很全很强大的超市物品英文名称.教学提纲

Supermarket大班英语教案第一章：课程简介1.1 课程目标让学生掌握超市相关的基本词汇，如：水果、蔬菜、肉类等。

培养学生能够在超市购物时进行简单的交流。

提高学生对英语的兴趣和积极性。

1.2 教学内容学习超市相关词汇：水果、蔬菜、肉类、零食等。

学习购物时的常用句型：What do you want? / How much is it? / I want / Here you are.第二章：水果和蔬菜2.1 教学目标让学生能够正确认知水果和蔬菜的英文名称。

培养学生能够用英语简单描述水果和蔬菜的特点。

2.2 教学内容学习水果和蔬菜的词汇：apple, banana, orange, grape, watermelon, carrot, pepper, tomato等。

学习描述水果和蔬菜的句子：This is an apple. It's red and sweet. / Those bananas are yellow and long.第三章：肉类和零食3.1 教学目标让学生能够认知肉类和零食的英文名称。

培养学生能够在超市选择肉类和零食时进行简单交流。

3.2 教学内容学习肉类的词汇：chicken, beef, pork, fish等。

学习零食的词汇：cake, ice cream,巧克力,饼干等。

学习购物时的句型：I want some beef. / How much is the chicken?第四章：购物常用句型4.1 教学目标让学生能够熟练运用购物常用句型进行交流。

培养学生能够在超市购物时表达自己的需求。

4.2 教学内容学习购物常用句型：What do you want? / How much is it? / I want / Here you are.通过情景剧表演，让学生熟练运用这些句型进行购物交流。

第五章：综合实践活动5.1 教学目标让学生能够在超市中运用所学词汇和句型进行购物。

大班英语教案《Supermarket》适用于大班的英语主题教学活动当中，让幼儿学习句型whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuy…….，复习购物架上所陈列实物的单词DailyGoods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型thisis.2、学习句型whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuy.3、给予幼儿信心，提高幼儿积极主动的开口说英语的能力，为以后学习英语打下基础。

4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

5、复习以前的内容。

活动准备：购物架、购物篮、各类实物、小奖励重难点：让幼儿明白句型whatdoyouwanttobuy?Iwanttobut.的意思和准确的发音，以及让幼儿主动开口参与情景对话。

活动过程：(一)Warmingup：T：hello，Babies!Now!Letscalltheroll.Song：《whereareyou》T：xx，xx，whereareyou?C：HereIam，hereIam，howareyou?T：Imfine.thankyou.xx，xx，whereareyou?C：HereIam，hereIam，howareyou?T：Imsogood.Areyouhappytoday?(二)Presentation课堂呈现1、T：ok，Today，wecametoasupermarket，Therearemanythingswehavelearned.Thisis.老师可以任意的选择购物架上的食物进行单词复习和纠音，或者可以故意说错单词对幼儿进行抽查。

2、shopassistant引出句型whatdoyouwanttobuy?S：CanIhelpyou?T：yes.S：whatdoyouwanttobuy?T：Iwanttobuyacola.3、kids，whatdidshesaid?Shesaid，whatdoyouwanttobuy?Right?Readafterme，please!Whatdoyouwanttobuy?(反复教3次)老师提起篮子把买到的东西放到购物篮中。

幼儿大班英语教案详案《Supermarket》第一章：课程目标1.1 知识目标1. 能听懂、会说、会读单词：supermarket, fruit, vegetable, milk, bread, cake, toy, book等。

2. 能用简单的英语句子描述自己在超市里的购物经历。

1.2 技能目标1. 能够运用所学的单词和句子进行简单的英语交流。

2. 能够通过图片、实物等辅助材料，提高自己的观察力和表达能力。

1.3 情感目标1. 培养幼儿对英语学习的兴趣和积极性。

2. 培养幼儿在集体活动中与他人合作、分享的良好品质。

第二章：教学内容2.1 教学主题：超市购物2.2 教学单词：supermarket, fruit, vegetable, milk, bread, cake, toy, book等。

