快乐就是分享
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分享是快乐的作文分享是快乐的。
分享是一种快乐,一个人的快乐可以因为分享而变得更加丰富。
分享不仅可以让自己感到快乐,还可以让他人感受到快乐。
因此,分享是一种双赢的行为。
首先,分享可以带来内心的快乐。
当我们分享自己的东西、经验或者情感时,会感到一种愉悦和满足。
比如,当我们分享美食时,可以感受到食物带来的美味和幸福;当我们分享知识时,可以感受到他人对我们的尊重和认可;当我们分享情感时,可以感受到与他人之间的情感交流和沟通。
这些都可以给我们带来内心的快乐和满足感。
其次,分享可以带来他人的快乐。
当我们分享自己的东西、经验或者情感时,可以让他人感受到快乐和幸福。
比如,当我们分享美食时,可以让他人品尝到美味,感受到我们的关爱和关心;当我们分享知识时,可以让他人受益匪浅,感受到我们的善良和慷慨;当我们分享情感时,可以让他人感受到我们的真诚和温暖。
这些都可以给他人带来快乐和幸福。
最后,分享可以促进人与人之间的交流和沟通。
当我们分享自己的东西、经验或者情感时,可以拉近与他人之间的距离,增进彼此之间的了解和信任。
比如,当我们分享美食时,可以与他人一起品尝,增进彼此之间的感情;当我们分享知识时,可以与他人一起学习,增进彼此之间的交流;当我们分享情感时,可以与他人一起倾诉,增进彼此之间的情感交流。
这些都可以促进人与人之间的交流和沟通。
总之,分享是一种快乐。
通过分享,我们不仅可以感受到内心的快乐,还可以给他人带来快乐,促进人与人之间的交流和沟通。
因此,让我们多一些分享,多一些快乐吧!。
快乐是分享作文
快乐是分享。
快乐是一种美好的情感,它可以让人感到幸福、满足和愉悦。
而快乐的来源往往是因为我们能够与他人分享。
分享快乐不仅可以
让自己感到快乐,也可以让他人感受到快乐,从而增进人与人之间
的情感交流,建立更加紧密的关系。
首先,快乐是一种积极向上的情感,它能够激发人们的正能量,让人们更加乐观向上地面对生活中的挑战。
当我们和他人分享快乐时,不仅能够让自己感到快乐,也能够传递给他人快乐的力量,让
他们感受到生活的美好,从而激发出更加积极向上的情感,使得整
个社会充满了正能量。
其次,分享快乐可以增进人与人之间的情感交流。
在生活中,
我们经常会遇到各种各样的困难和挑战,而当我们能够与他人分享
快乐时,就能够增进人与人之间的情感交流,让彼此之间的关系更
加亲密。
通过分享快乐,我们可以更加深入地了解他人,增进彼此
之间的友谊和信任,从而建立更加紧密的人际关系。
最后,分享快乐也是一种美德。
在生活中,我们经常会遇到需要帮助的人,而当我们能够与他人分享快乐时,就能够给予他人帮助和支持,让他们感受到我们的关爱和温暖。
通过分享快乐,我们可以让他人感受到我们的善意和友善,从而传递出正能量,让整个社会充满了爱和温暖。
综上所述,快乐是一种美好的情感,而分享快乐不仅可以让自己感到快乐,也可以让他人感受到快乐,增进人与人之间的情感交流,建立更加紧密的关系。
因此,让我们一起分享快乐,让快乐的力量传递给更多的人,让整个社会充满了爱和温暖。
关于分享的名言分享是人们社交交流的重要方式,也是人与人之间互帮互助的重要手段。
以下是一些关于分享的名言,希望能够给大家带来一些启示和思考。
1. "分享是一种快乐,越分享越多,分享的幸福越多。
" - 弗朗西斯·培根2. "要想快乐,就要分享。
" - 高尔基3. "分享是唯一能让我拥有无穷快乐的事情。
" - 莎士比亚4. "真正的快乐在于无私的分享,而非囤积财富。
" - 约翰·洛克5. "分享是一种美德,是一种以心灵之火温暖他人的行为。
" - 维克多·雨果6. "分享快乐可以加倍快乐,分担痛苦可以减半痛苦。
" - 伊索7. "分享就是爱,没有爱的分享是空洞无物的。
" - 马丁·路德·金8. "分享的喜悦多于独占的喜悦。
" - 丹妮·凯兹9. "分享能够增加智慧,独占只能增加贫困。
" - 亚伯拉罕·林肯10. "要经历幸福,就要分享幸福;要经历悲伤,就要分担悲伤。
" - 丹尼尔·蓝迪11. "分享是人类最高级的社交活动,它体现了人类最美好的品质。
" - 亚当·斯密斯12. "分享让世界充满了温暖和和谐,让人们之间的距离变得更近。
" - 奥斯卡·王尔德13. "分享可以成就他人,也可以成就自己。
" - 歌德14. "分享快乐可以让快乐滋生;分享痛苦可以减轻痛苦。
" - 查尔斯·狄更斯15. "分享是一种包容,是一种让人与人之间更加亲近的力量。
" - 奥普拉·温弗瑞16. "分享是一种传承,将智慧和知识传递给他人,让世界变得更加美好。
2024年快乐是分享作文6篇快乐是分享作文篇1生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。
一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。
这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。
