2017年专升本成绩核查申请表【模板】

XX学院学生考核成绩复核申请表
申请人
学院
专业
班级
学号
学生联系电话
课程名称
主讲教师姓名
课程类型
学分
考试时间
年月日
复
核
理
由
学生所在
学院
审批意见
主管教学副院长签名(盖章)：年月日
教务处
审批意见
主管处长签名(盖章)：年月日
复
核
结
果
原成绩
复核后成绩
原
因
复核人员签名：年月日
开课学院
意见主管教学领导签名(盖章源自：年月日注：①成绩登录后两周内或开学第一周为学生申请复查考试成绩时间。试卷复查仅复核统分是否有误；
②开课学院复核后在两个工作日内将此表送交教务处，由教务处向有关学院反馈结果，并由其通知学生本人。

安徽工程大学2017年普通专升本招生考试面试录取申请表姓名性别政治面貌
考生号身份证号
所学专业及科
类（理工/文史）
毕业院校
联系电话（一）联系方式（二）
报考专业专业代码
符合面试条件
获奖情况（含举
办单位、奖项名
称、等级）
毕业学校审核
意见
审核人签名：年月日(盖章)
学校审核意见
审核人签名：年月日(盖章)
注:考生所填写内容必须真实、准确，如有弄虚作假，取消考试资格。

获奖证书复印件需学校审核人签名，并加盖学校公章。

现场报名时，原件、复印件、申请表一并交验。

XX大学成绩（试卷）核查申请表
学号
姓名
课程名称
及代码
课程所
属学院
课程性质
□公共必修；□专业必修
课程所属
学年学期
20—20学年第学期
考试性质
□期末考试；□补考；□缓考；□毕业补考
申请核查原因
□确已选课并参加考试，但无成绩；
□对不及格成绩有异议；
辅导员
意见
签字：
20年月日
教学科
意见
签字：
20年月日
学院
意见
签字：
20年月日
教务处
意见
签字：20年月日核查情 Nhomakorabea况记录
原始成绩：核查结果：
核查人
核查时间
年月日
备注
说明：1.请正确完整填写学生学号；课程名称及代码也应依照教学计划准确填写；
2.本表格一式三份，学生所在二级学院、课程所属学院、教务处各一份，经批准方可核查；

核实后的成绩为： 分。 核实人签字：
主管院长签字： 教务处盖章：
（为保障自身权益，请学生将成绩查询结果返回到所在学院，以备复查。）
开课学院收到学生查询申请的回执学生Fra bibliotek询成绩的课程：
收到申请日期： 年 月 日（学生于下一周周五持本回执领取查询结果）
签发人：
大学学生查询考试成绩申请表
姓名
班级
学号
学生电话
查询成绩课程
开课学院
任课老师
原成绩
学生查询成绩申请：
学生签字：
主管院长审批意见： 学院盖章：
开课学院成绩查询结果：
1．经核实，该生此门课程成绩准确无误，特此证明。
核实人签字：
2．经核实，该生此门课程原成绩有误，原因为：（1）评判不当；（2）加分不当；（3）登记有误；（4）其他原因：

第1篇尊敬的专升本复查委员会：您好！我是XX大学XX学院XX专业XX级学生，学号：XXXXXXXXX。

在今年的专升本考试中，我取得了XX专业第XX名的优异成绩，但近期由于某些原因，我对自己的考试成绩产生了疑问，特此申请进行美术专业复查。

以下是我申请复查的具体情况及理由：一、复查申请背景1. 考试成绩异常：在此次专升本考试中，我的美术专业成绩为XX分，相较于我平时的训练成绩和模拟考试成绩，有较大的差距。

