关爱未成年人工作总结最新
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开展未成年保护工作总结集合6篇篇一:开展未成年保护工作总结近年来,随着社会发展,未成年人面临诸多问题和挑战,他们的健康成长和合法权益受到了威胁。
为了保护未成年人的权益,我单位积极开展了未成年保护工作,取得了一定的成效。
在此,我总结了我单位开展未成年保护工作的六篇心得体会。
首先,我单位加强了对未成年人的法律宣传教育工作。
我们积极组织法制课堂、法律咨询活动,向未成年人宣传法律法规,提高他们的法律意识,增强他们的法律素养。
第二,我们加强了未成年人的心理健康教育工作。
心理健康是未成年人全面发展的重要保障,我们组织了心理辅导讲座、心理健康教育活动,帮助未成年人认识自己,理解自己,引导他们正确处理困惑和压力。
第三,我们注重了未成年人的身体健康保护工作。
我们积极组织体育活动、健康知识讲座,加强体育锻炼和健康饮食的宣传,提高未成年人的身体素质。
第四,我们发动家庭和社区的力量,加强了未成年人的家庭教育。
我们开展了家长学校、家庭教育讲座,帮助父母树立正确的教育观念,加强与孩子的沟通,营造良好的家庭教育环境。
第五,我们开展了未成年人法律援助和救助工作。
我们建立了未成年人法律援助制度,为弱势未成年人提供法律援助和帮助,维护他们的合法权益。
最后,我们与学校、社区、青少年组织等建立了合作机制,共同推进未成年人保护工作。
我们积极开展联合活动,分享资源、经验和信息,实现资源整合,提高服务效率。
总之,我单位在开展未成年保护工作中注重了法律宣传教育、心理健康教育、身体健康保护、家庭教育、法律援助和合作机制建设等方面的工作。
这些工作的开展有效地保护了未成年人的权益,帮助他们健康成长。
但同时也存在一些问题,还需要进一步改进和完善。
我们将继续努力,为未成年人的保护工作作出更大的贡献。
篇二:开展未成年保护工作的经验和问题在开展未成年保护工作的过程中,我们积累了一些宝贵的经验和发现了一些问题。
首先,我们认识到未成年保护不仅仅是政府的责任,更是社会各界共同关注和参与的事业。
未成年人保护法的工作总结(5篇)未成年人保护法的工作总结(最新5篇)未成年人保护法的工作总结怎么写你知道吗?总结的语言一定要简明、准确。
要用第一人称,即从本部门的角度来撰写。
一起来看看未成年人保护法的工作总结,欢迎查阅!未成年人保护法的工作总结(精选篇1)按照市、区文明办《关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等文件精神,我区把加强未成年人思想道德建设作为重点工作来抓,全力落实保护未成年人各项工作措施。
现将工作情况总结如下:一、活动开展今年以来,我们为进一步助力未成年人健康成长开展了强化未成年人的法制意识提升活动,全区4所中小学,5540名学生中深入持久地开展未成年人的法制宣传教育,不断提高未成年人的法律意识和法律素质。
各中小学主动与区公安、检察等部门联系,在全区中小学配齐法制副校长和法制辅导员,严格落实责任制,规范法制宣传教育的制度。
今年以来,全区共成功开展4次法制副校长进校园讲座,共有6000余人次参加普法培训及教育;开展“小手牵大手”,助力法律意识增强。
各中小学以漫画、图片做宣传,在学校巡回展览;开展“宪法宣传周”及“宪法小卫士”主题活动。
组织法制副校长组成的法制宣讲团在各学校巡回宣讲法律知识,深入到各个学校巡回宣讲《宪法》、《未成年人保护法》、《治安管理条例处罚条例》和《义务教育法》等为主要内容的法制宣传课,七五普法开展以来,全区共有中小学生万余人接受法制教育;扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
认真开展“一月一主题”活动。
“清明”前后利用本地红色教育基地和网络阵地,开展“清明祭英烈传承红基因”活动;“五一”前后,开展“劳动美”社会实践活动,组织学生参加校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动,组织青少年进社区、进企业开展劳动体验,感受劳动的艰辛与快乐,感悟“幸福都是奋斗出来的”,树立“劳动光荣”的思想;“七一”前后,开展“我向党旗敬个礼”、“童心向党”歌咏活动,传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣;举办先进典型事迹展,营造校园“崇德向善”的浓厚氛围;各校开展做“小小志愿者”活动,组织学生参与一些力所能及的志愿服务,评选表彰校园优秀志愿者,增强青少年团结友善、乐于助人的意识,营造校园志愿服务氛围;开展“节俭养德”、“光盘行动”行动。
未成年人保护工作总结6篇第1篇示例:未成年人保护工作是社会发展进步的重要组成部分,也是国家法律法规的重要内容之一。
针对未成年人的特殊保护需求,各级政府、社会组织以及家庭单位都应该积极履行职责,保障未成年人的健康成长和权益保护。
在过去的一段时间里,我单位开展了一系列未成年人保护工作,现进行总结如下。
我单位加强了对未成年人的权益保护意识,定期开展相关培训,提高了相关工作人员的保护意识和能力。
通过培训,我们深入了解了未成年人的特殊需求和保护方式,更加清楚了解负有保护未成年人责任的义务和规范。
在工作中,我们着重强调了对未成年人生命、健康、人身安全和财产安全的保护,严禁违法犯罪行为,维护未成年人的合法权益。
我单位建立了健全的未成年人保护制度和机制,完善了未成年人保护工作体系。
我们建立了未成年人保护档案和台账,及时记录并反馈未成年人的相关情况,确保信息的及时性和准确性。
我们建立了保护通道和举报投诉渠道,鼓励未成年人及其监护人积极参与未成年人保护工作,主动反映问题和意见建议。
通过这些措施,我们有效提高了未成年人保护工作的透明度和有效性,为未成年人的健康成长营造了良好的环境。
我单位积极推动未成年人保护工作与社会各方联动,形成了多元共治的工作局面。
我们加强与相关政府部门、社会组织和学校的合作,共同建立了保护未成年人的合作机制和协作机制,形成了合力。
在工作中,我们加强了对未成年人的宣传教育工作,提升了未成年人自我保护意识和能力,培养了未成年人正确的人生观和价值观。
我们还组织了各类活动和公益项目,为未成年人提供了更多的成长机会和发展空间,促进了未成年人的全面发展和健康成长。
我单位不断完善自身未成年人保护工作,努力提高了工作质量和水平。
我们加强了对工作人员的管理和监督,规范了工作流程和操作规范,确保未成年人保护工作的规范性和有效性。
