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幼儿园庆国庆活动流程设计方案一、活动目的在国庆节来临之际,通过举办庆祝国庆的活动,让幼儿了解国庆节的来历和意义,增强他们对祖国的认同感和爱国情怀,培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、活动时间为了让幼儿全面参与和体验国庆活动,我们将安排四天的活动,分别在9月29日至10月2日进行。
三、活动主题本次庆国庆活动的主题为“祖国万岁,我爱你”,旨在引导幼儿热爱自己的祖国,感恩祖国的繁荣和团结。
四、活动流程设计第一天:国旗上升,祖国庆生1. 早晨,全园广播播放国歌,室外悬挂国旗,幼儿园各班级集合到操场。
2. 园长致辞,向幼儿介绍国庆节的来历和意义。
3. 进行开幕式,播放国庆节庆典视频,由幼儿自编自导自演小品。
4. 教师带领幼儿进行国旗折叠活动,教授基本的折纸技巧。
5. 集体合影,全园幼儿手拿国旗摆出各种形状,拍摄合影留念。
第二天:彩旗飘飘,童声响彻1. 手工活动:幼儿制作彩旗,用颜料和纸张制作五彩缤纷的国旗。
2. 进行抢彩旗比赛,幼儿分成小队,队员之间相互合作,抢夺对方彩旗。
3. 进行国庆主题的歌曲联唱,幼儿园合唱团为全园幼儿带来优美的歌声。
4. 唱国庆节主题歌曲《我和我的祖国》,幼儿自由表演。
5. 舞蹈表演,幼儿园舞蹈团为全园幼儿带来精彩的舞蹈表演。
第三天:军旗飘扬,戎装展示1. 幼儿利用废旧纸板等材料制作军帽和军装。
2. 进行军旗折叠比赛,幼儿分组进行军旗折叠比赛,学习军事礼仪。
3. 举行戎装展示,幼儿穿上自己制作的军装进行展示和表演。
4. 进行军旗下的誓词活动,幼儿团队代表表达对祖国的爱和祝福。
第四天:集体快乐,团结协作1. 进行团队游戏,幼儿分为几个小组进行合作游戏,增强团队意识和协作能力。
2. 进行全园大合唱,幼儿园合唱团带领全体幼儿进行歌曲合唱。
3. 进行国庆元素趣味运动会,设立各种小游戏项目,如跳绳比赛、接力跑等。
4. 进行颁奖仪式,表彰优秀幼儿和团队,发放奖品和证书。
5. 结束式,由园长致辞并颁发结业证书,庆国庆活动完美落幕。
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==国庆学习计划作文国庆学习计划作文一:语文:把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
数学:假期完成一篇练习题,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己也要注意计算细心化的纠正。
英语:假期将单词、课文预习到第五单元,并学会3、4、5单元的各种单词的用法与词组。
2.假期多读几篇英语短文,提高英语的阅读理解能力。
史地生政:假期将学过的知识预习一边,特别是地理,尤其要重视,最好将所有学过的知识都弄懂。
课外:假期每天坚持读一些课外书,丰富课余生活,扩大知识面,从而了解更多的知识。
国庆学习计划作文二:七天假期,说长不长,对于一般人来说,去旅游景点看看人山人海也就过去了。
但对于正在为考研冲刺的同学来说,七天,只要复习计划安排合理,踏踏实实地照着计划去做,就可以有个质的飞跃。
下面就来说说怎样制定一个合理的七天复习计划。
先从大方向,各科目的复习来说。
政治十月份,同学们基本上都已进入了考研复习的攻坚阶段,从整体上来看对于政治应该已经有了一个宏观的认识,那么就应该将尽力放在全面复习和重点夯实相结合上。
全面复习,就是要按《考试大纲》所列知识点系统复习,在第一轮复习中,要力求全面复习,不可押题,图侥幸。
所谓重点,指具有重大理论和现实意义、考试可能性较大的知识点。
在第二轮复习中,要更多地注意对重点知识点的把握和理解。
