2018年四年级第二学期期末语文试卷(天河区)
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2018-2019学年第二学期天河区期末水平测试四年级语文(全卷共6页,110分钟内完成,满分为100分)(问卷、参考答案及解析)卓越教育小学语文一对一团队一、看拼音写词语。
(5分)shāo wēi xī shēng jiàn kāng cán sāng shuāng xī()()()()()【参考答案】稍微;牺牲;健康;蚕桑;双膝。
【解析】本题考查课本生字的拼读,注意“稍”、“蚕”和“膝”字的书写。
二、读句子用“√”给加点的字选择正确的读音。
(3分)小时候,我生活在一个色彩缤.(bīn bīn g)纷的环境里。
妈妈在后园的墙跟上种了倭瓜、西葫芦或黄瓜等植物,花儿落了的时候,藤上便结.(jié jiē)出了黄的、青的瓜。
门前的场地上还有芍药、大丽菊、鸡冠.(guān guàn)花,花开的那样热闹,引得蝴蝶飞,蜻蜓飞,螳螂跳,蚂蚱跳,引得嗡嗡的蜜蜂成群地扎.(zhā zā)到花心里去吮。
这样生动的画卷,常常使我看得呆了,好像被钉.(dīng dìng)住了似.(sì shì)的一动不动。
【参考答案】bīn;jiē;guān;zhā;dìng;shì。
【解析】本题考查多音字和易错读音的辨析。
“缤”字可以从字形区分,带有“宾”字的,如滨、鬓、缤、殡,都是前鼻音;“结”表示植物长果实应读第一声;“冠”字表示形状像帽子或在顶上的东西,如树冠、花冠,都读第一声;“扎”字表示钻的动作时读zhā,表示捆或缠束的动作读zā;“钉”作名词时读dīng,作动词读dìng,此处表示把钉或楔子打入他物,把东西固定或组合起来,所以读dìng。
三、形近字组词。
(4分)幼()扰()贯()蝙()幻()拢()惯()偏()【参考答案】幼稚;幻想;干扰;合拢;贯通;习惯;蝙蝠;偏见。
(答案不唯一)【解析】本题考查形近字组词,难度不大,熟练掌握课内生字即可。
12345 6(789(10((2)1:在于付出2:在于给予3:不是接受4:也不是在于争取(3)1:己所不欲2:勿施于人(4)1:大漠孤烟直2:长河落日圆(5)水滴石穿——非一日之功二、阅读理解(26分)11(1)1:花、江水(流水、水)12:春天3:从诗句“春来江水绿如蓝”和“桃花流水鳜鱼肥”可以判断是描写春天的季节1:诗人喜爱(怀念)江南美景;22:诗人悠闲自得(爱自由、爱自然)(2)西塞山前白鹭在自由地飞着,溪边桃花开得正艳,溪水中肥美的鳜鱼欢快地游着。
12(1)初夏中午,“我”和小伙伴爬到锅炉房顶掏鸟,小伙伴扶长梯子,我爬到1锅炉顶上,成功找到鸟窝,掏到小鸟。
“我”掏鸟成功的条件有:夏天;锅炉房房高屋大;大人午休了;有大梯2子;有小伙伴扶梯子;我不怕登高(胆大心细)……TTF(2)(3)真想找个机会像父亲一样爬上烟囱去掏鸟窝啊!1棒极了!我就知道我能成功,我一定要好好养这些小鸟。
2(4)我体会到当大麻雀发现有人威胁到雏鸟时,它非常地慌张、着急。
表现1了大麻雀对雏鸟的爱。
我体会到“我”在喂养小鸟时的兴奋和慌乱。
表现了“我”对小鸟的喜爱。
我2认为年幼时的“我”确实是无知的。
文中,因我一心只想掏鸟窝,实现年幼时的梦想。
(5)那时的“我”却不知道这样做造成了大麻雀因失子而痛苦,小麻雀也因离开妈妈而喂不活。
(也可联系生活实际)【范文】乡村风景在乡村,就属秋天的田野最为美丽,最有生机。
田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的芳香,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间;黄澄澄的稻杆,被谷穗坠得直不起腰,可它还是使劲地随风摇曳,好像是在为金色的田野唱着赞歌。
这时,辛苦许久的农民脸上也露出了丰收的喜悦。
我相信:这时的人们最快乐农村里的人们虽然没有城市的人们生活的多姿多彩,也没有城市人穿的花枝招展,但他们也有自我的特色。
一走进乡村,就能见到在河中玩耍的小鸭子,一会儿把头伸入水下去觅食,一会儿游上岸走来走去,真搞笑!走到房前,一眼看到的就是那矮小的房屋,那房屋虽然矮小,但依然有着一种诱人的绿色,为什么呢?因为在乡村每家每户都会种瓜,瓜藤爬上屋檐,从远处看就像一片绿绿的海洋。
