大豆生产实习报告

大豆播种生产实习报告一、实习背景与目的随着我国农业现代化的推进，大豆播种生产技术日益成熟，大豆播种生产实习旨在让学生深入了解大豆播种的生产工艺流程，掌握大豆播种的相关技术，提高实践操作能力，培养高素质的农业技术人才。

本次实习在北大荒农业股份宝泉岭分公司进行，实习期间，我深入了解了大豆播种的生产流程和技术要点，收获颇丰。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了实习培训，了解了大豆播种的基本知识、生产流程和技术要求。

同时，我们还学习了大豆播种机的操作方法，为实习打下了坚实的基础。

2. 实习过程（1）土地准备在大豆播种前，首先要对土地进行整理，包括翻耕、灭茬、平整等工序，以确保土壤疏松、无障碍物，有利于大豆种子发芽生长。

（2）播种大豆播种采用有机大豆播种机进行，实习过程中，我们严格按照技术要求进行操作，确保播种深度、播种量、行距等参数符合标准。

此外，我们还学习了如何根据土壤肥力和气候条件调整播种参数，以提高大豆产量。

（3）施肥大豆播种后，要及时进行施肥，促进植株生长。

施肥过程中，我们要掌握好施肥量、施肥时间和方法，确保肥料利用率最大化。

（4）灌溉大豆生长期间，对水分的需求较大。

实习过程中，我们学会了如何根据大豆生长状况和土壤湿度进行适时灌溉，保证大豆生长发育所需的水分。

（5）病虫害防治大豆生长过程中，容易受到病虫害的侵害。

我们要学会识别病虫害种类，掌握防治方法，及时采取措施，减少病虫害对大豆产量的影响。

（6）收割大豆成熟后，要及时收割，以免影响产量和质量。

实习过程中，我们学会了如何使用收割机进行大豆收割，并了解了对收割后的豆秸秆进行处理的方法。

三、实习收获与体会通过本次大豆播种生产实习，我对大豆播种的生产工艺流程有了深入了解，掌握了大豆播种的相关技术，实践操作能力得到了提高。

同时，我也认识到农业生产的艰辛和重要性，增强了对农业事业的热爱。

实习期间，我还深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

一、实习目的通过本次大豆实习，使我对大豆的生长发育规律、栽培技术以及病虫害防治等方面有更深入的了解，提高自己的实际操作能力和对作物栽培学的认识。

二、实习时间及地点实习时间：2021年5月10日至2021年6月10日实习地点：XX农业大学大豆试验基地三、实习内容1. 大豆生长发育规律（1）播种期：根据当地气候条件，一般选择在春季，即4月初至5月初。

（2）出苗期：播种后7-10天，大豆开始出苗。

（3）苗期：大豆出苗后至开花前，约30天左右。

（4）开花期：大豆苗期结束后，进入开花期，约40天左右。

（5）结荚期：开花期结束后，大豆进入结荚期，约50天左右。

（6）成熟期：结荚期结束后，大豆进入成熟期，约30天左右。

2. 大豆栽培技术（1）播种：播种前进行土壤深翻，施足底肥，播种深度2-3厘米，行距40-50厘米，株距15-20厘米。

（2）施肥：大豆需肥量较大，一般底肥施用复合肥300-400公斤/亩，追肥施用尿素50-70公斤/亩。

（3）灌溉：大豆生长期间需水量较大，应根据天气情况和土壤湿度适时灌溉。

（4）病虫害防治：大豆主要病虫害有大豆蚜虫、大豆锈病等，应及时防治。

3. 大豆病虫害防治（1）大豆蚜虫：在大豆生长过程中，蚜虫会造成大豆叶片卷曲、生长缓慢等问题。

防治方法：选用高效低毒农药，如吡虫啉、阿维菌素等，每隔7-10天喷施一次。

（2）大豆锈病：大豆锈病主要危害大豆叶片、茎蔓等部位。

防治方法：选用高效低毒农药，如三唑类杀菌剂、苯醚甲环唑等，每隔7-10天喷施一次。

四、实习心得体会1. 通过本次实习，我对大豆的生长发育规律、栽培技术以及病虫害防治等方面有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。