数学按照大部分同学的安排,国庆前后,应该已经把数学理论知识点等课本知识复习过一遍,现在应该进入到一个第二轮复习了,也就是说大家要把学习重心放在多做题上面。
多做习题,同时,在作习题的基础上,把各章的重点难题拿出来,找一起复习的同学、老师进行解决,可以达到事倍功半的效果。
国庆节幼儿园活动主题方案一、活动背景国庆节是每年中国人民庆祝中华人民共和国成立的重要节日。
为了让幼儿深入了解国庆节的含义,增强对祖国的热爱,本幼儿园特制定了一系列精彩纷呈的国庆节活动主题方案。
二、活动目标1. 培养幼儿对国庆节的认知和理解;2. 增强幼儿对祖国的热爱;3. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神;4. 激发幼儿的艺术创造力和表现力。
三、活动内容1. 国旗艺术创作活动过程:教师介绍国旗的寓意和象征意义,引导幼儿欣赏国旗的美丽。
之后,幼儿可以使用指定的材料和工具,自由发挥创意,制作国旗手工艺品。
教师可以引导幼儿使用不同颜色的纸张、彩绘笔等,让他们发挥想象力和创造力,完成精美的国旗作品。
2. 阅读《小熊爱国》活动过程:教师为幼儿朗读《小熊爱国》,讲述小熊参观红星幼儿园国庆节活动的故事。
通过绘本故事,幼儿能够更好地理解国庆节的意义和精神。
教师可以与幼儿一起讨论故事中的细节,通过问题引导幼儿思考和表达自己的观点。
3. 祖国颂诗朗诵活动过程:幼儿园可以组织一场小型的诗歌朗诵比赛,鼓励幼儿独立背诵或合作朗诵祖国歌颂的诗歌。
幼儿可以选择自己喜欢的诗歌,教师提供一些选择,例如《我爱你,中国》、《我的祖国》等。
朗诵比赛可以邀请其他班级的幼儿作为观众,增加比赛的氛围。
4. 国庆舞蹈表演活动过程:每个班级可以选择一支国庆舞蹈进行表演。
教师可以向幼儿展示一些简单易学的国庆舞蹈,如《迎国庆》、《中国功夫》,并选定一支适合幼儿表演的舞蹈。
教师可以带领幼儿学习舞蹈动作,以及与音乐的配合。
幼儿可以在表演中展示自己的才艺和舞蹈技巧。
5. 祖国大许愿活动过程:在国庆节来临前,幼儿园为幼儿准备一个大许愿树。
教师可以引导幼儿思考,让他们写下自己对祖国的祝福和期盼。
幼儿可以用彩纸剪下自己喜欢的形状,然后在上面书写祝福的话语,最后把纸片挂在许愿树上,形成一片祖国祝福的海洋。
四、活动评估1. 观察幼儿对国旗艺术创作的参与程度和创作成果;2. 朗诵比赛的参与度和表现水平;3. 舞蹈表演的协调性和整体效果;4. 幼儿对国庆节的理解和表达能力。
国庆节幼儿园活动主题方案国庆节是我国最重要的节日之一,为了丰富幼儿园的教育活动,培养孩子们的爱国情怀和民族意识,我们制定了以下国庆节幼儿园活动主题方案。
一、活动主题:走进红色教育基地,感受革命传统活动时间:国庆节前一周活动内容:1.参观红色教育基地:组织孩子们前往当地的红色教育基地,如革命纪念馆、烈士陵园等,让孩子们亲身感受革命先烈的英勇事迹,加深对祖国历史的认识。
2.主题教育活动:在幼儿园里举行主题教育活动,邀请退伍军人、老党员等前来讲述自己亲历的革命故事,激发孩子们的爱国热情,传承红色基因。
3.手工制作:引导孩子们制作小红旗、红军帽等手工制品,让孩子们通过动手实践的方式创作,增强他们对国庆节的重要性的认知。
二、活动主题:快乐国庆,庆祝祖国生日活动时间:国庆节当天活动内容:1.庆祝活动会:在幼儿园举行庆祝活动会,包括升国旗仪式、唱国歌、朗诵诗歌等,让孩子们亲身参与到庆祝活动中,感受祖国的力量。
2.国旗涂鸦:组织孩子们进行国旗涂鸦活动,在指导老师的带领下,让孩子们用彩笔涂鸦自己心目中的国旗,展示他们对祖国的热爱之情。
3.传统游戏:举办传统国庆游戏比赛,如跳绳、扔沙包等,增加孩子们的互动与合作,培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动主题:祖国的明天由我创造活动时间:国庆节后一周活动内容:1.植树活动:带领孩子们到附近公园或幼儿园周边种植树苗,让孩子们亲手参与到保护环境的行动中,懂得保护祖国美丽的自然资源。
