全国中考文言文：18个重点文言虚词试题+答案

精品练习含答案18个文言虚词归纳串记练13-18 13．因[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅱ)憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去因：(2)(2017·全国卷Ⅱ)而谗者因言憙(人名)与奉(人名)合谋，帝以为疑因：(3)(2016·全国卷Ⅱ)因条数事以献因：(4)(2015·福建高考)因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱因：14．于[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅰ)门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧于：(2)(2017·全国卷Ⅱ)邓奉反(造反)于南阳于：(3)(2017·浙江高考)参之于上古，复酌于见闻于：(4)(2017·江苏高考)仪征盐船阨于火，焚死无算于：答案：13.(1)介词，趁，趁着(2)副词，表顺承关系，就、于是(3)连词，接着，因而(4)副词，表顺承关系，就、于是14．(1)介词，表示比较，译为“比”(2)介词，在(3)介词，自、从(4)介词，表示被动，译为“被”15．与[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅰ)唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会与：(2)(2017·全国卷Ⅱ)时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅与：(3)(2017·浙江高考)如足下天与①之性，万万与②仆(自称)相远与：(4)(2016·全国卷Ⅲ)(傅珪)与修《大明会典》成，迁左中允与：16．则[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅲ)万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体则：(2)(2017·浙江高考)此则不学之徒，好出大言，欺乱常人耳则：(3)(2017·江苏高考)若以学，则予于容甫当北面矣则：(4)(2015·湖北高考)我蔬食则①喜，肉食则②不喜则：答案：15.(1)介词，和、跟、同(2)连词，和、跟、同(3)①动词，给予，授予；②介词，和、跟、同(4)动词，读“yù”，参加，参与16．(1)连词，表示承接关系，就、便(2)副词，用在判断句中，起强调和确认作用，是，就是(3)连词，那么，就(4)①连词，就；②连词，表示转折，却17．者[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅱ)而仇家皆疾病，无相距者者：(2)(2017·全国卷Ⅱ)赵憙真长者也者也：(3)(2017·天津高考)王充者，会稽上虞人也者：(4)(2017·浙江高考)向者仆之期足下之心，果为不缪者：(5)(2017·浙江高考)仆常念百代之下，未必为不幸，何者者：18．之[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅱ)憙素与奉(人名)善，数遗书切责之之：(2)(2017·全国卷Ⅲ)是绝其自新之路也之：(3)(2017·浙江高考)今之①言者必曰：“使圣人微旨不传，乃郑玄辈为注解之②罪。

十八个常见文言虚词练习答案一、而答案：1-4表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。

5-9表示偏正（修饰）关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。

10-11表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。

12-15表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。

16-19表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

20通“如”：好像，如同。

21-23通“尔”，你，你的。

二、何答案：1-3什么。

4-7哪里。

8-10多么。

11-14为什么。

15、16怎么。

17何：通“呵”，喝问。

18-20“何如”怎么样，怎样。

21“何意”岂料，哪里料到。

22“何乃”怎么能。

23“何加”有什么益处。

24“何其”“多么“。

25、26“如……何”译为“对……怎么样”。

三、乎答案：1-3表示疑问语气，相当于“吗”、“呢”。

4-7表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。

8、9形容词词尾，有时相当于“地”。

10得无……乎，固定结构，相当于“恐怕……吧”。

11-13表示测度语气，相当于“吧”。

14-19同“于”，对，于。

20表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”。

21-22表示商量语气，相当于“吗”、“吧”。

四、乃答案：1-4于是，5、6才，这才。

7-10却。

11-14是，就是，原来是。

15-17竟然。

18、19这样。

20你，你的。

五、其答案：1-3用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。

”4-6其中，其中的。

7-9活用作第一人称。

相当于“我们”、“我（的）”、“自己（的）。

”10-13在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。

14-16指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。

17、18表示选择关系，相当于“是……还是……”19指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”、“这件事”之类的词。

20、21在句中表示祈使语气，相当于“可要”、“还是”、“一定”。

22、23在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

（全）高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。

(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。

(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。

(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。

1.割鸡焉用牛刀（《论语》）疑问代词，哪里，怎么2.五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉者也。

