应用二元一次方程组
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实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案)类型一:列二元一次方程组解决——行程问题【变式1】甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,依题意得:+2)x+=363x+(3+2)y=36解得:x=6,y=答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是千米/每小时。
【变式2】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。
解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有:20(x-y)=28014(x+y)=280解得:x=17,y=3答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时,类型二:列二元一次方程组解决——工程问题【变式】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司请你说明理由.解:类型三:列二元一次方程组解决——商品销售利润问题【变式1】(2011湖南衡阳)李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:①x+y=10②2000x+1500y=18000解得:x=6,y=4答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩【变式2】某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:A B进价(元/件)12001000售价(元/件)13801200(注:获利= 售价—进价)求该商场购进A、B两种商品各多少件;解:设购进A的数量为x件、购进B的数量为y件,依据题意列方程组1200x+1000y=360000(1380-1200)x+(1200-1000)y=60000解得x=200,y=120答:略类型四:列二元一次方程组解决——银行储蓄问题【变式2】小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为%.三年后同时取出共得利息元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元解:设x为第一种存款的方式,Y第二种方式存款,则X + Y = 4000X * %* 3 + Y * %* 3 =解得:X = 1500,Y = 2500。
实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案)一:列二元一次方程组解决——行程问题甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发 2.5 小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,依题意得:(2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得:x=6,y=3.6答:甲的速度是 6千米/每小时,乙的速度是 3.6千米/每小时。
两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。
解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有:20 (x-y)=28014 (x+y)=280解得:x=17,y=3答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时,二:列二元一次方程组解决——工程问题小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱 5.2万元;若甲公司单独做 4 周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱 4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由.解:1三:列二元一次方程组解决——商品销售利润问题李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:①x+y=10②2000x+1500y=18000解得:x=6,y=4答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:A B进价(元/件)1200 1000售价(元/件)1380 1200(注:获利=售价—进价)求该商场购进A、B两种商品各多少件;解:设购进A的数量为x件、购进 B的数量为y件,依据题意列方程组1200x+1000y=360000(1380-1200)x+(1200-1000)y=60000解得x=200,y=120答:略四:列二元一次方程组解决——银行储蓄问题小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为 2.70%.三年后同时取出共得利息303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元?解:设x为第一种存款的方式,Y第二种方式存款,则X+Y=4000X*2.25%*3+Y*2.7%*3=303.75解得:X=1500,Y=2500。