2.环保手工:组织孩子们利用废物进行手工创作,如利用废纸做书签、利用废物做花盆等,培养孩子们的环保意识和创新能力。
3.亲子讲座:邀请家长和幼儿园老师组织亲子讲座,探讨如何培养孩子们的国家责任感和社会责任感,让家长参与到国庆教育中。
通过以上的活动安排,我们深信孩子们在国庆节期间能够感受到祖国的伟大,培养爱国情感,增强集体荣誉感。
同时,我们也希望这些活动能够将家庭、学校和社会联系起来,形成良好的育人合力,让孩子们从小培养正确的价值观和行为规范。
【幼儿园国庆盛典:大班国庆节教育教案设计】一、前言国庆节作为中国的重要节日,不仅是全国民众共同拥有的节日,更是教育幼儿爱国主义情感和培养国家意识的重要时机。
在幼儿园的教育工作中,如何设计一场生动、丰富的大班国庆节教育活动,引导幼儿了解国庆节的意义,感受爱国情怀,是一项重要而又具有挑战性的任务。
下面我将从多个方面进行探讨,旨在为您提供一份深度且具有启发性的大班国庆节教育教案设计。
二、教案设计1. 节日意义的讲解在教育活动开始之前,首先要对国庆节的历史和意义进行讲解。
通过图片、视频等形式,向幼儿展示中国国庆的由来、象征和庆祝方式,激发幼儿对国庆节的好奇心,并引导幼儿了解中华民族的伟大斗争历程和为国家繁荣昌盛、人民幸福安康努力奋斗的历史。
2. 组织国旗护卫队游行在教育活动的过程中,组织孩子们进行国旗护卫队游行,由老师和家长带队,孩子们手持国旗,穿梭于教室和操场之间,通过自己的行动向身边的小伙伴传递爱国主义情感。
在这个过程中,可以播放国庆节相关的音乐,让孩子们在欢快的音乐中感受国庆的喜庆氛围。
3. 亲子国旗绘画通过亲子国旗绘画活动,让孩子们在家长的陪伴下,体验绘画的乐趣,同时感受到国旗的美丽和神圣。
在绘画的过程中,可以适时引导孩子们表达对祖国的美好祝愿和心中的爱国情感。
4. 学唱《歌唱祖国》在教育活动的最后阶段,为孩子们安排学唱《歌唱祖国》这首优美而激昂的歌曲。
通过学唱这首歌曲,不仅能够培养孩子们的音乐素养,更重要的是让他们通过歌曲表达对祖国的热爱和感恩之情。
三、个人观点和理解作为一名幼儿园教师,我深知国庆节对于幼儿的意义重大。
在教育活动的策划和实施过程中,应注重根据幼儿的认知水平和兴趣特点,精心设计教学内容和环节,使孩子们在活动中获得知识的能够在愉悦的氛围中感受到爱国情感。
通过国庆节教育活动,可以促进幼儿的身心健康全面发展,培养他们的家国情怀和社会责任感。
总结回顾:在国庆节教育教案设计中,深度和广度的兼具是至关重要的。
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【国庆节】庆国庆
一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。
今天阳光明媚,我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。
在街上,每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。
微风吹拂,一面面红旗迎风招展,显示着中国人的威信。
一家家的商店看得我眼花缭乱,可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。
家家户户有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地庆祝着国庆。
一路上我看到了很多汽车开来开去。
马路两边挂着红灯笼,还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗,那里热闹极了,有绿色的草坪,还有五颜六色的花朵,人们都在那里拍照留念。
我也拍了一张留作纪念。
人民公园里的晚上更加美观热闹,公园门口停满了车子。
人们纷纷来这里看表演,人山人海,热闹极了!