通过定期的工作检查和评估,我们发现了一些工作中存在的问题和不足,并及时进行了整改和解决。
关爱特殊群体未成年人工作总结(5篇)第一篇:关爱特殊群体未成年人工作总结关爱特殊群体未成年人工作总结为促进青少年学生特别是残疾学生、进城务工人员子女等特殊群体学生的健康成长,根据上级部门的工作要求,学校结合实际,着力于对残疾学生、贫困生、进城务工人员子女等特殊群体的帮扶、教育和管理,营造了关爱特殊群体良好的校园氛围,现将具体工作总结如下:一、加强领导,明确责任学校根据实际情况,成立了关爱特殊学生群体活动领导小组,制定活动方案,明确了关爱特殊群体学生的工作要求。
一是广泛深入宣传发动。
学校通过家长会、宣传栏等形式,大力宣传关爱特殊群体学生教育管理工作的意义;二是建立健全领导机构。
学校成立了校长为组长,教导主任为副组长,各班班主任为成员的工作领导小组,进一步明确了分工负责,团结协作的工作职责,学校校长为关爱特殊群体学生教育管理第一责任人,班主任是教育管理直接责任人,少先队辅导员和任课教师都是关爱特殊群体学生教育管理工作者,建立了行政班子成员、党员教师、班主任帮扶,任课教师包学生的专项工作机制。
增强了全校教师切实抓好关爱特殊群体学生教育管理工作的责任感和紧迫感,形成了关爱特殊群体学生的管理和教育以班级为单位,班主任为责任人,少先队辅导员把关,学校分管德育的领导督导的工作格局。
二、建立档案,规范管理学校教导处认真组织各班级对关爱特殊群体学生进行了深入调查,摸底造册,建立档案,做到心中有数。
对特殊群体学生实行动态管理,做到了档案资料齐全完备,整理规范,对他们的成绩变化、表现情况了如指掌,并在学校入团入队、“成龙之星”评选中优先,激励他们自信心、上进心。
同时,各班级以制定学习目标等方式来调动学生学习积极性,完善鼓励机制,尽可能地调动学生的学习兴趣,丰富学生的课外生活。
三、采取措施,落实关爱行动为了使关爱特殊群体学生的工作落到实处,学校做好五个结合:与师德师风建设相结合,与未成年人思想道德建设相结合,与书香校园建设相结合,与家校合作相结合,与创建全国文明城市相结合。
社区关爱帮扶困难未成年人家庭总结6篇第1篇示例:随着社会的发展,越来越多的未成年人家庭面临困难和困境。
社区关爱帮扶困难未成年人家庭是一项伟大而有意义的事业,通过社会各界的力量和努力,为这些家庭提供帮助和支持,帮助他们克服困难,重新走上正轨,实现自身的价值和梦想。
在社区关爱帮扶困难未成年人家庭的过程中,我们发现了一些共同的问题和困难,同时也积累了一些宝贵的经验和教训。
在此进行总结和反思,希望可以为今后的工作提供参考和借鉴。
我们发现困难未成年人家庭的困难主要来源于经济困难、家庭关系问题、教育资源不足等方面。
这些问题需要社会各界的关注和支持,需要建立更加完善的帮扶体系,为这些家庭提供更加全面的帮助和支持。
我们认识到社区关爱帮扶困难未成年人家庭是一项长期性、系统性的工作,需要各个部门和单位的通力合作,形成合力,共同推动工作的进展。
也需要建立健全的监督机制,确保帮扶工作的质量和效果。
我们还发现在帮扶困难未成年人家庭的过程中,需要注重家庭成员的心理健康和人格发展。
只有建立起一个和谐、积极向上的家庭氛围,孩子们才能够健康成长,走出困境,迎接美好的未来。
我们还需要关注未成年人家庭成员的教育和培训问题,帮助他们提升自身的技能和素质,增强自我发展能力,融入社会,实现自身的梦想和价值。
社区关爱帮扶困难未成年人家庭是一项充满使命感和责任感的工作,我们应该共同努力,携手前行,为这些家庭带去温暖和希望,为社会营造和谐稳定的环境,为建设美好的未来贡献自己的力量。
希望未来的工作能够更加精细、更加细致,为更多的困难家庭提供帮助和支持,让他们重新开始,迎接美好的明天。
【文章结束】。
第2篇示例:社区关爱帮扶困难未成年人家庭是一项十分重要的社会工作,通过对这些家庭的帮助和支持,可以帮助他们重建信心,走出困境,重返正常生活。
下面我们来总结一下关于社区关爱帮扶困难未成年人家庭的一些做法和经验。
社区关爱帮扶困难未成年人家庭应该具有及时性和针对性。
未成年人保护的工作总结(精选5篇)未成年人保护的工作总结(精选5篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的未成年人保护的工作总结,希望能够帮助到大家。
未成年人保护的工作总结篇1未成年人保护是一项社会性的系统工程。
任圩街道针对辖区内未成年人特点,坚持以人为本的原则,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
现将20XX年辖区未成年人保护工作总结如下:一、领导重视、措施得力1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作,党委多次召开会议讨论如何强化此项工作,成立了未成年人保护工作领导小组,并制定了一系列工作措施。
2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放,辖区青少年踊跃参与,强化了青少年计算机操作技能,增长了知识,丰富了课外活动内容。
二、办事处积极开展扶贫助学结对帮教活动在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面,我办全面摸底社区困难家庭情况,积极开展扶贫帮困助学活动。
同时还通过开展结对帮扶活动,帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。
20xx年,我办通过开展未成年人保护工作,形成了贫困学生助学机制,每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动;形成了问题青少年帮教机制,掌握了解辖区内问题青少年的基本情况,积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度,共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。
三、积极指导社区开展形式多样的未成年人保护工作1、开办青少年活动中心在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室,定时为青少年免费开放,未青少年提供学习、娱乐的场所。
2、联系辖区学校,为青少年提供学习活动场地积极联系辖区内的中小学校,利用学校资源,为青少年办理了进学校的“社区学习卡”,让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼。
