软件工程需求分析实验

软件工程实验报告一、实验目的。

本实验旨在通过对软件工程的实际操作，加深对软件工程理论知识的理解，提高学生的软件开发能力。

具体目的包括：1. 熟悉软件工程的基本概念和原理；2. 掌握软件需求分析、设计、编码、测试等基本方法和技术；3. 提高团队协作能力和项目管理能力。

二、实验内容。

本次实验内容主要包括以下几个方面：1. 软件需求分析，通过对一个实际问题的需求收集和分析，明确软件的功能和性能需求；2. 软件设计，根据需求分析的结果，进行软件系统的总体设计和详细设计；3. 软件编码，根据设计文档，进行软件的编码工作；4. 软件测试，对编码完成的软件进行测试，确保软件的质量和稳定性。

三、实验过程。

1. 软件需求分析阶段。

在软件需求分析阶段，我们小组首先进行了需求的收集和整理工作。

通过与用户的沟通和调研，我们明确了软件的功能需求和性能需求，并对其进行了详细的文档记录。

在需求分析的过程中，我们也发现了一些需求之间的冲突和不完整之处，因此进行了进一步的讨论和修正。

2. 软件设计阶段。

在需求分析阶段完成后，我们进行了软件系统的总体设计和详细设计工作。

在总体设计阶段，我们确定了软件的整体架构和模块划分，明确了各个模块之间的接口和关系。

在详细设计阶段，我们对每个模块进行了具体的设计，包括算法、数据结构、接口等方面的设计。

3. 软件编码阶段。

在软件设计完成后，我们开始了软件的编码工作。

在编码阶段，我们严格按照设计文档的要求进行编码，注重代码的规范和可读性。

在编码过程中，我们也进行了一些单元测试，确保编码的正确性和稳定性。

4. 软件测试阶段。

在软件编码完成后，我们进行了软件的测试工作。

在测试阶段，我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，对软件进行了功能测试、性能测试、安全测试等多方面的测试。

在测试过程中，我们发现了一些问题并及时进行了修复。

四、实验总结。

通过本次实验，我们深刻地体会到了软件工程理论知识在实际项目中的应用，提高了我们的团队协作能力和项目管理能力。

淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程》题目：学生信息管理系统设计与实现——需求分析班级：网络122学号：***********名：**1、实验目的与要求（1）上网查询浏览有关软件工程环境网站，了解有关软件工程环境的定义、配置、功能和用途；（2）下载有关软件工程标准，如国际ISO9000-3、国家GB8567-1988、2006和行业标准等，重点阅读软件分析阶段的文档编写指南；（3）由指导老师指定或由学生自己选择一实验题目——软件工程项目。

（4）安装、运行、熟悉Visio绘图工具的基本功能，并熟练掌握各种分析建模工具的使用方法，如系统流程图、数据流图、E-R图等，完成选定题目需求规格说明书中功能、数据和行为模型的创建与和说明。

2.1实验背景随着互联网的发展，利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心，校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。

服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值，本系统立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高高校的现代化管理水平，实现信息资源的共享。

该项目主要是服务于教学方面，进一步方便教师的工作和学生的学习，从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。

可以说它适用于每一所高校，因此很有开发价值。

我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的，但是我们这里要强调的是它具有使用范围广，实用性强，使用简单，所花经费少等优点。

我们可以肯定的说它将在高校的使用过程中其优点将得到最充分的体现。

2.2需求分析2.2.1业务流程图部分：2.2.2管理功能部分：从业务流程图可以看出，学生成绩管理系统中分为大的三个方面：系统管理员模块、教师模块、学生模块，其主要管理功能有：（1）、系统管理员功能系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作，管理元为每门课程设置一个学分，没门课程可以是必修或选修，如果学生及格，学生将获得该课程学分。