2.3 教学句子：I go to the supermarket.I buy fruit/vegetable/milk/bread/cake/toy/book.This is a supermarket.Look at the fruits/vegetables/milk/bread/cake/toys/books.第三章：教学步骤3.1 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的英语歌曲和舞蹈，活跃课堂气氛。

3.2 引入主题（10分钟）教师向幼儿展示超市的图片，引导幼儿说出超市的英文名字“supermarket”。

教师通过提问方式，引导幼儿思考去超市买东西的场景，激发幼儿的兴趣。

3.3 学习单词（10分钟）教师分别展示水果、蔬菜、牛奶、面包、蛋糕、玩具、书籍等实物，引导幼儿说出它们的英文名字。

教师将单词卡片放在超市的场景中，让幼儿模仿并进行角色扮演。

3.4 学习句子（10分钟）教师通过示例，引导幼儿学习简单的购物句子。

教师组织幼儿进行小组活动，让幼儿互相练习使用句子进行购物场景的角色扮演。

第四章：巩固练习（10分钟）教师准备一份超市购物的情景剧，邀请幼儿参与表演，巩固所学单词和句子。

幼儿园大班英语教案《Supermarket》一、教学目标1.学习与超市相关的英语词汇，如：supermarket（超市）、shopping cart（购物车）、cashier（收银员）等。

2.培养幼儿的英语听说能力，能够用简单的英语表达自己在超市购物的经历。

3.通过模拟超市购物场景，让幼儿感受英语学习的趣味，培养他们对外语学习的兴趣。

二、教学准备1.图片或实物：超市、购物车、收银员、食品、洗漱用品等2.教具：简易超市角色扮演道具3.教具：录音机和相关英语录音4.教材：教材以借鉴《幼儿园英语原版教材》中有关超市购物的内容。

三、教学过程1.导入（10分钟）通过引导幼儿回忆他们曾经或是陪家长在超市购物的经历，让幼儿们回答以下问题：What do you see in the supermarket?（你在超市里看到了什么？）帮助幼儿复习并巩固与超市相关的英语词汇。

2.新课呈现（15分钟）a.给幼儿展示超市的图片或实物，引导他们观察和描述超市里的物品。

教师可以使用英语问答的方式，例如：What's this? It's a shopping cart.（这是什么？这是一个购物车。

）b.教师播放相关录音，让幼儿听到购物车声音、收银员的问候和背景音乐等，并鼓励幼儿模仿录音中的英语表达。

3.游戏活动（30分钟）a.游戏1：Supermarket shopping（超市购物）幼儿分成小组，每个小组扮演不同的角色：顾客、收银员、导购员等。

教师可以在教室中搭建一个简易的超市场景，让幼儿们在超市中模拟购物。

通过这个游戏，幼儿不仅可以运用之前学到的英语词汇，还能体验到在超市购物的情境，培养他们的合作意识和团队精神。

b.游戏2：Guess the Food（猜猜食物）教师准备多个食物图片，幼儿轮流触摸图片并描述食物的特征，其它幼儿猜猜是什么食物。

通过这个游戏，幼儿不仅能巩固食物的英语词汇，还能培养他们的观察力和表达能力。

饼干类 Biscuits零嘴 Snacks各式洋芋片 Crisps宠物食品 Pet. Food糖业类 Confectionery厕所用品 Toiletries榖类食品 Cereals家禽类 Poultry各式腌菜 Pickles以下将常用的食品的中英对照作整理，以方便大家采购:A. 肉品类 (鸡，猪, 牛)B. 海产类C。

蔬果类D。

其它A. 肉品类 (鸡, 猪，牛)鸡以身体部位分：大鸡腿 Fresh Grade Legs鸡胸肉 Fresh Grade Breast小鸡腿 Chicken Drumsticks鸡翅膀 Chicken Wings其它部位及内藏，英国人都不吃，或给猫、狗吃的。

