幼儿园创建绿色幼儿园工作总结
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:8
2024年4月幼儿园创绿工作总结_幼儿园月工作总结4月全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年4月,我们幼儿园在绿色环保方面取得了许多进展。
我们始终秉承着“绿色办园,健康成长”的理念,不断推动幼儿园的绿色创新工作。
在这个月里,我们在环保意识培养、资源节约利用、环境整治等方面进行了大量的工作,并取得了一定的成绩。
以下是对4月份幼儿园绿色工作的总结报告。
我们在环保意识培养方面开展了丰富多彩的活动。
通过开展主题班会、举办环保主题的艺术活动等形式,引导幼儿了解环境保护的重要性,培养他们的环保意识。
我们还通过组织户外游戏、小手工制作等活动,让幼儿亲身体验到环保的乐趣,使他们养成了良好的环保习惯。
在资源节约利用方面,我们采取了一系列的措施。
我们对园内的水、电、纸张等资源进行了有效管理,通过宣传教育、制定管理规定等方式,引导全体师生节约用水、节约用电、节约用纸。
在日常活动中,我们鼓励幼儿将剩余的食物打包带走,不浪费食物,也提高了他们的节约意识。
我们还进行了环境整治工作。
针对园内的绿化环境、废弃物的处理等问题,我们进行了全面清理和整改。
清理园内的垃圾、修剪植物、清理落叶等工作,不仅美化了园区环境,也提升了幼儿的生活质量。
我们还针对废弃物分类处理进行了宣传教育,让幼儿了解废弃物的处理方式,培养他们的环保意识。
在4月份的绿色工作中,我们还遇到了一些困难和挑战。
部分幼儿在日常生活中存在浪费现象,对环保知识的了解还不够深入等问题。
针对这些问题,我们将在今后的工作中继续加大宣传教育力度,不断提升幼儿的环保意识。
4月份的绿色工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战。
我们将不断总结经验,改进工作方法,更好地推动幼儿园的绿色工作。
相信在全体师生的共同努力下,我们的幼儿园一定能够创造出更加绿色、健康的成长环境,为孩子们的未来健康成长打下坚实的基础。
【本文图均来源于网络】第二篇示例:2024年4月幼儿园创绿工作总结一、工作总结时光荏苒,转眼间我们又迎来了2024年的4月。
石排镇中心幼儿园创建绿色幼儿园工作总结第一篇:石排镇中心幼儿园创建绿色幼儿园工作总结石排中心幼儿园创建绿色幼儿园工作计划一、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,全面提高师生的环境意识和素养。
二、具体工作安排(一)建立和健全环保领导机构幼儿园成立由叶锦嫦园长任组长的创建绿色幼儿园工作领导小组成员,把环境教育的具体活动落实到人,责任到人。
小组成员如下:组长:叶锦嫦副组长:陈婉琼组员:梁美兰钟葵喜李春叶麦雪华李萃科刘妙华梁丽芸李月英(二)提高认识,责任到位一方面定期组织教师开展环保教育的学习活动,加深对“绿色学校”内涵和创建标准和意义的认识,统一教职工思想,形成全园参与创建活动的氛围。
另一方面充分利用橱窗、黑板报、家园栏等阵地,宣传创建绿色学校的进程和不足,调动师生的参与积极性,倡议全体师生从我做起,从身边小事做起,从现在做起,积极投身于创建活动。
(三)强化教师的环保知识培训,提高环保意识1、幼儿园定期利用业务学习时间,组织全体教师学习《全国环保宣传教育行为纲要》、《环境保护法》等内容,充实教师的环境保护知识,使环保意识深入人心。
2、结合实际,有目的、有计划地组织教师外出参观学习。
本年度将组织教师参观“石排镇花木场”、“石排镇供电公司”、“石排镇福隆小学”、“石排镇中坑小学”、“市机关一幼”、“市机关二幼”、“东莞市绿色世界”等环境教育基地,取人之长,补已之短。
