中外教育史试题

中外学前教育史试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 欧文D 柏拉图2、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 社会教育3、蒙台梭利教育法强调儿童的（）A 自由发展B 集体教育C 教师主导D 学科学习4、我国古代“孟母三迁”的故事主要反映了（）对学前儿童发展的影响。

A 遗传B 环境C 教育D 主观能动性5、在西方教育史上，（）被称为“幼儿教育之父”。

A 夸美纽斯B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 福禄贝尔6、中国最早的学前教育机构是（）A 蒙养院B 幼稚园C 托儿所D 亲子园7、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 学具8、（）主张教育要顺应儿童的天性，让儿童在自然中成长。

A 洛克B 卢梭C 杜威D 赫尔巴特9、中国古代学前教育的主要内容包括（）A 道德教育、生活常规教育B 知识教育、艺术教育C 体育教育、劳动教育D 以上都是10、蒙台梭利认为儿童发展具有（）A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性11、西方古代学前教育的主要形式是（）A 家庭教育B 宫廷教育C 教会教育D 社会教育12、（）提出了“白板说”，认为儿童生来就像一张白纸。

A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 福禄贝尔13、中国近代学前教育产生的标志是（）A 蒙养院的设立B 幼稚园的出现C 托儿所的创办D 亲子园的兴起14、福禄贝尔认为，儿童的本能包括（）A 活动本能、认识本能、艺术本能、宗教本能B 运动本能、认知本能、社交本能、艺术本能C 生存本能、学习本能、游戏本能、创造本能D 探索本能、模仿本能、表现本能、审美本能15、蒙台梭利教育法中，教师的角色是（）A 观察者、引导者B 主导者、传授者C 组织者、管理者D 监督者、评价者二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、中国古代学前教育思想的代表人物有_____、＿____等。

中外教育简史期末考试试题# 中外教育简史期末考试试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子的教育思想中强调了以下哪一点？- A. 因材施教- B. 应试教育- C. 等级教育- D. 强制教育2. 古希腊哲学家苏格拉底的教育方法被称为：- A. 苏格拉底问答法- B. 柏拉图式对话- C. 亚里士多德逻辑- D. 斯多葛哲学3. 以下哪个不是文艺复兴时期教育的特点？- A. 重视古典文化- B. 重视人文主义- C. 重视科学实验- D. 重视宗教教育4. 启蒙运动时期，以下哪位哲学家对教育有重要影响？ - A. 卢梭- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 苏格拉底5. 现代教育制度中，义务教育的起源可以追溯到哪个国家？- A. 英国- B. 德国- C. 法国- D. 美国## 二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。

7. 描述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。

8. 阐述启蒙运动对现代教育制度的影响。

## 三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述孔子的“仁爱”思想在现代教育中的应用及其意义。

10. 比较中西方古代教育的差异，并分析其对各自文化发展的影响。

## 四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下案例：某学校在实施素质教育过程中，过分强调学生的全面发展，导致学生学业负担加重。

请分析这一现象产生的原因，并提出改进建议。

注意：- 请在答题纸上作答，保持字迹清晰、整洁。

- 选择题请在答题纸上用2B铅笔涂黑对应选项。

- 简答题和论述题请用黑色签字笔书写，注意条理清晰、逻辑严密。

- 案例分析题请结合实际，提出具体可行的建议。

祝各位考生考试顺利！（完）。

中外教育简史试题（一）一、单项选择题1.西周诸侯所设大学称（）A.辟雍B.泮宫C.东序D.上庠2.中国古代的私学产生于A.西周B.汉代C.春秋后期D.商代3.下列观点，由荀子提出来的是（）A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4.“独尊儒术”文教政策确立于（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋5.“五经”是指（）A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于（）A.汉朝B.东晋C.西晋D.南北朝7.南宋四大著名书院是指（）A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是（）A.颜之推B.董仲舒C.韩愈D.柳宗元9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（）A.《四书集注》B.《小学》C.《近思录》D.《性理精义》10.《海国图志》一书中，明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。

这部书的作者是（）A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（）A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872年—1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（）A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌D.容闳13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（）A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同14.清政府下诏“立停科举”是在（）A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年15.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是（）A.5—4—3B.7—3—2C.6—3—3D.5—3—416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A.军人B.哲学家C.手工业者D.农民17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（）A.主教学校B.座堂学校C.社区学校D.堂区学校18.“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是（）A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯D.拉伯雷20.1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。