分享快乐很简单,也很难。
主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。
或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。
无论你奉献了什么,分享的什么。
在这之后,你也会感受到快乐。
所以,分享和快乐也是好朋友。
你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。
在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。
老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。
分享是奉献的果实。
分享是快乐的前提。
从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!快乐是分享作文篇2“你尝尝这个。
”“嗯,好吃。
”你递给我一串肉串,我给你咬一口花菜,大家吃得脸蛋红扑扑的。
这是我们六年级时的在环岛路海边的一次烧烤会。
我们分享食物,更是在分享快乐。
前一天晚上我就准备好了烧烤需要的工具,还有黄瓜、鸡翅、土豆等食材。
到达目的地后,我们分成了三个组,一组一个烤架,一个大人照应。
我们组的大人是我妈,她和几个男生在那儿烤,双胞胎同学切菜,我负责跑腿送菜。
肉串烤好了,焦黄的肉片上冒着油光,真诱人啊!我拿着几根烤好的肉串,大喊:“谁要羊肉串?”几只“馋猫”奔来,争着抢走了我手上的肉串。
“好吃!”他们一边大口嚼着,一边点头赞叹。
我手里只剩一串了,正想吃,突然想起了我的好朋友林赫,她正在沙滩上捡贝壳呢!我忙跑过去,把肉串给了她。
人生的快乐在于与他人分享和共同成长人生的快乐是一种特殊的境界,它来源于与他人分享和共同成长的过程。
在人与人之间相互帮助,相互激励的过程中,我们能够感受到无比的喜悦和满足。
无论是工作上的成长,还是个人生活中的点滴进步,都离不开与他人的互动和分享。
首先,与他人分享工作上的快乐,能够加深工作的意义和满足感。
工作是我们每个人生活中不可或缺的一部分,它不仅仅是为了赚钱和生计,更是我们实现自我价值和成长的机会。
当我们在工作中取得一定的成绩时,与同事之间的分享和共同成长变得尤为重要。
比如,在一个团队中,当一个人完成了一项重要任务,他可以向团队成员分享自己的经验和心得。
与此同时,其他团队成员也可以从中受益,并且能够对这位同事的工作表现给予赞扬和鼓励。
这种分享和共同成长的过程,能够增强团队凝聚力,提高工作效率,让每个人都感受到工作的快乐和成就感。
其次,与他人分享生活中的快乐,能够加深人际关系和增进情感共鸣。
人是社会性动物,我们需要与他人建立良好的人际关系,共同经历和分享生活中的喜怒哀乐。
当我们经历一件让人开心的事情时,比如热恋中的甜蜜时刻、家庭中的团聚时光,我们会渴望与他人分享这份快乐。
通过与亲朋好友的分享和交流,我们可以将内心的愉悦感传递给对方,让他们也感受到我们的快乐。
而对方的祝贺和认可,会进一步增强我们的快乐和满足感。
同时,与他人分享生活中的快乐也可以增进情感共鸣。
当我们面临挫折和困难时,与他人分享,他们的理解和支持能够给予我们勇气和力量,让我们重新找到快乐和希望。
最后,与他人共同成长是人生快乐的重要组成部分。
人的成长需要经历学习、探索和实践的过程,而在这个过程中,与他人共同成长显得尤为重要。
当我们在学习中遇到困难时,可以向同学、老师或者同行请教,借助他们的经验和知识,我们能够更好地解决问题,取得明显的进步。
与此同时,当我们将自己的学习和经验分享给他人时,不仅可以帮助他们成长,也能够让自己更加深入地理解和巩固所学的知识。
快乐是分享作文快乐是分享作文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的快乐是分享作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐是分享作文1我是一个性情开朗,心里有什么就说什么,可以说是嘴直,个子1米49左右,12岁。
我妹妹她10岁,个子1米25左右,话可多了,能从学校一直说到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止这个绰号,还有小馋猫、淘气王……她的生日快到,我正想着买什么给她,没想到她突然跑过来对我说:“姐姐,我的钢笔摔坏了”。
我心想,不如买一枝钢笔给她,我向外面跑去,来到一家买文具的店,我走进去看了一下所有的钢笔,在欣赏那些钢笔的时候,看中了一枝青色的钢笔,我拿出来问了一下老板这笔多少元?老板说:不贵,10元。
我说:能不能便宜一点儿,要不9元,买不买。
店主一口就答应了。
到了她过生日的那天,我们邀请了她最好的朋友,他们个个都非常客气,还带礼物,人都来全了。
开始吃蛋糕了,一个个非常的开心。
你把蛋糕弄在我脸上,我在把蛋糕弄在你脸上,这样,你弄我,我弄你,可开心了。