需求分析实验报告需求分析实验报告摘要：本报告旨在对需求分析实验进行详细的描述和分析。

通过实验，我们对需求分析的重要性和方法进行了深入的了解，并对实际项目进行了需求分析的实践。

通过实验，我们得出了一些重要的结论和经验，这对于今后的软件开发工作具有重要的指导意义。

1. 引言需求分析是软件工程中至关重要的一步，它决定了软件开发的方向和目标。

在本次实验中，我们选择了一个实际的项目进行需求分析，以便更好地理解和应用需求分析的方法和技巧。

2. 实验目标本次实验的目标是对所选项目进行需求分析，明确项目的功能需求、非功能需求和约束条件。

通过需求分析，我们可以更好地理解用户的需求，为后续的软件设计和开发提供指导。

3. 实验方法我们采用了以下方法进行需求分析：3.1 用户访谈：与项目的关键用户进行面对面的访谈，了解他们的需求和期望。

3.2 文档分析：仔细研读项目相关的文档和资料，了解项目的背景和要求。

3.3 原型设计：通过绘制原型图，帮助用户更好地理解和表达他们的需求。

3.4 需求规格说明书编写：根据用户访谈和文档分析的结果，编写详细的需求规格说明书，明确项目的需求。

4. 实验结果通过以上的实验方法，我们得出了以下的实验结果：4.1 功能需求：明确了项目的功能需求，包括用户管理、数据分析、报表生成等功能。

4.2 非功能需求：明确了项目的非功能需求，如性能、安全性、可靠性等要求。

4.3 约束条件：明确了项目的约束条件，如时间、成本、技术限制等。

5. 实验总结通过本次实验，我们对需求分析的方法和技巧有了更深入的了解，并成功地应用于实际项目中。

需求分析是软件开发过程中至关重要的一步，它直接关系到项目的成功与否。

只有准确地理解用户的需求，才能开发出满足用户期望的软件产品。

6. 实验心得通过本次实验，我们深刻认识到需求分析的重要性和挑战性。

需求分析需要与用户进行充分的沟通和理解，需要仔细研读相关文档和资料，需要绘制清晰的原型图。

软件工程实验报告软件工程实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过实践，熟悉软件工程的基本知识和方法，掌握软件开发的流程和规范。