猪肉则分:绞肉 Minced Steak猪肝 Pigs Liver猪脚 Pigs feet猪腰 Pigs Kidney猪心 Pigs Hearts猪肚 Pig bag没骨头的猪排 Pork Steak连骨头的猪排 Pork Chops卷好的腰部瘦肉 Rolled Pork loin卷好的腰部瘦肉连带皮 Rolled Pork Belly 做香肠的绞肉 Pork sausage meat醺肉 Smoked Bacon小里肌肉 Pork Fillet带骨的瘦肉 Spare Rib Pork chops小排骨肉 Spare Rib of Pork肋骨 Pork ribs (ps 可煮汤食用)汉堡肉 Pork Burgers一块块的？C肉 Pork-pieces猪油滴 Pork Dripping猪油 Lard蹄膀 Hock中间带骨的腿肉 Casserole Pork有骨的大块肉 Joint牛肉小块的瘦肉 Stewing Beef牛肉块加牛腰 Steak & Kidney可煎食的大片牛排 Frying steak牛绞肉Minced Beef大块牛排 Rump Steak牛键肉 Leg Beef牛尾 OX-Tail牛心 OX—heart牛舌 OX-Tongues带骨的腿肉 Barnsley Chops肩肉 Shoulder Chops腰上的牛排肉 Porter House Steak头肩肉筋、油较多 Chuck Steak拍打过的牛排Tenderized Steak[注］牛杂类在传统摊位市场才可买到，超级市场则不贩卖。

幼儿园大班英语《Supermarket》全套教案获奖教案公开课教案模板范文一、活动名称：Supermarket二、活动对象：大班三、活动设计意图：在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。

孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。

四、活动目标：1、复习购物架上所陈列实物的单词Daily Goods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型"this is……."2、学习句型"what do you want to buy?" "I want to buy……."3、给予幼儿信心，提高幼儿积极主动的开口说英语的能力，为以后学习英语打下基础。

五、活动准备：购物架、购物篮、各类实物、小奖励六、重难点：让幼儿明白句型"what do you want to buy?" "I want to but……."的意思和准确的发音，以及让幼儿主动开口参与情景对话。

七、活动过程：（一）Warming up：T: hello, Babies! Now! Let's call the roll.Song：《where are you》T: xx，xx，where are you ?C: Here I am, here I am, how are you?T: I'm fine .thank you. xx，xx，where are you?C: Here I am, here I am, how are you?。

幼儿大班英语教案详案《Supermarket》第一章：教学目标1.1 知识目标能听懂、会说、会读单词：supermarket, fruit, vegetable, milk, bread, egg, cookie, toy, clothes, shoe.能听懂、会说、会读句子：I want, How much is it, Can I have, Thank you, Sorry.1.2 能力目标能够用英语进行简单的购物交流。

能够用英语询问价格和选择商品。

1.3 情感目标培养幼儿对英语学习的兴趣。

培养幼儿的团队合作意识和礼貌待人。

第二章：教学内容2.1 单词supermarket（超市）fruit（水果）vegetable（蔬菜）milk（牛奶）bread（面包）egg（鸡蛋）cookie（饼干）toy（玩具）clothes（衣服）shoe（鞋子）2.2 句子I want（我要）How much is it（它多少钱）Can I have（我可以买吗）Thank you（谢谢）Sorry（对不起）第三章：教学方法3.1 游戏法通过趣味游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

3.2 情境教学法设置超市购物的情境，让孩子们在实际操作中学习英语。

3.3 互动教学法鼓励孩子们积极参与，进行小组讨论和角色扮演，提高他们的口语表达能力。

第四章：教学步骤4.1 热身活动（5分钟）唱一首英文歌曲《Old MacDonald Had a Farm》来活跃气氛。

4.2 引入主题（10分钟）向孩子们介绍超市的概念，并展示一些超市的图片。

4.3 学习单词（10分钟）通过展示实物或图片，教授单词：supermarket, fruit, vegetable, milk, bread, egg, cookie, toy, clothes, shoe。

