六年级每日一题

六年级语文练习题每日一练（18天）第一天一画出并改正错别字众口烁金( ) 专程竭见( ) 专心致至( ) 坠落腐化( ) 捉襟见纣( )拙拙逼人( ) 卓而不群( ) 卓卓有余( ) 濯发难数( ) 缁铢必较( )自出机柱( ) 自曝自弃( ) 走头无路( ) 坐收鱼利( ) 坐想其成( )二补充名句1、（），白首方悔读书迟。

2、明枪易躲，（）。

3、君子报仇，（）。

4、人过留名，（）。

5、光阴似箭，（）。

6、君子一言，（）。

7、（），曲不离口。

8、一日为师，（）。

8、重赏之下，（）。

10、（），高高挂起。

11、一人得道，（）。

12、人无完人，（）。

13、人有失足，（）。

14、（），只欠东风。

第二天一补充歇后语蚍蜉撼树——（）大海捞针——（）拔苗助长——（）守株待兔——（）瓮中捉鳖——（）掩耳盗铃——（）明珠弹雀——（）落井下石——（）逆水行舟—（）杯水车薪——（）病入膏肓——（）画蛇添足——（）三写出带有“水”字的诗句1．（），红掌拨清波。

(骆宾王：《咏鹅》)2．天门中断楚江开，（）。

(李白：《望天门山》))3．（），柳暗花明又一村。

(陆游：《游山西村》)4．（），不及汪伦送我情。

(李白：《赠汪伦》) 5．（），闻郎江上唱歌声。

(刘禹锡：《竹枝词》)6．日出江花红胜火，（）。

(白居易：《忆江南》)7．泉眼无声惜细流，（）。

(杨万里：《小池》)8．竹外桃花三两枝，（）。

(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)第三天一、根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。

1文章篇幅长( )2规模气势大( )3草木长得好( )4光明而正大( )5行动不正当( )6说话不流利( )7某种说法挂口头( ) 8人来人往很热闹( )9意见不同不敢说( )10全部情况全过程( )二名著填空1．有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自__，在这里指代__2．在《水浒传》中，被称为“拼命三郎”的人物及相关的故事是________。

六年级数学题每日一练应用题
一、题目
1. 一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的25%，第二小时行了全程的30%，两小时一共行了220千米。

甲乙两地全长多少千米？
解析：
我们设甲乙两地全长为公式千米。

第一小时行了全程的公式，即公式
千米；第二小时行了全程的公式，即公式千米。

已知两小时一共行了公式千米，那么可列出方程公式，公式，解得公式千米。

2. 一个圆柱形水桶，底面半径是20厘米，里面盛有80厘米深的水。

现将一个底面周长为62.8厘米的圆锥体铁块完全沉入水桶里，水面比原来上升了公式。

圆锥体铁块的高是多少厘米？
解析：
首先求出水面上升的高度公式厘米。

圆柱水桶底面半径公式厘米，根据圆柱体积公式公式，水面上升的体积（也就是圆锥的体积）公式立方厘米。

圆锥底面周长公式厘米，根据公式（公式为圆锥底面半径），可得公式厘米。

圆锥体积公式公式（公式为圆锥的高），已知公式，公式厘米，那么公式，公式，解得公式厘米。

3. 学校图书馆有科技书、文艺书和故事书共12000本，其中科技书占公式
，文艺书与故事书的比是2:3。

故事书有多少本？
解析：
科技书的数量为公式本。

那么文艺书和故事书的总数为公式本。

因为文艺书与故事书的比是公式，所以故事书占文艺书和故事书总数的公式。

则故事书的数量为公式本。

1、计算下列各题。

76375071443⨯+⨯÷.⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-6124131211351762753165474⨯+⨯+⨯-⨯492543143712÷⎪⎭⎫ ⎝⎛÷-517440748074⨯+⨯+⨯%.⎥⎦⎤⎢⎣⎡÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯876587432、以钟楼为观测点，描述其它各点所在的方向。

3、某人拿了一筐橘子到集市上出售，第一个人尝了1个后，买了余下的31，第二人尝了2个后，买了余下的31，第三个人买了余下的61多2个，最后筐中还剩下18个橘子，原来筐中有橘子多少个？移舟泊烟渚，__________。

1、计算下列各题。

154165321100⨯÷⨯÷.2020202120202020÷13471711613122374⨯+⨯+⨯13811137138137139⨯+⨯544151433141322131⨯+⨯+⨯268134432521140⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯÷⨯)..(.2、下列有关圆的说法，正确的有________________。