3、订阅、购买多种环境保护方面的书籍、报刊杂志等,提高广大教师的专业素质,强化教师的环境保护的知识。
(四)抓好课堂教育的环保渗透工作课堂是环境教育的主阵地。
抓好各科课堂教学渗透环保教育,要求教师在数学、常识、语言、健康、艺术等学科教学中要充分挖掘教材中的环保内容,根据学科特点,有机渗透环保教育,并要在备课中有所体现。
开展学科教学中渗透环境教育的教案评比、观摩活动,实现资源共享。
创建绿色幼儿园的工作总结(精选10篇)一、写工作总结的注意事项1.调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。
2.热爱热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。
3.实事求是总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。
二、创建绿色幼儿园的工作总结(精选10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编整理的创建绿色幼儿园的工作总结(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
创建绿色幼儿园的工作总结1环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策,是实现可持续发展战略的重要内容,在学校、幼儿园开展环境教育是提高师生思想道德和科学文化素质的基本手段之一,也是学校素质教育和精神文明建设的重要内容之一。
我园为了搞好这次创绿活动,利用多种形式开展各项活动,力求使教师的辛勤耕耘形成了自己的优良传统及特色,营造一支团结、务实、进取、创新;互相尊重、互相支持、富有凝聚力的领导班子,带领全园教职员工积极开展各项创造性的工作。
1、创设绿色环境利用绿色环境,为幼儿发展提供优质条件幼儿园的景色优美怡人,为幼儿提供了自由宽松、富有儿童情趣的生活、活动空间,使幼儿真正成为环境的主人,真正发挥了环境的教育内涵。
春天,园内的大红花红了、草儿绿了、九里香花散发着迷人的芬芳,从园门外远远就能闻到阵阵的幽香,常常引得行人驻足观赏;夏天,园内绿草如荫、枝繁叶茂、鲜花盛开、鸟儿鸣唱、绿意盎然,姹紫嫣红的花儿和孩子们的笑脸构成了一幅动人的图画,让人觉得自己都变得年青了;秋天,园里硕果累累、满地金黄、纷飞的落叶犹如蝴蝶一样从树上轻轻的飘落下来,孩子们正忙着收获自己种的小菜园呢!瞧,今年又是个丰收年;冬天,幼儿园的树木也生长得郁郁葱葱,散步时候幼儿在欣赏美、感受美的同时,也萌发出保护环境、爱护环境的情感。
幼儿园绿色学校工作总结(共9篇)篇一:幼儿园绿色学校工作总结创建绿色幼儿园工作计划为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据市提出“绿色幼儿园”评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建“绿色幼儿园”计划:一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以本园总体发展规划依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建东莞市绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程。
二、创建目标创建总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。
(一)、引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
