小学数学人教版二年级上册易错题汇总

人教版二年级数学上册易错题归类复习（含答案解析）（1）01我会填。

1、下图中一共有（）条线段。

2、下图中有（）个角有（）个直角。

3、把一根绳子对折后从中间剪开这时绳子被剪成了（）段。

4、把一根绳子对折2次后从中间剪开这时绳子被剪成了（）段。

5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格有（）个小格。

7、分针从12走到3走了（）分钟。

时针从12走到3走了（）时。

8、分针从4走到8走了（）分钟时针从4走到8走了（）时。

9、三角板上有（）个角有（）个直角。

10、9×8－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×5表示（）个（）或（）个（）。

12、3和5相乘写成算式是（）。

13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（）写成乘法算式是（）15、2×5＝（）（）和（）是乘数（）是积读作（）用口诀（）计算。

16、（1）数一数上图中有（）条线段（）个角（）个直角。

（2）在上图中画一条线段使它增加3个直角。

02我会判。

1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（）4、角的两边越长这个角就越大。

（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。

（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间积一定是12.（）10、在乘法计算里积一定比其中任何一个乘数都大。

（）11、线段可以量出长度。

（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。

（）13、所有的直角都是相等的。

（）14、直角比任何锐角都大。

（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。

（）03我会列式我会算。

1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加和是多少？4、3和7相加和是多少？5、3和7相乘积是多少？6、6个5相加和是多少？7、6和5相乘积是多少？8、3个8减去2个6差是多少？9、比65大19的数是多少？10、比65小19的数是多少？04我会解决问题。

人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把（）对齐，从（）位算起，个位相加满（），向（）位进1；减法时，个位不够减，应向（）位退1。

2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。

（对错）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹年龄相差（）岁。

4、计算7×8-7时，可用乘法口诀（）求得数。

5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带多少钱？（）6、从一个点，用尺子向（）的方向，画（）条笔直的线，能画成一个（）。

7、（）大格=（）小格8、时针走一大格是（），走5小格是（）；分针走1大格是（），走1小格是（）。

9、6×7读作（），表示（）个（）相加的和是（）。

计算时所用的口诀是（）二、= 或2、3、相同数相加可以用（）计算；四只兔子有（）条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（）画表示4×3 6×2三、1、2×7改写成加法算式是（）。

2、两个数的积一定大于两个数的和（对错）3、两个乘数都是8，积是（）。

4、3个8相加，和是（），3与9的和（）5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是（）。

6、7和9的和是（），7个9的和（）7、4+4+4+4+3可以改写成算式（）或（）5+5+5+4可以改写成（）或（）8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是（），6个9相加，和是（）。

9、三七二十一，乘法算式（）和（）10、积是28的算式是（）11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。

11、过半小时过5分钟5分前过1时12、钟表上显示6时，时针和分针成一直角（对错）13、钟表上显示12时，时针和分针（）。

14、（）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角A、12 B.3 C.6 D.915、上午大课间活动从9时30分开始，10结束，大课间活动时间是（）16、开始放映结束放映回家电影从（）开始放映，在（）结束放映，放映了（）分琳琳（）到家，从电影院到家要走（）分。

第一单元长度单位易错点1易错点1不能结合所给数值正确选择长度单位。

f链接“厘米和米的认识”【错例】在下面（）里填上厘米或米。

1、数学课本的长是26（米）2、一本字典的厚度是6（米）3、教室长10（厘米）【原因】没形成厘米和米的直观表象，1米大约是一位学生伸开双臀的长度，1厘米大约是手指的宽度，1枚图钉的长度。

数学课本的长度，字典的厚度应该用厘米作单位，教室的长度应该用米作单位。

【改正】1、数学课本的长是26（厘米）2、一本字典的厚度是6（厘米）3、教室长10（米）【反思】真正理解厘米和米的实际长度，解决这类问题最好实际测量，或者记住1米和1厘米特殊物体的长度，然后加以比较，判断用什么单位长度合适。

对点练习1在下面（）填上适当的单位（1）小明的身高是1.2（）（2）-条跑道长是200（）（3）我们的指甲宽是1（）易错点2比较长度大小时，只比较了数的大小〜链接用厘米量【错例】比一比，按从短到长顺序排一排50厘米2米300厘米5米300厘米＞50厘米＞5米＞2米【原因】只是按照数值的大小进行比较，没有将2米、5米进行单位转换,要根据1米二100厘米，将2米、5米转化为厘米，就是要统一单位后再进行长度单位的大小比较。