（填序号）①圆上任意两点之间的连线称为直径；②半径的长度是直径的一半；③半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置；④圆周率等于3.14；⑤圆是轴对称图形，且有无数条对称轴；⑥直径是圆的对称轴；⑦知道直径或半径，都可以计算圆的周长；⑧半圆的周长是圆周长的一半。

3、甲、乙、丙三个学校去给同学们买书，书的总数在200本以内，如果乙校买的书比甲校买的书本数的73多3本，而丙校买的书比甲校买的书的52少1本，问这三个学校合计最多会买多少本书？野旷天低树，__________。

1、计算下列各题。

595491474371353251÷+÷+÷2024202320232023÷14974481498614814914839⨯+⨯+⨯312665850320110.).(÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡÷-+268134432521140⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯÷⨯)..(.⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⨯⨯⨯202120201202020191202120192、下列有关比的说法正确的有________________。

每日一练习题六年级一、选择题1. 下列哪个数是5的倍数？A. 27B. 35C. 42D. 532. 某数的十位数是个位数的2倍，个位数是十位数的3倍，这个两位数是多少？A. 24B. 36C. 48D. 723. 下列哪个数字是质数？A. 15B. 23C. 32D. 494. 某数的百位数是个位数的3倍，十位数是百位数的2倍，个位数是十位数的4倍。

这个三位数是多少？A. 124B. 248C. 312D. 4325. 某数的百位是3，十位大于个位，个位数是6的2倍。

这个三位数是多少？A. 326B. 362C. 396D. 632二、填空题1. 从1到100中，共有_____个奇数。

2. 789 ÷ 3 = _____。

3. 72 ÷ 9 = _____。

4. 25 × 4 = _____。

5. 997 - 459 = _____。

三、解答题1. 将52分解为两个连续整数的和。

2. 一个三位数的个位数是5，十位数比个位数大2，百位数是3。

这个数是多少？3. 有一个两位数，十位数是8，个位数是一个奇数，且这个数是9的倍数。

这个数是多少？4. 小明和小华一共有60本书。

如果小明有18本书，那么小华有多少本书？5. 289 ÷ 17 = ______ 余 ______。

答案如下：一、选择题1. C2. B3. B4. B5. C二、填空题1. 502. 2633. 84. 1005. 538三、解答题1. 26和272. 3853. 994. 425. 17 余 10通过每日一练习题，可以帮助六年级的学生巩固和提升他们的数学能力。

这些练习题覆盖了数的倍数、质数、四则运算和简单的问题解答。

希望学生们能够认真思考和解答这些题目，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

同时，老师和家长也可以根据学生们的答题情况，了解他们对知识点的掌握程度，并针对性地进行辅导和提高。

六年级语文每日一题题型――变！变！变！1、动听的拼音2、优美的汉字3、灵活的词语4、多变的句子5、精辟的名谚6、工整的对联7、美妙的修辞8、有趣的仿写9、经典的诗文10、丰富的百科摩拳擦掌，找准目标，我们出发吧！进球-快跑！去去记住汉语拼音字母表，准确拼写汉字音节。

能够正确书写汉字，纠正拼写错误，理解单词的意思。

分析同义词，理清词义，掌握用法，正确书写。

能够改变病句，改写句型，理解意思，并用相关单词填空。

积累和使用名言、谚语和寓言。

理解对联的特点，练习对联的写作部分。

了解修辞用法，运用修辞，增强效果。

掌握模仿写作的要点，练习相关句子的写作。

积累背诵，并在语境中正确使用。

了解百科全书知识并加以应用。

我可以看出下面的问题类型是（），目标是（）！1.下列单词的正确拼音顺序为（）a、辽宁南京扬州西安b、南京辽宁扬州西安c、南京辽宁西安扬州d、辽宁南京西安扬州2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）剥下B雾，使席席捕捉到Q，并移动努筑墙Q和坝D崎岖的入场券，精致的西边炊烟，铜肩胛骨。

3、“鼎”是结构，用音序查字法，先查，用部首查字法应查部，再查画。

它在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般三足两耳；②锅；③古代视为立国的重器，是政权的象征；④象征三方并立、互相对峙。