(二)、培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
(三)、师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
(四)、将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。
三、创建措施(一)、加强对创建工作的领导创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。
各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。
(二)、注重学习,提升绿色幼儿园的理念环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。
因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念。
创建“绿色幼儿园”工作总结_幼儿园小班工作总结一、工作背景为了提倡绿色环保理念,促进幼儿园环境的改善和幼儿的健康成长,我们决定创建“绿色幼儿园”,将绿色环保理念融入到幼儿园的教育和管理中。
在过去的一年中,我们积极开展了各项工作,取得了一定的成效。
二、主要工作内容1. 绿色环保教育我们开设了绿色环保教育课程,引导幼儿关注环境保护,培养他们的环保意识和习惯。
通过故事、游戏、手工制作等活动,让幼儿了解环境保护知识,学会节约资源,保护环境。
2. 绿色环保活动我们组织了多场绿色环保活动,包括植树、垃圾分类、废物利用等,让幼儿亲身参与到环保活动中,增强他们的环保意识和实践能力。
3. 绿色环保环境我们在幼儿园内建立起了绿色环保的环境,引入了环保意识的装饰和布置,设置了垃圾分类箱,增加了环保植被等,为幼儿创造了一个良好的环保氛围。
4. 绿色环保管理我们对幼儿园的一些管理工作进行了绿色环保改造,如采用环保材料、节约资源、减少能源消耗等,让环保理念贯穿到幼儿园的方方面面。
三、工作成效通过我们的努力,已经取得了一些成效:1. 幼儿对环保有了更深刻的认识,积极参与到环保活动中,形成了良好的环保习惯。
2. 幼儿园的环境得到了改善,环保氛围浓厚,受到了家长和社会的一致好评。
3. 幼儿园管理水平提高,成本降低,资源得到了有效利用,为幼儿园的可持续发展提供了保障。
四、工作中存在的问题在开展“绿色幼儿园”工作的过程中,我们也遇到了一些问题:1. 幼儿对环保认识不够深刻,环保意识不够强烈。
2. 幼儿园环保设施设备不够完善,需要进一步改进和完善。
3. 绿色环保管理还存在一些不足,需要进一步加强。
通过我们的共同努力,相信“绿色幼儿园”工作会取得更大的成就,为幼儿的健康成长和社会的可持续发展贡献更大的力量。
让我们携手努力,共同创造一个更加美好的环境和未来!。
2024年幼儿园创绿工作总结范文2024年幼儿园创绿工作总结范文精选2篇〔一〕自2024年起,全球气候变化和环境污染问题逐渐受到广泛关注。
为了应对这些问题,社会各界开场采取各种措施来创造更具有可持续性的生活方式。
而在这个过程中,幼儿教育机构更应承当起培养将来环保意识的教育责任。
在这个背景下,幼儿园创绿工作的重要性也逐渐显现。
本文将对2024年幼儿园创绿工作进展总结与分析。
随着全球环保问题的加剧,社会对于环境保护的要求也越来越高。
针对幼儿教育机构,家长也越来越重视幼儿园对于环保教育的重视程度。
因此,2024年我们也加强了幼儿园环保教育的力度。
首先,我们开发了一套全新的环保教育方案。
通过评估幼儿园绿色环保现状和环保教育需要,我们制定了一套针对不同年龄段的儿童环保教育方案。
这些方案旨在通过游戏、绘画、手工制作等方式,让孩子们深化理解环保知识,增强孩子们的环保意识。
其次,我们新增了环保主题日。