中外教育简史试题及答案一、选择题1. 世界上最早的教育著作是（）。

A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《教育漫话》答案：A2. 被称为“现代教育之父”的是（）。

A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应适应儿童发展阶段”的教育家是（）。

A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A二、填空题4. 古代中国的教育体系中，最高学府被称为________，它是国家培养官吏的主要场所。

答案：太学5. 中世纪欧洲的教育主要掌握在________手中，它们在教育上具有垄断地位。

答案：教会6. 19世纪末，美国教育家________提出了“实验教育法”，对现代教育产生了深远影响。

答案：约翰·杜威三、简答题7. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学而不厌，诲人不倦”等。

他强调教育的普及性，认为教育不应区分贵贱、贫富，应面向所有人。

同时，他主张根据学生的不同特点和能力进行有针对性的教育。

孔子还提倡学生应不断学习，教师应不断教导，体现了他对于教育的终身学习和教学相长的理念。

8. 阐述古希腊哲学家柏拉图的教育观点。

答案：柏拉图在其著作《理想国》中提出了他的教育观点。

他认为教育的目的是培养理性和道德，使个体能够认识到真理、善和美。

柏拉图主张按照个体的天赋和能力进行教育，他将社会分为哲学家统治者、卫士和生产者三个阶层，每个阶层都有其特定的教育内容和目标。

他还强调体育和音乐在教育中的重要性，认为体育可以培养强健的体魄，音乐可以培养高尚的情操。

四、论述题9. 论述文艺复兴时期欧洲教育的特点及其对现代教育的影响。

答案：文艺复兴时期的欧洲教育特点主要体现在以下几个方面：- 人文主义教育的兴起，重视古典文化的学习和个人潜能的开发。

- 教育内容的变革，除了传统的宗教教育外，增加了对文学、历史、哲学和自然科学的学习。

《中外教育史》考试试题（一）参考答案一、名词解释（6×6分）1．六艺教育：以礼、乐、射、御、书、数为基本内容的“六艺”教育，经历夏、商时期的发展，完备于西周，是我国奴隶社会时期学校教育的主要内容。

2．孔子：我国先秦时期儒家学派的创始人，成就在两个方面：创办儒家私学和修订六经，奠定古代教育理论的基础，整理和保存了我国古代文化典籍。

3．鸿都门学：东汉灵帝时期(178年)创办的一所文艺专门学校，教学内容为辞赋、小说、文学、字画等文学艺术，招生对象不论出身，学成即可封官拜爵。

是我国也是世界上最早的一所文艺专科学院。

4．《国防教育法》：1958年9月颁布，是美国为维护国家安全和增强国力提出的教育改革措施，内容包括加强普通学校的“新三艺”教学，强调天才教育，加强职业技术教育和增拨大量教育经费。

5．凯洛夫：其《教育学》是较早的用马列主义理论研究教育学的书，对我国20世纪50—60年代教育的影响颇大。

强调只有学校和教师的积极性而无学生的积极性，学生是学不到知识的，学校教育的最大任务之一是调动学生的学习主动性和积极性，并使学生认识学习是艰苦的劳动过程。

6．教育性教学：赫尔巴特在教育学史上第一个明确提出“教育性教学”的概念，把培养道德与传授文化知识看作是同一个过程的两个方面。

反对无教育的教学，认为教学要使学生掌握知识，更要培养德行；反对无教学的教育，认为教学是进行道德教育的基本手段，要进行道德教育，必须借助教学，不进行文化知识的教学，则无从实施道德教育。

二、简答题（3×10分）1简析文艺复兴时代人文主义教育的特点和贡献。

答：文艺复兴时期人文主义教育，突破中世纪教会教育的垄断局面，世俗的文化教育得到了发展，为近代资本主义教育制度的建立奠定了基础。

适应人的多方面能力发展的要求，教学内容广泛，重视人文学科的教学的同时，增加了自然科学等实用内容；主张教学应该注重儿童兴趣、尊重儿童身心发展的规律，提倡直观教学、实物教学等新方法；强调教育的目的是培养个性自由、发展人的思维能力。

一、填空题1、西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称_________,按年龄层次上可分为________ 和________ 两级；设于郊、野范围内的学校称_________。