当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念。
他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国母亲的生日,也是他们真正意义上的生日。
今天我很开心,而且我会相信祖国的明天一定会更加美好。
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幼儿园庆国庆主题活动方案主题:庆祝祖国七十华诞——喜迎国庆,共庆七十活动目标:通过丰富多彩的庆国庆主题活动,让幼儿了解国庆节的意义,增强爱国意识,培养尊重祖国的情感和自豪感,引导幼儿园大家庭共同庆祝祖国七十华诞。
一、宣传准备活动1. 主题海报设计比赛:让幼儿和家长共同参与设计庆国庆主题海报,展示幼儿园的欢庆氛围。
2. 网络宣传活动:通过幼儿园官方网站、微信公众号等渠道发布与国庆相关的资讯和活动预告,提前引导幼儿和家长的关注和参与度。
二、环境布置活动1. 祖国的树:在幼儿园的大门口设置一个巨大的“祖国树”,树上悬挂着幼儿制作的国旗和彩纸花,寓意着祖国繁荣昌盛。
2. 祝福墙:在教室的一面墙上张贴一块红色布,供幼儿和家长写下对祖国的祝福和美好愿景,展示对祖国的热爱和祝福。
3. 配饰装饰:每个班级的墙壁上都贴上国旗、红色灯笼、五星红旗等代表国庆的装饰品,营造喜庆的氛围。
三、课堂活动1. 国旗护卫队:设置国旗护卫队,由幼儿轮流担任旗手,每天上下学时进行升旗和降旗仪式,让幼儿亲身参与,感受国旗的庄严与美丽。
2. 祖国模型制作:引导幼儿制作祖国模型,通过实际操作,让幼儿了解国家的地理位置、山川河流等基本知识。
3. 唱国歌:引导幼儿学习国歌,通过唱歌的形式让幼儿了解国歌的意义和歌词,提升他们的爱国情感。
4. 国旗面具制作:幼儿制作国旗面具,鼓励他们表演身边的其他国庆形象,如阅兵式上的士兵、花车上的节目等。
四、户外活动1. 祖国大联欢:幼儿参观当地文化展览馆、博物馆等,了解祖国的历史文化,提高幼儿的民族自豪感。
2. 游园会:在幼儿园内举办游园会,设置各种游戏项目,如踢毽子、绕口令、跳房子等,让幼儿感受到节日的快乐氛围。
3. 游行活动:组织幼儿进行游行演出,在幼儿园周边的街道上展示国庆的喜庆氛围,吸引周边社区的关注。
五、展示汇报活动1. 国庆图片展览:幼儿绘制与国庆相关的图片,组织成展览,展示在幼儿园的走廊上,让幼儿和家长欣赏。
幼儿园国庆节活动设计方案一、活动主题:欢庆祖国,共庆国庆二、活动目的:通过庆祝国庆节,让幼儿了解祖国的发展历程和丰硕成果,培养爱国情怀和良好的社会主义核心价值观。
三、活动时间:国庆节前一周四、活动准备:1.布置环境:校园主要区域张贴国旗、五星红旗,悬挂红色气球等国庆节装饰。
2.准备道具:国旗、五星红旗、中国地图、红领巾等。
五、活动内容:1.开展国庆节知识讲解活动活动目标:了解国庆节的由来和意义。
活动过程:(1)幼儿园老师向幼儿讲解国庆节的由来和意义,通过故事和图片等形式生动深入地展示国庆节的重要性。
(2)组织幼儿学唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲,培养幼儿的爱国情怀。
(3)利用幼儿园广播站播放国庆节相关知识的音频,让幼儿在游戏中听到和学习更多国庆节知识。
2.中国地图小旅行活动目标:了解中国的地理位置和各个省份的特色。
活动过程:(1)展示中国地图,引导幼儿认识中国的地理位置,了解国旗的寓意和五星红旗的含义。
(2)讲解每个省份的特色,介绍各个省份的特色风景、特色美食等。
(3)组织幼儿参与拼图游戏,将各个省份的图案拼在地图上,加深对各个省份的认识。
鼓励幼儿分享自己对各个省份的了解和认识。
3.国旗手工制作活动目标:培养幼儿动手能力和创造力,让幼儿亲自制作一面属于自己的国旗。
活动过程:(1)准备各种材料如彩纸、贴纸、剪刀、胶水等。
(2)幼儿根据自己的想法,用彩纸剪出国旗的形状,再用贴纸、颜色笔等装饰国旗,激发幼儿的创造力。
(3)幼儿成功制作国旗后,鼓励他们到各个班级展示自己制作的国旗。
4.国庆游园会活动目标:增强幼儿参与集体活动的意识和能力,提高幼儿的团队协作能力。
活动过程:(1)组织各班幼儿一起参观幼儿园的各个场所,了解幼儿园的发展和改变。
(2)安排游戏项目,如跳绳、扔沙包、踢毽子等。
(3)举行表演,如幼儿舞蹈、合唱等,展示幼儿的才艺和努力成果。
(4)为幼儿准备小礼品,鼓励他们参与游戏和表演,督促幼儿园每一位幼儿都有收获和充实的一天。
幼儿园国庆节活动方案实施方案活动目标:1、知道____月____日是国庆节,是我们祖国的生日。
2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。
3、激发幼儿爱祖国的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。
活动过程:一、祖国妈妈的生日。
1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗?2、告诉幼儿____月____日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么?二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。
