教师行为准则

教育部教师行为准则
教育部教师行为准则是为了规范全国范围内教育工作者的行为，维护教育公平、公正、公开的基本原则，保障学生的权益，促进教育事业的发展，制定的一些基本准则。

1. 爱岗敬业，尽职尽责。

教师要热爱教育事业，认真履行职责，对学生负责，对教学负责，对自己负责。

2. 严格遵守教育法律法规。

教师要严格遵守国家法律法规和教育部门的规章制度，维护国家法律和教育法规的尊严和权威。

3. 勇于开拓创新，提高教学质量。

教师要不断学习和研究教育教学理论，积极开展教育教学改革实践，不断提高教学质量和水平。

4. 尊重学生，倾听学生声音。

教师要尊重学生的人格尊严，关心学生的成长和发展，倾听学生的意见和建议，积极与学生沟通交流。

5. 诚实守信，言行一致。

教师要诚实守信，言行一致，恪守职业道德，不得擅自泄露学生个人信息，不得以任何形式收受贿赂。

6. 保护学生权益，维护学校和谐。

教师要保护学生合法权益，维护学校的和谐稳定，防止学生因教育教学和管理方面的问题受到伤害。

7. 尊重家长，与家长合作。

教师要尊重家长的意见和建议，与家长建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。

8. 热爱社会，关注社会责任。

教师要热爱社会，关注社会责任，积极参与社会公益活动，为社会发展做出贡献。

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新时代中小学教师职业行为十项准则是什么呢新时代中小学教师职业行为十项准则是什么呢一、坚定政治方向。

坚持以为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。

带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。

落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。

严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

七、坚持言行雅正。

为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

八、秉持公平诚信。

坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。

严于律己，清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范从教行为。

勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

新时代中小学教师职业行为心得体会一、通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。

教师职业行为十项准则要求为了提高教师职业素质，确保教师以尊严的、公正的、严谨的态度履行职责，保护学生的合法权益，维护正常的教育秩序，根据《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定出教师职业行为十项准则要求。

一、尊重老师的职责，真诚地执行教育教学任务，严格遵守学校有关规定，认真履行职责，促进学生智力、身心双向发展，维护学校教育秩序。

二、尊重教师权利，尊重教师尊严，尊重教师人格，尊重知识、职业、文化荣誉，尊重教师声誉，保护教师利益，尊重教师工作场所和教学环境，维护教师权益。

三、尊重学生的权利，尊重学生的尊严，尊重学生的人格，尊重学生的知识、文化及荣誉，尊重学生的声誉，保护学生的利益，尊重学生的学习成果，维护学生的正当权益。

四、尊重学校的教育目标，尊重学校的管理制度，尊重学校的行政决策，严格执行学校的教学安排，执行学校的管理职责，遵守学校的规章制度，按规定开展教学管理工作，促进学校教育发展。

五、忠诚教育，恪尽职责，自觉弘扬教育伦理，实施正确的教育教学，用正确的方式学习、教书，发扬爱国爱人民的教育理念，鼓励学生发扬社会正面价值观，培养学生的良好思想道德和良好学习习惯。

六、尊重校友，尊重学生家长，建立良好的师生关系，尊重学生家长的志愿，尊重教育专家学者，尊重社会文明秩序，发挥行业先锋模范带头作用，树立立德立言、立行立功的榜样。

七、坚持公平、公正、客观、科学的原则，施行公道、严谨、关爱的教学，不得利用职权滥用影响学生成绩，不得干预学生学业及其它私人事务，不得歧视学生，严格按照教育法规和学校的规章制度办学。

八、主动参加学校、行业的研讨、培训和经历交流活动，提高知识和能力，不断掌握新技术、新知识，使自己处于最新发展水平，激发本职工作的创造活力。

九、正确使用技术工具，根据学生的特点和学习需要，运用有效的教学方法，善于用好教学媒体，帮助学生更好地掌握所学知识，以促进学生的学习进步。

十、维护行业良好形象，做好正确的评价和建议，积极参与社会教育事业，发挥行业模范和领导作用，为青少年健康成长提供安全良好的环境，积极反对违法犯罪行为，建设和谐社会。

