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第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源记一记1.很多古老的文字都起源于，汉字形成文字体系大约是在之际，我国最早的有完整体系的文字是。
答案：图画夏商甲骨文2．汉字在发展的历史过程中，出现了、、、等几种造字方法，其中是最主要的造字方法。
答案：象形指事会意形声形声3．随着时代的发展，汉字形体也在不断变化着，汉字字形演变的总趋势是。
主要有(1) (时代)(2) (时代)(3) (时代)(4) (时代)(5) (时代) 等五种。
答案：由繁到简(1)甲骨文(商代) (2)金文(商至秦)(3)小篆(秦至西汉) (4)隶书(秦至汉) (5)楷书(汉魏至今)辨一辨按造字方法给下列汉字分类。
明水末河武样界瓜从简子字闻口牛羊(1)象形字(2)指事字(3)会意字(4)形声字答案：(1)水、子、口、牛、羊、瓜(2)末(3)武、字(“字”的本义是“生子”，“宀”表示房子，即女人在家里生孩子，所以是会意字，不是形声字)、明、从(4)河、样、界、简、闻填一填1.从结构上看，形声字的形旁和声旁的组合部位主要有六种方式： 、 、 、 、 、 。
答案：左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 外形内声 内形外声2．许慎的《说文解字》：“象形者，画成其物，随体诘诎。
、 是也。
”“指事者，视而可识，察而见意。
、 是也。
”“假借者，本无其字，依声托事。
、 是也。
”答案：日 月 上 下 令 长理一理文字的产生⎩⎪⎨⎪⎧ 1用图画记事和交流2用事物的形象代替事物造字方法⎩⎪⎨⎪⎧ 1象形2指事3会意4形声 汉字的样子⎩⎪⎨⎪⎧ 甲骨文金文小篆隶书楷书 感悟体会想一想 1.为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写？答案：汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。
这主要表现在以下四个方面：①从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号；②笔形从类似绘画式的线条，逐步变成横、竖、撇、点、折的笔画，书写更方便了；③许多字的结构和笔画逐步简化；④甲骨文、金文都异体繁多，小篆、隶书、楷书的异体减少了。
第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化，它们就像一个个顽皮活泼的孩子，就像一个个快乐的精灵，就像一幅幅跳跃的画，就像……它们不是僵硬的符号，他们也有形象，有色彩，有气味，有灵魂。
这些由横、竖、撇、捺组成的汉字不仅富有魅力，而且美丽而奇妙。
汉字记载了我们中华民族几千年来的风风雨雨！(选自百度文库) 美字体我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
赏美文方块字之美“最爱说的话，永远是中国话，字正腔圆落地有声，说话最算话。
最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正，做人要像它。
”字正腔圆、落地有声，这是汉字的声音美，方方正正、横平竖直，是汉字的形态美，而区别于世界其他文字的显著特征——表意，则让汉字的意境美其韵悠长。
鲁迅先生曾说汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。
博大精深的方块字之美，带来的并不仅仅是使用过程中的方便，也蕴含了从古至今华夏民族的精神底蕴与对美孜孜不倦地追求。
回首千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛的古老岁月，历经秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形文字。
每一个汉字都是由偏旁和笔画组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。
中国汉字之美，美在形态，美在音韵。
原始的中国汉字是一种表意的象形文字，字形跟字义、字音之间有着一定的联系，它是形、音、义的结合体。
老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了人的喜怒哀乐。
一个字如果说是一幅图画，那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。
如“月”的形状像月牙，“山”似隆起的连绵山峰，“果”让人想到树上硕果累累等等。
马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，只有短短的十二个字，六种景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。
中国汉字这一种表意功能，是西方文字所无法企及的。
优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。