(5)大。

(6)正当，正在。

(7)比喻量大，形容人说话信誉极高。

“人声鼎沸”中“鼎”应选；“一言九鼎”中“鼎”应选。

“三国鼎立”中“鼎”应选。

“鼎盛时期”中“鼎”应选-。

“鼎力相助”中“鼎”应选。

4.以下组中拼写错误最多的组是（）a、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席b、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁c、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政5、横线上应填的句子是（）隆隆的春雷在整个天空中滚动，悠闲的白云藏在山间的怀抱里，一朵朵地扑向天空。

然后，一场及时的雨落在了广袤的土地上。

a、春雷召唤者千千万万个小雨点儿b、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤c、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着d、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着6、下列句子中没有语病的一项是（）a、在他读小学时就很重视外语学习。

六年级数学题每日一练计算题
一、选择题（每题2分，共10分）
下列算式中，计算结果最大的是（）。

A. 1−31
B. 1×31
C. 1÷31
D. 1+31
一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是（）平方厘米。

A. 36
B. 72
C. 144
D. 216
二、填空题（每题3分，共15分）
圆的半径扩大2倍，它的面积扩大_______ 倍。

把一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原数大198，原数是_______。

一根铁丝长12米，用去它的43，还剩_______ 米。

三、解答题（共75分）
（10分）计算下列各题：
（1）36×(65−32)
（2）43÷109×65
（10分）一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米。

它的体积是多少立方厘米？
（10分）一个圆的周长是31.4厘米，它的面积是多少平方厘米？
（10分）解方程：
32x−21x=4
（10分）把一根长2米的木料锯成同样长的4段，每段长多少分米？
（10分）应用题：
小明买5本练习本和2支铅笔，共用去5.8元。

已知每支铅笔0.6元，每本练习本多少元？（列方程解答）
（15分）附加题：
将0至9这十个数字分别填入下面算式的□内，每个数字只能用一次：
□ + □□ + □□□ = □□□□。

六年级数学每日一题50道一、分数运算类。

1. 计算：(3)/(4)+(1)/(6)-(5)/(8)解析：先通分，分母4、6、8的最小公倍数是24。

则原式变为(18)/(24)+(4)/(24)-(15)/(24)=(18 + 4-15)/(24)=(7)/(24)。

2. 计算：(5)/(9)×(3)/(10)÷(2)/(3)解析：按照从左到右的顺序计算。

(5)/(9)×(3)/(10)=(1)/(6)，然后(1)/(6)÷(2)/(3)=(1)/(6)×(3)/(2)=(1)/(4)。

3. 一个数的(2)/(3)是18，这个数的(5)/(9)是多少？解析：首先求这个数，已知一个数的(2)/(3)是18，这个数为18÷(2)/(3)=18×(3)/(2) = 27。

那么这个数的(5)/(9)就是27×(5)/(9)=15。

二、百分数类。

4. 一件衣服原价200元，现在打八折出售，现价是多少元？解析：打八折就是按原价的80%出售，所以现价为200×80%=200×0.8 = 160元。

5. 某班有50人，今天出勤48人，出勤率是多少？解析：出勤率 = 出勤人数÷总人数×100%，即48÷50×100% = 0.96×100%=96%。

6. 一个数比50多20%，这个数是多少？解析：把50看作单位“1”，这个数是50的(1 + 20%)，所以这个数为50×(1+20%)=50×1.2 = 60。

三、圆的相关知识类。

7. 一个圆的半径是3厘米，它的周长是多少厘米？（π取3.14）解析：圆的周长公式为C = 2π r，所以周长C=2×3.14×3 = 18.84厘米。

8. 一个圆的直径是8分米，它的面积是多少平方分米？（π取3.14）解析：先求半径r = 8÷2=4分米，圆的面积公式为S=π r^2，所以面积S =3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方分米。

一1、直接写出得数。

(20分)3 5×12= 1÷23=45÷8= 7×27＝38×12=1 5×1625=14－15=13＋14910÷320＝14÷78=2、怎样简便就怎样算。

(40分)（1）3－712－512（2）57×38+58×57（3）815×516+527÷109（4）18×（49+56）3、解方程。

(20分)（1）78χ=1116（2）χ×（34+23）=7244、列式计算。

(20分)（1）一个数的35是30，这个数（2）比一个数多12%的数是112，是多少？这个数是多少？二1、直接写出得数。

（20分）12÷12= 1÷1%= 9.5+0.5=13+14= 0÷15×2=1－1112=78×514=712÷74=45－12=19×78×9=2、怎样简便就怎样算。