通过完成一个小规模的软件开发项目，培养学生的软件开发能力和团队合作能力。

二、实验步骤2.1 需求分析，我们需要明确软件的需求，确定软件的功能和特性。

通过与项目发起人的沟通，了解他们的需求和期望，进而进行需求分析和规划。

在这个阶段，我们需要明确软件的功能模块、用户界面设计等。

2.2 技术选型根据需求分析的结果，我们需要选择合适的技术栈来实现软件的开发。

我们需要评估各种技术的优缺点，选择适合自己团队的技术。

，我们还需要评估各种开发工具和框架，选择合适的工具来提高开发效率。

2.3 设计阶段在设计阶段，我们需要进行系统设计和详细设计。

系统设计阶段确定软件的整体框架和结构，包括软件的层次结构、模块划分和接口设计等。

详细设计阶段则重点关注各个模块的实现细节，包括算法设计和数据结构设计等。

2.4 编码实现在完成系统设计和详细设计后，我们就可以开始进行编码实现了。

在编码实现阶段，我们需要按照事先确定的设计进行代码编写，并进行代码的和调试。

，我们还需要关注代码的质量和可读性，使用一些良好的编码规范和设计模式。

2.5 阶段在编码实现完成后，我们需要对软件进行，确保软件的功能和性能都符合要求。

阶段包括单元、集成和系统等。

我们需要编写用例，并执行用例进行，发现并修复软件中的bug。

2.6 部署与维护在通过后，我们可以将软件部署到目标机器上进行运行。

在部署之前，我们需要进行一些配置和优化工作，确保软件能够在目标环境中正常运行。

，我们还需要进行软件的维护工作，及时修复bug和优化性能。

三、实验结果经过团队的共同努力，我们成功完成了本次实验的软件开发项目。

我们按照软件工程的流程和规范进行开发，保证了软件的质量和可维护性。

软件具备了项目发起人的需求，功能和性能都符合要求。

四、实验通过本次实验，我们对软件工程的基本知识和方法有了更深入的理解。

软件工程实验报告一、实验目的本实验的目的是通过实践的方式，加深理解和掌握软件工程的相关知识和技能。

通过进行软件开发的过程，掌握软件需求分析、设计、编码、测试等各个阶段的方法和技巧，同时培养团队合作和项目管理的能力。

二、实验内容本次实验采用了软件开发生命周期的经典模型——瀑布模型，按照以下步骤进行：1.需求分析：对待开发软件的需求进行分析和理解，并编写需求文档。

2.设计：根据需求文档，进行系统设计和详细设计，细化各个模块的功能和接口。

3.编码：根据设计文档，进行具体的编码工作，并编写代码文档。

4.测试：对编码后的软件进行测试，包括单元测试和集成测试。

5.上线部署：完成测试后，将软件部署到实际运行环境中。

三、实验过程1. 需求分析在需求分析阶段，我们与项目发起人进行深入沟通，了解并整理好软件的功能需求、性能需求、界面需求等。

最终形成了一份详细的需求文档，明确了软件的功能和目标。

2. 设计基于需求文档，我们进行了系统设计和详细设计的工作。

系统设计阶段主要是确定系统的整体架构和模块划分。

详细设计阶段则关注模块的具体实现方式和接口定义。

在设计过程中，我们充分考虑了系统的可扩展性、可维护性和安全性。

3. 编码根据设计文档，我们开始进行编码工作。

我们采用了面向对象的编程思想，使用合适的编程语言实现系统的各个模块。

在编码过程中，我们遵循了一些编码规范，保证了代码的可读性和可维护性。

4. 测试在编码完成后，我们进行了系统的测试工作。

我们首先进行了单元测试，对每个模块进行了单独的测试。

接着进行了集成测试，验证系统各个模块的协作和集成。

通过测试，我们发现并修复了一些潜在的问题，确保了系统的质量。

5. 上线部署在完成测试后，我们将软件部署到实际运行环境中，进行了一些必要的配置和优化工作。

同时，我们还进行了一些性能测试，确保软件能够在实际使用中达到预期的性能要求。

最终，我们成功地将软件部署并投入使用。

四、实验总结通过本次实验，我们深入学习和应用了软件工程的相关知识和技能。

软件工程实验报告软件工程实验报告一、引言在当今信息化时代，软件已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