2. 在实习过程中，我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，只有将所学知识运用到实践中，才能真正提高自己的专业素养。

3. 实习过程中，我学会了与团队成员合作，共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。

4. 通过本次实习，我认识到农业生产的重要性，以及农民辛勤劳作的艰辛，更加珍惜粮食，树立了“爱农、学农、兴农”的理念。

随着我国农业现代化进程的加快，大豆作为重要的油料作物，其生产技术和管理水平不断提高。

为了深入了解大豆生产的全过程，提升自身的农业实践能力，我于2023年暑假期间在XX县XX农场进行了为期一个月的大豆生产实习。

二、实习单位及时间实习单位：XX县XX农场实习时间：2023年7月15日——2023年8月15日三、实习内容1. 大豆种植技术学习：在实习期间，我首先学习了大豆的种植技术，包括选种、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。

农场技术人员详细讲解了大豆的生长习性、土壤要求以及种植过程中的注意事项。

2. 田间管理实践：在技术人员的指导下，我亲自参与了大豆的播种、施肥、灌溉等工作。

通过实际操作，我掌握了田间管理的技巧，了解了大豆生长过程中的各种变化。

3. 病虫害防治：实习期间，农场正值大豆病虫害高发期，我学习了如何识别和防治大豆病虫害，并参与了农药喷洒、病虫害防治等工作。

4. 收割与加工：在实习的最后阶段，我参与了大豆的收割和加工过程。

我了解到大豆收割后要及时晾晒，以保证品质。

同时，我也学习了大豆的初步加工技术，如脱粒、筛选等。

四、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，我将所学的大豆种植理论知识与实际生产相结合，提高了自己的实践能力。

2. 了解农业发展：实习让我深入了解了我国大豆产业的发展现状，认识到农业现代化的重要性。

3. 培养团队精神：在实习过程中，我与团队成员密切合作，共同完成了各项任务，培养了团队精神。

4. 增强社会责任感：通过实习，我深刻认识到作为一名农业科技工作者，肩负着提高农业生产水平、保障国家粮食安全的重任。

1. 农业科技是关键：只有不断引进和推广先进的农业科技，才能提高大豆产量和品质。

2. 农民是主体：农民是农业生产的主体，要充分发挥农民的积极性，提高农业效益。

3. 绿色发展是方向：在发展大豆生产的同时，要注重环境保护，实现农业可持续发展。

总之，这次大豆生产实习让我受益匪浅，不仅提高了我的实践能力，还让我对农业有了更深刻的认识。

农业大豆科研实习报告一、实习目的和背景本次实习的主要目的是通过参与大豆科研工作，深入了解大豆的生长习性、栽培技术和繁殖方法。

大豆作为我国重要的油料作物之一，其科研工作对我国农业发展和食用油产业具有重要意义。

在实习过程中，我将理论知识与实践相结合，提高了对大豆栽培技术的理解和应用能力。

二、实习时间和地点本次实习于2023年3月至2023年6月在XX省农业科学院大豆研究所进行。

三、实习内容和过程1. 大豆栽培技术学习：在实习期间，我参加了大豆栽培技术的学习班，通过专家讲解和实地观察，了解了大豆的生长习性、播种技术、肥水管理、病虫害防治等方面的知识。

2. 实地观察：在研究员的指导下，我参观了大豆试验田，观察了大豆的生长过程，学习了如何区分大豆的不同生育期，并了解了各种农机的操作方法。

3. 实验操作：我参与了大豆生长发育实验，包括种子发芽实验、植株生长指标测量、土壤肥力检测等，学习了实验设计和数据处理方法。

4. 繁殖方法研究：我参与了大豆繁殖方法的研究，学习了大豆的种子处理、播种技术、育苗移栽等繁殖方法，并了解了大豆的遗传多样性和育种方法。

四、实习成果和收获通过本次实习，我对大豆的生长习性、栽培技术和繁殖方法有了更深入的了解。

我学会了如何正确播种、施肥、浇水和管理病虫害，掌握了大豆生长发育实验的操作方法和数据处理技巧。

此外，我还了解了大豆的繁殖方法和育种技术，为今后从事大豆科研工作奠定了基础。

五、实习总结通过本次实习，我不仅学到了大豆栽培技术和繁殖方法，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。