（40分）（1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－45）（3）（57×47+47）÷47（4）15÷[（23+15）×113]3、解方程。

（16分）（1）χ－35χ＝65（２）６×112－12χ＝124、列式计算。

（24分）1）12加上23的和，等于一个数的23，（2）一个数的35比它的2倍少这个数是多少？28，这个数是多少三1．直接写出得数。

（16分）4.9:6.3＝54＋152＝ 87×74＝ 1―41―21＝ 83＋43＝ 53÷103＝ 9÷43＝32×61×109＝ 2．解方程。

（24分）8x －41×3＝445（x －6）×65＝25 x:107＝2853．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。

六年级数学每日一练姓名等第◆基础巩固1、一个圆柱的底面直径是12厘米，高是2厘米，它的体积是（）立方厘米。

2、一个圆柱的体积是314立方分米，它的底面面积是6.28平方分米，它的高是（）分米。

3、一个圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的底面积（），侧面积（），体积（），一个圆柱的底面半径扩大2倍，高扩大2倍，它的底面积（），侧面积（），体积（）。

4、一个圆柱的底面半径是2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，这个圆柱的体积是（）立方厘米。

5、一个长6厘米，宽为4厘米的长方形，以一条边为轴旋转可得到一个（），体积最大是（）立方厘米。

◆拓展提优6、下图是一个圆柱体的表面展开图，根据所给的数据，求原来圆柱体的体积。

7、一个棱长是2分米的正方体木块，把它削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少立方分米？削去的木块体积是多少立方分米？8、一个圆柱的底面半径是2厘米，体积是50.24立方厘米，它的高是多少厘米？9、一根长2分米的圆木，截成两段后，表面积增加了24平方厘米，这根圆木原来的体积是多少立方厘米？10、把一个圆柱底面平均分成若干个扇形，沿高切开拼成一个近似长方体，这个长方体的长是6.28厘米，高是5厘米，求它的体积。

◆开放探究11、一个圆柱形水杯，内直径6厘米，杯内装有8厘米深的水，恰好2，杯子内还可以加入多少毫升的水？占杯子容积的3六年级数学每日一练姓名等第◆基础巩固1.用一张长10厘米，宽5厘米的长方形纸，围成一个圆柱，这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米。

2. 一个棱长是4分米正方体容器装满水后，倒入一个底面积是8平方分米的圆柱体容器里正好装满，这个圆柱体的高是（）分米。

3.一个长2.5米，底面半径2分米的圆木，把它平均锯成三个圆柱体，则表面积增加( )平方分米。

4.两个底面积相等的圆柱，一个圆柱的高是7分米，体积是56立方分米，另一个圆柱的高5分米，另一个圆柱的体积是（）立方分米。

5.一个圆柱形水池，底面内直径是2米，高是3.5米，在池内周围和底面抹上水泥，抹水泥的面积是多少？6.一个圆柱体的底面周长是50.24厘米，高是7厘米，求它的体积是多少立方厘米？◆拓展提优7.有三个圆柱，一个堆在一个上面，底层圆柱最大，上层最小，它们的直径分别是5分米、4分米、3分米，高都是2分米，这样的立体图形的表面积是多少平方分米？8. 一张长方形铁皮，按照下图剪下阴影部分，制成一个圆柱状的油漆桶，求它的容积。

六年级上册数学每日一练计算题一、分数乘法计算1. 计算：(3)/(4)×(2)/(5)题目解析：分数乘法的计算方法是分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。

在这个式子中，分子3×2 = 6，分母4×5=20。

答案：(3)/(4)×(2)/(5)=(3×2)/(4×5)=(6)/(20)=(3)/(10)2. 计算：(5)/(6)×(9)/(10)题目解析：同样按照分数乘法的计算规则，分子5×9 = 45，分母6×10 = 60，然后约分得到最简分数。

答案：(5)/(6)×(9)/(10)=(5×9)/(6×10)=(45)/(60)=(3)/(4)二、分数除法计算1. 计算：(3)/(4)÷(2)/(5)题目解析：分数除法要转化为分数乘法来计算，除以一个分数等于乘以它的倒数。