第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源1．(2015·黄冈检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．景仰叱诧风云短小精悍起承转合B．肄业终南捷径责无旁贷开城布公C．诽谤豁然开朗浅尝辄止坚忍不拔D．脚趾穿流不息气势磅礴璀璨夺目【解析】A项，“叱诧风云”应为“叱咤风云”；B项，“开城布公”应为“开诚布公”；D项，“穿流不息”应为“川流不息”。
【答案】 C2．(2015·安庆模拟)下列词语中，没有错别字的一组是( )A．装潢偃旗息鼓繁文缛节唉声叹气B．通谍殒身不恤提纲挈领功亏一篑C．掂量真知卓见胸无城府殚精竭虑D．荫庇推心置腹穷兵渎武川流不息【解析】B项，通谍—通牒；C项，真知卓见—真知灼见；D项，穷兵渎武—穷兵黩武。
【答案】 A3．(2015·日照联考)下列词语中，没有错别字的一组是( )A．泄秘俱乐部负隅顽抗防患未然B．惊蛰无明火鳏寡孤独好高鹜远C．融资拉拢人过度医疗吉人天相D．滥觞羊蝎子真知卓见登高自卑【解析】A项，泄秘—泄密 B项，好高鹜远—好高骛远 D项，真知卓见—真知灼见。
【答案】 C4．(2015·鹰潭期末)下列词语中，没有错别字的一组是( )A．圭臬和事老计日程功管中窥豹，可见一斑B．妩媚大姆指因噎废食皮之不存，毛将焉附C．扫瞄连理枝攻城略地黄钟毁弃，瓦釜雷鸣D．岑寂水龙头命途多舛千里之堤，溃于一穴【解析】B项，“姆”应为“拇”；C项，“瞄”应为“描”；D项，“一”应为“蚁”。
【答案】 A5.(2015·内江模拟)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．杜撰暮霭臭名昭著群贤毕至B．疏朗流敝嘉言懿行筋疲力尽C．谍血肄业砥砺德行星辉斑斓D．付梓嬉闹孽根祸胎繁文褥节【解析】B项，敝—弊；C项，谍—喋；D项，褥—缛。
【答案】 A6．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．博弈震撼形将就木临近年底B．炫富怄气自顾不暇树木葱笼C．发轫磕绊气势汹汹不尽人情D．陷阱倾轧弱不禁风克敌制胜【解析】A项，“形将就木”应为“行将就木”；B项，“葱笼”应为“葱茏”；C 项，“不尽人情”应为“不近人情”。
第三课神奇的汉字
第一节字之初，本为画——汉字的起源
1．(2015·黄冈检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．景仰叱诧风云短小精悍起承转合
B．肄业终南捷径责无旁贷开城布公
C．诽谤豁然开朗浅尝辄止坚忍不拔
D．脚趾穿流不息气势磅礴璀璨夺目
【解析】A项，“叱诧风云”应为“叱咤风云”；B项，“开城布公”应为“开诚布公”；D项，“穿流不息”应为“川流不息”。
【答案】 C
2．(2015·安庆模拟)下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．装潢偃旗息鼓繁文缛节唉声叹气
B．通谍殒身不恤提纲挈领功亏一篑
C．掂量真知卓见胸无城府殚精竭虑
D．荫庇推心置腹穷兵渎武川流不息
【解析】B项，通谍—通牒；C项，真知卓见—真知灼见；D项，穷兵渎武—穷兵黩武。
【答案】 A
3．(2015·日照联考)下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．泄秘俱乐部负隅顽抗防患未然
B．惊蛰无明火鳏寡孤独好高鹜远
C．融资拉拢人过度医疗吉人天相
D．滥觞羊蝎子真知卓见登高自卑
【解析】A项，泄秘—泄密 B项，好高鹜远—好高骛远 D项，真知卓见—真知灼见。
【答案】 C
4．(2015·鹰潭期末)下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．圭臬和事老计日程功管中窥豹，可见一斑
B．妩媚大姆指因噎废食皮之不存，毛将焉附
C．扫瞄连理枝攻城略地黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
D．岑寂水龙头命途多舛千里之堤，溃于一穴
【解析】B项，“姆”应为“拇”；C项，“瞄”应为“描”；D项，“一”应为“蚁”。
【答案】 A
5.(2015·内江模拟)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．杜撰暮霭臭名昭著群贤毕至
B．疏朗流敝嘉言懿行筋疲力尽
C．谍血肄业砥砺德行星辉斑斓
D．付梓嬉闹孽根祸胎繁文褥节
【解析】B项，敝—弊；C项，谍—喋；D项，褥—缛。
【答案】 A
6．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．博弈震撼形将就木临近年底
B．炫富怄气自顾不暇树木葱笼
C．发轫磕绊气势汹汹不尽人情
D．陷阱倾轧弱不禁风克敌制胜
【解析】A项，“形将就木”应为“行将就木”；B项，“葱笼”应为“葱茏”；C 项，“不尽人情”应为“不近人情”。
【答案】 D
7．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．闲置冷板凳竹暴平安如切如磋，如琢如磨
B．盲点印花税功亏一篑盛名之下，其实难符
C．陨石西洋景胁肩谄笑将欲取之，必先与之
D．休假双规制轻歌曼舞阳春白雪，和者必寡