二元一次方程组应用题1、用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少?2、一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?3、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数?4、某厂第二车间的人数比第一车间的人数的五分之四少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的四分之三.问这两个车间各有多少人?5、共青团中央部门发起了“保护母亲河”行动,某校九年级两个班的115名学生积极参与,已知九一班有三分之一的学生捐了10元,九二班有五分之二的学生每人捐了十元,两班其余的学生每人捐了5元,两班的捐款总额为785元,问两班各有多少名学生?6、某班同学去18千米的北山郊游。
只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。
车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站。
已知车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山的距离。
7、运往灾区的两批货物,第一批共480吨,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完,求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?8、现要加工400个机器零件,若甲先做1天,然后两人再共做2天,则还有60个未完成;若两人齐心合作3天,则可超产20个.问甲、乙两人每天各做多少个零件?9、一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位.求这个船队共有多少艘船,共有货物多少吨?10、某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少?11、有一只驳船,载重量是800吨,容积是795立方米,现在装运生铁和棉花两种物资,生铁每吨的体积为0.3立方米,棉花每吨的体积为4立方米,生铁和棉花各装多少吨,才能充分利用船的载重量和容积?12、加工一批零件,甲先单独做8小时,然后又与乙一起加工5小时完成任务。
二元一次方程组的 12 种应用题型归纳类型一:行程问题【例 1】甲、乙两人相距 36 千米,相向而行,如果甲比乙先走 2 小时,那么他们在乙出发2.5 小时后相遇;如果乙比甲先走 2 小时,那么他们在甲出发 3 小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?解:设甲的速度为 x 千米/时,乙的速度为 y 千米/时。
(2.5 + 2)x + 2.5y = 36 3x + (3 + 2)y = 36 x = 6 y = 3.6答:甲的速度为 6 千米/时,乙的速度为 3.6 千米/时。
【例 2】两地相距 280 千米,一艘船在其间航行,顺流用 14 小时,逆流用 20 小时,求这艘船在静水中的速度和水流速度。
解:设这艘船在静水中的速度为 x 千米/时,水流速度为 y 千米/时。
14(x + y ) = 280 20(x ‒ y ) = 280 x = 17 y = 3答:这艘船在静水中的速度为 17 千米/时,水流速度为 3 千米/时。
类型二:工程问题【例】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作 6 周完成,需工钱 5.2 万元;若甲公司单独做 4 周后,剩下的由乙公司来做,还需 9 周完成,需工钱 4.8 万元。
若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由。
{解得{ {解得{{ y = { b = 解:设甲公司每周的工作效率为 x ,乙公司每周的工作效率为 y 。
x = 1 6x + 6y = 1 4x + 9y = 110 1 解得 151 1 ∴1÷10=10(周) 1÷15=15(周)∴甲公司单独完成这项工程需 10 周,乙公司单独完成这项工程需 15 周。
设甲公司每周的工钱为 a 万元,乙公司每周的工钱为 b 万元。
a = 3 6a + 6b = 5.2 4a + 9b = 4.8 5 4 解得 15此时 10a=6(万元) 15b=4(万元) 6>4答:从节约开支的角度考虑,小明家应选择乙公司。
《二元一次方程组的应用》各环节配题
以下是《二元一次方程组的应用》各环节的配题:
引入环节:
1. 小明和小华去公园玩,他们想买一些饮料。
小明想买3瓶可乐和2瓶果汁,小华想买2瓶可乐和3瓶果汁。
他们各自带了足够多的钱。
你能帮他们算出每种饮料的价格吗?
2. 某班有男生25人,女生20人,如果每排站5人,可以站几排?
探索环节:
1. 某班共有50名学生,每人都至少定一份报纸,其中23人订了《人民日报》,25人订了《光明日报》,那么同时订这两种报纸的有多少人?
2. 甲、乙两地相距100公里,汽车和自行车先后从甲地出发前往乙地。
汽车出发1小时后,自行车才从甲地出发。
已知汽车的速度是60公里/小时,自行车的速度是20公里/小时。
那么自行车追上汽车需要多少时间?
应用环节:
1. 某商店出售一种品牌的空调,其中某一型号的进价为2500元,商店将进价提高30%后作为定价进行销售,一段时间后,商店又进行促销活动,决定将定价降低10%出售。
促销活动后,每台空调的售价为多少元?
2. 甲、乙两地相距40公里,A、B两人同时从甲地出发前往乙地。
A选择普通道路骑自行车前往乙地,B选择高速公路驾车前往乙地。
A骑车的速度是20公里/小时,B驾车的速度是100公里/小时。
那么B比A早到多少时间?
小结环节:
1. 你能总结一下解决二元一次方程组应用问题的一般步骤吗?
2. 通过这节课的学习,你对于二元一次方程组的应用有了哪些新的认识?