3、利用暑假开展各种形式活动(1)社区利用学生寒暑假,开展各类适应青少年的有益活动,如请大学院校的学生为社区青少年补课,举办学习讲座,书画活动竞赛、趣味活动等,丰富了社区青少年的假期生活。
社区关爱帮扶困难未成年人家庭总结5篇篇1一、背景近年来,社区关爱帮扶困难未成年人家庭工作取得了显著进展。
本社区积极响应国家政策,通过实施一系列关爱帮扶措施,为困难未成年人家庭提供了实质性的帮助。
本文旨在总结本社区在关爱帮扶困难未成年人家庭方面所做的工作,分析成效与不足,并提出未来工作计划。
二、工作内容1. 调研摸底,明确帮扶对象本社区通过深入调研,摸清了困难未成年人家庭的实际情况,明确了帮扶对象。
具体包括:单亲家庭、因病致残家庭、失独家庭等。
针对这些家庭,我们建立了详细的档案,为后续帮扶工作打下了基础。
2. 多种形式帮扶,解决实际问题(1)生活帮扶:为困难未成年人家庭提供生活必需品,如衣物、食品等,确保他们基本生活需求得到满足。
(2)教育帮扶:协助解决困难未成年人入学难题,为他们提供教育资助,减轻家庭经济负担。
(3)心理关爱:组织专业心理辅导团队,为困难未成年人及其家长提供心理辅导服务,帮助他们走出心理阴影,重拾生活信心。
(4)技能培训:针对有劳动能力的困难未成年人家长,开展技能培训,提高他们的就业能力,增加家庭收入。
3. 宣传推广,扩大影响力本社区通过宣传栏、社区广播、微信公众号等多种形式,宣传关爱帮扶困难未成年人家庭的工作成果,扩大影响力,引导更多居民参与到关爱帮扶工作中来。
三、成效分析1. 困难未成年人家庭得到了实质性帮助,生活状况得到改善。
2. 帮扶措施得到了广大居民的好评,增强了社区居民的凝聚力和向心力。
3. 通过心理关爱和技能培训,困难未成年人家庭的生活信心得到了提升,部分家庭已经实现了自我脱贫。
四、存在问题1. 帮扶资源仍有不足,不能满足所有困难未成年人家庭的需求。
2. 部分困难未成年人家庭对帮扶存在依赖心理,缺乏主动脱贫的意愿和动力。
3. 社区居民参与关爱帮扶工作的积极性有待提高,需要进一步加强宣传引导。
五、未来工作计划1. 加大帮扶力度,拓展帮扶渠道,争取更多社会资源参与关爱帮扶工作。
关心关爱未成年人工作总结最新5篇关心关爱未成年人工作总结最新5篇关心关爱未成年人工作总结怎么写?总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力。
一起来看看关心关爱未成年人工作总结,欢迎查阅!关心关爱未成年人工作总结篇1近几年,区妇联把宣传贯彻(未成年人保护法)和(预防未成年人犯罪法),结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作,未成年人保护工作取得了一定的成绩。
一、广泛宣传,营造保护未成年人合法权益的社会环境由于妇联组织自身资源十分有限,缺乏有效的维权手段,区妇联注重整合社会资源,吸收和运用方方面面的力量,形成合力。
__年,建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度,明确了单位职责,建立健全工作制度,每年召开联系会议,研究解决维权实际问题,不定期组织开展宣传活动。
区政府专门制定下发了(__区儿童发展规划(__-__年)),把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为(规划)的重要内容,提出明确的目标要求和措施,增强了工作的针对性和可操作性。
联合公、检、法、司等单位,以每年“三八”维权周为契机,广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。
组织巾帼志愿者开展(未成年人保护法)、(预防未成年人犯罪法)和(__-__年__区儿童发展纲要)在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次,发放宣传材料1__份,提供法律咨询357人;印发法制宣传手册1200多本,发放宣传单2万余张。
举办法律知识竞赛1尝“法律知识进家庭”讲座3常通过开展系列宣传活动,进一步提高了广大妇女对修改后(未成年人保护法)、(预防未成年人犯罪法)的知晓率。
每年在“六一”节开展纪念活动的同时,以“小公民道德建设”为主题开展实践活动,宣传先进、树立典型,做好儿童工作。
二、深化家庭创建,优化未成年人健康成长的家庭环境区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动,围绕家庭建设,积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“星级文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评选活动,教育各位家长树立正确的成才观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。
2023未成年人保护工作总结(5篇)2023未成年人保护工作总结(5篇)2023未成年人保护工作总结怎么写?总结,这个词看似简单实则不易,它是对过去一段时间的工作、学习等的情况的一种回顾、分析和评价。
一起来看看2023未成年人保护工作总结,欢迎查阅!2023未成年人保护工作总结篇1为使学生懂法、守法,加强法律意识,一年来我校开展了丰富多彩的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
我们密切结合学校的实际,积极开展宣传新《未成年人保护法》工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安校园,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。
现将我校贯彻实施《未成年人保护法》工作情况总结如下:一、高度重视,加大学习宣传力度《未成年人保护法》颁布实施,为保护未成年人合法权益提供了法律保障。
加大学习宣传,我校结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行全面的学习,既掌握主要内容和精神实质,又解决思想认识问题。
在此基础上,我们突出抓好以下几个方面工作。
一是制定规划。
学校把《未成年人保护法》纳入“六五”普法规划中,作为普法工作重点内容。
结合学校工作实际,有计划、有重点地抓好贯彻实施。
二是组织培训。