2017-2018学年广州市四年级下学期语文期末考试卷一、基础知识(28分)1、下面加粗词语读音不正确的一项是()A.天津(j i n)浙江(zh e)B.摇篮(l a n)倒霉(m e i)B.植被(b e i)铁叉(ch a i)D.透射(t o u)衬衫(ch e n)2、下列四字词没有错别字的一项是()A.融为一体水平如镜躯寒取暖B.连绵不断声东击西花繁叶茂C.胆大妄为突兀森郁行态万千D.拨地而起决胜千里一丝不苟3、普罗米修斯不屈的行为了大力神赫拉克勒斯。
A.感激B.激动C.感动D.感谢4、下面句子没有语病的一项是()A.我穿着一件蓝色外套和一顶黄色草帽。
B.山上满山遍野到处种满了桃树。
C.每个同学都应该讲卫生的习惯。
D.我对语文课特别感兴趣。
5、下列说法正确的一项是()A.“心花怒放”“心平气和”是表示人的心情的成语。
B.“舟行碧波上,人在画中游”是形容双龙洞的美景的。
C.《两个铁球同时着地》告示我们权威说的话都是对的。
D.《生命生命》的作者是叶圣陶。
6、读拼音,在横线上工整、均匀地写上相应的词语。
zh e n ch a q i z h o n gw a n y a n7、比一比,再组词。
建()衰()壁()睬()健()蓑()避()彩()8、给句中加粗的词选择正确的解释。
A.向上抬B.行为、动作C.提出D.全我认识一位举止特别的青年。
()我积极举手回答老师的问题。
()万里长城是举世闻名的古建筑。
()请你举个例子来具体说明一下。
()9、根据要求写句子。
(1)雪花飞舞。
(扩句,至少扩两处)(2)为人类造福有什么错?(改为陈述句)(3)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(写一个拟人句)的,二、积累与运用(30分)10、填空。
(1)大漠孤烟直,。
(王维)(2)鸡迟宿,鸭欢叫,。
(3)对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,,。
(爱因斯坦)(4)早开的红梅—(5)“八百里洞庭美如画”,是啊,洞庭湖风景如画,看到洞庭湖,使我想起了刘禹锡的诗句:“,潭面无风镜未磨。
2018小学四年级下册语文期末试卷及答案三套篇一一、拼音天地(10分)1.根据拼音写出词语(6分)ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng( ) ( ) ( ) ( )bù gǒu chūn nuǎn一丝( ) ( )花开2.从括号里找出正确读音画“——”。
(4分)转载(zài zǎi) 曾经(cénɡ zēnɡ)便宜(biàn pián) 论语 (lún lùn)二、字词宝库 (25分)1.比一比,再组词(4分)陪( ) 辩( ) 诱( ) 悔( )培( ) 辨( ) 绣( ) 侮( )2.写写反义词(4分)简单( ) 冷清( ) 违反( ) 隐藏( )3. 把下列词语补充完整(6分)目( )口( ) 眉( )( )笑 ( )( )相照胸有( )( ) 手( )无( ) 斗( )星( )4.照样子,写词语(3分)不知不觉 __________ 、 _________ 、 __________ .5.在括号里填上适当的词语(3分)例:(雄壮)的国歌( )的河流 ( )的翅膀 ( )的云朵 ( )的火焰6. 给加点的字选择正确的解释(4分)益:○1增加○2利,好处○3更1).它们是有益健康的绿色蔬菜。
( )2).适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。
( )3).人民军队在日益壮大。
( )4).一本好书就像是孩子们的良师益友。
( )三、句段乐园 (25分)1.选择正确的关联词填空。
(3分)即使……也…… 因为……所以…… 尽管……还是……1)( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
2)( )有许多人嘲笑,木匠( )专心致志地雕刻着。
3)( )花生的味道美,营养丰富,( )大家都爱吃。
2.给“生病”的句子治好病。
(将修改后的句子写在横线上)(3分)1)数学对我很感兴趣。
2018学年第二学期小学四年级学业水平监测语文试题参考答案与评分建议积累运用(40分)一、默写补充诗句,要求做到正确、端正、匀称(书写和内容2+2分)书写正确(2分),但不够端正、美观(1分);书写正确(2分),端正、美观(2分)。
二、选择题。