2、我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《__________》。

3、汉代太学内部的考试基本上采用_______的形式。

4、唐代中央官学中的“六学一馆"是指：________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、和________.5、宋元私塾中最为流行的识字教材有：《________》、《________》、《_______ 》等.6、从明代开始，科举考试分为________ 、乡试、会试、殿试4个步骤。

7、古代罗马共和早期的教育目标是培养________ 。

8、文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称________ .9、英国教育史上著名的“初等教育法"颁布于________ 年。

10、1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了________ 题。

11、最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯________ 主义的倾向。

12、日本明治政府文部省最早公布的重要教育法令是________ 。

13、二十世纪初，俄国形成了以________ 性十分明显的双轨制为特征的完整的教育体系。

14、裴斯塔洛齐是十九世纪初________ （国）著名的民主主义教育家.15、教育与社会，教育与________ 是杜威教育理论中的两个主要方面。

二、选择题1、道家的教育主张是什么？（）A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”2、科举制度创立于哪个历史时期? ( )A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝3、“八股取士"的考试形式，在哪个朝代确定.（)A、宋代B、元代C、明代D、清代4、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：( ）A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮5、《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（)A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培6、《论演说家的培养》是（）的教育著作。

2024年4月高等教育自学考试中外教育简史试题课程代码:004641.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.首先提出“有教无类”思想的教育家是A.孔子B.老子C.墨子D.孟子2.结束先秦时期“百家争鸣”局面的标志是秦始皇颁布的A.书同文B.行同伦C.吏师制D.挟书令3.汉代广为流传并保存下来的蒙书是A.《急就篇》B.《三字经》C.《百家姓》D.《蒙求》4.《颜氏家训》的作者是A.颜渊B.颜师古C.颜之推D.颜元5.太学推行“三舍法”是在北宋的A.庆历兴学B.熙宁、元丰兴学C.崇宁兴学D.元祐更化6.福州船政学堂的创办者是A.左宗棠B.沈葆桢C.曾国藩D.李鸿章7.中国科举制度正式废除的时间是A.1903年B.1904年C.1905 年D.1906年8.第一次国共合作时期培养革命干部的军事学校是A.上海大学B.农民运动讲习所C.黄埔军校D.红军大学9.蔡元培关于教育方针的思想不包括A.军国民教育B.公民道德教育C.世界观教育D.人生观教育10.中华人民共和国教育的基本法是A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中国教育改革和发展纲要》11.在古希腊雅典，陪同儿童上学和放学的人是A.父母B.教仆C.教师D.士兵12.西欧中世纪修道院学校的教学用语为A.希腊语B.希伯来语C.拉丁语D.雅典语13.在文艺复兴时期写有《愚人颂》的教育家是A.维多里诺B.佛吉里奥C.委吉乌斯D.伊拉斯谟14.日本明治维新后颁布的第一个教育改革法令是A.《教育令》B.《学校令》C.《教学令》D.《学制令》15.夸美纽斯的教育代表作是A.《大教学论》B.《大教育学》C.《教育漫话》D.《德育论》16.赫尔巴特的心理学一般被认为是A.行动心理学B.观念心理学C.官能心理学D.行为心理学17.福禄培尔教育实践和教育思想的理论基础是哲学和A.宗教B.数学C.科学D.美学18.20世纪初期，法国推行的“统一学校运动”主要目的是要改变典型的A.单轨制教育B.双轨制教育C.三轨制教育D.多轨制教育19.德国纳粹统治时期的教育主要在A.1870-1918年B.1919-1933年C.1933-1945年D.1945-1955年20.在美国进步教育运动中创办“有机教育学校”的教育家是A.帕克B.克伯屈C.约翰逊D.帕克赫斯特非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

中外教育史试题及答案### 中外教育史试题及答案#### 一、选择题1. 中国最早的教育制度起源于哪个朝代？- A. 商朝- B. 周朝- C. 秦朝- D. 汉朝答案：B2. 西方现代教育体系的奠基人是谁？- A. 苏格拉底- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 康德答案：C3. 孔子提出的教育思想中，强调了哪一点？- A. 因材施教- B. 学而时习之- C. 温故而知新- D. 所有选项答案：D4. 文艺复兴时期，教育的重心是什么？- A. 宗教教育- B. 人文主义教育- C. 科学教育- D. 军事教育答案：B5. 现代教育制度中，义务教育的起源国家是？- A. 英国- B. 法国- C. 德国- D. 美国答案：C#### 二、填空题6. 公元前1046年，周公制定的《周礼》是中国历史上最早的教育制度，其中规定了“______”的教育原则。