我深刻认识到科研工作的重要性，并将不断努力提高自己的专业素养，为我国大豆产业的发展做出贡献。

生产实习报告五篇生产实习报告篇1实习时间：20__年11月10~12月10日实习目的：1、了解大豆生物学特性一、大豆对环境条件的要求1．温度大豆是喜温的作物，在温暖的环境下生长良好。

发芽最低温度在6—8℃，以10一12℃发芽正常；生育期间以15— 25℃最适宜；全生育期要求1700—2900℃的有效积温。

2．光照大豆是喜光短日照作物，对光照条件好坏反应较敏感，要求较长的黑暗和较短的光照时间。

具备这种条件就能提早开花，否则生育期变长。

3．水分大豆需水较多，每形成 l克干物质，需耗水600一1000 克，比高梁、玉米还要多。

大豆对水分的要求在不同生育期是不同的。

4．土壤大豆对土壤适应能力较强，几乎所有的土壤均可以生长，对土壤的碱度适应范围(pH值)在6—7．5之间，以排水良好、富含有机质、土层深厚、保水性强的壤土为最适宜。

大豆在田间生长条件下，每生产50千克子粒，需吸收氮素3．6千克；磷0．6—0．75千克；氧化钾1．25千克。

2、高产栽培技术：（1）选种（2）种子处理（3）播种（4）中耕除草(化学、人工）（5）收获（6）贮藏加工一、品种选择：根据不同的用途选用不同的品种。

以采食鲜荚为主，应选择宽荚、品质好、风味早熟的品种;采收后以加工豆制品为主的，选用蛋白质含量高的品种；以加工油料为主的应该选择含油量高的品种。

二、种子处理精选大豆种子，测试种子的发芽率和发芽势，已确定合理的播种量。

针对当地大豆的主要病虫害选用恰当的种衣剂进行种子包衣。

二、适时播种：在当地气温稳定通过10℃时进行播种，但要保证在终霜期过后出苗。

切忌在雨后和土壤烂湿时播种，否则大豆会因吸水受胀而不能发芽，即使已发芽的也容易引起烂根死苗。

三、合理密植：播前用适量多菌灵拌种，防止苗期病害发生。

根据品种特性确定合适的种植密度，采用条播的方式，一般每亩保苗1.2-1.6万株，亩用种5-7公斤。

四、及时施肥：大豆需要大量的磷钾肥，施用磷钾肥对毛豆增产效果显著。

一、前言时光荏苒，转眼间我在我国某知名大豆加工企业实习已近两个月。

这段时间里，我深入了解了大豆加工行业的生产流程、工艺技术及企业管理，收获颇丰。

在此，我将以实习报告的形式，与大家分享我的实习心得体会。

二、实习单位简介我国某知名大豆加工企业，成立于上世纪90年代，主要从事大豆加工、销售及研发。

公司拥有先进的生产设备、完善的质量管理体系和强大的技术研发团队。

企业秉承“质量第一，用户至上”的经营理念，致力于为消费者提供优质的大豆产品。

三、实习内容及收获1.生产流程及工艺技术实习期间，我跟随导师参观了公司的生产车间，了解了大豆加工的全过程。

从大豆的收购、筛选、浸泡、破碎、分离、提取、精炼到包装，每一个环节都严格把控，确保产品质量。

在实习过程中，我学习了大豆加工的基本原理和工艺技术，如大豆蛋白提取、大豆油精炼等。

2.企业文化建设公司注重企业文化建设，提倡“团结、创新、务实、高效”的企业精神。

在实习期间，我参加了公司举办的各类活动，如团队建设、培训讲座等，感受到了企业文化的魅力。

此外，我还结识了许多优秀的同事，从他们身上学到了很多为人处世的道理。

3.质量管理企业对产品质量高度重视，建立了完善的质量管理体系。

在实习过程中，我了解到公司对原料、生产过程、成品等各个环节进行严格把控，确保产品质量。

同时，我还学习了ISO9001质量管理体系的相关知识，为今后从事相关工作打下了基础。

4.团队协作实习期间，我参与了多个项目，与团队成员共同完成了各项任务。

在这个过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。

在遇到问题时，我们互相帮助、共同探讨，最终圆满完成了任务。

这使我认识到，一个优秀的团队需要每个成员的共同努力。