7分(每小题1分)1.D2.C3. B4.A5.B6.C7.A三、读拼音,写字词。
8分(每处1分,错一字扣0.5分)8.饶恕健康削东西一丝不苟永驻人间9. 峰峦雄伟缤纷捕捉四、查字典(4分,每处1分)10. (1)心7 (2)闲适;闲散(3)久,远五、照样子在括号里填写同音字(4分,每处0.5分)11. 忘怀兴旺失望狂妄12. 光辉指挥厂徽恢复六、按要求改写句子(3分,每句1分)13. 即使……也(如果……就……)14.()游击队员()盯着()敌人。
(三处均可扩句)15.矛盾,删去“左右”或“整整”七、按照课文内容和阅读拓展填空。
10分(每格1分,每格错1字扣0.5分,错2字不得分)16.拔地而起翠绿的屏障栽倒下来17.海上明月共潮生昼出耘田夜绩麻夜静春山空斜风细雨18.行必果忧他人之忧己所不欲阅读理解(30分)八、阅读《自然之道》9分19.震惊愚不可及悲叹(每处1分,错1字扣0.5,错2字不得分)20.我们救了龟群的“侦察兵”(讲清起因0.5分),使巢中的幼龟得到错误的信息结伴而出,从而导致了成百上千的幼龟成为食肉鸟的口中之食(讲清结果0.5分),这违背了自然之道(用上“自然之道”得1分)。
21. D B(共2分,各1分)22.第一句,言之有理即可(1分)第二句,围绕“遵循自然规律”这一主题,言之有理即可。
(1分)九、《空气中的流浪汉》11分23. 1.X 2. √ 3.X 4. √ 5.X(每处1分)24.D B (共2分,各1分)25.灰尘是空气中的流浪汉。
(1分)因为这些小颗粒东碰西撞,到处游荡,所以称之为“流浪汉”。
(1分)26.①进行大规模的水土保持,植树造林,绿化大地②加强环境保护③控制人口增长,减少人类对土地,对环境的破坏……(言之有理即可,每个点1分,2个点满分)十、《渔夫织网》10分27.因为渔夫贪图省事,(0.5分)网织得太小,(0.5分)。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 拼搏(pīn bó)炫耀(xuàn yào)混沌(hùn dùn)B. 嫩绿(nèn lǜ)拙劣(zhuō liè)摧毁(cuī huǐ)C. 欣慰(xīn wèi)奋进(fèn jìn)突破(tū pò)D. 勤奋(qín fèn)奇迹(qí jì)好奇(hào qí)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明在学习上非常努力,他的成绩一直名列前茅。
B. 这本书的内容非常丰富,值得我们每个人阅读。
C. 由于天气原因,今天的运动会推迟举行。
D. 我们要努力学习,为了祖国的明天。
3. 下列成语中,书写完全正确的一项是()A. 鸿毛小事B. 轻而易举C. 一心一意D. 一丝不苟4. 下列词语中,与“绿色”意思相近的一项是()A. 鲜红B. 深蓝C. 金黄D. 灰白5. 下列句子中,用词恰当的一项是()A. 小明在比赛中取得了第一名,他非常激动。
B. 妈妈每天都很忙,她没有时间照顾我。
C. 我最近学习压力很大,我觉得很累。
D. 春天来了,万物复苏,公园里的景色非常美丽。
6. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 小明在学习上非常努力,他的成绩一直名列前茅。
C. 那个山洞里的光线很暗,伸手不见五指。
D. 爷爷的头发已经花白,脸上布满了皱纹。
7. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 小河唱着歌儿流向远方。
B. 那朵花真美,就像一位美丽的公主。
C. 太阳像个大火球,烤得大地滚烫。
D. 小鸟在枝头欢快地跳跃。
8. 下列句子中,使用了排比手法的一项是()A. 小明学习好,品德好,身体也好。
B. 那个花园里的花真多,有红的、黄的、紫的。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 悲怆(chuàng)悲凉(liáng)悲壮(zhuàng)B. 淘气(táo)淘汰(tài)淘金(jīn)C. 咄咄逼人(duō)咄咄逼命(duì)咄咄逼事(duì)D. 纷纷扬扬(yáng)纷纷扬扬(yǎng)纷纷扬扬(yōng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我每天都坚持锻炼身体,使我的体质得到了很大的提高。