所以(3)/(4)÷(2)/(5)=(3)/(4)×(5)/(2)。

答案：(3)/(4)÷(2)/(5)=(3)/(4)×(5)/(2)=(3×5)/(4×2)=(15)/(8)=1(7)/(8)2. 计算：(5)/(6)÷(9)/(10)题目解析：先将除法转化为乘法，即(5)/(6)÷(9)/(10)=(5)/(6)×(10)/(9)，然后按照分数乘法计算。

答案：(5)/(6)×(10)/(9)=(5×10)/(6×9)=(50)/(54)=(25)/(27)三、混合运算1. 计算：(3)/(4)×((2)/(5)+(4)/(5))题目解析：先算括号里的加法，再算括号外的乘法。

括号里(2)/(5)+(4)/(5)=(6)/(5)，然后再乘以(3)/(4)。

答案：(3)/(4)×((2)/(5)+(4)/(5))=(3)/(4)×(6)/(5)=(3×6)/(4×5)=(18)/(20)=(9)/(10)2. 计算：(5)/(6)÷((9)/(10)-(3)/(10))题目解析：先算括号里的减法，(9)/(10)-(3)/(10)=(6)/(10)=(3)/(5)，再算除法，即(5)/(6)÷(3)/(5)=(5)/(6)×(5)/(3)。

六年级每日一练1一、计算下列各题3.5×114 +125％+112 ÷45975×0.25+934 ×76－9.75925 ×425+4.25÷1600.9999×0.7+0.1111×2.7二、解决问题1、有两筐梨。

乙筐是甲筐的35 ，从甲筐取出5千克梨放入乙筐后，乙筐的梨是甲筐的79 。

甲、乙两筐梨共重多少千克？2、如图所示，△ABC 是等腰直角三角形，求阴影部分的面积（单位：厘米）。

答111115234⎛⎫⨯++ ⎪⎝⎭ 1132131130÷10101184929292⨯21325 1.8 1.1515203⎡⎤⎛⎫⎛⎫-÷+⨯ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦二、解决问题1、求图中阴影部分的面积。

（单位：厘米）2、有男女同学325人，新学年男生增加25人，女生减少120，总人数增加16人，那么现有男同学多少人？6541765210⎛⎫++÷ ⎪⎝⎭ 2014201420142015÷197372⨯1982201419811982201432+⨯⨯-二、解决问题1、小强看一本书，每天看15页，4天后加快进度，又看了全书的25，还剩下30页，这本故事书有多少页？2、如图，两个正方形摆放在一起，其中大正方形边长为12，那么阴影部分面积是多少？（圆周率π取3.14）F111111123456248163264+++++ 1231325256⎡⎤⎛⎫⨯+÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦61.6552 2.573171 1.1739⎛⎫⨯-÷ ⎪⎝⎭⎛⎫+÷⨯ ⎪⎝⎭419319343341914÷+⨯+÷二、解决问题1、如图是一个直径为3cm 的半圆，让这个半圆以A 点为轴沿逆时针方向旋转60︒，此时B 点移动到'B 点，求阴影部分的面积。

（图中长度单位为cm ）2、一辆汽车从甲地到乙地，已经行了全程的15，再向前行50千米，就比全程的23少6千米。

六年级每日一练习题第一题：小明在公园里遛狗，每7分钟遛一圈，已经遛了4圈，请问小明遛狗花费了多少时间？解答：根据题意，小明每遛一圈花费7分钟，已经遛了4圈，因此，小明遛狗花费的时间为7分钟/圈 × 4圈 = 28分钟。

第二题：一辆自行车每小时骑行16公里，小明骑了这辆自行车1小时40分钟，请问他骑行了多远？解答：根据题意，小明骑行1小时40分钟，换算成小时为1 + 40/60 = 1.67小时。

自行车每小时骑行16公里，因此，小明骑行的距离为16公里/小时 × 1.67小时≈ 26.72公里。

第三题：小红有80本书，她要将这些书放在5个书架上，每个书架上的书本数量都要相同，请问每个书架上应该放多少本书？解答：根据题意，小红有80本书，要将这些书放在5个书架上。

为了使每个书架上的书本数量相同，我们可以将总书本数量80除以书架的数量5，即80本书/5个书架 = 16本书。

因此，每个书架上应该放16本书。

第四题：某水果摊上有50个苹果，小明买了其中的3/5个，请问小明买了多少个苹果？解答：根据题意，小明买了某水果摊上的3/5个苹果，苹果的总数量为50个。

我们可以计算小明买的苹果数量为3/5 × 50个 = 30个。

因此，小明买了30个苹果。

第五题：爸爸每天上班路上骑自行车用时20分钟，比健康步行少了10分钟，请问爸爸步行到公司需要多长时间？解答：根据题意，爸爸骑自行车上班用时20分钟，比健康步行少了10分钟。