我们通过召开教师例会等形式,深入学习《未成年人保护法》,理解该法主要内容和精神实质,增强全体教师法律意识和水平。
三是搞好宣传。
为使该法深入人心,我们采取灵活多样的方式,大张旗鼓地开展了宣传工作。
通过发放宣传单、悬挂横幅、黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等办法,营造了良好的宣传学习氛围。
通过大力学习宣传活动,提高了广大教师和群众的法律责任意识,创造了依法保护未成年人的良好氛围。
二、突出重点,努力做好学校各项工作(一)确保未成年人能健康成长。
一是学校切实保障学生每天锻炼一小时。
增强学生的身体素质,严格执行国家课程标准,保质保量上好体育课。
开展未成年关爱活动总结5篇开展未成年关爱活动总结(精选篇1)为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面提升未成年人的思想道德素质、科学文化素质和体质健康素质,沙井镇中心学校通过广泛开展形式多样、寓教于乐的教育活动,使广大未成年人受到了爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观、习惯养成和文明礼貌教育,使他们在心灵上、思想上得到了升华。
一、积极协调,形成合力,形成未成年人思想道德建设工作的新格局。
开校初,沙井镇中心学校制定了工作计划和活动方案,形成了齐抓共管、常抓不懈的工作格局,使未成年人思想道德建设工作取得了新的成效。
二、广泛开展形式多样的主题教育活动,强化未成年人思想道德教育。
1、鼓励学生自主参与,开展丰富多彩的实践活动。
开展未成年人思想道德建设工作最大的特点,就是注重儿童实践、注重儿童自主参与,儿童思想道德建设,务必力戒空洞说教和形式主义,要多开展丰富多彩的实践活动,让儿童在行动中明理,在实践中锻炼,学会自己教育自己。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。
在课堂教学中,我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中,在课堂上,结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学;同时利用每周班会课组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会,在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。
国旗是祖国的象征,教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。
我校在学生中开展“国旗下讲话”的活动,激发学生的爱国情怀,使学生在老师各家长还有社会人士的真确指导下,引导学生为国家和人民多做贡献,更为红旗高高飘扬而奋斗。
4、开展行为规范实践活动,进行礼仪教育。
每班每两周给学生上一节礼仪课,所讲的礼仪都是根据学生的实际情况编排的,让学生模拟实践,表演怎样才能做到待人接物有礼貌。
我们坚持抓好《中小学生日常行为规范》的教育和养成训练,学生逐步形成了良好的行为习惯,变得文明礼貌多了。
5、开展“三个弯弯腰”活动,进行环保教育。
未成年人保护工作总结范文(精选6篇)未成年人保护工作总结1为使学生懂法、守法,加强法律意识,我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
我们密切结合学校的实际,积极开展宣传新《未成年人保护法》工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安校园,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。
通过对学生进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。
因此,在法制教育过程中,学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。
由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。
由于我们思想重视,措施扎实,法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
未成年人保护工作总结2通过学习《中华人民共和国未成年人保护法》知道未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。
国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
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未成年人保护的工作总结5篇未成年人保护的工作总结5篇未成年人保护的工作总结怎么写?总结的第一受众是总结的写作者本人,这将首先帮助作者本人认识所总结的经验与教训,成绩与过失。
一起来看看未成年人保护的工作总结,欢迎查阅!未成年人保护的工作总结(篇1)为响应乌兰察布市妇联“未”你而来·保你成长——《未成年人保护法》知识宣传活动,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,营造未成年人健康成长的良好氛围,8月30日,旗妇联邀请内蒙古奥特尔律师事务所律师在平地泉镇哈达社区开展“关爱少年,守护未来”《未成年人保护法》暑期法治教育专题讲座。
讲座中,律师向社区未成年人及家长解读了《未成年人保护法》,从家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等方面详细解读了《未成年人保护法》有关条文,结合实际案例对法律知识进行了深入剖析,通过经典案例,以案释法、以事论法,重点讲解了未成年人如何防止受到人身伤害,指导他们在合法权益受到侵害时,如何通过法律途径来维权和采取相应的保护措施,同时告诫未成年人要自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
讲座最后,旗妇联马文平副主席再次向家长们强调了家庭保护的重要性,呼吁家长正确履行监护职责,为孩子成长创造良好、和睦、文明的家庭环境。
本次活动进一步增强了未成年人学法、守法、懂法、用法的能力,也使家长认识到家庭教育的重要性,为保护未成年人健康成长创造了良好环境。