以上配题覆盖了引入、探索、应用和小结四个环节,旨在帮助学生理解和掌握二元一次方程组的应用。
二元一次方程组的应用一、简介二元一次方程组是由两个未知数和两个方程组成的方程集合。
在数学中,二元一次方程组广泛应用于解决各种实际问题。
本文将探讨二元一次方程组在实际应用中的一些例子,并说明其在解决问题中的重要性。
二、线性方程组的应用1. 计算问题:二元一次方程组常被用于计算相关问题。
例如,设想你在购买书籍和笔记本时共花费了100元,已知一本书的价格是10元,一台笔记本的价格是20元,那么用二元一次方程组可以表示为:x + y = 10010x + 20y = 100通过求解以上方程组,我们可以得到书籍和笔记本的具体数量。
2. 几何问题:二元一次方程组也可以应用于几何问题。
例如,在平面上给定两个直线的斜率和截距,我们可以用二元一次方程组表示这两条直线,并通过求解方程组确定两条直线的交点坐标。
三、应用案例分析1. 混合液体问题:假设有一瓶含有某种化学物质的溶液,溶液中物质的含量为x,另有一瓶纯净的溶液,其中物质的含量为y。
我们需要将两种溶液混合,使得混合后的溶液物质的含量为k。
根据物质守恒定律,可以得到以下方程组:x + y = kCx + Dy = E其中C、D、E为给定的常数。
通过求解该方程组,我们可以确定混合液体的比例,从而达到所需的物质含量。
2. 财务问题:考虑以下情境:张三和李四各自投资了一笔钱到同一项业务中,两人最终收益相等。
已知张三投资的金额为x,收益率为p,李四投资的金额为y,收益率为q。
我们可以列出以下方程组:x(1 + p) = y(1 + q)x + y = T其中T为总投资金额。
通过求解该方程组,我们可以确定张三和李四的具体投资金额,从而平衡他们的收益。
四、总结通过以上例子可以看出,二元一次方程组在实际问题中的应用非常广泛。
无论是计算问题、几何问题还是财务问题,二元一次方程组都能提供简洁而有效的数学解决方案。
因此,掌握二元一次方程组的求解方法对于解决实际应用问题非常重要。
总之,二元一次方程组在数学和实际问题中都具有重要的应用价值。
二元一次方程组应用题二元一次方程组应用题1. 问题背景小明和小红一起出去旅行,他们租用了一辆汽车,行驶了一段距离后,发现行李箱中的一件物品忘记带了。
为了尽快找到这件物品,他们决定通过手机定位找到物品遗失的地点。
手机定位的原理是根据手机信号塔之间的距离进行计算的。
小明和小红的手机都连接在不同的信号塔上,他们想知道这件物品遗失的具体位置,于是想到利用两个信号塔之间的距离差来确定。
2. 方程建立设小明所连接的信号塔位置为(x1, y1),小红所连接的信号塔位置为(x2, y2),两个信号塔之间的距离差为d,则有:√[(x-x1)^2 + (y-y1)^2] - √[(x-x2)^2 + (y-y2)^2] = d 其中x和y分别表示物品遗失的位置。
3. 方程求解将方程进行平方去根的处理,得到[(x-x1)^2 + (y-y1)^2] - [(x-x2)^2 + (y-y2)^2] = d^2 展开化简后得到x^2 - 2x(x1-x2) + (x1^2 - x2^2) + y^2 - 2y(y1-y2) + (y1^2 - y2^2) = d^2将方程整理为二元一次方程组的标准形式,得到2(x2-x1)x + 2(y2-y1)y + x1^2 - x2^2 + y1^2 - y2^2 =d^2 - x1^2 + x2^2 - y1^2 + y2^2通过求解上述方程组,可以得到物品遗失的具体位置(x,y)。
4. 一个具体的例子假设小明连接的信号塔位置为(2, 4),小红连接的信号塔位置为(6, 8),两个信号塔之间的距离差为5。
将各个参数代入方程组中,得到:2(x2-2)x + 2(y2-4)y + 4^2 - 2^2 + 8^2 - 4^2 = 5^2 -4^2 + 6^2 - 8^2化简后得到:4x + 8y = 20通过求解上述方程组,可以得到物品遗失的具体位置。
二元一次方程组应用题1. 问题背景小明和小红是一对好朋友,他们经常一起做数学作业。
实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案)一:列二元一次方程组解决——行程问题甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,依题意得:(2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得:x=6,y=3.6答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是3.6千米/每小时。
两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。
解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有:20(x-y)=28014(x+y)=280解得:x=17,y=3答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时,二:列二元一次方程组解决——工程问题小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由.解:三:列二元一次方程组解决——商品销售利润问题李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:①x+y=10②2000x+1500y=18000解得:x=6,y=4答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩四:列二元一次方程组解决——银行储蓄问题小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为2.70%.三年后同时取出共得利息303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元?解:设x为第一种存款的方式,Y第二种方式存款,则X + Y = 4000X * 2.25%* 3 + Y * 2.7%* 3 = 303.75解得:X = 1500,Y = 2500。
