小学数学一年级至六年级目录(人教版)

一年级上册

一、数一数 ( 不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数学的兴趣 )

二、位置 (上 下 前 后)

三、1～5 的认识和加减法 ( 比大小，认识“ <、>”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；

0 的认识 )

四、认识物体和图形（一） ( 简单认识长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆 )

五、6～10 的认识和加减法 (6 和 7；8 和 9；10；连加连减；加减混合 )

●数学乐园

六、11～20 各数的认识

七、认识钟表 ( 整时和几时半 )

八、20 以内的进位加法 ( 简单图画应用题中出现单位名称 )

九、总复习

一年级下册

一、认识图形

二、20 以内的退位减法 ( 出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出现依据条件提问题的不完整

应用题； )

三、分类与整理

四、100 以内数的认识 ( 出现估计物体数目的要求；数数、数的组成 ( 几个十几个一 ) ；读数、写数 ( 数位) ；

数的顺序和比较大小 ( 多一些，多得多 ) ；整十数加一位数及相应减法； )

●摆一摆，想一想

五、认识人民币 ( 出现简单的名数改写；关于人民币的简单运算 )

六、100 以内的加法和减法（一） ( 整十数加减整十数；两位数加一位数和整十数；出现问“够不够”等

1问题的题目；两位数减一位数和整十数；求多几、少几的应用题； )

七、找规律 ( 简单的图形与数的排列规律 )

八、总复习

二年级上册

一、长度单位 ( 厘米、米；线段；简单的测量 )

二、100 以内的加法和减法（二） ( 两位数加减两位数；出现竖式；练习中出现纯文字的应用题；连加连

减和加减混合运算；出加减法的估算 )

三、角的初步知识 ( 直观认识角，画角；直观认识直角 )

四、表内乘法（一） ( 乘法的初步认识； 2-6 的乘法口诀 ( 从 5 的乘法口诀开始， 2、3、4 的口诀一课时，

6 的口诀一课时 ) ；练习中出现乘法与加减法混合的运算； )

五、观察物体（一）

六、表内乘法（二） (7 的乘法口诀；倍及其应用题； 8 的口诀； 9 的口诀；括号里最大能填几 )

● 量一量 比一比

七、认识时间

八、数学广角 搭配（一）

九、总复习

二年级下册

一、数据收集整理

二、表内除法（一） ( 除法的初步认识 ( 由平均分引入，用几课时让学生充分感知除法的情境后，才出现

正式的除法算式，而且算式一直与具体情境结合。 ) ；用 2-6 的乘法口诀求商；相应的除法问题 )

2三、图形的运动 ( 锐角和钝角；平移与旋转； )

四、表内除法（二） ( 用 7、8、9 的乘法口诀求商；关于倍数的除法问题； )

五、混合运算（无括号的加减乘除运算，先算乘除后算加减；有括号的运算，先算括号内的再算括号外

的）

六、有余数的除法

●小小设计师

七、万以内数的认识

八、克和千克

九、数学广角 ---- 推理

十、总复习

三年级上册

一、时、分、秒 ( 时、分、秒及简单计算 )

二、万以内的加法和减法（一） ( 两位数加减两位数；估算；验算 )

三、测量 (毫米、分米、千米的认识，吨的认识；简单的单位换算；简单测量，并恰当选择单位。 )

四、万以内的加法和减法（二） ( 三位数加减三位数；估算；验算 )

五、倍的认识

六、多位数乘一位数

●数字编码

3七、长方形和正方形

八、分数的初步认识 ( 初步认识分数，会读写分数，知道分数各部分名称，会比较同分母分数的大小，会计算

同分母分数加减法，解决简单实际问题 )

九、数学广角 ----- 集合

十、总复习

三年级下册

一、位置与方向（一） ( 东西南北 )

二、除数是一位数的除法 ( 口算整十数、整百数除以一位数；除法估算；除数是一位数的除法笔算； 0 的除法；

除法的验算 )

三、复式统计表

四、两位数乘两位数

五、面积 ( 面积和面积单位、面积计算、面积单位进率、公顷和平方千米 )

六、年、月、日 ( 年月日及 24 时计时法 )

●制作活动日历

七、小数的初步认识 ( 读写小数及小数的简单计算 )

八、数学广角 ---- 搭配（二）

●我们的校园

九、总复习

四年级上册

一、大数的认识 (数的读写、比较大小；用将整亿、整万数改写成用亿或万做单位的数；用四舍五入法求近似

4数等)