5.自我成长通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的综合素质。

在实习过程中，我学会了如何与人沟通、如何处理突发事件，这些经验对我今后的工作和生活都具有积极的意义。

四、实习体会1.理论知识与实践相结合在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。

2024年大豆养殖实验暑期社会实践报告一、实践背景大豆是世界上重要的粮食作物之一，具有高蛋白、高油脂和高营养价值，是许多动物饲料的重要原料。

然而，由于环境污染、气候变化和农业发展不平衡等因素的影响，大豆产量在过去几年呈下降趋势。

为了探索新的大豆养殖技术和促进大豆产业的可持续发展，我参加了____年暑期社会实践活动，进行了大豆养殖实验。

二、实践目的1.了解大豆的生长特点和养殖技术；2.探索新的大豆养殖技术，提高大豆产量；3.推广新的大豆养殖技术，促进当地大豆产业的发展。

三、实践过程1.前期准备在实践开始之前，我参观了当地的大豆种植基地，了解了大豆的生长周期、生长环境要求，以及常见的大豆病虫害防治措施。

同时，我还查阅了大量的相关文献，了解了国内外大豆养殖技术的最新进展。

2.实验设计根据前期的准备工作，我设计了一套大豆养殖实验方案。

实验分为两个组别，分别采用传统的大豆养殖技术和新的大豆养殖技术进行比较。

在每个组别中，我设置了不同的处理组和对照组，以观察不同处理对大豆生长和产量的影响。

3.实验操作在实验过程中，我负责了大豆种子的购买和育苗工作。

我选择了适合当地生长的大豆品种，并通过科学的育苗方法将种子培育成幼苗。

在大豆生长阶段，我根据实验方案的要求，进行适时的灌溉、施肥、病虫害防治等操作。

4.实验观察和数据分析在整个实验过程中，我进行了详细的观察和记录，包括大豆生长情况、产量和品质等指标的测定。

同时，我还对土壤理化性质进行了测试，以评估不同处理对土壤的影响。

最后，我对实验结果进行了统计学分析，验证新的大豆养殖技术的有效性。

5.实践总结和评价通过实践活动，我对大豆的生长特点和养殖技术有了更深入的了解。

同时，我也发现了传统养殖技术存在的问题，如耗水量大、易受病虫害侵袭等。

通过实验，我验证了新的大豆养殖技术的有效性，并得出了一些有益的结论。

此外，我还将实践的成果进行了总结和评价，提出了进一步研究和改进的建议。

一、实习背景为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提升自身的工程实践能力，我于2023年X月X日至X月X日，在XX大豆工厂进行了为期两周的实习。

此次实习使我深入了解了大豆加工工艺流程，掌握了相关操作技能，对工厂的生产管理和质量控制有了更为直观的认识。

二、实习内容1. 生产流程观摩在实习期间，我首先对工厂的生产流程进行了全面的观摩。

从大豆的筛选、浸泡、破碎、分离、压榨、精炼、脱色、脱臭到最终的包装，每个环节都让我对大豆加工工艺有了更为深入的了解。

2. 设备操作学习在观摩的基础上，我还学习了部分设备的操作方法。

如筛选机、浸泡池、破碎机、离心分离机等。

通过实际操作，我对设备的原理和性能有了更为直观的认识。

3. 质量控制实践在实习过程中，我参与了大豆加工过程中的质量控制环节。

通过观察、记录和分析数据，我了解了质量控制的重要性，并学会了如何运用相关方法进行质量控制。

4. 安全生产教育工厂非常重视安全生产，在实习期间，我接受了安全生产教育。

学习了相关安全知识和操作规程，提高了自身的安全意识。

三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我将所学的大豆加工理论知识与实际生产过程相结合，加深了对相关知识的理解，提高了自己的实践能力。