【改正】5米＞300厘米＞2米＞20厘米【反思】比较长度大小时，数字相同比单位,单位相同比数字，都不相同先统一单位再比较。

对点练习2判断正误(1)20厘米＞1米()(2)3米＞50厘米()(3)85厘米VI米()2易错点3测量物体的长度时，物体的左端没有和刻度尺“0”对齐。

【错例】写'""...了急矿乙Cm（3厘米）对点练习3、下面物体长度是多少？1卮焦28【原因】此题错在用直尺量物体的长度时，物体的左端对准的不是直尺的刻度“0”，导致读数错误。

【改正】）厘米（3厘米）【反思】用直尺量物体的长度时，物体的左边和“0”刻度线对齐，右边对着的数字就是物体的长度。

易借点4误认为有端点的线就是线段【错例】.m姗岫m・w s对点练习4 (v(JJ)【原因】没有正确认识线段的特点：线段是直的；线段有两个端点；线段是可以测量的。

1、一段木头锯成5段，每段用5分钟，一共用多少分钟？2、超市搞活动，满60元减10元：布熊27元，玩具汽车38元，玩具飞机49元，积木19元、布娃娃29元。

3、1）买一个布熊和一个布娃娃能节省10元吗？2）买一个玩具飞机和一盒积木能节省10元吗？3）买一个布熊和一个玩具汽车一共多少元？4）买一个玩具汽车和一个布娃娃一共共花多少元？3、练习本4元橡皮3元铅笔2元毛巾6元1）小红18元买了一种物品，他可能买了什么？2）小明花了20元，他可能买了什么？（最少写出3种可能）3）3个练习本和4块橡皮一共多少元？4、公路一侧的两棵树之间9米，8棵树之间一共多少米？5、看图列式：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○6、小红家到学校50米，小明家到学校45米，小红家到小明家可能多少米？小红家学校小明家小红家小明家学校7、8个同学参加数学竞赛，每个人要做9道题。

1）8个同学一共要做多少题？2）现在每个人做完了5道抢答题，一个人还要做几个必答题？3）三个同学一共还要做多少道题？1、1米—20厘米=( )厘米2、比36大18的数是多少？3、一张课桌62元，比一把椅子多34元。

一套课桌椅多少元?4、74-38得数大约多少?5、一共有42位小朋友来上课，已经搬了35张桌子、19把椅子。

还要再搬几张桌子？几把椅子？6、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。

( )7、画一个有直角的三角形。

8、4+4=（）×（）9、补充口诀：五五（二五）10（）×（）=（）11、3个4相加，和是多少？12、小白兔一共有几只？小灰兔一共有几只？两种兔一共有几只？13、得数是24的乘法口诀。

14、把下面的加法算式改写成乘法算式。

3+3+3+3+3+3+2+1=( )×( )8+4+4+4+4=( )×( )15、一共多少元？5角 5角 5角 5角( )×( )=（）角=（）元32、一共有20人参加比赛，李志也参加了。

人教版二年级上册数学易错题集锦人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把个位对齐，从十位算起，个位相加满10，向十位进1；减法时，个位不够减，应向十位退1.2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。

（×）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差12岁。

4、计算7×8-7时，可用乘法口诀“倍加少”求得数。

5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（50元）6、从一个点，用尺子向右的方向，画6条笔直的线，能画成一个正方形。

7、10大格=100小格8、时针走一大格是1小时，走5小格是5分钟；分针走1大格是1分钟，走1小格是12秒。

9、6×7读作“六七是四十二”，表示6个7相加的和是42.计算时所用的口诀是“六七四十二，七六四十二”。

二、或≠2、≤3、相同数相加可以用乘法计算；四只兔子有8条腿。

任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（×）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，XXX和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（小兰是儿童，一共用21元）画表示4×3=12×2三、1、2×7改写成加法算式是2+2+2+2+2+2+2.2、两个数的积一定大于两个数的和（×）3、两个乘数都是8，积是64.4、3个8相加，和是24，3与9的和是12.5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是8×4.6、7和9的和是16，7个9的和是63.7、4+4+4+4+3可以改写成算式4×4-1或4×3+1.5+5+5+4可以改写成5×3+4或3×5+4.8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是40，6个9相加，和是54.9、三七二十一，乘法算式3×7=21和7×3=21.10、积是28的算式是4×7=28或2×14=28.11、一只猴子4条腿，6只猴子24条腿。

