新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习A卷

课时练第3单元角的初步认识第3课时认识锐角和钝角1.分一分,填序号。

2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?3.画一画,在下面点子图上分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。

4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角,你发现了什么?5.只剪去一个角,你能让正方形变成符合要求的图形吗?画一画。

参考答案1.②⑥①④⑦③⑤⑧2.直锐钝钝钝直3.略4.在第1个三角形中锐角、锐角、直角;第2个三角形中锐角、锐角、锐角;第3个三角形中锐角、锐角、钝角。

215.第4课时解决问题1.我会填。

(1)有()个直角,()个锐角。

(2)用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是()角。

(3)在七巧板中,()是三角形,5号是()形。

(4)这个长方体有6个面,每个面都是()形,每个面上都有()个角,每个角都是()角。

2.我是小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。

()(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。

()(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。

()(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。

() 3.拼一拼,看拼成了什么角?4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。

5.看图回答问题。

参考答案1.(1)12(2)钝(3)1号、2号、6号、4号、7号正方(4)长方4直2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.锐锐直钝直钝4.略5.4+4+4+4+4+4=24(个)。

重庆市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角是（）A . 18°B . 180°C . 1800°2. （2分）锐角都比钝角小：A . √B . ×3. （2分）下图中，（）是钝角．A .B .C .D .4. （2分）量橡皮的厚度，用________作单位比较合适（）A . 吨B . 毫米C . 千米D . 厘米5. （2分）∠1=22°，∠2=（）A . 22°B . 78°C . 98°D . 68°6. （2分）下列各角中，度数最大的是（）A . 直角B . 钝角C . 平角7. （2分）一个角有几个顶点，有几条边：（）A . 1、2B . 1、1C . 3、28. （2分）(2015·揭东) 一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）A . 20°B . 60°C . 180°D . 无法确定9. （2分）红领巾有几个角？（）A . 1B . 2C . 310. （2分）是（）A . 角B . 不是角11. （2分）正方形的四个角都是（）A . 锐角B . 直角C . 钝角12. （2分） 6点钟时，钟面上时针和分针所组成的角是（）A . 锐角B . 平角C . 钝角13. （2分）一个三角尺中没有（）角。

A . 锐角B . 直角C . 钝角14. （2分）三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（）A . 30°B . 60°C . 90°15. （2分）锐角都比直角小：A . √B . ×二、填空题 (共4题；共6分)16. （1分）∠1=42°，求∠2=________°．17. （1分）180°的角叫做________18. （1分）写出钟面上所成的角的名称(钟面图)．________19. （3分）根据图填空．一条射线绕它的端点旋转________周，所成的角叫做________．1________=360°三、解答题 (共6题；共27分)20. （5分）下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”（）（）（）（）21. （5分）根据口诀写出算式．八九七十二22. （5分）填。

山东省新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）红领巾有几个角？（）A . 1B . 2C . 32. （2分）长方形或正方形的四个角都是（）A . 钝角B . 平角C . 直角3. （2分）有（）个角组成A . 3B . 2C . 14. （2分）办公椅的椅面距地一般为（）A . 7dmB . 8dmC . 4dm5. （2分）从一点引出两条（）组成角．A . 线段B . 射线C . 直线6. （2分）一共有几个直角，几个锐角（）A . 2个直角，1个锐角B . 1个直角，1个锐角C . 3个直角，1个锐角7. （2分）(2016·林西) 在21：00时，钟面上的时针和分针成（）A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 平角8. （2分）因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A . √B . ×9. （2分）下边是角的是：（）A .B .C .10. （2分）把（）分成180等份，每一份所对的角就是1度．A . 半圆B . 一个圆C . 正方形11. （2分）用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角是（）A . 18°B . 180°C . 1800°12. （2分）一个三角尺中没有（）角。

A . 锐角B . 直角C . 钝角13. （2分）一个周角等于（）个直角．A . 2B . 3C . 414. （2分）下面的图形中是钝角的是：（）A .B .C .15. （2分）下列各角中，度数最大的是（）A . 直角B . 钝角C . 平角二、填空题 (共4题；共9分)16. （2分）一个角有________条边，跟________个顶点。