未成年人保护的工作总结(篇2)为贯彻落实《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通知》、《__市教育局关于开展青少年法治宣传教育周活动的通知》等有关文件精神,进一步加强高师生法治教育。
我校于__月_日--_日以“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”为主题面向全校学生开展了法治宣传教育周活动。
活动重点开展“五个一”法治系列教育活动。
一是召开一次法治主题班会。
全校各班级于__月_日晚召开法治宣传主题班会。
二是举行一次法治主题升旗仪式。
关爱未成年工作总结(3篇)关爱未成年工作总结(精选3篇)关爱未成年工作总结篇1“未成年人是祖国的未来、民族的希望,我觉得这个保护法修订的好。
”近日,公司干部职工上下班,走过摆放在厂门口的未成年人保护法展板时,纷纷点赞新修订的'《中华人民共和国未成年人保护法》。
根据青海省未成年人保护领导小组办公室下发的《关于做好全省未成年人保护“六进”宣传活动通知》要求,公司党委高度重视,以深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》为主题,以强化未成年人关爱保护为主线,积极开展《中华人民共和国未成年人保护法》宣传活动,要求各级党组织贯彻落实党中央、国务院关于关爱保护未成年人的决策部署,广泛普及未成年人保护法律法规,凝聚依法保护未成年人合法权益的社会共识,营造全社会关心关爱未成年人的良好氛围。
活动中,公司党委一方面要求工会工作部制作《中华人民共和国未成年人保护法》宣传展板,悬挂宣传横幅,并摆放在厂区醒目位置,全面营造起了浓厚的普及宣传氛围。
另一方面,要求宣传部在微信公众平开辟专栏,刊登推送《中华人民共和国未成年人保护法》法律法规,进一步加深干部职工对《中华人民共和国未成年人保护法》的认识。
“我们将充分发挥群团组织和企业关工委组织作用,建立健全企业职工未成年子女保护和关心关爱全社会未成年人常态常效工作机制,强化企业和家庭的共同责任,统筹推进未成年人保护工作走深走实,切实守护好祖国的未来。
”就下一步努力方向,工会工作部部长刘令远表示将严格贯彻落实上级单位相关要求部署,切实做好未成年人保护工作。
关爱未成年工作总结篇2学困生通常是指那些落后于全班其他同学的学生。
他们的速度比同学慢,需要更多的重复练习,花更长的时间做作业,进步比较慢。
学困生常常不被老师和同学尊重,老师经常称他们为“差生” 。
事实上,他们并不是“差生”,只不过学得慢一点。
许多学生不愿意跟他们一起学习或玩耍。
因此,他们变得不喜欢学习,经常违反校规校纪,有时甚至逃学。
关爱未成年工作总结2023(5篇)关爱未成年工作总结2023(精选篇1)我镇高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作,在贯彻落实中央、省委、市委工作部署中,组织和协调各相关部门和单位出实招,办实事,推动了全镇未成年人思想道德建设蓬勃开展。
下面简单总结一下:1、切实加强领导,建立健全组织机构20__年我们下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“代理家长”活动实施方案》。
成立了未成年人思想道德建设领导小组,并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组,确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。
为营造良好的舆论氛围,通过大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策,对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评,设立《未成年人思想道德建设》专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材,投入16000元资金,组织人员编印了2500册《青少年思想道德建设读本》,为指导学校、社区、村开展工作提供了可供学习的资料。
2、充分发挥职能,切实抓好12件实事根据国家、省、市的工作部署,出实招、办实事,制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事,通过扎实有效地工作,业已取得显著成效。
一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际,投资120万元,建起了两所“学生之家”。
目前,已有9名小学生、25名中学生入住学生之家。
为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱,真正感受到家的温暖,镇中心校及中学选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育,选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。
并免收学杂费、食宿费,全部费用由政府承担。
“学生之家”的启动,弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是针对部分贫困学生急需救助的实际,由市级领导带头发起了“代理家长”活动。
社区关爱帮扶困难未成年人家庭总结7篇篇1一、引言在当前社会背景下,困难未成年人家庭面临着诸多挑战。
为了更好地关爱和帮扶这些家庭,我们社区积极开展了相关活动。
本文将对我们的帮扶工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的借鉴和参考。
二、帮扶对象及背景本次帮扶活动主要针对社区内经济困难、生活困难的未成年人家庭。
这些家庭由于各种原因,如失业、疾病、残疾等,导致生活陷入困境。
他们需要社会的关爱和支持,以帮助他们度过难关。
三、帮扶措施及成效1. 物质帮扶:我们为困难家庭提供了必要的物质支持,如食品、衣物、学习用品等。
这些帮助直接解决了他们当前的生活需求,让他们能够更好地生活下去。
2. 教育支持:针对未成年人家庭,我们特别关注他们的教育问题。
通过提供教育补助、购买学习资料等方式,我们帮助这些孩子继续接受教育,为他们的未来打下基础。
3. 心理关爱:我们组织了专业的心理辅导团队,为困难家庭提供心理支持和咨询。
这些团队成员经过专业培训,能够提供有针对性的心理帮助,帮助这些家庭走出困境。