到了吃饭的时候,个个都坐在椅子上,等着丰盛的饭菜,轮到我妹妹上台说话了,她说了一句这样的话:“祝你们今天晚上玩得快乐!台下不由传来了一声“谢谢,祝你生日快乐!今天,是我妹妹一生中最开心的一天,当然我和那些被邀请的人也是一样,都是快乐的。
快乐是分享作文2在这个世界上,我觉得快乐最重要。
人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。
这样,你才会对生活时刻充满热情。
更重要的是,当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。
每一天,我们都从各个角落寻找到快乐。
一本好书,一句幽默的话,一些有趣的电视节目,往往都会使你拥有一天的好心情。
对于我来说,能够去世界各地走走是最大的心愿,而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。
快乐是分享作文快乐是分享作文4篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快乐是分享作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐是分享作文篇1人,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,但可以把自己的快乐建立在别人的快乐之上,分享别人的快乐,获得双重的快乐。
每天清晨,迷蒙的天色给所有事物都拉长了影子。
我躺在床上,看着泛起一层淡黄色的窗帘,侧耳倾听着窗外觅食的麻雀们的快乐。
由于我和妈妈齐心协力在阳台上种植了许多盆栽,所以麻雀们总少不了光顾这里。
“咚!咚咚!”也许,它们正在徒劳地啄食我家的雨篷。
那儿几乎已成了它们的天堂:它们在那里无拘无束地为着什么厮杀;自由自在地纵目远望;欢天喜地地飞上飞下。
窗帘轻轻地摇摆着,似乎为我而悄无声息地闪出一条小缝——一只麻雀扭动着饱满的大肚子,站在草叶之间拉长的阴影里,不停地转动着脑袋,有些期期艾艾地叫着,蹦跶着小脚,不时用灵活的尖嘴啄下一两片细细的草叶,随后跳出我的视野。
分享我的绿色植物,麻雀获得了快乐;旁观麻雀的生活,我获得了快乐。
分享和被分享的快乐,才是真正的快乐!快乐是分享作文篇2分享是一种神奇的东西,它能使快乐增大,伤心减少。
那次7岁生日,姑妈来为我庆祝,一见到她,我一眼便瞧见了那拎在姑妈手上的粉色包装盒,我想:这一定是姑妈给我的礼物。
我立刻跑过去,迫不及待地拿着礼物就走,“慢点。
”姑妈说道,“哦。
”我应了声,拆开包装盒,“哇!”原来是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待着照顾它的主人,里面装备齐全,应有尽有。
看着这些装备,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要给她一点。
算了,不给了。
”就在这时,妹妹神不知鬼不觉地出现在我的身后。
“呀!好漂漂呀!姐,给我一点吧!”“不能,你不是也有吗?如果给你了,我就没了。
”我反对道。
妹妹低着头依依不舍地离开了,我在心中暗暗窃喜。
当我玩芭比娃娃的时候,并没有平时那么尽兴,脑子里不停地浮现出妹妹伤心的样子,我生气得到处乱打,想发泄出来。
分享是快乐的作文
分享是快乐的。
分享是一种快乐,一种无私的快乐。
它不仅能让自己感到快乐,还能让他人感受到快乐。
分享是一种美德,一种人与人之间最美好
的情感交流。
每当我分享自己的快乐时,我总能感受到一种莫名的
幸福感,这种幸福感源自内心的满足和对他人的关爱。
我记得有一次,我和朋友一起去参加社区义工活动,我们去了
一所养老院。
当我们走进养老院的时候,看到了一群孤独的老人,
他们的眼神中充满了对外界的渴望和对关爱的期盼。
我们决定给他
们带去一些快乐,于是我们给他们讲故事、唱歌、跳舞,还给他们
送上了一些生活用品和水果。
当我们看到他们脸上露出了笑容,听
到他们发出了欢快的笑声时,我们也感到了快乐。
因为我们知道,
我们的分享给了他们快乐,也给了我们自己快乐。
除了物质上的分享,精神上的分享也同样重要。
当我和朋友们
分享彼此的快乐和烦恼时,我们总能感受到一种莫名的温暖和幸福。
因为在分享的过程中,我们不仅能得到朋友们的理解和鼓励,还能
感受到彼此之间的情感交流,这种情感交流让我们感到快乐和幸福。
在家庭中,分享更是一种必不可少的品质。
当我和家人分享彼此的快乐和烦恼时,我们的家庭关系变得更加和谐,我们之间的情感也变得更加深厚。
因为在分享的过程中,我们不仅能得到家人的理解和支持,还能感受到家庭的温馨和幸福。
总的来说,分享是一种快乐,一种无私的快乐。
在分享的过程中,我们不仅能感受到自己的快乐,还能给他人带去快乐。
所以,让我们多多分享,让我们的生活变得更加幸福快乐!。
快乐是分享作文(精选50篇)快乐是分享作文(精选50篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的快乐是分享作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐是分享作文篇1什么是分享?分享就是与他人一起享用某件事物。