二元一次方程组应用题(一)1、两个车间,按计划每月工生产微型电机680台,由于改进技术,上个月第一车间完成计划的120%,第二车间完成计划的115%,结果两个车间一共生产微型电机798台,则上个月两个车间各生产微型电机多少台?解法一:解:设第一车间计划每月生产x台,第二车间计划每月生产y台。
解法二:解:设上个月第一车间生产x台,第二车间生产y台。
2、某人准备装修一套新宅,若甲、乙两个装修公司合作需6周完成,需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的工程由乙公司来做,还需9周才能完成,需工钱4.8万元;若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,选甲公司还是选已公司?请说明理由。
3、某水果批发市场批发香蕉的价格如下表所示:张倩两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次)共付264元,则张倩第一次、第二次分别购买香蕉多少千克?4、某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出旅游,如果每辆车乘坐22人,就会余下一人;如果开走一辆车,那么所有师生刚好平均分乘余下的车辆。
问原先去租多少辆客车和学校师生共有多少人?(已知每辆车的容量不多于32人)- 1 -- 2 -5、一个宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房7间,如果每个房间都注满,那么共有多少租房方案?5、羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少2,黑羊的只数比白羊的脚数少187,则白羊与黑羊各有多少只?.6、小明到商店买东西,下面是他和售货员阿姨的对话:“我买这种牙膏3支,这种牙刷5把”.“一共15元6角”.付款后,小明说:“阿姨,这支牙膏我不要了,换一把牙刷吧!”“还需找你2元”.从他们的对话中你能知道牙刷、牙膏的单价吗?7、如图,周长为68cm 的长方形ABCD 被分成7个相同的长方形,求长方形ABCD 的长和宽.8、长沙市某公园的门票价格如下表所示:某校七年级甲、乙两班共100多人去该公园举行联欢活动,其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一团体购票,一共只要付515元.问:甲、乙两班分别有多少人?9、两个水池共贮水40吨,如果甲池再注进水4吨,乙池再注进水8吨,则两池的水一样多,那么两池原来有水分别为多少吨?10、用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺;若环绕大树4周,则绳子少了3尺,求这根绳子长.11、古算题:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.问多少房间多少客?”(题目大意是:一些客人到李三公的店中住宿,若每间房里住7人,就分有7人没地方住;若每间房住9人,则空出一间房.问有多少房间多少客人.)12、已知一个两位数,它的十位上的数字x比个位上的数字y大1,若颠倒个位数字与十位数字的位置,得到的新数比原数小9,求这个两位数。
应用二元一次方程组——鸡兔同笼
王军
一,自主学习
1、“雉兔同笼”题为:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几
何?”完成下列问题:
(1)“上有三十五头”的意思是. (2)“下有九十四足”的意思是. (3)此题有个未知数,分别是. (4)此题有个等量关系,分别是. (5)如果设雉有x只, 兔有y只, 根据“上有三十五头”,得方
程;
根据“下有九十四足”,得方程. 该方程组的解
是;所以雉有只,兔有只.
2、-以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几
何?
思考:
(1) “将绳三折测之,绳多五尺”,的意思是;
(2)“将绳四折测之,绳多一尺”,的意思是. 解:
小结
归纳列二元一次方程组解应用题的步骤:
二,当堂检测
1.设甲数为x,乙数为y,则甲数的2倍与乙数的3倍的和为15 ,列出方程为。
2.一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿,现有蛐蛐和蜘蛛共10只,共有68条腿,若设蛐蛐有x只,蜘蛛有y只,则列出方程组为。
3.小刚有5角硬币和一元硬币有8枚,币值共有6元5角,设5角的有x枚,一元的有y枚,列出的方程组为。
4..《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在
地上觅食,树上的一只鸽子对地上的觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子有一样多了.”
你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?
5、“今有牛五、羊二、直金十两,牛二、羊五,直金八两,牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共价值10两“金”、2头牛、5只羊共价值8两“金”、每头牛、每只羊共价值多少“金”?
三,能力提高
1、踢呖哒, 踢呖哒,赛马结束正遛马. 六十只脚地上走,人马共有一十八. 想一想,
算一算,多少人来多少马?
2、古有一捕快,一天晚上他在野外的一个茅屋里,听到外边来了一群人,在分赃,在吵
闹,他隐隐约约地听到几个声音,下面有这一古诗为证:隔壁听到人分银,不知人数不知银. 只知每人五两多六两,每人六两少五两,问你多少人来多少银?。