人教版二年级上册数学期末易错题汇总第一篇：人教版二年级上册数学期末易错题汇总人教版二年级上册数学期末易错题汇总姓名：1、黑板长是300（）一棵大树高12（）2、一幢楼房高48（）一支铅笔长18（）3、操场直跑道长100（）4、一根灯管长60（）5、200厘米（）2米100厘米（）10米1厘米（）1米 2米（）150厘米 35厘米+6厘米（）40厘米6、灰鸽子有28只，黑鸽子比灰鸽子少12只，白鸽子比灰鸽子多26只，你能提出两个问题吗？7、我们班有男生26个人，女生比男生少12只，提出数学问题并解答8、玩具汽车32元，文具盒16元，两样物品大约需要多少钱？9、一个角有（）顶点，（）条边。

10、一个长方形中，有（）个角，有（）直角11、一张长方形纸，减去一个直角，结果可能还有（）个角。

12、长方体和正方体各个面上的角大小（），都是（）角，一共有（）个直角。

13、2米（）20厘米 10米()100厘米14、一米里面有（）个厘米。

15、连接两个点，能画（）条线段。

17、停车场上有27辆货车，大客车比货车少8辆，小汽车比货车多六辆，你能提出什么问题？列式计算。

18、篮球55元，足球46元，排球38元，（1）篮球比足球贵多少元？（2）足球比篮球便宜多少元？（3）100元可以买哪两种球？二年级上册数学易错题2 姓名：19、学校合唱队原来有64人，有7人毕业了，新参加了15人，学校合唱队现在有多少人？20、小方和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去看电影，一张票5元，（1）买3张票多少元？买4张呢？（2）、小方拿出30元，买五张够不够？21、小朋友排队做操，从左往右数小红是第6个，从右往左数小红也是第6个，算一算，这一排共有多少个小朋友？22、小朋友们做操排成一个方阵，小明恰好排在中间。

无论从前往后梳，还是从后往前数，小明都是第四个，无论从左往右数，还是从右往左数，晓明也是第4个。

一共有多少个小朋友？23、小轿车说：“我车上有43位乘客。

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理
小学二年级上册数学易错题大全
在小学二年级上册数学研究中，有一些题目容易让学生犯错。

这份文档将精心整理这些易错题，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

以下是一些常见的易错题例子：
1. 加法和减法运算
题目：8 + 3 = __
易错点：学生容易将8和3相加得到11，而不是正确的答案是11。

题目：9 - 4 = __
易错点：学生可能会将9和4相减得到5，而不是正确的答案是5。

2. 计量单位转换
题目：4千克 = _______ 克
易错点：学生可能会忘记千克和克之间的换算关系，正确答案是4000克。

题目：6千米 = _______ 米
易错点：学生可能会将6千米和6米等同起来，而不是正确的答案是6000米。

3. 简单的几何形状
题目：下面哪个图形是圆形？
易错点：学生可能会选择出现弧线的图形，而不是正确选择圆形。

题目：下面哪个图形是正方形？
易错点：学生可能会选择一个有四个边但边长不相等的图形，而不是正确选择正方形。

这些是小学二年级上册数学中的常见易错题例子。

希望这份文档能够帮助学生们更好地理解和掌握数学知识，避免犯下这些常见错误。

人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)人教版二年级数学上册易错题集锦一、我会填1、下图中一共有（ 6 ）条线段。

2、下图中有（ 4 ）个角，有（ 1 ）个直角。

3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 2 ）段。

4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 4 ）段。

5、一小时＝（ 60 ）分。

6、钟面上有（ 12 ）个大格，有（ 60 ）个小格。

7、分针从12走到3，走了（ 15 ）分钟。

时针从12走到3走了（ 3 ）时。

8、分针从4走到8走了（ 20 ）分钟，时针从4走到8走了（ 4 ）时。

9、三角板上有（ 3 ）个角，有（ 1 ）个直角。

10、9×8－8＝（ 64 ）×8.11、7+7+7-7=（ 14 ）×（ 1 ）。

12、3和5相乘写成算式是（ 3×5 ）。

13、3和5相加写成算式是（ 3+5 ）。

14、3个5相加写成加法算式是（ 5+5+5=15 ），写成乘法算式是（ 3×5=15 ）。

15、2×5＝（ 10 ），（ 2 ）和（ 5 ）是乘数，（ 10 ）是积，读作（ 2 ）乘（ 5 ）等于（ 10 ），用口诀“2乘5等于10”计算。

16、1）数一数，上图中有（ 6 ）条线段，（ 4 ）个角，（ 1 ）个直角。

2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。

二、我会判1、1时＝100分（错误，1时＝60分）。

2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（正确）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（正确）4、角的两边越长，这个角就越大。