在生活中,处处都有分享的存在,只要愿意向别人诉说自己的心情,就一定能感受到分享中的快乐。
正如雷切尔·卡森所说:“我们要与其他生命共享我们的地球。
”我有一个邻居,她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏,看不清事物,没法上学。
一直和她的外公外婆住在一起,可能是因为身体残疾家人都嫌弃她,舅舅更是讨厌她,心情一不好,就会拿她出气。
她不敢有任何怨言,只会躲在墙角下轻声哭泣。
我每天看到她,心里充满了怜悯和同情,于是,每当女孩独自在家时,我就会去安慰她,陪她玩。
刚开始她总是躲着我,渐渐地,我们变成了无话不谈的好朋友。
女孩没上过学,我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听,并且教他认字,体会上学的快乐。
记得有一次,我趁家人不在时,带着黑板、粉笔等用品来到她家,当她知道我要给她上课时,甭提多高兴了,迅速帮我收拾家具,端桌子。
当我将语文书递给她时,她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。
我学老师的样子,把生字的结构,读音仔细地分析给她听,女孩全神贯注的倾听着我的口述,生怕漏掉了一个笔画。
接着,她忍不住想要体会真正写字的感觉,只见她飞快地打开本子,提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。
因为眼睛看不清格子,所以把字都写在一处并重叠在一起,无法看清写的是什么。
我一遍又一遍不厌其烦地重复教她,即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了,也没有放弃。
时间“滴答滴答”地走着,终于,女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。
我拿起本子,兴慰地笑着说:“你真棒!如果让你参加书法比赛,肯定会获得第一名。
”我像老师那样,竖起大拇指对她进行了表扬,女孩听了,露出了前所未有的幸福表情。
分享是快乐的作文关于分享是快乐的作文分享是奉献的果实,分享是快乐的前提。
接下来店铺搜集了关于分享是快乐的作文,欢迎查看。
关于分享是快乐的作文【1】分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣和温暖。
一天,我带着一大袋零食来到公园玩。
我打开零食大快朵颐。
正当我吃得尽兴,一个小朋友走到我的身边,他两眼直勾勾地盯着,想让我分给他一点。
我瞟了他一眼,心想:这包可是我攒了好几个月零花钱才买来的,你想吃?没门!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。
小男孩站在原地,呆呆地望着我,寒风吹乱了他的头发。
第二天,我跟妈妈闹了点别扭,没吃中饭便负气跑出家门。
我身无分文,漫无目的地走在街上,不知不觉来到了公园。
这时,肚子已经在咕咕直叫,我饿得前胸贴后背了。
我坐在石凳上忽然看到昨天那个小男孩也在这里。
只见他右手一个拿着热气腾腾、香气扑鼻的大肉包,左手提着一袋肯德基向我这边走来。
看到我立即热情地打了招呼,见我垂头丧气的样子忙问起了原因。
我把事情的来龙去脉告诉了他,谁知他毫不犹豫地将一个汉堡塞到我的手中,说:“姐姐,你快吃吧!别饿坏了!”听了小男孩的话,我顿时热泪盈眶,心里感到很惭愧。
他似乎看出了我的心思,说:“姐姐,没关系的。
妈妈说过有好东西就要和别人分享,会与人分享的孩子才是好孩子。
你快吃吧!”说完,小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。
我一边吃着汉堡,一边看着小男孩,突然发现眼前的他小小的身躯是如此的高大。
分享是一种可以令人快乐的东西,也是一种可以让人美丽的东西。
让我们学会分享吧,这样会使你快乐,也会使你更加得美丽。
关于分享是快乐的作文【2】在这个世界上,我觉得快乐最重要。
人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。
这样,你才会对生活时刻充满热情。
更重要的是,当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。
《快乐就是分享》教学设计
(五年级上册第一单元活动主题四)
活动重点:
知道真正的快乐是与人同乐,最大的快乐是给人快乐。
活动难点:
愿意与人分享,并体会分享的快乐
教学方法
活动体验
教学准备
1.学生准备自己心爱的物品,总结好的学习方法、成功的经验等,水彩笔,制成小卡片。
2.教师准备好幻灯片课件。
活动过程
一、创设情境,导入活动。
(4分钟)
1.播放歌曲《如果快乐你就拍拍手》。
学生跟唱跟跳。
2.提问:同学们,刚才大家又唱又跳,心情怎样?