软件工程作为一门学科，旨在通过系统化的方法和工具，提高软件的质量、可靠性和可维护性。

本实验旨在通过实际操作，加深对软件工程的理解和应用。

二、实验目的本实验的主要目的是通过软件开发过程中的需求分析、设计、编码和测试等环节，掌握软件工程的基本原理和方法。

同时，通过实验操作，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

三、实验内容本次实验的内容是开发一个简单的学生信息管理系统。

该系统主要包括学生信息的录入、查询和删除功能。

具体的实验步骤如下：1. 需求分析：明确系统的功能需求和性能需求，了解用户的需求和期望。

2. 系统设计：根据需求分析的结果，设计系统的架构和模块，确定数据结构和算法。

3. 编码实现：根据系统设计的结果，使用合适的编程语言和开发工具，编写系统的源代码。

4. 软件测试：对编写完成的系统进行测试，包括单元测试、集成测试和系统测试等。

5. 系统部署：将测试通过的系统部署到实际的运行环境中，进行性能测试和用户验收测试。

四、实验结果与分析经过团队的共同努力，我们成功地完成了学生信息管理系统的开发。

系统具有良好的用户界面和交互性，能够满足用户的基本需求。

在需求分析阶段，我们与用户进行了充分的沟通和交流，确保了系统的功能和性能需求的准确性和完整性。

在系统设计阶段，我们采用了模块化设计的思想，将系统分为若干个模块，每个模块负责一个具体的功能。

这样不仅提高了系统的可维护性，还便于团队成员之间的合作和协作。

在编码实现阶段，我们选择了Java作为开发语言，并使用Eclipse作为开发工具。

通过合理地划分和组织代码，提高了代码的可读性和可重用性。

同时，我们也注重代码的注释和文档的编写，方便后续的维护和修改。

在软件测试阶段，我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，对系统进行了全面的测试。

通过测试，我们发现了一些潜在的问题和bug，并及时修复和优化。

需求分析和概要设计实验报告一．实验目的1. 理解结构化分析和设计的软件工程范型；2. 能运用常用的工具建立简单系统的分析模型和设计模型。

二．实验内容图书管理系统的分析和设计。

主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。

要求建立系统的需求模型：DFD(data flow diagram)。

功能需求描述：1. 借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。

2. 借阅者能够借阅书籍和还书。

3. 图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求，以及处理预定图书。

三．实验结果1.图书管理员处理借书第一层1.1图书管理员处理借书第二层2.图书管理员处理还书第一层3.图书管理员处理预定图书第一层3.1图书管理员处理预定图书第二层四．实验分析在本次实验中，我主要画出了图书管理员处理借书、还书以及预定图书的数据流程图。

这是一个我们都很熟悉的环境，因此我们分析起来相对的会容易些，思路也会更加的清晰，在这个系统中，通过稍加细致的分析，我们可以了解到：1. 图书管理员处理借书的时候，其主要过程是，先扫描读者信息，确认读者的合法性。

接着，处理读者欲借阅的书。

再接着，处理借书过程，同时修改读者和图书的有关信息。

最后，系统将有关的信息反馈给我们的读者。

2. 图书管理员处理还书的时候，其过程相对的简单一些，只需直接处理读者欲还的书。

同时修改读者和图书的有关信息。

最后，系统将有关的信息反馈给我们的读者。

3. 图书管理员处理图书预定的时候，其主要过程是，先扫描读者信息，确认读者的合法性。

接着，处理读者欲预定的书。

再接着，处理预定图书过程，同时修改读者和图书的有关信息。

最后，系统将有关的信息反馈给我们的读者。

在对这样的过程进行了分析后，再画数据流程图也就显得容易很多了。

通过本次的实验，我对数据流程图的重要性有了更加深刻的认识，数据流程图在我们设计系统过程中所扮演的角色是多么的重要，试想，如果一个系统在设计的过程中，不使用图的方式，而是将其用文字语言进行描述，这会是一个怎么样的情景。

需求分析实验报告总结一、引言需求分析是软件工程开发过程中非常重要的一部分，它主要确定用户的需求，为后续的设计和开发提供依据。

本实验旨在通过实际操作，掌握需求分析的基本方法和技巧，加深对需求分析的理解和应用能力。

二、实验目的- 了解需求分析的基本概念和过程；- 学习需求获取的方法和技巧；- 掌握需求建模的方法和工具；- 实践需求规格说明的撰写。

三、实验环境- 操作系统：Windows 10；- 需求分析工具：Axure RP；- 文本编辑器：Visual Studio Code；- 浏览器：Google Chrome。

四、实验过程及结果1. 需求获取需求获取是需求分析的第一步，我们通过与用户的沟通和了解，获取到了以下需求：- 用户希望能够通过系统浏览商品目录，查看商品的详细信息；- 用户希望能够登录或注册账号，以便于购买商品时进行身份认证；- 用户希望能够将商品添加到购物车，并在结算时进行支付；- 用户希望能够查看订单历史和个人信息。

2. 需求建模在需求建模阶段，我们使用Axure RP工具进行了原型设计和交互演示。

通过绘制UI界面和制定交互流程，我们可以更直观地了解系统的功能和用户的操作路径。

以下是我们完成的原型设计：（插入截图）3. 需求规格说明需求规格说明是对需求的详细描述和规范，它包括了用例描述、功能需求、非功能需求等内容。

我们使用Markdown语言编写了需求规格说明文档，并进行了格式化和组织。

以下是部分需求规格说明的示例：3.1 用户登录3.1.1 用例描述- 用户输入账号和密码；- 系统验证用户信息；- 如果验证通过，系统跳转至用户首页；- 如果验证失败，系统提示错误信息。

3.1.2 功能需求- 用户输入账号和密码应有输入限制，确保输入的账号和密码符合规范；- 系统验证用户信息时应对输入的账号密码进行校验；- 验证失败时应在界面提示错误信息。