新时代高校教师行为十项准则
新时代高校教师行为准则包括：
1、坚持正确的政治方向，自觉维护党的领导和社会主义制度，忠于党和人民;
2、遵守宪法和法律，遵守职业道德，尊重学生权利，准守教
育教学纪律;
3、加强业务能力建设，不断提高教学质量，努力促进学生全
面发展;
4、善于思考、探索，注重实践教学，培养学生创新精神和实
践能力;
5、积极发挥表率作用，科学文明礼仪，正确处理学生之间的
关系;
6、尊重学生的个性差异，切实履行教育职责，爱护学生的身
心健康;
7、关注学生社会实践，培养学生的社会责任感和利他主义精神;
8、热心服务、孝敬长辈，尊重学生、家长、学校之间的合作;
9、反对腐败、贪污、浪费，严格执行校纪校规，维护学校和
社会公平正义;
10、自觉接受社会监督，履行公民义务，把社会效益放在首位。

教师十项职业道德行为准则内容教师是培养国家未来的种子的人，教师的职业道德行为决定着他们对学生的影响力和对教育事业的贡献度。

以下是十项教师职业道德行为准则的内容：1.爱岗敬业：教师应该热爱自己的教育工作，尽心尽力地做好教育教学工作，不推诿责任，不懈怠工作，不辜负学生和社会对教师的期望。

2.崇尚真理：教师应该具备科学精神和求真务实的态度，逐渐完善自己的知识结构，追求新知识，拒绝教学中的任何形式的伪知识和虚假理论。

3.立足岗位：教师应该遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，为国家和学校的利益服务，不利用职权敲诈勒索，不利用学生进行非法活动。

4.严于律己：教师应该严格要求自己，自觉遵守教师职业道德规范，不为个人利益牺牲学生的利益，不利用教学资源谋取私利。

5.保持学生机密：教师应该保护学生的隐私，不泄露学生的个人信息，不用学生的隐私信息进行恶意操纵或敲诈勒索。

6.以身作则：教师应该以自己的行动影响学生，做学生的榜样，要求学生树立正确的人生观和价值观。

7.热爱学生：教师应该真心关心学生，尊重学生，并建立良好的师生关系，为学生提供个性化的辅导和关心。

8.公正公平：教师应该公正对待每一个学生，照顾到各个学生的特点和需求，不偏袒任何学生，不对学生进行体罚或歧视。

9.持续发展：教师应该不断学习和提高自己的专业能力，关注教育领域的最新发展，与时俱进，让自己的教学更加专业和有效。

10.与家长合作：教师应该积极与家长沟通和合作，建立与家长的良好关系，共同关注学生的成长和发展。

总结起来，十项教师职业道德行为准则的主要内容包括：爱岗敬业、崇尚真理、立足岗位、严于律己、保持学生机密、以身作则、热爱学生、公正公平、持续发展和与家长合作。

这些准则是教师职业道德的基本要求，旨在引导教师为学生的成长和发展提供良好的教育环境和教学指导，为教育事业的发展作出自己的贡献。

新时代教师的10项行为准则一、坚守教育的初心，培养德智体美劳全面发展的学生作为新时代教师，首要的职责是坚守教育的初心，为学生的全面发展而努力。

我们应该注重培养学生的德智体美劳全面素质，让他们具备良好的道德品质、丰富的知识能力、坚强的身体素质、优秀的艺术修养以及实践动手能力。

二、激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索知识的乐趣要成为一名优秀的教师，我们需要具备激发学生学习兴趣的能力。

通过采用生动有趣的教学方法和教材，引导学生主动参与、积极思考，培养他们独立思考和解决问题的能力。

三、关注学生个体差异，因材施教，做到因人而异每个学生都是独一无二的，他们有不同的兴趣、天赋和学习方式。

作为新时代教师，我们应该关注学生的个体差异，因材施教，给予他们个别化的指导和关注，帮助他们充分发挥自己的优势，提高学习成绩。

四、不断提升教学水平，积极参与教育研究和教师培训教师是永远的学生，只有不断提升自己的教学水平，才能更好地教育学生。

作为新时代教师，我们应该保持学习的状态，积极参与教育研究，关注教学变革，参加教师培训，不断提高自己的专业素养和教学能力。

五、与家长保持良好沟通，共同促进学生发展教育是家校共育的过程，家长是学生教育的重要参与者。

作为新时代教师，我们应该与家长保持良好沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同制定教育目标和计划，共同促进学生的发展。