我们可以计算爸爸步行到公司需要的时间为20分钟 + 10分钟 = 30分钟。

因此，爸爸步行到公司需要30分钟。

今天的六年级计算题每日一练包括了加法、减法、乘法和除法四种运算。

1.加法题：例题：计算78 + 43 =？解答： 78 + 43 = 1212.减法题：例题：计算102 - 48 =？解答：102 - 48 = 543.乘法题：例题：计算67 × 8 =？解答：67 × 8 = 5364.除法题：例题：计算1080 ÷ 12 =？解答：1080 ÷ 12 = 90这样的每日一练可以帮助学生巩固四则运算的知识，提高他们的计算能力和解题能力。

下面给出一些解题方法和技巧供学生参考：1.加法运算技巧：a)当首位数相同，末位数相加大于10时，进位加法。

例如：78 + 43中，3 + 8 = 11，进位后计算：1 + 7 + 4 = 12。

b)当首位数相加等于10时，进位加法。

例如：78 + 32中，8 + 2 = 10，进位后计算：7 + 1 + 3 = 11。

2.减法运算技巧：a)当个位数小于被减数的个位数，需要借位计算。

例如：102 - 48中，2小于8，需要向十位借位，得到120 - 48，计算：12 - 4 = 8，10 - 8 = 2。

b)当十位数小于被减数的十位数，需要向百位借位计算。

例如：340 -210中，4小于2，需要向百位借位，得到230 - 210，计算：3 - 1 = 2，3 - 2 = 1。

3.乘法运算技巧：a)对位相乘法。

以67 × 8为例，先计算个位数：7 × 8 = 56，然后计算十位数：6 × 8 = 48，最后将两个结果相加得到536。

b)乘法交换律。

例如：8 × 67 = 536，和前面的例题结果一样。

4.除法运算技巧：a)找出被除数的最大整数倍。

例如：1080 ÷ 12，找到12的最大整数倍为1080，可以直接得出商为90。

b)除法分解法。

例如：800 ÷ 20，可以将800写成两个因数相乘：20× 40 = 800，所以商为40。

一、 填空1、43时=（ ）分2、（ ）的倒数是73。

3、三成五是（ ）%，八五折是（ ）%。

4、10)00(=（ ）%=0.8=12÷（ ）。

5、在95、74、0.56中，最大的一个数是（ ）。

6、一根绳子长16米，先用去它的43，又用去43米，共用去（ ）米。

7、15毫升比（ ）毫升的20%多3.8、把52米的铁丝平均截成4段，每段长（ ）米。

二、选择正确的答案填在（ ）里。

1、12乘85（ ）12除以85 ○1大于 ○2小于 ○3等于 2、把一个正方形对折再对折，每层的面积是正方形的（ ）○1二分之一 ○2八分之一 ○3四分之一 3、某车间今天出勤100人，缺勤2人，这个车间的出勤率是（ ）○1100% ○2102% ○3约98% 三、应用题1、电视机厂计划生产电视机2000台，实际比计划增产250台，实际比计划增产百分之几？2、一本书120页，第一天看了全书的31，第二天看了全书的20%，两天工看多少页？3、一堆煤，第一周烧了总量的51，第二周烧了总量的25%，已知第二周比第一周多烧4吨。

这堆煤共有多少吨？一、填空1、最小的两位数的倒数与85的积是（ ）。

2、1立方分米的43等于（ ）立方厘米。

3、在0.37、3.7%、3.75、0.375和83中，最大的是（ ），最小的是（ ）相等的两个数是（ ）和（ ）4、8)00(=（ ）%=9÷12=（ ）成数。