（《五人墓碑记》）兼词，于之，在这件事情上3.子女玉帛，则君有之，羽毛齿革，则君地生焉（《左传》）代词，它们，指代羽毛齿革4.句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗（《师说》）句中语气词，表示停顿。

可不译。

5.于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（《石钟山记》）形容词词尾。

相当于“然”，译为“……的样子”。

6.三人行，必有我师焉（在其中）。

（《论语》）兼词，在其中7.且焉置土石？（《愚公移山》）相当于“于何”。

译为“在哪里”“从哪里”等8.去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。

（《五人墓碑记》）代词，之9.未知生，焉知死（《论语》）疑问代词，哪里，怎么秦军过崤山间，见峭峭焉（10），狭狭焉(11)，未料有伏焉(12)，将士虽全力以搏，无奈进退不能，少焉(13)，死之殆尽，故致大败。

于是余有叹焉(14)，骄而轻敌若此，焉(15)能不败？万军于之何加焉(16)？但以其傲，斥焉(17)，则必无颜世上矣。

(10)(11)形容词词尾，约同于“然”，相当于“……的样子”。

(12)兼词，相当于“于彼”，在那里。

(13)句中语气助词，表示停顿。

(14)语气助词，不译。

(15)疑问代词，怎么，哪里。

(16)句末语气助词，相当于“呢”。

(17)代词，相当于“之”，他们。

翻译：秦军路过崤山，看到那里山势陡峭狭窄，没有料到晋国在那里设有埋伏，将士们虽然全力拼搏，无奈进退两难，不久，差不多都战死了，所以导致大败。

对这件事我很有感慨，如此骄傲轻敌，怎么能不打败仗？（即使）千军万马对他们又有什么益处呢？就因为他们骄傲，斥责他们，他们一定没脸在世上活着了。

文言虚词练习（一）下列句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A. ①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B. ①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C. ①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D. ①④/②③/⑥⑦/⑤⑧判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪1 而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2 而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝3 而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学4 而日参省乎己，非只效书生终日5 而思也。

三思6 而后行，故有抗敌之大捷。

非7 而所谓小女子也，乃巾帼英杰8 而。

文言虚词练习（二）下列句中加点的“何” 字的意义与例句相同是例：作计何不量! 先嫁得府吏，后嫁得郎君A. 徐公何能及君也B. 大王来何操C. 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E. 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！判断“何”在文中的意义。

“徐公1 何能及君也” 本谬也，懂其理者，2 何可胜道也哉？然其妻如此言者， 3 何也？其所据4 何为？原其理，当为爱之深也。

可见，情之误，5 何其大也！然6 何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我，8 何如？文言虚词练习（三）二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A. ①与②相同，③与④相同B. ①与②相同，③与④不同C. ①与②不同，③与④相同D. ①与②不同，③与④不同三、判断“乎”在文中的意义。

王之好乐甚，则齐其庶几1 乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死2 乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。

常考的18个文言文虚词为：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。

文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。

1.而解释句中“而”字的意义和用法。

1．图穷而匕见________《荆轲刺秦王》2．宗受而藏之于庙________《伶官传序》3．温故而知新________《论语》4．入于太庙，还矢先王，而告以成功________《伶官传序》5．此所以学者不可以不深思而慎取之也________《游褒禅山记》6．赵尝五战于秦，二败而三胜________《六国论》7．惜其用武而不终也________《六国论》8．至于幽暗昏惑而无物以相之________《游褒禅山记》9．君子博学而日参省乎己________《劝学》10．有志与力，而又不随以怠________《游褒禅山记》11．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽________《邹忌讽齐王纳谏》12．河曲智叟笑而止之曰________《愚公移山》13．盛以锦囊，负而前驱________《伶官传序》14．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________《游褒禅山记》答案：1～2连词，表承接“来”“就”。