每个月宣传一项环保行动,例如回收和分类垃圾、加强水资节约、倡导绿色出行等等。
老师们通过亲身理论和生动有趣的讲解,让孩子们体会到真正的环保行动。
幼儿园作为将来的城市建立的重要组成局部,其环保设施建立也受到了广泛关注。
我们高度重视幼儿园的绿色设施的建立,在2024年其建立工程的不断推进。
首先是绿化工程。
我们在办公区、教学楼和操场等地都增加了绿化面积,并给植被添加自动喷水系统,以便更加高效地利用水资,不浪费一滴水。
其次是太阳能光伏板工程。
我们在院子里设置了太阳能板,搜集阳光能量转化为电能,以便我们更加节约能。
最后是垃圾分类中心。
我们在幼儿园内设置了垃圾分类中心,提供幼儿园和周边社区居民垃圾的分类、回收和处理效劳。
幼儿园作为一个学习的园地,我们不仅要打造一个有利于孩子们身心安康开展的环境,更要传递出一种积极的环保意识。
“节能降耗绿色幼儿园”成为全体员工的理念和行动指南,每个员工都有责任保护环境。
在工作中,我们鼓励员工采用更加环保的行动方式,例如使用可降解的环保材料、节约用水用电、鼓励绿色出行等等。
2024年幼儿园创绿工作总结为了促进幼儿园绿色发展,我们在____年开展了一系列创绿工作。
通过教育幼儿环保意识、实施环保措施和参与社区环保活动,我们为幼儿提供了一个良好的环境,同时也培养了他们的环保意识。
本文将就____年幼儿园创绿工作进行总结,以探索如何在幼儿园中推动绿色发展。
一、宣传教育环保意识在____年,我们在幼儿园内开展了一系列环保主题的宣传教育活动。
通过播放环保教育视频、讲解环境保护知识、举办环保手工制作比赛等形式,让幼儿了解环境保护的重要性,并养成良好的环保习惯。
在幼儿园的日常教育中,我们将环保意识融入到课程教学中。
比如,在美术课上,我们鼓励幼儿使用可回收材料制作手工艺品;在科学实验课上,我们引导幼儿进行环保实验,让他们亲自参与环保行动,增强环保意识。
此外,我们还邀请了环保专家来幼儿园进行环保知识讲座,让幼儿和家长共同学习环保常识,共同参与环保行动。
通过这些宣传教育活动,我们成功提高了幼儿园师生和家长的环保意识,形成了一个关注环境、热爱大自然的良好氛围。
二、实施环保措施为了推动幼儿园的绿色发展,我们实施了一系列环保措施。
首先,我们加强了节水和节电措施。
在幼儿园内设置了节水设备,提醒幼儿合理使用水资源;在教室内设置了智能照明系统,自动感应光线,减少能源浪费。
其次,我们鼓励幼儿园师生带环保餐具和水杯,减少使用一次性塑料制品。
在幼儿园内设置了分类垃圾桶,引导幼儿将垃圾进行分类投放,提高废物的回收利用率。
另外,我们还采取了园内种植绿植、建立花坛等措施,美化了环境,增加了氧气含量。
通过这些环保措施的落实,我们有效地提高了幼儿园的环保水平。
三、参与社区环保活动为了进一步推动绿色发展,我们积极参与社区的环保活动。
在____年,我们组织了幼儿园的师生和家长参加了多项环保活动,如义务清理街道、植树造林等。
同时,我们还与其他幼儿园开展了环保交流活动,通过互访、联合举办环保主题讲座等形式,分享经验,共同推动绿色发展。
幼儿园创建绿色环保园总结及未来规划幼儿园创建绿色环保园总结及未来规划一、幼儿园创建绿色环保园总结1. 初衷在当今社会,绿色环保已经成为人们共同关注的话题。
幼儿园作为孩子们的第一所学校,对于环保教育的重要性不言而喻。
我们的幼儿园创建绿色环保园的初衷就是希望能够在孩子们成长的过程中,注入环保意识,培养他们绿色环保的生活习惯。
2. 绿色环保园建设为了实现这一目标,我们在园区内进行了一系列的绿色环保园建设工作。
我们注重园区内绿色植被的种植和管理,让孩子们在自然的环境中学习成长。
我们着力推动园区的废物分类和资源回收工作,引导孩子们从小学会垃圾分类和资源再利用。
我们积极倡导绿色出行方式,例如鼓励家长和孩子们步行或骑自行车上学,减少汽车尾气对环境的污染。