4. 社区活动参与:我们鼓励这些家庭积极参与社区活动,如文艺演出、运动会等。
通过参与这些活动,他们不仅能够锻炼身心,还能增强社区凝聚力,感受到社会的温暖。
在帮扶过程中,我们取得了显著的成效。
许多困难家庭在我们的帮助下走出了困境,孩子们的教育得到了保障,家庭成员的心理状态也有所改善。
同时,社区的凝聚力得到了增强,形成了良好的社会氛围。
四、存在问题及改进建议在帮扶过程中,我们也遇到了一些问题。
首先,部分家庭存在依赖心理,过度依赖社会救助。
其次,一些家庭成员缺乏就业技能和就业机会,难以实现稳定就业。
针对这些问题,我们提出以下改进建议:1. 加强就业培训和就业指导服务,帮助困难家庭成员提高就业技能和就业竞争力。
通过开展职业技能培训、创业培训等活动,帮助他们实现稳定就业。
2. 鼓励困难家庭成员积极参与社区志愿服务和社会公益活动,通过付出劳动获得报酬和奖励,增强其自我价值感和成就感。
2024年学校未成年人保护工作总结模版一、导言近年来,随着社会的快速发展和进步,人们对于未成年人保护的关注度逐渐提高,并认识到未成年人保护事业的重要性和紧迫性。
在这样的背景下,我校高度重视未成年人保护工作,不断加强和改进,努力为学生提供一个安全、健康、和谐的学习生活环境。
本文将对我校____年的未成年人保护工作进行总结,以期总结经验、发现问题、改进措施,进一步促进未成年人保护工作的发展。
二、工作总体情况____年,我校在未成年人保护工作方面取得了一定的成绩。
一方面,我们坚持以未成年人的需求和权益为出发点,围绕未成年人的健康成长和全面发展,开展了一系列有针对性、有效的保护工作。
另一方面,我们始终将未成年人保护工作纳入学校管理体系的重要组成部分,建立了健全的管理机制和运行机制,为未成年人提供了有效的保护。
三、工作亮点和创新____年,我校在未成年人保护工作中取得的亮点和创新主要有以下几个方面:1. 开展全员教育:我们加强了对学校全体师生的未成年人保护教育,并将其纳入课程设置,使每个人都能够了解未成年人保护的重要性和方法。
通过教育,树立了全员保护未成年人的观念。
2. 建立家校合作机制:我们与家长密切合作,通过家校联合会、家长会等形式,加强了与家长的沟通和交流,共同关注和保护未成年人的成长。
家长会定期举行,有针对性地开展家庭教育指导,解答家长的疑虑和困惑。
3. 引进专业人才:为加强未成年人保护工作的专业性和有效性,我们引进了专业的心理、法律等方面的专家,组建了专家团队,为未成年人提供专业的咨询和支持。
4. 建设安全环境:我们注重学校环境的安全建设,定期检查学校设施的安全性,确保学生的安全和健康。
另外,我们建立了学校保护未成年人的监控体系,及时发现和应对各种安全风险。
四、存在的问题____年,我校在未成年人保护工作中也存在一些问题。
主要表现在以下几个方面:1. 未成年人保护意识不强:学校部分师生对于未成年人保护意识不够强烈,缺乏对未成年人保护工作的重视和关注。
关爱未成年人活动开展工作总结(最新7篇)关爱未成年人活动开展工作总结精选篇120__年我局在县委、县政府的正确领导下,把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓,未成年人是社会主义大家庭的一员,关爱未成年人是社会的共同责任。
我局高度重视,将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象,结合民政部门自身实际,多部门联动,多方面推进,充分发挥社会救助的资源优势,扎实做好未成年人权益保障工作,保护未成年人身心健康,使未成年人共享社会发展成果。
一、加强组织领导保护未成年人的合法权益,保障未成年人健康成长,预防未成年人违法犯罪,是党委、政府和全社会的神圣责任。
为切实抓好未成年人保护工作,我局成立了以分管领导为组长的领导小组,业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展。
其次,我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓,广泛发动宣传,形成与其他相关部门协调配合,全社会齐抓共管的积极扭转,确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。
二、结合民政实际(一)保障未成年人流浪救助权益。
联合公安、城管等部门,依靠社区力量,按照“自愿求助,无偿救助”的原则,对符合救助条件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原则,及时联系救助站,引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救对象。
同时,详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况,及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送,确保流浪儿童回归家庭。
(二)保障未成年人基本生活权益。
将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围,作为保障的重点对象,若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的,对其进行分类施保,使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。
通过低保优待照顾措施,切实保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育权益。
广泛开展助学活动,通过福彩资助、扶残助学、春蕾计划等渠道,对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助,发放学习用品等,有效帮助未成年人接受九年义务教育,促进未成年人平等享有基本教育的权利。
关爱保护未成年健康成长宣传工作总结关爱保护未成年健康成长宣传工作总结(精选26篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编收集整理的关爱保护未成年健康成长宣传工作总结,希望对大家有所帮助。
关爱保护未成年健康成长宣传工作总结篇1未成年人是民族的未来和希望,是社会可持续发展核心维系的基础人群,他们正处于人生成长发展的特殊阶段,极易遭受各种危险和伤害。