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人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题1.比较下面三个角的大小，最大的是（）。

A. B. C.2.下面哪些图形是角?（）A. B. C.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。

A. B.4.下面图形中,( )是直角。

A. B. C. D.5.比一比。

哪个角大？（）A. B.6.下图是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题1.在所有的角中，直角是最大的。

（）2.直角也有一个顶点和两条边。

( )3.下面各图形中是角。

（）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。

（）5.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。

（）6.角是由一条边和两个顶点组成的. （）三.填空题1.看图回答。

2.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。

3.下面的图形中有（）个直角。

4.你的作业本的一个面有_____个直角。

5.黑板的表面有_____个直角。

6.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。

四.作图题1.在下面的点子图上画两个直角。

2.画一个钝角，并标出角各部分的名称。

五.解答题1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？3.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.42.5；33.44.45.46.B,A四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.解：都是直角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。

人教小学数学二年级上册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
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3.1 角的初步认识
1.填空。

（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。

（2）画角时先画( ),再画( )。

（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。

2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。

3.判断。

⑴边越长,角就越大。

( )
⑵角的大小与边的长短无关。

( )
⑶一个角只有两条边,一个顶点。

( )
4.数一数，下图中各有几个角。

（）（）（）
5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。

(填序号)
答案：
1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四
2.
3. （1）×（2）√（3）√
4. 3 4 7
5. ②④③①
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

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第三单元角的初步认识
知识要点归纳：
1、角：像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。

2、角各部分的名称：一个角有一个顶点，两条边。

3、角的特点：①一个顶点，两条边（两边是直的）；②它的两条边是射线不是线段；③射线就是只有一个端点，不能测量出长度。

4、用直尺画角的方法：画角时先确定一个点，用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。

5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边叉开（或张开）的大小有关。

6、角的两边张得越大，角就越大。

7、★画直角的方法：①画一个点
②从这点起画一条直线
③把三角板的一条直角边与所画的直线重合，直角顶点与所画的点重合
④沿三角板另一条直角边画一条直线
⑤画完直角要标上直角符号
再看另一边。

9、三角板上的3个角中，有1个是直角。

正方形、长方形都有4个角，都是直角。

红领巾上有一个钝角。

一个三角形中至少有2个锐角，最多有3个锐角。

1个三角形中只有1个直角或者只有1个钝角。

七巧板中有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。

长方
体和正方体上都有24个直角。

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3.1 角的初步认识
1.填空。

（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。

（2）画角时先画( ),再画( )。

（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。

2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。

3.判断。

⑴边越长,角就越大。

( )
⑵角的大小与边的长短无关。

( )
⑶一个角只有两条边,一个顶点。

( )
4.数一数，下图中各有几个角。

1。

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（）。

A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能2.直角比（）角小。

A.锐角B.钝角3.下面图形中，（）是角。

A. B. C. D.4.三角尺中没有（）。

A.锐角B.直角C.钝角5.下图是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角6.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。

（）2.一张圆桌面有4个直角。

( )3.钟面上6时整时，分针和时针成直角。

（）4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。

（）5.大于90°的角都是钝角。

（）6.长方形和正方形的角都是直角。

（）三.填空题(共6题，共14分)1.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。

2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。

3.数一数。

（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。

4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。

(圆心为顶点)5.两个长方形里有________个直角。

6.考考你的眼力。

图中共有_____个角。

图中共有_____个直角。

四.作图题(共1题，共5分)1.以下面的线为边，分别画一个锐角和钝角。

五.解答题(共5题，共32分)1.画角。

一个角由一个顶点两条边组成。

2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）4.添一笔。

变成两个新的直角。

5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.一；两2.直角3.（1）4 （2）4 （3）14.平；直；锐5.86.6；3四.作图题1.五.解答题1.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识单元测试题一.单选题1．从一点出发，可以画（）角A．1个B．2个C．无数个2．用直角和锐角拼出的角一定是（）。