3. 效果通过这些工作的开展,我们幼儿园创建的绿色环保园已经取得了一定的成效。
孩子们在绿色环保园中学会了珍惜自然资源、保护环境的重要性,树立了环保意识。
家长们也对我们的绿色环保园给予了积极的评价和支持,愿意与我们共同守护绿色家园。
二、未来规划1. 深入开展环保教育在未来,我们将进一步加大对幼儿园绿色环保园的建设和管理工作。
我们也将深入开展环保教育,让环保理念融入到幼儿园的日常教学活动之中,让孩子们在玩中学、在学中玩,潜移默化地接受环保知识。
2. 与家长合作在未来的规划中,我们还将积极与家长合作,鼓励家庭共同参与到环保工作中来。
通过开展家庭环保实践活动,让孩子们和家长共同参与到环保行动中来,达到家园共育的效果。
3. 打造示范园区我们希望通过不懈的努力,将我们的绿色环保园打造成为一个绿色环保教育的示范园区,让更多的幼儿园和家庭能够受益于我们的经验和成果。
个人观点和理解绿色环保园的创建和发展是一个长期而系统的工作,需要从园区建设到教育管理都要做到位。
环保教育不仅要注重理论知识的灌输,更要注重实践和体验的引导。
只有让孩子们在亲身参与环保活动中感受到环保的乐趣和意义,才能真正树立对环保事业的信念和热爱。
2024年幼儿园创绿工作总结范文7篇篇1一、引言绿色幼儿园的建设是实现幼儿教育绿色可持续发展重要环节,也是对环境保护事业积极贡献的重要方式。
今年,我们幼儿园秉持绿色发展理念,紧紧围绕环境保护与生态平衡目标,深入开展一系列创绿工作。
以下是我们本年度创绿工作的全面总结。
二、创绿工作总体情况本年度,我园以“绿色生态,和谐共生”为指引,大力推动创绿工作,主要围绕以下几个方面展开:环境整治、节能减排、绿色课程开发、幼儿环保意识培养等。
通过全体教职员工的共同努力,我们取得了显著的成效。
三、具体工作内容及成效1. 环境整治我们幼儿园从细节入手,对园区环境进行了全面的整治和优化。
一方面,我们对园区绿化进行了合理规划,增加了绿植覆盖率,并配备了自动喷灌系统,确保植物的生长。
另一方面,我们增设了垃圾分类设施,并开展了垃圾分类教育活动,引导师生养成良好的环保习惯。
此外,我们还加强了室内环境的清洁和消毒工作,确保幼儿健康。
2. 节能减排节能减排是创绿工作的重要环节。
今年,我们幼儿园加强了能源管理,对用电、用水、用纸等方面进行了严格的控制。
我们安装了节能灯具和节水设备,并鼓励师生在日常生活和教学中节约资源。
通过我们的努力,园所的能耗明显下降。
3. 绿色课程开发为了培养幼儿的环保意识,我们结合幼儿的特点,开发了一系列绿色课程。
这些课程以生态环保为主题,通过游戏、实验、观察等方式,让幼儿了解环境保护的重要性。
同时,我们还邀请环保专家来园进行讲座,增强幼儿对环保知识的了解。
4. 幼儿环保意识培养培养幼儿环保意识是创绿工作的核心目标。
我们通过开展各种环保活动,如环保手工制作、废物利用、观察自然等,让幼儿在实践中了解环保知识,培养他们的环保意识。
同时,我们还鼓励幼儿将环保理念带回家,影响家长,形成全社会共同参与环保的良好氛围。
四、存在问题及改进措施在创绿工作中,我们也遇到了一些问题,如部分师生的环保意识还需进一步提高、资源利用效率还有待提升等。
2024年幼儿园创绿工作总结范例尊敬的领导、各位老师:大家好!离开了我们,以____字为幼儿园今年的创绿工作总结,回顾和梳理一年来我们进行的各项工作,着重总结创绿工作。
2024年是我们幼儿园创绿工作的启航之年,通过全员共同努力,我们园的创绿工作取得了重要的进展和成绩。
在各级领导的大力支持和辛勤付出下,我们幼儿园的办学水平和环境质量都得到了有力提升。
一、创绿工作开展情况:幼儿园在今年全面启动了以绿色校园为目标的创绿工作。
我们成立了一支专门的创绿小组,由教职工代表和家委会代表组成,定期召开会议进行工作计划的讨论和落实。