（正确）5、半小时＝30分（正确）。

6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14.（错误，改成加法算式是5+9+4=18）。

7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（错误，两个数相乘的积不一定大于它们的和，例如2和3）。

8、7个7相加得14.（错误，7个7相加得49）。

9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（错误，一个数乘6的积在10——20之间，积不一定是12，例如2）。

【小学数学】人教版二年级数学上册必考易错题集锦（附答案）一、我会填。

1、下图中一共有（）条线段。

2、下图中有（）个角;有（）个直角。

3、把一根绳子对折后;从中间剪开;这时绳子被剪成了（）段。

4、把一根绳子对折2次后;从中间剪开;这时绳子被剪成了（）段。

5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格;有（）个小格。

7、分针从12走到3;走了（）分钟。

时针从12走到3走了（）时。

8、分针从4走到8走了（）分钟;时针从4走到8走了（）时。

9、三角板上有（）个角;有（）个直角。

10、9×８－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×５表示（）个（）或（）个（）。

12、3和5相乘写成算式是（）。

13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（）;写成乘法算式是（）15、2×５＝（）;（）和（）是乘数;（）是积;读作（）用口诀（）计算。

16、（1）数一数;上图中有（）条线段;（）个角;（）个直角。

（2）在上图中画一条线段;使它增加3个直角。

二、我会判。

1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（）4、角的两边越长;这个角就越大。

（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。

（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间;积一定是12.（）10、在乘法计算里;积一定比其中任何一个乘数都大。

（）11、线段可以量出长度。

（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。

（）13、所有的直角都是相等的。

（）14、直角比任何锐角都大。

（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。

（）三、我会列式;我会算。

1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加;和是多少？4、3和7相加;和是多少？5、3和7相乘;积是多少？6、6个5相加;和是多少？7、6和5相乘;积是多少？8、3个8减去2个6;差是多少？9、比65大19的数是多少？10、比65小19的数是多少？四、我会解决问题。

第一单元长度单位一、填空：1、我们学过的长度单位有（）和（）。

用字母表示分别是（）和（）。

2、线段有（）个端点。

3、我的“一拃”长约（）厘米。

4、我的食指的宽大约是（）厘米。

我的脚长约（）厘米。

我的“一步”长约（）厘米。

5、量物体的长度，要把尺子的刻度（）对准物体的左端，再看物体的右端对着几。

6、在你的学生直尺上，从刻度3到刻度12之间的长度是（），7、一根木棒比一米短10厘米，这根木棒长（）厘米。

8、直尺上“0”到“8”之间是（）厘米，“5”到“9”之间是（）厘米。

9、测量教学楼的宽用（）作单位比较合适。

10、38米+7米=（）米1米=（）厘米19厘米—7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=（）厘米=（）米3米+100厘米=（）米二、下面的长度单位对吗？对的画“∨”，错的改正后写在括号里。

1、明明的身高是100米。

（）2、一张床的长度是2米。

（）3、一间教室的长度是8米。

（）4、一座楼房高100厘米。

（）5、小红的文具盒20米。

（）6、写字台的高80米。

（）三、在（）里填上“厘米”或“米”。

1、牙刷长约15（）。

2、字典厚4（）。

3、蜡笔长约6（）。

4、黑板长约3（）。

5、操场的直跑道畅100（）。

6、小玉的身高1（）50（）。

7、爸爸身高175（）。

８、一条红领巾最长的边约长60（）。

四、画一画。

2、先画一条7厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。

3、每两个点之间画一条线段，一共能画出（）条线段。

●●●●五、比一比，按从短到长的顺序排一排。

98厘米13米5米600厘米1米------------------------------------------------------第二单元100以内的加法和减法（一）一、填空：1、笔算加法时，（）要对齐，从（）位算起。