●1 亿有多大？

二、公顷和平方千米

三、角的度量 (直线、射线、度、量角、平角和周角、画角 )

四、三位数乘两位数

五、平行四边形和梯形 ( 垂直与平行、平行四边形和梯形的认识 )

六、除数是两位数的除法 ( 整十数除整十、几百几十的数（商一位数）的口算；两三位数除以两位数的笔算；

商的变化规律；除法估算 )

七、条形统计图 ( 纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；运用数据进行推理判断 )

八、数学广角 ---- 优化

九、总复习

四年级下册

一、四则运算 ( 三步以内的含两级运算的四则运算、三步以内的含小括号的四则运算；相应的实际问题；关于

0 的计算的总结 )

二、观察物体（二）

三、运算定律 ( 加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律和分配律；运用运算定律进行简便计算；连减、

连除运算中的简便计算； )

四、小数的意义和性质 ( 小数的意义、计数单位、读写法、比较大小；小数的性质；小数点位置移动引起小数

大小变化的规律；小数和十进复名数的相互改写；用“四舍五入法”求小数的近似数；把较大的数改写成用

万或亿作单位的小数。 )

5五、三角形 ( 三角形任意两边之和大于第三边；三角形的内角和是 180 度；三角形的分类；图形的拼组。 )

六、小数的加法和减法 ( 小数加减法；小数加减混合运算；整数加减法运算定律推广到小数加减法运算中。 )

七、图形的运动（二）

八、平均数与条形统计图

●营养午餐

九、数学广角 (鸡兔同笼 )

十、总复习

五年级上册

一、小数乘法 (小数乘法；整数乘法运算定律推广到小数乘法运算中。 )

二、位置

三、小数除法 ( 小数除法；去尾法、进一法取近似值；循环小数；用计算器探索规律。 )四、简易方程 ( 用字母

表示数、公式、运算定律；等式的性质；方程、解方程；列方程解决简单问题。 )

四、可能性

●掷一掷

五、简易方程

六、多边形的面积 ( 平行四边形、三角形和梯形的面积计算；简单组合图形面积的计算。 )

七、数学广角 (植树问题 )

八、总复习

五年级下册

6一 、观察物体（三）

二、因数与倍数 ( 因数、倍数、质数、合数； )

三 、长方体和正方体 ( 长方体和正方体的特征；体积 ( 容积)和体积单位；长方体和正方体表面积的计算；

长方体和正方体体积的计算；不规则物体的体。 )

●探索图形

四 、分数的意义和性质 ( 分数的产生、分数的意义；分数与除法的关系；真分数和假分数；分数的基本性

质；分数的比较大小；公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数；约分和通分；分数与小数的互化。 )

五、图形的运动（三）

六 、分数的加法和减法 ( 分数加减法；整数加减法运算定律推广到分数加减法运算中。 )

●打电话

七 、拆线统计图

八、数学广角 ( 找次品 )

九、总复习

六年级上册

一、分数乘法 ( 分数乘法；整数乘法运算定律推广到分数乘法运算中；求一个数的几分之几是多少的实际

问题；倒数。 )

二、位置与方向（二）

三、 分数除法 ( 分数除法；已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题； )

四、比（比的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，化简比和求比值；运用比的知识解决有关的实

际问题。 )

7五、圆 ( 圆的特征；画圆；圆周率；圆的周长和面积的计算。 )

●确定起跑线

六 、百分数（一） ( 百分数的意义、读写法；小数、分数和百分数的互化；折扣、纳税、利息的含义及简单

计算；有关百分数的问题。 )

七 、扇形统计图

●节约用水

八、数学广角 (数与形 )

九、总复习

六年级下册

一、负数 ( 负数的认识、比较大小；负数在日常生活及数学中的应用 )

二、百分数（二）

● 生活与百分数

三 、圆柱与圆锥 ( 圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积 )

四、比例 ( 比例的意义、比例的基本性质、解比例；正反比例、正比例图像；比例尺、图形的放大和缩小；

用比例解决问题； ) 四、统计 ( 统计图的科学选择和使用 )

●自行车里的数学

五 、数学广角 ( 鸽巢问题 )

六、 整理与复习

1 、数与代数

2 、图形与几何

83 、统计与概率

4 、数学思考

5、综合与实践

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