针对绿化问题,我们加强了校内环境整治工作,开展了校园花草植树和绿化带建设等活动。
通过组织师生参与,增强了大家对绿化工作的认识度和积极性。
在绿化带建设中,我们注重选择耐寒、抗旱和观赏性强的植物,打造了一个美丽宜人的绿色环境。
此外,我们还加强了环境保护工作。
在校园内设置了垃圾分类回收桶,并开展了相关的宣传活动。
通过宿舍、教室和食堂的巡查,确保垃圾的分类和处理符合环保要求。
同时,我们还通过组织学生参观科技馆和动物园等场所,培养了学生对环境保护的意识和责任感。
二、创绿工作成效评估:在创绿工作中,我们取得了一系列显著成果。
首先,校园环境得到有效改善。
通过绿化和环境保护的工作,我们创造了一个优美的校园环境,提供了一个良好的学习和成长的场所。
其次,学生的环保意识得到提高。
通过开展各种环保教育和活动,我们培养了学生的环保意识和爱护环境的责任感。
学生们主动参与垃圾分类和环保知识宣传,形成了良好的环保习惯。
再次,家长们对我们的创绿工作给予了高度评价。
通过与家委会的紧密合作,我们得到了家长们的认可和支持。
他们对我们的环保工作表示赞赏,并积极参与了各项活动。
最后,我们的创绿工作也得到了教育主管部门的肯定。
在今年的校园环境评比中,我们幼儿园荣获了优秀校园环境奖,并得到了相关领导的表扬和鼓励。
三、创绿工作的不足与反思:虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
幼儿园创建绿色幼儿园工作总结
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
人类只有一个可供繁衍生息的家园——地球。
可是这唯一可爱的家园正在被人类自觉或不自觉地破坏着:水质骤降,空气污染,植被萎缩,物种锐减,江河断流,土沙化,垃圾泛滥。
如果长此以往任其蔓延人类将自取灭亡,绝非耸入之言。
于是,环境保护便纳入了国策。
善待地球成了人类的共同心声。
环境保护,教育为本。
提高全民环保素质,必须从娃娃抓起,在上级领导的关怀和指导下,我们扎扎实实地做了一些工作,教育一个孩子,带动一个家庭,而影响一个社会的教育效果。
具体内容汇报如下:
一、听取有关领导的培训、反思整理已有的资料
有幸请来市环保专家亲临本园进行
环保讲座,并多次来园指导工作,并得到文教办的大力支持。
我园全体教职工排除新园刚搬迁、一切都没有完善的顾虑,充满信心的参加“创绿色幼儿园”的工作。
我们开始反思过去的工作,迅速收集已有的材料。
二、成立“创绿”领导小组,制定一系列的环保目标及相关工作。
我园的总指导思想是:“培育世纪精英、打造绿色校园”。
要使工作能顺利更好的落实有关工作,完成创绿计划,我园老师成立了“创绿”领导小组。
由园长亲任组长,组员分别由教师组成,并邀请镇教育局有关领导亲临本园,担任顾问指导工作。
我们把工作落实到每一位老师身上,让老师们都成为活动的主人,发挥自己的专长。
我们还为环保教育这专项活动,划分了一定的教育经费,保证了活动的顺利开展。
例如:
1、小班的“可爱的小动物”主题中,通过音乐唱小动物的歌;体育学小动物走跑;常识:认识小动物的特性等等的
渗透教学,并外出参观动物园,在本园饲养小动物等等活动。
让我们的小朋友们认识到了人与动物的和谐相处及其关系,知道了一些很难理解的“生态平衡”课题。
中班孩子在《水的用处》中通过一周的学习,孩子亲身的体验。
参观茶山第二水厂,污水河流等等,让孩子在潜移默化中懂得了水的重要性,并懂得不让水成为我们最后的一滴眼泪,水可循环使用等道理。
大班《土壤的奥妙》通过他们参观农庄,回园亲身参加种植活动,让孩子知道了土壤与植物、植物与人及空气等等连锁问题,增加了孩子的学习兴趣及探索的好奇心,使他们得到了很多书本没有的知识。