1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗?2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。
结合用书,让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。
如放烟花,礼炮等。
3、出示国旗,请幼儿说说国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。
国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。
三、结束活动。
在户外游戏时,观看升旗活动。
幼儿园国庆节活动方案实施方案(二)一、主题导引:本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设:1、室内营造节日气氛。
在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。
收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。
将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。
分别布置出“各族儿童是一家”、“北京____”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等三、家园联系:1、亲子参观学习拓展知识。
幼儿园国庆节活动主题方案一、活动主题:共庆国庆,快乐成长二、活动目的:1. 增强幼儿的国家意识,培养他们的爱国情感;2. 发展幼儿的团队合作精神和集体观念;3. 提高幼儿的动手能力和创造力;4. 丰富幼儿的活动经验,促进他们的身心发展。
三、活动内容:1. 制作国旗:幼儿制作国旗模型,了解国旗的含义和国旗的标志。
活动过程:教师向幼儿展示国旗并解释其中的寓意,然后引导幼儿使用红、黄、蓝等颜色的材料制作国旗模型,并在模型上粘贴星星图案,锻炼幼儿的粘贴能力。
2. 挥舞彩旗:幼儿通过挥舞彩旗,体验国庆阅兵的场景。
活动过程:教师给每个幼儿分发一面彩旗,并引导他们模仿阅兵时的动作,挥舞彩旗。
可以开展小游戏,让幼儿在音乐的伴随下,跟随节奏舞动彩旗。
3. 听故事:通过故事传播国庆主题,让幼儿感受国庆的意义。
活动过程:教师讲述有关国庆的动人故事,如《小草和国旗》、《我是中国人》等。
在故事中融入国家的历史、文化,引导幼儿思考国庆的意义。
4. 手工制作国庆红领巾:让幼儿亲手制作国庆红领巾,增强他们的爱国情感。
活动过程:教师向幼儿展示国庆红领巾,然后引导幼儿用红布或纸制作红领巾,可以选择绣制国旗或印上“我爱祖国”等标语。
5. 国旗下的舞蹈表演:通过舞蹈表演,展示幼儿对国庆的热爱和祝福。
活动过程:教师选择一支富有中国特色的舞蹈,如《舞狮》、《舞龙》等,组织幼儿学习舞蹈动作,进行集体表演。
可以让幼儿穿上五彩的服装,将整个幼儿园变成一个欢乐的舞台。
6. 国旗下的运动会:组织各种趣味运动项目,增强幼儿的身体素质和团队合作能力。
活动过程:设置多个运动项目,如接力赛、扔铅球、跳远等,幼儿分为小组进行比赛。
在比赛过程中,教师引导幼儿培养团队合作精神,重视友谊第一、比赛第二的原则。
7. 国庆音乐会:通过音乐会,展示幼儿的才艺和团队协作能力。
活动过程:幼儿园组织一场国庆音乐会,让每个班级都能有机会在舞台上表演歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
可以邀请家长和社区居民一同观看,增加活动的氛围。
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!
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幼儿园国庆主题方案
幼儿园国庆主题方案:快乐国庆节
一、主题名称:快乐国庆节
二、主题来源每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时
期对幼儿进行爱国教育。
由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间三周(20xx年9月22日——10月10日)四、主要教育教学目标1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
(1)、语言智慧
1谈话:我的祖国、祖国各地的特产
2诗歌:我去台湾岛
3诗歌:天安门4自编儿歌:我的祖国5幼儿英语
(2)、自我认识智慧
1庆祝国庆节
2我是中国人
(3)、人际关系智慧
1参观:民俗文化村
2“国庆”联欢活动
(4)、逻辑智慧
1)分类记录
2)立体图形分类
3)数的二级分类
4)复习分类概念
(5)、音乐智慧奥尔夫音乐教育
(6)、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城
(7)、身体运动智慧
1)我去台湾岛
2)小飞行员
3)小小奥运会
4)到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。
通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。
孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。
进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。
孩子们在表演节目,庆祝国庆节!
八、活动小结通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。
通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。
活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真!
幼儿园国庆主题方案:我爱你祖国
活动目的:
1、知道十月一日是“国庆节”,是我们伟大祖国妈妈的生日。
2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。
培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
前期准备:
1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片
2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动
3、准备材料:彩纸、小棒、油画棒等
活动流程:
1、组织幼儿学唱国歌,知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国人民共和国,知道自己是中国的小朋友。
2、介绍让幼儿知道十月一日是“国庆节”,是伟大的祖国妈妈的生日。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片,欣赏祖国的大好河山图片。
使幼儿知道祖国很大,有许多美丽、好玩的地方。
激发幼儿爱祖国的情感,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿珍惜现在的生活。
4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。
一组:画烟花。
二组:自制彩旗。
三组:创作画《庆国庆》。
5、师生共同布置教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
课外活动:
1、看电视上有关国庆节目,国庆节晚看国庆焰火。
2、组织幼儿谈话,了解本次学习效果。
活动反思:
此次活动开展比较顺利,幼儿们大多已知道“国庆节”的来历,了解了我们今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“国庆节”。
幼儿园国庆主题方案:欢腾的国庆节
内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路:
环境,是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。
“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。
节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。
如有共性问题,可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容:
活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国
国庆前夕:
家园互动
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人:
区域活动
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你:
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。
大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹:挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
愉快的国庆节:
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚:
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。
用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛:
大家来组队
小组活动
根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。
制订比赛规则等。
超级问答赛:
集体活动
通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。
使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
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当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。