2. 掌握了部分操作技能在实习过程中，我学会了部分设备的操作方法，为今后从事相关工作打下了基础。

3. 了解了工厂的生产管理和质量控制通过实习，我对工厂的生产管理和质量控制有了更为直观的认识，为今后从事相关工作提供了借鉴。

4. 提高了自己的安全意识在实习过程中，我接受了安全生产教育，提高了自身的安全意识。

四、实习建议1. 增加大豆加工工艺流程的讲解，使实习生对整个生产过程有更为清晰的认识。

2. 加强对实习生的设备操作培训，确保实习生能够熟练掌握相关技能。

3. 提高实习生的质量控制意识，使其在实习过程中积极参与质量控制环节。

4. 加强实习生的安全生产教育，确保实习生的人身安全。

总之，此次大豆工厂实习让我受益匪浅。

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，大豆加工业在我国经济中的地位日益重要。

为了深入了解大豆加工工艺，提高自己的专业素养，我于近期参加了学校组织的大豆工厂参观实习活动。

此次实习旨在通过实地考察，将理论知识与生产实践相结合，提高自己的实践操作能力和对大豆加工行业的认识。

二、实习目的1. 了解大豆加工工艺流程，掌握大豆从原料到成品的生产过程。

2. 学习大豆加工设备的使用方法，提高自己的实践操作能力。

3. 体验企业生产环境，增强团队协作精神。

4. 深入了解大豆加工行业现状，为今后的就业和创业奠定基础。

三、实习内容1. 参观大豆原料仓库在实习的第一天，我们首先参观了大豆原料仓库。

仓库内整齐地堆放着大量的大豆，经过工作人员的介绍，我们了解到大豆的储存条件、保质期以及储存方式。

此外，我们还学习了大豆原料的验收标准，了解了不同等级大豆的特点。

2. 参观大豆清理车间随后，我们来到了大豆清理车间。

在这里，我们看到了清理设备，如筛选机、磁选机、风选机等。

工作人员详细介绍了这些设备的工作原理和作用。

我们还了解了大豆清理过程中的各个环节，如筛选、磁选、风选、去石、去杂等。

3. 参观大豆脱皮、破碎、去胚车间接下来，我们参观了大豆脱皮、破碎、去胚车间。

在这里，我们了解到大豆脱皮、破碎、去胚的工艺流程。

工作人员展示了脱皮机、破碎机、去胚机等设备，并介绍了它们的工作原理和操作方法。

4. 参观大豆蛋白提取车间在蛋白提取车间，我们学习了大豆蛋白提取的工艺流程。

工作人员详细介绍了提取设备，如离心机、膜分离设备等。

我们还了解到大豆蛋白的提取方法，以及蛋白品质的检测标准。

5. 参观大豆油压榨车间随后，我们来到了大豆油压榨车间。

在这里，我们参观了压榨设备，如压榨机、过滤机等。

工作人员向我们介绍了大豆油压榨的工艺流程，以及油脂的品质检测方法。

6. 参观成品仓库在实习的最后一天，我们参观了成品仓库。

仓库内存放着各种大豆制品，如大豆油、大豆蛋白粉、大豆浓缩蛋白等。

大豆养殖实验暑期社会实践报告第一篇：大豆养殖实验暑期社会实践报告今年暑假,一个偶然的机会，我参加了由我们乡镇人员承包的大豆杂交实验工作，这一工程是由中国农业科学院生物技术研究所主抓的，虽然短短七天的时间，却让我觉得很辛苦，但我从中锻炼了自己，感受到做学问的不易，并且学到了很多课堂上学不到的东西。

一、参与初衷：（1）大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。

（2）由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。

（3）社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目二、感受：通过这次实践，我有以下几点感受i)在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。

一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

ii)体会父母的艰辛。

在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。

干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁！iii)激励自己更好地学习、生活。