B. 随着科技的进步,我们的生活变得越来越美好。
C. 他不仅学习成绩优秀,而且篮球打得很好。
D. 由于昨天晚上熬夜,所以今天早上起不来。
3. 下列词语中,与“宁静”意思相近的一项是()A. 沉静B. 喧闹C. 沉着D. 喧哗4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明虽然学习很努力,但成绩总是提不高。
B. 她的歌声如泉水般清澈,让人陶醉。
C. 这个问题很复杂,需要我们共同努力才能解决。
D. 我们要热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力学习。
5. 下列词语中,字形、字义都正确的一项是()A. 精神焕发(huàn)焕然一新(h uàn)B. 严肃认真(yán)严肃沉静(yǎn)C. 悠然自得(yōu)悠然自若(yōu)D. 稳如泰山(yí)稳如磐石(pán)二、填空题(每题2分,共20分)6. 《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人______,其中“______不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”描绘了柳树的美丽。
7. 《草原》这篇课文描述了______与草原人民的友谊,表达了作者对草原的热爱。
8. 《花钟》这篇课文通过介绍各种花开放的时间,说明了______与______的关系。
9. 《青铜葵花》这篇课文讲述了青铜和葵花在______的生活经历,展现了他们纯真、善良的品质。
10. 《桂林山水》这篇课文描绘了桂林山水的______,表达了作者对桂林山水的赞美之情。
2018-第二学期四年级语文期末检测试卷2019-2019年度第二学期四年级语文期末检测试卷题号一二三四五卷面分(2分) 总分附加题得分一、温故积累.1、我能看拼音写词语.zhuānɡ shi ɡuī chao jiě shi bian lun chenɡ fawei kanɡ zāo ta bīn fēn kǎi xuan ɡān zanɡ2、我能选出带点字正确的读音打√.弥漫(ni mi) 愚蠢(yu yū) 蝙蝠(biān piān)模样(mo mu) 撒网(sǎ sā) 呼应(yīnɡ yinɡ)成群结队(jiē jie)重见天日(zhonɡ chonɡ)3、你平时注意积累好词吗?写写看.炯炯有神身材魁梧4、用——划去下列括号里搭配不合适的词语.完成(号召任务) 身体(强大强壮) 满怀(信心决心)表演(精美精彩) 阳光(明媚明快) 改正(错误失误)二、精炼运用.1、按要求改句子.(1)教室里摆着桌椅.(扩句至少两处)(2)战士们像决堤的洪水一样冲向敌人的高地.(缩句)(3)小鸟在树上叫.(改为拟人句)(4)写一条歇后语.2、我能选择恰当的关联词语写在括号里.因为……所以…如果……就……不但……而且…虽然……但是……(1)( )我是你,我( )不会这样做.(2)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖.(3)这楼房( )坚固( )美观.(4)( )他各方面表现都很突出,( )被评为优秀少先队员.3、我来当合格小医生.(1)今天,我们在网络教室上课,后果非常好.(2)千佛山是济南的三大名胜.(3)香山漫山遍野到处飞舞着红叶.4、我能用线把诗句、诗题和作者恰当地连起来.子规声里雨如烟《望洞庭》翁卷湖光秋月两相和《乡村四月》刘禹锡日出江花红胜火《四时田园杂兴》白居易村庄儿女各当家《忆江南》范成大5、按课文内容填空:在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵,而被称为五岳,它们是三、拓展求新.1、我会给短文正确排序.( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸.( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事.( )这时他看见地下有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸. ( )下课了,小庆在操场上玩.( )他想,这是谁扔的,真不讲卫生.想着他就若无其事地走开了.2、我能指出下列各句属于哪种修辞方法.