2、在教学中教师运用了多种手段,结合了很多的教学方法,并创编了很多的儿歌、故事、童话、歌曲让孩子深入浅出的学习一些深奥的环保知识。
比如:幼儿在《环保知识竞赛》中回答,无不让在场的家长、老师、嘉宾拍案叫绝,看着孩子的成长,老师心里甜甜的,环
保教育就是这样让大家都进步了。
3、外出参观,亲身体验活动,把孩子面向社会,参观公园拾落叶,让小班孩子懂得了秋天的落叶,落叶可以做手工,并编出了“落叶黄叶回到地里,明年在来绿绿上树”,当场还像诗人一样念起了《落叶》的散文,这难道不是环境造人吗?又如参观南社古民居,孩子个个都聚精会神看着古物、大榕树,这时的小手、小脚都很听话,轻轻的走,不触摸,不喧哗,静静的倾听着老爷爷讲述民间故事。
孩子最后还说出“家乡真美”的感叹。
4、深入生活细节:洗手时教育孩子,随手关水,节约用水,吃饭时珍惜粮食等教育。
使孩子每一环节都得到反复有效的良好行为习惯。
5、评比活动加深孩子争当模范的竞争意识,“环保手工制作”、“环保知识竞赛”“环保小天使”等活动,让孩子加深了对环境保护知识的理解学习。
(1)
6、庆元旦文艺汇演中“环保小天使”荣获茶山镇一等奖的荣誉称号。
当时在温度几度的情况下,孩子们听到一等奖都来不及穿衣服,就与老师抱在一起又哭又笑,泪水交加。
忘不了当初的构思、收集材料、服装不断反复制作到成品上台演出的每一幕。
当时的老师、小朋友情感的溶入,谁也说不清、道不明。
三、“请进来,走出去”的学习方式,让我们的教师得到了很多的环境教育的直接经验和深刻认识。
宣传小组首先把宣传活动推向社区及家长。
悬挂标语、给家长社区群众知道创绿信息,给家长的创绿信,为创绿活动打响了第一炮。
我们的顺速行动得到了很多家长、社会人员的支持。
当我们看着他们那股热情,我们创绿的信心更是坚定不移。
为了让更多的人知道我们的活动,我们诚邀了一些同行及家长参观指导本园创绿工作,并听取了很多宝贵的意见。
我们还多次参观了其他绿色幼儿园的校
舍,及听其创绿工作报告,得到了很多直接的经验,在一边工作一边反思的过程中,我们少走了很多弯路。
一路上有你们不离不弃的支持,我们的工作得到了顺利的进行。
环境教育来不得半点虚假,所以我们的老师经常上网收集一些教育素材,进行学习分享,并对有关资料进行剪报、摘录,对教材进行创编,为创绿活动提供了丰富的环境教育内容。
四、合理地把环境教育内容渗透各领域的教学中,让孩子的一日生活都能在环境中熏陶。
1、渗透教育与主题教育相结合
渗透小组的成员通过学习,详细地把环境教育内容渗透到各科教学中去,并按不同的年龄段制定一些环保内容,并进行每月一周的主题教学。
2、结合爱国爱家的教育进行每周一的升国旗仪式。
每当听到国歌奏响时,孩子们的吵闹,这时却变得鸦雀无声,严肃地把小眼睛,一致朝着徐徐升起的
国旗。
当国旗升起时是那么的严肃,你能说这时的孩子不懂爱国吗?
五、家园同步、面向社会共创绿园
创绿信一到手上,家长们都把压抑已久的心里话一股脑儿的给我们反馈并提出宝贵的意见:1、配合幼儿园回收很多的废物,进行环境布置及手工制作活动。
幼儿园都被家长称为“垃圾回收站”。
2、积极参与有关专家讲座填写有关资料、问卷。
3、庆“三八”手工制作、知识竞赛、外出参观活动等等。
家长们是来自各行各业的人员,他们回到工作单位起都能起到了节能带头人的作用,从而带动起全社会参与环保这一主题中来。
这不正是我们最终的目的吗?
六、整理、对比检查
多年的努力给我们积累了很多的基础,利用一年系统、完善地进行实施教育,使我们得到了很多的环保知识,学到了很多理念问题。
全面提高了环境保护的自觉性,发挥了家园合作,家园齐步的动力。
对照绿色幼儿园评比标准进
行自检活动。
希望我们的努力能得到大家的认可,做好一切工作迎接上级领导的检查评比。
新阳光幼儿园
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。