六、树立正确的人生观、世界观和价值观，做学生的良师益友作为教师，我们不仅仅是学生的知识传授者，更是他们人生的引路人。

我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观，成为学生的良师益友，引导他们树立正确的人生目标，培养正确的价值取向。

七、关心学生的身心健康，提供必要的心理疏导和支持学生的身心健康对他们的学习和发展至关重要。

作为新时代教师，我们应该关心学生的身心健康，及时发现和解决他们的身体问题和心理困扰，提供必要的心理疏导和支持，帮助他们健康成长。

八、积极参与社会实践和公益活动，成为学生的榜样作为新时代教师，我们应该积极参与社会实践和公益活动，以身作则，成为学生的良好榜样。

新时代教师行为十项准则智慧是茁壮成长的根本，新时代教师作为培育下一代人才的生态，应当遵循职业行为准则，共同创造优良的教育环境.以提升教育质量为目标，组织总结出新时代教师行为十项准则，来确定教师从职业道德上应如何行事，让教学活动更加顺利而富有成效：一、尊重学生，不管身份、背景和智力，都要发扬尊重的精神,让他们有被尊重的感觉。

二、尊重学生的学习成果，尊重学生的进步，及时表扬学生的优秀作品，引导学生自我激励。

三、客观认识学生，理解学生，为每个学生都设定正确的态度和行为标准，培养学生对自身能力的认知和自我要求。

四、营造和谐的师生关系，充分发掘学生的潜力，建立良好的师生沟通机制，以及增进师生互信和凝聚力。

五、注重教学质量，做到课堂有条理，内容有质量，专心致志去教，用心细致，持之以恒，不但关注学习成果，同时注重学生对学习的热情。

六、继承传统，学习新知识，教师不仅要学习古人留下的诸多宝贵经验，还要不断学习新的知识，以适应新时代的要求和发展趋势。

七、关注学生心理变化，学生的心理与成长对学习效果影响很大，教师要把握学生的心理变化，做好师生心理交流，增进师生互信，营造友好的学习氛围。

八、加强自身修养，引导学生肯定自我，健康成长。

教师要加强自身学习，修养自己的专业知识，适时的提出学习建议，引导学生从自身获得肯定，做到健康成长。

九、遵循行为准则，以身作则，守诚信、守廉耻，正确的行为带给学生榜样，引导学生形成正确的价值观和人模范行为。

十、坚持自我完善，不断学习，不断提高自身能力，同时注重课堂管理，将教学过程完善，建立起有效的教学制度，提供学生良好的学习环境。

新时代教师要做到以上十个行为准则，以提升教育质量。

不仅是考量学生的能力，更重要的是要从职业道德上，营造一个良好的教育环境，让学生在良好的环境中促进其精神成长和智力发展，这才是新时代教育的最终目标.综上，新时代教师要做到营造良好的师生关系，尊重学生，关注学生心理变化，继承传统，客观认识学生，注重教学质量，加强自身修养，遵循行为准则，坚持自我完善等十项行为准则，以提升教育质量，让学生在良好的环境中促进其精神与智力的发展，为下一代的人才培养播种美好的未来。

新时代教师职业道德行为十项准则
《新时代教师职业道德行为十项准则》是新时代教师的行为准则，也是教师的行为指导。

它包括以下十项：
一、教师要尊重学生的尊严，坚持公平、公正、公开的教育原则，维护学生的合法权益；
二、教师要尊重学生的人格，坚持以人为本的教育理念，关心学生的成长；
三、教师要尊重学生的学习权利，坚持让学生自主学习的原则，努力提高学生的学习能力；
四、教师要尊重学生的思想自由，坚持尊重学生的思想观点，激发学生的学习热情；
五、教师要尊重学生的家庭背景，坚持家庭教育的重要性，关注学生的成长状况；
六、教师要尊重学生的文化修养，坚持培养学生的文化情感，培养学生的良好品德；
七、教师要尊重学生的安全，坚持严格执行安全管理制度，保障学生的安全；
八、教师要尊重学生的健康，坚持健康教育的重要性，促进学生的身心发展；
九、教师要尊重学生的职业道德，坚持职业道德教育的重要性，培养学生的职业素养；
十、教师要尊重学生的社会责任，坚持培养学生的社会责任感，使学生成为社会的智慧支柱。

