温动物的体温特征是()A、体温变化没有规律B、体温随环境温度而变化C、在春夏秋季体温恒定,冬季体温下降D、夏季体温低,冬季体温高5、下列生物皮肤要保持湿润的是()A、狗B、捕鱼的鱼鹰C、扬子鳄D、大鲵6、终生用鳃呼吸的动物类群是()A、两栖类B、爬行类D、鱼类D、昆虫7、鸟类和哺乳类共同的特征是()A、都有毛B、都是恒温动物C、都是卵生D、都有尾8、爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是()A、生活在陆地上B、体温恒定,用肺呼吸C、体内受精,幼体发育摆脱了水的限制D、均在陆地上产卵繁殖9、下列动物中体温恒定的是()①蝙蝠;②青蛙;③丹顶鹤;④家兔;⑤鲫鱼;⑥扬子鳄A、②③④B、.①③④C、①③⑤D、②③⑤10、下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是()A、青蛙B、蛇C、兔D、丹顶鹤二、简答题11、青蛙是两栖类动物,请谈谈你对两栖类动物“两栖”一词的理解:。
12、在各类脊椎动物中,体温恒定的有、;必须在水中产卵并完成受精的有、。
13、连线题哺乳类有鳞片,陆地生活鸟类皮肤漫漫、裸露,在陆上和水中生活爬行动物有鳞片,有水中生活,用鳃呼吸两栖类长有羽毛,体温恒定鱼类胎生,用乳汁哺育幼儿14、比较不同类群动物的特征:呼吸体温生殖鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类第2节常见的动物(4)一、选择题1、动物界中最多的一类动物是()A、哺乳动物B、环节动物C、软体动物D、节肢动物2、我们吃的海蜇属于()A、原生动物B、腔肠动物C、扁形动物D、软体动物3、下列动物中,摄食和排泄是同一个开口的是()A、草履虫B、水螅C、蚯蚓D、海星4、在什么地方可以找到蚯蚓?A、潮湿、疏松、富有有机物的土壤中B、潮湿腐烂的稻草中C、潮湿、疏松的土壤表面的瓦砾下D、潮湿的枯枝败叶下面5、蜜蜂的身体分为()A、头部、胸部和腹部B、头胸部和腹部C、头部和躯干部D、头部和尾部6、河蚌虽然身体柔软,但它的外面有贝壳保护,因此它属于()A、节肢动物B、软体动物C、扁形动物D、鱼类7、蜻蜓适于飞行的最关键原因是()A、身体分为头、胸、腹三部分B、身体表面有坚韧的外骨骼,有保护和支持内部器官的作用C、有两对翅,胸部有发达的肌肉附着在外骨骼上D、头部视觉器官非常发达8、益虫的作用有()A、帮助植物传播花粉或捕食害虫B、为人类提供食物和原料C、能分解或清除环境中的污染物D、以上都是9、血吸虫、草履虫、水母、蛔虫这四种动物分别属于()A、扁形动物、原生动物、腔肠动物、线形动物B、原生动物、腔肠动物、线形动物、扁形动物C、腔肠动物、线形动物、扁形动物、原生动物D、线形动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物10、下列昆虫属于益虫的是()A、蟑螂B、苍蝇C、蝗虫D、家蚕二、填空题11、昆虫的身体可以分为___、___和___三部分,有___对足,___对翅。
12、身体最简单、最低等的动物是___动物,它们属于__细胞动物。
13、凡是身体和足都____,体外有____的动物都属于节肢动物。
14、水母和涡虫的身体摄食和排泄是同一个开口的,但是水母的身体____对称。
15、谜语“小小诸葛亮,稳坐中军帐,摆起八卦阵,单捉飞来将。
”你猜的是哪种动物____,它属于哪一类?____16、依据____的有无,我们将动物分为两类:脊椎动物约有___种,无脊椎动物约有____种。
三、简答题17、要了解、利用和保护动物,首先要认识动物,并能对它们进行分类。
请对下列生物进行分类:梭子蟹、蝴蝶、涡虫、蚯蚓。