3.师:快乐其实很简单,让我们一起做个快乐的表情吧!
(通过课前活动,充分调动学生的积极性,并让学生初步体验快乐。
)
师总结(背景音乐):是啊,快乐是一支冰淇淋,也可以是一场球赛;快乐是一阵风,也可以是一个微笑;快乐是一种感觉,只要用心去体会,生活的点点滴滴都是快乐。
用一盏灯点亮令一盏灯,却无损与自身的光芒。
当我们乐于与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。
同学们,接下来请将我们自己的快乐也带到这来,与好朋友一起分享吧。
(也可放到最后进行课堂总结)
二、分享快乐活动。
活动一:看图交流(5分钟)
1.教师出示课件讲述“盲人挑灯夜行”的故事,但不把故事结尾说出来。
2.学生续编故事结尾,猜想盲人会怎么说。
3.教师出示故事结果。
盲人夜里点灯是为了什么?学生针对盲人的话谈自己的感想。
(盲人说:“我提灯笼并不是为自已照路,而是给别人照路,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自已。
”)
4.学生阅读故事《农夫分番瓜种》。
,思考:农夫将自己的优良品种分给邻居是为了什么?如果农夫不把番瓜种送给邻居会怎么样?
5.交流:你有什么感受?学生针对上面两个故事发表自己的看法。
师小结:播种快乐也会收获快乐,分享快乐也会获得快乐。
6.出示课件学生齐读主题文字:用一盏灯点亮另一盏灯,却无损于自身的光芒。
当我们乐意与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。
活动二:快乐分享会(20分钟)
1、(出示课件)看课本,说说他们在分享什么?
2、课前,老师让大家把自己心爱的东西带来。
把自己带来的玩具或其它东西拿出来,并说说为什么要把它带来给大家分享。
3.教师:原来与人分享快乐,自己也能得到更多的快乐,你愿意别人分享你的快乐吗?现在我们就来开一个快乐分享会。
我们一起开个快乐分享会,把我们心爱的东西和我们的快乐和大家一起分享。
4.开始分享活动,学生互相交流自己所带的物品。
5、交流;
①刚才谁送给你玩具了,你的心情怎么样?
②刚才你送玩具给谁了,你此刻的心情怎么样?
归纳、齐读:真正的快乐是与人同乐!
三、快乐活动延伸。
(10分钟)
老师:快乐有时候其实很简单,快乐就是分享。
制作一张快乐小卡片,送给你的同学、朋友、亲人。
谁来说说你准备给大家分享什么东西呢?
师生交流并总结:分享的东西真是太多了,成功经验、学习窍门等等都可以大家分享。
制作卡片并课堂交流(背景音乐)掌声感谢乐于分享的同学
四、制作“分享专栏”手抄报(课件出示)(1分钟)
1.出一期“分享专栏”手抄报。
2.学生分组合作并设计手抄报内容和具体计划。
3.制作手抄报(大约一个星期完成)。
板书设计:快乐就是分享
分享
快乐
1.请学生谈一谈参加了这一次活动后的收获。
2.教师总结本堂课的主要内容。
学生学习活动评价设计
激励评价——对学生的完成情况及时激励评价,必要时发小贴画的方式进行评价。