答案：礼、乐、射、御、书、数7. 古希腊哲学家______提出了“理想国”的概念，对后世教育思想产生了深远影响。

答案：柏拉图8. 孔子的弟子______记录了孔子的言行，该书成为后世儒家学派的经典之一。

答案：子思9. 欧洲中世纪的教育主要由______和______承担。

答案：教会修道院10. 19世纪末，美国教育家______提出了“实用主义教育”理念。

答案：约翰·杜威#### 三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点。

答案：- 科举制度是中国古代选拔官员的主要方式。

- 它强调以考试选拔人才，相对公平。

- 考试内容包括经学、诗词、策论等，注重文化素养和政治才能。

- 对社会流动和知识分子的培养起到了重要作用。

12. 描述文艺复兴时期教育的特点。

答案：- 文艺复兴时期的教育重视人文主义，强调古典文化的复兴。

- 教育内容开始从宗教教育转向世俗教育，重视自然科学和艺术。

- 提倡批判精神和个人主义，鼓励探索和创新。

13. 阐述现代教育制度的发展趋势。

中外教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育思想是：A. 因材施教B. 教无定法C. 学而时习之D. 知之为知之，不知为不知2. 世界上第一个实施义务教育的国家是：A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国3. 以下哪个不是法国启蒙思想家卢梭的教育观点？A. 教育应顺应儿童的自然发展B. 教育应培养儿童的道德感C. 教育应以应试教育为主D. 教育应注重儿童个性的培养4. 美国教育家约翰·杜威提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 进步主义D. 认知主义5. 以下哪个不是中国古代的科举制度的特点？A. 选拔人才B. 考试制度C. 世袭制度D. 公平竞争6. 英国的《教育法案》是在哪个世纪颁布的？A. 16世纪B. 17世纪C. 18世纪D. 19世纪7. 以下哪个是现代教育的特点？A. 重知识传授B. 重技能训练C. 重个性发展D. 重应试教育8. 德国教育家赫尔巴特的教育理论主张：A. 教育应以儿童为中心B. 教育应以教师为中心C. 教育应以知识为中心D. 教育应以道德为中心9. 现代教育技术中，以下哪个不属于多媒体教学工具？A. 投影仪B. 电子白板C. 黑板D. 计算机10. 以下哪个不是现代教育改革的方向？A. 终身教育B. 全面教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1. A2. C3. C4. C5. C6. D7. C8. B9. C 10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述孔子教育思想的主要内容。

答：孔子的教育思想主要包括以下几个方面：- 因材施教：孔子认为教育应根据每个人的个性和能力进行。

- 学而时习之：强调学习要不断复习，巩固所学知识。

- 知之为知之，不知为不知：鼓励学生要有自知之明，诚实面对自己的知识水平。

- 教无定法：教育方法应灵活多变，适应不同学生的需求。

2. 描述卢梭的自然教育理论。

中外教育简史试题及答案一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提出的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之D. 温故而知新答案：A2. 在西方教育史上，被称为“教育学之父”的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 约翰·杜威答案：D3. 中世纪欧洲教育的中心是：A. 家庭B. 修道院C. 学校D. 宫廷答案：B4. 现代教育制度的建立与以下哪个国家有关？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：C5. 以下哪项不是现代教育的特点？A. 普及性B. 终身性C. 阶级性D. 多样性答案：C二、填空题6. 古代中国的教育制度以_________为核心，强调儒家经典的学习。

答案：科举制度7. 古希腊哲学家_________提出了“教育即培养人”的观点。

答案：柏拉图8. 19世纪英国的_________运动推动了公共教育制度的建立。

答案：工业革命9. 20世纪初，美国教育家_________提出了“进步主义教育”理论。

答案：约翰·杜威10. 当代教育改革强调_________，即教育应该适应社会的变化和个人的需求。

答案：终身学习三、简答题11. 简述中国古代私塾教育的特点。

答案：中国古代私塾教育具有以下特点：首先，私塾教育以儒家经典为主，注重道德教育和文化传承；其次，私塾教育强调师生关系，师生之间有着严格的等级制度；再次，私塾教育注重个体差异，教师会根据学生的特点进行个性化教学；最后，私塾教育与科举制度相结合，是选拔官员的重要途径。