3～6连词，表并列“和”“并且”。

7～8连词，表转折“却”。

9～11连词，表递进“而且”。

12～13连接状语和动词，表修饰。

14.连词，表因果“因而”。

2.何解释句中“何”字的意义和用法。

1．何者？严大国之威以修敬也________《廉颇蔺相如列传》2．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉________《岳阳楼记》3．豫州今欲何至________《赤壁之战》4．然则何时而乐耶________《岳阳楼记》5．何不按兵束甲，北面而事之________《赤壁之战》6．徐公何能及君也________《邹忌讽齐王纳谏》7．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也________《伶官传序》8．吏呼一何怒，妇啼一何苦________《石壕吏》9．今日之事何如________《鸿门宴》10．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉________《五人墓碑记》11．何以战________《曹刿论战》12．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也________《庄暴见孟子》13．沛公大惊，曰：“为之奈何？”________《鸿门宴》14．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙________《阿房宫赋》答案：1～2疑问代词。

18个文言虚词18道选择题（附答案）1．下列句中“而”字分类正确的一组是（）①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A．①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B．①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C．①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D．①④/②③/⑥⑦/⑤⑧2．下列句子中“乎”的用法判断正确的一项是（）①生乎吾前，其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A．①与②相同，③与④相同B．①与②相同，③与④不同C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同3．下列句中“何”字的意义与例句相同是（）例：作计何不量？先嫁得府吏，后嫁得郎君A．徐公何能及君也B．大王来何操C．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D．邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也4．下列各句中“其”字意义判断正确的一组是（）①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A．①⑧相同，②⑤相同B．③④相同，⑥⑨不同C．⑥⑦相同，⑧⑨相同D．②⑤不同，④⑥相同5．下列句中“若”字意义分类正确的一组是（）①小虫伏不动，蠢若木鸡②视之，形若土狗③若亡郑而有益于君，敢以烦执事④天若有情天亦老⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者⑦君过矣，不若长安君之甚⑧若为佣耕，何富贵也A．①②/③⑤/⑥⑦⑧/④B．①②⑥/③④/⑤⑦⑧C．①②⑥/③④/⑤⑧/⑦D．①②⑥/③④⑦/⑤⑧6．下列句中“也”的意义和用法与例句相同的一项是（）例：故曰：“弊在赂秦也！”A．君美甚，徐公何能及君也B．廉者，赵之良将也C．师道之不传也久矣D．公子畏死邪，何泣也7．下列句中“则”字意义用法相同的两项是（）A．项王曰：“赐之彘肩。

高考18个文言虚词练习集锦文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法。

1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏诸庙6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。

三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。

非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？3.豫州今欲何至？4.然则何时而乐耶？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.秦王扫六合，虎视何雄哉！8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？10.今日之事何如？11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉12何以战？13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。

文言虚词专题训练试题十八套文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。

三思6而后行，故有抗敌之大捷。

非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。

文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）3.豫州今欲何至？（《赤壁之战》）大王来何操？（《鸿门宴》）4.然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物？（《琵琶行》）5.何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）6.徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）7.秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风十九首•其三》）8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》）10.今日之事何如？（《鸿门宴》）11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）12何以哉？（《曹刿论战》）13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）14.沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》）15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！三、判断“何”在文中的意义。

文言文18个虚词练习（3）答案一、解释各句中“焉”的意义以及用法。

1.积土成山，风雨兴焉（从这里）（《劝学》）（兼有介词“于”和代词“之”或“是”的作用，相当于“于是”“于之”，可译成“在那里”“从这里”，多用于缺补语或宾语的陈述句末。

）2.且焉置土石（《愚公移山》）（相当于“于何”，可译为“在哪里”“从哪里”等，此处可以译为“在哪里”）3不入虎穴，焉得虎子。

（《班超传》）（从哪里）4子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

” 《论语·里仁》（于加之，指示代词兼句末语气助词）5三人行,必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之《论语·述而》。

（焉：是兼词“于之”的意思，翻译为“在其中”）6 置杯焉则胶（兼有介词“于”加代词“此”的语法功能，相当于“于是”、“于此”，于何，在哪里）7且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！（兼词，兼有代词“自己”加句末反问语气词“呢”的语法功能）8吴之民方痛心焉（《五人墓碑记》）（用在动词后面直接作宾语，表他称，相当于“他”）9君何辱讨焉（他们）（《殽之战》）10以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）（它，代苛政猛于虎这种情况）11然力足于至焉（《游褒禅山记》）（表远指，相当于“那”“那里”）12 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？《季氏将伐颛臾》（焉，疑问代词，一般在疑问句中动词之前，可译为“哪里”）13未能事人，焉能事鬼（《论语·先进》）（多用在动词前作状语，表反问。