3.1.3 非功能需求- 用户输入账号和密码时，系统应有相应的输入提示；- 系统验证用户信息时，应保证验证过程的安全性。

《软件工程》实验报告超市运营管理系统需求分析指导教师：班级：学生姓名：学号：完成日期：运城学院计算机科学与技术系目录1．系统需求概述 (1)1.1系统概述 (1)1.2系统功能需求 (1)2．用例建模 (1)2.1确定系统范围和系统边界 (2)2.2 参与者列表 (2)2.3 用例列表 (3)2.4 用例图 (3)2.5 辅助需求 (8)2.5.1系统环境需求 (8)3．对象建模 (9)3.1 确定类与对象的关联、属性 (9)3.2 系统类图 (12)4．动态建模 (12)4.1 活动图 (13)4.2 状态转移图 (14)4.3 顺序图建模 (15)5. 总结 (17)1．系统需求概述1.1系统概述随着我国信息技术和经济的发展，计算机已经被广泛的应用到各个领域。

计算机给人们的生活带来方便的同时也需要开发相应的管理系统。

根据目前农村现状来看，很多杂货店向中小型超市发展的趋势越来越明显，但是现实农村中很多超市的管理都依靠原始的人力管理，没有与其相对应的管理系统，给日常的超市管理带来了很多不必要的麻烦。

1.2系统功能需求超市管理系统为了满足用户实际需求应具有系统管理、零售前台管理子系统、后台管理子系统三个子系统。

1.系统管理系统管理应包括以下功能：1）添加用户：系统管理员可以根据需求添加用户，用户只有根据用户名和密码才能登录系统，进行操作。

2）修改密码：用户可以登录系统修改密码。

3）权限设置：系统管理员可以根据不同用户设置不同权限，是系统某些功能只对某些用户可见。

4）重新登录：本系统支持重新登录。

2. 前台零售管理子系统前台零售管理子系统应具有以下功能：1）前台销售管理A．商品录入：根据超巿业务特点制定相关功能，可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。

该扫描录入方法可以充分保证各种电脑操作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。

B．结账：通过扫描条形码或者直接输入商品名称（对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式）自动计算本次交易的总金额。

《软件工程》课程实验报告四、实验过程与结果性能需求1.系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。

在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足学院对信息处理的需求。

并且不能重复复两个学号的信息。

2.系统的开放性和系统的可扩充性学生信息系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。

比如数据在某个时间段的数据输入拥堵。

或者数据多的时候，应该确保系统有足够的空间给数据的输入和存储。

3.系统的易用性和易维护性学生信息系统针对的大部分是学生，因此系统应该更见简单，便捷。

UI界面应更加的简单易懂。

同时在维护数据的时候应该更加的方便。

这样避免了因为错误的操作而到导致数据的流逝。

2.3用户平台要求网络方面：此开发出的软件要适用于Internet网及校园内的局域网。

软件方面：支持windows系统及一些常用的办公软件如office等。

硬件方面：可以被个人电脑、平板以及功能强大的移动设备所使用。

一．业务逻辑1.1业务分解1.2业务流图A)学生信息管理：B)学业信息管理：C）学分建设：D）学生奖助信息管理：E）学生活动管理：F）素质测评：五、实验总结在本次实验，熟悉了需求分析的一般步骤，进一步弄清了业务需求、用户需求、功能和非功能需求之间的区别。

对于一个系统，我知道一开始从哪几个方面对系统进行评价。

通过画用例图，能更清新的看清使用者的操作流程，并认识到了用例图在软件或系统开发过程中的重要性，本次实验学到很多。

软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1. 简介本需求分析报告旨在对软件工程实训项目进行详细的需求分析，以明确项目目标、功能需求、性能需求以及其他相关需求，为后续的系统设计和开发提供基础依据。