5、在95、74、0.56中，最大的一个数是（ ）。

6、当圆规两脚间的距离为6厘米时，画出圆的周长是（ ）面积是（ ）。

7、（ ）比20的20%少3.8、甲乙两筐苹果共重180千克，如果从乙筐拿出71放入甲筐，那么甲乙两筐重量相同，原来乙筐有苹果（ ）千克。

二、选择正确的答案填在（ ）里。

1、32÷91（ ）32x 91 ○1大于 ○2小于 ○3等于 2、如果一个圆的直径和一个正方形的边长都是8厘米，那么圆的面积（ ）正放心面积。

1、能简算的要简算。

2、兄妹两人同时从家出发去上学，哥哥每分钟走100米，妹妹每分钟走80米。

哥哥到校门口时，发现没带课本，立即沿原路回家去取，在离校120米处遇到妹妹，家距学校多少米？3、一个内长30厘米、宽20厘米、高40厘米的长方体密封玻璃容器里面装有一些水，正放时水面高30厘米，右侧放时水面高是多少厘米？4、甲、乙两辆车分别同时从A、B两地出发。

相向而行，在距B地60千米处相遇，他们各自到达对方车站后立刻返回，途中又在距B地40千米处相遇。

A、B两地相距多少千米？1、能简算的要简算。

2、小朱和小王进行120米赛跑比赛，小朱用了20秒先跑到终点，此时小王离终点还有20米，照这样的速度计算，小王跑完全程要多少秒？3、把一根木料锯下3分米后成一个正方形，表面积减少60平方分米，这根木料原来的体积是多少立方分米？4、有一块长方体木料，锯成相等的4段，可以得到4个完全一样的正方体。

已知原木料的表面积是450平方厘米，那么原来木料的体积是多少立方厘米？5、甲、乙两辆车分别同时从A、B两地出发。

相向而行，在距B地60千米处相遇，他们各自到达对方车站后立刻返回，途中又在距B地140千米处相遇。

A、B两地相距多少千米？1、能简算的要简算。

2、一条路全长120千米，第一天修了这条路的，第二天修了余下的，还剩多少米还没修？3、甲、乙、丙、丁四人合买一条12000元的小船。

甲付的钱是其他三人总钱数的一半；乙付的钱是其他三人总钱数的；丙付的钱是三人总钱数的；丁付了多少钱？4、甲、乙两辆车分别同时从A、B两地出发。

相向而行，在距B地80千米处相遇，他们各自到达对方车站后立刻返回，第二次相遇时与第一次相遇点还相距40千米，A、B两地相距多少千米？第五周每日一题1、能简算的要简算。

15.035.08.4÷⨯369369141414565656123123⨯349104398÷+⨯46454545÷2、六（1）班男生比女生多41，那么，男生占女生的（），女生占男生的（）。

六年级每日一练计算题一、分数的四则运算1. 题目计算：(3)/(4)+(1)/(6)解析：先通分，找到4和6的最小公倍数12。

将(3)/(4)化为(9)/(12)（分子分母同时乘以3），将(1)/(6)化为(2)/(12)（分子分母同时乘以2），然后相加得到(9 + 2)/(12)=(11)/(12)。

2. 题目计算：(5)/(8)-(1)/(3)解析：通分，8和3的最小公倍数是24。

(5)/(8)化为(15)/(24)，(1)/(3)化为(8)/(24)，相减得(15 8)/(24)=(7)/(24)。

3. 题目计算：(2)/(3)×(9)/(10)解析：分数乘法，分子相乘作为新的分子，分母相乘作为新的分母，即(2×9)/(3×10)=(18)/(30)，约分后得到(3)/(5)。

4. 题目计算：(4)/(5)÷(2)/(3)解析：分数除法，除以一个分数等于乘以它的倒数。

所以(4)/(5)÷(2)/(3)=(4)/(5)×(3)/(2)=(4×3)/(5×2)=(12)/(10)=(6)/(5)=1(1)/(5)。

二、小数的四则运算1. 题目计算：2.5 + 3.6解析：小数加法，将小数点对齐，然后按照整数加法的方法计算，得到6.1。

2. 题目计算：5.8 2.9解析：小数减法，同样小数点对齐，得到2.9。

3. 题目计算：3.2×1.5解析：小数乘法，先按照整数乘法计算32×15 = 480，然后看因数中一共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，得到4.8。

4. 题目计算：7.2÷0.9解析：小数除法，根据商不变的性质，将被除数和除数同时扩大10倍，变为72÷9 = 8。

三、混合运算1. 题目计算：((3)/(4)-(1)/(2))×(8)/(9)解析：先算括号里的，(3)/(4)-(1)/(2)=(3)/(4)-(2)/(4)=(1)/(4)，再算乘法(1)/(4)×(8)/(9)=(1×8)/(4×9)=(2)/(9)。