可译为“怎”“怎么”。

）14未知生，焉知死（《论语·先进》）（多用在动词前作状语，表反问。

可译为“怎”“怎么”。

）15盘盘焉，囷囷焉（的样子），蜂房水涡，矗不知其几千万落（《阿房宫赋》）（用于叠音形容词后面，相当于“然”，可译为“……的样子”“……的”）16于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（《石钟山记》）（用于叠音形容词后面，相当于“然”，可译为“……的”）17如乐作焉（《石钟山记》）.（前边有“如”“若”相应，中间插入词或词组，组成“如……焉”“若……焉”的格式，相当于“一样”“那样”）18寒暑易节，始一反焉。

一、请指出下面句子中“而”字的意义和用法。

1．人非生而知之者( ) ．2．亡羊而补牢，未为迟也( ) ．3．此所以学者不可以不深思而慎取之也( ) ．4．惜其用武而不终也( ) ．5．君子博学而日参省乎己( ) ．6．余闻而愈悲( ) ．7．有志与力，而又不随以怠( ) ．8．必欲烹而．翁，则幸分我一杯羹( 9．至于幽暗昏惑而．无物以相之( 10．河曲智叟笑而．止之曰( 11．盛以锦囊，负而．前驱( 12．夫诸侯而．骄人则失其国( 13．而余亦悔其随之而．不得极夫游之乐也( 14．玉在山而．草木润( 二、指出下文中“乃”字的意义和用法。

1．刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃．入见( 2．而陋者乃．以斧斤考击而求之( 3．问今是何世，乃．不知有汉，无论魏晋( 4．项王乃．复引兵而东，至东城，乃．有二十八骑( 5．而后乃．今将图南( 6．若事之不济，此乃．天也( 7．当立者乃．公子扶苏( 8．王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁( 三、解释句中“所”字的意义和用法。

1．某所．，而母立于兹( 2．必能使行阵和睦，优劣得所．( 3．盖余所．至，比好游者尚不能十一( 4．故余虽愚，卒获有所．闻( 5．为国者无使为积威之所．劫哉( 6．余在患难中，间以诗记所．遭( 7．今不速往，恐为操所．先( 8．亲贤臣，远小人，此先汉所．以兴隆也( 9．所．以遣将守关者，备他盗之出入与非常也( 10．所．以游目骋怀，足以极视听之娱( 11．师者，所．以传道受业解惑也( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 12．父去里所．，复还( ) 四、指出下列句中“以”字的意义和用法。

1．于是辞相印不拜，翌日，以．资政殿学士行( ) 2．以．天下之美为尽为己( ) 3．至丹以．荆卿为计，始速祸焉( ) 4．忠不必用兮，贤不必以．( ) 5．宫之奇以．其族行( ) 6．不以．物喜，不以己悲( ) 7．不赂者以．赂者丧( ) 8．所谓华山洞者，以．其乃华山之阳名之也( ) 9．武以．始元六年春至京师( ) 10．且以．一璧之故逆强秦之欢，不可( ) 11．方其系燕父子以．组( ) 12．余船以．次进( ) 13．夫夷以．近，则游者众( ) 14．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以．求思之深而无不在也(15．木欣欣以．向荣( ) 16．爪其肤以．验其生枯( ) 17．恐托付不效，以．伤先帝之明( ) 18．而木之性日以．离矣( ) 五、解释句中“因”字的意义和用法。

庚子家学12．以以以【翻译】✧“秉烛夜游，良有以（1）也。

”举着烛光在夜间行游，确实是有原因的。

✧若以（2）己美于潘安，则出无伤；否则，以（3）吾之容现于当衢，则恐惊人。

如果认为自己比潘安更美，那么出去就没有伤害。

不然，凭我的容貌在大街上出现，就要担心吓到别人了。

✧故自当以（4）书卷为伴，弃险以（5）远则不敢至之怯，慕“拥火以（6）入深穴”之勇所以自然应当把书籍作为伴侣,舍弃（那种）险峻而路程远的就不敢前往的怯懦之心，追慕那种拿着火把进入深䆳洞穴的勇气。