12. 描述中世纪欧洲大学的起源和发展。

答案：中世纪欧洲大学的起源可以追溯到12世纪，当时随着城市的发展和知识的传播，一些学者开始聚集在城市中进行教学和研究。

这些学者逐渐形成了学术团体，后来发展成为大学。

中世纪大学的发展经历了几个阶段：起初，大学是由学者自行组织的，后来得到了教会和世俗权力的支持；大学逐渐获得了自治权，可以自行制定教学计划和考试标准；大学的教育内容也从宗教和哲学扩展到了法律、医学和自然科学等领域。

中外教育简史试题及答案### 中外教育简史试题及答案#### 一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育思想是：- A. 因材施教- B. 学而时习之- C. 知之为知之，不知为不知- D. 温故而知新答案：A2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提出的教育体系主要强调：- A. 艺术教育- B. 哲学教育- C. 体育教育- D. 军事教育答案：B3. 中世纪欧洲的教育主要集中在：- A. 大学- B. 修道院- C. 私人学校- D. 皇家学院答案：B4. 现代教育制度的奠基人之一，约翰·杜威提倡的教育哲学是：- A. 行为主义- B. 经验主义- C. 建构主义- D. 认知主义答案：B5. 20世纪60年代，中国教育改革的重要内容之一是：- A. 恢复高考- B. 推广义务教育- C. 教育大跃进- D. 文化大革命答案：C#### 二、简答题1. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。

答案：中国古代科举制度是选拔官员的一种考试制度，其特点包括：1) 公开、公平、公正的选拔原则；2) 考试内容以儒家经典为主，强调文学和道德修养；3) 考试形式多样，包括乡试、会试、殿试等。

科举制度对教育的影响主要体现在：促进了教育的普及，提高了社会对知识分子的尊重，同时也导致了教育内容的单一化和应试化。

2. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。

答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括：1) 重视人文主义教育，强调个人全面发展；2) 重视古典文化的学习和研究，特别是古希腊和罗马文化；3) 出现了许多新的教育机构，如大学和学院，教育内容更加丰富和多元化；4) 教育逐渐从宗教的束缚中解放出来，更加注重理性和科学。

#### 三、论述题1. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。

答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育方式和学习方式。

首先，信息技术的普及使得教育资源更加丰富和易于获取，学习者可以通过网络获取世界各地的知识和信息。

中外教育史试题及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《学记》B. 《论语》C. 《理想国》D. 《教育漫话》答案：A2. 被誉为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 洛克D. 杜威答案：D3. 在中国古代，负责教育行政的官员被称为（）A. 博士B. 国子监C. 祭酒D. 太傅答案：C4. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中主张教育应该分为几个阶段？（）A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：C5. 世界上最早实施义务教育的国家是（）A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国答案：B二、多项选择题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？（）A. 重视道德教育B. 强调经典诵读C. 实行男女分校D. 采用个别教学答案：A B C D7. 20世纪初，美国进步主义教育运动的主要观点包括（）A. 学生中心B. 活动课程C. 教师主导D. 生活即教育答案：A B D8. 以下哪些因素对现代教育产生了重大影响？（）A. 工业化B. 信息化C. 城市化D. 宗教改革答案：A B C三、简答题9. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”和“知行合一”。

他强调教育的普及性和平等性，主张根据学生的不同特点进行个性化教学，倡导学习与思考相结合，以及知识与实践相结合。

10. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。

答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括对古典文化的复兴与重视，人文主义教育的兴起，重视个性发展和批判精神的培养，以及教育逐渐从宗教束缚中解放出来，更加注重世俗知识。