2. 项目背景软件工程实训项目的背景是为了提供学生一个锻炼和实践软件工程知识与技能的机会。

该项目要求学生通过团队合作的方式，按照软件工程的流程和标准进行项目管理、需求分析、系统设计、编码实现、部署等全过程掌握，并最终交付一个完整的软件产品。

3. 项目目标本项目的目标是设计并开发一个实用的软件产品，满足具体的功能需求、性能需求以及其他相关需求，以实现项目的成功交付。

4. 功能需求4.1 模块A模块A的功能需求包括：- 功能需求一：实现用户登录功能，包括输入用户名和密码进行身份验证。

- 功能需求三：支持用户修改密码功能，包括输入原密码和新密码进行密码修改。

4.2 模块B模块B的功能需求包括：- 功能需求一：提供数据录入功能，包括输入具体的数据信息进行记录。

- 功能需求二：支持数据查询功能，包括根据关键字查询相关数据。

- 功能需求三：实现数据统计功能，包括对录入的数据进行统计分析。

4.3 模块C模块C的功能需求包括：- 功能需求一：实现用户权限管理功能，包括设置用户角色和权限。

- 功能需求二：支持用户组管理功能，包括创建、编辑、删除用户组。

- 功能需求三：提供数据备份和恢复功能，以确保数据安全性和可靠性。

5. 性能需求项目的性能需求包括响应时间、并发用户数、系统可用性等方面的要求，具体如下：- 性能需求一：系统响应时间应在1秒以内。

- 性能需求二：支持最多1000个并发用户的访问。

- 性能需求三：系统的可用性要求达到99.9%以上。

6. 其他需求6.1 可靠性要求项目的可靠性要求包括系统的稳定性、故障恢复能力等方面的要求，具体如下：- 可靠性要求一：系统应具有足够的稳定性，保证正常运行一周以上不崩溃。

- 可靠性要求二：系统应具备故障恢复能力，能够在出现异常情况后进行自动恢复。

软件工程需求分析报告实验总结1. 实验背景在软件工程领域，需求分析是开展软件项目的重要阶段之一。

通过需求分析，可以明确软件系统的功能和性能要求，为系统的设计与开发奠定基础。

本文是对软件工程需求分析报告实验的总结，主要包括实验目的、实验过程和实验结果的总结与分析。

2. 实验目的本次实验的主要目的是让学生通过参与实际的软件需求分析案例，加深对软件工程需求分析的理解，并掌握需求分析的方法和工具。

实验将学生组织成小组，每个小组负责对一个软件项目进行需求分析，并最终形成一份完整的需求分析报告。

3. 实验过程3.1 需求获取阶段在需求获取阶段，我们小组首先与项目的业务负责人进行了深入的访谈。

通过访谈，我们了解到项目的背景、目标、约束条件以及相关的业务流程。

接着，我们还对项目的用户进行了一系列的调研，包括用户需求的收集和分析。

通过与业务负责人和用户的交互，我们成功地获取了项目的初步需求。

3.2 需求分析阶段在需求分析阶段，我们对初步需求进行了深入的分析。

首先，我们对需求进行了分类和优先级划分，以确保对各个需求的重要性有一个清晰的了解。

接着，我们通过使用工具，如用例图、活动图等，对需求进行了可视化的建模，以便更好地理解需求之间的关系。

最后，我们进行了需求的详细描述和规范，包括需求的功能描述、性能要求、约束条件等。

3.3 需求验证阶段在需求验证阶段，我们通过与业务负责人和用户的反复确认和讨论，对需求进行了验证。

通过验证，我们确保需求与用户的期望一致，并且满足项目的目标和约束条件。

如果有必要，我们还进行了一些模拟测试，以验证需求的可行性和正确性。

4. 实验结果总结与分析在本次实验中，我们小组成功地完成了对一个软件项目的需求分析。

我们最终形成了一份完整的需求分析报告，其中包含了需求的详细描述、规范和验证结果。

通过实验，我们深入了解了软件工程需求分析的过程和方法。

我们学会了如何通过与业务负责人和用户的交互，获得准确的需求信息，并将其转化为可视化的模型。

《软件工程》实验报告酒店管理系统需求分析目录1．系统需求概述01.1背景说明01.2部门划分01.3各子系统的功能02．用例建模02.1参与者列表12.2用例列表12.3用例图12.4用例规格说明22.5辅助需求23．对象建模23.1确定类与对象23.2确定关联23.3确定属性33.4确定服务33.5系统类图44．动态建模44.1顺序图44.2状态图65. 总结71．系统需求概述1.1背景说明酒店管理系统是一个面向酒店用来进行酒店日常管理的系统。