✧醉“木欣欣以（7）向荣，泉涓涓而始流”之美…畅游书海以（8）极夫天地之乐，沉醉在树木欣欣向荣，山泉细水缓流的美景中…畅游在书的海洋，用来竭尽（享受）天地之间的乐趣。

✧如此，以（9）帝位予我，亦弃之也，岂以（10）一冕之故而弃心神之逸？这样的话，（即使）把皇帝的位子授予我，（我）也会抛弃它，怎么能够因为一个称号的原因而舍弃我心志精神上的安闲呢?✧以（11）吾有如此之意，故方能长享逸乐。

因为我有这样的志趣，所以才能够长久地享受安闲的乐趣。

✧吾虽以（12）康熙六年至京师，然终未以（13）权贵交。

我虽然在康熙六年就到了京城，但是始终没有和权贵有交往，✧以（14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，上面所说的都是我内心的表白，希望你能够明察，✧故不必有“贤不见用，忠不见以（15）”之叹。

那样你就不会有“贤才没有被重用，忠臣没有被提拔”的感慨了。

【解析】（1）名词，原因。

（2）动词，认为。

（3）介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法及其他，凭借。

（4）介词，把。

（5）连词，相当于“而”，表并列。

（6）连词，相当于“而”，表承接关系。

（7）连词，相当于“而”，表修饰关系，连接状语和中心词。

（8）连词，表目的关系，可译为“来”。

（9）介词，起提宾作用，可译为“把”。

（10）介词，表示动作行为产生的原因，可译为“因”、“因为”。

（11）连词，表原因，可译为“因为”。

高考18个文言虚词练习集锦文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法。

1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏诸庙6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。

三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。

非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？3.豫州今欲何至？4.然则何时而乐耶？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.秦王扫六合，虎视何雄哉！8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？10.今日之事何如？11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉12何以战？13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。

18个文言虚词用法归纳及练习题(一)而1、[即时小练]解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

(1)君子博学而．日参省乎己(《荀子·劝学》)( )(2)人而．无信，不知其可也(《论语》)( )(3)臣诚恐见欺于王而．负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)而．翁归，自与汝复算耳(《促织》)( )(5)籍吏民，封府库，而．待将军(《鸿门宴》)( )(6)青，取之于蓝，而．青于蓝(《荀子·劝学》)( )(7)剑阁峥嵘而．崔嵬(《蜀道难》)( )(8)锲而．舍之，朽木不折(《荀子·劝学》)( )(9)项王按剑而．跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)( )答案：(1)②(2)⑤(3)⑦(4)⑨(5)⑧(6)④(7)①(8)③(9)⑥2、当堂检测：判断“而”在文中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪①而．二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君②而．有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝③而．青于蓝，更胜其父。

婉贞博学④而．日参省乎己，非只效书生终日⑤而．思也。

三思⑥而．后行，故有抗敌之大捷。

非⑦而．所谓小女子也，乃巾帼英杰⑧而．。

答案：①连词，并列关系；②连词，假设关系，可译为“如果”；③连词，转折关系，可译为“然而”；④连词，递进关系；⑤连词，修饰关系；⑥连词，承接关系；⑦代词，同“尔”，可译为“你”；⑧语气助词，放在句末，表示劝告或感叹语气，可译为“吧”“啊”。

(二)何1、[即时小练]解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

(1)是诚何．心哉(《齐桓晋文之事》)( )(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何．哉(《岳阳楼记》)( )(3)吾何．爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )(4)大王来何．操(《鸿门宴》)( )(5)青泥何．盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( )答案：(1)③(2)①(3)④(4)②(5)⑤2、当堂检测：判断“何”在文中的意义。

1.设九宾于廷，臣乃敢上璧。

（《廉颇蔺相如列传》表条件，才（在朝堂上安设“九宾”的礼节，我才敢献上和氏璧。

）2.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。

今君乃亡赵走燕。

（《廉颇蔺相如列传》）表转折，却（赵国强而燕国弱,而您又受到赵王重用,所以燕王想和您交朋友.现在您却是从赵国逃跑去投靠燕国）3.项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