(1)蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽.(2)黄河是中华民族的摇篮.(3)难道你可以把这位老妈妈忘记吗?(4)整个礼堂挤得连跟针也插不进去.3、同学们这学期又读了不少课外书吧,能给大家介绍几本吗?其中我最喜欢的是《理由是.四、下面我们来一起阅读两篇小短文吧!(一)雨,像落叶一样轻,像针尖儿一样细.一串串,在夕阳下闪光.它密密地向大地上飞洒,仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹.1、这段话是写一年四季中( )季的雨.2、这段话是写一天中( )时的雨.3、以上两题你是从哪些词语中判断出来的,请抄在横线上.4、画曲线的句子是比喻句,把雨比作和,突出了雨的和的特点.(二)美丽的秋天秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多姿多彩的季节.秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画.走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地.农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容.走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果.可谓一分耕耘,一分收获.。
2017学年度第二学期天河区四年级语文期末水平测试(全卷共6页,110分钟内完成,满分为100分)一、积累与运用(34分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A.悄.然(qiǎo)削.笔(xuē)拮据.(jù)率.领(shuài)B.侦.察(zēn)解释.(shì)桑.果(shānɡ)清澈.(chè)C.呻吟.(yínɡ)诞.生(dàn)猛.然(mǒnɡ)宽容.(rónɡ)D.湖畔.(pàn)堤.坝(dī)脊.背(jǐ)饶.恕(ráo)2.下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.堡垒梢微气急败坏融为一体B.弧线辩论攻其不备波澜壮阔C.瞬间捕捉拨地而起磕磕绊绊D.凯旋精湛知己知彼漂肥体壮3.下列句子中加点字选择恰当的解释,正确的一项是()。
(2分)贯:①穿,贯通;②连贯;③量词;④集中(1)童话大王郑渊洁的名字如雷贯.耳,他的讲座吸引了众多读者。
(2)儿童节那天,长隆欢乐世界一开门,等候多时的游客就鱼贯.而入。
(3)美术室里,同学们全神贯.注地绘制着漫画版的学校平面图。
(4)虽然他家财万贯.,但生活非常节俭。
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.④②①③4.下列词语归类正确的一项是()。
(2分)A.运用夸张:响彻云霄人山人海鸟语花香B.运用比喻:红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质:坚定不移百战百胜自强不息D.描写神态:热泪盈眶披头散发笑逐颜开5.下列句子中没有语病的一项是()。
(2分)A.随着科技的快速发展,未来的高铁最高时速可达1000公里。
B.通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。
C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。
D.暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
6.根据下面的材料,选择最符合情境的选项。
(2分)老师走进了教室,扬了扬手中的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”(1)老师的话的意思是()A.有同学没有交作业。
B.有同学漏了题目没做。
C.是否有同学没有交作业?D.是否有同学漏了题目没做?(2)学生的话的意思是()A.我漏了题目没做,明天会补做好的。
B.我漏了题目没做。
补做好明天交给您,可以吗?C.我没有交作业,明天会送鱼给您。
D.我没有交作业。
明天再补齐给您,可以吗?7.根据材料提供的信息,下列说法不正确的一项是()。