该系统能能够为酒店的管理者对酒店进行比较精确的管理。

酒店管理系统的功能包括以下内容:支持用户进行酒店客房的预定、酒店客房的退订以及退房付款等操作；支持客房部门对用户的预定、退订、退房等进行操作；当客户订房时进行客房查询：如查询客房是否可以预定；当客户退订或退房时：如进行客房状态修改等。

酒店管理系统能够支持财务部门对整个酒店财务进行正常管理。

如客房部在用户退房时的付款管理等。

并整理某一时间段内酒店的整体收益以及员工的薪水管理1.2部门划分⑴管理者用于整体的统计操作，它的主要职责有：①.管理员工。

给员工编号登记其基本信息，及其所在部门，职位等。

②.客房管理。

对客房的信息进行录入。

⑵客房服务部门对客房的管理，主要职责：①.登记旅客信息，确认其身份，登记其入住、退房时间。

②统计各类房间的客满程度。

1.3各子系统的功能系统划分为三个小部分：管理者子系统、财务子系统、住宿子系统。

①管理者子系统Ⅰ、对新来的员工进行基本信息录入。

{员工号、姓名、性别、年龄、部门号、职务、工资}Ⅱ、对于离职的员工信息进行删除②住宿子系统Ⅰ、来客登记：客人信息{房间号、房间类别、客人名字、证件号码、入住时间、退房时间时间}Ⅱ、房间管理：旅客入住，对用户信息进行登记并对相应房间数量进行修改；退房时，删除所有信息2．用例建模⑴员工信息管理用例描述：员工信息管理包含的用例有添加员工、查询员工信息、修改员工信息以及删除员工信息。

软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1. 引言2. 项目概述本项目是一个软件工程实训项目，目标是开发一个实用的软件应用。