近几年,这一问题一直是社会关注的热点,也一直受到区委和区政府、人大、政协的高度重视。
据此,我局对我区近几年来开展的未成年人保护工作汇报如下。
一、具体工作措施校园安全方面:发挥阵地作用,不断提升校园安全防范能力。
一是我局从加强学校安全管理着手,制定学校、幼儿园安全管理章程,严格检查落实,全面排查安全隐患。
我区各中小学、幼儿园配备专兼职保安人员?人,设立治安保卫机构41个,落实24小时值班制度。
各个学校与当地派出所开展警校共建活动,公布共建警官姓名和电话联系方式。
各个学校制定了学生宿舍安全保卫制度,落实教师值班制度,有效解决了学生在夜间突发性疾病及安全管理问题。
我局修定完善了我区教育系统各类突发公共事件应急预案,建立了学校安全应急处突长效机制和重大节日敏感时期安全值班预警机制,分阶段有重点地加强学校的“人防、物防、技防”体系建设,严格落实学校安全校长负责制和责任追究制,保障中小学生人身安全。
二是改善学校基础设施条件,为学生安全提供物质保障。
我区各校主动争取各级政府部门资金,积极自筹资金,改善住宿条件,改建运动场所。
三是认真开展安全教育活动,增强教职工关爱学生的保护意识以及学生的法治意识和自我保护能力。
各学校组织教职工认真学习相关法律法规,提高教师依法保护学生的自觉性。
同时将法治教育课程纳入教学计划,全力推进法治进校园活动。
关爱未成年人工作总结最新关爱未成年人工作总结(篇1)根据上级文件精神和要求,按照制定的工作计划,我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展,现将关爱工作总结如下:一、加强队伍建设,重视未成年人活动阵地。
按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成员,保证未成年人关爱工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。
二、多渠道开展结对帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。
我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。
9月20日,我校结对帮扶特殊人员家庭,送上了慰问金2400元。
通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。
对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。
9月30日,校领导看望了王官营村流动人口家庭子女,现场为他们送上了学习用品;还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。
三、利用图书室阵地,组织好未成年人道德实践活动一是开展读好书活动。
图书室节假日向学生开放,由图书室工作人员带领学生多读书、读好书。
按照要求,我校图书室向学生开放。
阅览室有专人管理,极大的方便了学生借阅图书。
二是开展校外文体活动。
利用校内乒乓球室、室等文体设施,组织未成年人和青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。
三是开展校外功课辅导。
义务志愿者为我校的青少年进行暑期免费的书画培训;组织社会志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教。
关爱未成年人工作总结(篇2)儿童是民族的未来、国家的希望。
为全面贯彻落实省、市、县关于加强农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作的部署要求,践行“为群众办实事”要求,拓展关心关爱留守儿童和困境儿童行动,帮助和服务他们在阳光下健康快乐成长。
__县的儿童社会福利扎实稳步推进工作,紧紧围绕儿童福利工作目标任务,较好地完成了孤儿和事实无人扶养儿童保障,孤儿助学和关爱困境和留守儿童政策宣讲等工作。
一、孤儿和事实无人抚养儿童保障工作孤儿和事实无人抚养儿童群体是社会上的弱势群体,也是民生工作的重要内容之一。
在孤儿和事实儿童救助管理工作中我们按照有关文件精神严格落实集中供养和社会散居孤儿、事实无人抚养儿童的认定和补助资金的发放标准,使符合条件的孤儿和事实无人抚养儿童及时纳入社会福利保障体系。
上半年为51名散居孤儿发放基本生活保障资金273600元,24名集中供养孤儿发放基本生活保障资金194400元。
为146名事实无人抚养儿童,发放基本生活保障资金614600元为9名孤儿在校生发放孤儿助学金45000元。
二、扎实推进儿童福利体系建设进一步提高儿童福利三级网络建设,发挥基层儿童福利主任、儿童之家在儿童福利工作和组织儿童活动中的作用。
对全县各乡镇、村级儿童督导员和村儿童主任进行了重新排查,督促各乡镇完成了儿童主任信息录入工作。
利用网络对儿童福利主任进行学习、引导,儿童之家在正常开放的同时多次开展主题活动,在未成年人保护和防溺水宣传以及新冠防疫工作中发挥了重要作用。
三、积极开展全县农村留守儿童和困境儿童关爱保护“政策宣讲进村(居)”活动开展农村留守儿童和困境儿童关爱保护“政策宣讲进村(居)”活动和《未成年人保护法》宣传活动,是我县民政部门贯彻落实省、市、县加强儿童福利工作决策部署的重要表现,是加强儿童关爱保护、切实维护儿童权益的具体行动。
我们积极联合社会组织和检察院开展了一系列的政策宣讲活动。
通过宣讲活动,培训和引导广大村居儿童主任提升了业务素质、提高关爱服务技能;引导父母或其他监护人强化监护主体意识,依法履行监护职责和抚养义务;指导广大农村留守儿童和困境儿童提高自我保护意识、提升自我保护能力。
站在对留守儿童和困境儿童负责、对社会负责的政治高度,扎实解决留守儿童和困境儿童的问题,努力探索促进他们健康发展的工作思路,使留守儿童和困境儿童拥有健康的心态健全的人格,使他们能够健康健康的成长。
关爱未成年人工作总结(篇3)今年以来,__镇高度重视和加强未成年人思想道德建设工作,认真贯彻落实上级工作部署,紧密集合自身实际,落实重点工作,积极开拓创新,推动未成年人思想道德建设工作稳步发展。
一、重点工作落实情况和创新工作开展情况(一)强化服务队伍建设,夯实组织基础,增强工作力量。
一是充分发挥镇关工委和各村(社区)关心下一代工作小组作用。
结合工作实际,成立“未成年人心理辅导队”、“未成年人网吧上网劝导队”等专门队伍,以各村(社区)“五老”人员自身特长为参考,分别列入对应工作队伍,使工作开展更具针对性和专业性,优化工作效果。