我认为这一成绩可能与试卷评分存在偏差有关。

2. 评分标准争议：在考试过程中，我对某些评分标准产生了疑问，认为其与实际作品评价存在一定出入。

为确保公平公正，我希望对相关作品进行复查。

3. 考试现场问题：在考试过程中，我发现部分考生存在抄袭现象，这可能导致我的成绩受到影响。

为维护自己的权益，我希望对相关考生进行复查。

二、复查申请理由1. 评分标准争议：在此次考试中，我对以下评分标准存在疑问：（1）对作品创新性的评价：我认为评分标准过于主观，未能充分体现作品的新颖性。

（2）对作品技巧性的评价：评分标准过于注重技巧，忽略了作品内涵和情感表达。

2. 试卷评分问题：在试卷评分过程中，我发现以下问题：（1）部分评分人员对评分标准理解不一致，导致评分结果存在较大差异。

（2）部分评分人员对考生作品评价过于苛刻，导致部分考生成绩偏低。

3. 考试现场问题：在考试过程中，我发现以下问题：（1）部分考生存在抄袭现象，这可能导致我的成绩受到影响。

（2）部分考生在考试过程中作弊，这破坏了考试的公平性。

三、复查申请请求1. 请复查委员会对我所报考的美术专业进行复查，确保评分结果的公正性。

2. 请复查委员会对相关评分标准和评分人员进行审核，确保评分标准的科学性和一致性。

3. 请复查委员会对涉嫌抄袭和作弊的考生进行严肃处理，维护考试的公平公正。

四、个人承诺1. 我保证在复查过程中，积极配合复查委员会的工作，提供必要的资料和证明。

2. 我保证在复查过程中，遵守相关规定，不得干扰其他考生的正常复查。

学生成绩复查申请表
学年学期
20/20学级
班级
层次
考场地点（必填）
申请复查课程
原分数（必填）
申请复查理由：
申请人签名：
年 月 日
年级意见：
年级主任签字（盖章）：年级盖章
年 月 日
学生所在系（部）意见：
系（部）主任签字：系（部）盖章
年 月 日
教务处意见：
处长签字：盖章
年 月 日
课程所属教研室查后结果及原因：
查分教师签字：教研室主任审核签字（盖章）：系、部主任签字（盖章）：
年 月 日
注：1、每张表只填一门课程，填好后交到学生所属系（部）的教学秘书处，然后由教学秘书 统一交到考务科。
2、查分的时间是每学期的开学第一周（周五前）。
3、本表一式二份，一份交考务科备案，一份课程所属教研室留存。
教务处制

“专升本”申请表
姓名
性别
民族
政治面貌
身份证号
联系电话
专科学校
考生号
学号பைடு நூலகம்
专科专业
拟升本科专业
计算机
过级情况
英语过级情况
考生类别
思想表现
前五学期专业必修课平均成绩
获奖情况
建档立卡贫困生情况
入伍退役情况
专科学校
审查意见
专科学校签章
年月日
成都师范学院
审核意见
签章
年月日
注：1、本、专科专业名称请填专业全称；2、获奖情况请只填写符合免试条件或加分条件的获奖情况，并提供证书原件和复印件一份（复印件上应有审查人签“复印件与原件一致”并署名盖鲜章）。

上海**学院2017年专升本招生考试成绩复核申请表
姓名
联系电话
准考证号
身份证号
报考专业
需查分科目
原卷面分数
申请理由
申请人签名：
年月日
复核结果
核查教师签名：年月日
复核教师签名：年月日
备注
年月日
备注：1．本表由学生本人填写，每份表格填写一门科目，并在规定的时间内由考生本人交到主教学楼205C，5月12日14:00后再接受申请。
2．成绩复核由相关工作人员核查试卷有无漏评，登分、成绩合成有无差错等，不重新评分，且只向考生提供所复核科目的总分。考生不能查看答卷。
3．复核结果另行通知。

第1篇尊敬的专升本考试复核委员会：我是贵校2023年专升本考试的考生[考生姓名]，准考证号为[准考证号]。

在参加专升本考试后，我收到了[录取院校名称]的录取通知书，拟录取专业为[专业名称]。

然而，在收到录取通知书后，我对自己在考试中的成绩产生了疑问，认为可能存在评分误差或评分标准执行不严格的情况。

为了确保考试的公正性和自己的合法权益，我特向贵委员会申请复核我的考试成绩。

一、申请理由1. 考试成绩与预期差距较大：在备考过程中，我认真复习，对考试内容有充分的掌握。

然而，在考试结束后，我发现自己的一些答案与标准答案相近，但得分却较低。

这让我对评分标准产生了质疑。

2. 评分标准执行不严格：在考试过程中，我发现部分考生的答案与我的答案相似，但得分却比我高。

这让我怀疑评分标准的执行是否严格，是否存在主观因素影响评分。

3. 考试现场存在问题：在考试过程中，我注意到部分考生在考试结束前仍有时间查看答案，这让我怀疑是否存在作弊行为。

若存在作弊行为，则我的考试成绩将受到严重影响。

二、申请事项1. 复核我的考试成绩，包括选择题、填空题、判断题、简答题和论述题等各部分得分。

2. 重新审视评分标准，确保评分标准的公正性和一致性。

3. 查看考试现场监控录像，核实是否存在作弊行为。

三、申请材料1. 本人身份证复印件。

2. 考试成绩单。

3. 考试现场监控录像（如有）。

4. 考生陈述书，详细描述考试成绩疑问、评分标准执行情况及考试现场问题。

四、申请流程1. 本人填写《专升本考试复核申请书》，并附上相关申请材料。

2. 将《专升本考试复核申请书》及相关材料提交至贵委员会。

3. 贵委员会收到申请后，将组织专家对申请材料进行审核。

4. 审核通过后，贵委员会将通知本人参加复核面试。

5. 复核面试结束后，贵委员会将出具复核结果，并告知本人。

五、承诺1. 本人保证提供的申请材料真实、完整，如有虚假，愿承担相应法律责任。

2. 本人承诺在复核过程中积极配合，尊重评审专家的意见。