A．锐角B．直角C．钝角3．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。

A．2时B．3时或9时C．6时4．角的大小是由（）决定的。

A．两条边的长短B．两条边叉开的大小C．顶点的位置5．下面的图形剪去一个角后，还剩（）个角。

A．5B．4C．36．下面图形中，（）是角。

A．B．C．二.判断题7．小三角板的直角比大三角板的直角小。

（）8．两个锐角的和一定是钝角。

（）9．角的大小与角的边长有关，边长越长，角越大。

（）10．3时30分，钟面上的时针和分针形成的角是直角。

（）11．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是50°.（）三.填空题12．红领巾有个角，其中最大的角是角。

13．一张长方形的课桌有个角，这四个角都是角。

14．钟面上，分针走1小格是分；时针从3走到9，走了时；3时整，时针和分针组成角。

15．你用的直角三角尺上有个角，其中有个直角，有个锐角。

16．量角器是把半圆分成等份，每1份所对的角就是度的角，记作。

四.作图题17．用三角板在下面的线上画一个直角。

18．以下面的点为顶点，在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。

五.解答题19．谁排错队啦，快来找一找！圈一圈。

20．在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。

21．找一找．(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)22．给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。

23．在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。

24．如图，三条直线相交一共有多少个角.分别用1、2、3……标出，它们是？。

银川市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 6点钟时，钟面上时针和分针所组成的角是（）A . 锐角B . 平角C . 钝角2. （2分）角的大小与角的（）有关。

A . 两条边的开口B . 所画两条边的长短C . 顶点D . 所画一条边的长短3. （2分）一个角有几个顶点，有几条边：（）A . 1、2B . 1、1C . 3、24. （2分）一个计算器的厚度是（）A . 7dmB . 7cmC . 7mm5. （2分）下图中（）是钝角．A .B .C .6. （2分）下图中有几个角？（）A . 3个B . 6个C . 4个7. （2分）组成一个角的两条边是（）A . 线段B . 直线C . 射线8. （2分）(2015·泗洪) 一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）C . 180°D . 无法确定9. （2分）三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（）A . 30°B . 60°C . 90°10. （2分） (2019二上·温岭期末) 中有（）个角。

A . 1B . 2C . 3D . 511. （2分）(2016·林西) 在21：00时，钟面上的时针和分针成（）A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 平角12. （2分）∠1=50°，那么∠2是（）C . 平角D . 直角13. （2分）一个三角形只能有1直角或者（）个钝角A . 2B . 1C . 514. （2分）如图，∠3是（）度．A . 75B . 115C . 10515. （2分）用一个放大100倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数是（）A . 150°B . 15°C . 1500°二、填空题 (共4题；共8分)16. （2分）根据图填空．一条射线绕它的端点旋转________ 周，所成的角叫做________．1平角=180°17. （1分）如果∠1+∠2=90°，∠1=38°，那么∠2=________度．18. （2分） (2017四上·临川期末) 1周角=________直角，________直角=1平角．19. （3分）分针走了________分，________度，是________角．三、解答题 (共6题；共27分)20. （5分）根据角的度数，把下面的角分类。

青海省新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下图中（）是钝角．A .B .C .2. （2分）因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A . √B . ×3. （2分）周角的一半是（）A . 60°B . 180°C . 90°4. （2分） 800米○8千米。

（）A . ﹤B . ﹥C . ＝5. （2分）(2016·林西) 在21：00时，钟面上的时针和分针成（）A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 平角6. （2分）如图，∠3是（）度．A . 75B . 115C . 1057. （2分）下图中，（）是钝角．A .B .C .D .8. （2分）用一个放大100倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数是（）A . 150°B . 15°C . 1500°9. （2分）下边是角的是：（）A .B .C .10. （2分）比一比．哪个角大？（）A .B .11. （2分）下图中（）是钝角．A .B .C .12. （2分）一个三角尺中没有（）角。

A . 锐角B . 直角C . 钝角13. （2分）(2016·玉溪模拟) 一个30°的角在放大10倍的凸透镜下看是（）A . 30°B . 300°C . 3°14. （2分）(2014·罗源) 角的两边是两条（）A . 直线B . 线段C . 射线二、填空题 (共4题；共8分)16. （2分）一条红领巾有________个钝角，________个锐角。

17. （2分） (2017四上·泸水期末) 1平角=________直角 1周角=________直角．18. （1分）从一点引出的两条射线所组成的图形叫________。