四、论述题11. 论述现代教育技术的发展对教育的影响。

答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育的形式和内容。

首先，信息技术使得教育资源更加丰富和易于获取，学习变得更加便捷和个性化。

其次，网络教育平台的兴起打破了传统教育的时空限制，促进了终身学习的理念。

再次，多媒体和互联网技术的应用提高了教学的互动性和趣味性。

中外教育史试题及答案试题一：请简述中国古代的教育制度及其特点。

答案一：中国古代的教育制度在漫长的历史中经历了多个阶段，从古代初期的家庭教育，到封建社会时期的官学教育，再到近代的乡村私塾和现代教育制度的建立。

总体而言，中国古代教育制度的特点包括以下几个方面：1.父母家庭教育：中国古代强调家庭教育，父母亲承担着培养子女的重要责任。

父母会亲自教授儿女礼仪、道德和基础知识，从小培养孩子的品格和学问。

2.官学教育：封建社会时期，官学成为培养官员和士人的主要教育机构。

官学严格按照儒家经典进行教学，注重礼仪、德行和经史知识的传授。

学生需通过科举考试才能进入官学学习。

3.等级教育：中国古代教育制度中存在明显的等级观念。

士人教育被视为最高级的教育，只有通过科举考试才能进入官学学习并有机会成为官员。

而农民、工匠等底层阶级的教育水平较低。

4.注重实用性：古代教育强调实用性，重视培养学生的实践能力和职业技能。

尤其是乡村私塾，教授的内容主要是农业知识、手工艺技能和商业经验。

5.孔子思想影响：中国古代的教育制度深受孔子思想的影响，儒家经典成为主要的教育内容，强调道德修养、仁爱和孝道。

试题二：请比较古代中国教育与古代希腊罗马教育的异同。

答案二：古代中国教育与古代希腊罗马教育在一些方面存在异同点，具体比较如下：1. 教育目标：古代中国教育目标主要是培养人才为官，强调忠诚、廉洁和贞操等美德。

而古代希腊罗马教育则注重培养全面发展的个人，强调体育、音乐、哲学和演讲等方面。

2. 教育内容：中国古代教育内容主要是儒家经典，注重培养学生的道德修养和经史知识。

而希腊罗马教育内容多样，包括哲学、数学、音乐、诗歌、戏剧等多个学科。

3. 教育形式：中国古代教育形式以官学、家塾和乡村私塾为主，注重师生面对面的传授。

希腊罗马教育则注重公民教育，采取集体教学和辩论的形式，注重学生的互动和批判性思维能力。

4. 社会地位：古代中国的士人教育享有较高的社会地位，通过科举考试可以成为官员，儒家思想也深刻影响了整个社会。

中外教育简史试题及答案一、单项选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他主张的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新答案：A2. 现代教育制度起源于哪个国家？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：C二、多项选择题1. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视文学教育C. 重视实践教育D. 重视经典教育答案：A B D2. 现代教育制度的特点包括：A. 普及性B. 系统性C. 强制性D. 终身性答案：A B D三、填空题1. 古代中国的科举制度开始于_________朝。

答案：隋2. 现代教育制度的普及化是在_________时期。

答案：工业革命四、简答题1. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“仁爱”、“礼”、“中庸”等，强调道德修养和个人品德的培养，倡导“因材施教”，注重个体差异，提倡学习与实践相结合。

2. 现代教育制度与传统教育制度的区别是什么？答案：现代教育制度与传统教育制度的主要区别在于现代教育制度更加注重普及性和系统性，教育内容更加多样化，教育方式更加科学化，同时强调教育的终身性和个性化。

五、论述题1. 论述中外教育发展的历史脉络及其对现代社会的影响。

答案：中外教育的发展经历了从古代的宗教教育、贵族教育到现代的普及教育、终身教育的转变。

古代教育多以宗教和经典为主，注重道德和文学修养。

随着工业化和现代化的推进，教育逐渐普及，内容更加丰富，形式更加多样。

现代教育制度的建立，促进了社会的进步和人才的培养，对现代社会产生了深远的影响。

六、案例分析题1. 分析中国古代科举制度对教育的影响。

答案：中国古代科举制度对教育产生了重要影响。

首先，科举制度推动了教育的普及，使更多的人有机会接受教育。

其次，科举制度强调考试选拔，促进了教育内容的标准化和系统化。

最后，科举制度也带来了一定的弊端，如过分重视应试教育，忽视实践能力的培养等。

中外教育史试题及答案一、选择题1. 以下哪个是中国古代教育的代表性学派？A. 道家B. 儒家C. 墨家D. 法家答案：B2. 被誉为“中国明代教育第一家”的是下列哪所学校？A. 国子监B. 史馆C. 诗馆D. 孔庙答案：A3. 以下哪一项是中国现代教育改革的重要门径？A. 科举制度B. 学堂教育C. 新文化运动D. 全面发展教育答案：C4. 《教育书诸葛亮》的作者是？A. 袁敬轩B. 陆游C. 蔡元培D. 钱穆答案：A5. 以下哪个是世界教育史上的著名学派之一？A. 法学派B. 文艺派C. 实证派D. 虚无派答案：C二、判断题1. 中国古代教育是以道家学派为主导的。