(2分)我向大家推荐一款最新的微型智能投影仪。
它将投影仪与蓝牙音箱合二为一,投影仪的机身小巧、轻便,只有470克重,大小与可乐罐相仿,所以也称“可乐罐投影仪”。
它放在家里既不占地方,又能随身携带出门,做工精致,磨砂质感,看上去很时尚。
它受到了大众的追捧。
A.这则材料主要介绍了微型智能投影仪小巧轻便、做工精致等特点。
B.微型智能投影仪在使用时不需要连接其他音响。
C.这则材料用了列数字和作比较的说明方法。
D.微型智能投影仪只能在家中使用。
8.看拼音写词语。
(8分)wān yán qì zhònɡ qǐ tú chén jìn()()()()zhèn hàn hé xié wéi bèi jìnɡ pèi()()()()9.按要求写句子。
(4分)(1)如果不是我们,这些海龟怎么会受到伤害呢?(改为陈述句)(1分)(2)把两句话连成一句。
(1分)《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。
《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
(3)学校正在进行一场激烈的球赛,请你用一句话写出球员的当时表现(至少包含两个动词)。
(2分)10.按要求默写。
(8分)(1)《独坐敬亭山》一诗中,最能表现诗人对敬亭山喜爱之情的诗句是:,。
(2分)(2)巴金爷爷告诉我们:生命的意义,。
而,。
(2分)(3)生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。
对这些人,我们可以用名言“,”来提醒他。
(1分)(4)傍晚,看到茫茫沙漠,不禁让人想起王维的诗句:,。
(2分)(5)本学期我积累的歇后语有:。
(1分)二、阅读(26分)(一)课内阅读(7分)材料1:忆江南材料2:渔歌子【唐】白居易【唐】张志和江南好,西塞山前白鹭飞,风景旧曾谙。
桃花流水鳜鱼肥。
日出江花红胜火,青箬笠,绿蓑衣,春来江水绿如蓝,斜风细雨不须归。
能不忆江南?11.填空。
(5分)(1)材料1和材料2都描写到的景物有:。
材料1和材料2都描写了相同的季节:。
判断的理由是:。
(2)读了材料1,我体会到之情。
读了材料2,我体会到之情。
12.根据下面的诗句,用自己的话写出你想象到的画面。
(2分)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
(二)课外阅读。
(19分)掏鸟马未都①小时候看电影常看见人家上树掏鸟,可我小时候除去在大树梢上看见过喜鹊搭窝,从未见过有什么小的鸟巢。
那时大院里有几根大烟囱,耸入云霄,每年春夏之际就可以看见喜鹊在辛劳地搭窝。
我爹和我讲过他在战争年代掏喜鹊窝的经历,我每每看见烟囱上的喜鹊窝就会浮想联翩。
②掏鸟窝就成了我儿时的梦想。
可惜我小时候住的军队大院,多楼房少平房,即便是平房也是锅炉房,房高屋大,一层顶两层。
一次我发现一个超高的大梯子架在锅炉房上,就趁中午无人之际,拉上一个小伙伴偷偷去了锅炉房。
③初夏的中午蝉鸣鼓噪,大人都午休去了。
我让小伙伴在下面扶住长梯,一个人胆大心细地爬了上去。
我小时候登高就本着胆大心细的原则,走一步稳住一步,加之我从小就不恐高,别人恐高我还讥笑他,所以登高是我的拿手好戏。
④等爬上顶端时,就可以清晰地听见小鸟的叫声,大麻雀慌成一团地在头上翻飞狂叫。
那时真有点儿初生牛犊不怕虎的态势,沿声音寻去,最终找到房檐屋瓦下的鸟窝。
右手用力掀起瓦来,左手伸出一摸,往往一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏装入口袋中。
⑤每次下梯子后我都极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙脚乱地为它们找食找水,试图将它们养大。
我记得我还征得父亲的同意,将煮熟的鸡蛋黄和玉米面和好,做成绿豆大的小丸喂雏鸟,看见它们张着大嘴嗷嗷待哺的样子,自觉很有成就感,但年幼时的确无知:不知大麻雀内心有多么痛苦,也不知小雏鸟永远喂不活,必定成为双方的悲剧。
这个道理不长大成人一定不会懂得。
——选自《广州日报·每日闲情》2018-02-2313.读短文,回答问题。
(5分)(1)概括②-④自然段的主要内容。
(2分)(2)“我”掏鸟成功的条件有哪些?请用简洁的语言写下来,至少写3个。