六年级上册每日一题1、假期中小强读了30本书，小明读的本数是小强的9/10，小明读了多少本？（答案：27本）2、鹅的孵化期是30天，鹅的孵化期的4/5是鸭的孵化期，鸡的孵化期是鸭的3/4，鸡的孵化期是多少天？（答案：18天）3、一本书有120页，小敏第一天看了全书的3/8，第二天看的页数是第一天的2/3，第二天看了多少页？（答案：30页）4、人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的27/103，手指骨的块数又占手骨的14/27，人体的手指骨共有多少块？（答案：28块）5、同学们参加天文台，六年级去了145人，五年级去的人数是六年级的4/5,四年级去的人数是五年级的3/4，四年级去了多少人？（答案：87人）6、（选做）一杯牛奶喝掉1/5后加满水，再喝掉1/2,那第2次喝掉的纯牛奶占原来这杯牛奶的几分之几？（答案2/5）7、一块长方形的铁板长6米，宽是长是1/3 ，这块铁板的面积是多少？(答案12平方米)8、一批水泥，用去12吨，剩下的是用去的3/4 ，这批水泥有多少吨？(答案：21吨)9、益华电脑城有电脑480台，第一天卖出 1/4 ，第二天卖出3/8 ，二天一共卖出电脑多少台？（答案;300台）10、一个平行四边形的底是3/4米，高是底的2/3。

这个平行四边形的高是多少米，平行四边形的面积是多少平方米？（答案：1/2米,3/8米）11、一堆煤4/5吨，每天用去它的1/20，8天一共用去多少吨？（答案：8/25吨）12、张老师是集邮爱好者，他收集了270张中国邮票，收集的外国邮票比中国邮票少1/9，收集的外国邮票有多少张？（答案：240张。

）13、建筑场地运来5/8吨水泥，第一天用去1/5，第二天用去1/4吨。

还剩多少吨？（答案：1/4吨，注意看清有没有单位）14、李阿姨织围巾，3小时织3/20米。

平均每小时织多少米？（1/20米）15、一个西瓜，切去1/8，剩下的平均分给6人，每人分整个西瓜的几分之几？（7/48）16、鑫鑫水果超市运进苹果500千克，运进的梨的质量是苹果的3/4，运进的橘子的质量是梨的5/3。

星期一:把一个用铁丝围成的棱长为5厘米的正方体框架改围成一个长8厘米、宽4厘米的框架，这个长方体的框架的高是（）厘米。

星期二：小明用一张长方形纸正好可以画上一个棱长为3厘米的无盖的正方体的表面展开图，这张长方形纸的面积最小是（）平方厘米。

星期三：商店营业员用一根塑料带为顾客捆扎两个食品盒，每个食品盒的长、宽、高分别是17厘米、11厘米、4厘米，如右图那样捆扎一道并留下18厘米长为手提环，这样一共需要（）厘米长的塑料带。

星期四：用6个棱长为2分米的正方体粘合成一个长方体，表面积最多减少（）平方分米。

星期五：.如图，一根方钢的表面积是80平方分米，它的横截面是边长1分米的正方形，工人师傅每次都割下一个棱长1分米的小正方体钢块。

⑴填表。

1分米割下方钢的个数 1 2 3 …剩下方钢的表面积（平方分米）…⑵当割下8个小方钢时，剩下方钢的表面积是（）平方分米。

⑶当剩下方钢的表面积是20平方分米时，共割下（）个小方钢。

⑷当割下n个小方钢时，剩下方钢的表面积是（）平方分米。

星期一:一个正方体木块的表面积是18平方分米。

如果把它锯成大小相同的8个小正方体木块，那么每个小正方体木块的表面积是多少平方分米？星期二：一个长方体的表面积是108平方分米，其中的一个面的长是4分米，宽是3分米，这个长方体的体积是多少立方分米？星期三：右面这个立体图形的体积为多少立方厘米？星期四：如图（单位：厘米），有一个空的长方体容器A和一个盛有水的长方体容器B，水深24厘米。

将容器B中的水倒一部分到容器A中，使两个容器中的水的高度相等，这时水深是多少厘米？星期五：一个长方体的玻璃缸，长8分米，宽6分米，高4分米，水深2.8分米，如果投入一块棱长为4分米的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？星期一:棱长1分米的小正方体如右图所示层层堆叠放置。

（1）当堆叠到5层时，5层一共有（）个正方体。

（2）当堆叠到5层时，这个5层的立体图形的表面积是（）平方分米。