答案：错误2. 中国古代最早的大学是创建于汉朝的国子监。

答案：正确3. 古代中国科举制度的出现增加了人们接受教育的机会。

答案：正确4. 新文化运动对中国现代教育改革产生了积极的影响。

答案：正确5. 世界教育史上的实证派为教育研究提供了科学的方法论基础。

答案：正确三、简答题1. 请简要描述中国古代教育的主要特点。

答案：中国古代教育的主要特点是重视儒家思想，以儒家学派为主导。

教育以培养德才兼备的人才为目标，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

另外，中国古代教育采用科举制度选拔官员，这也为普及教育提供了机会。

2. 请简述中国现代教育改革的主要内容。

答案：中国现代教育改革的主要内容包括扩大教育的覆盖面，提高教育的质量，推行素质教育和全面发展教育，促进教育公平等。

此外，中国还进行了课程改革、教师培训、学校管理机制改革等措施，以适应社会经济发展的需求。

3. 请简述世界教育史上的实证派学派特点。

答案：世界教育史上的实证派学派注重运用科学的方法进行教育研究。

实证派强调通过实证研究来验证各种教育理论和假设的有效性，追求客观性和科学性。

实证派的研究方法包括问卷调查、实验研究等，倡导从经验数据中获取教育规律，并将研究成果应用于实际教育实践中。

四、综合题请你总结一下中外教育史的发展脉络及其启示。

中外教育简史试题中外教育简史试题1一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列举的四个对备选项中只有一个就是合乎题目建议的，恳请将其代码核对在题后的括号内。

错选、多挑选或未选均无分。

1.《对于教育方针的意见》作者就是（）a.蔡元培c.黄炎培b.陶行知d.陈鹤琴2.我国近代游学教育的创始人就是（）a.张之洞c.梁启超b.容闳d.严复3.“教育”概念最早发生在哪部典籍中？（）a.《论语》c.《荀子》b.《孟子》d.《墨子》4.康有为为培养变法人才创办了（）a.万木草堂c.时务学堂5.“生活教育”的创行者就是（）a.梁漱溟c.陶行知6.魏晋南北朝的取士制度是（）a.察举制c.科举制b.九品中正制d.乡举里挑选b.晏阳初d.蔡元培b.学海堂d.上海大学7.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是（）a.国子监c.学部8.朱熹理学教育的理论核心就是（）a.心即理c.并致良知9.科举制创始于（）a.汉代c.隋代b.唐代d.宋代b.性即为理d.知行合一b.国子学d.教育部10.明末清初实学思潮主要代表人物是（）a.王夫之b.朱熹c.王守仁d.周敦颐11.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（）a.明堂b.国子监c.乡校d.泮宫12.孟子人性论的主张就是（）a.性善论b.性恶论c.性三品说道d.性相近说13.“玄学”属于哪个学派？（）a.儒家b.道家c.法家d.墨家14.王守仁“心学”主张承继了哪位思想家的思想？（）a.张载b.陆九渊c.周敦颐d.程颢15.“重塑儒术”就是哪个朝代的文教政策？（）a.唐代b.隋代c.宋代d.元代16.骑士教育是一种特殊形式的（）a.学校教育b.宫廷教育c.教会教育d.家庭教育17.美国在19世纪30年代刮起了一场公立学校运动，其倡导者就是（）a.科南特b.杜威c.贺拉斯曼d.克伯屈18.二次世界大战后联邦德国于1964年签署了一个统一教育制度的重要法令，它是（a.柏林协定b.汉堡协定c.法兰克福协定d.尼勒协议19.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令，它是（）a.高等教育法令b.职业教育法令c.国防教育法令d.中等教育法令20.1931年9月5日前苏联颁布了一个重要的教育法令，简称“九五”决定，它是（a.关于大学的决定b.关于职业教育的决定c.关于师范教育的决定d.关于小学和中学的同意21.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是（）a.赫尔巴特b.凯兴斯坦纳））c.福禄培尔d.费希特22.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是（）a.蒙台梭利c.爱伦凯b.德牛奶利d.富禄培尔23.德国教育家莫伊曼和赖伊提出的一种现代教育理论是（）a.实用主义教育学c.科学主义教育学b.实验教育学d.心理教育学24.赫尔巴特认为，教育目的可以分为两部分，即可能的目的和（）a.一般的目的c.个别的目的b.具体内容的目的d.必要的目的25.永恒主义教育思想流派竭力主张推行的是一种（）a.科学主义教育c.复古主义教育b.崭新人文主义教育d.宗教神学教育26.马卡连柯的教育活动主要着重于对（）a.幼儿的教育c.职业的教育b.成人的教育d.违法青少年的教育27.最早实施“6∶3∶3”学制的国家是（）a.英国c.德国b.法国d.美国28.法国自拿破仑颁布“帝国大学令”后，教育管理上实施的是（）a.地方分权制c.教会特权制b.中央集权制d.民主参与制29.联邦德国在职业教育上领导管理体制实行的就是（）a.双元制c.单元制b.多元制d.合作制30.《把整个心灵送给孩子》的论著者就是（）a.克鲁普斯卡娅c.马卡连柯b.苏霍姆林斯基d.凯洛夫二、填空题（本大题共10小题，每小题1分后，共10分后）恳请在每小题的空格中填入恰当答案。