该应用旨在满足用户的需求，提供方便、高效的功能，使用户能够更好地完成相关任务。

3. 需求分析3.1 用户需求在进行需求分析之前，我们需要了解用户的需求。

通过调查和访谈用户，我们收集到了以下用户需求：需求1：用户希望能够快速浏览和搜索相关信息。

需求2：用户需要能够对数据进行分析和处理。

需求3：用户希望能够定制化界面和功能，以适应个人习惯。

需求4：用户需要能够与其他用户进行交流和合作。

3.2 功能需求基于用户的需求，我们进一步细化了系统的功能需求：1. 用户登录和权限管理：用户需要能够注册、登录和管理自己的账号，并根据权限进行相应的操作。

2. 数据浏览和搜索：用户能够浏览系统中的数据，并根据关键词进行搜索。

3. 数据分析和处理：用户能够对数据进行分析和处理，包括统计、排序、筛选等功能。

4. 定制化功能和界面：用户能够根据个人习惯进行定制化设置，包括界面主题、功能快捷键等。

5. 用户交流和合作：用户能够与其他用户进行交流和合作，包括私信、评论、分享等功能。

4. 性能需求除了功能需求，我们还需要考虑系统的性能需求。

根据用户需求和项目的实际情况，我们确定了以下性能需求：1. 响应时间：系统的响应时间应该在毫秒级别，以确保用户的操作能够即时生效。

2. 数据处理能力：系统需要能够处理大量的数据，并保持良好的性能。

3. 并发能力：系统需要能够支持多用户访问和操作，保证稳定性和效率。

5. 非功能需求除了功能和性能需求，我们还需要考虑系统的非功能需求：1. 用户体验：系统应该提供友好的用户界面和操作方式，以提升用户体验。

2. 安全性：系统需要保护用户的隐私和数据安全，采用合适的安全措施进行防护。

3. 可维护性：系统应该易于维护和扩展，方便后续的版本更新和功能添加。

6.通过对用户需求、功能需求、性能需求和非功能需求的分析，我们明确了本项目的目标和要求。

软件工程实验报告一、引言软件工程实验是培养学生实际动手能力的一种重要教学方法。

本次实验旨在让学生通过动手实践，掌握基本的软件工程知识和技能，培养团队合作意识和解决问题的能力。

二、实验目的本次实验的目的是学习使用软件工程中的需求分析和设计方法，通过一个小型项目的开发过程，了解软件工程开发中的各个阶段，掌握常用的软件工程工具和技术。

三、实验内容1. 需求分析在本次实验中，我们选择了一个学生信息管理系统作为开发的对象。

首先，我们进行了对用户需求的调研和分析，明确了系统要具备的基本功能，例如学生信息的录入、查询和删除等。

然后，我们使用UML建模工具绘制了用例图和类图，进一步明确了系统的功能和结构。

2. 设计阶段在设计阶段，我们使用了面向对象的设计方法，将系统划分为多个模块，并定义了它们之间的接口和关系。

同时，我们使用设计模式来解决一些常见的设计问题，例如使用工厂模式创建对象、使用观察者模式实现系统的事件通知等。

3. 编码和测试在编码和测试阶段，我们使用Java语言进行开发，采用了敏捷开发的方法。

我们使用了版本控制工具来管理代码的开发进度，使用自动化测试工具来进行系统的功能测试和性能测试。

四、实验结果经过几个星期的努力，我们成功地完成了学生信息管理系统的开发工作。

系统具有良好的用户界面和稳定的运行性能，能够满足用户的基本需求。

五、实验心得通过本次实验，我们深刻认识到软件开发是一个复杂的过程，需要团队成员之间的密切合作和沟通，同时也需要掌握各种软件工程的知识和技术。

我们不仅学会了如何使用UML进行需求分析和设计，还学会了如何使用Java进行编码和测试。

通过实践，我们提高了自己的动手能力和问题解决能力。

六、实验总结本次实验对我们的软件工程课程有着重要的意义。

通过实际动手开发一个软件系统，我们深刻理解了软件工程的各个阶段和过程，并且掌握了一些实际应用的技术和工具。

希望在今后的学习和工作中，能够将所学的知识和技能发挥到极致，为社会的发展做出自己的贡献。

教学辅导——需求分析一、需求分析的任务需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，它的基本任务是准确地回答“系统必须做什么?"这个问题.需求分析所要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。

通常软件开发项目是要实现目标系统的物理模型，即确定待开发软件系统的系统元素,并将功能和数据结构分配到这些系统元素中.它是软件实现的基础.需求分析的任务不是确定系统如何完成它的工作，而是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求.在这个阶段结束时交出的文档中应该包括详细的数据流图（DFD），数据字典（DD)和一组简明的算法描述。

需求分析阶段的任务包括下述几方面。

1．确定对系统的综合需求2．分析系统的数据需求分析系统的数据需求是由系统的信息流归纳抽象出数据元素组成、数据的逻辑关系、数据字典格式和数据模型。

并以输入/处理/输出（IPO）的结构方式表示。

因此,必须分析系统的数据需求，这是软件需求分析的一个重要任务。

3．导出系统的逻辑模型就是在理解当前系统“怎样做”的基础上，抽取其“做什么"的本质.4．修正系统开发计划5．开发原型系统二、需求分析的步骤结构化分析方法（简称SA方法）就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法.需求分析的步骤如下。

1．调查研究2．分析与综合应注意下述两条原则：第一,在分层细化时必须保持信息连续性,也就是说细化前后对应功能的输入／输出数据必须相同；第二，当进一步细化将涉及如何具体地实现一个功能时,也就是当把一个功能进一步分解成子功能后，并将考虑为了完成这些子功能而写出其程序代码时，就不应该再分解了。

3．书写文档在这个阶段应该完成下述四种文档资料:（1)系统规格说明。

（2）数据要求。

（3)用户系统描述。

(4）修正的开发计划。

4．需求分析评审三、需求分析的原则1．必须能够表达和理解问题的数据域和功能域2．按自顶向下、逐层分解问题3．要给出系统的逻辑视图和物理视图四、需求分析方法大多数的需求分析方法是由数据驱动的，数据域具有三种属性：数据流、数据内容和数据结构。