(3分)14.判断下列说法是否正确,正确的写“A”,错误的写“B”。
(3分)(1)“讥笑”的近义词是“嘲笑”,反义词是“赞扬”。
()(2)“初生牛犊不怕虎”说明文中的“我”当时做事没有顾虑,敢作为。
()(3)文章题目“掏鸟”可以改为“捕鸟”,意思和表达效果都一样。
()15.品读文章,体会人物的想法。
(4分)(1)第①自然段中“我每每看见烟囱上的喜鹊窝就会浮想联翩”,此时的“我”在想:(2)第④自然段中“一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏装入口袋中”,此时的“我”在想:16.品读下面句子,把你的体会写下来。
(4分)(1)等爬上顶端时,就可以清晰地听见小鸟的叫声,大麻雀慌成一团....。
....地在头上翻飞狂叫(2)每次下梯子后我都极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙脚乱....地为它们找食找水,试图将它们养大。
17.文中的“我”认为自己“年幼时的确无知”。
联系短文内容或生活实际谈谈你的看法。
(3分)三、习作(任选一题)(40分)18.(1)读古诗“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”、“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我想起乡村的美景和趣事;看右图丰子恺的画让我们感受到独特的乡村生活情趣。
结合自己的生活体验,写一篇关于乡村的习作。
要求:①题目自拟②内容具体③按一定顺序来写④字数在350字左右(2)鞭炮让我们想起了春节;粽子让我们想到了端午节;月饼让我们想到了中秋节……我国的传统节日,总是让人难忘,那时的你会想到什么人、想到哪些事?请记录下来。
要求:①题目自拟②内容具体③按一定顺序来写④字数在350 字左右参考答案1.D2.B3.C4.B5.A6.(1)A (2)D7.D8.蜿蜒器重企图沉浸震撼和谐违背敬佩9.(1)如果不是我们,乌龟不会受到伤害。
(2)《经典咏流传》不但以音乐形式“传唱”经典,还让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
(3)球赛开始了,只见一位高大的男同学快速地在草地上奔跑起来,一边灵活地躲过了对方球员的防守,一边将脚下的足球用力一踢、横传给了旁边的队友。
10.(1)相看两不厌,唯有敬亭山。
(2)生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
(3)己所不欲,勿施于人。
(4)大漠孤烟直,长河落日圆。
(5)示例:小葱拌豆腐——一清二白。
11.(1)花,江水(2)春天《忆江南》中写道“春来江水绿如蓝”,点明季节是春天;而《渔歌子》中所写的“桃花”、“鳜鱼”等景物都是代表春天的。
所以由此推断所写的季节都是春季。
12.示例:西塞山前,白鹭唱着迎接春日的赞歌飞过高山江湖;宽阔的水面两岸,粉嫩的桃花竞相开放,不时有几片花瓣落在涓涓细流之中,随水而去。
河水中的鳜鱼新鲜肥美,处处洋溢着春日的生机。
13.(1)初夏的一天中午,幼年的“我”为了实现儿时的梦想,趁大人午休时与小伙伴爬树、掏鸟窝,并摸走了一窝小麻雀。
(2)①有超高的梯子助“我”爬上鸟窝附近;②大人们在午休,无人管束“我”的行为;③胆大心细的性格让“我”顺利登高。
14.(1)(A)(2)(A)(3)(B)15.(1)示例:“我”在想:要是我也能像爹一样爬到烟囱旁掏鸟窝,那该有多好玩呀!(2)示例:“我”在想:小麻雀原来是长这样的呀!可它们看起来都很小,我一定得好好照顾它们。
16.(1)从这个句子中我感受到了:小麻雀为即将离开母亲而感到不安与恐惧,而大麻雀也正为自己的孩子将被他人掳走时试图阻止却又无能为力的痛苦与惊慌。
(2)从这个句子中我感受到了:“我”在照顾小麻雀时遇到了不少的难题,年幼时的“我”并没有意识到小麻雀只有在母亲的呵护下才能健康长大,辛苦喂养小麻雀但反倒弄巧成拙了。
17.示例:答:文中的“我”之所以认为自己“年幼时的确无知”,就是因为长大后的“我”意识到了自然界的规律是不可人为改变的。
麻雀妈妈照顾自己的小麻雀是符合自然规则的事情,而“我”自作主张地将小麻雀掳走并喂养它们的行为,一方面破坏了自然规律,使小麻雀无法正常存活下来;另一方面,也使大麻雀陷入了骨肉分离的痛苦与无奈之中。