一、单选题（共10道试题，共30分。

）V1.北平幼稚师范学校创建于：A. 1 9 3 2 年B. 1 9 3 6 年C. 1 9 3 0 年D. 1 9 3 3 年满分：3分2.昆体良提出的教冇的根本目的是培养：A.统治人才B.商人C.思想家D.雄辩家满分：3分3.中国近代第一个学制颁布于：A. 1 9 2 2 年B. 1 9 0 3 年C.19 12 年D. 1 9 0 4 年满分：3分4.斯巴达幼儿教育的特点是重视：A.军事体育B.生活常规C.道徳教育D.知识教育满分：3分5.近代中国第一个学前教冇法规是：A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《奏泄蒙养院章程及家庭教育法章程》D.“壬寅学制”满分：3分6.我国保存下来影响最大的一部家教著作是:A.《傅雷家书》B.《训子语》C.《颜氏家训》D.《传习录》满分：3分7.康有为认为胎教的宗旨在于：A.养胎B.正本C.保胎D.强种满分：3分8.近代资产阶级教冇理论的奠基之作是：A.«大教学论>>B.<<母育学校>>C.<<世界图解》D.<<普通教育学>>满分：3分9.斯巴达幼儿教育的特点是重视：A.军事体育B.生活常规C.道徳教育D.知识教育满分：3分10•陶行知提出的儿童教育的口号是：A.一切为儿童B.尚自然，展个性C.崇尚美育D.爱满天下满分：3分二、多选题（共10道试题，共30分。

）V1.《托儿所组织条例》规泄设立的托儿所的类型为:A.长期托儿所B.全日制托儿所C.日托中心D.季节性托儿所E.半日制托儿所满分：3分2.《托儿所组织条例》规泄托儿所的：B.环境C.管理D.服务对象满分：3分3.王守仁的学前教冇思想包括：A.顺应儿童性情B.考虑儿童的特点C.批判传统旧教育主张D.因材施教E.对儿童进行自然教育的思想满分：3分4.夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括：A.体育B.智冇C.美育D.德育满分：3分5.下列论述正确的有：A.陶行知推行艺友制的方法培训师资B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》C.蔡元培提出了生活教冇理论D.张雪门提出了行为课程主张E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张满分：3分6.昆体良主张老师应：A.观察儿童B.娇惯儿童C.了解儿童D.热爱儿童E.溺爱儿童满分：3分7.南京鼓楼幼稚园实验活动包括：A.幼稚生生活经历的安排B.课程实验C.技能学习D.行为习惯培养E.幼椎园设备等满分：3分8.夸美纽斯把初步智力教冇内容规定为：A.外部世界的初步观念B.语言能力C.手的初步技能D.初步的体冇锻炼E.健康和力量问题满分：3分9.雅典学前教育的特点是：A.重视幼儿的体质B.教冇在家庭中进行C.幼儿被灌输剥削阶级思想D.婴儿生存权上由政府官员决左E.婴儿生存权上由父母来决泄满分：3分A.儿童生活B.种姓制度C.宗教神学D.儿童经验满分：3分三、判断题（共20道试题，共40分。