4.4 学习句子（10分钟）通过情境模拟，教授句子：I want, How much is it, Can I have, Thank you, Sorry。

幼儿大班英语教案详案《Supermarket》物以类聚，人以群分。

《易经》如海幼儿园陈泽学投我以桃，报之以李。

《诗经·大雅·抑》翰辰幼儿园李道友组长一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。

（德谟耶克斯）一、活动名称：Supermarket二、活动对象：大班三、活动设计意图：在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。

孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。

四、活动目标：1、复习购物架上所陈列实物的单词Daily Goods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型tlo, Babies! Now! Let's call tl.Song：《wearned. Tp you?T: yes.S: wa.3、kids, wease! Wet me try!T: w Dialogues：Kids，can you buy tf?Come on, don't be set me try.请小朋友独自买东西并与scome on our market. Can I p you? C: yes.S: wl be a sl be a shop assistant. Ok. Are you ready?老师引导幼儿对话。

海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。

他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。

第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。

幼儿大班英语教案详案《Supermarket》一、教学目标：1. 知识目标：（1）让幼儿能够听懂并能够运用单词“supermarket”、“shop”、“buy”、“sell”、“food”、“drink”、“toy”等。

（2）让幼儿能够听懂并能够运用句子“What would you like?”、“I would like ”进行购物交流。

2. 能力目标：（1）培养幼儿的听说能力，提高他们的语言运用能力。

（2）培养幼儿的观察能力、思维能力和创造力。

3. 情感目标：（1）让幼儿体验到购物乐趣，增强他们的学习兴趣。

（2）培养幼儿与人合作、交流的能力，提高他们的社交能力。

二、教学重点与难点：重点：1. 单词：“supermarket”、“shop”、“buy”、“sell”、“food”、“drink”、“toy”等的认识及运用。

2. 句子：“What would you like?”、“I would like ”的运用。

难点：1. 单词的准确发音和意义。

2. 句子的运用和理解。

三、教学准备：1. 教具准备：超市场景图、商品图片、购物车模型等。

2. 材料准备：购物清单、购物袋等。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：唱一首关于购物的英文歌曲，如《Go to the Supermarket》，让幼儿熟悉超市相关的词汇和场景。

2. 引入主题（10分钟）：展示一幅超市场景图，让幼儿观察并说出他们看到的物品。

引导幼儿思考他们想去超市买什么，以及他们如何与售货员交流。

3. 教学新单词和句子（10分钟）：（1）教授单词：“supermarket”、“shop”、“buy”、“sell”、“food”、“drink”、“toy”。

通过展示商品图片，让幼儿模仿发音，重复练习，确保他们准确掌握单词的意义和发音。

（2）教授句子：“What would you like?”、“I would like ”。

通过角色扮演，让幼儿理解句子的意义，并能够在购物场景中运用。

超市物品英文名称(很全很强大)饼干类 Biscuits零嘴 Snacks各式洋芋片 Crisps宠物食品 Pet. Food糖业类 Confectionery厕所用品 Toiletries榖类食品 Cereals家禽类 Poultry各式腌菜 Pickles以下将常用的食品的中英对照作整理, 以方便大家采购:A. 肉品类 (鸡, 猪, 牛)B. 海产类C. 蔬果类D. 其它A. 肉品类 (鸡, 猪, 牛)鸡以身体部位分：大鸡腿 Fresh Grade Legs鸡胸肉 Fresh Grade Breast小鸡腿 Chicken Drumsticks鸡翅膀 Chicken Wings其它部位及内藏，英国人都不吃，或给猫、狗吃的。