（）位相加满（），向（）位（）1。

2、笔算减法时，（）要对齐，从（）位算起。

如果（）位不够减，从（）位（）1，在（）位上加（）再减。

人教版二年级上册数学易错点归纳整理+易错题集锦人教版二年级上册数学易错点归纳整理1、角的大小与边的长短有关，边越长，角越大。

（ X）角妁大小与边叉开的大小有关，开口越大,角越大。

2、两个数相乘的积一定比两个数相加的和大。

（X ）两个数相乘的积不一定比两个数相加的和大。

如1 X0不大于1 +0 3、轴对称图形的对称轴只有一条。

（义）有的轴对称图形的对称轴有一条、有的有两条、有的有三条甚至无数条。

4、我们在不同的方位观察到的物体一般都是不一样的。

（J）5、在镜子里看到的物体与我们上下、前后、大小相同，但左右相反（J）6、测量物体长度要把尺的刻度对齐物体右端。

（X）测量物体长度要把尺的””刻度对齐物体左端。

7、线段是直的，而且有两个端点，是可以量出长度的。

（J）8、测量较长的物体用“米”作单位，测量较短的物体用“厘米”作单位。

39、6 2十3 （X ）笔算加法要把相同数位对齐、3应该对齐2.10、求比一个数多几的数是多少用加法算，求比一个数少几的数是多少用减法算。

（11、求一个数比另一个数多几或少几都用减法算。

（J）12、小云摘了22个桃，小丽摘了39个桃，两人大约摘了71个桃。

（X）小云摘了22个桃，小丽摘了39个桃，两人大约大了70个桃。

13、三角形中最多能有两个直角。

（义）三角形中最多只能有一个直角。

14、任何一个三角形，都有三个角。

（J）15、黑板上的直角比三角板上的直角大。

（X）黑板上的直角与三角板上的直角一样大。

16、上午九时和下午三时，时针和分针组成的角是直角。

（J）17、一个正方体一共有24个直角。

（J）18、1个角3个角6个角15个角19、2X3;这个算式表示3个2相加是多少，还表示2的3倍是多少。

(J)20、4+4+4+4-4=4X5 (X) “+“+4+0-口xM21、加法算式都可以写成乘法算式。

(X)只有加数相同的加法算式可以写成乘法算式。

22、☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ 算式是3X4+3=或4X4T。

人教版二年级上册数学期末易错题汇总一、我会填。

1、(1)数一数，上图中有( )条线段，( )个角，( )个钝角。

(2)在上图中画一条线段，使它增加3个直角。

2、一幢楼房高20（）一支铅笔长18（）黑板长是400（）一根灯管长60（）一棵大树高12（）操场直跑道长100（）3、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

200厘米（）2米100厘米（）10米1厘米（）1米2米（）150厘米35厘米+6厘米（）40厘米4、下图中一共有( )条线段。

5、下图中有( )个角，有( )个直角。

6、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了( )段。

7、三角尺上有( )个角，有( )个直角8、一小时=( )分；一刻=( )分。

9、钟面上有( )个大格，有( )个小格。

10、分针从12走到3，走了( )分钟。

时针从12走到3走了( )时。

11、分针从4走到8走了( )分钟，时针从4走到8走了( )时。

12、2×5=( )，( )和( )是乘数，( )是积，读作( )，用口诀( )计算。

13、9×8-8=( )×8 9+9+9-9=( )×( )14、2×5表示( )个( )或( )个( )。

15、3和5相乘写成算式是( )。

16、3和5相加写成算式是( )。

17、3个5相加写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )18、连接两个点，能画（）条线段。

19、一个角有（）顶点，（）条边。

20、一个长方形中，有（）个角，有（）直角21、一张长方形纸，减去一个直角，结果可能还有（）个角。

22、长方体和正方体各个面上的角大小（），都是（）角，一共有（）个直角。

23、2米（）20厘米10米( )100厘米24、一米里面有（）个厘米。

25、（）里最大能填几？38＞5×（）（）×6＞52 4×（）＜2771＞8×（）（）×9＜37 7×（）＜65二、我会判。

人教版二年级数学上册易错题集锦一、我会填。

1、下图中一共有（）条线段。

2、下图中有（）个角，有（）个直角。

3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。

4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。

5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格，有（）个小格。

7、分针从12走到3，走了（）分钟。

时针从12走到3走了（）时。

8、分针从4走到8走了（）分钟，时针从4走到8走了（）时。

9、三角板上有（）个角，有（）个直角。

10、9×8－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×5表示（）个（）或（）个（）。

12、3和5相乘写成算式是（）。

13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（），写成乘法算式是（）15、2×5＝（），（）和（）是乘数，（）是积，读作（）用口诀（）计算。

16、（1）数一数，上图中有（）条线段，（）个角，（）个直角。

（2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。

二、我会判。

1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（）4、角的两边越长，这个角就越大。

（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。

（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（）10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。

（）11、线段可以量出长度。

（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。

（）13、所有的直角都是相等的。

（）14、直角比任何锐角都大。

（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。

（）三、我会列式，我会算。

1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加，和是多少？4、3和7相加，和是多少？5、3和7相乘，积是多少？6、6个5相加，和是多少？7、6和5相乘，积是多少？8、3个8减去2个6，差是多少？9、比65大19的数是多少？10、比65小19的数是多少？四、我会解决问题。