二是进一步加强志愿服务队伍建设。
组建未成年人工作志愿服务队伍,坚持以集中服务与个别服务相结合的原则开展工作,即在传统节日等重要节点开展集中活动,强化主题宣传教育,在平时重点开展一对一帮扶等个别服务活动,确保志愿服务工作持续性。
(二)坚持社会、学校和家庭相结合原则,开展各项工作,形成教育合力。
一是大力净化社会文化环境。
积极与派出所、工商、文化等部门保持密切联系,实时对周边的社会环境及治安状况进行有效的整治和监控,坚决抵制低俗文化和歪风邪气侵入未成年人群体,严防不良书籍、报刊、影像等影响未成年人思想道德健康的图书音像类物品流入校园,严治校外不法分子和闲散人员通过各类途径实施危及未成年人思想健康的行为。
尤其加强了校园周边环境的净化工作,严打黑网吧,维护校园周边良好的风气和秩序。
二是大力开展校园文化建设活动。
深入开展“经典诵读”、“书香校园”等主题文化活动,积极弘扬优良道德传统。
通过联合公安、工商等部门开展讲座、图文宣传等方式,增强未成年人法制意识。
积极开展校园道德讲堂活动,大力弘扬和培育社会主义核心价值观。
三是进一步加强家长学校建设。
积极开展“争做合格父母,培养合格人才”活动,通过上门服务,召开家长会等方式指导家长开展亲子活动和道德实践活动,加强学生与家长的沟通了解,让学生与家长一起学习,确保未成年人健康快乐成长。
二、存在问题及原因分析(一)主要问题未成年人公德观念还比较单薄,不文明行为时有发生。
传统道德教育收效较差。
家庭教育尤为不足。
(二)原因分析社会公德教育还存在缺失,社会整体文明水平还不够高,未成年人易受不文明行为影响。
信息时代未成年人获取外界信息方式多样化,传统道德教育与拜金主义等社会不良思潮激烈碰撞,对未成年人思想造成冲击。
留守儿童比例较大,家庭教育缺失比较严重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、工作打算和建议以__市创建全国文明城市为契机,积极创造更加优良的社会道德环境,全面提升社会文明程度,充分发挥环境育人作用。
深化对各类社会不良思想的批判剖析,结合正反两方面进行教育,大力塑造先进典型,曝光不文明行为。
建议对家庭教育,尤其对留守儿童家庭教育研究措施办法,补足这一思想道德教育短板,发挥家庭教育至关重要的作用。
关爱未成年人工作总结(篇4)__居委会按照上级领导统一部署,充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一、全面范围动员,广泛发动组织社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。
组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结对服务。
通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二、加大宣传力度,营造良好氛围通过大力宣传,努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。
三、组织丰富多彩的关爱活动在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
四、以寒暑、节假日为契机,组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机,到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂,免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等,切实为困难家庭,广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。
关爱未成年人工作总结(篇5)近几年,区妇联把宣传贯彻(未成年人保护法)和(预防未成年人犯罪法),结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作,未成年人保护工作取得了一定的成绩。
一、广泛宣传,营造保护未成年人合法权益的社会环境由于妇联组织自身资源十分有限,缺乏有效的维权手段,区妇联注重整合社会资源,吸收和运用方方面面的力量,形成合力。
__年,建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度,明确了单位职责,建立健全_工作制度,每年召开联系会议,研究解决维权实际问题,不定期组织开展宣传活动。
区政府专门制定下发了(__区儿童发展规划(__-__年)),把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为(规划)的重要内容,提出明确的目标要求和措施,增强了工作的针对性和可操作性。
联合公、检、法、司等单位,以每年“三八”维权周为契机,广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。
组织巾帼志愿者开展(未成年人保护法)、(预防未成年人犯罪法)和(__-__年__区儿童发展纲要)在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次,发放宣传材料1__份,提供法律咨询357人;印发法制宣传手册1200多本,发放宣传单2万余张。
举办法律知识竞赛1尝“法律知识进家庭”讲座3常通过开展系列宣传活动,进一步提高了广大妇女对修改后(未成年人保护法)、(预防未成年人犯罪法)的知晓率。
每年在“六一”节开展纪念活动的同时,以“小公民道德建设”为主题开展实践活动,宣传先进、树立典型,做好儿童工作。
二、深化家庭创建,优化未成年人健康成长的家庭环境区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动,围绕家庭建设,积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“星级文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评选活动,教育各位家长树立正确的成才观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。
以“争做合格家长、争当合格父母”为主题,广泛普及家教知识;切实加强“普九”教育,使儿童在小学和初中入学方面得到保证。