（《项羽本纪》）表承接，于是/表限制数量，只（项羽又引兵向东去，到了东城这个地方，只有二十多个骑兵了）4.若事之不济，此乃天也。

（《赤壁之战》）表判断，是5.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！《伶官传序》代词，你的6.今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）（现在您大王退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，未免太晚了吧）7.断其喉，尽其肉，乃去《黔之驴》标条件，才8.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

《游褒禅山记》表判断，是9.于是遂去，乃令张良留谢。

《鸿门宴》表限制数量，只10.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。

《逍遥游》表条件，才（所以鹏要飞上几万里的的高空,风就在下面(负载鹏翼),然后才能乘风）11.夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也《报任安书》表判断，是（人的本性没有不贪生厌死的，没有不顾念父母妻儿的，至于那些为义理所激励的人并不如此，那是由不得已的形式造成的。

）12.夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节《报任安书》才（一个人如果不能在受刑之前早点自杀，以致渐渐志气衰微，到了鞭打受刑的时候，才想保住名节）13.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）恐怕……吧（如今您却教会我要推荐贤士，岂不是和我内心的苦衷相违背吗？）。

1.设九宾于廷，臣乃敢上璧。

（《廉颇蔺相如列传》表条件，才（在朝堂上安设“九宾”的礼节，我才敢献上和氏璧。

）2.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。

今君乃亡赵走燕。

（《廉颇蔺相如列传》）表转折，却（赵国强而燕国弱,而您又受到赵王重用,所以燕王想和您交朋友.现在您却是从赵国逃跑去投靠燕国）3.项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

（《项羽本纪》）表承接，于是/表限制数量，只（项羽又引兵向东去，到了东城这个地方，只有二十多个骑兵了）4.若事之不济，此乃天也。

（《赤壁之战》）表判断，是5.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！《伶官传序》代词，你的6.今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）（现在您大王退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，未免太晚了吧）7.断其喉，尽其肉，乃去《黔之驴》标条件，才8.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

《游褒禅山记》表判断，是9.于是遂去，乃令张良留谢。

《鸿门宴》表限制数量，只10.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。

《逍遥游》表条件，才（所以鹏要飞上几万里的的高空,风就在下面(负载鹏翼),然后才能乘风）11.夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也《报任安书》表判断，是（人的本性没有不贪生厌死的，没有不顾念父母妻儿的，至于那些为义理所激励的人并不如此，那是由不得已的形式造成的。

）12.夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节《报任安书》才（一个人如果不能在受刑之前早点自杀，以致渐渐志气衰微，到了鞭打受刑的时候，才想保住名节）13.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）恐怕……吧（如今您却教会我要推荐贤士，岂不是和我内心的苦衷相违背吗？）。

高考语文课本内18个文言文虚词专练（含答案）一、乃1·设九宾于廷，臣乃敢上璧。

2·今其智乃反不能及。

3·项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

4·以其乃华山之阳名之也。

5·王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

二、何1·何者？严大国之威以修敬也。

2·笑问客从何处来。

3·若为佣耕，何富贵也？4·至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！5·信臣精卒陈利兵而谁何。

三、因1·因人之力而敝之，不仁。

2·不如因善遇之。

3·因宾客至蔺相如门谢罪。

4·因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？”5·蒙故业，因遗策。

四、则1·故木受绳则直，金就砺则利。

2·入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

3·于其身也，则耻师焉，惑矣。

4·此则岳阳楼之大观也。

5·居则曰：“不吾知也。

”五、焉1·积土成山，风雨兴焉。

2·犹且从师而问焉。

3·未知生，焉知死？4·至丹以荆卿为计，始速祸焉。

5·句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

6·盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。

六、之1·不知将军宽之至此也！2·均之二策，宁许以负秦曲。

3·仁义不施而攻守之势异也。

4·臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

5·蚓无爪牙之利，筋骨之强。

6·填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

7·项伯乃夜驰之沛公军。

七、乎1·儿寒乎？欲食乎？2·臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？3·今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？4·胡为乎遑遑欲何之？5·醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。