以上是新时代教师职业道德行为十项准则，旨在提高教师的职业道德水平，指导教师如何做一个有责任感、有爱心的教师，为学生提供更好的教育。

师风师德十项准则一、勤勉尽责作为一名优秀的教师，勤勉尽责是职业道德的基本要求。

教师应以高度的责任心和使命感，认真备课、讲课，不辞辛劳地为学生的学习和成长付出努力。

二、言传身教教师不仅要通过言传来传授知识，更要以身作则。

在言语和行为上，要做到举止端正、言谈文雅，以身作则，成为学生学习和生活的榜样。

三、关爱学生教师应始终关心学生的身心健康，尊重学生的个性差异，给予他们充分的关爱和支持。

通过与学生的沟通交流，帮助他们解决困惑，指导他们健康成长。

四、公正公平教师应以公正、公平的态度对待每一个学生，不偏袒、不歧视。

在评价学生的学习成绩和行为表现时，要客观公正，不受个人情感和偏见的干扰。

五、纪律规范教师应遵守学校的纪律规范，严格遵守教育法律法规。

在教学中，要有条不紊地组织课堂，严格要求学生的纪律，营造良好的学习氛围。

六、尊重学生权益教师要尊重学生的权益，维护学生的合法权益。

不对学生进行身体或心理上的侵害，不进行任何形式的虐待和歧视。

七、诚实守信教师要以诚实守信为行为准则，言行一致，言而有信。

对学生、家长和同事要守信用，不撒谎、不欺骗，树立良好的教师形象。

八、团结协作教师应积极参与学校的集体活动，与同事们团结协作，共同完成学校的教育任务。

在团队合作中，要充分发挥自己的专长，互相帮助，共同进步。

九、追求进步教师应不断追求自身的专业发展和教育教学能力的提高。

通过参加培训、研讨会等活动，持续学习和积累经验，不断提升自己的教育水平。

十、热爱教育事业教师要热爱教育事业，把教育视为一份神圣的事业。

在教育工作中，要坚持初心，用心去爱学生，用爱去教育，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

以上是师风师德十项准则，作为教师，我们应该时刻以这些准则为指导，不断提升自己的教育素养和教育水平，为学生的成长和未来贡献力量。

教师行为准则二十条教师行为准则二十条在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到行为准则吧，以下是小编帮大家整理的教师行为准则二十条，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、遵纪守法，以身作则，加强组织观念和纪律性，自觉维护国家法律尊严。

不违犯学校“十不准”及各项规章制度。

依法执教。

二、严守学习制度，认真参加理论学习，不断提高政治素质和业务素质;积极参加校内外各种培训活动，努力掌握现代教育信息技术和教育方法，提高自身的教育教学能力。

三、敬业乐群，相互协作。

老教师要关心青年教师的成长，做好传、帮、带;青年教师要虚心好学，多向老教师请教;班主任与科任教师要相互配合，充分发挥教师的.群体作用。

四、认真开展批评与自我批评，增进干群教师之间的相互尊敬、理解和信任。

谦恭礼让，襟怀坦白，光明磊落。

五、说话文明，礼貌待人。

见面相互问好，不说粗话、脏话，不背后议论他人是非。

六、尊重学生人格，虚心听取意见。

要全面介绍学生在校的表现，不训斥、刁难家长。

七、不化浓妆，不留烫怪发型。

修饰打扮应适合教师身份，做到仪表端庄，整洁得体。

八、穿戴要庄重典雅，朴素大方，不穿奇装异服，不袒胸露怀，不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋等上课。

九、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，工作时间不做与教学工作无关的事情。

十、文明办公，优化、美化工作环境，保持办公室的卫生和肃静，不大声喧哗，不在教室和校园内吸烟，不得酒后进入教室、办公室。

十一、认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动。

不备课、不写教案不能上课。

要努力探讨教育教学规律，不断提高自身的岗位工作能力。

十二、传授知识要准确。

教学语言要健康、规范、简洁、生动。

板书设计要合理、工整、美观、不写错别字。

注意改进教学方法，调动全体学生的积极性。

不断提高教学质量。

十三、按时上下课，努力提高课堂教学效率。

作业量要适度，批改作业要认真及时，有实效。

减轻学生负担，培养自学能力。

十四、带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范，对学生行为规范中的要求，教师要做到以身示范。