【解析】A项，“竹暴平安”应为“竹报平安”；B项，“盛名之下，其实难符”应为“盛名之下，其实难副”；D项，“双规制”应为“双轨制”。
【答案】 C
8．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．剽悍凭添芸芸众生神智不清
B．聒噪犄角竭泽而渔宽洪大量
C．佳奖装帧声名鹊起水乳交溶
D．凑和睿智稍安毋躁言简意赅
【解析】A项，“凭添”应为“平添”，“神智不清”应为“神志不清”；C项，“佳奖”应为“嘉奖”，“水乳交溶”应为“水乳交融”；D项，“凑和”应为“凑合”，“稍安毋躁”应为“少安毋躁”。
【答案】 B
9．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．山冈黄粱梦绵里藏针前程似锦
B．腼怀爆冷门提纲挈领金榜题名
C．按钮调嗓子明察暗访不谙世事
D．憔悴挖墙脚唇枪舌箭口蜜腹剑
【解析】B项，“腼怀”应为“缅怀”；C项，“调嗓子”应为“吊嗓子”；D项，“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”。
【答案】 A
10．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )
A．回肠宕气板上走丸精兵简政望穿秋水
B．斜门歪道张皇失措赈灾救民永往直前
C．末齿不忘理曲词穷椅角之势险象还生
D．信口开河尾大不调各行其是共商国是
【解析】A项，“宕”应为“荡”，“板”应为“坂”。
B项，“斜”应为“邪”，“永”应为“勇”。
C项，“末”应为“没”，“曲”应为“屈”，“椅”应为“掎”，“还”应为“环”。
D项，“调”应为“掉”。
【答案】 D
11．下列各组词语中，错别字最多的一组是( )
A．狼藉心恢意懒迫不急待下马威
B．羡慕搬门弄斧殚精竭虑莫许有
C．惊皇惨绝人环巧装打扮急转湾
D．克苦风糜一时磬竹难书破天荒
【解析】C项，错别字最多，“惊皇”应写作“惊慌”或“惊惶”，“惨绝人环”应该是“惨绝人寰”，“巧装打扮”应该是“乔装打扮”，“急转湾”应该是“急转弯”。
A 项，有两个错别字，“心恢意懒”应该是“心灰意懒”，“迫不急待”应该是“迫不及待”。
B项，有两个错别字，“搬门弄斧”应该是“班门弄斧”，“莫许有”应为“莫须有”。
D 项，有三个错别字，“克苦”应为“刻苦”，“风糜一时”应为“风靡一时”，“磬竹难书”应为“罄竹难书”。
【答案】 C
12．下列各组词语中，有两个错别字的一项是( )
A．苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉
B．脉搏涣散耳濡目染汗流夹背
C．喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒
D．副刊伫立青出于兰察言观色
【解析】A项，“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”；B项，“夹”应为“浃”；C 项，“哀”应为“唉”；D项，“兰”应为“蓝”。
【答案】 A
13．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．鸿鹄之志三顾茅庐以偏概全归纳演译
B．冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡
C．气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己
D．蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详
【解析】A项，“译”应为“绎”；B项，“事”应为“是”；D项，“愁”应为“筹”。
【答案】 C
14．(2015·菏泽期末)下列各句中，没有错别字的一句是( )
A．设立南京大屠杀国家公祭日，是为了牢记历史，尤其是残痛的教训，鼓舞人民奋发图强，励精图治，防止再次遭到军国主义野心家的蹂躏。
B．中国的文化产业要在国际上与发达国家分庭抗礼，就必须在产业集聚和集约建设上有所作为，推进大集团战略调整。
C．书籍正在杂志化，杂志正在书籍化，报纸正在网络化，门户网站正在报纸化，以上等等，均在展示不同媒体正在朝着熔合的方向发展。
D．作为现代信息技术的伴生物，各种影相资料令人应接不暇，日益凸显其优势和价值，即直观性、“写实性”和“第一手性”。
【解析】A项，残—惨；C项，熔—融；D项，相—像。
【答案】 B
15. (2015·丽水模拟)下列各句中，没有错别字的一项是( )
A. 只见他两脚微分，屈膝下胯，牢牢地扎了一个马步，然后五指握拳收在腰间，忽然右拳猛然击出，咔嚓一声，姆指粗的竹竿拦腰截断。
B. 秀逸端庄符合传统审美的眼光，所以真正的旗袍在剪裁设计上除了尽现中国女性的外在美态外，更是注重展现其秀外惠中的内在美。
C. 有些梅派演员把梅兰芳的一腔一调、一举手一投足都奉为圭臬，不敢越雷池半步，这种墨守成规正与梅兰芳一生改革的所作所为背道而弛。
D. 若是资源配置均衡，升学机会在平行线上，投机式考生辐辏也就不存在。
因而，促进教育资源向欠发达地区的倾斜，实现教育服务的均等化，是大势所趋。
【解析】A项，姆指—拇指；B项，秀外惠中—秀外慧中；C项，背道而弛—背道而驰。
【答案】 D。