中间带骨的腿肉 Casserole Pork有骨的大块肉 Joint牛肉小块的瘦肉 Stewing Beef牛肉块加牛腰 Steak & Kidney可煎食的大片牛排 Frying steak牛绞肉Minced Beef大块牛排 Rump Steak牛键肉 Leg Beef牛尾 OX-Tail牛心 OX-heart牛舌 OX-Tongues带骨的腿肉 Barnsley Chops肩肉 Shoulder Chops腰上的牛排肉 Porter House Steak头肩肉筋、油较多 Chuck Steak拍打过的牛排Tenderized Steak[注]牛杂类在传统摊位市场才可买到，超级市场则不贩卖。

有：牛肠 Roll, 牛筋 Cowhells, 蜂窝牛肚Honeycomb Tripe牛肚块 Tripe Pieces, 白牛肚 Best thick seamB. 海产类鱼：鲱 Herring鲑 Salmon鳕 Cod鲔鱼 Tuna比目鱼 Plaice鱆鱼 Octopus乌贼 Squid花枝 Dressed squid鲭 Mackerel北大西洋产的鳕鱼 Haddock鳟鱼 Trout (ps适合蒸来吃)鲤鱼 Carp鳕鱼块 Cod Fillets (可做鱼羹，或炸酥鱼片都很好吃)海鳗 Conger (Eel)海鲤 Sea Bream鳕鱼类 Hake红鲣 Red Mullet (可煎或红烧来吃)熏鲑* Smoked Salmon带有黑胡椒粒的熏鲭* Smoked mackerel with crushed pepper c orn鲱鱼子 Herring roes鳕鱼子 Boiled Cod roes*以上两种鱼只需烤好手放柠檬汁就十分美味了海鲜则有：牡_?Oyster蚌 Mussel(黑色、椭圆形、没壳的即为淡菜) 螃蟹 Crab虾 Prawn蟹肉条 Crab stick虾仁 Peeled Prawns大虾 King Prawns田螺 Winkles小螺肉 Whelks Tops小虾米 Shrimps小贝肉 Cockles龙虾 Lobster蔬菜可买到的有：马铃薯 Potato红萝卜 Carrot洋葱 Onion茄子 Aubergine芹菜 Celery包心菜 White Cabbage 紫色包心菜 Red cabbage 大黄瓜 Cucumber蕃茄 Tomato小红萝卜 Radish白萝卜 Mooli西洋菜 Watercress玉米尖 Baby corn玉米 Sweet corn白花菜 Cauliflower葱 Spring onions大蒜 Garlic姜 Ginger大白菜 Chinese leaves 大葱 Leeks芥菜苗 Mustard & cress 青椒 Green Pepper红椒 Red pepper黄椒 Yellow pepper洋菇 Mushroom绿花菜 Broccoli florets绿皮南瓜 Courgettes (形状似小黄瓜，但不可生食) 香菜 Coriander四季豆 Dwarf Bean长形平豆 Flat Beans透明包心菜 Iceberg莴苣菜 Lettuce芜菁 Swede or Turnip秋葵 Okra辣椒 Chillies小芋头 Eddoes大芋头 Taro蕃薯 Sweet potato菠菜 Spinach绿豆芽 Beansprots碗豆 Peas玉米粒 Corn高丽小菜心 Sprot水果类有：柠檬 Lemon梨子 Pear香蕉 Banana葡萄 Grape黄绿苹果 Golden apple (脆甜) 绿苹果 Granny smith (较酸) 可煮食的苹果 Bramleys桃子 Peach橙 Orange草莓 Strawberry芒果 Mango菠萝 Pine apple奇异果 Kiwi杨桃 Starfruit蜜瓜 Honeydew-melon樱桃 Cherry枣子Date荔枝 lychee葡萄柚 Grape fruit椰子 Coconut无花果 FigD. 其它米则有：长米 Long rice (较硬，煮前最好先泡一个小时)短米 Pudding rice or short rice (较软)糙米 Brown rice泰国香米* THAI Fragrant rice糯米* Glutinous rice*可在中国商店买到。